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我最敬佩的人作文

時(shí)間:2023-11-07 21:16:45 好文 我要投稿

我最敬佩的人作文[集錦15篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我最敬佩的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最敬佩的人作文[集錦15篇]

我最敬佩的人作文1

  我最敬佩的人就是我媽媽。別以為我媽媽就是一位大學(xué)老師,他的本事可大了。

  我最羨慕她的那個(gè)大腦。她的大腦猶如電腦一樣,什么都可以裝進(jìn)去。其中我最佩服她那數(shù)學(xué)天賦。每當(dāng)我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),她總意味深長(zhǎng)地說:“在我上中學(xué)時(shí)幾乎每次都是滿分,高考只差2分就是滿分。高考分?jǐn)?shù)當(dāng)然是全省數(shù)學(xué)最高,而且破了以前的紀(jì)錄,至今仍然保持著紀(jì)錄。兒子一定不會(huì)比我差!蔽业谝淮温牭椒浅s@訝。我想,她是在說大話,為了鼓勵(lì)我吧。但是,事實(shí)使我確信這全都是事實(shí)。因?yàn)槊看挝覇査龁栴}時(shí),她一看就會(huì)說:“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)做!比缓箝_始講解,每一步都問我聽懂了沒有。如果我聽懂了,她的臉上露出了微笑,興致勃勃地往后講。倘若我不懂,她便耐心地一次一次地重復(fù)講,直到我聽懂為止,講的條條是道。

  媽媽家事、公事兩不誤,安排得井井有條。她每個(gè)學(xué)期都給自己制定一個(gè)作息時(shí)間表。她既是老師,又是學(xué)生。除了給學(xué)生上課外,她自己還要完成科研論文,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是從來(lái)沒有耽誤過一件事。記得有一次我媽媽的中學(xué)老師來(lái)武漢玩,當(dāng)然我們要請(qǐng)客!在東云閣邊吃飯邊敘舊,直到11時(shí)才結(jié)束。在回家的路上,媽媽悄悄地對(duì)我說:“我還有研究生的論文沒有改呢!”我非常驚訝,我對(duì)她說:“今天你已經(jīng)很累了,明天再改吧!。”媽媽生氣地說:“這怎么行,今天的.事今天必須完成!鄙钜刮冶犻_眼睛,模模糊糊地看到媽媽疲憊的身體還在修改論文呢!

  我的媽媽真是個(gè)慈祥的、勤勞的對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽!

我最敬佩的人作文2

  我的媽媽沒有華麗的外表,沒有崇高的社會(huì)地位,甚至有時(shí)還會(huì)兇我,可她卻是我最敬佩的人。因?yàn)樗邆湟环N知難而進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì),令人刮目相看。

  去年夏天,媽媽鄭重其事地對(duì)我和爸爸說:“我要學(xué)開車,這樣才能更方便接送孩子上下學(xué)。”聽完媽媽的話,我們笑得前仰后合。笑完后,爸爸說:“你還是別學(xué)了,你方向感那么差,左右都不分,萬(wàn)一當(dāng)個(gè)‘馬路殺手’,發(fā)生事故怎么辦。俊薄皩(duì)呀,對(duì)呀!況且你這么矮,都碰不到油門兒!”我夸張地說。“誰(shuí)說的.?我可以!別人都能學(xué)會(huì),我也一定能!眿寢屔鷼獾卣f。我和爸爸被說的啞口無(wú)言,只好同意了。從那天起,媽媽每天都抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)開車,可用功了!

