【集合】春之夢(mèng)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春之夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春之夢(mèng)作文1

　　步入八年級(jí)的我們進(jìn)入青春期，青春是美好的，是充滿希望的。那天，我與幾名同學(xué)準(zhǔn)備去爬山在山頂放飛青春之夢(mèng)。

　　隨著大風(fēng)車的吼叫我們爬上了山頂、在不遠(yuǎn)處望見一棵松樹，它的生長(zhǎng)環(huán)境不像我們一樣優(yōu)越，只是在巖石與巖石之間，風(fēng)在不停的咆哮，而那顆并不是很高的松樹卻毅然挺立。使我不由得走近它。它是怎樣生長(zhǎng)在這里的呢？也許是行人隨意丟棄的一顆種子，在燦爛的陽(yáng)光中汲取水分生根發(fā)芽而長(zhǎng)成的吧。我不禁對(duì)它由然而生一種敬意，當(dāng)我用手撫摸這一棵松樹的外表時(shí)已發(fā)現(xiàn)傷痕累累，凹凸不平。北風(fēng)在肆虐的咆哮，而它卻屹立在風(fēng)中毫不動(dòng)搖，毫不畏懼，似乎在和怒吼的寒風(fēng)在宣戰(zhàn)。松樹在寒風(fēng)中屹立，在烈日中矗立，在風(fēng)雪中挺立是多么的英勇，它不向周圍環(huán)境屈服，而是選擇迎接挑戰(zhàn)正視困難。這是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈��！

　　而作為中學(xué)生的我們，身處和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，又是否努力拼搏積極向上了呢？我們?cè)跍嘏�的�?yáng)光沐浴下成長(zhǎng)，也應(yīng)該像松樹一樣有一種頑強(qiáng)的精神，人生之路不可能寬廣而平坦，需要我們用自己辛勤的汗水澆灌，用勤勞的雙手把凹凸不平的'地方展平。需要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，一個(gè)一個(gè)去克服。需要我們珍惜美好的青春年華，制定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)向它邁進(jìn)一步。

　　每個(gè)人都是在經(jīng)歷挫折之后才會(huì)成功，失敗是成功之母，不應(yīng)因失敗而沮喪，而應(yīng)在失敗中吸取教訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。經(jīng)歷風(fēng)雨之后迎來屬于自己的彩虹。八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，我們應(yīng)用有限的時(shí)間做更多有益的事。努力拼搏、積極進(jìn)取，相信自己！加油！讓我們一起放飛青春之夢(mèng)，學(xué)習(xí)松樹的堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈、積極進(jìn)取！青春我們編織的夢(mèng)，讓我們給夢(mèng)插上飛翔的翅膀，彩色的夢(mèng)需要用汗水來編織，用拼搏來完成。激情飛揚(yáng)，追求青春之夢(mèng)在五彩的夢(mèng)幻里我們應(yīng)該瀟灑更應(yīng)該繁忙，為了一句努力，堅(jiān)守青春之夢(mèng)，不放棄，堅(jiān)定這個(gè)信念，努力一定會(huì)成功。

　　放飛青春之夢(mèng)，加油吧！

春之夢(mèng)作文2

　　黑漆漆的天空仿佛是本攤開的書，底色是黑的，文字是亮的，它一閃一閃的宛如在傾訴著花季少女淡淡的憂愁。皎潔的月光透過窗戶傾瀉進(jìn)來，猶如一潭清泉，素雅而輕柔地沐浴在清風(fēng)中，那五彩繽紛的青春之夢(mèng)便蕩漾在奔流如水的花樣年華里，令人流連忘返。

　　青春 是一段短暫、危險(xiǎn)、但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感受酸、甜、苦、辣。踏上短暫的青春旅程，好像換了一片天地：天空蔚藍(lán) ，草地碧綠，大地平坦，心情繁雜，幻想無限。青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符躍動(dòng)著希望。青春，編織著美麗的夢(mèng)，給夢(mèng)插上了飛翔的.翅膀，讓我們?cè)趬?mèng)中體驗(yàn)歡笑與辛酸。

