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師恩難忘作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的師恩難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
師恩難忘作文1
日月如梭，光陰似箭，歲月匆匆，時光荏苒�；腥魰一ㄒ滑F(xiàn)，六年的小學(xué)時光已在無聲無息中沉入回憶。眼看分別正邁著匆匆的步伐向我們走來。離別的傷感，在你我微微濕潤的眼角，在你我依依不舍的目光中，悄然……
我眷戀您——我的老師，就如那魚兒離不開池水，小鳥離不開藍(lán)天。也許，無情的歲月會像滾滾河水般奔向遠(yuǎn)方，將你我分開，但我永遠(yuǎn)會記得你我的老師。
我會記得你在“故事會”門前時，對我悉心的教導(dǎo)；我會記得你在運(yùn)動會賽場上，給予我的鼓勵的目光；我會記得你在考場上，對我們故作輕松地開“玩笑”，以舒緩緊張的氣氛。
這幾年來，你一直為我們默默地付出，卻從不奢望回報；幾年來，你總是對我們百般關(guān)心，卻不曾收獲我們的溫暖；幾年來，你用辛勤的汗水澆灌我們，自己卻從未乘得陰涼。
有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)習(xí)們在天空盡情翱翔；有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師是輪船，載我們遨游知識的.海洋；有人說，老師是階梯，助我們登得高、看得遠(yuǎn)……
老師是夏天里的一絲涼風(fēng)，老師是驕陽的一樹綠蔭，老師是沙漠中一片綠洲。
有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心；有一份感情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記；有一份熱情，沒有高山的挺拔，卻能讓我們潸然淚下。
幾度回眸，看到的是你充滿愛和期待的眼神。幾度眺望，你那憔悴的身影早已深深嵌入我們的腦海。三尺講臺，一片熱忱，為我們，你付出了太多太多……我們無以為報，只有把這一份感動埋藏心底，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用優(yōu)異的成績來回報你。多少次失去信心，無心去欣賞路邊的鳥語花香，你總是用平靜而又溫和的話語，鼓勵我們，讓我重新振作起來。
這一程，我不會走得孤單，因?yàn)檫@一路有你。
師恩難忘作文2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵鼈兂砷L，雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗鼈冿w翔，我感恩老師，因?yàn)槔蠋熌虒?dǎo)我們做人，為我們打開一扇扇智慧的大門。
記得我剛上小學(xué)的時候，對學(xué)校的一切都很陌生，上課時，即使是知道問題的答案也不敢舉手，怕回答錯誤后被同學(xué)們恥笑，您注意到了這一點(diǎn)，向我投來了溫柔和鼓勵的目光，似乎在說：“沒有關(guān)系，試一試，答錯了沒有關(guān)系！”于是，我感覺渾身充滿力量，毫不猶豫地把手舉起，您笑著請我回答，現(xiàn)在回想起來，我的答案在班級中并不是最好的'，但您還是表揚(yáng)了我，表揚(yáng)我回答得很精彩，舉手發(fā)言很積極，正因?yàn)橛心墓膭�，久而久之，我便養(yǎng)成了上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。老師，真的謝謝您！
每當(dāng)我受傷時，您總是帶著憐愛之心幫我擦傷口，包扎�？粗鞘炀毜膭幼鞣路鸪闪艘幻逼鋵�(shí)的醫(yī)生，然后您會一句句斥責(zé)我，但那“斥責(zé)”，我聽起來覺得心里暖暖的。
每當(dāng)我和小朋友發(fā)生矛盾，爭吵時，您也不大聲斥責(zé)我，只是輕聲細(xì)語問明事情的緣由，教育我下不為例。
