關(guān)于生命的作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生命的作文1
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命,哪里便有希望。
在我八歲那年,我的爸爸媽媽都在上班,沒(méi)空照看我,便把我送到了姥姥家,讓姥姥來(lái)照顧我。
我在家里待了一段時(shí)間后,覺(jué)得很無(wú)聊。便到后院里來(lái)玩兒。那時(shí),姥姥家后院有一大片樹(shù)林。樹(shù)林旁邊有一堵矮墻,小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的`小蝴蝶。哦!我當(dāng)時(shí)很好奇,也覺(jué)得它很漂亮。就萌生了一個(gè)念頭:抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家,拿了一個(gè)塑料袋兒,又急忙回到那堵矮墻邊,可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來(lái)想去,也沒(méi)想出一個(gè)好辦法。于是不管三七二十一,快速地向蝴蝶沖去,嘴里還喊著:“小蝴蝶,不敢動(dòng),我來(lái)啦!”結(jié)果可想而知,驚動(dòng)了一些蝴蝶,之間它們翩翩起舞,有些再次落在矮墻上歇息。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出手,在空中亂舞一番,結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀,想要掙脫。而我趁勢(shì)把它扔進(jìn)了袋子里,扎緊塑料袋兒。跑回家去了。
一路上,那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著,翅膀拼命地?fù)淅庵坪跸胍映鋈。我被他小小的舉動(dòng)感動(dòng)啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛(ài)自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸?于是,我便把它放了?/p>
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,要熱愛(ài)生命,并不懈努力,才能活得精彩。
關(guān)于生命的作文2
生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求是生命的前提。有人珍愛(ài)生命,因?yàn)樽约旱拇嬖诒毁x予價(jià)值,有人憎惡生命,因?yàn)樵谒麄冄劾铮J(rèn)為生命對(duì)他是那么不公,更有一些人無(wú)視生命,因?yàn)樗麄冞未覺(jué)悟!也許,偶爾的失敗,讓你覺(jué)得頹廢;也許,偶爾的成功,讓你生活的勇氣大增,也許你無(wú)知,便對(duì)生命麻木不仁。一時(shí)的失敗不可怕,就怕失敗了,不知道再爬起來(lái),一時(shí)的成功使你信心大增,你便要乘勝追擊,獲得更大的成功,一時(shí)的麻木也不可怕,就怕你永遠(yuǎn)都無(wú)法覺(jué)悟生命的真諦。愈挫愈勇的'人,必將擺脫失敗的陰影,從而向人生邁向更堅(jiān)實(shí)的一步,反之,一蹶不振的人便永遠(yuǎn)禁錮于一時(shí)的頹唐中。
聰慧的人懂得將失敗化為動(dòng)力,將成功化為信心,對(duì)生命有執(zhí)著的追求,而那些無(wú)知的人,只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò),恐怕永遠(yuǎn)也不知道——“我還可以這樣活”。當(dāng)生命被賦予了價(jià)值,生命才有意義。我們無(wú)法向生命索取什么,就是有給予生命什么。我們要充實(shí)自己,為生命添彩,我們要完善自己,為生命增光。漠視生命的人可悲,也很可憐,因?yàn)樗麄儫o(wú)法咀嚼生命為我們帶來(lái)的酸甜。當(dāng)人們橫行在馬路上時(shí),看著穿行的汽車可曾想過(guò)生命的可貴?
