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我錯(cuò)了作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我錯(cuò)了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我錯(cuò)了作文1
雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是這件事總是在我的腦海中浮現(xiàn)。一想到這件事,我就慚愧不已。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我邁著輕快的腳步走向?qū)W校,在路上,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱,蝴蝶在花叢中跳舞,而花朵則散發(fā)著迷人的香氣。我的.心情很好,因?yàn)榻裉炜荚,而我考試一向考得很好?/p>
終于,我走到了學(xué)校的大門(mén)。走進(jìn)教室,開(kāi)始復(fù)習(xí)了:“草原,這次,我看到了草原,那里的天……”
開(kāi)始考試了,呀!這道題怎么做?哦!我知道了!皠┚!”身后的王佳慧開(kāi)始問(wèn)我問(wèn)題:“第2頁(yè)的第三道大題的第1個(gè)小題怎么做?給我看看!”王佳慧是我的好朋友,我怎么忍心看她考個(gè)D呢?給她看看吧!我把胳膊往里收了收,把試卷往外挪了一下。她抄完題后,我又開(kāi)始做起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她又問(wèn)我:“劉彥君,翻過(guò)來(lái)的課內(nèi)閱讀的第一個(gè)小題怎么做?”我想,你還想得寸進(jìn)尺?不給你看了!但是她又說(shuō):“你不給我看,我就和你絕交了!”因?yàn)槲也幌牒退^交,所以,又給她抄了那一題。
事后,我回想起來(lái),真后悔。雖然她由D轉(zhuǎn)了C,也不是真實(shí)的成績(jī)!
我錯(cuò)了作文2
外婆60多歲了。她的頭發(fā)都有些花白了,臉也顯得有些瘦瘦的,眼角也好多皺紋,但看我時(shí),那眼睛里總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)的`目光。
外婆愛(ài)我?傉f(shuō)我是她的寶貝疙瘩,每天都圍著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的。
昨天,爸爸媽媽碰巧一起都外出辦事了,只有我和外婆在家里面。早晨,我一起床,就看見(jiàn)外婆在桌子上放了幾個(gè)肉包子。唉,這肉包子我都吃膩了,真的不想吃了。我對(duì)外婆說(shuō):“我想吃烙油餅!蓖馄耪f(shuō):“你十點(diǎn)還要去上書(shū)法課呢,不吃咋辦呢!薄安怀,不吃,我就要吃烙油餅!蓖馄蓬D了一下說(shuō):“你今天就吃點(diǎn),明天早上給烙油餅好不?”
我一聽(tīng)就發(fā)火了,“不吃,就是不吃!蔽屹氣地回到我的房間里躺床上去了。外婆跟進(jìn)來(lái)說(shuō):“我知道你是最聽(tīng)話(huà)的好孩子,起來(lái)吧,去吃點(diǎn)兒!蔽矣帽蛔用勺☆^,不再理外婆。外婆終于生氣了,說(shuō):“不吃算了,餓了,可沒(méi)人管你!闭f(shuō)完,把門(mén)啪地一關(guān),就出去了。
外婆沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)這么大火啊,我一個(gè)激靈。我想爸媽不在家,我還很餓,這可怎么辦呢?這咋去上書(shū)法課呢?我有些后悔了,心想不應(yīng)該和外婆頂嘴啊。我很不安地在床上坐著。
就在這時(shí),外婆喊我:“楊淦,快來(lái),烙油餅好了,趁熱吃吧!蔽乙宦(tīng),心里一陣激動(dòng),還是外婆親我啊,我咋那么不懂事呢?我連忙跑了過(guò)去,一把抱住外婆,說(shuō):“外婆,我錯(cuò)了。”外婆說(shuō):“知道錯(cuò)了就好,快吃了上學(xué)去吧!
