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一路有你作文

時(shí)間:2023-11-04 08:47:45 好文 我要投稿

(經(jīng)典)一路有你作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一路有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)一路有你作文15篇

一路有你作文1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

  ——題記

  有時(shí)候《朋友》這首歌的詞總在我腦海中盤旋著,仿佛在提醒著我你不能忘記你這個(gè)朋友一樣。你我相識(shí)在初一,做個(gè)三年的朋友,你曾說(shuō)只有我最懂你,回想往日的情景,歷歷在目,似水滴在湖面泛起層層漣漪,之后都浮現(xiàn)在眼前。雖然現(xiàn)在你我都不在一個(gè)學(xué)校,但是可以常常用QQ聊天。直到現(xiàn)在我還記得你最愛(ài)吃的食物,最討厭的顏色,最喜歡看什么書(shū)……我想這就是朋友吧,記得初中時(shí)我總是感冒,你總是跟我一起去拿藥,叮囑我記得穿厚點(diǎn),少吃辣的,多喝水……所有往事就像昨天剛發(fā)生的一樣,我想這就是朋友吧。

  三年的時(shí)間似流水般的飛快,也似流水般的無(wú)情。轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。去了自己想去的學(xué)校,學(xué)了自己想學(xué)的.專業(yè),這大概就是時(shí)間的問(wèn)題。此時(shí)的我們?cè)缫巡幌衲莻(gè)什么都不懂的小孩。其實(shí)畢業(yè)的時(shí)候我就想對(duì)你說(shuō)一句話:我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這個(gè)朋友。也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起做過(guò)的傻事。

  時(shí)間總可以改變一切的,也不知道你現(xiàn)在過(guò)得好不好?不管怎樣,你都是我最好的朋友,永遠(yuǎn)都是最懂我的那個(gè)人。

  世界很大,同時(shí)也很小,小到兩個(gè)相識(shí)的人可以再某地中相遇,或許那時(shí)的我們,都不是印象中的那個(gè)樣子,而是經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨變得更好。即使,以后我們不會(huì)相遇,肯定也不會(huì)忘記對(duì)方的。還記得

  你最愛(ài)李清照的《為愁》你總是很樂(lè)觀,后來(lái)這份樂(lè)觀也感染了我,

  時(shí)光或許會(huì)磨滅所有的印記,不變的唯有在心中某個(gè)角落存放著的回憶,可以讓我們細(xì)細(xì)去品味中學(xué)時(shí)代我們是如何蛻變的。

  感謝你的一路陪伴!一路有你,真好!希望我們的友誼之花常開(kāi)不敗。希望我們?cè)俅蔚南嘤鰰?huì)給彼此帶來(lái)驚喜。

一路有你作文2

  每當(dāng)聽(tīng)到《感恩有你》這首歌時(shí),我眼前就會(huì)出現(xiàn)你的影子。你的溫柔,你的嚴(yán)厲,你給我說(shuō)的每句話都會(huì)在我耳邊響起

  當(dāng)我跌倒的時(shí)候,總有人把我扶起。上一年級(jí)的時(shí)候,我說(shuō)話吐字一點(diǎn)兒都不清楚,還不如兩三歲的小孩子。那時(shí)候我想:我已經(jīng)很費(fèi)勁地練習(xí)說(shuō)話了,但為什么還是說(shuō)不清楚呢?這是怎么回事兒呢?我正想著,突然你來(lái)到我身邊,教給我每個(gè)字的讀音,鼓勵(lì)我讓我晨讀領(lǐng)讀。我一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)明天要是讀不清楚,同學(xué)們嘲笑我該怎么辦呢!我擔(dān)心,我害怕,我無(wú)助!緊張又驚慌的早晨來(lái)臨了,我提心吊膽地走上講臺(tái)。你給我擺出一個(gè)加油的手勢(shì),頓時(shí)我心中充滿了一種神奇的力量,我大聲地朗讀起來(lái),那聲音是那么洪亮,那么清楚!今年暑假我參加了讀書(shū)比賽并進(jìn)入了全國(guó)總決賽,還獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。感恩你當(dāng)時(shí)的不放棄!