當(dāng)人們大肆酗酒、吸煙時(shí),可曾想過(guò)生命的來(lái)之不易。沒(méi)有生命,定有一番抱負(fù)又有何用?空有一肚才學(xué)而丟失生活又何嘗不是一事無(wú)成。生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求,是生命的前提,F(xiàn)如今的我們則更要珍愛(ài)生命,豐富自我,只有如此,才能在我們未來(lái)的宏圖上描繪上精彩的一筆。
關(guān)于生命的作文3
女兒假期作文習(xí)作 歲月靜好,似水流年搖軼著流光的長(zhǎng)袖,這一年又一年,恰似飛快的時(shí)光里,又會(huì)偶遇到多少堅(jiān)韌美麗的生命,時(shí)光數(shù)不清,我也數(shù)不清。而記住的,也只是心底的感動(dòng),多么想,多么想向著這些生命鞠躬。
初春的冰霜有著肅殺的氣場(chǎng),它似要將這春天的腳步推得慢些,再慢些,可小院中那幾株綠松儼然是春天的守護(hù)者,聳聳的綠枝上冰雪掩不住生機(jī),那筆直的枝干上覆了白雪也藏不春意,冰雪、寒冬終于也在滿心的敬佩中向綠松鞠躬,無(wú)奈的離去了。而我的心中也禁不住溢滿了感動(dòng),向著偉大的生命鞠躬。
春來(lái)了,可仍偶有風(fēng)霜,地下那一層淺淺的草皮始終都透著低于零下的寒意,一株草,不,是一株芽,一株鵝黃的嫩芽,輕輕的探出了頭,那是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命,我不禁向著這株可愛(ài)的生命鞠躬。
夏日,荷花池中,早已綻放了多株芳華,一朵朵的'荷花身上披著陽(yáng)光,戴著露珠,在微風(fēng)下輕歌曼舞,而荷葉卻謙卑的低著頭,像是在感嘆荷花的美麗,只有在風(fēng)雨來(lái)時(shí),才會(huì)護(hù)住荷花,像母親一般保護(hù)著它,我又一次為這寬厚的生命感動(dòng),向它鞠躬。
生命樸實(shí)而偉大,時(shí)而燦爛,時(shí)而無(wú)華,時(shí)而美麗,時(shí)而堅(jiān)韌,而我們看著它們,不禁就彎下腰,深情凝視,企盼自己能記住這美麗的生命,記住這點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),自己也曾為這生命深深鞠躬。
關(guān)于生命的作文4
我常常想:生命是什么呢?
有一天,我在電視上看見(jiàn)一條不起眼的毛毛蟲。經(jīng)過(guò)不懈的努力,毛毛蟲終于變成那美麗而又高貴的蝴蝶。即使破蛹成蝶有那么艱難,毛毛蟲也挺了過(guò)來(lái),因?yàn)樗鼘?duì)生命有那么多的渴望呀!
去年,我家養(yǎng)了一群可愛(ài)的蠶寶寶。它們歷經(jīng)四次蛻皮越長(zhǎng)越大,可是有的蠶就在這時(shí)喪失了生命。因?yàn)樽铍y的一步就是破蛹成蛾的時(shí)候。蠶寶寶為了繁衍后代,延續(xù)生命,從蛹里出來(lái)的時(shí)候,血噴濺的哪兒都是,終也不肯放棄。一條小小的生命,竟然有如此強(qiáng)大的勇氣!我震驚了!
在三樓音樂(lè)室唱歌的時(shí)候,我從窗戶往下看,窄窄的樓縫中沒(méi)有水,沒(méi)有泥土,更沒(méi)有陽(yáng)光,而樓縫的'石頭上竟然長(zhǎng)著一株株小草。在沒(méi)有任何條件下,它們依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)。雖然嫩黃的細(xì)葉卻展示出生命的風(fēng)采!
我想起了蟬,歷經(jīng)四年漫長(zhǎng)的地下生活,只能換來(lái)短暫的兩個(gè)月飛翔,可它依然在夏日高聲歌唱……
還有那,南山的不老松,哪里陡峭,哪里險(xiǎn)峻,它就在哪里傲然挺立……
這就是生命的勇氣!所有生物都有生命,即使一棵不起眼的小草,一條小蟲,也特別珍惜自己的生命。生命只有一次,如果失去就永遠(yuǎn)不能再回來(lái)。所以,我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限地價(jià)值。
生命,就是——勇氣!
