[熱門]一支鋼筆作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一支鋼筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一支鋼筆作文1
每當用到一支銀白色的鋼筆時,我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學了,臨走前,他告訴我:這個學期沒有特殊情況,他就不來了,暑假有可能去實習,只能到寒假才能回來。用這支鋼筆就飽含我對哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天,我在他的書房里無意看到了這支鋼筆,就拿起來把玩,哥哥對我說:“這支鋼筆是我小學時的一位老師送給我的,他讓我不懈努力,實現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了,就送給你吧!”我從哥手里接過這支鋼筆,那時的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的,長約十四厘米左右,筆帽十分緊湊,頂上有一點點磨損,書寫很流暢,可見哥哥平時對它愛護有加。
這支鋼筆沉甸甸的,包含了哥哥對我的期望:他讓我也像他一樣用功學習。小時候,哥哥夢寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學,經(jīng)過他不懈的努力和付出,才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無窮的.力量源泉,只要努力和付出,總會有一個想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里,但是,有了這支鋼筆,我總能感覺到哥哥就在我的身邊陪伴著我。
這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……
一支鋼筆作文2
當一支鋼筆好不好?我的伙伴們都說:“當一支鋼筆,一點兒都不好!
我們奔跑的時候,一定要小心,不然墨水會漏出來弄臟我們的臉。一不留神,我們會奔進深不可測的洞穴里,被撞的鼻青臉腫。其實那個洞穴只是放雜物的抽屜。老人們都覺得調(diào)皮的'孩子很活潑,但我們鋼筆卻不喜歡調(diào)皮的孩子,因為他們不會細心呵護我。
不過,我覺得當一支鋼筆真不錯。
早上醒來,我在窗邊,捎去我對花兒的問候,讓花兒揚起她美麗的臉龐朝我微笑。如果能小心地拿出紙,就可以讓水彩筆收起她的花裙子,讓她畫幾張色彩斑斕的畫,這可是免費的畫展啊!
我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。比如紙,只要我在她身上妙筆生輝,便能引來眾多的路人為我喝彩鼓掌。又比如彩色鉛筆,她們怎么都不肯脫下她們五顏六色的禮服。
但是身為一支鋼筆走在外面一定要小心,千萬別踩到橡皮,因為墨水會弄臟她們的身體。
我喜歡當一支鋼筆,所以當我很快樂時,我會跳動我的筆尖,讓她寫出優(yōu)美的文字,當你發(fā)現(xiàn)紙上一個個優(yōu)雅的小人時,那一定是我在問候你。
一支鋼筆作文3
我是一支鋼筆,一支漂亮的鋼筆。
有一天,小主人來到文具店,把我買回了家,我心想:都等了一個月了,終于有小主人把我?guī)Щ丶伊!我好開心呀!
我是一支“少女心”的`鋼筆,全身上下都是粉色,我身上好像有許多星星在眨眼睛,閃閃發(fā)亮的,特別好看。每次小主人拿我寫字的時候,她都會說:“這支鋼筆又漂亮,又好用。”
有一次,在小主人快放學收拾書包的時候,居然忘記把我收起來了,把我落在了學校,等學校里的老師、保安,都走以后,天也漸漸暗了起來,教室里非常黑暗,什么也看不見,還陰森森的,很冷。這時,我想起了小主人平常把我放進鉛筆盒,那里可溫暖了,一點也不冷。嗚嗚!小主人,你在哪里,我好想回家!我心想。我等了好長時間,都沒等到。哎!看來小主人不回來了。我心想。這時,我感覺有點困,于是就睡著了。第二天,小主人向我跑了過來,捧起我,說:“對不起,我下次一定不會把你落在教室了!边呎f邊把我放進了鉛筆盒。
我希望小主人不會再把我落在教室了。
一支鋼筆作文4
請無處不在,任何事情也都可以體現(xiàn)情,哪怕是一支鋼筆。
那天,是我的生日,爸爸在我生日時送了我一支鋼筆,那支鋼筆是我盼望已久的,因此我特別開心,后來的幾天里,我把它視如寶貝,連我的筆袋里都為它騰出了一個VIP位置。但是有一天,我去草地里觀察昆蟲,發(fā)現(xiàn)了一個椅子,就將我隨身攜帶的寶貝鋼筆放在了椅子上,開始仔細觀察昆蟲。時間過得很快,到了吃飯的點,我正想拿起鋼筆去吃飯,可是我的鋼筆卻不見了!這下壞了,我心急如焚,心也提到了嗓子眼,于是我不顧一切就開始在草叢中翻找。
“唉”看來是找不到了,已經(jīng)翻遍了任何草叢和地點的我顯得很絕望,眼水在眼眶里打著轉(zhuǎn),這時我發(fā)現(xiàn)了另一個人也在草叢中不停地找,爸爸原來他也在默默的為我找筆,頓時,我被爸爸的舉動感動了,他滿頭大汗,疲憊萬分……
可是,并沒有找到那支筆,我很傷心。但是爸爸深深的情和濃濃的'愛讓我深深地被感動了!一支筆,這小小的一支筆卻勾劃出了深情的愛意,頓時淚水從眼里流了出來。
一支筆,能讓人感受到了真情,不是嗎?