  當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有人哄我開(kāi)心。二年級(jí)時(shí),有個(gè)調(diào)皮的男生總是欺負(fù)我。你知道后,把他叫到辦公室里狠狠地批評(píng)了一頓,并且安慰我,哄我開(kāi)心。頓時(shí)我心里的那片烏云沒(méi)有了,似乎陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。感恩你送給我的.那份陽(yáng)光!

  當(dāng)我害怕的時(shí)候,總有人給我勇氣。期中考試我們復(fù)習(xí)的時(shí)候,你對(duì)我說(shuō):認(rèn)真復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)!你的話就像給了我力量一樣,我每天回到家都認(rèn)真復(fù)習(xí),也是因?yàn)橛心,我?ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了讀書(shū)!感恩你送給我的這份勇氣!

  當(dāng)我煩惱的時(shí)候,總有人給我信心。有一次考試,我作文居然寫跑題了,20分的作文分我一分都沒(méi)有拿到。當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻,我驚呆了,我埋怨自己為什么不審題!當(dāng)時(shí)我心煩意亂,恨不得鉆進(jìn)螞蟻洞里。講試卷的時(shí)候,你說(shuō)了一句話我現(xiàn)在還記得:不管你考幾分都不重要,重要的是你背后的認(rèn)真和努力!感恩你送給我的這份信心!

一路有你作文3

  在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有母愛(ài)來(lái)支撐著你!它會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,讓你順利過(guò)關(guān);它會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你,讓你東山再起;它會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你,讓你忘記不開(kāi)心的事情!母愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,只求你能過(guò)得更好!一路有你,我總是這樣的幸福。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,看著燦爛的陽(yáng)光,我便帶著自行車來(lái)到小區(qū)練習(xí)自行車技術(shù),一天以后我將參加比賽,我一定要練習(xí)到最佳的狀態(tài)去參加這場(chǎng)比賽。媽媽一直跟在我身后,一開(kāi)始我騎得很好,于是我就越來(lái)越快,誰(shuí)知,一不留神我就摔了一大跤,渾身摔疼,我氣沖沖地告訴媽媽:“我不想練習(xí)了,大不了比賽輸唄”。媽媽說(shuō):“你可以不練習(xí),你輸了也沒(méi)事,可你不能做什么事情遇到困難了就半途而廢啊”!翱晌艺娴腵很累很痛”。媽媽用溫暖的手輕輕撫摸著我的傷痛處說(shuō):“累了就休息一會(huì)兒,痛了我就給你擦點(diǎn)藥,等下午再練,你小時(shí)候騎自行車也經(jīng)常摔跤的,可你不也堅(jiān)持了下來(lái)!”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我又充滿了信心,在媽媽的呵護(hù)下,我重新騎上了自行車。

  第二天來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),選了一輛自行車,我很緊張,媽媽說(shuō):“不要緊張,把這兒當(dāng)成練習(xí)場(chǎng)地,發(fā)揮出你平時(shí)的水平”。聽(tīng)了媽媽的話,我一點(diǎn)兒都不緊張了。比賽開(kāi)始了,我專注、認(rèn)真地騎著自行車,很快就到了終點(diǎn)。我勝利了,太棒了!

  生活中我們總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折,但因有了母愛(ài)的無(wú)私和奉獻(xiàn),使我們得以克服種種困難和挫折,最終走向成熟,活成了自己想要的樣子!今天是母親節(jié),借此文獻(xiàn)給我的母親,亦祝天下的母親節(jié)日快樂(lè)!

一路有你作文4

  我那親愛(ài),偉大的母親,謝謝您!您從我呱呱墜地到現(xiàn)在,教會(huì)了我太多太多,我該如何回報(bào)您呢?

  記得在上幼兒園時(shí),我特別容易哭,別人一嘲笑我我就哭,且一發(fā)不可收拾。得了外號(hào)叫“水龍頭”,每次聽(tīng)到他們叫我水龍頭我就哭得更兇,好像能把他們哭倒似的。