關(guān)于生命的作文5
生命的意義是什么?我一直思考著這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,漸漸的我懂得了,生命是無(wú)價(jià)之寶。生命是渺小的,就像大海中一粒金黃細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的.夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)、珍惜生命。
去年夏天,我在河邊散步,當(dāng)我蹲下來(lái)想抓一只蝌蚪時(shí),突然看到一只飛蛾,我趁它停下來(lái)時(shí),一伸手捉住了它。我只是輕輕一捏,它便無(wú)法逃脫,但就算如此,它依然扇動(dòng)雙翅奮力掙扎。這時(shí),我感到了一股強(qiáng)大的生命力在我手中躍動(dòng),我被它那頑強(qiáng)、不言放棄的精神所震驚,我不忍傷害它,松開(kāi)手,放了它。
還有一次,我在草地上玩,突然看見(jiàn)了一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地走了過(guò)來(lái),我很好奇,就拿了一面放大鏡來(lái)觀察它們。我發(fā)現(xiàn),它們都很團(tuán)結(jié),搬運(yùn)食物時(shí),幾只小螞蟻一隊(duì),一起抬到洞里。如果螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它們就會(huì)用觸角把同伴呼叫過(guò)來(lái),一起把食物搬進(jìn)洞內(nèi),再一起分享食物。雖然螞蟻很渺小,但是只要團(tuán)結(jié)在一起,就會(huì)有很大的力量。
健康地活著,是我們最大的快樂(lè)和幸福,讓我們?cè)谟邢薜纳铮梦⑿?duì)待每一天,用坦誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,用平和對(duì)待自己,把快樂(lè)送給大家——生命就會(huì)因此而更加美麗!只要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,就可以為自己的人生之路畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
關(guān)于生命的作文6
在一個(gè)一望無(wú)際的森林里,有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘,池塘邊有幾朵艷麗的花朵,那里還有一片綠油油的草地,每天都有許多鳥(niǎo)來(lái)飲水捉蟲。
一天清晨,陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,草地上濕露露的,在陽(yáng)光的照射下,那花朵顯得更加鮮艷、美麗了!這時(shí),一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了那美麗的花朵上有幾只蟲子正在津津有味的吃著它的葉子,那鳥(niǎo)迅速飛到地上,向那花朵走去,它客氣的說(shuō):“花小姐,你的葉子上有蟲子,請(qǐng)讓我把它們消滅掉。”花朵見(jiàn)那只跟它說(shuō)話的丑陋無(wú)比的小,大聲地說(shuō):“你這只丑陋的鳥(niǎo),沒(méi)看見(jiàn)本小姐正在曬太陽(yáng)嗎?”想給我服務(wù),那得是高貴的`鳥(niǎo),像你這樣的鳥(niǎo)還想占本小姐的便宜,讓我在別人面前出丑,你想都別想!”那只鳥(niǎo)聽(tīng)了,說(shuō):“可那只蟲子正在威脅著你的身體,讓你的身體便虛弱!被ǘ渎(tīng)了,大聲嚷嚷起來(lái):“滾,滾,滾!”鳥(niǎo)只好飛走了。
過(guò)了一天有一天,花朵生病了,而且越來(lái)越嚴(yán)重,那只鳥(niǎo)又飛來(lái)了,急忙的給那花朵治病,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,葉子上蟲子被鳥(niǎo)吃的一干二凈,鳥(niǎo)說(shuō):“我以后天天來(lái)看你,讓你遠(yuǎn)離生病!被ǘ渎(tīng)了,流出了眼淚。
