[經(jīng)典]酸與甜作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的酸與甜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

酸與甜作文1

　　回憶是什么，有酸有甜。

　　小時(shí)候，爺爺牽著我的手一起把那牛兒追趕，爺爺是個(gè)善良的人，他讓我學(xué)會(huì)了什么什么叫做作人。

　　那次，我把隔壁家的家具弄壞了，爺爺知道了，他大發(fā)雷霆，盡管鄰居不讓我賠，但爺爺還是給了鄰居二百塊錢(qián)，回家后爺爺罰我面壁思過(guò)，我很抱怨：“爺爺，鄰居都已經(jīng)不讓我賠了，您又何必鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨呢？”“爺爺，爺爺，您不是最疼我了嗎，這次就算了吧！好不好啊爺爺？”

　　誰(shuí)知爺爺老臉一橫，轉(zhuǎn)身賞我一記栗子，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人家是看在我的面子上，才不跟你計(jì)較，如果有一天我不在了，也許人家就不會(huì)那么的好心放過(guò)你了！你懂嗎？”那個(gè)時(shí)候的自己，顯得很微不足道。

　　爺爺很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。記得那是一個(gè)炎熱的夏日，我放學(xué)了，到小賣(mài)部買(mǎi)了根冰棒，急急忙忙往家趕，干什么呢？當(dāng)然是把冰棍拿給爺爺吃啦！爺爺那么的辛苦，要孝順孝順?biāo)��?/p>

　　當(dāng)我從口袋里掏出冰棍時(shí)，發(fā)生了一件可怕的事情！冰棍融化了。雪白的奶汁順著包裝紙流下來(lái)，看到這里，我不禁小聲啜泣起來(lái)。

　　“怎么啦，誰(shuí)又惹我孫女生氣啦？聽(tīng)著爺爺那溫柔的'話語(yǔ)，我忍不住趴在他懷里號(hào)啕大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我給爺爺買(mǎi)了支冰棍，我想送給你吃，可、可是它化了�！薄皢鑶鑶鑶琛�…”

　　“哈哈，乖孫女，你有那份心就夠啦，爺爺我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，我的心里，涼快著呢！”爺爺一臉慈祥的安慰著我。爺爺真的很愛(ài)我。

　　三年前，爸爸和媽媽離婚了，我跟著媽媽來(lái)到了福建，可恨的是，媽媽竟然不讓我跟爺爺聯(lián)系！我千方百計(jì)的想聯(lián)系到他們，聯(lián)系到他們之后我別提有多高興了！心里像吃了蜜一樣甜。

　　可是好景不長(zhǎng)，就在我滿(mǎn)懷希望打電話給爺爺，想再一次聽(tīng)聽(tīng)她那慈祥的嗓音時(shí)，奶奶告訴我，爺爺因病去世了！聽(tīng)到消息的我眼淚像斷了線的珠子掉下來(lái)，再也聽(tīng)不到他那慈祥嗓音我再也聽(tīng)不到了。再一次醒來(lái)時(shí)，我已在自己的小床上了。

　　爸爸告訴我，爺爺并沒(méi)有死，他還活在我的心里！是啊，爺爺還活在我心里，或許他在天上看著我呢！

酸與甜作文2

　　暑假里，我讀了一篇題目叫《冰糖葫蘆》的文章。

　　這篇文章講述了：冰糖葫蘆是北方冬日的小零食。每當(dāng)寒風(fēng)驟起，肆虐于街頭是時(shí)，冰糖葫蘆便鮮亮地出現(xiàn)了。尋常見(jiàn)到的，是插在金黃的秸桿上，像給冬姑娘頭上插上了一串挽紅的珠花，那么惹人和顯眼，然后賣(mài)糖葫蘆的人甩一聲脆而甜的高腔，這聲響就悠悠地傳入你的.耳內(nèi)，撩撥你的讒蟲(chóng)。于是，轉(zhuǎn)眼間，手上便擎住了一串亮晶晶的紅珠。

　　讀到這里，我的嘴里便不由自主地泛起一股酸酸甜甜的口水，也便想起小時(shí)侯，媽媽牽著我的小手，去買(mǎi)冰糖葫蘆的情景。媽媽總是給我挑選一串又大又紅的糖葫蘆。我喜歡先舔舔外面的一層糖衣，然后一小口一小口地咬，在嘴里細(xì)細(xì)地嚼嚼，頓時(shí)從嘴里一直甜到心里。吃完糖衣，我再把一個(gè)個(gè)囫圇串起的山楂遞給媽媽。她常會(huì)笑著嗔罵幾句，并讓我下次連同山楂一起吃。

