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（通用）和為貴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的和為貴作文，歡迎閱讀與收藏。
和為貴作文1
在一個(gè)大盆子里有一個(gè)大烏龜，它很傲慢，似乎整個(gè)世界都是它的。但它并不滿足，一次次地向盆的邊緣爬去，卻一次次地掉下來(lái)，一次次掉下來(lái)，又一次次地向邊緣爬去。有一天，大盆子里來(lái)了一個(gè)不速之客，它是一只小烏龜，大烏龜心里特別不舒服，每次有食物的時(shí)候，大烏龜絕不絕不謙讓，總是很霸道地吃著獨(dú)食，直到自己很撐了才離開(kāi)。這時(shí)縮在一角的小烏龜才來(lái)吃一點(diǎn)食物。
趙國(guó)有一位老武將，叫廉頗，他威名遠(yuǎn)播。因而他很傲慢，因?yàn)榍貒?guó)有些懼怕他，所以不敢攻打趙國(guó)。趙國(guó)也有一個(gè)文官，叫藺相如，他沒(méi)曾做過(guò)顯赫的事，但是因?yàn)楹褪翔岛蜐瞥貢?huì)的原因，他深得趙王的寵愛(ài)，而被封為丞相。這讓武將無(wú)法忍受。在朝上，武將刻薄的話語(yǔ)仍然在不斷地攻擊丞相。
一天，大烏龜心情特別不好，它看不慣心情極佳的小烏龜，所以當(dāng)小烏龜來(lái)吃它剩下的食物時(shí)，大烏龜狠狠地咬了小烏龜一口。
狹路相逢，理應(yīng)武將為丞相讓路，但是武將毫不退讓，丞相微微一笑，命令手下讓道，武將很得意，大搖大擺地走過(guò)去。
大烏龜仍不斷地往上爬，但小烏龜似乎看破了玄機(jī)，當(dāng)大烏龜艱難地向上爬時(shí)，小烏龜不計(jì)前嫌，用力地把大烏龜頂了上去，于是它們都獲救了，他們和解了。
丞相的`謙讓令武將很得意，但是卻引起了其他人的不滿，包括丞相的家丁，丞相的一番話讓家丁明白，更讓武將徹底醒悟，負(fù)荊請(qǐng)罪。他們和解了。
和，多么珍貴呀！和，讓大烏龜與小烏龜聯(lián)手脫離困境，回到自由的天堂；和，讓秦國(guó)虎視眈眈而沒(méi)有可趁之機(jī)，讓趙國(guó)免受滅國(guó)之災(zāi)。和為貴，已經(jīng)成為亙古不變的真理。
和為貴作文2
和睦相處是社會(huì)上不可缺少的一種風(fēng)氣，它是寶貴的，是要所有的人來(lái)維護(hù)的。
從字面上來(lái)看和，它是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的字，干凈利索的筆畫，就感覺(jué)到這里沒(méi)有一絲抱怨，充滿了團(tuán)結(jié)的氣息。所以許多人都喜歡“和”。
和從意思來(lái)講，又是那么的和和氣氣，那么的'和諧。和的意思幾乎都是關(guān)于和平共處的。因此我就十分喜歡它，因?yàn)樗鼘?duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的重要：談判時(shí)要用到“和平”；寫作時(shí)要用到“和藹”；拉琴時(shí)要用到“和弦”……我們生活中處處離不開(kāi)“和”。
如果我們少了“和氣”，我們將會(huì)生活在一個(gè)到處都是仇恨的世界里，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這樣就沒(méi)有了文明禮儀，失去了這些東西，許多人就會(huì)為一件小事而打起架來(lái)。想想看，這是多么可怕的事情��！
所以我們就要學(xué)會(huì)相互理解和禮讓。坐車時(shí)，遇到老弱病殘應(yīng)該起身讓座；倒水時(shí)，遇到女生，應(yīng)該做到“女生優(yōu)先”，等他人裝好水后，在上前；下課時(shí)，有同學(xué)把課桌上的東西碰倒在了地上，應(yīng)該原諒?fù)瑢W(xué)，不要就因此而吵起了架。
正因?yàn)槲掖撕蜌�，所以就有許多人來(lái)和我玩，都和我分享歡樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)槲液蒙塘烤推圬?fù)我，反而覺(jué)得我是一個(gè)十分可靠的朋友。