今天,我把這些寫(xiě)出來(lái),是對(duì)外婆表達(dá)的歉意:外婆,我錯(cuò)了。
我錯(cuò)了作文3
“我跪在門(mén)外,兩行無(wú)聲的淚水順著臉頰流下來(lái)。我在門(mén)外大聲哭喊著,讓媽媽為我開(kāi)門(mén)?赡巧缺涞拇箝T(mén)依然對(duì)我死死關(guān)閉……
黑白兩色的日記本中,記載了那黑暗一天。
那一天,我和媽媽一起去奶奶家串門(mén)。媽媽和奶奶兩位一粘在一起,話(huà)就說(shuō)不完了。我再三催促:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!眿寢対M(mǎn)口答應(yīng),可仍然滔滔不絕地“發(fā)表演說(shuō)”。我一見(jiàn),氣得不得了,心想:哼!你不走,那我就先走了!想到這兒,我竟一轉(zhuǎn)身走出了奶奶家,憤憤的往家走。媽媽聊著聊著,突然發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的'螞蟻。走出來(lái)時(shí)碰到爸爸,急忙和爸爸一起到處找我,最后無(wú)功而反。一回到家,他們驚奇的發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)在家里了。媽媽氣得對(duì)我大叫一聲:“你,給我滾出去!跪在門(mén)外!”直至我在門(mén)外大聲懺悔,并發(fā)誓說(shuō)我以后再也不敢這么做了。門(mén)這才開(kāi)應(yīng)聲打開(kāi)。
晚上,我躲在被窩里流著淚。但后來(lái),我總算想通了。我一骨碌翻身下床,對(duì)著媽媽大聲地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)易鲥e(cuò)了我不該自己一個(gè)人回來(lái)!眿寢屢餐蝗豢蘖耍骸百毁,媽媽今天做得不對(duì),不該讓你跪在門(mén)外!
可憐天下父母心,有哪個(gè)爸爸媽媽是不想讓自己的孩子好的的?如果你作了讓父母?jìng)牡氖拢敲,就?duì)他們說(shuō)上真誠(chéng)的一句:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!
我錯(cuò)了作文4
已成為六年級(jí)學(xué)生的我,有不少老師曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我。但令我記憶最深刻的,還是幼兒園的文老師。
文老師是一位愛(ài)憎分明、對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格的老師。上課時(shí)你經(jīng)常能夠聽(tīng)到她對(duì)某些小朋友說(shuō):“你錯(cuò)了,仔細(xì)看!边@句話(huà),也許你可能認(rèn)為這樣對(duì)于才五歲的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)傷害他們,可實(shí)際是:你錯(cuò)了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,文老師問(wèn)全班同學(xué):“你們家里有多少個(gè)人?”這個(gè)問(wèn)題似乎特別簡(jiǎn)單,就連平時(shí)膽小的我都舉高了自己的小手。突然間我想到,不能說(shuō)我家里只有三口人吧,要是這樣的話(huà)我可多沒(méi)面子啊。于是,我決定說(shuō)我們家有八口人,想等著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。
老師終于來(lái)到了我的身邊,她點(diǎn)起我的.手要我回答。我興奮極了,迅速地站了起來(lái),用響亮而清晰的聲音回答:“我們家有八口人!蔽睦蠋熆戳丝次遥樧兊脟(yán)肅起來(lái),她嚴(yán)厲地說(shuō):“胡說(shuō),你們家明明只有三口人,下課你在教室里好好反思!”聽(tīng)了這話(huà),我的臉立刻變成了紅蘋(píng)果,我低著頭,在同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光與七嘴八舌地議論聲中坐下了。
下課后,文老師在課室里與我談心,她問(wèn)我為什么要撒謊,我就把自己的想法一五一十地告訴了她。她聽(tīng)完,平靜地對(duì)我說(shuō):“三口人有什么不好的,不要因?yàn)槟撤N原因而撒謊。”“嗯。”……
