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形形色色的人作文范例(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的形形色色的人作文，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人作文1
在我的小區(qū)里，總能看到形形色色的人，有小孩，有老翁，有保安，也有清潔工。每個人的職業(yè)不同，性格也不同。你看，迎面走來一個小區(qū)物業(yè)高管，整潔的西服，閃閃發(fā)光的皮鞋，大步流星地走著。
前段時間，小區(qū)開了一家便利店，我因為晚上打球買水的需要，自然就和那個大叔聊了幾句。他的個子又高又瘦，淡淡的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他最吸引我的點莫過于他那愛打掃東西的習(xí)慣，平時只要一沒生意，他便開始打掃起店鋪起來，不過幾分鐘，房間被他打掃得一塵不染，他那小小的店鋪便又干凈了許多。可他還不滿意，又拿起抹布，開始擦墻，不一會，墻也被擦得閃亮。
來了幾名散客，他又急忙跑去接應(yīng)。將客人送走后，他又安不下心，拿起噴壺，灌滿水，開始澆在他店門口的幾朵野薔薇。
不一會，他終于安頓下來了，坐在前臺，不緊不慢地給自己泡了杯咖啡，坐在那里，靜靜地等待下午的來客。
我問他：“為什么要如此用心的打理店鋪呢？”他說：“如果店面都打理不好，那還怎么吸引�？湍�？”
是啊，人往往就會在最細(xì)致的地方出錯，無論表面做得再怎么光鮮亮麗，而沒有去真正用心開店的話，那么那個細(xì)節(jié)可能就是你的絆腳石，讓你在跑得最快的時候，摔一跤，使你再也倒地不起。
這就是我所認(rèn)識的一個普通人，一個重視細(xì)節(jié)，喜愛打掃的人。
形形色色的人作文2
我有一位魔鬼媽媽，她從早到晚都盯著我，讓我坐如針氈、忐忑不安，所以就有了“魔鬼媽媽”的稱號。
我的媽媽身高約165cm，有一對彎彎的眉毛，像小船。“小船”下面有一雙美麗的大眼睛，笑起來時像月亮，讓我備感溫暖；生氣時又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我，讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般，真想上去坐坐，可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了，有時罵我，有時也夸我，害的我有時嚎啕大哭，有時又眉開眼笑，真受不了她。我有事沒事都不敢去招惹她，因為她的性格真的讓我琢磨不透。
對于我的學(xué)習(xí)，媽媽既嚴(yán)格又寬容，但我知道她那都是為了我好。
疫情來了，開始了線上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床，然后命令我：快點起來，要上課啦。我不敢反抗，迅速地爬起來，利索地做好了內(nèi)務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習(xí)計劃表，讓我每天嚴(yán)格地按照表上，逐項逐項地保質(zhì)保量的完成。接著又命令我，各科老師布置的作業(yè)，必須午飯前完成，不然就讓我餓肚子�？珊薜睦蠇�，雖然我很不滿這種方式，但又不敢提意見，真是愁腸百結(jié)呀！
但是執(zhí)行起來事實也并非如此。我記得有一次，我沒有按時在午飯前完成作業(yè)，那一次我真以為我沒有午飯吃了。誰知道到了飯點，媽媽到了我的`房間，溫柔地央求我去吃午飯，說：“先吃飯吧，作業(yè)一會兒再做�！蔽腋袆拥臒釡I盈眶，心里暖暖的，那一刻，我才知道，我的媽媽好愛好愛我。
這就是我的媽媽，我愛她，她也很愛我。
形形色色的人作文3
提起我們班，有趣的事兒那可是一晚上都說不完。
這不，男生剛又封了幾個女生為班級五大母老虎。還編了一首打油詩：要想不受苦，就當(dāng)自己是個二百五，要想不受累，就當(dāng)自己是個無能之輩。
第一大老虎：班長大人
說起班長大人，我對她佩服的可謂是五體投地。