　　后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，冰糖葫蘆依然是我的最?lèi)?ài)。所不同的是，我已喜歡并習(xí)慣把山楂連同糖衣一起吃，細(xì)細(xì)品。那種酸里裹著甜，甜里透著酸的味道時(shí)常讓我回味無(wú)窮。

　　不僅如此，“都說(shuō)冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜。都說(shuō)冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸。冰糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓……”這已是常掛在我嘴邊的歌。

酸與甜作文3

　　酸，就是在上課的時(shí)候，突然老師把我叫了起來(lái)，叫我回答問(wèn)題，自然我就輕易地說(shuō)出了答案，當(dāng)老師讓我坐下去的時(shí)候，我心里想：我沒(méi)舉手老師就把我叫了起來(lái)，同學(xué)們肯定以為我是在開(kāi)小差，老師才把我叫起來(lái)的。想到這里我的心里冒出了一種酸溜溜的滋味。

　　甜，就是在下課的時(shí)候，老師讓一個(gè)同學(xué)把我叫到辦公室里去，對(duì)著我的面說(shuō)：“你的這張隊(duì)報(bào)還的挺漂亮的嗎�！边@時(shí)，我心里比吃了蜜還高興。

　　苦，就是我正高興的`時(shí)候，突然有人告訴我說(shuō)：“冬艷，你上次考的那張?jiān)嚲硪呀?jīng)整整扣了十幾分了。”而這時(shí)，我剛才那高興的心情早已飛到九霄云外去了，反而我的心里好像有一股比吃了藥還苦的心情，讓我十分難過(guò)。

　　辣，就是在劍橋少兒英語(yǔ)班里嘗到的滋味是最辣了，在那里我總是害羞的不敢舉手，看到別的同學(xué)都舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，我恨不得馬上舉手，可我一站起來(lái)說(shuō)話，臉上就火辣辣的，像在發(fā)燒似的。這能怪誰(shuí)嗎？當(dāng)然是怨我自己，誰(shuí)叫膽子那么小呢，平常又不敢舉手。

　　在這一天里，我嘗到了酸、甜、苦、辣這四種滋味。

酸與甜作文4

　　寒假里有著酸與甜，我當(dāng)然也是不例外了，你們就來(lái)看看我的寒假是什么樣的吧！

　　酸

　　今天，天上飄著朵朵白云，有陣陣寒風(fēng)迎面拂來(lái)。我不由地打了一個(gè)哆嗦，想起了寒假的那件事：媽媽早上給我五塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)菜，我笑呵呵地沖了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一個(gè)乞丐正在乞討，我走上前，打量著這個(gè)“強(qiáng)壯”的乞丐，心中升起了一絲可憐之感，我看了看乞丐，有看了看手中的五元錢(qián)，我的手離乞丐的碗越來(lái)越近，緊握著的'手松開(kāi)了，錢(qián)像蝴蝶飄進(jìn)了碗里。我笑嘻嘻地跑了回去，媽媽見(jiàn)我兩手空空，于是又嘮叨了起來(lái)：“你是不是又把錢(qián)搞不見(jiàn)了？又要我罵你是不是，要成心氣死我呢？還是要……”

　　甜

　　今天，天上萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公咧著嘴呵呵地笑，而我，也在沙發(fā)上津津有味看電視。媽媽走過(guò)來(lái)拍怕我肩膀，我回過(guò)神來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這次有何事？”“呵，幫meclearthefloor.”“Ok！”我伸出三根手指頭，豎了起來(lái)。我大搖大擺地走到陽(yáng)臺(tái)，拿了掃把，再跑到廁所，拿了拖把。我掃了一遍又一遍，拖了一遍又一遍，終于把地弄干凈了�！鞍�！好累��！”我說(shuō)出了心里話。媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的地掃的很干凈，我心里甜滋滋的。雖然很累，但是我嘗到了甜的滋味。

　　通過(guò)這兩件事，我覺(jué)得寒假有快樂(lè)也有傷心，寒假就是這樣的味道。

酸與甜作文5

　　那天，我剛進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，周?chē)�就傳�?lái)像槍走火時(shí)的“爆響”。

　　“楊姝堃，你逆天啦!”“你怎么啦，有什么妙招咩?”“……”

　　呃……他們?cè)趺戳?發(fā)神經(jīng)啦?還是吃錯(cuò)藥啦?

　　“什……什么哦?我怎么了?”我茫然地望著他們。

　　“嗯，那個(gè)，昨天不是考試嗎。”小秦打破沉默，先說(shuō)話了。

　　“對(duì)啊，我考砸了嗎?”

