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遇見你我很幸運作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠鲆娔阄液苄疫\作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見你我很幸運作文1
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！币馑际钦f時光像流水一樣，迅速逝去，日夜不停。而在我的迅速逝去的童年里有這樣的一個人，她的教育讓我受益匪淺――她，就是我的媽媽。
有一年大年三十的晚上，這春節(jié)總免不了年夜飯這一項目，不管嘴多甜，干活多勤快，長輩也總會拍拍身邊的椅子來一聲“坐”，接著是一連串的新學年學習計劃，我臉上堆滿笑意，心中卻暗暗訴苦，唉，每年都問這些不就是欺負我成績不太好嗎?
熬過了飯前閑聊不代表事情的結(jié)束，而正是預示著另一件影響我一生的大事地發(fā)生。
紅包!最后一道菜竟然是三個紅包。我內(nèi)心一陣狂喜，只見媽媽手中一個盤子放上桌子中間說：“今天我們不談成績，最后一道菜是選紅包，你們好好選擇喲”這三個紅包有豐厚的.，有薄的，有居中的，讓人猜不透葫蘆里賣的什么藥。
過了一會兒，弟弟跳起來說：“你們既然都不拿，那我就不客氣了。”說著，便從盤子里拿走了最厚的一個大紅包。好了，現(xiàn)在就剩我和表姐沒拿了。表姐很機智，讓我先挑，我也無可推辭，只好先挑。我猶豫不決，心想：如果我拿厚的了，表姐就不開心了，如果我拿少了的話，錢就少了，我就吃虧了。一番激烈思想斗爭后，我決定把厚的讓給表姐，于是我拿起了厚的遞給了表姐說道：“孔融讓梨，我讓紅包。”然后在眾人的一片笑聲中，拿了最薄的一個。
我們現(xiàn)在都拿到紅包了，媽媽說：“這里面每一個紅包都有錢，還有我送給你們的一句話。”
弟弟迫不及待地打開了紅包，可是里面全是五元的人民幣，還有一張紙條，上面寫著：“不要想占別人的便宜，否則，被占便宜的人就是你!”看到這一句話，弟弟又羞又惱，臉由紅到紫的變幻不定。大家都笑了，而另一邊的姐姐去拆開了紅包，里面都是10塊的20塊的，但總數(shù)也不超過300元。翻一翻錢里果然也有一張紙條上面寫著：“不要想辦法占別人的便宜，是你的，終歸是你的�！北斫阈α�，似乎在極力掩飾自己的尷尬。
好了，現(xiàn)在輪到我了，大家都起哄讓我打開，我不同意，姐姐和弟弟就來搶，我寡不敵眾，在姐姐和弟弟的強攻之下打開了紅包。哇!八張大紅的一百元正躺在紅包之中，亮的扎人眼。里面同樣有一張紙條：“不想占別人的便宜的人，往往得到的最多�！�
現(xiàn)在那個紅包和那八張一百元以及那張紙條依然放在我的桌子的左側(cè)，從未改變，那句不想占別人便宜的人，往往最能成功，也讓我受益匪淺!
時光流逝，歲月如梭，在我的童年里，有這樣的一位媽媽教導我，我真得很幸運!
遇見你我很幸運作文2
老師我真的很想你！不知為什么，明明知道你不會再次的回到我們班，再次的教我們歷史，這是根本不可能的事實！
有時我在想，為什么老天讓我們相識與相認呢？然后就當我和你已經(jīng)產(chǎn)生那么深的師生之情后，我和你面對的就是別離！
不管我有多么的不想，可是我卻必須眼睜睜的看著另一個老師走進教室。那時我的心里在想，我自己真的很無能！我自暴自棄，甚至是怨天尤人！我不想和你面對那個無可理喻的別離！真的不想啊！我恨自己以前沒有珍惜，沒能實現(xiàn)我和你的約定。
我真的'太愚蠢了！60分都沒有達到！上你的課我喝牛奶，吃零食，每次你都會給我一個眼神，向我提出警告。而我卻不理不睬，繼續(xù)這樣，直到吃完喝完為止。
我不是一名合格的學生！
我現(xiàn)在很后悔，如果時間可以倒流，我會更加珍惜老師上課時的每一分每一秒！
有時，我甚至還很幼稚的在想，只要老師能夠回來，無論讓我答應(yīng)什么保證什么，我都會毫不猶豫的答應(yīng)。
直到現(xiàn)在，我仍然不相信我和老師就真的沒緣分了，即使心里明明知道不可能的原因，但我卻仍然不想相信這個事實。
有時當我在一個人的課上，那個人對我大發(fā)雷霆之后，自己無論心有多大，都未能很快的調(diào)節(jié)好心情，都會更加的思念您！認為老師她要有你一半的理智我就心滿意足！甚至在想，如果上天讓我們不認識該多好��！那么我就不會那么痛苦的思念你，懷念我們曾經(jīng)的擁有。
但后來，我認為如果我們從未相識過，從未產(chǎn)生過師生之情，我想我現(xiàn)在根本不會喜歡上歷史，就不會有歷史學科成績上的進步，也許這就是上天對我的幫助吧！是上天讓我學好歷史學科吧！
我根本不會喜歡上歷史，曾經(jīng)的我很討厭歷史，根本沒有考慮要學好它，但自從認識了你，和你產(chǎn)生了很深厚的師生之情之后，我便下定決心要學好歷史，從一開始因為喜歡你而學，到現(xiàn)在因為歷史有趣和喜歡老師，不想讓老師失望，想給一個人封條而學。
您就是我學習歷史的動力與希望。也是我在歷史學科上的引路人，你的幫助讓我寫不完的多。
這時的我，便要大喊一聲：能過和老師相認與相識，是我這一輩子最大的幸運了！能夠和老師產(chǎn)生那么深的師生之情，是我這一輩子的快樂與陽光！
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