班長大人那如佛山獅子吼的聲音，叫起來連大地都能抖三抖。那男生可更別提了，每次都要跑去“避難所”——衛(wèi)生間。因此，我到現(xiàn)在還在向班長大人請教她佛山獅子吼的神秘方法。
第二大老虎：本大小姐
本大小姐比班長大人的功力稍差了那么一點點。但不相同的'是，我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力，腳上用了五六分的力，但男生還是一個不落地逃去了男衛(wèi)生間了。
從此，男生見了本大小姐都說：“姑奶奶饒命�！辈贿^，誰叫我心都不軟。因此，男生見了我都一定要跑，哪怕寧愿繞一大圈，也都不從我旁邊走過。
第三、四、五大老虎：人見人逃三人組
這個三人組由一個組長，兩個組員組成。至于她們，手腳功夫不咋滴，嘴皮子功夫可不得了。三人加起來和班長大人都已經(jīng)不差上下了，所以被定為三四五母老虎。
我們五個人雖被稱作母老虎，但我們都是女生的守護神，哪個女生被欺負(fù)，我們馬上就趕到。因此，男生再也不敢欺負(fù)我們班的一群女生了。
我們雖然兇猛，但我們并不欺負(fù)別人，只是為了我們女生不被欺負(fù)而已！
形形色色的人作文4
我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天，農(nóng)田里的水壩倒了，水流極速流進田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩�！睜敔敂蒯斀罔F地說。爺爺說，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。
到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的.四邊形。最后爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ荨敔斣诩覍嶒灣晒α�，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺?shù)膭趧映晒�。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說：“我的堤壩一定沒問題�！边^了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害！”我贊嘆道。
人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。
形形色色的人作文5
天下有這么一位奇人，要說她心狠手辣，還不至于；要說她慈善友愛，別癡心妄想了。只見她眼賽銅鈴，眉如板刷，一開口聲如炸雷，是我們班一個惹不起的角色。誰叫她是英語課代表并多次擔(dān)任間諜向英語老師打小報告呢。讓我們生活在水深火熱之中，這也就罷了，但她還不休，每天琢磨著怎么整我們。
這不，今天在上數(shù)學(xué)課的時候，我忽然想起了自己的作業(yè)本落在了家里。頓時，我額頭上流下了黃豆般大小的汗珠，眼睛睜的滴溜圓，嘴角劇烈的顫抖著，心中早已擰成了一個疙瘩，說起話來也結(jié)結(jié)巴巴，就在這千鈞一發(fā)之際，我下意識的摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)還剩下今天買早餐找回的五塊錢，心中想出了一條主意。這時，我挺起胸膛，深吸了一口氣，用近乎乞求的語氣說：同桌大人，請你通融通融，我作業(yè)本忘帶了，千萬不要告訴老師呀！。同桌聽罷，柿子頭一點，眼珠子一翻，笑道：那是不是要有所表示呢！有！有有！我急忙掏出自己兜里僅剩的'五元錢，獻給了同桌大人。這還差不多，這次就暫且饒了你，要是再有下次，就別怪我手下不留情了。說完便揚長而去。但讓我萬萬沒想到的是，英語老師還是知道了這件事，原來我的同桌早就想用這招陷害我。剛剛她就向老師說明了事情的來龍去脈，并且添油加醋，英語老師是越聽越火。罷了，當(dāng)眾懲罰了我，讓我顏面掃地。
唉！真是竹籃打水一場空，我那五塊錢估計要不回來了。就在我失望的回到了家中，打開語文課本正準(zhǔn)備寫作出時，忽然眼前一亮，原來我那五塊錢被我那間諜同桌完好無損的夾在了書中
形形色色的人作文6
我有一個可愛又可恨的弟弟，究竟是怎么回事呢？請把鏡頭轉(zhuǎn)向我的弟弟吧。