老師，您對我的情比天高，比海深，現(xiàn)在，我終于懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師恩：您的一生都是奉獻(xiàn)自己，點(diǎn)亮他人，不求名利，樸實(shí)無華。您就像我的一個再生母親，滋潤著我幼小的心田，讓我從一個無知的孩子變成了一名聰明活潑的學(xué)生，當(dāng)您的學(xué)生真是我的榮幸，不管我以后是長成矮矮的灌木，還是一棵參天大樹，我都將以生命的翠綠來感謝，謝謝您，我的老師！謝謝您，我的第二個媽媽！
師恩難忘作文3
從一年級到現(xiàn)在，有許多的老師教過我，而我心中的好老師是四年級教我英語的黃老師。
黃老師長著一頭烏黑的長發(fā)，小小的眼睛，笑起來都瞇成了一條線，，小小的嘴巴，說起英語來非常流利。
黃老師給我們上英語課，都是自己先讀一遍，再讓我們跟讀一遍。我們不會的單詞，黃老師就會耐心地一遍又一遍的'教我們，直到我們會讀了。
有一次，我把黃老師昨天發(fā)下來的作業(yè)放書包里了，而我卻找也找不到，把我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！边@時，上課鈴打響了，黃老師進(jìn)了教室，坐在講臺邊。我鼓起勇氣走到講臺，吞吞吐吐地對黃老師說：“老師，我……不小心……把你昨天發(fā)的作業(yè)……給弄丟了�！蔽以疽詾辄S老師會責(zé)怪我。但是，黃老師卻溫和地對我說：“沒關(guān)系，先拿多余的做起來吧�！秉S老師便拿出了昨晚多余的給了我。我回到座位上，黃老師又像以前一樣，給我們上課了。
黃老師的教書方法讓我這個不喜歡學(xué)英語的人，竟喜歡上了英語。只要一上英語課，我就兩眼放光，如饑似渴。但是這一天，有個英語單詞卻把我難倒了，我不管怎么讀都還是不會。我急的快哭了。這時，黃老師看見了，問：“你怎么了？”“我有一個單詞怎么讀也不會�！薄皼]關(guān)系，我們慢慢地讀，”黃老師先把這個單詞給我讀了幾遍，但我又讀錯了，黃老師幫我糾正了錯誤，讓我根據(jù)音標(biāo)來讀，我聽了之后，讀了幾遍，竟然沒有讀錯，黃老師笑了笑，說：“這樣你就不會讀錯了�！蔽倚α�。
但是，黃老師現(xiàn)在不教我們了，而是教別的年級，我多么希望黃老師還能站在講臺上教我們英語啊！
師恩難忘作文4
生活中我得到過許多人的愛，同學(xué)的友愛，爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的關(guān)愛但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。
驀然回首，回望已走過的六年之旅，她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿，但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數(shù)學(xué)、愛上語文，教會了我許多的知識，并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生，但她是我最好的老師。
她就是我敬愛的樊老師。
當(dāng)時我在班上的學(xué)習(xí)成績并不是名列前茅，可樊老師卻經(jīng)常鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，積極參加集體活動，是我本來內(nèi)向的性格變得漸漸地開朗起來。那年學(xué)校舉行藝體節(jié)，樊老師幫我報了朗讀比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己，顯得極為緊張。雖然在家里練習(xí)了很多遍，可快輪到自己時還是顯得焦慮恐慌，不知所措。這時，樊老師察覺到了我的異樣，溫和地對我說：“只要把平常的水平發(fā)揮出來就行，不求你最好，只求你能夠大膽展現(xiàn)自己，老師相信你，你是最棒！加油！”頓時，我信心百倍，慌亂的心情平靜了許多。我站在臺上，一如既往出色地完成了演講。雖說最后沒能為班級奪得冠軍，但樊老師還是表揚(yáng)了我，我的'心里像喝了蜜一樣甜。
