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愛護(hù)環(huán)境作文

時間:2023-11-17 20:37:46 好文 我要投稿

愛護(hù)環(huán)境作文[薦]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境作文,希望對大家有所幫助。

愛護(hù)環(huán)境作文[薦]

愛護(hù)環(huán)境作文1

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地為我們服務(wù)著,它給我們帶來幸福和快樂。我們要保護(hù)地球,就得從身邊的每一件小事做起。

  今天,我走在放學(xué)在路上,路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女,在向我點頭。天空中的云美麗極了,有的像活蹦亂跳的`小白兔,有的像可愛的綿羊,有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切,唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的時候,我看見一位大叔正往河里面丟垃圾,

  我想:反正也不關(guān)我的事。我繼續(xù)往前走,可我的腳總是和我唱反調(diào),我想:我們要保護(hù)地球,就應(yīng)該從身邊的小事做起。于是,我鼓起勇氣,大膽地對那位扔垃圾的大叔說:“請您不要亂扔垃圾,不然就會污染環(huán)境,河流也不會像現(xiàn)在這樣清澈,魚兒也會死亡,世界就會變得丑陋,就不會像原來那樣美好了,請您不要亂扔垃圾。”大叔的臉漲得通紅,撿起垃圾,小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。

  地球是人類唯一的家園,讓我們傾聽家園的呼喚,共同愛護(hù)環(huán)境吧!

愛護(hù)環(huán)境作文2

  家庭的熏陶和較好的學(xué)校教育,讓她從小養(yǎng)成了善良的品質(zhì),肯吃苦,熱愛勞動,關(guān)心他人,愛護(hù)環(huán)境。無論在學(xué)校還是在家里,自己用過的學(xué)習(xí)廢紙從不亂仍,收集在紙簍里面,攢多了就拿去賣掉換回學(xué)習(xí)用具。她還用樂于幫助同學(xué),哪個同學(xué)有事找到她,她都能給予力所能及的幫助。

  她喜歡看有關(guān)保護(hù)環(huán)境的片子,并且把片子中的.內(nèi)容講給同學(xué)們聽,把從中學(xué)到的知識和做法應(yīng)用到日常生活中,不亂仍垃圾,不隨地吐啖,注意保持身邊環(huán)境衛(wèi)生,不僅自己這樣做,她還用行動影響周圍的同學(xué),學(xué);虬嗉壝看谓M織環(huán)境衛(wèi)生清潔勞動她總是最賣力氣的一個。

  她積極參加學(xué)校組織的各項社會活動,尤其是參與保護(hù)環(huán)境、做家鄉(xiāng)主人活動。參加野外活動時,她從不忘記并告訴同學(xué)們把垃圾收集起來,有同學(xué)不愿意帶,她就放入自己的袋子里面帶回來,投放到垃圾箱中。她的行動和表現(xiàn)得到了同學(xué)和老師的表揚(yáng)。

愛護(hù)環(huán)境作文3

  中午吃完飯,我和媽媽去了離我家不遠(yuǎn)的南沙河沿岸,去調(diào)查那里的環(huán)境情況。

  路的一旁有一條河,河水慢慢地流過?墒俏铱吹降乃⒉幌裎以谡n文里學(xué)過的清澈見底的河水,這里河水的顏色是黑色的,而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真擔(dān)心岸邊的柳樹喝了這又臟又臭的河水而生病,就像我們?nèi)绻恢v衛(wèi)生沒有洗手就吃東西,也是一定會生病的!我和媽媽實在忍受不了那里的味道,就快步向青年路走去,可是雖然我們離開了又臟又臭的'河邊,仍然無法呼吸到新鮮的空氣,因為街道上車水馬龍,來來往往的汽車排放出了大量廢氣,讓我們的呼吸更困難了!

  我真希望有一天,大家都不再隨手亂扔垃圾,我們身邊的小河就會變得清澈透明,岸邊的柳樹就可以喝到干凈的河水,婀娜多姿的柳樹就可以長得更高、更茂盛,在夏天的時候帶給我們一絲絲的清涼,是我們的城市變得更美麗!

  我還希望開車的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車上下班,減少汽車尾氣的排放,改善我們城市的空氣質(zhì)量,到那時我們的城市一定到處都是鳥語花香,我們就可以有更多的戶外活動了!