  這件事情不知怎么被媽媽知道了,一天晚上,她將臉上掛著淚痕的我領(lǐng)回家后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“曉曉,你這樣做時(shí)不對(duì)的,你是一個(gè)男孩子啊!男子漢怎么能像一個(gè)女孩子一樣動(dòng)不動(dòng)就哭呢?”我聽(tīng)后,心里突然生出一種怒氣:“別人家總是能占到更好的玩具,更好的座位,并且,每次我想跟他們一起玩時(shí),他們都不愿意跟我玩!他們還嘲笑我是“奧特慢”!他們都是成群結(jié)隊(duì)的,就我一個(gè)人單獨(dú)地玩!我有什么理由不哭!”我的眼淚已經(jīng)涌到眼眶。

  這時(shí),媽媽說(shuō)了一句影響我態(tài)度的話?梢哉f(shuō)讓我成了一個(gè)陽(yáng)光向上的`人:“別人家說(shuō)你不好,你就一定不好嗎?不要活在別人的眼里,去做真正的自己。”聽(tīng)了這句話,我

  馬上奔涌而出的淚水收了回去,正是這句話啟迪了我,讓我有了很大的改變。

  之后上學(xué),我再也不會(huì)為別人看不起我而哭泣了。上小學(xué)后,我慢慢的交了很多朋友,每當(dāng)別人再欺負(fù)和嘲笑我,我都不以為然,繼續(xù)做最好的自己。而這一切,都是我媽媽的功勞。

  。∥矣H愛(ài)的媽媽。是你讓我從愛(ài)哭到愛(ài)笑,從自卑走向自信,你的養(yǎng)育之恩,我終生難忘!

一路有你作文5

  看過(guò)不少良辰美景,感慨過(guò)后不覺(jué)留戀;賞過(guò)多次庭前花開(kāi),贊嘆已矣心生厭倦。唯獨(dú)你,一路走來(lái),與你同行,卻始終不覺(jué)疲憊泛乏。千年的底蘊(yùn),令你如西湖女子般神秘,讀得透,卻讀不盡。

  一路有你,精彩語(yǔ)文!

  第一次叩開(kāi)你的大門,是由媽媽領(lǐng)著,漫步在湖邊小畔,輕吟“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  緣由此起,無(wú)窮無(wú)盡。

  你領(lǐng)著我,步入文學(xué)的殿堂。你帶我品味“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的閑情;帶我感受“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情深;帶我領(lǐng)悟“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的膽識(shí)——吟唐詩(shī)三百,讀宋詞悠悠。我懂得了李清照“凄凄慘慘戚戚”的愁情,明白了蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的豁達(dá)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)詞文化,在你的`陪同下,我讀不厭,留有戀,欲還讀。

  跟著你,我品讀世間人情冷暖。我們駐足高爾基的《童年》里,學(xué)會(huì)真心熱愛(ài)今天的美好;我們停留在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,學(xué)會(huì)如何把持正確的人生觀;我們前往海明威的《老人與!罚瑢W(xué)會(huì)永不放棄的生活真理——很多哲理,生活還未告之于我,你卻早已帶我去感受,帶我去接納。有些愛(ài)與哲學(xué),在你的陪同下,我方掩卷,意猶存,不忍停。

  歲歲年年,我漸漸成長(zhǎng),亙古的你,將我引進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的精神世界。在花前樹(shù)下讀你,在明月疏星時(shí)讀你,在清風(fēng)拂面時(shí)讀你,在夕陽(yáng)黃昏時(shí)讀你——美妙如你,清新如你,沉蘊(yùn)如你,讀不盡的精彩語(yǔ)文。

  你陪著我走過(guò)孩童,走過(guò)懵懂,走過(guò)迷惘,走過(guò)花季。你讓我懂得微笑,懂得享受,懂得生活。

  一路走來(lái),有你,我不曾孤單。

  感謝有你,精彩語(yǔ)文!

一路有你作文6

  作文評(píng)講,是一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路;作文評(píng)講,是一把金鑰匙,開(kāi)啟我文學(xué)的百寶箱;作文評(píng)講,是無(wú)怨無(wú)悔的朋友,陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,聽(tīng)著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上吟誦那些用心寫出來(lái)的佳作,心中便涌起一股暖流,不禁嘆道:“讓作文評(píng)獎(jiǎng),延續(xù)下去吧!”