有人說(shuō),老師是火種,點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈之火。是啊,教師就是一把火點(diǎn)燃了我的生命,引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。
我錯(cuò)了作文5
今天早晨六點(diǎn)半左右,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,我在床上迷迷糊糊地穿衣服,十分地慢,直到七點(diǎn)多才穿好衣服,剛穿好衣服媽媽就叫我下來(lái)讀書(shū),今天晨會(huì)該我展示,所以我就讀了讀誠(chéng)信故事,讀著 讀著媽媽叫我吃飯了,我就一邊吃飯一邊讀,一會(huì)兒我把誠(chéng)信故事讀熟了,就開(kāi)始專(zhuān)心致志地吃飯,吃完飯也快遲到了。我最怕遲到,因?yàn)檫t到就不能當(dāng)班里的“誠(chéng)信好少年了!蔽揖痛邒寢屗臀摇? 媽媽上班也快遲到了,就說(shuō)不送我,讓我自己快點(diǎn)走。我十分生氣,壓著肚里的火,想等媽媽走后搞點(diǎn)小破壞。媽媽推著車(chē)子在窗外叮囑我:走時(shí)別忘了關(guān)燈。(我就住一樓,早晨屋里有些暗)我假裝 答應(yīng)著:知道了。媽媽走后,我想:把所有的燈都打開(kāi),讓媽媽下班回來(lái)嚇一跳不就可以了嗎?想到這兒,我就沒(méi)有多考慮,把燈一開(kāi),就得意洋洋地上學(xué)去了。
中午放學(xué)后,我剛到家,媽媽就把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我為什么把燈全打開(kāi)。我看著媽媽臉上的表情,知道她很生氣,就答了聲不是故意的'。,媽媽才不信這套呢,立刻揭穿了我的小陰謀,并嚴(yán)厲地教育了我 。并要求我把這件事記下了當(dāng)做教訓(xùn)。我只好拿出了紙和筆,寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼睛模糊了,淚水從我的眼睛里流了下來(lái)。媽媽工作忙,還得每天給我洗衣做飯,夠辛苦了,我還那么不懂事,時(shí)常惹媽媽 生氣,媽媽卻一次次寬容了我,而且這次,媽媽不送我也是有原因的,我不應(yīng)該這樣對(duì)待媽媽。
媽媽?zhuān)∥抑厘e(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧!
我錯(cuò)了作文6
紅安的老師要在我們班上公開(kāi)課,那天早上,我睜開(kāi)眼睛,爬出被窩,看了看鬧鐘,“呀!七點(diǎn)二十四了,該死的鬧鐘,回來(lái)再找你!蔽艺f(shuō)完就跑到洗手間,隨便地梳洗了一下,就向?qū)W校跑去。
我剛跑到四樓,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲,我嚇得低下了頭,臉上火辣辣的,我慢吞吞地走到教室里,抬起了頭,喊了聲報(bào)告,霎時(shí),校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的目光都集中在我的身上,張老師說(shuō):“進(jìn)來(lái)!蔽壹t著臉走到位置邊,坐下了,上課時(shí),老師講課講得很仔細(xì),同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)講,可我就聽(tīng)不進(jìn)去,我一直想著遲到的事。老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,我以前說(shuō)得很快,可那天我卻說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。我看看張老師的'眼睛,知道張老師在說(shuō)什么。我在心里對(duì)張老師說(shuō):“張老師,對(duì)不起,我丟了臉,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我,我會(huì)改的!敝v課的老師看見(jiàn)我說(shuō)不通,就讓我坐下了。
下課了,張老師把我叫到辦公室里,輕聲問(wèn)道:“你今天是為什么遲到的?”我低下了頭,什么話(huà)也不敢說(shuō)。
我放學(xué)回家,躺在床上,望著窗外,覺(jué)得天不明,草不綠,花不艷,我眼前的景色,都是單調(diào)無(wú)味的,我在心里默默地對(duì)張老師說(shuō):“老師,我錯(cuò)了。以后再也不會(huì)遲到了。”
我錯(cuò)了作文7
有一件事情我覺(jué)得是錯(cuò)的',但我沒(méi)有勇氣去承認(rèn),F(xiàn)在,我就講一講那件事情吧!