弟弟有淡淡粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，堅挺的小鼻子，圓圓的小臉蛋上還嵌著一個粉嫩嫩的小嘴，嘟著的小嘴上總是掛著幾滴口水，甚是可愛。更讓人喜愛的是他笑起來會有一對小酒窩。
弟弟十分愛洗澡，每當(dāng)他看見水時，就會露出久違的笑容。當(dāng)他坐進藍(lán)色的大浴盆里，我會拿出他最喜歡的`玩具放入水中，只見弟弟一會兒抓向會劃船的小豬，一會玩會游泳的小烏龜，玩得不亦樂乎。弟弟有時很調(diào)皮，肉嘟嘟的一雙小手不停地拍打著水面，一邊拍一邊看著我們，故意把水花濺到我身上，當(dāng)我哇的一聲跳起來，他就會咯咯咯地笑起來。
雖然弟弟十分可愛，但是也有可恨的一面。聽，這撕心裂肺的哭聲，原來是弟弟餓了。雖然他不會說話，可是他會用哭聲來表達他的情緒。他得不到玩具會哭，受傷了哭，睡覺也會哭，想媽媽抱也哭。我經(jīng)常在半夜被這哭聲驚醒。
有一天，我心血來潮，讓弟弟騎在了我的脖子上，弟弟顯得十分興奮，東瞧瞧，西望望，一切事物對他來說都是那么美好。上一秒他還在咧著嘴巴笑，可下一秒，就向我的頭發(fā)伸出了魔爪。還沒等我反應(yīng)過來，他就迅速地揪下了我的頭發(fā)。啊我忍著頭痛，看了看弟弟，他胖嘟嘟的小手上多了十多根頭發(fā)。他并沒有像往常一樣被我嚇哭，而是在嘲笑我，真是氣煞我也。
我愛我的弟弟，自從有了他，就給我們家?guī)砹烁嗟臍g聲笑語。
形形色色的人作文7
大家都說人有兩重性格，而且還能自由轉(zhuǎn)換，老爸在喝酒前一般表現(xiàn)很正常，可能因為害怕媽媽，所以不敢在大家面前表現(xiàn)太高調(diào)。
但是他一旦喝過酒后就會性情大變，此時的他會化身成一個大哲學(xué)家，要知道這件事是非常嚴(yán)重的。
記得那次，老爸在和他那幾個好哥們兒喝完酒回來，已經(jīng)是十點多了。此時的我剛洗完澡躺在床上，拿起姨媽送我的二手手機玩了起來，不料爸爸突然沖進屋門，我嚇得趕緊把手機塞進被窩里，可還是被老爸發(fā)現(xiàn)了。
只見他搖搖晃晃的`走過來，坐在床上，一把把我的手機從被窩中拿了出來，然后拿出一副語重心長的樣子，說：你也不小了，應(yīng)該學(xué)會管理時間了，你看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，還有功夫玩手機可是我每次都是只聽一會兒，就聽不進去了爸爸的話了，常常是一個耳朵進一個耳朵出。
因為喝酒了，所以平時看上去很敏銳的老爸現(xiàn)在也看不出我這副漫不經(jīng)心的模樣，我完全沉浸在自己的幻想世界里，這是為什么呢？因為呀，我這個喝酒后的老爸十分啰嗦，前面剛剛說的話，到后面就能再說十遍還多。這場沒有硝煙的心理戰(zhàn)，總是在老媽的多次干涉下才能結(jié)束。
自從我見識到了老爸喝酒后的嘮叨威力后，現(xiàn)在只要知道老爸出去喝酒，我總是提前睡覺，或是拿起書本看書，以防這場心理教育上的戰(zhàn)斗再次上演。
哎！家里有個大哲學(xué)家，真的是太讓人受不了啦！
形形色色的人作文8
我們熟知的老師大多知識淵博，你們見過會武功的老師嗎？我驕傲地告訴你，我們班就有一位。他，就是我四年級的數(shù)學(xué)老師張老師，他的絕招在江湖中大名鼎鼎。怎么，不信？我可是有真憑實據(jù)的！
絕招一：葵花點穴手
葵花點穴手是《武林外傳》里盜圣的絕招，你可千萬別誤會，我們老師可不是賊，這招，張老師專門用來對付我們班同學(xué)不端正的坐姿。
我們班有些人是高個子，一上課就愛趴在桌子上，久而久之，大家的'背有點駝，老師不希望我們長大變成駝背，所以每當(dāng)我們松懈，往桌上趴時，老師就先用隱身術(shù)悄悄來到我們的身邊，伸出兩根手指，趁我們不注意，猛地一點后背，我們頓時挺直了腰背，不過看著大家憋紅著的笑臉，老師一定是手下留情了。
從此以后，我們上課多了一樣必要的準(zhǔn)備：挺直腰板兒。因為我們不知道什么時候，又要被老師突襲了。
絕招二：獅吼功
獅吼功在書中描述的都好厲害，我們老師的獅吼功練得也是出神入化。不好，老師又要用這招來教訓(xùn)我們了。