  山西省太原市雙西小學(xué)三年級:智若禺

愛護(hù)環(huán)境作文4

  今天我們?nèi)ゾG島春游,一到目的地后,我們繞著綠島走了一圈,覺得這兒的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的。小草長出了綠芽,花兒露出了笑臉,綠樹展開了茂盛的'枝條。這里風(fēng)景如畫,引人入勝。

  我們找了一個地方坐下,拿出自己帶來的糖果吃起來。然后隨手把糖紙扔在地上。老師看見我們這么不愛護(hù)環(huán)境,對我們說:“你們看,這兒這么美。被你們這么一糟蹋,都要變成垃圾地啦!”我們聽后,趕緊把垃圾撿到自己的袋子里。

  老師還告訴我們:現(xiàn)在有的人一點兒也不愛護(hù)環(huán)境,甚至破壞環(huán)境,他們經(jīng)常把垃圾扔在水里,水源被污染,人們把水喝下去后,就會生病。有時天下酸雨,就是因為環(huán)境被污染造成的。人類如果再不愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,必將受到大自然的懲罰。

  我聽完后,心想:雖然我是一名小學(xué)生,但是我一定會努力愛護(hù)我們共同的家園!

愛護(hù)環(huán)境作文5

  自從我出生起,我就住在一片美麗的森林里,森林里空氣清新,百花盛開,松鼠弟弟,山貍哥哥也經(jīng)常來這里和我一起游玩。

  對了,還有小兔一家,我們在一起唱歌,一起玩捉迷藏,生活得無憂無慮,爸爸媽媽早出晚歸,幫我捉許多小蟲子,給我吃?墒,不知從哪天起,森林里漸漸的`發(fā)出了難聞的氣味。

  一天,我剛飛到陸地上,一個塑料瓶迎面飛來,當(dāng)時就把我砸得人事不省。等我慢慢地醒過來,發(fā)現(xiàn)我的身邊有許許多多的垃圾,有白色的飯盒,有各種各樣的包裝袋,還有一些菜梗,菜葉,我簡直不敢相信自己的眼睛。從此我在也看不到山貍哥哥和松鼠弟弟了

  于是爸爸媽媽帶我去一個山洞避難,不久善良的人們也來抓我們,說要把我們賣掉,可憐的爸爸媽媽,再找食途中被抓走了。

愛護(hù)環(huán)境作文6

  我的家鄉(xiāng)在湖南,那里空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)無比,那里風(fēng)景優(yōu)美,河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉(xiāng)真漂亮啊!

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)被污染了,本來我們家門前有一片翠綠色的草地,可現(xiàn)在變成了高樓大廈,你萬一到馬路中間聞一下,簡直不是人聞的地方,以前森林里的樹木郁郁蔥蔥,許多人沒有房子和梨,把森林里的樹木砍下來造房和造犁。

  我想大家要撿垃圾,掃地,這樣才能保護(hù)環(huán)境。我們班的黑板報上都是“保護(hù)環(huán)境”,我們把以前畫的'“愛護(hù)生命”的黑板報改成了“保護(hù)環(huán)境”,上面寫的是:愛衛(wèi)生,保健康,促學(xué)習(xí),有保證,不講衛(wèi)生是可恥的。講衛(wèi)生人人有責(zé),自覺遵守,互相督促講衛(wèi)生,當(dāng)小標(biāo)兵,環(huán)境美。

  小朋友們要保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾,這樣環(huán)境才會更加美麗,更加漂亮,我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!

  

愛護(hù)環(huán)境作文7

  今天是放假的第一天,我飛快地寫完作業(yè)后,媽媽同意帶我出去逛一逛。逛了一會兒,我感到很熱,于是我買了一個冰激凌,我很快地吃完后找媽媽要了一張紙擦嘴。我擦完后將擦嘴紙放進(jìn)了裝冰激凌的袋子里,隨手一扔?蓻]想到扔進(jìn)了栽小樹苗的的坑里。這時,媽媽說道:“在你扔紙的一瞬間,你有沒有想過這一張紙會破壞了周邊的環(huán)境?會不會為環(huán)衛(wèi)工人增添許多麻煩,要懂得珍惜別人的`勞動成果,并且要記住:保護(hù)環(huán)境——從小事做起!”我一下子悟出了其中的道理,連連點頭,并趕忙將那張紙撿起來扔進(jìn)了垃圾箱里。

  今天我不僅保證了作業(yè)的速度和質(zhì)量,還明白了一個道理:環(huán)保從身邊的點點滴滴做起,點點滴滴日積月累起來必將成為大事,讓我們保護(hù)身邊的環(huán)境吧!!