從中告訴我們:不要以貌取人,不應(yīng)該討厭那些丑陋的人,要問(wèn)世上什么最美麗,就是內(nèi)心美,只有內(nèi)心美,才是我們最好的朋友。
關(guān)于生命的作文7
夏日的夜晚。微風(fēng)送來(lái)一天難得的清涼。父親、兒子和女兒坐在院中的梧桐樹(shù)下,靜靜地欣賞著夜景。四周一片寂靜,只有不知名的蟲兒在低聲吟唱。天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),引起人們無(wú)限遐思。梧桐斑駁的樹(shù)影在風(fēng)中婆姿。
啪!一聲細(xì)徽而清晰的爆裂聲打破了寂靜。三人抬頭,看見(jiàn)梧桐樹(shù)蒼老的樹(shù)干上一片老皮剝落了,露出了鮮嫩的新皮。
女兒不由得對(duì)拱落在地上的老樹(shù)皮感慨萬(wàn)千:“你們看,這塊老樹(shù)皮在自己的使命完成后,毫不猶豫地離開(kāi)自己的崗位。讓位給新樹(shù)皮。這是多么可貴啊!它的斑斑傷痕告訴我們,它曾被風(fēng)吹過(guò),被雷劈過(guò),它在自己的崗位上忠心耿耿、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著?伤⒉涣魬龠@世界,在它生命將要結(jié)束時(shí),還是離開(kāi)了,沒(méi)有一絲遺憾、一點(diǎn)奢求!迸畠赫f(shuō)著,俯身捧起那塊歷盡滄桑的老樹(shù)皮,靜靜地凝視著。
兒子卻說(shuō):“新老交替是萬(wàn)物不可抗拒的規(guī)律。老樹(shù)皮固然值得贊嘆,這充滿生命活力的新樹(shù)皮不更值得謳歌嗎?它的出現(xiàn)給這棵梧桐樹(shù)帶來(lái)了新的希望,預(yù)示肴生命的重新開(kāi)始。那一聲細(xì)微而清晰的爆裂,不正是一首生命的贊歌嗎?爸爸,你看呢?”兒子激動(dòng)地漲紅了臉。
一直無(wú)言地坐在一旁的父親愛(ài)撫地摸了摸兩人的頭,深情地說(shuō):“你們說(shuō)得都對(duì)。我希望人世間的一切都能像你們所說(shuō)的那樣,有蓬勃的'生機(jī)和無(wú)私的奉獻(xiàn),共同唱出一首永不停息的生命之歌。”而父親卻以其多年的閱歷品評(píng)著生命,品味著自己的一生。
又是一陣寂靜。三人在梧桐樹(shù)下諦聽(tīng)著蟲兒那為生命而唱的贊歌。
關(guān)于生命的作文8
八月的日子,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)烤化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的,一陣風(fēng)吹過(guò)從地上卷起了一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息,雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬,葉子都卷成了細(xì)條。
小女孩貝拉對(duì)她的好朋友小壁虎說(shuō):南京太熱了,我們?nèi)フ倚『k嗟胶_叾燃侔!小壁虎歡快地答應(yīng)了。
她們乘坐著飛機(jī)來(lái)到了海邊,小海豚熱情地接待了她們。她們?nèi)齻(gè)在水里游來(lái)游去,小海豚邀請(qǐng)她們?nèi)ニ5讓m殿,請(qǐng)她們吃了美味的`蛋糕和清涼的雪糕。
突然,天上轟隆隆,咔嚓嚓,原來(lái)是雷公電母吵架了,翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖;膽小的烏龜嚇得躲進(jìn)堅(jiān)硬的殼里;美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆;漂亮的美人魚公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩,是誰(shuí)流出了眼淚
十五分鐘過(guò)去了,暴雨也停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上,看著美麗的彩虹,和凳子一起聊天:這樣的海邊好美。⌒∧镜市α苏f(shuō):我喜歡大海的寧?kù)o,我喜歡大海的熱情,我喜歡這樣的生命!