這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫試卷中錯題的解題過程，我們在下面又發(fā)揮我們的絕技講悄悄話。講著講著悄悄話就不悄了。只聽老師大吼一聲：別說話！老師轉(zhuǎn)過身來，要不我下來坐著，你們上去講？我們被這突如其來的吼叫聲嚇了一跳，耳膜震動，聲響在腦中回蕩，好久才回過神來。不過，老師這次的吼聲好像沒有以往那么強烈，不知老師是不是又手下留情了。
這就是我們班張老師的兩大神功，這下你見識到了吧！
形形色色的人作文9
"咚咚鏘咚咚鏘″咦？是誰在放音樂？這熟悉的廣場舞旋律一定又是我奶奶在跳舞。
看！一頭黑發(fā)中襯著幾根白發(fā)，眼角笑出許多皺紋，身穿花大衣、腳蹬黑布鞋正拿著扇子跳舞的人就是我的奶奶，你們別看她歲數(shù)這么大了，其實可精神、快活著呢，這不正在那跳舞呢！
在奶奶旁邊跳舞的是李奶奶，李奶奶和我奶奶可是多年的好朋友，經(jīng)常在一塊兒跳舞，她跳舞的動作優(yōu)雅，合著音樂的旋律舞姿優(yōu)美，而我奶奶動作隨性想怎么跳就怎么跳，跟著舞調(diào)自由擺動，就算跳錯了也毫不在意。
奶奶每天一大早起來就在離家附近的廣場跳舞，可能是音樂聲太大，附近的.人總被音樂聲吵醒。有一次人家跑到我們家專門來說這件事呢，我以為奶奶以后再不會一大早就出去跳舞了，但沒想到她還是每天按時按點地照樣去廣場跳舞。哎，看來誰都阻擋不了她跳廣場舞的熱情。
每天到下午吃完飯，奶奶都要去廣場跳舞，這時廣場上的人比較多，很熱鬧。爺爺還在旁邊給奶奶加油助威，奶奶每次跳舞時都非常開心。我在旁邊看著，自己時不時也會歡笑起來，奶奶的眼神中流露出快樂、慈祥的笑容，跳著跳著天就黑了，五彩的燈光閃爍著，音樂不斷響著，廣場就是奶奶的樂園。
奶奶跳舞的事怎樣講都講不完，拿筆寫也寫不完，但無論怎樣，我都愛這個喜歡跳舞給我?guī)砜鞓返哪棠獭?/p>
形形色色的人作文10
運動會上總是我最無聊的時候，太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤，更沒有心情給同學(xué)們加油了。
突然坐在我后面的一位家長拍了我一下，為什么不給同學(xué)加油��？有什么不舒服嗎？那個家長問我。我有氣無力地回答：太熱了，加不動。后來，她又問我叫什么名字，我也知道了她是黃禾的媽媽。
以后我總是碰到他，每次他都熱情地說：周子韌，周子韌，你還認(rèn)識我嗎？我總是呆了半天也想不出她是誰，直到她提醒我。
再有一次放學(xué)后，下著淅淅瀝瀝的小雨，打在屋檐上和水坑中，發(fā)出啪啪的聲音，使我覺得很煩。我呆呆地望著保安室的'窗口，靜靜地等著爸爸媽媽�？墒俏液孟癖凰麄兺怂频模蟮扔业染褪堑炔坏�。后來黃禾的媽媽來了，可是黃禾還沒出來，所以她也進了保安室，一看到我，她就叫：周子韌，你怎么還在等啊？我又想不起她到底是誰了，只好吞吞吐吐地說：嗯，是啊，阿姨。那我把手機借給你，你趕緊打個電話給你媽吧。她毫不猶豫地說。我也沒來得及問她是誰，她就把手機塞進了我的手里。我打好了電話，才有機會問：啊，阿姨，你是誰�。克窒褚郧耙粯有χf：你不記得了？黃禾的媽媽。
黃禾的媽媽，就是這樣一位熱心的家長，那天如果沒有她，我也許要等到五點多才能回家呢，以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。
形形色色的人作文11
我的爺爺是一個非常愛看書的人。
爺爺看書時十分專注。有時他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書的角上，看完了一頁，又翻一頁。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，細(xì)細(xì)地品讀，時而微笑，時而大聲朗讀，時而又敲打起書桌……
有一次，爺爺來到廚房續(xù)水，還在聚精會神地看著書。他來到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時差點撞在柜子上，有時又磕到了腳。終于到了廚房，結(jié)果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋里，全然不覺自己是否續(xù)過水，只顧看著書上那精彩紛呈的'故事。看完了一章回，爺爺又磕磕碰碰地回到了書房，坐下后開始喝水，才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來想去，不知為何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地說：“我真是傻了！”