還記得有一次我生病了，不得不在家休息，沒有想到，這個時候樊老師來看望我，他撫摸著我滾燙的額頭，急切地問我身體好些了沒有。望著樊老師關(guān)切的目光，我的熱淚溢滿眼眶，那一刻，我感受到了像親人般的溫暖。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定；您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，您的腳下鑄成了世界最完美的雕像！
樊老師是個平凡的老師，她用無微不至的關(guān)愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵我前進(jìn)，帶給我希望的曙光，告訴我希望就在前方，師恩難忘，難忘師恩。
師恩難忘作文5
時光如流水，離畢業(yè)只有一個月了。我從一個稚氣未脫的小孩子，眨眼間變成了一位陽光好少年。五年來，我學(xué)到了很多知識。當(dāng)然，老師對我們的恩情，我更是牢記在心間。
清楚地記得三年級的一個炎熱的中午，烈日肆無忌憚地把強(qiáng)光灑向大地。送隊的老師帶著家長沒來接的孩子們回來了。我就是其中一個，在傳達(dá)室等著家長的到來。
在學(xué)校吃飯的同學(xué)都魚貫而入地進(jìn)入食堂吃飯了，熱鬧的校園一下子安靜了下來，我卻焦急地等著家長的到來。
半個小時過去了，我望穿秋水地盯著校門外面，但仍然看不到爸爸的身影。我的肚子開始咕嚕咕嚕地抗議。屋漏又逢連陰雨，從食堂里飄來陣陣香味，讓我的肚子叫得更歡了……
就在我又饑又餓的.時候，身后傳來了熟悉的聲音：“岸達(dá)，你家長還沒來接你呀！”
我回頭一看，嗯？原來是班主任范老師呀！我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。范老師的雙眼似乎能看透一切，能看到我饑餓的肚子。范老師說：“你沒吃飯吧？我給你去拿兩個包子吧！”
我的雙眼立即變得炯炯有神，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸。我趕緊說：“謝謝老師！”
于是范老師一路小跑到了食堂，給我拿了兩個還冒著熱氣的大包子，遞到我手中說：“吃吧！我先去忙了！”
我接過包子，向老師道了謝，便狼吞虎咽地吃了起來。這包子怎么這么香啊，這可是我吃過的最好吃的包子了。
這只是小學(xué)生活中的一件普通的小事。五年來，老師們用關(guān)愛默默滋潤著我們的心田，我們不僅學(xué)會了技能和知識，更懂得了世界上最美麗的東西是“愛心”。
當(dāng)我們即將步入新的學(xué)校，學(xué)習(xí)新的課程，五年的小學(xué)生活我們不會忘；當(dāng)我們從弱小的雛鳥一步步長成即將展翅翱翔的飛鷹，老師的關(guān)愛我們不會忘。
老師謝謝您！
師恩難忘作文6
假如我是小草，我會感謝太陽，感謝它照耀著我；假如我是月亮，我會感謝星星，感謝它們每個夜晚陪伴著我。我是一名學(xué)生，我最想感謝的是我的老師們。
李健教授是我們樂團(tuán)的團(tuán)長，他性格很直爽，很大氣，很細(xì)心，也關(guān)愛著樂團(tuán)里的每一位學(xué)生。有時候，李老師會布置一個很奇怪的任務(wù)，卻能讓我們收獲很多；有時又十分嚴(yán)厲，不允許我們發(fā)出任何聲音。我，是一名長號手，李老師總是對我充滿希望、諸多關(guān)懷。一次上小課的時候，我準(zhǔn)備進(jìn)行基本練習(xí)，基本功看似簡單，但想把它練好，絕非易事。一開始，我把降Si吹成了普通的Si了，第二遍又吹高了，每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來也是那么刺耳，用李老師的話就是像吃蒼蠅那么難受，我自己都開始著急了，可李老師還是不斷地鼓勵我，一遍又一遍地親身示范，不厭其煩，讓我控制好音量、氣流速度，在李老師的諄諄教誨下，我靜下心來，用心領(lǐng)悟，果然吹準(zhǔn)了，好開心��！這是李老師語重心長地對我說：“想吹好長號，沒有別的訣竅，就是要掌握方法，反復(fù)練習(xí)，要多動腦！”