　　“不是，你考了全班第一。閱讀扣分最少，作文滿(mǎn)分，一共96分。”

　　什么?我發(fā)了一會(huì)兒楞，然后高興起來(lái)。班主任說(shuō)過(guò)那套題比較難，我竟然考了全班第一!閱讀扣分最少，作文滿(mǎn)分!

　　我沾沾自喜地想：我比“何揚(yáng)狼”考得高，比“俞娘娘”考得高，比“邱丁丁”考得高……哈哈，我可以向老媽索要玩手機(jī)的時(shí)間了。

　　我心中像吃了蜜一般。我清清嗓子，竭力控制著表情不要笑得過(guò)分燦爛，正打算說(shuō)幾句……

　　“噢，不對(duì)，”小王邊翻著卷子邊說(shuō)，“你不是最高分，‘程爺’才是�！�

　　NO!為什么?手機(jī)玩不成了，不能在好友動(dòng)態(tài)上嘚瑟了，不能……

　　我往下滑，往下滑，然后滑到了桌子底下。

　　“啊，‘程爺’!”

　　我站了起來(lái)，憤怒地說(shuō)：“總有一天，我要……”

　　“你要怎么樣?”“程爺”一邊走過(guò)來(lái)一邊說(shuō)。

　　“我要活剝了你。”我說(shuō)完正好伸出“爪子”在他眼前晃了晃。

　　別看我好像無(wú)所謂地和“程爺”玩笑著，其實(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身，我眼睛熱熱的`，心中全是酸澀。

酸與甜作文6

　　在每個(gè)人的生活中，都品嘗過(guò)來(lái)五種奇特的味道，它們分別是—酸、甜、苦、辣。如果說(shuō)它們都是一顆顆珍珠，那最值得我體會(huì)的便是那一顆了！

　　記得又一次，我們一家都去了“古龍峽漂流”。在那里，我們看見(jiàn)了壯觀的瀑布。于是，我們?cè)谄俨嫉紫戮毱鹆恕拔涔Α�，以防待�?huì)去玩漂流時(shí)不至于那么冷。爸爸像個(gè)野猴子似的，在石中亂竄；媽媽像一只小狗，仿佛自己的毛要被冰凍了一樣。而我呢？就像一條剛剛出生的小蛇，隨時(shí)倒地身亡。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了“軍器庫(kù)”，我一馬當(dāng)先，把最好的“武器”拿走，剩下的老家伙就歸爸媽所有。我心中開(kāi)始沾沾自喜！

　　終于，漂流開(kāi)始了！我們挑了最好的“戰(zhàn)艇”。下水了，“戰(zhàn)艇”就像脫了弦的箭似的.一下子向下沖，時(shí)不時(shí)就撞一下，想在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。突然，不知什么時(shí)候，小艇使出了“裂空飛行”，一下子沉入水中，又浮了上來(lái)。此時(shí)，這里到處都是“子彈"，我們裝上“子彈”，向敵人進(jìn)行了猛烈的攻擊。到了大落差了，它像一場(chǎng)機(jī)甲戰(zhàn)，讓我嘗盡了恐懼。但最終，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們打敗了它。在陽(yáng)光下，我感受到了喜悅，把我從深谷里拉出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，做每一件事，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持與奮斗，才能得到成功。除此之外，也讓我嘗到了酸與甜的味道。

酸與甜作文7

　　當(dāng)我享受電視給我?guī)��?lái)樂(lè)趣的時(shí)候，我怎么會(huì)想到有一天會(huì)和他說(shuō)"再見(jiàn)";當(dāng)我享受躺在舒服的床上的時(shí)候，我怎么會(huì)想到有一天會(huì)不能賴(lài)床;當(dāng)我勞動(dòng)的時(shí)候，我怎么會(huì)想到站著比干活更累。這一切我沒(méi)想到的，都在軍訓(xùn)中成為了現(xiàn)實(shí)。軍訓(xùn)使我難忘，是我無(wú)法從記憶中抹去的。軍訓(xùn)使我懂得怎么樣才是一個(gè)合格的人，怎樣的人才是頂天立地的人。軍訓(xùn)中的酸、甜、苦、辣使我一生難忘。

　　在那長(zhǎng)達(dá)20分鐘的軍姿中，我嘗到了酸的滋味。無(wú)數(shù)次眼淚到了眼角、無(wú)數(shù)次想哭、無(wú)數(shù)次想喊報(bào)告，但我都忍住了，所有的淚水化做了我忍耐的力量，我知道只要不脫迷彩服，我始終要嚴(yán)格要求自己。那酸的滋味，今生不會(huì)有第二次體會(huì)了，那"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)"的標(biāo)語(yǔ)激勵(lì)著我。