在一旁看著的我，開玩笑地問爺爺：“爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過神來，說：“哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經(jīng)答道：“你知道嗎，讀書可以使我長精神，增長知識，開闊眼界。正所謂讀萬卷書，如行萬里路�！笔前�！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無所不曉的大師，我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個知書達理的女孩子。
從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從中獲得了許多知識，長了點見識。
形形色色的人作文12
在我身邊有很多能人如：萬花筒——王緒茹……等形形色色的人。但敬佩的那還是垂釣大王——舅舅。
舅舅有一雙黑珍珠般的眼睛，不管有什么風(fēng)吹草動都逃不過舅舅敏銳的視力。他還有一雙粗糙的大手，當(dāng)魚兒上鉤時，舅舅便舉起魚竿，把魚放進桶中，舅舅可不想把到嘴的肥肉丟掉。
今天，舅舅下班后，又來到了江邊釣魚，剛好我b68和媽媽也在這里散步，只見舅舅把魚飼料放在魚竿的最前沿的地方，熟練地把魚竿扔進江里，江中立刻出現(xiàn)一朵小水花，舅舅把魚竿放在適當(dāng)?shù)牡胤�，然后耐心地等待魚兒上鉤，過了一會兒，魚竿發(fā)生了晃蕩，舅舅知道有魚上鉤了便用強有力的雙手興拉起魚竿，果然在魚竿上有一條穿著銀色大衣的`草魚在空中搖動著身體，舅舅高興地把魚放進了桶中，過了一會兒，舅舅的桶里就有了幾條大魚，路過的人不僅感嘆到“呀，好魚！”在舅舅的旁邊也有一個人正在釣魚，當(dāng)他看見桶中的魚后，便對舅舅說：“你的技術(shù)好高超呀！你能教教我嗎？”舅舅謙虛地笑了笑，對他說：“首先，我們要……。”
我想舅舅為什么可以成為垂釣大王呢？這背后一定有故事，向奶奶訴說了我這個疑問，奶奶說：“舅舅年輕時，把釣魚當(dāng)做是一種樂趣，所以他每天都拿著有蚯蚓的小魚竿到河邊釣魚，經(jīng)過磨練，最后成為了垂釣大王�！边@正如舅舅所說“釣魚和讀書一樣，釣魚釣多了就成了高手，讀書讀多了就會背誦�！�
對呀！不管是什么事情經(jīng)過磨練，就會到另一個檔次，如果只停留在一個檔次，就知老舍爺爺所說：才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。
形形色色的人作文13
哪位老師是大力士呀？班級里任何一個同學(xué)都會告訴你：“就是教我們英語的朱老師呀！”
朱老師個子不高，身材瘦小，戴著一副圓框眼鏡，再加上她是女老師，總給人一種柔弱的感覺。可事實上，朱老師的力氣大得驚人呢！
有一次，我們班的一位同學(xué)因為跳繩的繩子太短，想要把它調(diào)整得長一點，他費了好大的勁都擰不開扣在繩柄上的`蓋子。原來，之前為了防止蓋子時不時脫落，他就用502膠水把蓋子粘住了，現(xiàn)在怎么都摳不下來。這下沒轍了，他只好去找朱老師求助。朱老師二話不說，一把拿過跳繩，一只手抓住繩柄，另一只手抓住繩柄最上端的蓋子，使勁地把蓋子向右一擰，隨著“咔”的一聲響，蓋子上的膠圈掉在了地上。她又用抓跳繩柄的那只手用力往后一扯，“啪”的一聲，蓋子被朱老師打開了，真是大力出奇跡！那位同學(xué)滿心歡喜地接過跳繩，嘴上連連說道：“謝謝朱老師，您的力氣可真大！”我們都看得目瞪口呆，心想：朱老師也太牛了吧？這可與她嬌小的形象極其不符。
另一次，班級里的圖書角需要一個小畫框。我們費了九牛二虎之力，好不容易找到了一塊塑料板。新的問題又出現(xiàn)了：塑料板是有了，但實在太大，我們又沒有工具把它裁剪成合適的尺寸。這時朱老師剛好經(jīng)過，當(dāng)她了解到我們的煩惱后，就拿起這塊板猛地一折神了，板立刻被一分為二，變成了和我們所需畫框差不多大小的兩塊塑料板，只要稍加修整和裝飾一下，剛好可以用上。我們對朱老師佩服得五體投地！