在接下來的吹曲子的'過程中，有個高音一直吹不上去，李老師又不斷地激勵我：“想想基本練習(xí)！”這句話讓猶如醍醐灌頂，讓我茅塞頓開，在重復(fù)多次之后，終于，那個高音被我征服了。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！崩罾蠋煹恼佌伣陶d、循循善誘讓我如沐春風(fēng)。除了在藝術(shù)方面，李老師也非常關(guān)心我在校的文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常鼓勵我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蓖ㄟ^李老師的言傳身教，教會了我做事要認(rèn)真、堅持，要有毅力，他的教誨之恩讓我終生受益、終生難忘！
師恩難忘作文7
俗話說：老師是一根蠟燭，照亮著我們的心田。我就遇到過一位這樣的老師，姜老師五十幾歲，慈祥的臉上常常掛著春光般的笑容，額頭上留下了歲月的皺紋，但在我們眼中，姜老師永遠(yuǎn)那么年輕漂亮。
姜老師工作認(rèn)真，對我們學(xué)生非常負(fù)責(zé)。一次，姜老師的手骨折了，需要在家休息，由別的老師來給我們代課。可姜老師不放心我們，手還沒有康復(fù)，就纏著繃帶來給我們上課。我們感動極了，在期末考試的時候，以驚人的成績回報了姜老師對我們的教誨之恩。
姜老師教學(xué)以嚴(yán)格著稱，她從不放過我們?nèi)魏我粋�細(xì)微毛病。有一天，上課的時候，姜老師問：“課文背完了嗎?請沒有會背的站起來�！蔽覀儭皣W”一聲站了起來，坐著的`同學(xué)寥寥無幾，姜老師望著我們一臉失望：“怎么還沒會背?昨天就說了……”姜老師把眼光射向了我，我低著頭，感到很羞愧，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我后悔起來，我這個班長還沒背完，怎么能服眾啊。經(jīng)過這件事，我對學(xué)習(xí)再也不馬虎了，背書、寫作業(yè)都會按時完成。當(dāng)我想偷懶時，就想起姜老師失望的眼神，然后就會以端正的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。嘿嘿，姜老師這一招還挺管用的嘛!
姜老師對我們有著無微不至的關(guān)心。每當(dāng)有學(xué)生身體不適時，姜老師總會非常心疼，一邊安慰一邊想辦法解決。有一次，我腿受傷了，疼得“哇哇”大哭。姜老師見了，急忙背著我到辦公室，一邊查看怎么回事，一邊輕輕地給我擦眼淚。這時，我看了看老師的眼睛，是那樣充滿了愛，頓時感覺像吃了不痛丸，腿似乎也不那么疼了。
雖然姜老師已經(jīng)退休了，但她和我在一起的快樂時光，終生難忘!
師恩難忘作文8
最最親愛的高老：
您好！
還記得您剛來我們班上那宏亮而又好聽的聲音嗎？現(xiàn)在漸漸變得沙啞起來。
記得您給我的第一印象——年輕、矮矮的、瘦瘦的。小小的眼睛，塌塌的鼻梁上架了一副眼鏡。一看就是個有學(xué)問的人。所以，盡管我對換老師很反感，但是，一見到您，我就喜歡上了您。
記得五年級上期時，我的語文考得一塌糊涂。于是您成立了A、B、C三個組，每天主動留下來為我們補(bǔ)習(xí)，講更多的課外知識。我的語文成績漸漸上升了，有次，竟上了85分！所以，那學(xué)期的.期末考試我充滿了信心，考了91分。
由于我們是個“淘氣班”，所以，您每天都要來管我們這，管我們那。有些地方做得不好還老是被校長批評。高老，您因?yàn)槲覀円欢]有少挨罵吧？您卻忍受著這一切，并沒有對我們產(chǎn)生反感，反而還更加地愛我們。
您這個“變形金剛”一會兒變成班主任處理班上的大小事務(wù)；一會兒變成語文老師，給我們上語文課；一會兒變成英語老師輔導(dǎo)我們的英語；一會兒又變成數(shù)學(xué)老師，為我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)……
六年級上期，我有幸成為五個種子選手之一。由于您的重視，您的教導(dǎo)，我在期末調(diào)考這個重要的考場上信心倍增，自然就考出了令人滿意的成績。