一天冬天地早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳,好像在玩耍。這多么美好啊,可我還在那溫暖的被窩里面呼呼大睡。這時(shí),“咚咚”,原來(lái)是外公在敲門(mén),“然然,快起來(lái),7點(diǎn)了!”外公說(shuō)!爸览!”說(shuō)完我又躺下了睡覺(jué)了,心想:都是你把我的美夢(mèng)弄醒了。過(guò)了一會(huì)兒,敲門(mén)聲又響起了,“咚咚” ,“然然呀!”外公催促說(shuō), “快起來(lái),7點(diǎn)零五分了,你要遲到了!” “我起來(lái)了!”為了讓外公走,我只好裝模作樣, “知道了!”。又過(guò)了一會(huì)兒,外公又敲門(mén)了,“咚咚”,“我跟你說(shuō)了嗎?快起來(lái)!”外公說(shuō),“都7點(diǎn)十分了!” “好好好!蔽艺f(shuō),“我起來(lái)了!”我想:偏不聽(tīng),看你怎么辦!,“咚咚”,“然然,你怎么還不起來(lái)呀!”外公焦急地說(shuō),“上學(xué)要遲到了,都7點(diǎn)了一刻了……”“煩死了!”我實(shí)在忍不住了,大喊道。我又睡下了,心想:我這樣是不是太過(guò)分了?我又睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,我醒了,看了看鬧鐘,哎呀!不好,7點(diǎn)半了,我連忙把衣服穿好,沖出房間,吃好早飯,背起書(shū)包就跑。可惜,我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候遲到了。我后悔極了,后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)外公的話(huà)。哎,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!
外公,我想對(duì)您說(shuō):“我錯(cuò)了!”
我錯(cuò)了作文8
事情就發(fā)生在幾天前的晚上。媽媽把她的2號(hào)手機(jī)借給我定早起的鬧鐘。那部手機(jī)有著深灰色的外殼,殼上畫(huà)著一只粉色的小豬頭頂著一只可愛(ài)的小鴨子,上面還有“感到鴨力”四個(gè)字。我把手機(jī)放在了床頭柜上,然后躺下睡覺(jué)了。
我聽(tīng)到媽媽的腳步聲消失在了臥室的門(mén)口,我一骨碌從被窩里鉆了出來(lái),興奮地想“媽媽終于去睡覺(jué)了,我可以起來(lái)看手機(jī)了。”我打開(kāi)了手機(jī)里的瀏覽器,查找到了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——《神獸金剛》,把聲音調(diào)到最小,津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)然,我也不是完全放心,支著耳朵仔細(xì)地注意房間門(mén)外的`動(dòng)靜。
突然,我聽(tīng)到了一陣輕微的腳步聲,我緊張極了,心里立刻忐忑了起來(lái)。我以最快的速度把手機(jī)關(guān)上,放回了床頭柜上,蓋上被子,閉上眼睛,假裝已經(jīng)睡熟了。果然,媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我閉著眼睛,就關(guān)上了夜燈離開(kāi)了。我等了一會(huì)兒,確定媽媽不會(huì)再過(guò)來(lái)了。我又把手機(jī)拿著,開(kāi)始繼續(xù)看起了動(dòng)畫(huà)片。等到快十一點(diǎn)了,我才哈欠連天地躺下睡覺(jué)了。
第二天的鬧鐘吵了很久才把我叫醒,而且事情并不順利。媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)的電量不足,于是查了一下應(yīng)用的記錄,就發(fā)現(xiàn)我用手機(jī)偷看動(dòng)畫(huà)片了。媽媽非常生氣,批評(píng)我不應(yīng)該這么偷偷摸摸玩。而且她也不會(huì)再借給我手機(jī)用了。這一次我真的做錯(cuò)了。
我錯(cuò)了作文9
我從小到大犯過(guò)很多錯(cuò)誤,我犯錯(cuò)誤說(shuō)句心里話(huà):“大家犯錯(cuò)誤的時(shí)候,肯定不知道自己已經(jīng)被父母發(fā)現(xiàn)了!蔽揖褪且粋(gè)很好的例子,我幼年時(shí),不懂事犯過(guò)很多錯(cuò)誤。而爸爸媽媽是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)小沒(méi)有教訓(xùn)我。長(zhǎng)到了犯錯(cuò)誤,后果嚴(yán)重。我的父母就是這樣教育我的,大家來(lái)看一看。
記得有一次,我迷上了網(wǎng)絡(luò)。騰訊QQ。大家玩的都和一樣吧,旋舞、穿越、飛車(chē)、地下城,等等。打擊肯定也沖過(guò)Q幣。我想我是最迷網(wǎng)絡(luò)的了,我家有個(gè)固定電話(huà),我用它沖了很多Q幣。被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),爸爸不理我了,媽媽也意見(jiàn)我就想見(jiàn)到了仇人。我心里懊悔急了。心想早知就不沖那么多Q幣了,F(xiàn)在爸爸媽媽還是沒(méi)有以前那樣對(duì)我號(hào)。爸爸還沒(méi)有把錢(qián)換了。我心里很狠自己,狠不得把自己買(mǎi)了,為爸爸媽媽解決。