一支鋼筆作文5
書桌上擺著一支漂亮的鋼筆,這不是一支普通地鋼筆,每次看到這支鋼筆我都會不由自主的流下了眼淚。
這支粉嫩粉嫩鋼筆上有五顏六色的花朵,筆帽上有一顆晶瑩剔透的寶石,上面刻了這幾個字:我是愛你的,寶貝!如今這支鋼筆都有些掉色了,可我還是一直把它當成珍寶一樣愛護它。因為這是爸爸第一次出差前送給我的.,它被裝在一個精致的盒子里,那個盒子是深藍色的,上面有一些古詩文,還刻著:好好學習,天天向上。一條銀色的帶子在上面系成了優(yōu)美的蝴蝶結(jié)。在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。
時間靜靜走過了三年,但有一件事卻讓我難以忘懷。
那時我五歲,爸爸第一次出差,當我迷迷糊糊地起床看到一支鋼筆和一張紙條擺在床頭柜上,上面寫著:“寶貝,我出差了,回來時希望看到你有一筆好字”爸爸的話深深的記在了我心里。于是我放學回家后就抓緊時間練字,當我累的時候鋼筆晶瑩剔透的寶石好像對我說:“仔細觀察示范字,要多練習,不要辜負爸爸對你的期望!庇谑俏腋眯牡鼐氉帧
爸爸出差回來時,我寫了一手好字,給爸爸看時,我們倆都留下了眼淚。
鋼筆是我的驕傲,因為我有一個好爸爸,一個永遠愛著我的好爸爸……
一支鋼筆作文6
夜幕降臨,我放學回到家里,走進我既漂亮又安全的房間,打開書包拿出鉛筆盒正準備做作業(yè),就在我拿起鋼筆的一剎那,我忽然發(fā)現(xiàn)那支鋼筆并不是我的,而是同桌小憶的?赡苁俏沂諘鼤r拿錯的'吧!
這是一支天藍色外殼的鋼筆,筆頭的后面圍著一圈柔軟的小手墊,握在手里,非常舒適。筆尾上嵌著幾顆貌似珍珠的小鋼球,在陽光照耀下顯得格外引人注目。
既然收錯了,那么它就是我的了!我用這支筆飛快地寫起了作業(yè)。這支筆寫起來十分順暢,在紙上的所過之處都變成一片“芳草地”,紙上也不會跑出一個個“黑洞”……平時做作業(yè)真累,但是,今天在這支鋼筆的幫助下,我很快做完了所有作業(yè)。
我拿出這個月的《紅領巾》?蕚浔痴b“漳州三字經(jīng)”。當我背到行為篇的“借客物,當歸客;拾賓物,當歸賓”。這句話時,我的心理戰(zhàn)爭爆發(fā)了!
是還呢,還是不還?算了,還是還吧!反正這不是我的,可是,這只筆既漂亮又實用,還是不還吧!他家那么有錢,少一支筆不會怎么樣,最終還是“還”贏了。
第二天,我把筆帶到學校,依依不舍地把這支鋼筆還給了小憶,并向他道歉,他原諒了我,從此我們的感情更深了。
從這件事中我明白了一個道理:實踐道德是要放棄個人利益的!