  媽媽學(xué)車的時(shí)候恰好是最熱的時(shí)候,我們每天在空調(diào)屋里乘涼,而媽媽卻在太陽(yáng)下汗流浹背。一個(gè)烈日炎炎的上午,太陽(yáng)像個(gè)大蒸籠,火辣辣地烤著地面,連云彩好像都怕熱,躲的無(wú)影無(wú)蹤。媽媽又要出去練車,我勸她別去了,她搖搖頭說:“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。你學(xué)習(xí)是這樣,我學(xué)車也是這個(gè)道理!甭犕陭寢尩脑,我很慚愧。

  那天,媽媽學(xué)完車回到家,她臉色蒼白,頭暈?zāi)垦#皇址鲋鴫,一手捂著肚子,好像馬上要吐似的。我趕忙扶著媽媽坐下來(lái),緩了好一會(huì)兒,她才恢復(fù)了正常。但是,媽媽沒有放棄,第二天又繼續(xù)去練車了。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,媽媽最終學(xué)會(huì)了開車!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我坐在車?yán)铮粗_車的媽媽,我就想:如果在學(xué)習(xí)上,我像媽媽那樣執(zhí)著,知難而上,我一定可以取得更好的成績(jī)!媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)著我,感染著我,去踐行這些道理。

  媽媽,您是我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文3

  有人敬佩講義氣的朋友,有人敬佩在一線抗疫的醫(yī)生,有人敬佩不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)守崗位的警察叔叔,有人敬佩給我們創(chuàng)造整潔環(huán)境的清潔工人但我最敬佩的人還是我親愛的`媽媽。

  我的媽媽是瓜子臉,黑黑的頭發(fā)披在肩上,顯得十分優(yōu)雅。她的一雙眼睛,炯炯有神,高高的鼻子上有一顆綠豆大小的黑痣,又顯得很俏皮。

  我的媽媽非常有耐心。記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在家做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有道題怎么也解不開。我只好向媽媽求助:“媽媽,我有道題不會(huì)做,幫我看一下吧!”媽媽聽到我的“求助”,放下拖把就跑了過來(lái)。她耐心地給我講了一遍又一遍,嘗試了好幾種解題思路。最后,我不僅算出了題目,還學(xué)會(huì)了發(fā)散思維,一題多解。媽媽給我講題時(shí),她的聲音非常柔和,就像春風(fēng)一樣拂過我的臉頰。

  我的媽媽非常勤勞。她總是在忙忙碌碌地為我和爸爸做上一桌可口的飯菜之后,就去收拾廚房。吃完飯后,洗碗、掃地、擦桌子爸爸總是喊她,讓她休息一會(huì)兒,但是,媽媽總是嘴上說著馬上做完了,每每還要做好久。有時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,媽媽還在忙碌著準(zhǔn)備第二天的早餐。

  我的媽媽非常善良。她有一個(gè)習(xí)慣,每次出門都會(huì)帶著幾張創(chuàng)可貼,我問她為什么,她說:“到外面玩兒,你總是這里跑那里跳,容易磕著。而且,如果其他小朋友摔傷了,也可以用!眿寢屢虼诉得了一個(gè)外號(hào)“創(chuàng)可貼阿姨”。每天晚上我們出去散步的時(shí)候,媽媽都會(huì)帶一些骨頭和剩菜,在公園的角落里喂那些流浪的小貓和小狗。

  媽媽是一位既耐心、又勤勞、又善良的人,她是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文4

  有個(gè)人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的工人,有的人敬佩不怕犧牲的解放軍們一知道那里有危險(xiǎn)就馬不停蹄的趕去,沖進(jìn)大火中尋找一個(gè)個(gè)在火中的人。他們總是一臉凝重地盯著火焰, 很快又向火中奔去,他們也不緊張。在火勢(shì)很大的時(shí)候,他們總會(huì)彼此鼓勵(lì),喊道:“你怎么樣了!有沒有事?”“沒事!”“你快出來(lái)吧!我去!快點(diǎn)!”又聽到有人喊道:“快上水管!不要讓它發(fā)揚(yáng)起來(lái)!”“快去!”……