  星期五,班外人頭攢動(dòng),家長(zhǎng)們焦急地等待著。班內(nèi),顧老師那熟悉的笑容,同學(xué)們那爽朗的笑聲。讓班外的家長(zhǎng)們頓時(shí)也露出了慧心的微笑。作文評(píng)講,它有魔力,讓世界,變的格外溫暖;作文評(píng)講,它是春的使者,讓校園充滿生機(jī);作文評(píng)講,它是溫暖的港灣,讓教室像家一樣到處是愛(ài)的氣息。

  這六年走來(lái),每一次作文評(píng)講都讓我收獲多多。聽(tīng)了張博洋的作文,總是讓我捧腹大笑,也恍然大悟?qū)懽魑脑谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候,添些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,或許更能吸引讀者?戳岁愰淖魑,我拍案叫絕,什么是好作文,這就是。讀了朱顧宇的'作文讓我懂得了什么是細(xì)膩的描寫……

  作文評(píng)講這個(gè)夢(mèng)想編織起的舞臺(tái),讓我從一開(kāi)始的害怕到現(xiàn)在的自信滿滿,要問(wèn)是什么讓我有了這巨大的改變,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“是老師那鼓勵(lì)的眼神,是同學(xué)們那贊嘆的掌聲,給了我現(xiàn)在的自信,樂(lè)觀!

  而當(dāng)顧老師說(shuō)出下學(xué)期沒(méi)有作文評(píng)講的時(shí)候,我的心猛的顫抖了。沒(méi)有作文評(píng)講了,不知是害怕,是擔(dān)憂,還是不甘。

  到這兒,是不是該把題目改成再見(jiàn)了,作文評(píng)講。不不,就算下學(xué)期沒(méi)有了,但這也會(huì)成為我一生中獨(dú)家的記憶。一路有你——作文評(píng)講。

一路有你作文7

  從懵懂兒童到明智少年,其間經(jīng)歷了許多,也明白了許多。感謝有你,讓我的年華,芬芳美好。

  ——題記

  一個(gè)木制的書(shū)櫥,有著木頭的自然紋理,也散發(fā)著木頭淡淡的清香,一本帶著拼音注釋的《西游記》,是我從閱讀這條大道上的開(kāi)始。

  初見(jiàn)你,只是因?yàn)橛X(jué)得那封面上的畫(huà)有趣:富態(tài)的唐僧騎著白龍馬,肥頭大耳的豬八戒扛著九齒釘耙,無(wú)所不能悟空攥著金箍棒,戴著“項(xiàng)鏈”的沙僧挑著杖……情不自禁翻開(kāi)書(shū),原本只是想要看畫(huà)的心慢慢被這散發(fā)著油墨味的字所擄獲,不知不覺(jué)用稚嫩的童聲把這些字讀出了聲,雖然磕磕絆絆有很多的字不認(rèn)識(shí),但就在這種半生不熟中,我第一次讀完了你,也第一次領(lǐng)略到了文字的魅力。唐僧的善良、悟空的'機(jī)靈、八戒的憨態(tài),沙僧的忠誠(chéng)已深深地刻在我的腦海里,以后只要有時(shí)間,我還是一遍又一遍地閱讀你。

  深遇你,已是六年級(jí)的我,讀著有些難懂的文言文原版,但憑著前面對(duì)你的了解我很快就領(lǐng)略到了你更深的魅力,同時(shí)唐僧師徒們的團(tuán)隊(duì)精神和那種堅(jiān)持不懈的執(zhí)著讓我敬佩不已。

  后來(lái),我讀了更多的書(shū):林黛玉的多愁善感、諸葛亮的足智多謀、魯智深的英雄豪氣等都讓我敬佩。感謝幼時(shí)那本最初的《西游記》,讓我喜歡上了閱讀,領(lǐng)略到文字的魅力。

  人生的路上,因?yàn)橛心,才不?huì)孤獨(dú)和空虛;因?yàn)橛心悖庞蟹曳己兔篮谩?/p>

一路有你作文8

  一路上總有一個(gè)人陪伴著你,這個(gè)人可能是一本書(shū),一個(gè)人,或是知識(shí),他陪伴你走過(guò)來(lái)許多,而我要寫的則是一本書(shū),《三國(guó)演義》

  小時(shí)候,媽媽有一天給我買了一本《三國(guó)演義》,開(kāi)始,我認(rèn)為很無(wú)聊,比起我當(dāng)時(shí)看的所有書(shū)都無(wú)聊,可是媽媽讓我看,我很不情愿的'看完,也沒(méi)細(xì)看,后來(lái)就丟棄在書(shū)柜的一角,再也不去觸碰它。

