放風箏作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊�,下面是小編精心整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
吃過晚飯,天還早,我想去放風箏。爸爸媽媽和我拿著風箏來到了名花園旁的空地。這兒沒有一個人放風箏,只有我們一家。風微微地吹著,路旁的`楊樹葉子搖擺著,好像在跟我們招手,歡迎我們一家的到來。
我不會放風箏,只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸,一手拽著風箏線,迎著風跑了幾步,風箏便一下子飛上了天空。風箏是三角形的,在空中看去就像一只蝙蝠。這時候,飛來了兩只小蝙蝠,我樂了,小蝙蝠是來陪伴那只孤獨的“大蝙蝠”的吧!一會兒,風大了些,風箏越飛越高,好像要穿過云層,到月球上去。
在橘紅色的天空里,風箏顯得更鮮艷、風美麗了。
放風箏作文2
今天,我和表弟一起放風箏。風箏是紅綠相間的,上面畫著兩只可愛的小熊。
起風了,我放開風箏,想讓它飛,這頑皮的風箏似乎總跟我作對,老是往下沖,真氣死俺也,我緊緊地抓住線,突然,它一個三百六十五度大轉彎,“啪”的一聲,摔地下了。我急忙跑過去,撿起風箏,對它說:“你呀,不好好飛,你看,又摔了�!彼坪趼牰恕�
第二次起飛,我扯著風箏線跑了起來,風箏一點一點地上升,終于,風箏飛上了瓦藍瓦藍的.天空。一群小鳥飛過來,圍著風箏嘰嘰喳喳的,好像在說:“你是誰呀?我們以前怎么沒有見過你?”
小鳥與風箏構成了天空中的裝飾品。
放風箏作文3
今天我新買了一個風箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。
春風拂面,鳥語花香,太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏,一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒,風箏就飛了起來。我高興地接過來,可是風箏一點也不聽話,很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來,可是這一次我的風箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了,她說今天風太小。不行,我要再試試。第三次我飛快地跑起來,成功地把風箏放上了藍藍的天空。可愛的'妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著,我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風箏,也開心地笑起來。
我想堅持就是勝利,飛吧我心愛的風箏。
放風箏作文4
周五,晴空萬里網 ,不時還吹來一陣陣風,徐老師帶領我們來到大操場放風箏。
我們先在空地上組裝好風箏,再來到草地上放風箏。在歡笑聲、叫喊聲中,大家邊跑邊放線。有的為了能使自己的風箏飛得最遠,就拽著引線飛跑著;有的想讓自己的風箏飛得高,便拼命放線;有的看見自己的'風箏飛得不理想,急得直跺腳……我們這些小風箏迷啊,望著自己的風箏飛向藍天,心中無比歡樂,奔跑著,歡呼著,跳躍著。天空中飄蕩著許多風箏,它們顫顫悠悠互比高低,都在向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔。
星期五的放風箏我真高興。雖然已經過去好久,可情形還歷歷在目。
放風箏作文5
春天到了,我和爸爸、媽媽買了一個金魚風箏一起到公園里去放風箏。
我們來到公園,溫暖的春風微微地吹著,就像媽媽的手撫摸著我,舒服極了。我把線栓在風箏上,一手拿著線,一手拿著風箏,準備好了,就邊跑邊放線,風箏慢慢飛高了。一股風吹來,風箏掉在地上了,怎么辦呢?媽媽說:“線不要放得太快了�!蔽衣犃藡寢尩脑挘凰梢痪o的放線,終于又把風箏放了起來。風箏越飛越高,像是飛在白云上。
地上放風箏的人越來越多了,天上的`風箏也越飛越高了,有西熊風箏,有老鷹風箏,有蜻蜓風箏,有蝴蝶風箏……熱鬧極了!
今天我知道了怎樣放風箏,這可真是一件有意義的事��!
放風箏作文6
上個星期三,我們學校讓我們大家組織一個放風箏比賽。那天下午,天氣晴朗,偶爾有些風;高老師帶我們來到分部的后操場放風箏。
我拿出一只蝴蝶形狀的風箏,把它裝好,然后,右手拿線左手拿著風箏,開始跑了起來;可是,我怎么跑都沒能將它放起來!怎么回事呢?看看別人飛的那么高,真有點不可思議!同桌高原可真厲害!把風箏放到五樓的頂上,老師說:“你放的不錯,可以去跟高年級的`同學比了。”我心里面可真羨慕他!后來,我又跟著他們一起跑,終于把風箏放飛起來了,雖然沒有飛的很高,但我很高興!
放風箏作文7
春天來了,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。小紅和我?guī)е」芬黄鸪鰜矸棚L箏。小紅放的'是金魚風箏,我放的是蜻蜓風箏。小狗在旁邊汪汪地叫,好像在說:“我也想飛上天�!碧焐系男▲B說:“我們來比賽吧!”金魚風箏和蜻蜓風箏越飛越高,我們特別開心。
放風箏作文8
“噢!放風箏啦!”星期天的下午,我拿著我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。
好一個風箏聚會!有活潑可愛的小燕子,有五彩繽紛的蝴蝶,有兇猛高飛的老鷹……這么多的風箏,千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。
我托起我的蜜蜂風箏,舅舅手拿風箏線,抓牢線軸,飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的.大手托著我的風箏飛上了藍天。“風箏飛上天了,風箏飛上天了!”我高興地拍著手叫起來。
一陣陣微風吹來,風箏隨風舞動。看著看著,我仿佛覺得自己就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,和小鳥講話,和白云捉迷藏……
忽然,舅舅叫了我一聲,我才記起我不是風箏,我是在放風箏呢!
