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看蝌蚪作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的看蝌蚪作文,希望對大家有所幫助。
看蝌蚪作文1
青蛙是人類的好朋友,它們很可愛,而小蝌蚪比青蛙更可愛。
小蝌蚪一身烏黑的皮膚,拖著長長的`尾巴,加上一個豆大的腦袋,湊成了一個活潑可愛的小蝌蚪。
陽春三月,我來到家旁邊的池塘,發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪。我興高采烈地跑回家,氣喘吁吁地對弟弟說:“池塘有小蝌蚪了,咱們一起去捉,把它們放回到田地里,好嗎?”于是,我們準(zhǔn)備好簸箕和水桶,走向小池塘。
我們來到小池塘邊,蹲下身子,眼前是黑壓壓的一片,像一個個黑乎乎的水泡在翻動,還咕咕有聲,非常熱鬧。我倆驚訝不已,不知該捉哪只好。我定睛一看,一群蝌蚪,正咬著一根樹枝,我還以為是水草呢!旁邊有一個小蝌蚪,咬著一根水草,形成個“K”字。
看著看著,我差點(diǎn)就忘掉了捉蝌蚪的事了。我把簸箕放在水下,舀起了許多蝌蚪放到田里。用不了多長時間,蝌蚪就能變成青蛙,在田里捉害蟲了。
今年荷葉一定能變得更綠,荷花一定開得更艷,藕也一定長得很肥。
看蝌蚪作文2
青蛙很可愛,而小蝌蚪比青蛙更加可愛。一身烏黑的皮膚。拖著一條長長的尾巴,加上一個豆大的腦袋,湊成了那樣活潑可愛的小蝌蚪。 陽春三月,一天早上,在家門前不遠(yuǎn)的小池塘里,我發(fā)現(xiàn)有拼抖。我便興高采烈地跑回家里,氣喘吁吁地對弟弟說:“池塘里有小蝌蚪了,咱們一起去捉,把它們放回到田間好嗎?”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們準(zhǔn)備好簸箕和水桶,走向小池塘。 我們來到池塘邊,蹲下身子,眼前是盈壓壓的一團(tuán).像一個個黑烏烏、油亮亮的水泡在翻動,還咕咕有聲,非常熱鬧。我們倆目瞪口呆地看著,不知捉哪一只好。
我再定睛一看,那一群蝌蚪正圍著一根樹枝,咬著,游著,它們一定以為它是水草。旁邊有一對小蝌蚪正在咬一棵水草,形成了一個漢語拼音中的“K”字。有三只小拼抖并排緩緩地游著,其中,一只大一些的.蟋料似乎在教另外兩只小蛾抖怎樣找食物。還有一只小拼料單獨(dú)游著,它有時吐出一個小水泡,有時浮在水上,小嘴朝空中一開一合地張動著,有時潛到水下,把自己隱藏起來。 看著看著,我真要忘掉捉拼抖了。我們用簸箕插到水下舀起許許多多的拼料,把它們放到藕田里。不用多長時間,它們會變成青蛙,大捉害蟲;今年的荷葉一定會更綠,荷花會更艷,藕也會更肥。
看蝌蚪作文3
星期天,我和弟弟到公園去玩。一進(jìn)公園,弟弟就拉著我去池塘邊看小蝌蚪。
小蝌蚪真可愛:一個尖尖的腦袋,黑色的身子,圓圓的肚皮,再加上一條細(xì)細(xì)的尾巴,真是有趣極了。
我拿了一根筷子,把筷子伸進(jìn)了水里,小蝌蚪好像看見了定海神針,“唰”地一下四處逃跑了。池塘里的水很淺,小蝌蚪密密麻麻,到處都是。于是,我伸手想去抓一只蝌蚪,誰知我的手剛碰到水面,它們就都躲到了水草下面。我在旁邊靜靜地看著,等水面平靜了下來,小蝌蚪們又出來了。我又用勺子去撈,它們都往前跑,就像玩呼啦圈一樣。我忽然想起我們丟手絹時的情景:一個同學(xué)順著跑,抓的同學(xué)倒著跑。于是我也把勺子往回轉(zhuǎn)。哈,抓到了!我把這只小蝌蚪放在一個杯子里,它搖頭擺尾的.,好像在說:“這是哪里,好陌生。 钡艿茉谂赃吙吹檬治枳愕,高興極了。
回到家里,我把小蝌蚪往魚缸里一放,它就快活地游走了。其它的小金魚看著這只陌生的小蝌蚪,它們一起做游戲,一下子就成了好朋友。
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