在以后的日子里，我希望我的朋友也能像我一樣學(xué)會(huì)寬容他人，禮讓他人，不要與別人擠在一起搶一塊“肉”吃。
和諧就在我們的身邊，它正躲在某個(gè)角落等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等待著我們改變世界。
和為貴作文3
在放學(xué)過(guò)后，我回到家中。因?yàn)槊魈焓侵苣�，我就騎著我的自行車，到小區(qū)廣場(chǎng)騎車與朋友玩。我和朋友光顧騎車說(shuō)話，沒(méi)有看見(jiàn)幼兒園放學(xué)在廣場(chǎng)上玩的小孩子。這座幼兒園建在小區(qū)里，孩子們放學(xué)喜歡到廣場(chǎng)上去玩。那是一個(gè)五歲的男孩，手里拿著泡沫塑料做成的小玩具飛機(jī)。但他絕沒(méi)有想到他那寶貴的玩具和自己是怎么摔倒的——先是聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲，然后是自行車剎車刺耳的響聲和小孩的.哭聲。我的前輪撞到了五歲孩子柔軟的腿上，他當(dāng)場(chǎng)向地一撲摔倒了。我馬上轉(zhuǎn)彎剎車，朋友也嚇了一跳，他軋到了小孩玩具飛機(jī)的機(jī)翼上，那玩具發(fā)出清脆的“咔”一聲，成了兩半。我不顧那該死的自行車了，把它一扔，奔向小孩。用手把他扶起來(lái)，那小臉上的鼻子擦破了，臉蛋也蹭上了灰，正哇哇大哭。
我當(dāng)時(shí)心里亂得一團(tuán)糟，那位孩子的父親來(lái)了，用手撫去他臉上的灰塵，用嘴吹去孩子鼻子傷口上的灰塵，接著目光轉(zhuǎn)向了我，我原以為他會(huì)給我一記大耳光。但他的嘴角動(dòng)了動(dòng)，欲言又止。待他處理完孩子的傷情，我對(duì)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“對(duì)……不起……我不是故意的。”他又是欲言又止，良久，他仿佛十分無(wú)力地說(shuō)：“去吧，回家吧，下次小心點(diǎn)�！蔽冶恢蝗坏幕卮鹫痼@了。不知我心里怎么想的，竟做出如此卑劣的舉動(dòng)——在眾人注視之下，拉上朋友，跨上自行車，逃去如飛。眾人指責(zé)聲一片，那小孩叫喊著：“你賠我玩具！你賠我玩具！”
……
事后想起，覺(jué)得自己都應(yīng)該給自己一記大耳光，如果那位家長(zhǎng)沒(méi)有超凡的心胸，我可能被找家長(zhǎng)，賠醫(yī)藥費(fèi)，玩具錢……我有半年沒(méi)敢去廣場(chǎng)再找朋友玩，回家連睡覺(jué)做夢(mèng)又都是這場(chǎng)景……那位父親超凡的寬容心，使一切糾紛化為烏有，萬(wàn)事和為貴，這種美好的美德，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
和為貴作文4
我常常想，何為“和”?生活中，“和”或許是烈日炎炎中一杯主動(dòng)遞來(lái)的清涼可口的水，或者是在忙碌一天后的疲倦遇上了家人明媚的笑臉和溫暖的擁抱，或者是在某個(gè)嚴(yán)冬，由外及里，由一顆心向另一顆心傳遞的溫暖。
我們家的小區(qū)前面有一個(gè)大鐵門，偌大的一個(gè)門卻只有僅通一人的小口子，所以這里常常腳尖貼著腳后跟，一不小心便與身旁的人來(lái)個(gè)親密接觸。
還記得在某一天放學(xué)的'中午，我拖著饑餓的身體，急迫地想回家與媽媽可口的飯菜來(lái)個(gè)大大的熊抱。走到了大鐵門，我看到對(duì)面來(lái)了一個(gè)老爺爺，懷中抱著個(gè)酣笑的小娃娃，我忙停下腳步，側(cè)開(kāi)了身，等著老爺爺先過(guò)。卻不想老爺爺也側(cè)開(kāi)了身，擺了擺手，示意我先過(guò)。感動(dòng)之余不忘對(duì)老爺爺甜甜地一笑，“謝謝爺爺!”“沒(méi)事沒(méi)事，你們學(xué)生啊都累了一上午了，趕緊回家吃飯吧�！蔽倚χ鴳�(yīng)了應(yīng)。當(dāng)時(shí)的我似乎沒(méi)有注意到心中開(kāi)了一朵花，不斷向上生長(zhǎng)著，綻放著、明媚了我的每一天。