　　青春之夢(mèng)，香淳甜美。每天清晨，推開窗迎接我的總是那一縷溫暖陽(yáng)光，它好像是上帝派來的天使，帶給我自信，帶給我希望。微笑著深吸一口氣，風(fēng)也清爽 ，花也嬌艷，空氣也新鮮！我懷著舒暢的心情來迎接新的一天，信心滿滿地追逐著夢(mèng)想，擁吻這個(gè)世界。這時(shí)候鳥語花香，彩虹微笑，無比愜意！

　　呵，夢(mèng)里花開，我笑了。

　　青春之夢(mèng)，苦辣辛酸。雖然在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我看到了彩虹，看到了藍(lán)天白云，但也少不了暴風(fēng)雨的打擊。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我曾經(jīng)不止一次地跌倒，有時(shí)摔得頭破血流，雙眼迷蒙。在風(fēng)雨面前，我顯得那么渺小，那么怯懦，那么不堪一擊。放棄？不！風(fēng)雨的洗禮，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。我拭去眼淚，重新站立。暮然發(fā)覺，流過淚后看到的世界更清晰，更真實(shí)。我懂得了：彩色的夢(mèng)，要用淚水與汗水來編織，來澆灌。

　　夢(mèng)里，不覺中，鼻子已經(jīng)酸酸的。

　　青春本無顏色，它是一張潔白無瑕的紙，任你描繪，任你著色，任你走筆。只有走過花季，付出汗水，才讓青春揚(yáng)起風(fēng)帆，讓生命從此起航！讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過長(zhǎng)空，向浩瀚天空許下諾言，讓年輕的心永不改變，用所有熱情換回時(shí)間，讓青春之夢(mèng)沒有終點(diǎn)。

春之夢(mèng)作文3

　　度過一個(gè)漫長(zhǎng)又嚴(yán)寒的冬季，慶幸迎來了春暖花開，脫掉了厚重的棉襖，我們又開始了春的慢行，我們有夢(mèng)，帶著最初的夢(mèng)想行走在春意盎然的大好日子里。

　　在這里播種我的夢(mèng)，讓我的明天枝繁葉茂。生活正如你所見是一段匆匆的旅行，無論什么時(shí)間，我們都有要去做的事。所謂“生無所息”大概就是這個(gè)意思，我們毫無頭緒的瀟灑過活，正如遷徙的大雁，只為覓得下一春暖花開。

　　或許對(duì)于很多人來說中職的學(xué)生對(duì)于夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，但其實(shí)更多的只是有夢(mèng)沒有去實(shí)踐，不敢勇敢的跨出堅(jiān)定的第一步，而輸在了起跑線上。人都應(yīng)該有夢(mèng)想，記得《少林足球》中有一句話人沒有了夢(mèng)想和咸魚有什么區(qū)別嗎？沒有呼吸沒有心跳，不存在生命跡象。更沒有機(jī)會(huì)去感受下一個(gè)春暖花開帶來的驚喜。

　　“忠誠(chéng)，善良，堅(jiān)韌，博學(xué)”是我們班的班訓(xùn)，班主任一直教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人比成功來得更重要，我們不求多年以后大富大貴，更多的企盼未來的成長(zhǎng)道路上幸�？鞓芬约凹胰说纳眢w安康。

　　世界那么大，我想去看看�；蛟S這是很多90后年輕人的夢(mèng)。90后的我們渴望自由。因?yàn)橛袎?mèng)，我們不怕跌倒，站起來就好。世界名人紀(jì)伯倫說過至少蹣跚前行不是一種倒退。是的，不管我們身處何地，不放棄，不拋棄。把迷失過后碎的堅(jiān)強(qiáng)繼續(xù)拾起，只要付出努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不是那么遙不可及的，更能成為觸手可及的美好。年輕人受點(diǎn)挫折不算什么，這是為你未人生打下夯實(shí)的'奠基。不是常說陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎，所以我們要更堅(jiān)信生命中定會(huì)綻放絢麗的彩虹去點(diǎn)亮你前進(jìn)的路途。