除了教課，“大力士”朱老師在校園生活中也給我們帶來了許多幫助。在教師節(jié)那天，我們想為她頒發(fā)一個“大力”獎?wù)拢@份禮物她會喜歡嗎？
形形色色的人作文14
劉備遇到大事就一個字哭，我們班也有一個小劉備。
一題記
我們班有個劉備，每次遇到不順心的事就開閘放水一展開淚攻。
課文背不過，哭；聽寫跟不上，哭；美術(shù)作品未完成，哭；數(shù)學(xué)題沒寫，哭……真可謂學(xué)海無涯哭苦作舟��！
有一次老師讓我們讀課外書，同學(xué)們靜靜沉浸在書的海洋，突然一陣嗚嗚聲傳來，同學(xué)們不約而同地看去，只見他趴在課桌上，身體一顫一顫的，什么情況呀？原來他沒有帶課外書，向附近的同學(xué)借，可是周圍的同學(xué)沒有多余的書借給他，他就開始痛哭流涕了，弄清楚原因后，遠(yuǎn)處一個同學(xué)借給他一本書，他才收起他的.金豆子，一哦，知識的海洋原來是淚水匯聚成的呀！
前幾天美術(shù)課，下課了，他的美術(shù)作品還沒完成，老師催促了他幾句，她就開始哇哇大哭。搞得美術(shù)老師目瞪口呆，下課后趕緊跑到班主任那里了解情況，還一再向班主任老師說明根本就沒有批評他。
期中考試的時候，收卷時間到了，監(jiān)考老師讓所有的同學(xué)放下筆等待收卷，“哇，我還沒做完……接著一陣撕心裂肺哭天搶地的樣子，搞得老師不知所措，不得已只好讓他繼續(xù)做，只見他左手抹著眼淚，右手忙著寫字一把鼻涕一把淚的，繼續(xù)做題，最后在監(jiān)考老師無奈的目光下終于交卷了，這還真是會哭的孩子有成績�。�
以前一考試我們都擔(dān)驚受怕，擔(dān)心她的眼淚會像珠子一樣掉個不停，現(xiàn)在我們，都已經(jīng)習(xí)以為常了，你看試卷，剛拿到手他就低頭痛哭。是因為考的不好嗎？咦每次考80多分也不算差呀，這又是為什么呢？難道是因為哭習(xí)慣了？現(xiàn)在不哭，還有點難受嗎？唉，算了，劉備的世界唯有諸葛亮才懂呀！
都說男兒有淚不輕彈，但他卻說男人哭吧哭吧不是罪。
劉備啊，劉備誰能止住你的淚��！
形形色色的人作文15
她，白發(fā)蒼蒼，平時樂呵呵的，可是只要有人需要幫助，她就伸出援手。她就是鄰居奶奶。
去年冬日的下午，放學(xué)后，落日懶洋洋地斜照著大地，剛從教室出來的同學(xué)們，在夕陽的余暉下，一個個都變成了小金人。不過在寒冷的冬日里，連小金人也是冷冰冰的。好不容易走到家門口，卻找遍渾身的口袋都找不到鑰匙，原來我將鑰匙落在家里了。我只好背著書包在家門口徘徊，心里非常著急。
這時，鄰居奶奶走出家門，向我招了招手。這一家是剛搬到我們院里，我還沒和這位奶奶打過招呼呢。只見老奶奶體型微胖，老花鏡后面的眼睛透出來的是和諧的'目光。笑瞇瞇地看著我說：“忘帶鑰匙了嗎，先上這兒寫作業(yè)吧�！薄鞍 蔽乙汇叮D時，有一種說不出的感動涌上心頭，然而我依然沒有挪動腳步，不知所措地看著她，只見奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋也凝聚成了一條線，她慈祥地說：“外面冷!快進來�！澳棠汤∥业氖�，我便隨著她走進了家門，這間屋里放著一張雙人床，一個爐子和一個長沙發(fā)，簡陋的屋里卻整整齊齊，這兒雖然空間很小，但這份溫暖卻在我心里很大很大。
院子堆滿了厚厚的積雪，外面很冷�！昂⒆樱惆察o安靜在這兒寫作業(yè)吧，奶奶出去鋤會兒雪，奶奶轉(zhuǎn)身走出屋，不一會兒，一陣鏟雪聲傳入我的耳朵。我向窗外望去，只見奶奶正推著三輪車，車上堆滿了積雪，還放著一把鐵鍬。小雜院里住著這么多人，奶奶卻不等不菲，主動清理鏟雪，我執(zhí)意放下筆，與奶奶一起鋤雪。我們那歡快的腳步聲和小車壓在雪地上發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音在雪地上回旋……
不知不覺中，院里的雪被我們倒干凈了，天雖冷，但我心里暖。我由衷地贊嘆：“奶奶真是一個好人啊!”
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