一支鋼筆作文7
晚上,鋼筆零件嘩啦啦的響著,又在喋喋不休的吵架。
鋼筆尖晃晃腦袋說“我最有用,人們在買筆的時候總是先看看筆尖好不好,所以我的用處最大”
膠管子聽了,很不服氣的說“你有什么了不起的,要是沒有我肚子里的墨水,你再好也不能寫字。俊睆椈陕犃四z管子的話,急忙湊過來“要是沒有我,你的墨水哪里來?還怎么寫字?還是我的貢獻大!惫P桿子一聽,癟起小嘴巴“你們有什么了不起的,要是沒有我人們連握筆的地方都沒有了,就沒法吸墨水,更別提寫字了!彼麄冋车貌豢砷_交的時候,紙來了,零件們都要紙爺爺評評理,看誰的.貢獻最大!昂冒,只要你們中間有一個能寫出來字的,誰的貢獻就最大”。筆尖寫,寫不出來;膠管子寫,寫不出來;彈簧寫,寫不出來;筆桿子大笑“還是我最厲害,看我的吧”,但使出九牛二虎之力,卻仍舊寫不出來一個字。
紙爺爺捋著胡子,笑著說:“現(xiàn)在你們知道了吧,其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但是不能只看到自己的優(yōu)點,而忽略了自己的缺點,也不能只看到別人的缺點,但不到別人的優(yōu)點。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待,這樣才能成功。
一支鋼筆作文8
每個人都會珍藏一些東西,照片,書本,甚至是一次經(jīng)歷。而我所珍藏的是一支鋼筆。
在我十歲生日的那一天,我邀請的人基本都到了,只有表哥卻遲遲未來。我一直想:表哥會送我什么禮物呢?有沒有可能是籃球,或者書籍。
門吱呀一聲開了,表哥終于來了,我急忙迎上前去。表哥從背后掏出一個小禮盒,祝我生日快樂。我迫不及待地拆開禮盒,是一支鋼筆。
我感到十分疑惑,表哥知道我不是那種缺筆的.人,為什么突然想到送我鋼筆?這個問題一直徘徊在我的腦海中,讓我飯都沒有好好吃。飯后,我又把裝鋼筆的禮盒再仔細地察看了一遍,不出我所料,發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:表弟,我想你現(xiàn)在一定很困惑吧,我是希望你以后能像這支鋼筆一樣擁有“一肚子的墨水”,也希望你以后能用這支鋼筆在你人生中劃出輝煌的一筆。
看完紙條,我了解了表哥的用心良苦,也知道這支鋼筆真正的意義。之后,我把這支鋼筆視如珍寶,把它保存起來,都舍不得用。
這支鋼筆一直放在我的書桌上,時刻提醒著我不能松懈,時刻提醒著我不能驕傲,時刻提醒著我要成為一個擁有“一肚子墨水”的人。
這支鋼筆已經(jīng)珍藏在我心里了。
一支鋼筆作文9
那段時間,我瘋狂地愛上了寫字。那時候我們班絕大部分學生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學習委員,我語文成績優(yōu)秀,是老師的得意門生。
每個周二下午第三節(jié)都是寫字課,看著那些學習不如我,寫字沒我好看的同學都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆,然后煞有介事的吸鋼筆水,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們吸鋼筆水的動作,優(yōu)雅極了,我覺得那一定是時間最美的動作了。
那個同學好像注意到我在看他了,便笑呵呵地對我說:“如果你幫我寫作業(yè),我就把鋼筆借你用!蔽疫B連點頭,生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫字了。從此以后,每次書法作業(yè)我都是一式兩份,也沒有被老師發(fā)現(xiàn),我暗暗慶幸。
在期中考試時,我語文考了班里第一名,老師非常高興,獎勵了我,我以為會像以前一樣,是一個筆盒,或者筆記本,這次老師確實給了我一個精美的'文具盒,我非常高興,打開之后,發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆,下面還有一個紙條:用我筆寫我心。我這才知道,原來老師什么都知道,只是不愿傷害我小小的自尊心罷了。一時間,熱淚盈眶,是是難過、羞愧、是感動?一時間五味雜陳。