我們常常氣得您火冒三丈，您卻從未討厭我們。您雖然已經(jīng)37歲了，但在下課后還是會和我們打成一片。私下，我們和您關(guān)系都很好，您也會像小孩子一樣撒嬌、耍賴，甚至叫我們的綽號，親切地叫我“于（魚）擺擺”，叫我“媽媽”月餅，叫我“三姨”鄧鄧……您總是那么地充滿活力。
我相信，在我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們備課、發(fā)家校通吧？您也有您的家庭，課后您很少輔導(dǎo)過夏妹妹，總是把更多的心思花在我們身上。
高老，如果，我們是花朵，您是園丁，那您就是最最勤快，最最有活力的園丁。我們永遠(yuǎn)愛您，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
祝高老工作順利，事事順心，萬事如意哦！
此致
敬禮！
您的學(xué)生于xx
20xx年3月22日
師恩難忘作文9
時光荏苒，歲月如梭。我們已經(jīng)在小學(xué)上四個年頭了，九月份我們就要離開母校去楊峪河初級中學(xué)上五年級了。一聽到這個消息，有的同學(xué)不知所措，有的同學(xué)歡呼雀躍，還有的同學(xué)眼淚奪眶而出。因?yàn)槲覀兩岵坏梦覀冇H愛的老師和我們美麗的學(xué)校。
我們舍不得我們的班主任張老師，她是一位和藹可親責(zé)任心極強(qiáng)的老師。她不但熱愛寫作，作品經(jīng)常在不同平臺發(fā)表，而且為了培養(yǎng)我們班同學(xué)的寫作興趣，專門建立微信公眾號平臺，經(jīng)營《我的作文》欄目，把我們班好的作文在平臺上發(fā)表，現(xiàn)在我們班同學(xué)個個熱愛寫作，爭著搶著寫出好作文盼望在平臺發(fā)布。我覺得我們的張老師就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝破冰前行。
張老師不但傳授我們知識，而且教給我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”“夢想始于學(xué)習(xí)”、“幫別人就是幫自己”，教育我們做一個正直、善良、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
張老師對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，尤其對待學(xué)習(xí)困難的同學(xué)更有耐心。每次她都犧牲休息的時間給學(xué)的.慢的同學(xué)補(bǔ)課，她對待我們就像他對待自己的孩子一樣，一心為著我們著想。
我們也舍不得幽默風(fēng)趣的英語老師，他教學(xué)能力強(qiáng)，對我們很好，每次都會以游戲的形式來給我們上英語課，每節(jié)課我們都覺得妙趣橫生、非常有趣，讓我們從小愛上英語。
我們舍不得我們的數(shù)學(xué)老師，她教學(xué)極為認(rèn)真，每道題都深入淺出的給我們講解，不厭其煩，直到我們聽明白為止。我們都很喜歡她。
敬愛的老師們，我們舍不得你們！不管我們走到哪里，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們的教育之恩！我們永遠(yuǎn)都不會忘記，我們有一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、生機(jī)勃勃、充滿愛的大家庭永遠(yuǎn)的四年級二班。
師恩難忘作文10
在教過我的有許許多多的老師，有學(xué)校里的楊老師和關(guān)心愛護(hù)我們的魏老師，在輔導(dǎo)班里有一心一意要交給一門藝術(shù)的林雷老師，和教了我好幾年畫畫的林老師。還有教我乒乓球的劉教練，在這些被我敬佩的老師當(dāng)中我敬佩的老師是叫我們乒乓球的劉教練，當(dāng)然了別的老師也不是不好只是劉教練在我心里留下的印象最深。