  但是,事與愿違,道理小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,班上卻又很多同學(xué)都看過(guò)此書(shū),然后大家都在津津樂(lè)道的交流著,因當(dāng)時(shí)沒(méi)有細(xì)看,所以也插不上嘴,但聽(tīng)著聽(tīng)著盡然也被他們講的情節(jié)著了迷,于是回家再次找出這本書(shū)細(xì)讀,這次是自己感興趣而讀,當(dāng)然效果完全不一樣。

  我知道了劉備,關(guān)羽,張飛在黃巾起義時(shí)桃園三結(jié)義,從此開(kāi)始了復(fù)興漢室艱苦之路,還有關(guān)于關(guān)羽溫酒斬華雄,曹操火燒鳥(niǎo)巢,周瑜赤壁之戰(zhàn),還有戰(zhàn)場(chǎng)上的各種廝殺,可謂是刀光劍影,場(chǎng)面浩大。

  到了初中我再次翻閱此書(shū),我更加深入的了解了他們的人物性格,曹操生性多疑,陰險(xiǎn)狡詐,寧可我負(fù)天下人,休讓天下人負(fù)我,劉備一生投靠,曹操,呂布,袁紹,劉表,張魯?shù)戎T多諸侯,但一直無(wú)法自立,但他還是不畏艱險(xiǎn),最終打下西川,創(chuàng)立的自己的政權(quán),我從中感悟到,這世上許多事情,只要不怕苦,堅(jiān)持到底,必獲成功。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)已經(jīng)陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間,他讓我懂得了許多做人的道理,世上無(wú)難事,只要肯登攀的道理

一路有你作文9

  感謝有你在,我的好朋友——爾悅,這5年你陪伴著我,讓我在學(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

  我記得一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,你只是笑笑,不說(shuō)話。那時(shí),我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——玩高低杠。由于每次那里人很多,我們就互相幫忙占位,每次我想對(duì)你說(shuō)句“謝謝”的時(shí)候,我又把話吞了進(jìn)去,F(xiàn)在回想起來(lái),真的.想說(shuō):“感謝有你!”

  二年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)是好朋友了,但又不是那么親近,只是偶爾一起玩玩。當(dāng)年,我們班上新開(kāi)發(fā)了一種游戲——貓捉老鼠。我記得有一次,因?yàn)橄铝擞,到處都有積水,我跑回“鼠洞”的時(shí)候摔了一跤,還有點(diǎn)嚴(yán)重。是你扶著我去了醫(yī)務(wù)室,去醫(yī)務(wù)室的路上,我看見(jiàn)你的腳也擦傷了,傷口的旁邊還沾到了泥水,你強(qiáng)忍著疼痛扶我到醫(yī)務(wù)室。可到了醫(yī)務(wù)室只有我的傷口被包扎了,你卻忘了你那還沾有細(xì)菌的傷口,感謝有你,我的朋友。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)不經(jīng)常出去玩了,偶爾就出去玩一玩“企鵝”。當(dāng)有“貓”抓不到“老鼠”時(shí),你主動(dòng)提出自己當(dāng)“貓”,雖然你知道,你也有可能抓不到別的“老鼠”?赡銓幵缸ゲ坏健袄鲜蟆保膊辉缚吹轿乙?yàn)橥娌涣擞螒蚨y過(guò)。你每次都這樣,我難忘的時(shí)候,總是你想法讓我開(kāi)心起來(lái)。感謝有你在,我的朋友!

  每次我哭的時(shí)候你都在我身邊,安慰我,如果沒(méi)有你在,我第二天可能都變成熊貓了!感謝你在我發(fā)泄的時(shí)候安慰我,使我受傷的心靈感到溫暖,感謝有你!

  感謝有你!爾悅,感謝你用友愛(ài)守護(hù)了我的心靈,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我郁悶的時(shí)候幫我解開(kāi)心結(jié)。爾悅,我真想當(dāng)面給你說(shuō)一句我想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話,感謝有你!

  我祝愿我們到死還是好朋友!還像現(xiàn)在一樣親近!