　　每一天都是新的起跑線，我們要更努力更有勇氣去等待下一個(gè)天亮。

　　在春天，播種一顆種子，經(jīng)過季節(jié)的風(fēng)霜洗禮，歲月輪回，望在多年以后收獲屬于自己的一片天。而不再是山的那邊還是山，會(huì)讓你豁然開朗的發(fā)現(xiàn)山的那邊是海。

　　留心春天一枝一葉，讓豐收季節(jié)桃李滿天。

春之夢(mèng)作文4

　　思想的遠(yuǎn)處，信馬由韁的廣闊——在春天的腳步里，漸漸臨近。

　　——題記

　　小時(shí)候，春天就是隨心所欲的玩耍。轉(zhuǎn)過游樂場(chǎng)的歡快腳步，在棒棒糖的香甜中細(xì)細(xì)回味，駕馭著的碰碰車在突突的樂趣中互相磨擦，碰撞，回旋，倚靠，天馬行空的想象折射出一片燦爛的天空，如璀璨的銀河中灑下點(diǎn)點(diǎn)光輝，兒時(shí)的歡樂伴隨著銀鈴兒的笑聲，在回憶中悄悄散去，留下一絲淺淺的棒棒糖香味。

　　春天的夢(mèng)中，熟悉的酒窩，在甜美的童年悄悄綻放。

　　長(zhǎng)大后，春天就是如山堆積的課本，老師的粉筆還在唧唧喳喳；同學(xué)們?cè)缫炎h論紛紛。公式的死板，法則的強(qiáng)硬，在少年時(shí)代里慢慢擴(kuò)散。公園中的絢麗，畫板上的斑斕，折射出我們幻想的少年。可記得，夏令營(yíng)中矯健的身影？可記得，滑板上飛速的旋轉(zhuǎn)？可記得風(fēng)雨之后堅(jiān)毅的面龐？

　　春天的夢(mèng)中，握緊的雙手，鍛煉的少年漸漸松開。

　　后來呀，春天就是義無返顧的責(zé)任。大千世界中的繁華與混雜，在高歌外面的`世界很精彩，外面的世界很無奈的時(shí)代中浮現(xiàn)。曾經(jīng)以為我的家則是一張張的票根，撕開后展開旅程，投入另外一個(gè)陌生，這樣飄蕩多少天，這樣孤單多少年，終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，到現(xiàn)在才發(fā)覺。窗外的楊柳低垂著頭，沉悶的沒有生氣，初中的離別即在眼前，以往三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，想抓住卻又松開手，欲挽還留。

　　春天的夢(mèng)中，離別的傷感，在沉寂的歲月緩緩游走。

　　而現(xiàn)在，又是一個(gè)春天！

　　理想的彼岸，不勝依依的留戀——在春天的腳步里——駛近。

　　——后記

春之夢(mèng)作文5

　　夢(mèng)靜靜地，靜靜地，綻放了，在春的土地上，在七彩的天空下，將一切點(diǎn)亮......

　　春走近了，夢(mèng)睜開了眼。遙望天上天下，一片水綠山藍(lán)，蜂飛蝶舞，百花爭(zhēng)艷，百鳥齊鳴。

　　紅色，燃燒起心的火苗，激情流遍大江南北，讓沉睡于冬的生命蘇醒�；鸺t的太陽(yáng)再次放射萬丈光芒，暖風(fēng)吹遍神州大地。包裹著一切，歌頌著一切，溫暖著一切！不再有陰影，不再有迷茫，讓一切都光明無限！

　　橙色，浸潤(rùn)著甜蜜的夢(mèng)，清香彌漫于人間，讓所有不愉快都消失于這香氣中。留香百里，彌散千里，讓所有人都能感受到，春到來的印記。欽佩著一切，安慰著一切，憐憫著一切！勉勵(lì)每個(gè)人，叫醒屬于自己的夢(mèng)！