愛護(hù)環(huán)境作文8

  今天,我參加了社區(qū)組織的一個暑期公益活動——撿垃圾,那天,我們是冒著38°C的高溫進(jìn)行的,我被熱得汗流浹背。但是,我看著自己為城市清除了這么多垃圾,心里高興極了。那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎?我認(rèn)為,不管是對自己,還是對別人,亂扔垃圾都是只有壞處,沒有好處的,這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為,也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。

  我想,如果我們每個人都愿意在美好的.環(huán)境中生活,那就應(yīng)該從一些小事做起,從點點滴滴做起。比如,每個人看到垃圾都拾起來,時刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們,你們愿意和我一起做一個愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎?讓我們用行動告訴所有的人——愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

愛護(hù)環(huán)境作文9

  尊敬的地球人們,你們好!我是水星上的外星人.這次,我是為了地球上的環(huán)境才寫信給你們的.

  以前,我去地球游玩,地球的美景讓我迷住了.河水清可見底,能看見小魚游來游去,能看見河底青褐色的石頭.小溪碧得發(fā)亮,讓我深深見愛.來到花園里,那兒百花齊放.來到森林里,那兒百鳥爭鳴,動物們自由自在的生活.樹木郁郁蔥蔥。回到水星后,我把在地球上看到的.一切告訴伙伴們,準(zhǔn)備和伙伴們過幾年再去地球游玩.

  幾年過后,我和伙伴們來到地球.這時,令我們不敢相信的情景出現(xiàn)在我們面前:曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹木已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈.以前清可見底的小河和碧得發(fā)亮的小溪,已經(jīng)不見了,成了一條臭氣熏天的小河,以前游來游去的小魚早已被臭死了,河里有一大堆的垃圾.仰起頭,看見灰灰的天空,它早已失去以前那漂亮美麗的藍(lán)裙子.路旁堆放著許多垃圾,人人路過,卻沒有一個人去把垃圾清理一下.

  我想請大家愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境.

愛護(hù)環(huán)境作文10

  現(xiàn)在,地球媽媽受到了嚴(yán)重的污染:可怕的濃煙污染了清新甜潤的空氣;工業(yè)污染導(dǎo)致可愛機(jī)靈的魚兒大量死亡就連我們周圍的.環(huán)境也受到了污染,愛護(hù)環(huán)境我行動作文。于是,我們班舉行了愛護(hù)環(huán)境我行動這個活動。

  上個星期五下午放學(xué)后,我和同學(xué)王宇僖在回家時發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有很多垃圾,比如:零食口袋,塑料口袋,用過的餐巾紙看起來非常臟,小學(xué)生作文《愛護(hù)環(huán)境我行動作文》。我就和王宇僖在學(xué)校門口撿起垃圾來。

  我們先找賣涼面的阿姨一人要了一雙一次筷子,接著我們找了兩個塑料口袋,然后就彎下腰,用一次性筷子把垃圾夾到塑料口袋里,塑料袋裝滿后,我們就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。

  過了幾分鐘,我們倆發(fā)現(xiàn)不光是我們兩個人在撿垃圾,還有同學(xué)王子豪、汪靈馨、夏雨軒和郭杰妮也在這里撿垃圾,所以,我們就組成了一個小團(tuán)隊,夏雨軒給我們這個小團(tuán)隊取了個名字叫”環(huán)保小團(tuán)隊“,我們覺得很好聽,接著,我們又繼續(xù)撿垃圾了。唉,垃圾可真多!短短的幾分鐘,我一個人就撿了好幾包垃圾了。我回頭一看,“哇,我們撿過的地方比以前干凈多了!

  我希望大家不要隨地亂扔垃圾,看到垃圾就撿起來,那么,我們的環(huán)境豈不是會變得更好嗎?

愛護(hù)環(huán)境作文11

  走在熟悉的小徑,周圍的一切很安靜,離開了塵世的喧鬧,但遍地的雜物,卻堵住了心口,形成一道心墻。

  我禁不住憤怒,不由得說道:“愛護(hù)地球,從我做起”。

  當(dāng)你把吃過的食品塑料袋默默地扔到翠綠如滴的草坪上,當(dāng)你把用過的污水倒在公園的池塘里,你曾留心過沙漠一天天增加,昔日的月牙泉水流一天天干柯嗎?

  可能許多人都會認(rèn)為隨手只扔了一個垃圾,池塘很清澈,并不會因為一桶污水而變得渾濁。但是你卻忘記了古人曾說過的一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。你忍住了自己的行為,換來的將是少一道傷痕。

  隨著工業(yè)化月線發(fā)達(dá),人類任意的挖掘、開采,已讓環(huán)境破壞;或許你想不到—位于我國山西臨汾,每天每人吸入氧相當(dāng)于三包煙,如果把白色的衣服晾到室外,干的'時候會變成一件黑色的衣服,在全國九大環(huán)境污染城市中,我國山西臨汾位于前三名。

  也許,許多同學(xué)在嘆息的過程中,卻忘了自己的行為,那么讓我們從今天開始做起。

  記。簮圩o(hù)環(huán)境,從我做起!