  記得在某一年的 一天,一所大型公寓不知如何原因起了大火,那是人們都驚慌失措的往外逃,可人太多,門又太窄,一時(shí)半會(huì)誰(shuí)都沒有擠出去,就在這時(shí)消防員得知消息趕來(lái);鹨恢痹谌紵S著火越來(lái)越大,已經(jīng)有人暈了過去,突然消防員砸開了大門,把人們都抬了出去。 火就像一條惡龍,不斷盤旋著。消防人員把人都救出去后立刻開始了戰(zhàn)斗,他們把水管連起來(lái),幾個(gè)人抱著它與惡龍徘徊戰(zhàn)斗,打開水的瞬間,惡龍氣勢(shì)下降了很多,他們臉上漏出了一絲絲的喜悅,在長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的'戰(zhàn)斗后,消防員終于勝利了。他們高興的緊緊抱在一起。群眾們都紛紛豎起大拇指,夸贊他們,而他們卻說:“這是我們應(yīng)該做的。”這句話讓我十分感動(dòng)。

  我最敬佩的是消防員,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、默默付出。

我最敬佩的人作文5

  “我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!边@句話是居里夫人說的,她是全世界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性,也是我最敬佩的人。

  我聽說過她小時(shí)候的故事。一天,下課了,同學(xué)們都出去玩。而在教室的一角,坐著一個(gè)小女孩,她拿著一本書,正聚精會(huì)神地看著;小伙伴們看見了,跑到她面前嘰嘰喳喳鬧過不停,卻絲毫沒有影響她看書的興致。小伙伴們又拿了許多好吃的零食,坐在她對(duì)面津津有味地吃起來(lái),嘴里還念著“好吃,好吃,真好吃!”可是,瑪麗仍無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)埋頭看書。小伙伴們想方設(shè)法地干擾她,可終究是竹籃打水一場(chǎng)空。后來(lái)小伙伴們絞盡腦汁地想出了一個(gè)干擾她的好計(jì)策,先把三把椅子重疊起來(lái),放在她身后的`桌子上,上面再放三個(gè)一碰就會(huì)發(fā)出響聲的鈴鐺,最后把系著鈴鐺的線牽到她的頭上!斑@真是一個(gè)好辦法!”小伙伴們暗暗驚喜,等著看好戲……誰(shuí)知她看完了書,便輕輕悄悄地走了,根本沒有察覺有鈴鐺。小伙伴們驚呆了,決定以后再也不頑皮,要像她一樣學(xué)習(xí)。

  讀了這個(gè)故事,我心底對(duì)她的崇拜猶如滔滔江水,連綿不絕!想想我自己,每次讀書時(shí)不是被別人打擾,就是自己一會(huì)兒說笑,一會(huì)兒追逐,還有的時(shí)候邊吃零食邊寫作業(yè),悠閑得很,哪有什么專注力呀。想想都覺得臉紅。

  而現(xiàn)在,每當(dāng)我玩性再現(xiàn)的時(shí)候,我都會(huì)想起居里夫人。的確,登天不是一步兩步,需要付出比常人多一百倍、千倍的努力。我也會(huì)像她一樣刻苦學(xué)習(xí),專注于科學(xué)文化知識(shí),把人生變成科學(xué)的夢(mèng),再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

我最敬佩的人作文6

  在我們生活中,有許許多多的人值得我們?nèi)ゾ磁,有知識(shí)淵博的魯迅;有辛辛苦苦培育“祖國(guó)花朵”的“園丁”;有默默無(wú)聞的清潔工;有……但我最敬佩的人是他——一個(gè)不相識(shí)的.陌生人。

  去年盛夏的一天上午,天氣突然變得陰沉沉的,“呼——呼——”看來(lái)風(fēng)爺爺又在發(fā)脾氣了,野牛般橫沖直撞地面!班豚辏 本o接著,一道閃電打破了天空中的平靜,“轟隆。 崩坠炎约赫洳匾丫玫拇蠊闹刂氐厍昧似饋(lái),發(fā)出驚天動(dòng)地的巨響。不一會(huì)兒,“嘩——嘩——嘩”傾盆大雨從天而降。