放風箏作文9
星期天,天氣格外晴朗,尉藍的天空中飄浮著朵朵潔白柔軟的云,它們有的像帆船,有的像羽毛,有的'像烏龜…風姑娘顯得特別活潑,輕輕地、柔柔地吹著,今天真是放風箏的好日子!
我拿著風箏來到草地上,寬闊的草地上長滿了毛茸茸的小草,好像給大地鋪上了一層厚厚的綠色的地毯。桃樹上,桃花開得正艷,風輕輕一吹,粉紅的花瓣隨風飄舞,落在地上,好像給綠色的地毯鑲上了粉紅的花紋。
我趕快打開風箏,拉著線,飛快地奔跑起來。風箏慢慢地飛上藍天,我歡叫著,奔跑著,風箏也越飛越高,越飛越遠。
放風箏作文10
一天,媽媽帶我去河堤放風箏。剛走到河堤,我就看見了很多五彩繽紛的花朵,像一只只蝴蝶在迎風飛舞。河堤的兩邊長著翠綠的大樹,寬闊的草坪上長滿了嫩綠的小草,真美呀!我拿出我的.小熊風箏開始放。
我一邊跑一邊放線,風箏很快就飛了起來。我慢慢地放線,風箏越飛越高。突然風箏想落下來,我趕緊把線往后拉一拉,風箏又飛起來了�?粗谔炜罩懈唢w的風箏,心想:要是我是那只在天空中可以自由飛翔的風箏該多好呀!
放風箏作文11
今天,我又說到我的爸爸了,還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時候,把我的臉揉來揉去,嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣,難過死了,這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈,暴跳如雷。
就比如今天吧,爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳,姑姑先到圖書館借書,我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢,爸爸忽然叫我穿衣服,我一邊玩一邊說:“不冷!”爸爸又說了幾遍,見我沒動靜,他上前一步,一腳踢在我屁股上。我想:我也沒做壞事,你對我這么兇,壞爸爸!我火了,也在他屁股上踢了一腳。這時,幸虧姑姑出來幫我們解了圍。
到了游泳池,爸爸又喜歡我了,在游泳池里他不停地揉我的`臉。
這就是我那一會兒生氣,一會兒高興的爸爸。
放風箏作文12
星期五的晚上,妹妹從家里拿了一個風箏,吵著鬧著要我陪她去崇和門放風箏,我沒有辦法只好答應了。
到了崇和門,那里人山人海,特別熱鬧。那里大部分的人都在看電影。我們去放風箏,我用手托著,妹妹牽著線,站在遠遠的地方,說聲"放",那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸的高過了旁邊的蹦蹦床。妹妹飛快的奔跑起來,風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著。妹妹拼命的.奔跑,,爺爺說:"你能放的這么高"。我們聽了妹妹心里美滋滋的。我們從六點鐘玩到了八點鐘,爺爺說:該回家了,我們就戀戀不舍的離開了崇和門。
這個晚上我太開心了!
放風箏作文13
今天天氣晴朗,陽光明媚,小明來到山坡上放風箏。
山坡上的小草迎著風搖擺,好像在向小明招手。五彩繽紛的小花,競相開放,漂亮極了。
小明把風箏舉起來,然后,迎著風奔跑,不一會兒,風箏就放上去了。
天空中的風箏越來越多,有美麗的燕子風箏,有可愛的.金魚風箏,還有可怕的老鷹風箏……咦,旁邊又多了兩只,是什么呢?哦,原來是兩只小鳥,它們被風箏吸引來了。
小明小心翼翼地松著手中的線,風箏越飛越高,小明開心極了。
太陽悄悄的下山了,小明依依不舍收起風箏回家了。
放風箏作文14
星期六,我看了看天氣,春光明媚很適合放風箏。我和爸爸約定好吃完午飯就去放風箏。
吃完午飯,我們走向新廣場。新廣場真美啊!有很多很多美麗的花朵,也已經有很多小朋友在放風箏了。于是,我也拿出自己的風箏,我的風箏上是蜘蛛俠的圖案,我相信它一定和蜘蛛俠一樣飛的很高。于是我放起來試試看,可是好像沒有風,風箏飛不起來。我自己想了個方法,飛奔起來,想用跑的速度來產生風力。通過跑動風箏已經飛起來一點,可是速度太慢了,飛不了很高。爸爸告訴我要把風箏飛得高要三級以上的'風力才行。
雖然這次風箏飛不高但至少飛起來了,而且我知道了風箏主要是靠風力飛起來的,我和爸爸說好了等下次風力有三級以上再來放風箏。
放風箏作文15
今天碧空如洗、萬里無云,我和胡雨嬋一起來到廣場放風箏。一路上我們聽到了很多歡笑聲,很多小朋友也在放風箏,玩得可開心了。
胡雨嬋的風箏上有兩只毛毛蟲,我的.風箏上有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。我們倆的風箏都很漂亮。
我們開始放風箏了!我迎著風跑了起來,風箏就飛了起來,我可高興了�?墒呛镁安婚L,風娃娃藏了起來,我的風箏像沒了翅膀的小鳥一樣跌跌撞撞地落了下來。我氣壞了!
我不想放風箏了,我要去玩健身器材,我要把自己訓練的跑得飛快,這樣,我的風箏再也落不下來了。
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