愛護(hù)環(huán)境作文12

  我們的校園多美啊!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。

  可是吧,在這個美麗的校園中,卻存在一些人為的問題:高年級同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的`流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:

  一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛護(hù)花草

  樹木。

  二:珍惜資源:上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

  三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時,要好言相勸。

  四:在自己班里出黑板報時,多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。

  希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個校園變得更加美好!

愛護(hù)環(huán)境作文13

  關(guān)于這個話題,我思考很長的時間。前幾年還是大片翠綠的草地,現(xiàn)在已是一幢幢高樓大廈。先前還是一片茂盛的綠色樹林,但是現(xiàn)在已經(jīng)被開發(fā)成一片片工廠。大自然給了我們那么優(yōu)美的環(huán)境和豐富的資源,我們卻在短短的幾天、幾月、幾年的時間破壞消耗殆盡。

  因為現(xiàn)在的過度開發(fā)和對自然資源的攫取,使我們的地球環(huán)境超出了承受的極限,由于對環(huán)境保護(hù)的不重視,一些工廠將污水和垃圾亂排亂放,導(dǎo)致許多的'河流和村莊被污染,村莊被工業(yè)和生活垃圾包圍,原本河中清亮的水變的渾濁不堪,許多活蹦亂跳的魚兒也沒了蹤影,現(xiàn)在倒是長了許多“高大”的水草,并且有著令人作嘔的氣味。

  沒有了土地和優(yōu)美的環(huán)境,我們的生活還要如何讓繼續(xù)下去?我們的健康還如何保障?為了讓我們的生活更加美好,我們一定要愛護(hù)我們的土地,珍惜有限的資源,保護(hù)好身邊的花草樹木和優(yōu)美的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境從點點滴滴做起,從我們自己做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電,向我們身邊的人傳播普及愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源的知識,讓每一位同學(xué)、家長都做到珍惜資源、保護(hù)土地和環(huán)境!

愛護(hù)環(huán)境作文14

  一年春天,燕子媽媽帶小燕子紅紅回北方的家。

  在回去的路上,他們突然飛入一團(tuán)烏云中,小燕子說:“媽媽,今天好奇怪啊,烏云怎么這么低啊,而且我的頭還有點暈!奔t紅摸摸頭說!笆前。裉斓拇_很奇怪!眿寢寣t紅說。

  等他們飛回從前住的地方時,看到眼前的一切,他們被驚得目瞪口呆,這哪里還有家!這里到處都是光禿禿的,而且垃圾一堆一堆隨處可見!凹t紅,快救救我!”紅紅突然聽到有人在向他求救,立刻飛了過去,原來發(fā)出求救聲的.是在河里奄奄一息的好朋友毛毛,紅紅問毛毛:“毛毛,現(xiàn)在為什么會變成這個樣子了,從前可不是這樣的。俊泵f:“都是這些可惡的人類做的壞事。自從你們走了以后,他們就開始隨意砍伐樹木,還把廢水往這里排,垃圾往這里扔……”說到這里,毛毛哽咽了:“還把廢氣往天上排放!”“人類真可惡,我還以為那是烏云呢!”媽媽說,“我們向人類抗議去!

  夜深了,三只小鳥還在議論……

  老師的話:文章風(fēng)格質(zhì)樸無華、行文自然流暢,想象奇特豐富是這篇習(xí)作的成功之處,小作者能夠抓住環(huán)境進(jìn)行具體描寫,刻畫了一個滿目蒼夷的家,并且賦予小鳥生命,使它們?nèi)烁窕,表達(dá)了自己對人類破壞環(huán)境的強(qiáng)烈不滿感情。

愛護(hù)環(huán)境作文15

  現(xiàn)在,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識造成的'。

  有一天,我走在回家的路上,突然,一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉(zhuǎn)身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去,對那位叔叔說:“叔叔,我們不應(yīng)該亂扔果皮,那會污染環(huán)境的! ” 叔叔不以為然地說:“不就扔了一個香蕉皮嗎,那會污染環(huán)境嗎? ”我聽了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說:“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎? ”之后,那位叔叔的臉變的通紅,把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,然后摸了摸我的頭,說:“哎,現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒有小學(xué)生有環(huán)保意識呢!”我笑著說:“你們大人有能力,也許愛護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

  通過這件小事讓我明白了只要人人都愛護(hù)環(huán)境,家鄉(xiāng)的環(huán)境就會變得更加美好。所以,我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,要知道,愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己呀!

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