  站在校門口的我抱怨道:唉,真倒霉!今天又沒帶傘,爸爸媽媽又去出差了,家里又沒有人,這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,“轟”的一聲,原來(lái)是雷公公在嘲笑我這個(gè)困難之主。這時(shí)一位身材魁梧的大哥哥路過學(xué)校,看見弱小又無(wú)助的我便過來(lái)問!斑祝阍趺床换丶已?”一眼疑問朝我問道。我一把鼻涕一把淚地回答道:“我回不了家了!边沒等我說完,大哥哥就已經(jīng)彎下腰,雙手托放在地,說是要帶我回家。此時(shí),我的心中流出一股暖流,溫暖了我的心窩,照亮了我前進(jìn)的方向。

  大風(fēng)在無(wú)情地呼嘯,大雨像瓢潑一樣往下澆。我使勁地抓住大哥哥的手,倚靠在大哥哥的背上。大哥哥為了不讓我淋濕就把雨傘向后倒,自己卻淋得像水里鉆出來(lái)似的,渾身上下都是水,我心疼極了,可又無(wú)能為力。不一會(huì)我就到家了,當(dāng)我清醒過來(lái)時(shí),大哥哥的身影早已消失了,可我還沒來(lái)得及告別呢,不禁地低下了頭。

  下午,風(fēng)雨早已躲起來(lái)了,陽(yáng)光驅(qū)散了烏云。眼前重現(xiàn)著上午的情景,不禁流下了感激不已的熱淚。這就是我最敬佩的人——一個(gè)陌生人!

我最敬佩的人作文7

  我最敬佩的是我姑姑。

  記得有一天,我到姑姑家去吃午飯。我姑姑做的飯菜可好吃了。姑姑燒好后就拿起飯碗去盛飯,招呼了我一下,就埋頭吃起來(lái)。我才吃了一半,姑姑就吃好了,她讓我慢慢吃就沖進(jìn)了房間。

  我吃完飯之后就抑制不住心中的疑惑問叔叔:“叔叔,姑姑這是怎么回事啊,那是要去干嘛呢?連飯都沒怎么好好吃!”叔叔嘆了口氣說:“又去打文章了唄!”我非常奇怪:“為什么說又,難道她不只這一回了嗎?”“對(duì),她昨天連飯菜都忘了燒呢,還是我提醒她的!”

  聽了叔叔的話,我趕緊去探個(gè)究竟。我馬上跑去姑姑的.書房,開門的聲音已經(jīng)很大了,可是姑姑頭都不回一下,眼睛就盯著電腦。果然如此啊!

  我跑回客廳問叔叔:“姑姑,一般會(huì)打到幾點(diǎn)休息啊?”叔叔說:“昨天,她到九點(diǎn)都沒睡,我跟她說,好睡了。她連頭也不抬,理也不理我,不信你去試試?走吧,我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩吧!蔽也恍,就上樓去叫姑姑陪我去玩,真如叔叔所言,姑姑根本不理我。

  到了游樂場(chǎng),我們玩了好一會(huì)兒才回家。回到了家,我連忙去書房看看姑姑休息了沒有。一進(jìn)書房,姑姑還在工作。我悄悄地走到她身邊,本以為會(huì)嚇?biāo)惶,可是,一分鐘過去了,又一分鐘過去了,她頭也不抬?吹焦霉眠@樣,我也不好意思打擾她了,就坐在書桌上看起收來(lái)。

  大概又過了一個(gè)小時(shí)吧,姑姑完工了。她把電腦關(guān)了,把電燈關(guān)了,隨后就走出書房把門關(guān)了,我連忙大叫起來(lái)。這時(shí),姑姑才發(fā)現(xiàn)我還在書房。

  姑姑做事就是這樣一心一意,專心致志的,所以她現(xiàn)在也做出了很多成就。也就是從這天起,姑姑成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

我最敬佩的人作文8

  我最敬佩的人是我的老師。

  她長(zhǎng)著高挺的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,一雙敏銳的眼睛。在課堂上,你做任何小動(dòng)作她都能發(fā)現(xiàn)。

  她盡心盡力的備著課,給我們講的時(shí)候,總是講得津津有味,不出半點(diǎn)差錯(cuò)。她還有個(gè)奇怪的特點(diǎn),在上學(xué)期間她從來(lái)都不會(huì)生病、感冒?梢坏椒偶伲陀质茄岜惩从质穷^暈?zāi)X漲,真不知道是怎么回事,讓我百思不得其解。

  她還是我們班上的女超人。每天穿著長(zhǎng)裙,穿著高跟鞋,可要去操場(chǎng)上做操時(shí),她總帶領(lǐng)我們跑著去的。我在想:"穿著高跟鞋還跑,腳難道不痛嗎?”