關(guān)于生命的作文9
在生活中,小草無(wú)處不在,草坪、草原、河邊……它們擁有默默無(wú)聞,頑強(qiáng)的精神。
小草全身嫩綠嫩綠的,它們遍布各地,把大地裝點(diǎn)得格外美麗。春天,它是快樂(lè)的小天使;夏天,它靜靜地美化著大地,凈化著空氣;秋天,它漸漸地枯萎,到了冬天,它死了,但它把身體里的營(yíng)養(yǎng)全奉獻(xiàn)給了大地。它的一身都在為祖國(guó)。
小草這樣默默無(wú)聞的精神,讓我想到了老師。他們就好像園丁,辛勤地澆灌著我們,教會(huì)我們書本的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。讓我想到了建筑工人,看看我們當(dāng)今社會(huì)的高樓大廈,不都是建筑工人用一雙手造出來(lái)的嗎?還讓我想到警察叔叔,他整天站在馬路中央,維護(hù)著交通秩序……
小草非常頑強(qiáng)。它有的在山石縫里,只要有一點(diǎn)土,都有小草的身影。還有的被大石頭壓住了。但依然生長(zhǎng)得……小草的`精神讓我想到了廖老師,她在地震中失去了雙腿,她在那樣惡劣的環(huán)境中生活了下來(lái),如今他裝上了假肢,重新又走上了舞蹈之路……
小草的精神讓我想到了蜘蛛,當(dāng)蜘蛛網(wǎng)快要完工時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),把網(wǎng)吹破了,但它不氣餒,繼續(xù)織,功夫不負(fù)有心人,最后一張漂亮的網(wǎng)就編好了。這還讓我想到了沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌……
小草,你的精神值得我們學(xué)習(xí)!
關(guān)于生命的作文10
關(guān)于生命這個(gè)話題,一直是人類永恒不變爭(zhēng)論不休的話題。信徒說(shuō)它是上天賜予我們的,哲學(xué)家說(shuō)它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老師教育我們:“生命只有一次,珍惜它就是對(duì)自己父母最好的回報(bào)!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。
花,散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落,它們也會(huì)有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家,像百花之王——牡丹那么高貴:有的人為人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默無(wú)聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者,俗話說(shuō):“人不可貌相”,別看他們衣著非常普通,但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌娜,這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭(zhēng)“艷”!
說(shuō)了這么多,我又想起了天下所有的.父母,他們把自己最無(wú)私、偉大的愛(ài)奉獻(xiàn)給了兒女,用全部的心血來(lái)澆灌他(她)。好比太陽(yáng)和雨水,使得這些生命之花綻放得更加鮮麗,自己卻慢慢地凋枯……這才是整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無(wú)二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩,讓我們愛(ài)惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!
珍惜生命,從我做起!
關(guān)于生命的作文11
暗淡的街燈拉長(zhǎng)的是恍惚的影子,來(lái)去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉,生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧?kù)o中悄然逝去,我們是否會(huì)留意它瞬間的美麗,那屬于生命中的感動(dòng)呢?
生命需要感動(dòng),我從不掩飾有時(shí)從內(nèi)心深處溢出的淚水,透過(guò)淚水看到的是人生與世界,濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛(ài)是感動(dòng)的源頭,淚水是真情的流淌,生命因感動(dòng)而細(xì)膩,胸襟因感動(dòng)而柔然寬厚。大千世界,茫茫苦旅。腳步匆匆的人生,誰(shuí)沒(méi)有倉(cāng)皇無(wú)助的困境,誰(shuí)沒(méi)有撕心裂肺的疼痛呢?胸腔那一塊火熱與柔軟因感動(dòng)而清晰地發(fā)現(xiàn),人間還有許多陽(yáng)光未能照耀到的地方,我們會(huì)更真切地感受到痛苦和磨難中爭(zhēng)扎著的希望。
我感動(dòng),感動(dòng)于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對(duì)生活的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng);我感動(dòng),感動(dòng)于《綠山墻的安尼》安尼的微笑,那是出自于孩子的童真與開(kāi)朗;我感動(dòng),感動(dòng)于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對(duì)生命的信仰;我感動(dòng),感動(dòng)于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對(duì)活著的希望……我感動(dòng),感動(dòng)于這些悲慘的生活與不幸的命運(yùn)!
