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關(guān)于失信的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于失信的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于失信的作文1
今年,小豬家的果園豐收了,到處碩果累累。
一天,小豬邀請(qǐng)聰明伶俐的小兔來(lái)果園做客,小豬把紫瑩瑩的葡萄拿出來(lái)和小兔一起分享。 正在這時(shí)候,小狐貍提著一籃粉嘟嘟的桃子路過(guò)這里,他看到那晶瑩剔透的'葡萄,饞得直流口水,這時(shí),他突然想出一個(gè)辦法,他來(lái)到小豬面前笑盈盈地說(shuō):咱們可以交換著吃嗎?小豬和小兔商量了一下,都同意了。狐貍接過(guò)葡萄,臉上笑開(kāi)了花,他心想,這葡萄一定很好吃,他二話不說(shuō)拿一個(gè)放到嘴里,可他剛咬了一口,頓時(shí)尖叫起來(lái),這葡萄咋這么酸呢?說(shuō)著,他把葡萄全扔在地上。葡萄像斷了線的珠子在地上亂滾。他決定找小豬算帳。
正當(dāng)小豬和小兔吃得津津有味的時(shí)候,小狐貍氣沖沖地跑來(lái)說(shuō):還我的桃子,你的葡萄一點(diǎn)也不好吃,把我的牙都酸掉了。小豬一聽(tīng),頓時(shí)明白了,他不慌不忙的對(duì)小狐貍說(shuō):換回去的東西是不能換回來(lái)的,我們都不能失信!小狐貍一聽(tīng)火冒三丈。他更生氣了。
關(guān)于失信的作文2
大家也都知道,上一星期我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他叫陳義龍,最近才得知他的學(xué)名叫谷雨,我終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期,到了星期六和星期天,必須要帶著不同尋常的好心情去五龍口大院找那個(gè)可以帶給我無(wú)限好心情的人陳義龍。
我懷著激動(dòng)的`心情連跑帶跳的沖進(jìn)了大院,可是,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,沒(méi)有那么親密的一聲叫:王小龍。可能是他沒(méi)看見(jiàn)我吧,我繼續(xù)去向乒乓球臺(tái)前進(jìn),心想:對(duì),他就在那里,快去?墒,只是幾個(gè)大人在打球,突然,有一個(gè)人拍了我一下肩,我欣喜若狂的扭過(guò)頭來(lái),可是只是薛雨龍而已,他好像看出了我的心思,就問(wèn):是不是在等那個(gè)人啊。我連忙回答:是的,你知道他在那里,快帶我去找。我的語(yǔ)氣里帶著激動(dòng)而又焦急的聲音。他說(shuō):別叫了,我的耳朵都聾了,看你渴望的眼神,就告訴你吧,他去洗澡了,估計(jì)6點(diǎn)多才回來(lái)。聽(tīng)了這句話,如同晴天霹靂,垂頭喪氣的離開(kāi)了大院。
不過(guò)這一次也沒(méi)什么,人總有失信的時(shí)候。
關(guān)于失信的作文3
小珍來(lái)了以后,看到只有慶齡一個(gè)人在家就問(wèn):“宋慶齡你的爸爸、媽媽的'呢?”慶齡說(shuō):“爸爸、媽媽去一位客人家了,讓我自己在家。”小珍說(shuō):“是嗎?”慶齡說(shuō):“我開(kāi)始教你疊花籃吧?”小珍說(shuō):“好的,我們開(kāi)始吧!彼齻兙烷_(kāi)始開(kāi)了。
她們就開(kāi)始高高興興的疊花籃,慶齡一步一步的教小珍。慶齡說(shuō):“小珍你一次比一次疊的好!毙≌湔f(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng),我一定會(huì)好好練得。”
慶齡說(shuō):“我每天都教你!毙≌湔f(shuō):“好的,謝謝你了!蔽覀兛殳B吧。
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