記得有一次，我剛到劉教練的班去學(xué)習(xí)。那時我的動作很爛，也很不標(biāo)準(zhǔn)。劉教練說：“你先等我一會，我把該處理的事情盡快的處理完，”結(jié)果劉教練把半節(jié)課的東西十分鐘就處理完了，目的是騰出更多的時間來教我動作，一開始劉教練讓我做一個動作，我拿起拍子，左手耷拉著，慢慢的`從腰這里到頭那里差不多劃了一道的弧線，劉教練一臉怒氣的說道不行，太不標(biāo)準(zhǔn)了，這時候我心里想到玩完了，這次一定是完蛋了，又要被批評一頓，這可怎么辦呀？想到這一刻的時候劉教練突然發(fā)話了，來不要?dú)怵H，讓我給你糾正一下就好了。我這時心里想到：“咦，怎么不批評我呢！真奇怪。老師大步流星的向我這里走來，一把抓住了我的手說道來讓我拿著你的手做一個動作就好了，”劉教練拿著我的手慢慢的舉了起來，我的腳就在這個時候動了一下，劉教練說腳不要動。我心里暗暗想到劉教練為什么會這么好呢？我心中很疑惑。突然劉教練那雙有力的手就從我的腰這里達(dá)到拒絕了我的眼這里，這是我才明白真正的動作。我以后不會辜負(fù)您的劉教練
經(jīng)歷了這件事之后我認(rèn)識到了老師的偉大，老師您那無私奉獻(xiàn)的精神真值得我們后世永久傳頌。
師恩難忘作文11
中國有句老話：一日為師，終身為父。從小就受著祖國文化熏陶的毛澤東，無論是作為一名渴求知識的學(xué)生，還是作為中國億萬人民的領(lǐng)袖，他始終如一地敬重那些教育和引導(dǎo)他的師長。
當(dāng)了共和國主席的毛澤東，平易近人，回到韶山，經(jīng)常把自己的老師請到家里做客、聊天，噓寒問暖。不論是當(dāng)年對他好或是不好的老師，毛澤東都一視同仁。在撤離延安的路上，因?yàn)槔蠋熜焯亓⑽覆缓�，所以，毛澤東就把從重慶得來的戰(zhàn)利品——暖水壺送給了老師，為了讓他在行軍路上多喝點(diǎn)熱水。主席這種敬老尊師的.品德，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
再想一想我小時候的啟蒙老師和益智老師。我的啟蒙老師是小天使第五幼兒園的左建梅老師，她像媽媽一樣關(guān)心我，給我穿衣服、喂飯，和我一起做游戲，教我簡單的拼音、數(shù)字，陪伴我度過了幼兒時期的快樂時光，我時常想起她——不知她現(xiàn)在怎么樣了。
而我的益智老師，則是我從一年級到現(xiàn)在的語文老師——燕子老師。她個子不高，身體微胖，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她上課風(fēng)趣幽默，每節(jié)語文課都可以聽到我們非同2班的同學(xué)積極發(fā)言和激烈的討論聲。在我成長的路上，燕子老師為我付出了許多許多，她教會我們拼音、漢字、國學(xué)經(jīng)典……在她上課時，若是有人在下面不認(rèn)真聽講或搞小動作時，她就會厲聲斥責(zé)。在學(xué)習(xí)上，我們遇到難題時，燕子老師又會像慈母一樣，耐心地指點(diǎn)，直到我們完全懂了為止。為了我們的學(xué)習(xí)，燕子老師費(fèi)盡心思，創(chuàng)辦了讀書俱樂部，讓我們能互相學(xué)習(xí)，互相討論。她還向我們推薦了許多好書供我們閱讀，提高寫作水平，她對我的教育、鼓勵、幫助、使我終身難忘。
老師，一個神圣的職業(yè)，是她教會了我知識，是她教會了我做人的道理，是她讓我知道責(zé)任，我一定要牢記老師的諄諄教導(dǎo)，用自己最好的成績?nèi)蟠鹄蠋煹慕逃鳎?/p>
師恩難忘作文12
老師——是您在我成長的道路上用知識的營養(yǎng)滋潤著我；是您在我迷茫的時候，指引我走向成功。
送您一束鮮花，表達(dá)我對您崇高的敬意。送您一首歌謠，給您帶來一絲溫暖。送您一杯熱茶，溫暖您的心窩。
我有許多位老師，其中的林老師對我的恩情深刻。
林老師，您如一位辛勤的園丁，用知識的營養(yǎng)滋潤著我成長；您如夜空中那最亮的.啟明星，指引我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)；您如一根樹枝，您用知識讓我們成長。