平凡的生活,忙碌的日子,面對(duì)著一碧如洗清澈得令人心疼的.湛藍(lán)天空;面對(duì)在滔滔海浪永遠(yuǎn)撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石;在黃昏夕陽(yáng)里那隨風(fēng)飄來(lái)的憂郁的笛聲,和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動(dòng)著我們已不敏感的神經(jīng),有許多毫不在意的細(xì)微之處,瞬間會(huì)讓我們怦然心動(dòng),產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)!
一個(gè)人靜靜地佇立,靜靜地體會(huì)生命的寧?kù)o,輕輕地?fù)荛_(kāi)心靈之門,與心底的聲音對(duì)話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個(gè)星空,閉上雙眸——
原來(lái),生命里都是感動(dòng)!
關(guān)于生命的作文12
我從不高歌誰(shuí),但我卻要高歌生命,它是生機(jī)餑餑的化身,它是繁榮昌盛的象征!當(dāng)我激烈運(yùn)動(dòng)后,慢慢的聆聽(tīng)著我的心跳,這時(shí),它快得像小鹿,“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來(lái),“咚咚咚‘‘對(duì),這是我的,這單單是屬于我的!這是由我主宰的,失敗和成功,都要由我來(lái)決定!
當(dāng)一只螞蟻,被人踩得奄奄一息時(shí),它沒(méi)有放棄自己的生命,使出全身的力氣,掙扎著,我似乎看到了一個(gè)頑強(qiáng)的,弱小的生命,這是一個(gè)多么偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱,只要有一絲希望,它都從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),直到晚上,它終于死了!如此的生命,是讓我敬佩的,盡管是必死無(wú)疑,可是,小小的螞蟻,還是努力的追求自己的生命!
還有那一棵干枯的樹(shù)苗,是我偶然在花園里發(fā)現(xiàn)的,它堆積在一小塊貧瘠的土地里,可是,過(guò)了幾天,它卻頑強(qiáng)的活了下來(lái),這是如此偉大的生命,只要自己不放棄自己的生命,也許,就能夠活下來(lái)!如今,它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)了,這是多么讓人難以置信呀,它用自己的力量活了下來(lái)!
有的人能用自己有限的生命,做一些偉大的事,讓后人永遠(yuǎn)的記住她,而有的.人,則是一再的浪費(fèi)生命,一生過(guò)著懶懶散散的生活,我,要做前者,我要利用我有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,使自己的生命不會(huì)流下遺憾,讓自己的生命,精彩無(wú)比!
關(guān)于生命的作文13
生命的色彩是什么?它是父母的的關(guān)愛(ài);它是天上七色的彩虹;它是池塘邊的一道風(fēng)景線;它是早晨的第一縷陽(yáng)光……總而言之,言而總之,生命的色彩充滿了世界的每一個(gè)角落。
其實(shí)生命的色彩就好比是一個(gè)萬(wàn)花筒,只要你會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)它,你肯轉(zhuǎn)動(dòng)它,他就會(huì)給你很多色彩,這顏色是豐富的:紅的熱血,綠的`生命,粉的憧憬藍(lán)的向往與追求……正是因?yàn)橛辛诉@些美麗的色彩,世界才會(huì)變得多姿多彩!
顧城曾說(shuō)過(guò)一句話:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光亮,尋找生命的色彩!
有人說(shuō),最美的頭發(fā)是金黃色的,最美的天是湛藍(lán)的,最美的魚是金光燦燦的。而我卻說(shuō):”最美的生活是七彩的,它是老師一個(gè)贊許的眼神,父母的支持與理解,朋友喋喋不休的贊美:它是七色的彩虹,皎潔的月光,閃閃的繁星,光芒四射的太陽(yáng)……它會(huì)使我們的生活添加一絲光彩……
這就是色彩,生命的色彩!它將會(huì)蔓延到世界的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人發(fā)現(xiàn)生命的色彩!領(lǐng)悟生命的色彩!擁有生命的色彩!