一路有你作文10

  春夏秋冬,朝朝暮暮,時(shí)間的車輪不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)了一圈,記憶深處的那條小路還好嗎?你還在那兒?jiǎn)?

  記憶深處的那條小路上總有你的存在。春天,你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著我。夏天,你開(kāi)出了嫩黃的花兒悄悄地裝點(diǎn)著路。不過(guò),我卻從未看過(guò)秋天時(shí)你的“容顏”!讓我想想秋天時(shí)你這千年古樹(shù)會(huì)是怎樣的“容顏”呢!

  小時(shí)候,一個(gè)人去上學(xué)路上難免寂寞。但是有一天,你來(lái)了,這條路開(kāi)始變得“活潑”起來(lái)!路上摘一片你的葉子,手里把玩著,不知不覺(jué)間,就到了學(xué)校!下雨的時(shí)候,我愛(ài)躲在你的樹(shù)冠下避雨,雨打樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響,好似母親輕聲的叮嚀。仔細(xì)聽(tīng),“下次要記得帶傘”!對(duì),沒(méi)錯(cuò),對(duì)我而言,你是一個(gè)像母親,像老師,像朋友一樣的.存在?荚伊,我發(fā)脾氣,一下子扯下你的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,一路上到處亂打。第二天,我氣消了,向你道歉。你從不會(huì)生氣,默默地傾聽(tīng)我的苦惱。在葉子上寫下給我的建議,一條條脈絡(luò),試著去解決,一切將會(huì)變好。

  你總是這樣。對(duì)我而言,你是我生命中無(wú)法替代的一個(gè)角色。即使時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)了多少回,我也不會(huì)將你忘記,不能將你忘記。可是,你還記得我這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩嗎?

  一路上有你

  我想你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槲以谀愕哪贻喞锟匆?jiàn)了我的笑臉。無(wú)論時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)多少回,年輪中的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。是你的記憶,也是我的記憶,是一路有你的記憶。

一路有你作文11

  這一路走來(lái),在我的童年記憶中,許多事大都被我淡忘了,但有一段記憶一直藏在我心中。

  那是六歲時(shí)的一個(gè)下午,我躺在老家院子里的藤椅上,嘴里含著一顆糖,但心里卻覺(jué)得乏味。對(duì)于一個(gè)愛(ài)玩好動(dòng)的女孩來(lái)說(shuō),此時(shí)的`我已經(jīng)感到無(wú)聊透頂了。突然聽(tīng)到“喂……”的一聲,一個(gè)梳著沖天辮,皮膚白凈,長(zhǎng)著一對(duì)瞇瞇眼的女孩出現(xiàn)了,她就是我兒時(shí)的好伙伴——羽桐。

  “喂!”我也回應(yīng)了她一聲!耙黄鹑ネ惦u蛋吧!”她激動(dòng)地叫道。

  我們手牽著手走在鄉(xiāng)間小路上。她突然停下來(lái),目光鎖定到了一座小茅屋,我問(wèn):“咋了?”“這里面有雞叫聲,我猜里面肯定有雞蛋!”羽桐信心十足,我什么也不懂,就傻傻地跟著她。

  我們輕手輕腳地推開(kāi)了那扇門,“呀,怎么那么臭!蔽覀儌z不約而同地叫道。她拍拍胸脯:“不用擔(dān)心,我會(huì)保護(hù)你的,你跟在我后面拉住我的衣服!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊地抓住了她的衣服。只見(jiàn)幾只肥胖的大母雞正臥在草堆上孵蛋,突然,它們的目光都聚焦在了我們的身上,傳來(lái)一股帶有殺氣的涼意。我們瞬間呆住了,不知怎么辦才好。“我們倆沖進(jìn)去,雞肯定會(huì)逃,我們就可以撿了!庇晖┱f(shuō)道。我們倆沖了進(jìn)去,一股特別難聞的雞屎味撲鼻而來(lái),雞慌亂地跑來(lái)跑去!翱┛┛保覀円哺軄(lái)跑去,亂叫著。

  可是,我們找遍了整個(gè)雞窩卻一無(wú)所獲,鞋子上卻沾滿了難聞而又惡心的雞屎。

  那次偷雞蛋的經(jīng)歷現(xiàn)在還歷歷在目,兒時(shí)的玩伴羽桐也一直在記憶中,因?yàn)橛兴,我的童年生活才那么豐富多彩。

  一路有你,真好!