我非常感謝我的語文老師給我的這只鋼筆,這是我人生的第一支鋼筆,我會用它來書寫我的人生。直到今天,它雖然已經(jīng)壞了,不能再寫字,但它一直和我一起開拓著我的絢麗人生。
一支鋼筆作文10
在我三年級的時候,需要用鋼筆寫字,爸爸送給我了一支英雄鋼筆。
這支英雄鋼筆,通體綠色,筆蓋是銀色。外觀流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開的花。打開筆身那是裝墨水的地方,剛開始給鋼筆吸墨水時,一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的墻上,怎么洗都洗不掉,于是那就成了我第一次用鋼筆的記錄。
剛開始用這支鋼筆時,總是把字寫的歪歪扭扭的,爸爸扶著我的手,一筆一劃的寫。之后我報了一個書法班,用的依然是這支鋼筆,它為我創(chuàng)下了許多光榮戰(zhàn)績。尤其是書法班期末考試的時候,老師要求寫四張字,我們都張大了嘴,因為平時寫的都是半張,寫半張就已經(jīng)很難了,這次卻是四張。不過我很快靜下心來,一筆一劃的寫著,就仿佛爸爸扶著我的`手寫著一樣。就這樣,我寫完了,而且是的一個寫完的。老師給了我一個獎品:一支自動鉛筆,這支自動鉛筆,雖說沒有這支英雄鋼筆好,不過我還是把它留了下來,畢竟是用這只鋼筆獲得的獎品。
雖說它幫我創(chuàng)下了光輝戰(zhàn)績,不過也有失落和氣憤含在里面,四年級剛開學,第一次作業(yè),全班都寫的工工整整,就我寫的歪歪扭扭,還被老師批評了一頓;氐郊液,一直想把這只鋼筆摔掉,可是又仔細想想,寫不好字是我的錯,怪鋼筆干什么呢?于是那一天的作業(yè)寫的無比認真。第二天就得到老師的贊賞。
現(xiàn)在已經(jīng)有鋼筆替代這只為我創(chuàng)下了許多戰(zhàn)績的英雄鋼筆,但是我還是把它保存了下來。
一支鋼筆作文11
我是一只紫色的鋼筆,頭上帶著一頂金色的帽子,身上還有銀色的花紋,真是美麗極了。
許多年前,我還在玩具店的'櫥窗里睡覺,突然一雙稚嫩的小手伸向了我。她奶聲奶氣地說:“媽媽,我想要這只鋼筆,我們可以買它嗎?”媽媽笑容可掬地說:“當然可以啦!”我被放進了他們的購物籃里面,和小主人一起回到了家里。
接著,我被小主人小心翼翼地放進了文具盒里。在文具盒里,我認識了又長又軟的軟尺姐姐,熱情的鉛筆弟弟和溫柔可人的橡皮妹妹。
第二天,我隨著小主人一起去上學,她每次用我的時候都小心翼翼的,不曾把我摔在地上。突然,我看到了一個小男孩,只見他用力的把我周圍的同伴都摔到了地上。同伴們被摔得頭破血流,發(fā)出慘叫。這時,小主人看見了,馬上就制止他,并告訴他這是不對的。小男孩這才罷休。
在這里,我希望所有的小主人都能愛護文具。我們也是有生命的,為了讓我們更好地為你們服務,請善待我們!
教師點評:小作者筆下的“我”生動形象,寫出了鋼筆所經(jīng)歷的事,更提醒了那些隨意破壞文具的孩子,要好好愛護自己的文具。
一支鋼筆作文12
一天,我買了一支鋼筆。我興高采烈地拿著鋼筆來到了學校。
剛好那天老師說要換位子,等我換好了自己的位子準備拿筆寫字時,竟然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我就問同桌,同桌說沒有看見。我把周圍的人都問了一遍,可他們都說沒有看見。我心想:算了,丟了就丟了,要怪就怪自己粗心大意。
第二天我到一個同學的位子上玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一支和我的鋼筆一模一樣的筆,我便問他:“你這支筆是哪里來的?”他說:“這支筆是我自己買的!蔽艺f:“我的筆和你這支一樣,昨天丟了,但我的`那支筆快沒水了,你能不能把筆擰開讓我看看!薄翱梢匝,打開就打開,我才不怕你呢。”說罷,他就把筆打開,可是筆里的墨水竟然是滿的,我只好回到座位上;氐阶簧现笪蚁乱庾R的摸了摸抽屜,發(fā)現(xiàn)鋼筆在抽屜里。頓時我的臉紅了,我怎么冤枉同學了。于是,我便急忙向同學道了歉。同學說:“沒關系,不過以后可不要這樣隨意猜疑別人哦!”
通過這件事,我知道了不能沒有依據(jù)就去懷疑別人,這樣是不對的!