　　黃色，聚集著一切閃亮，神圣而又美麗，集合每個(gè)人的閃光點(diǎn)，放射最美的光彩。尊貴的金黃，每個(gè)人都可以擁有，心中有夢(mèng)即有尊貴，夢(mèng)的眼瞳，便是金黃——閃爍著璀璨的光的金黃。凝聚著一切，放飛著一切，愛著一切。

　　綠色，渲染著一切美好，碧袖舞天崖，青發(fā)飄海角。樹已生，芽已嫩，葉已出，綠已盛！綠色的光點(diǎn)，匯聚于夢(mèng)之音：將一切裝點(diǎn)，將一切映襯，將一切沁入人心！環(huán)繞于每個(gè)人的左右，再一次勾勒出微笑的痕跡！

　　青色，清新著每個(gè)人的心靈，淡淡的幾筆，便足以將黑暗抹去，讓光芒重現(xiàn)。揮舞著青色筆墨，描繪出春的夢(mèng)境，好美，好美。聆聽夢(mèng)的誓言：將一切仇恨化解，將春之夢(mèng)延續(xù)，將一切的秀花麗鳥點(diǎn)綴得更美！

　　藍(lán)色，教導(dǎo)著每個(gè)生命，善良純潔是根本，生命源于單純。夢(mèng)的海洋湛藍(lán)無比，夢(mèng)的`天空蔚藍(lán)一片。解放自己陳舊的思想，在春天；改掉自己的毛病，在春天；放飛自己的夢(mèng)想，在春天！

　　紫色，撫摸著大地，高貴優(yōu)雅的春，更為美麗。魅力無限，風(fēng)光無限。接受著一切，擁抱著一切，熱愛著一切。

　　夢(mèng)開放了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，放射著奇幻的色彩，點(diǎn)亮了一切，在春的土地上，用春之物語，訴說著春的一切！

春之夢(mèng)作文6

　　晴朗夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我抬頭仰望，一顆流星劃過天際。我雙掌合十，對(duì)著那耀眼的流星，許下我的青春之夢(mèng)。

　　我，想當(dāng)一名教師。

　　七歲那年，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在你已經(jīng)七歲了，已經(jīng)可以去上學(xué)了�！痹谏蠈W(xué)的第一天，我背著讀書生涯的第一個(gè)書包，站在鏡子前系著紅燦燦的紅領(lǐng)巾。我站在鏡子前，低頭“奮戰(zhàn)”時(shí)，媽媽在不知不覺中已經(jīng)來到我的身旁。我抬頭，看到站在我身旁，面帶微笑的媽媽。我轉(zhuǎn)身，對(duì)媽媽笑著說：“我上學(xué)咯！”媽媽笑著蹲下來，為我整了整紅領(lǐng)巾與衣領(lǐng)，看著媽媽臉上那溫和的笑，我第一次問媽媽：“媽媽，老師是什么樣的？”

　　媽媽告訴我，在她小的時(shí)候他沒有上過學(xué)，因?yàn)樗�那時(shí)候的社會(huì)不像現(xiàn)在這樣，而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我，其實(shí)以前媽媽也是非常向往讀書的生活，媽媽也夢(mèng)想過能當(dāng)一名老師，但是沒能實(shí)現(xiàn)。在七歲這年，我第一次知道媽媽原來也有這種夢(mèng)想，也第一次接觸到了老師。

　　當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校，迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的世界。當(dāng)我第一次接觸到老師，我對(duì)這個(gè)以后要進(jìn)入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽，教育著我們，教我們識(shí)字，教我們讀書識(shí)。但相處以后，我又覺得她是一個(gè)知心、有文化的朋友。