現(xiàn)在，我便認(rèn)為“和”就是一顆心對(duì)另一顆心所傳遞的熾熱的溫度，因?yàn)樗唤?jīng)意間，就像一根絲，將兩顆心勾在了一塊，也好像一顆溶化在了口中的糖，使大家盡情地綻放笑容，在唇邊打著轉(zhuǎn)，橫沖直撞地便撞到了大家的心中，好像深深印在了大腦，讓每時(shí)每刻的我享受著這一份只來(lái)自“和”的甜與暖。
好像不經(jīng)意地回頭，我赫然發(fā)現(xiàn)老爺爺懷中的小娃娃朝著我笑，肉乎乎的小手朝我揮著，我張開(kāi)雙手，像呼吸一樣，貪婪地沉浸在這笑容中，終于體會(huì)到了“和”這一字的美好和沉甸甸的重量。
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)大鐵門前不再擁擠，人們嘴角不經(jīng)意現(xiàn)出淡淡的笑，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下來(lái)，就這樣像一朵花兒一樣美麗的綻放在了春天。
和為貴作文5
從古至今，“和諧”一直是人類倡導(dǎo)的主題。作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，更是倡導(dǎo)“以和為貴”。
中國(guó)有很多“以和為貴”的成語(yǔ)和故事。在從小的耳濡目染中，“以和為貴”便深深扎根于我們心中。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，鄰里謙讓形成“六尺巷”，這些故事，無(wú)不證明著中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)“以和為貴”的重視和倡導(dǎo)。
中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，為什么五十六個(gè)民族能夠以如此和睦的方式生活著？因?yàn)槲覀冎馈耙院蜑橘F”。俗話說(shuō)，“敵人的敵人就是朋友�！笨梢灿幸痪渌自捳f(shuō)“當(dāng)你和你的敵人成了朋友那你就消滅了敵人�！币�?yàn)椤昂汀�，讓兩極格局瓦解。中國(guó)是一個(gè)和平的國(guó)家，一直生活在如此安逸環(huán)境里的我，以為這個(gè)世界也是和平的.。可我不知道，當(dāng)我嫌棄父親做的飯難吃時(shí)，世界另一個(gè)角落，正有人經(jīng)受戰(zhàn)亂之苦，甚至失去生命，這是我才知道的，我不是出生在一個(gè)和平的年代，而是出生在一個(gè)和平的國(guó)家。
其實(shí)國(guó)與國(guó)之間更應(yīng)把“以和為貴”的思想作為根本的宗旨，因?yàn)樗麄兊臎Q定影響的將是整個(gè)國(guó)民的命運(yùn)。但如今一些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人卻將戰(zhàn)爭(zhēng)視為游戲，他們不知道自己的一個(gè)決定會(huì)讓多少人家破人亡，所以，“以和為貴”是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)世界和平的精神指引。
“和”是和好，是和諧，更是和平。千百年來(lái)，人們依然是“和”的追隨者。你若問(wèn)我“以何為貴？”我必回答“以和為貴！”
和為貴作文6
古人云：萬(wàn)事以和為貴。不管是死對(duì)頭也好，對(duì)手也好，面子上都要與之為善。中國(guó)人強(qiáng)調(diào)良好的社會(huì)關(guān)系，作為我們這樣的小同學(xué)，給自己學(xué)習(xí)，為了以后的生活。同窗，同事，好友，同學(xué)等等，都是我們的關(guān)系網(wǎng)，善處之，在以后的生活里說(shuō)不定有意想不到的收獲。本來(lái)，我一直和鄭茹晰不是很和的來(lái)，都是吵來(lái)吵去，很不團(tuán)結(jié)。
沒(méi)事找事吵，班級(jí)里的人都說(shuō)：“何一和鄭茹晰哪一個(gè)星期不吵就很了不起了。”瘋瘋癲癲的，搞不清楚，老師也找我們談話，讓我們和好如初，可是就像讓自己……有一種說(shuō)不出的味道。可最近我發(fā)現(xiàn)，如果自己退一步，事情就不會(huì)那么糟。不是有一句話叫做：退一步海闊天空嗎？如果自己讓著他一點(diǎn)兒還會(huì)這樣嗎？于是，我抱著試一試的'心態(tài)來(lái)看看。古人說(shuō)的對(duì)，退一步海闊天空。我試了一個(gè)星期“效果”還真不錯(cuò)！推薦大家去試試這么“靈”的產(chǎn)品。