有一次，您在黑板上講課，讓我們讀課文后回答問題，您提出的第一個問題，就是最難的問題�！罢l能說一說這篇課文的主要內(nèi)容。”您叫我起來回答，我回答錯了，您就說：“沒關(guān)系的，是人就會犯錯，坐下再想一想吧�！蔽蚁氲胶螅俅闻e手起來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人舉了，我認(rèn)為我不可能在被您叫了�？墒牵�是讓我回答。老師您對我如此用心培養(yǎng)，我真的是無以回報。所以，我只能用我最好的成績報答您。
記得還有一次，那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親，您打完之后，就開始給我包扎，您把衣服的一角撕下一片，幫我包扎那條腿。我疼得哇哇大哭，您一邊為我包扎，一邊安慰我：“不要哭，很快就好了。”直到我的母親來接我。在帶我走時，你還不忘在我母親身邊叮囑：“不要騎車太快，以防傷口裂開�！边@句平常的話讓我感受到了您對我的關(guān)愛。您如我的第二位母親，您用您的關(guān)愛保護(hù)我。您對我這般關(guān)愛，您對我的恩情讓我永世難忘。您如一對溫暖的手掌，把我捧在手心里，細(xì)心的呵護(hù)我愛惜我。
老師您是我一位辛勤的園丁，讓祖國的兒女快樂成長；您是一位偉大的園丁，祖國的明天因?yàn)橛心愣訝N爛。
師恩難忘作文13
老師是園丁，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵；老師是河流，我們就是一條條歡快暢游的小魚；老師是大地，我們就是一株株嫩綠嫩綠的小草；老師是天空，我們就是一只只自由飛翔的小鳥。我最敬愛的老師是我們的班主任朱老師。
她丹鳳眼，兩瓣柳眉。烏黑光亮的頭發(fā)總是盤起來。一看，就是一位很有學(xué)問潛力，很有思想的老師。耳朵上架著一副紅色的眼睛。看上去更是儀表端莊，溫文爾雅。
朱老師做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，每做完一次課堂作業(yè)，她都會把沒好的人記在小本子上，以防萬一。她眼神一掃，一個大勾。別看她批作業(yè)速度風(fēng)馳電掣，可是一字不差，明察秋毫。每一個字從她眼前掠過，好像都被放大了一千倍一樣。妮千萬別想僥幸逃過。這是不可能的！
朱老師有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的一面，也有活潑可愛的一面。
一次運(yùn)動會上，隨著槍聲沖破天空，跑步運(yùn)動員個個沖出了起跑線。我們班的一位同學(xué)，沒有反應(yīng)過來，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們的'心都吊到嗓子眼了。怎么辦？怎么辦？
這時，朱老師把我們召集到跑道的拐彎處領(lǐng)跑。因?yàn)楣諒澥顷P(guān)鍵點(diǎn)，是超越的唯一機(jī)會�？梢栽邛畷r超越別人，在轉(zhuǎn)眼間逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，可以在剎那間奪得第一。來了來了！朱老師使出全身的勁兒和那位同學(xué)一起跑。朱老師是帶著鼓勵一起跑的，帶著勝利一起跑的，帶著拼搏一起跑的。就在那關(guān)鍵時刻，他超過了所有人。他超過了所有人。他使足了勁兒向前沖。終于，獲得第一名。
那次比賽，我們?nèi)w同學(xué)都為他捏了一把汗。他能取得第一名，都是因?yàn)橹炖蠋熢谀菬o比重要的拐彎處，給了他沖刺的力量。
朱老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓我學(xué)會做事謹(jǐn)慎，活潑可愛讓我倍感親切。朱老師，我忘不了您！
師恩難忘作文14
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆；十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。
李老師，紅燭的蠟已燃盡，您還在散發(fā)著黑暗中的光芒；李老師，流星劃過的夜空已漆黑，您還在夜空閃爍著亮麗的光芒；李老師，春蠶的絲已吐完，您還在拼命地吐出一生中最潔白絢麗的絲。
看淡日月星辰，看淡了一切就多了生命的釋然，轉(zhuǎn)身，可您的諄諄教導(dǎo)回蕩在我耳畔。
