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回頭，是岸作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的回頭，是岸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回頭，是岸作文1
泠泠淙淙地，流水在溪澗里跳躍著，黛色石床上青泥斑駁，粼光微閃，幾條小魚悠閑地擺尾游過。這似是天底下最自然不過的場景。
魚附水而生，而人與魚似乎都忽略了水的存在。一如水中魚，我們能安穩(wěn)無憂的生活，也正是因為父母的愛的存在，而又有幾人能關(guān)注到，我們的`點點滴滴，這——就是愛。
每天第一縷陽光未至，是父母輕柔的喚我們起床，而我們轉(zhuǎn)身后，從未注意父母眼底的倦意。每當(dāng)陰雨陣陣，連綿不息，無準(zhǔn)備的我們在滂沱大雨中奮力沖馳時，是早早等在校門處的父母為我們撐上一把傘，阻擋涼意四溢的雨滴。而被這些微細(xì)如棉的愛溫暖著的我們，把這一切視為塵芥，理所當(dāng)然。
當(dāng)一位母親為兒子的病四處求醫(yī)問藥，求助無門之際不惜偏聽迷信，挖人祖墳為兒治病，而那若參天之樹的竟對慈母拳腳相加。聽聞至此，我們會對那孩子深為摒棄，當(dāng)作極其不孝的典范。但另一位兒子背負(fù)癱瘓的母親去上班，送藥喂飯，包攬一應(yīng)起居之事，我們又要感嘆此人之孝誠可感天動地。
可是，自沿襲三綱五常以來，孝已深入骨髓，母親癱瘓臥病，隨身服侍自古以來就是情理之中的事，緣何要將他置于至孝頂峰，甚至還頒獎?這便是日常太不孝之故。我們一向無視父母的辛勞，肆意妄用父母之愛，從未想過感激，有過回報，以至于有兒如此為母，竟把他當(dāng)作典范，供后世景仰。
父母在外，晨興忙事業(yè)，戴月疲勞歸，而我們只需盡一點微薄之力，為他們倒一杯清茶紓解疲勞，捏一捏肩舒緩累意。古人常說于細(xì)微之處見真情，如此簡單之事，人人可為，而此不僅是遵循孝道，也是我們成人的體現(xiàn)。
臨近弱冠之年，我們早已能脫離父母的庇佑，張開漸以豐滿的羽翼去庇佑父母了。父母自幼用微細(xì)如塵的愛哺育我們長大，這些塵土堆積，早已成為一座我們此生也承受不起的大山。
享受父母之愛，是如人飲水，冷暖自知。但飲水許思源，需感激挖井之人，而我們生活在父母之愛匯聚成的港灣之中，也需時刻銘記感恩。無論何時我們回頭，身后總有一片岸。
回頭，是岸作文2
表姐，該回頭了，回頭是岸。
我有個表姐，是我姑姑的女兒，在我家附近上學(xué)，住在我家，我和她也就親近了許多。
她剛來這時是五年級，我比她低一級，在同一個學(xué)校。她在這的第一次期中考試，由于我不知道她學(xué)習(xí)成績怎么樣，就想和她比比。本以為自己比她好，應(yīng)該是勢在必得，但卻是自己疏忽了。她老家的小學(xué)沒教英語，她是從五年級開始學(xué)的，零基礎(chǔ)，不過慶幸的是我們那個學(xué)校五年級是復(fù)習(xí)三四年級的知識，使得表姐有一個打基礎(chǔ)的機會。雖說一個學(xué)期要學(xué)兩本書，但她仍然學(xué)的`很好，滿分一百，她考了87分，我認(rèn)為對一個零基礎(chǔ)的人來說已經(jīng)很不錯了，她卻不滿意，說自己沒有把知識發(fā)揮的淋漓盡致，下次爭取到95分。我自己提出的比賽，結(jié)果卻輸了，表姐并沒有笑我或是輕蔑的看我，而是鼓勵我更上一層樓。
可是現(xiàn)在呢？那個努力進(jìn)取，發(fā)憤圖強，溫暖體貼的表姐去哪兒了？翻開回憶的照片，我感覺表姐是從七年級開始改變的。
姑姑給了她一部手機，從此之后她的成績就“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。
具體情況是她開始抄作業(yè)了，抄完玩手機，玩完手機睡覺，睡覺后起床，起床后上學(xué)，上課時不知有沒有用心，放學(xué)后抄作業(yè)。這樣一直循環(huán)，七下的期中考試她地理考了19分，滿分50。今年八上期末，她數(shù)學(xué)考了23分，滿分120。我覺得家長應(yīng)該多鼓勵她，但這在表姐身上似乎一點用都沒有。
表姐也因為手機疏遠(yuǎn)了我。以前我甚至?xí)悬c煩她在我寫作業(yè)時滔滔不絕的說話，我還忍不住的想去回答，現(xiàn)在想讓她在寫作業(yè)時跟我說句話簡直是天方夜譚。
疫情期間，一次考試，她的數(shù)學(xué)考了八十多，從二十三到八十多，真的沒有作弊嗎？沒有吧？表姐從來不作弊啊，這次也沒有？對，沒有，憑表姐的腦子，從二十多上到八十多不過是小菜一碟吧？
我的表姐去哪了？表姐，該回頭了，回頭是岸。
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