  誰(shuí)知,她不僅是位女超人,還擁有超能力呢!“嗒。嗒!碑(dāng)這個(gè)聲音傳到同學(xué)的的耳圖朵里時(shí),剛才還吵吵鬧鬧的下座位扔紙飛機(jī)的、打槍戰(zhàn)的聽到這個(gè)聲音后,一眨眼,整個(gè)教室就變得安安靜靜,只聽得到同學(xué)們的心跳聲。這個(gè)嗒嗒聲,正是我的`老師穿的高跟鞋發(fā)出的聲音。如果一個(gè)同學(xué)把一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)想半天都想不出來(lái),這時(shí)老師會(huì)讓這個(gè)同學(xué)站在她旁邊,結(jié)果這個(gè)同學(xué)一下子就會(huì)知道怎么寫了,真的是太神奇了。在中午吃飯時(shí),同學(xué)們只要看到這位老師走過來(lái),同學(xué)們便會(huì)紛紛讓開,讓她先打飯。

  這就是我最敬佩的語(yǔ)文老師——方老師!

我最敬佩的人作文9

  我有一個(gè)好朋友叫成枚芬。她長(zhǎng)得很漂亮,她的臉上總是掛著淡淡的微笑,這讓她看起來(lái)顯得特別親切。她是我最敬佩的一個(gè)人。

  我最敬佩她的學(xué)習(xí)。以前我總以為是父母逼她學(xué)的,但是后來(lái)我才知道她是真的愛學(xué)習(xí)。不管哪一科,她都能在班上進(jìn)前十名。那一些我不懂的數(shù)學(xué)題,她總能不費(fèi)吹灰之力地解出來(lái)。

  她不但學(xué)習(xí)好,也樂于助人。記得有一次數(shù)學(xué)老師在給我們講一道難題,但是我早就開小差走神了?煜抡n的時(shí)候,老師叫我把黑板上的這道題寫出來(lái),我站在那里不知所措。因?yàn)槲疑险n沒有聽,根本就不知道怎么寫。下課后,枚芬主動(dòng)來(lái)教我。她耐心的.講解讓我茅塞頓開。

  有一天早上,我在打掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)突然感覺頭疼不止。枚芬來(lái)到我面前查看我的情況后,把我送回教室,還幫我完成了衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。如果沒有她,我不但完不成,只還有可能會(huì)暈倒。

  這就是我最敬佩的人。我敬佩她成績(jī)優(yōu)異,樂于助人;我敬佩她,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。

我最敬佩的人作文10

  在我們的身邊,有很多人值得我們敬佩。有堅(jiān)持不懈練字的小伙伴;有陪我刻苦學(xué)習(xí)奧數(shù)的媽媽;還有堅(jiān)持寫日記的郭老師……多的像天上的星星數(shù)不勝數(shù),但是這么多人中我最敬佩的人當(dāng)屬我們班的“小書蟲”郭錦文了。