活都是我闖下來(lái)的,我愿意自己一個(gè)人承擔(dān)。我不想再看見(jiàn)爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子。心里總是默默想該怎么辦?我問(wèn)天問(wèn)地,可是他們總是默默回答著我。我這次真的錯(cuò)了,我不該太迷戀游戲,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?墒乾F(xiàn)在爸爸起得比雞早睡的比狗晚,爸爸為了這個(gè)家做出了許多貢獻(xiàn)。而他卻有一個(gè)不爭(zhēng)氣的.兒子。
我狠我自己,我恨我不爭(zhēng)氣。
爸爸媽媽為了我,嗨……
至今爸爸媽媽還是不肯原諒我,我打算長(zhǎng)大給爸爸媽媽一個(gè)回報(bào),來(lái)彌補(bǔ)自己。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大號(hào)報(bào)答爸爸媽媽。
通過(guò)這件事我深深的知道了自己的錯(cuò)誤,我不該迷戀于游戲。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這樣將來(lái)才會(huì)成為有用之才。
我錯(cuò)了作文10
星期三的早上,我因?yàn)橐患∈,跟奶奶頂了嘴,到現(xiàn)在還后悔呢!
事情是這樣的:那天,奶奶給我布置了寫(xiě)《暑假作業(yè)》的任務(wù)。她讓我寫(xiě)完規(guī)定的頁(yè)數(shù)才能出去玩?墒堑任覍(xiě)完的.時(shí)候,奶奶過(guò)來(lái)給我檢查,看到只剩幾題就能寫(xiě)完整本《暑假作業(yè)》了,便讓我把剩下的題目做完。我有些生氣,但是還是不甘心地過(guò)去寫(xiě)了。
我寫(xiě)完一題玩一會(huì)兒,很快就寫(xiě)得只剩最后一題了。我實(shí)在不想寫(xiě)了,便央求奶奶:“奶奶,我不想寫(xiě)了,請(qǐng)讓我玩一會(huì)兒吧!”
可是奶奶堅(jiān)決地說(shuō):“不行,一定要把這一題做完才能出去玩!”
我一聽(tīng),惱火極了,就和奶奶頂嘴:“奶奶,你怎么說(shuō)話(huà)不算話(huà)呢!”奶奶聽(tīng)了,也生氣了。她坐在一邊看電視,并不理我。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶叫我。我不聽(tīng),也不理奶奶。奶奶很是生氣,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不給我說(shuō)話(huà)?”我依然生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你說(shuō)話(huà)不算數(shù)的!”奶奶聽(tīng)了,更加生氣了,這下徹底不理我了。
后來(lái),我想了想,自己真不應(yīng)該和奶奶頂嘴?墒俏也桓耶(dāng)面跟奶奶道歉,只能在作文中說(shuō)聲“對(duì)不起,我錯(cuò)了”。
我錯(cuò)了作文11
往事如煙,在成長(zhǎng)的記憶中有許許多多的事,我已忘得一干二凈了。但在學(xué)校發(fā)生的那件錯(cuò)事,卻讓我耿耿于懷。
我在班里是一個(gè)令人羨慕的好學(xué)生,我既是老師的小助手,又是同學(xué)們的好榜樣?捎幸淮卧谡Z(yǔ)文考試時(shí),有一道難題把我“攔”了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里非常緊張,心想:如果這次的語(yǔ)文考試沒(méi)考好,老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢?突然,我的'腦海里鉆出了一個(gè)不好的想法:要不我還是抄別人的吧!就這一次,沒(méi)關(guān)系的?墒,如果抄后被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,那在他們心中的我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的小孩了。
過(guò)了一會(huì)兒,我腦海里還是像在做一道復(fù)雜的“選擇題”。最終,我決定就抄這一次。我偷偷摸摸地挨近我的同桌,瞄了一眼他的試卷,看到了他寫(xiě)的答案。考試完了,可我的心還是砰砰的直跳,就像熱鍋上的螞蟻,不過(guò)我還是混過(guò)了這一天。
第二天早晨,老師走進(jìn)教室,高興的表?yè)P(yáng)了我和同桌。同學(xué)們又用羨慕的眼神望著我們,教室里隨即響起了一片熱烈的掌聲?刹⒎撬型瑢W(xué)都是這樣想,有少數(shù)人悄悄地說(shuō):“我猜,他們肯定是互相抄襲!”我聽(tīng)到后,原本輕松的心情立刻變得緊張起來(lái),心里一陣后怕。
我現(xiàn)在非常后悔,后悔不該抄襲,后悔不該欺騙老師,后悔不該用這種方式贏得同學(xué)們的羨慕。這讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的!笔前。蠋,我錯(cuò)了,對(duì)不起!