這幾天，鄭茹晰對(duì)我的態(tài)度有所變化，我想：看來(lái)萬(wàn)事以和為貴是非常有用的，它會(huì)讓一個(gè)人受益終生，會(huì)讓一個(gè)人幸福終身的。我們?cè)谝黄疰覒虬褮g樂(lè)灑滿了校園的每一個(gè)角落，我們?cè)谝黄鸨寂�，把幸福分享給了每一位同伴……在班里我們互相學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)做的題目，去問(wèn)對(duì)方，對(duì)方會(huì)熱情的解答另一個(gè)的人的問(wèn)題，難道這樣不好嗎？在網(wǎng)上我看到：日中兩國(guó)應(yīng)成為建設(shè)亞洲及世界美好未來(lái)的創(chuàng)造性的伙伴、20xx年應(yīng)成為日中關(guān)系飛躍的元年。不錯(cuò)，日中兩國(guó)曾是敵人，現(xiàn)在是創(chuàng)造性的伙伴，我們不是敵人，為什么我們倆不能成為知心交心、患難與共呢？加油！
和為貴作文7
心胸豁達(dá)、互相謙讓，個(gè)人才能和樂(lè)，鄰里才能和睦；開(kāi)放包容、交流融通，社會(huì)才能和睦，世界才能和平……小到修身養(yǎng)性、齊家交友，大到治國(guó)理政、邦交撫遠(yuǎn)，都離不開(kāi)“以和為貴”。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事大家都耳熟能詳，當(dāng)時(shí)趙國(guó)大臣藺相如與大將廉頗因?yàn)橐患∈露髲埰旃模舨皇翘A相如氣量之大，已經(jīng)將軍廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，哪里會(huì)有趙國(guó)和平的景象。凡事若能退一步，換位思考，這世上還會(huì)有那么多的爭(zhēng)吵嗎？俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！币龅健昂蜑橘F”，首先要學(xué)會(huì)隱忍。古人云：“忍他人之不可忍之事，能成大器也。”
三國(guó)演義中，張飛一生勇猛，可最后死在了自己人手里，倘若他能夠換位思考，多體恤下士的困難，而不是用鞭打，想必他也不會(huì)落得如此凄慘的下場(chǎng)。凡事若能換位思考，站在他人的角度思考問(wèn)題，這世上便不會(huì)產(chǎn)生如此之多的悲劇。要做到和為貴，其次要學(xué)會(huì)換位思考，從不同角度觀察問(wèn)題。
近些年來(lái)，中國(guó)對(duì)外施行“一帶一路”計(jì)劃，帶動(dòng)了中國(guó)周邊許多落后的'發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，科技的進(jìn)步，大大提高了周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)的友好程度，促進(jìn)世界的和平發(fā)展。這不正是“和為貴”在世界上的體現(xiàn)么，中國(guó)的這一計(jì)劃不僅帶動(dòng)周邊國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也推動(dòng)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。要做到“和為貴”，最重要的就是幫助那些需要幫助的人。這樣既能使他人快樂(lè)，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
中國(guó)文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，意涵豐富�！昂汀奔幢灰暈檎Q育萬(wàn)物的本原，也被看做修德養(yǎng)性的關(guān)鍵。讓我們從身邊的小事做起，努力建設(shè)一個(gè)和諧的世界。
和為貴作文8