  每當(dāng)下課時(shí)間或是在任何空閑時(shí)間,你都能看見我們班名副其實(shí)的小書蟲——郭錦文。瞧,他端坐在座位上正捧著一本書津津有味地看著。即使有調(diào)皮的男同學(xué)在他的身邊打鬧,他也絲毫不受影響,仿佛什么事也沒發(fā)生過一樣,所以無(wú)論周圍的環(huán)境有多么嘈雜,多么混亂,他都能靜下心來(lái)讀書,常常忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切,人和書簡(jiǎn)直都融為一體了,你看他讀書時(shí)連眼皮子也不眨一下,書中的每個(gè)字甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)仿佛都深深地吸引著他,而且一有時(shí)間就和我們滔滔不絕地講書中的`一些有趣的知識(shí),所以他一直被大家稱為“小書蟲”。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,馬上就要上體育課了,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著體育課上如何玩,這時(shí)的教室仿佛就是一個(gè)大鳥籠,再看看郭錦文坐在座位上專心致志地看著書,我走過去,興奮地說:“郭錦文,下節(jié)是體育課,咱們一起去玩吧!”郭錦文眼睛還盯著書本,頭也不抬地說:“你先去吧,我等會(huì)兒再去!闭f完,他又全神貫注地看了起來(lái)。我只好先去了操場(chǎng),等啊,等啊,卻遲遲不見郭錦文來(lái),直到下課鈴聲響起來(lái),我失望極了;氐浇淌依,我悶悶不樂地對(duì)郭錦文說:“郭錦文,你怎么可以不守信用呢” ?“什么”?郭錦文一臉疑惑地看著我,“什么信用啊”? “你不是答應(yīng)我要在體育課時(shí)找我玩嗎”?“可能是我看書看得太入迷了,竟忘記上體育課了”說完,便哈哈大笑起來(lái)。

  郭錦文這種熱愛讀書達(dá)到忘我境界的品質(zhì),難道不值得我們敬佩嗎?

我最敬佩的人作文11

  她長(zhǎng)得不高,身材也不苗條,卻擁有菩薩般的笑容與心腸,她就是我最敬佩的陳金蓉老師。

  看她批改作業(yè)的樣子,就知道她是一位很細(xì)心的好老師;看她和藹可親的對(duì)待學(xué)生,就知道她是一位很善良的.好老師;看她認(rèn)真教學(xué)的樣子,就知道她是一位喜歡教書的好老師,陳金蓉老師就是這么一位值得大家尊敬的人。

  老師會(huì)利用課余時(shí)間給我們講“小小牛頓”給我們聽,讓大家喜愛大自然,親近自然課程;老師會(huì)教我們做家事,讓我們知道如何孝順父母,減輕父母的辛勞;老師也會(huì)說故事給我們聽,教我們做人做事的道理;老師還會(huì)教我們?cè)趺磸?fù)習(xí),知道怎么準(zhǔn)備考試,因?yàn)槔蠋煹挠眯,讓我更加尊敬她?/p>

  老師像一座燈塔,指引我學(xué)習(xí)的方向;老師像辛苦的園丁,照顧我成長(zhǎng)茁壯,讓我快樂的升上三年級(jí)。謝謝金蓉老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您,因?yàn)槟俏易罹磁宓暮美蠋煛?/p>

我最敬佩的人作文12

  在我們的身邊,有著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都會(huì)值得你去學(xué)習(xí)。也許,你敬佩博學(xué)多才的老師;也許,你敬佩學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué);也許,你敬佩某一位學(xué)貫中西的名人……而我最敬佩的人是我的爸爸。

  不高不矮的個(gè)子,但有著肥胖的身子,頂著個(gè)大大的圓腦袋,最有特點(diǎn)的就是那眉毛,又濃又密。沒錯(cuò),這的人就是我的爸爸。

  爸爸愛看書,愛學(xué)習(xí),他的口頭禪就是“學(xué)到老,活到老”。我家的書房里有一個(gè)大書柜,柜子里的書數(shù)不勝數(shù)。什么《古文觀止》、《故鄉(xiāng)》、《青銅葵花》、《老人與!范伎梢栽诶锩嬲业健烤褪前职值臉穲@,他幾乎一下班就往里面鉆。當(dāng)爸爸完全沉浸在書中時(shí),連媽媽叫他吃飯也聽不到,為此,媽媽還大發(fā)脾氣,但爸爸不以為然的'說:“人要活到老,學(xué)到老。知不知道,一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)很重要。”爸爸每次看完書就會(huì)對(duì)我說:“女兒啊,這書山的風(fēng)景可真讓我流連忘返!只要你進(jìn)了這書山,你定會(huì)被這風(fēng)景吸引的。”受爸爸的影響,我也踏入了書山,確實(shí)這風(fēng)景太美了。