我錯(cuò)了作文12
這一天,媽媽出門(mén)辦事情,臨走前,給我布置了今天需要完成的作業(yè),并且再三強(qiáng)調(diào):在她回來(lái)之前,必須要把作業(yè)完成。我爽快的答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題”。
說(shuō)完,媽媽提著包出門(mén)去了,我豎起耳朵,聽(tīng)見(jiàn)電梯響了,媽媽已經(jīng)走了吧!于是,我便懶散地坐到沙發(fā)上,心想:“先看會(huì)兒電視吧,反正時(shí)間還早著呢!”看了會(huì)兒電視,又想著,再玩會(huì)兒手機(jī)吧!于是,我走進(jìn)奶奶的房間,拿起放在床頭的手機(jī),高興得樂(lè)開(kāi)了花,悄悄地離開(kāi)“作案”現(xiàn)場(chǎng)!盯著到手的手機(jī),心情復(fù)雜的想起媽媽曾經(jīng)的教誨,不敢玩,又很想玩,怎么辦呢?那就玩一會(huì)兒吧,就一小會(huì)兒!反正媽媽不在家,又看不見(jiàn)。玩著玩著,就把媽媽交待的任務(wù)忘到九霄云外……
不知不覺(jué),到了午飯時(shí)間,突然想起,媽媽差不多該回來(lái)了,可我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě),這下完了!于是,我趕緊拿起作業(yè)本,開(kāi)始龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的.流逝,突然,響起了開(kāi)門(mén)聲,我的心都提到嗓子眼了,心想:“媽媽會(huì)怎么懲罰我呢?”
媽媽走到我旁邊,平靜地說(shuō):“把作業(yè)拿給我檢查!蔽夷康煽诖舻赝鴭寢?zhuān)Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“作業(yè)、作業(yè)還沒(méi)完成……”媽媽頓時(shí)火冒三丈,說(shuō):“我走后你都干了些什么?”我坦白道:“玩了會(huì)兒手機(jī),把學(xué)習(xí)的事兒給忘了。”媽媽很無(wú)奈地說(shuō):“你不好好學(xué)習(xí),對(duì)不起的是你自己,你這是對(duì)自己嚴(yán)重的不負(fù)責(zé)任。”聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥,我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,慚愧地向媽媽保證:“我以后再也不犯同樣錯(cuò)誤了,媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”
我錯(cuò)了作文13
等啊等,盼啊盼,終于等到了我當(dāng)值日班長(zhǎng)的這一天!真開(kāi)心啊!一想到自己可以管人家了,我的心激動(dòng)得不知道怎樣來(lái)形容。在管理同學(xué)們就餐的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的星沒(méi)有人家多,“今天是我管加星的.,我何不利用這個(gè)好機(jī)會(huì)給自己多加上幾顆星呢?”我想。趁同學(xué)們不注意的時(shí)候,我悄悄地給自己加了好幾顆紅星。正當(dāng)我為自己得意的時(shí)候,想不到我的舉動(dòng)可能被班里的紀(jì)律委員鄭瑜發(fā)現(xiàn)了。
她問(wèn)我:“這幾顆星是你自己加的吧?”我就硬著頭皮說(shuō):“不是我加的!”她懷疑地看了看我,我又說(shuō)了一遍:“我沒(méi)給自己加星!”值日班長(zhǎng)的工作結(jié)束了,我的心情卻始終平靜不下來(lái),我給自己多加的那幾顆星老在我腦海里出現(xiàn)……一天又一天,我終于想明白了,我不應(yīng)該利用為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)為自己爭(zhēng)取不應(yīng)得到的東西,如果想多得星應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取得到才對(duì)。我決定去向班主任朱老師承認(rèn)錯(cuò)誤。下課了,我鼓起了勇氣到了老師辦公室。朱老師親切地問(wèn)我:“你有什么事嗎?”“朱老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該利用當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候給自己加那么多星……”