一路有你作文12

  我依稀記得,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就用那爽朗的聲調(diào)教我唱:“好兒童,志氣高,講文明,講禮貌……”并以此規(guī)范我的行為,于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人,聽(tīng)大人的'話就是好孩子。

  站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律。到了幼兒園,又少不了老師的提醒:“小朋友之間要好好相處,不可以打小朋友,要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”就這樣,上幼兒園的我開(kāi)始知道什么叫“遵守紀(jì)律”。

  上小學(xué)了,在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我更明白:作為一名學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,便成了我嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……

  如今,我已是將要畢業(yè)的小學(xué)生了,我又懂得了遵守交通規(guī)則:不管在樓梯還是街道,都得靠右走,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)要走天橋或走斑馬線。這一條條規(guī)定,促使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  望著家里張貼的“好孩子”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀,我想,多虧了這些《守則》、《規(guī)范》,讓我明白了如何做才是遵規(guī)守紀(jì),讓我明辨對(duì)錯(cuò)與是非,“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續(xù)在法律的指引下茁壯成長(zhǎng),在法律的鍛造下成為祖國(guó)的有用之材。

一路有你作文13

  一路有人陪,在我想來(lái)是件奢侈的事,但有何其有幸,你真的一路陪我走來(lái)。

  從小學(xué)門口到家是一條不長(zhǎng)的馬路。每天放學(xué)后在校門口的大樹(shù)下總能看到你踮著小腳站在那里。我的出現(xiàn)讓你笑的像朝陽(yáng)里搖曳的花朵。但我卻一路和小伙伴打鬧著從你身邊跑過(guò),把“小心,別摔了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。于是你一路用小腳追來(lái)……你在路的那端,我已跑到路的這邊,陪著我的是你關(guān)切的目光,追尋的腳步。

  平淡的時(shí)光因你而幸福,幸福的日子總是很快的流走。

  從大二到現(xiàn)在是一段很長(zhǎng)的光陰。三月的花開(kāi)的燦爛,像你一貫的笑容。但你已經(jīng)沉沉的睡去了。關(guān)切的目光收斂在緊閉的眼瞼后面,追尋的腳步包裹在黑色的.壽鞋里。你的世界我還不能去,我的世界你早已離開(kāi)?晌矣盟寄顮拷O有你的記憶,固執(zhí)的要你一路同行。窗前尋找你盤腿而坐的身影;鍋里尋找你翻炒出的菜香;枕邊尋找你靜靜呼出的暖意。

  與你分離所以淚花飄飛,飄飛的淚花匯聚成思念的潭水。

  每年的三月,你的墳冢前青草蔥蔥,野花飄香,我看著陽(yáng)光下的花朵思念你的笑容,追憶你的目光。我悄悄地告訴你:我做著自己喜歡的事,我愛(ài)著自己喜歡的人,我要認(rèn)真做事,真誠(chéng)做人,快樂(lè)做自己。一陣風(fēng)過(guò),花草搖擺,好似你的手輕輕撫摸我的臉龐。

  ……

  有你陪伴的路不長(zhǎng),有你陪伴的日子永遠(yuǎn)。你在我的心底注入一股泉流,它緩緩的,但永不枯竭。它讓我知道:陪伴是愛(ài),并不一定比肩;關(guān)切是愛(ài),并不一定訴說(shuō);追尋是愛(ài),并不一定同行;思念是愛(ài),可以一路有你。

  ……

  今春已過(guò),開(kāi)到酴醾花事了。姥姥,你知道孫兒的思念卻還在心頭縈繞嗎?留下一朵不敗的花吧,讓你如花的笑容綻放在我每一個(gè)夢(mèng)里。

一路有你作文14

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),而我也不例外,但是美好的未來(lái),需要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造,來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  每次當(dāng)我遇到困難,想放棄時(shí),總會(huì)有那雙手為我抹開(kāi)天空中的烏云;總會(huì)有那道臂彎為我遮擋風(fēng)雨;總有那雙眼為我指引著前進(jìn)的方向,那個(gè)對(duì)我無(wú)微不至,對(duì)我默默無(wú)聞的那個(gè)人就是母親。“母親”多么偉大的兩個(gè)字眼。母親是我們成長(zhǎng)中的明燈,照亮著我們前進(jìn)的路;母親是一位辛勤的園丁,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng);母親是沙漠里最大最綠的一片綠洲,我們?cè)谒龖牙锟鞓?lè)健康的成長(zhǎng)。