  爸爸不僅愛看書,還愛講笑話。記得有一次,在餐桌上,爸爸說:“今天我同事給我看了一首詩(shī)。題目是:《教室銘》寫道:‘分不在高,及格就行;學(xué)不在深,作弊則靈;斯是教室,唯吾無(wú)情。有書聲之亂耳,有復(fù)習(xí)之勞累。’”聽完后,我和媽媽都捧腹大笑。像這樣的事,每天都會(huì)發(fā)生好幾次。

  爸爸還愛幫助人。爸爸幫人從來(lái)不求回報(bào)。我家樓上的王阿姨家的水管壞了,水都流到我家來(lái)了。她打電話給物業(yè)也沒用。最后爸爸便帶著工具來(lái)到了王阿姨家,三下兩下就把水管修好了。王阿姨十分感激爸爸,拿錢作為給爸爸的勞務(wù)費(fèi),爸爸婉謝道:“大家鄰居一場(chǎng),幫你是必須的,這錢就收起來(lái)吧!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覐陌职值娜齻(gè)“愛”中受到感染和熏陶,我們家的生活也變得豐富多彩起來(lái)。

我最敬佩的人作文13

  如果你問我,讓我最敬佩的人是誰(shuí)?這會(huì)讓我非常的難選,有我們班的英語(yǔ)老師伍娜,有口才非同一般的周立波,等很多人。但是思考了很久的.我就選了我們班周子立的媽媽。

  她,是一位耳朵聾了的患者。聽大家講話也是要看我們的口型,才能分辨出是在說什么。因?yàn)榘⒁毯苄〉臅r(shí)候就是聾了的,所以學(xué)講話也是非常困難。就比如一個(gè)普通人要學(xué)會(huì)10多種語(yǔ)言以一樣 。但是阿姨勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),這就讓我非常敬佩她了。

  阿姨,學(xué)習(xí)成績(jī)也是可想而知的,因?yàn)樗强忌狭酥猩酱髮W(xué)的學(xué)生。雖然不是清華北大、哈弗、劍橋,但是一個(gè)殘疾人考上了中山大學(xué),也是中國(guó)少有的事了。媽媽說,阿姨要是普通人,上哈弗大 學(xué)也是非常平常的事了。

  如果你問我們班哪一家,全家都擅長(zhǎng)畫畫,我們大家就會(huì)異口同聲的叫道:“周子立家!”有一次,我到周子立家,看到冰箱上有一個(gè)貼的磁鐵海綿寶寶,我問阿姨,這是在哪兒買的?好漂亮! 阿姨說,這是我畫的。∥掖蟪砸惑@(因?yàn)閷?shí)在太像了)。

  阿姨,實(shí)在是一個(gè)值得人敬佩的人!

我最敬佩的人作文14

  一身陳舊的中山裝,一頂老式的鴨舌帽,一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,臉上已被無(wú)情的歲月留下了痕跡,這個(gè)身影,不知何時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)門口,他是一位捏泥人的老人……

  老人面前的箱子上,插著“孫悟空”,“白馬”等泥人,個(gè)個(gè)都是惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。

  終于,我按捺不住自己好奇的心,來(lái)到老人攤前,老人正出神地望著一只剛做好的“小青蛙”。小青蛙是那樣富有生機(jī),淡藍(lán)色的身體上穿著一件黑色小禮服,這讓我想到了《青蛙王子》。它半蹲在地上,凸出的眼睛炯炯有神,出神地望著遠(yuǎn)方,它透出了光,透出了神韻?戳艘粫(huì),老人小心翼翼地把小青蛙放到架子上,然后又彎下腰拿出一些泥,不知在捏什么。我無(wú)意中看到了他的.手,那一雙枯樹枝般的手,有了裂口,可他并沒有用膠布把手包好,可能他覺得會(huì)影響到他做泥人吧!