在我們從母親肚子里出來(lái)的那一刻，我們將注定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，注定會(huì)有一天會(huì)走進(jìn)社會(huì)，去和社會(huì)上的人來(lái)往，而在和社會(huì)上的人來(lái)往時(shí)，我們做人也要學(xué)習(xí)以和為貴。
小時(shí)候，因?yàn)椴欢露蛣e的朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打架，老師卻說(shuō)要以和為貴，也是因?yàn)樾r(shí)候的不懂事，天真無(wú)邪，我們也聽(tīng)了老師的話與那些人和好如初，這就是以和為貴的體現(xiàn)？
大了一點(diǎn)后，我們隨著年級(jí)的升高交的朋友也越來(lái)越多，而在與朋友相處的.時(shí)候，我們要以和為貴，不管是什么事，不要太過(guò)糾心，畢竟朋友得來(lái)不易，我們要珍惜朋友，不要等到失去之后才知道珍惜。
朋友是我們?cè)诿總�(gè)階段的陪伴，可能也是我們精神的支柱，所以在朋友相處方面要以和為貴。
記得初中的時(shí)候，我剛上初一，就因?yàn)槟撤N緣份認(rèn)識(shí)了她們兩個(gè)，其中一個(gè)好像也是我小學(xué)的同學(xué)，所以我們也會(huì)感情好些，我們朋友三年，可以說(shuō)是有快樂(lè)一起分享，有壞事一起分擔(dān)，周末還到各自家里去玩，但三年中我們也吵架過(guò)，也分開(kāi)過(guò)，也冷戰(zhàn)過(guò)，但我們終究是朋友，一切都是因?yàn)椤昂汀�，所謂“退一步，海闊天空”就是說(shuō)的“和”。
直到現(xiàn)在上高一我們的聯(lián)系都沒(méi)斷過(guò)，因?yàn)槲覀兪桥笥�，因�(yàn)槲覀冊(cè)谂笥严嗵幏矫嬉浴昂汀睘橘F，所以我們的關(guān)系才會(huì)永垂不朽。
和，每個(gè)人都能做到，在待人接物方面我們要以和為貴。
和為貴作文9
08年國(guó)慶節(jié)的前天。大家喜迎國(guó)慶，老師布置的作業(yè)無(wú)論多少，大家都爭(zhēng)分奪秒，不停地做作業(yè)。課間，我正專心致志地做著作業(yè)，遇到一道不懂的題，便去請(qǐng)教同學(xué)。突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)大喊我的'名字。我循聲望去，正看見(jiàn)李同學(xué)正在把水裝進(jìn)泡泡中，水順著流我我桌子，全都濕完了。我不想跟他吵架，白了他一眼，叫他幫我擦干凈。我又回頭研究作業(yè)，不安心地又回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)他已經(jīng)把水擦得算干了，但還有一點(diǎn)水漬。我走回去，擰著他衣服，大聲地叫他再擦干凈。他露出一種鄙視的眼神，一副極不想做的樣子。我最受不了這種人，于是我又對(duì)著他耳朵“河?xùn)|獅吼”。他一把甩開(kāi)我手，惡狠狠地看著我，一發(fā)怒，吐了口口水在我桌子上。正如別人所說(shuō)，人的脾氣像是溫度計(jì)，達(dá)到頂端它就要爆發(fā)了！我忍不住了，一腳踢在他屁股上。他也不甘示弱，回了我一巴掌！就這樣，我們纏斗了起來(lái)！
自知打不過(guò)他，偏要和他拼，最后弄得兩敗俱傷。我受不了委屈，在眾目睽睽之下?lián)湓谧雷由戏怕暣罂�。李如迫和陳婉儀看見(jiàn)了，為了幫我討回公道，也和李有鵬吵了一架。直到上課，老師來(lái)到教室，問(wèn)清來(lái)龍去脈。把我們叫到走廊，狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)這件事的導(dǎo)火線是李友鵬；說(shuō)李如迫和陳婉儀自做主張，不會(huì)報(bào)告老師。我呢則是最慘的，身為班干部還“以身作則”--打架！
從今以后，我再也沒(méi)有發(fā)生這種事了。遇到這種事總是心平氣和地解決，因?yàn)槲覉?jiān)信三個(gè)字，“和為貴”嘛！
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