  想到那次,我就有點(diǎn)小心寒。在我讀小學(xué)二年級(jí)那會(huì),在放學(xué)回家途中,與幾位同學(xué)一同回家,在玩耍的過(guò)程中,狠狠地摔了一跤,幾位住在我家附近的同學(xué)們扶著我回到家,我立馬投入到母親溫暖的懷中,然后向她敘述了回家途中的事情,我原以為能得到媽媽的同情和憐憫?墒遣恢缷寢屵@次怎么了,不但沒(méi)有安慰我,還批評(píng)了我,說(shuō):“只是擦破了點(diǎn)皮而已,用不著哭成這樣,人生路上還有許多挫折與不幸,如果連這一關(guān)都過(guò)不了的'話,以后那你要怎么面對(duì)未來(lái)的人生!甭(tīng)了媽媽的這一番話,我不再哭泣,我感覺(jué)我現(xiàn)在面對(duì)的就是另一個(gè)媽媽。

  現(xiàn)在,母親的那幾句話一直縈繞在我的耳畔,我在想:如果當(dāng)初母親安慰了我,沒(méi)有批評(píng)我,我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎吧?在生活中,我們都會(huì)遇到挫折,可是風(fēng)雨之后也會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光。那道陽(yáng)光就是我們的母親,是她,讓我們有了繼續(xù)向前的信心;是她,鼓舞著我們繼續(xù)前行的勇氣;是她,把我們從絕望的深淵中拉出來(lái)。

  前面的路,不管是一帆風(fēng)順,還是坎坷艱難,我只知道,我有一個(gè)愛(ài)我的母親,一個(gè)總在我陷入困境時(shí),默默關(guān)心和鼓勵(lì)我的母親,讓我重新找回信心,有了繼續(xù)走下去的信心。

一路有你作文15

  你是大樹(shù),撐起一片綠蔭。你是房梁,架起一片天地。你是雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。你默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔,感謝一路有你的陪伴,我的生活才多姿多彩。

  風(fēng)很冷,雨很大,你在風(fēng)雨之中是那樣渺小。在爺爺去世后,家庭的重任就給了你。工作壓身的你又多了一個(gè)重?fù)?dān),可是你還是不忘來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)情況。不知是雨水還是汗水,你的頭發(fā)濕透了,全身濕透了。在陪伴我的`過(guò)程中,你是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩,你也是友好的玩伴,你更是堅(jiān)強(qiáng)的頂梁柱。

  我很少看見(jiàn)你流淚,也可以說(shuō)我從未看見(jiàn)你流淚。在我的記憶中,最清晰的那次是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天。風(fēng)無(wú)情地怒吼,發(fā)著高燒的我漸漸暈了過(guò)去,醫(yī)院就在不遠(yuǎn),你完全可以吵醒我再騎電瓶車過(guò)去?墒,你沒(méi)有這么做,你背起我,用一只手扶著電瓶車,向醫(yī)院奔去。

  溫暖的陽(yáng)光劃破天際,灑滿房間,雪停了,我睜開(kāi)雙眼,在朦朧中,我看見(jiàn)了你,你靠在床邊,那被歲月無(wú)情劃過(guò)的臉龐,那滿是老繭的雙手和那紅腫的雙眼,你經(jīng)歷了許多艱苦和磨難。你眼睛旁那道淚痕依稀可見(jiàn),你漸漸醒了過(guò)來(lái),我又側(cè)臥在床上,我沒(méi)有睡著,內(nèi)心中一幕幕雪花擊打在你的臉上的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。陽(yáng)光很暖,曬暖了這個(gè)臥室,曬暖了這個(gè)嚴(yán)冬。

  爸爸,是你,是你給了我一個(gè)溫暖、溫馨的家。也是你,給予我一個(gè)美好的家庭。作為我的父親,你給了我歡樂(lè)時(shí)光。感謝一路有你。

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