  “這個(gè)幾元?”我指著剛剛做好的“小青蛙”。老人停下手中的活兒,看了我一眼,眼神充滿了欣喜,但他沒有說話,只是伸出了中指和無(wú)名指,意思是“兩元”。我的眉毛皺了一下,指甲也觸到了掌心,“原來(lái)老爺爺是殘疾人!”我的心“咯噔”一下,仿佛墜入深谷一般,就在那一剎那,世界仿佛安靜了,只有風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,老人似乎意識(shí)到了什么,趕緊低下頭,繼續(xù)做泥人。

  泥人的輪廓已經(jīng)做好,是一個(gè)“豬八戒”,我看著老人捏泥人,不一會(huì)兒,一個(gè)“豬八戒”就呈現(xiàn)在我眼前。老人死死地盯著,好像在思考在思考著什么,接著,老人又從箱子里拿出紅泥和綠泥,左揉右捏,捏成了一塊“西瓜”,然后,老人又在西瓜上小心地裝上精心設(shè)計(jì)出來(lái)的“西瓜籽”,最后,老人把“西瓜”放到“豬八戒”的手上,“豬八戒吃西瓜”完成了,老人的嘴角微微上揚(yáng)。

  從那以后,無(wú)論上學(xué)還是放學(xué),我都會(huì)在那兒停留一會(huì)兒,看著那位老爺爺捏泥人,因?yàn)樗俏易罹囱龅娜恕!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這位捏泥人的老人用雙手為自己撐起一片天,他的背后一定有許多鮮為人知的刻苦錘煉故事。

我最敬佩的人作文15

  假如要問我我最敬佩的人,那就是我的英語(yǔ)老師小小老師了。剛到五年級(jí)時(shí),開學(xué)報(bào)道時(shí)小小老師就神秘的不讓我們見到她,搞得我們真不知她葫蘆里到底藏的什么藥。在第二天,小小老師就露出了她神秘的一幕:從遠(yuǎn)處看,小小老師矮矮的,頭發(fā)也不長(zhǎng),臉上長(zhǎng)著許多青春痘,看上去非常年輕。聽媽媽說越年輕的老師越?jīng)]經(jīng)驗(yàn),我只以為她也是像塊普通老師一樣講的像木板似的。

  從打她上課那天起,我就徹底對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí):小小老師很幽默,介紹說:我叫鄭小小,以后就叫我小小老師吧!“小小老師!”同學(xué)們一聽就笑的肚子疼了。

  小小老師講課總能把一些比鋼板還鋼板的語(yǔ)法講得生動(dòng)有趣,讓我們一聽就會(huì),比如:do和does是超人,前面he,she,人名,動(dòng)物都是三毛,同學(xué)們哄堂大笑。“后面動(dòng)詞是有三毛是動(dòng)詞要死(加s),像Sam jumps,Sam要跳死,假如超人does來(lái)了,就把Sam給救回來(lái)了,讓我們牢牢記住,我真佩服小小老師的講課能力。

  小小老師有時(shí)生氣時(shí)像一頭猛師,有一次,同學(xué)們有許多人都沒有做完作業(yè),她氣的`把書狠狠地砸到桌子上,開始數(shù)落我們,然后頻頻咳嗽,后來(lái)我們才知道小小老師教三個(gè)班,整整160多個(gè)學(xué)生,一天要上好多課,嗓子不太好了,天天要喝藥。直到有一天,小小老師進(jìn)了醫(yī)院,這幾天不能來(lái)上課,大多數(shù)同學(xué)都十分驚訝。更認(rèn)認(rèn)真真地做起英語(yǔ)家作,可還沒過1天,小小老師就帶著病來(lái)上課了,她都親切地叫我們“暖寶寶”,我們這些“暖寶寶”一聽到小小老師聲音提高了,個(gè)個(gè)都做出讓小小老師讓聲音放小,讓小小老師非常感動(dòng)。 小小老師讓我這個(gè)以前一直說:“我英語(yǔ)不好,說明我愛國(guó)”的人重新深深地喜歡上了英語(yǔ),我在英語(yǔ)課上更不敢走神,沒有聽到每一處小小老師精彩的講解。

  小小老師是我到現(xiàn)在最敬佩的人。

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