一支鋼筆作文13
爸爸送了我一個生日禮物——一支淡黃色的細細的鋼筆。
我興高采烈地把它帶去了學校。臨近上課時,我正準備把這支鋼筆拿出來顯擺,可硬把文具盒翻了個底朝天,都沒有見到鋼筆的身影。咦?鋼筆哪去了?我一氣之下把書包里的東西都甩了出來——還是沒有鋼筆的蹤跡。我哭喪著臉,眉毛微微皺起,下了座位,向一個個同學打聽著鋼筆,一位同學說:“淡黃色?細細的?楊濤好像也有一支這樣的鋼筆,你去看看是不是?”我便找到了楊濤,他正在把玩著一支鋼筆——與我的鋼筆沒有不同之處,那會不會是我的鋼筆呢?我跑過去,直接問:“楊濤,這是我的鋼筆,把他還給我!币驗槁曇粲行┐螅灾劣谂赃叺耐瑢W都聽得一清二楚,“我從小賣部買來的,怎么成為你的了?你可不要亂說!”他臉紅了起來,瞪了我一眼,又繼續(xù)把玩著手上的.鋼筆,我原本以為他會還給我,可我也沒有證據(jù)證明他拿了我的鋼筆,便悻悻地跑開了。心里想著:哼,就是你拿的,還不說真話,切,這次就當吃了一個教訓吧。
晚上回到家,準備寫作業(yè)時,我打開了文具盒,看到了我的鋼筆正好好的躺在最上面。我拿起筆,才恍然大悟,原來是我誤會了楊濤嗎?我本要給楊濤道歉的,但又拉不下面子,我們倆便僵持到了今天。對不起,楊濤。我誤會了你,請你原諒我。
一支鋼筆作文14
一次收拾房間時,我看見了一個又一個小又黑的盒子,我有點好奇,打開一看呀!這不是那支鋼筆嗎?這頓時勾起我的美好回憶。
也許,是一個特別的'機緣讓我和他見面。二年級時,班主任讓我們?nèi)e人家作客。就在我找不到朋友,巧合來了,他也沒有找到,我們相遇了,并結(jié)伴去了他家。
之后,我們的往來就十分多,那時,媽媽要上班,經(jīng)常中午來不及給我做飯。我就去他家“飽餐一頓”。平時周五晚上,我們都要在一起玩會兒,一考好試就慶祝慶祝 。
可是,在三年級暑假里。我們發(fā)生了爭吵。我記得當時我和他在樓下玩耍。他無意中推了我一下,“小雞肝腸”的我氣得直跺腳,也推了他一下。不過,其實他也是個不大度的人。不久,我們撕扯在一起。過了一會兒,他大叫:“停!這樣對我們都沒有好處,我們絕交!”我的頭腦也不清醒,便一回答。
當天下午,我感覺有點做得不對。便去向她道歉。無朽不成書,我在路上遇到了他。他紅著臉說:“這個……不好意思,鋼筆就當賠禮送你了。”我開心地說:“我沒帶什么,就把卡送你!”他又說:“好好收藏!”從此,我們“破鏡重圓”。而那支鋼筆也就是我們友誼的象征。
一支鋼筆作文15
嗨!大家好。我的名字叫鋼筆,我的作用可大啦!是主人得力的助手。
主人每天上學的時候都要用我,放學回家寫作業(yè)也要用我。沒有我主人就不好寫字,不好學習。
小主人很愛惜我,每天都會讓我大吃一頓。我一看到那誘人的藍黑“果汁”不禁口水“飛流直下三千尺”。每當我填飽肚皮后,主人就會用那個潔白無瑕的面巾紙小心翼翼的擦我那沾滿“果汁”的小嘴。而我的兄弟姐妹們生活的一點也不好,它們有的沒有戴“帽子”感冒了,有的身體像狗啃的一樣,還有的“小嘴巴”都歪了。我沒當看到這一幕,就更喜歡我的小主人了,同時,我也很努力地幫小主人學習。
記得有一次,我被幾個小朋友偷偷地放進了小主人的.抽屜里,主人沒有發(fā)現(xiàn),便回家了;氐郊,主人發(fā)現(xiàn)我沒有了,心急如焚。主人只能拿我的好兄弟——鉛筆來寫作業(yè)。到了晚上,主人一夜都沒有睡著。而我也在抽屜里孤苦伶仃地過了一個漫長的夜晚。
第二天一早,主人早早的來到了學校,把各個角落都找了一遍,可是沒有找到我,我看到主人那焦急的身影,恨不得大聲喊:“主人,我在這。”可是我不會說話呀,終于在抽屜的角落里,最后主人找到了我,立馬拿出藍黑“果汁”讓我喝足了,我就像一個剛上過體育課的孩子,瘋狂的喝著飲料。我喝完“果汁”,主人擦干凈我的“小嘴”,把我緊緊的抱著。我就像一個失散多年的孩子,重又回到了母親的懷抱,頓時感到一股暖流流遍全身......
什么聲音?哦!原來是主人叫我了,拜拜!
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