　　上了小學(xué)五年級(jí)，當(dāng)老師問我們的理想是什么，以后想當(dāng)一個(gè)什么樣的人時(shí)，我第一個(gè)想到的`就是老師這個(gè)職業(yè)，我想當(dāng)一名母親也夢(mèng)想著的老師。其實(shí)，我想當(dāng)老師，不只是因?yàn)檫@是母親的夢(mèng)想，也不只是因?yàn)槲覍?duì)老師的好印象，而是因?yàn)橐郧袄蠋煹囊痪湓挘骸吧倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng)。”

　　老師說過，要想有富強(qiáng)的國(guó)家，就要有智慧、強(qiáng)壯的祖國(guó)之花。所以我想當(dāng)一名能教育出更加有智慧、強(qiáng)壯的祖國(guó)之花的教師——為了國(guó)家的富強(qiáng)。

　　如今的我如同初升的朝陽(yáng)，我所許下的青春之夢(mèng)，也如同國(guó)家的青春之夢(mèng)。為了國(guó)家，我將和這青春之夢(mèng)一同成長(zhǎng)。

春之夢(mèng)作文7

　　春天是夢(mèng)幻的，大地脫掉了白色的棉襖，穿上了綠色的新衣，仿佛披上了一層薄薄的紗。

　　徐徐的春風(fēng)吹動(dòng)著柳枝，萬條柳絲在春風(fēng)中搖曳著，柳枝在春風(fēng)中舒展著美麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　春風(fēng)喚醒了花朵，美麗的迎春花綻放著；桃花露出了她那神秘的微笑；梨花十分羞澀，不像迎春花那樣爭(zhēng)奇斗艷，而是紅著臉，顯得像一個(gè)害羞的姑娘一樣綻放。

　　“嘀嗒——嘀嗒”春雨淅淅瀝瀝得下著，它輕叩我的窗“啪——啪，劃落在嫩葉上，嫩葉顯得蒼翠欲滴；劃落在泥土中，滋潤(rùn)著樹苗；劃落在樹梢，陳顯出一片勃勃生機(jī)。

　　春雨還在下，它滴在我的心靈里，讓我心靈的種子發(fā)芽。春雨像是春的使者，告訴人們春天的到來。

　　春雷乍響，“轟隆隆”，叫醒沉睡在美夢(mèng)之中的動(dòng)物，蛇伸伸懶腰，在春雨中四處游蕩；熊蘇醒過來，回味著去年春天的蜂蜜。

　　農(nóng)民們勤勤懇懇，播種種子，也播種著春天的色彩。大雁飛了回來，排成“人”字，仿佛在說勤勞的人們畫出了春天的'色彩。

　　“嘀嗒——嘀嗒”，這仿佛是春天的余韻，花兒陶醉其中，忘了爭(zhēng)奇斗艷，被這余韻深深吸引。柳樹也被這余韻所吸引，忘了梳理自己的美麗長(zhǎng)發(fā)。忽然，一陣風(fēng)吹來，柳枝飄蕩在空中，點(diǎn)綴著春天，始春天更加夢(mèng)幻。

　　你瞧，鳥兒盡情地在天空中翱翔，一會(huì)兒俯沖下來，停在樹梢；你瞧，魚兒盡情地在海中遨游，像愛探險(xiǎn)的孩子，時(shí)不時(shí)游到深海的深處，一步一驚叫；蝴蝶悠閑地在風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)高飛。

　　“叮咚——叮咚”，清清的河水唱著歌，流向遠(yuǎn)方，帶著春天的消息，告訴它們，春天復(fù)蘇了千年凍土。

　　春意盎然、鳥語花香，在這個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)里，一切都顯得那么美麗，一切都顯得蒼翠欲滴。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春是那么夢(mèng)幻，是那么美麗。

　　春雨還在下，像是在說話，它敲打我的窗“叮叮當(dāng)當(dāng)”。

　　“嘀嗒——嘀嗒”，春雨的余韻在我的耳畔邊久久回蕩。

　　春之夢(mèng)，夏之美，秋之韻，冬之魂，唯獨(dú)春天是夢(mèng)幻的，因?yàn)樗�是一年的開始……

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