我低下頭不好意思地說(shuō)。朱老師耐心地聽(tīng)我講完,笑著對(duì)我說(shuō)“其實(shí)老師早就知道了,我相信你是個(gè)好孩子,會(huì)主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的……”當(dāng)我走出老師辦公室的時(shí)候,我的心輕松了許多,腳步也變得輕快了……
我錯(cuò)了作文14
老師我錯(cuò)了,自從我上五年級(jí)到現(xiàn)在,我感覺(jué)有點(diǎn)退步,每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。這次我退步了。
這段時(shí)間內(nèi),我總結(jié)了退步的原因。
我上英語(yǔ)課是偷偷地在寫(xiě)其他作業(yè),沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。所以我才退步了。
記得有一次,在上英語(yǔ)課時(shí),我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)在偷偷的寫(xiě)作業(yè),英語(yǔ)老師在講著重點(diǎn)只是我卻沒(méi)有聽(tīng)。一直埋著頭在寫(xiě)作業(yè),終于寫(xiě)完了。老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我卻一錯(cuò)再錯(cuò)又把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)再看,當(dāng)我正津津有味的看著時(shí),不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師手里拿著尺子走過(guò)來(lái),我以為老師要把漫畫(huà)書(shū)收了并狠狠的抽打我一頓。但是誰(shuí)知道?老師不但沒(méi)有收漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)有打我,而是給我做一個(gè)眼勢(shì)讓我把書(shū)收下去,認(rèn)真聽(tīng)講。我就迅速地收了起來(lái)。
下課后,我跑到老師跟前向老師認(rèn)錯(cuò),讓老師批評(píng)我,老師沒(méi)有批評(píng)我而是對(duì)我說(shuō)“人生的道路曲曲折折,天才為人也犯錯(cuò)誤。只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤你將永遠(yuǎn)都是好學(xué)生”
聽(tīng)了老師說(shuō)的'話(huà)從此以后再也沒(méi)在課堂上些其他作業(yè),看和課堂上沒(méi)有關(guān)系的書(shū)。我還明白一個(gè)道理:人的一生不可能不犯錯(cuò)誤,只要改正了這就不再是錯(cuò)誤。
我錯(cuò)了作文15
老師,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該把字寫(xiě)得太大,辜負(fù)您的期望。
我剛上四年級(jí)的時(shí)候,字總寫(xiě)不好,一個(gè)本子多大,字就多大,老師都拿我沒(méi)辦法。媽媽在家一看我作業(yè),就板著臉,陰沉沉的。我就感到媽媽身后燃起了一團(tuán)焰火,便有了一種不祥的預(yù)感。只見(jiàn)她把作業(yè)一個(gè)角捏起來(lái),“嘩”的一聲撕了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“重寫(xiě)!”看著自己的勞動(dòng)果實(shí)離我而去,我又恨又生氣,但有什么辦法呢!我只好去重寫(xiě)了。但我的字也沒(méi)有一點(diǎn)兒改進(jìn),一點(diǎn)兒變化。
我一次又一次寫(xiě)不好,您一次又一次原諒我的所作所為,老是對(duì)我說(shuō):“奕霖,你字形很好,有潛力,但怎么就是寫(xiě)不好呢?”但我一直都聽(tīng)不進(jìn)去,寫(xiě)不好。有一次,您讓同學(xué)們買(mǎi)字帖來(lái)練字,可能就是為了讓我練好字而說(shuō)的吧。后來(lái),我的字越來(lái)越好,您也越來(lái)越欣賞我的字,還當(dāng)著全班同學(xué)的`面多次表?yè)P(yáng)我,謝謝您!
謝謝您,給了我一次次改正的機(jī)會(huì);謝謝您,欣賞我的字;謝謝您,讓我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)好字的益處。我會(huì)好好利用,讓我活得更加光彩有力!
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