“讓所有人為我的存在而感到幸福�！蹦�(jīng)這么說過，也是這么做的。嘔心瀝血，在所不辭。
您就是撐起我希望的梁柱！
那日，我心灰意冷，無力地走在小道上。成績？小事？煩惱？三者交織在一起，使思緒混亂。正巧，遇見了您，仿佛就是我一生中就應(yīng)該遇見的曙光。
您見了，仿佛一眼便可以看透我的心事，語重心長，那句話深深的刻在了腦海：
“不是什么職位都可以代表自己的身份和地位，最重要的是做好自己，走好每一步。有老師我陪著你！”
如一道光芒，為我劈開了前方黑暗的道路，照亮它。使我看見了就在不遠(yuǎn)處的世外桃源。這一路，我不再暗淡。因?yàn)椋@一路有老師您在身旁！
“如果每個人都認(rèn)真完成的話，再差勁的人都可以做得很好！”您曾經(jīng)在課堂上這么說過，也許這句話微不足道，但它足以改變我的人生，我前方的道路！成功的'曙光就在眼前，只需你腳踏實(shí)地一步一步去攀登，每個人照樣可以在山頂看見山下人看不到的風(fēng)景，同樣可以感受到“一覽眾山小”的感覺。
確實(shí)，平常的日子，三尺講臺，擺弄的一支粉筆，但依然不厭其煩地講著您曾經(jīng)不知道為多少學(xué)生講過多少遍的知識，這講臺沒有舞臺那么寬敞，也沒有大廳那么輝煌，可您從不介意，從不反悔，為自己是一位老師而驕傲，滔滔不絕，雖然沒有很多人來聽您的課堂，但我們就是您最好的聽眾！
我雖然不一定是您最棒的學(xué)生，但您一定是我最好的老師！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，季樹枝殘，種花容易樹人難；幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑顏開！
師恩難忘作文15
王老師，眾多學(xué)生中您還記得平凡的我嗎？
四寸粉筆，曾經(jīng)寫下了無數(shù)的文字；三尺講臺，曾經(jīng)留下了無數(shù)的身影；兩米書桌，曾經(jīng)批改了無數(shù)的作業(yè)。總是有這么一個人，用自己的一生鑄就了別人成功的一世。
該怎樣形容數(shù)學(xué)老師？高大？或許是吧！嚴(yán)肅？可能是吧！熱情？大概是吧！但在這“或許，可能，大概”之中，總有那么一個肯定——這是一個有高度責(zé)任感的老師！
清晨，兩個饅頭一杯清茶，原來生活可以這樣簡單的過。
不記得是第幾個早晨了，由于學(xué)期末將近，我每天都會早早到校，不記得是第幾次遇見他了，每當(dāng)我停好車子走在上班級的路上，前面總是能看到那個身影，邁著矯健匆忙的步伐，向著我們班級方向走去，當(dāng)然，離不開的是手中提著的早已沒有溫度的饅頭�；蛘�，有時當(dāng)我踏進(jìn)班級的門時，已經(jīng)看到他的身影在晃動，他正在激情地為同學(xué)講述題目。
在這樣的身影的鼓勵下，我總能精神飽滿的迎接每個早晨；在這樣來也匆匆去也匆匆的身影的督促下，我意識到了學(xué)期末的逼近，復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)不多了。王老師，謝謝您，謝謝您用這樣堅持不懈的精神，用這種最樸實(shí)的方式鼓勵支持著我們！
課堂上，您用已經(jīng)濕潤微紅的'眼睛，告訴我們：同學(xué)們！努力些，對數(shù)學(xué)多花些時間，數(shù)學(xué)一定會進(jìn)步！
辦公桌上，您整理的那一張張講義，釘上的那一個個釘書針，每一份作業(yè)紙上細(xì)致認(rèn)真的批改，都是您對我們無悔的付出，都是您對我們無怨的盡職。
我們交上去一份份凌亂的試卷，再次發(fā)回時，總會是一本本排放整齊，用一顆顆釘書針釘好的講義本。記得有一份講義題號印刷出了錯，你一張一張的為我們改正。這些本可以讓我們自己做好的事，你卻親力親為。這時，用任何話語來贊嘆您不是都顯得很無力嗎？王老師，此刻，我只想對您說一聲：“您辛苦了！”
有這么一個人，用汗水和心血，澆灌成長了一批又一批的學(xué)生！
這個人就是您——我的班主任兼數(shù)學(xué)老師的王老師。
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