關(guān)于生命的作文14
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,交通發(fā)達(dá)了。人們出行非常方便,飛機(jī)、火車、汽車、電動(dòng)車任你選擇?墒怯行┤硕疾蛔袷亟煌ㄒ(guī)則,導(dǎo)致出現(xiàn)交通堵塞、車禍等現(xiàn)象。比如“我爸爸是李剛”,“我的叔叔是金國(guó)友”,這些人的行為就值得我們引以為戒。因此我們要文明出行。
我們?cè)鯓硬拍芪拿鞒鲂心?作為小學(xué)生我們要做到:學(xué)習(xí)交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則、像爺爺奶奶和小朋友這些不太懂的人宣傳交通規(guī)則。就拿我們上學(xué)和放學(xué)來(lái)說(shuō)吧,希望路上人山人海、車流涌動(dòng)。校門口、馬路邊、甚至馬路中間都是人和車,許多家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間不到就堵在校門口,有的車子不停的按喇叭、有的人推著電動(dòng)車也很難走、有的人嘴里不停的`嘟噥著,交警來(lái)了才有所好轉(zhuǎn)。可是我和夏晟、祁森林、王宇軒等同學(xué),還有其他許多叔叔阿姨走在人行道上,卻比馬路中間的人快多了,你看這不是文明出行的好處。
我們文明出行不僅要遵守交通規(guī)則,還要互相禮讓。有一天晚上,我從舅舅家回來(lái)的時(shí)候,一輛紅色的電動(dòng)車逆行在非機(jī)動(dòng)車道上,我也沒(méi)有注意。我聽(tīng)到喇叭響時(shí)他已經(jīng)撞到了我。可是車主還瞪了我一眼,說(shuō)我不注意,當(dāng)時(shí)我和媽媽氣得怒發(fā)沖冠。而這時(shí)坐在車后面的阿姨連忙打招呼:“對(duì)不起,對(duì)不起,家里有事,太著急了!”我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。這樣矛盾就化解了。要是不互相禮讓,真是不可想象。
文明出行既可以方便自己,也可以方便他人,還可以像潤(rùn)滑油一樣減少摩擦,融洽人與人的關(guān)系。我希望我們一起文明出行,關(guān)愛(ài)生命。
關(guān)于生命的作文15
我常常想:生命是什么? 我在長(zhǎng)白山曾經(jīng)看到這樣一棵樹(shù),它的標(biāo)牌上寫著:“真想再活500年”。端量這棵樹(shù),幾米粗的樹(shù)干俯臥在路邊,幾乎全部腐爛了,可是樹(shù)枯萎的樹(shù)冠上去發(fā)出了幾支翠綠的新枝芽,順著樹(shù)干看向樹(shù)根,只有幾支細(xì)細(xì)的根扎進(jìn)泥土里。我驚訝于它生命力的頑強(qiáng)。它沒(méi)有屈服于惡劣的自然環(huán)境,用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著,奮斗著,最終創(chuàng)造了生命的奇跡。從這棵大樹(shù)身上,我第一次深切的感悟到了堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。 我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)小伙子,他的名字叫劉偉,十歲時(shí)因事故失去了雙臂,但是他沒(méi)有自暴自棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),他開(kāi)始訓(xùn)練用雙腳彈鋼琴,經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦訓(xùn)練,他就達(dá)到了鋼琴七級(jí)水平。劉偉曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的'活著,沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼,他用自己的方式創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了絢爛的樂(lè)章! 不論是頑強(qiáng)不屈的大樹(shù),還是身殘志堅(jiān)的劉偉,都使我看到了生命的意義,我明白了:生命雖然短暫,但卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失,我們一定要珍惜生命,熱愛(ài)生活,使自己的每一天都活得光彩有力,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
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