　　在我們排取得成功時(shí)，排長(zhǎng)臉上的'笑和同學(xué)臉上的喜悅使我感到甜甜的，我們努力了所以成功了，每當(dāng)連長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，那甜的滋味是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

　　軍訓(xùn)沒(méi)別的，苦最為突出，這是實(shí)話。有一次閱兵，排長(zhǎng)說(shuō)了無(wú)論發(fā)生什么事也不許動(dòng)，軍姿站好了。我這個(gè)人略胖，愛(ài)出汗加上天氣熱，那滋味像進(jìn)了火爐，汗順著額頭流了下來(lái)，那種感受是無(wú)法比喻的，汗流到我的睫毛上，我用眼睛都能看到汗珠，汗流到了眼睛里，痛的厲害，后來(lái)聽(tīng)到"各排排長(zhǎng)集合"那一刻，才把汗擦干凈，我從"苦海"里走出來(lái)了。這樣的苦，我想經(jīng)歷過(guò)的應(yīng)該知道，我沒(méi)做到嚴(yán)格要求自己，我不合格。

　　辣，莫過(guò)于火辣辣的太陽(yáng)，太陽(yáng)下面站軍姿，不暈也夠嗆。那火辣辣的太陽(yáng)，曬的人簡(jiǎn)直想找個(gè)冰箱鉆進(jìn)去，這絕對(duì)是我的親身體會(huì)，皮都掉了，還站軍姿，我想這就是軍人的風(fēng)彩和軍人的本色。

　　軍訓(xùn)中的酸、甜、苦、辣我嘗到了也按標(biāo)準(zhǔn)做到了，我問(wèn)心無(wú)愧。此時(shí)我想到了排長(zhǎng)教我們的歌"你也不用講，我也不用說(shuō)，軍旗上飄揚(yáng)著我們的歌，太陽(yáng)聽(tīng)得見(jiàn)，月亮能懂得，那是戰(zhàn)士心中的訴說(shuō)……"

酸與甜作文8

　　失敗，在這里凝聚。

　　成功，在這里實(shí)現(xiàn)。

　　進(jìn)取，讓一切皆有可能。 ——題記

　　1967年7月“阿波羅11號(hào)”實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)登月之夢(mèng)，在月球探測(cè)中取得了最輝煌的成果。

　　當(dāng)時(shí)的阿姆斯特朗說(shuō)過(guò)一句話：“我個(gè)人的一小步，是全人類(lèi)的一大步�！边@早已成為全世界家喻戶(hù)曉的名言。今天，中國(guó)載人航天飛行的圓滿(mǎn)成功，在次向世人證明了中國(guó)對(duì)宇宙的探索不在是夢(mèng)想。中國(guó)有信心，有能力將自己的航天事業(yè)發(fā)展下去。從此撕開(kāi)歷史的新篇章。

　　探索高遠(yuǎn)的宇宙，曾給人類(lèi)帶來(lái)多少無(wú)盡的遐想。如今探索宇宙不在是人類(lèi)的夢(mèng)想。然而，在夢(mèng)想之后，又凝聚了多少為中國(guó)航天事業(yè)默默耕耘的科學(xué)工作者。無(wú)論是“兩彈一星”還是到如今的“神五”“神六”，都是他們?cè)跓o(wú)數(shù)次失敗后的總結(jié)，奮進(jìn)，艱苦耐勞后的苦盡甘來(lái)。雖然我們不了解他們，但是他們有一個(gè)共同的名字：中國(guó)航天人。他們始終已發(fā)展航天事業(yè)為崇高使命，以報(bào)效祖國(guó)為神圣職責(zé)，殫精竭慮，嘔心瀝血，奮力拼搏，挑戰(zhàn)極限，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)黨對(duì)人民的無(wú)限忠臣。載人航天工程是當(dāng)今世界高新科技發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的`重要標(biāo)志，這也說(shuō)明祖國(guó)的日益強(qiáng)大已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但是我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到，由于歷史的原因，中國(guó)的科技發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有一定的差距，有些領(lǐng)域還處于落后狀態(tài)，人才缺乏，人才外流是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。作為中國(guó)新世紀(jì)的主人，崇尚科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，以科學(xué)振興祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任。正因?yàn)槲覀兗缲?fù)著祖國(guó)騰飛的重任，所以我們就必須從小崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)。

　　祖國(guó)的明天等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)，浩瀚無(wú)垠的宇宙更需要我們?nèi)ヌ剿�。同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)航天精神，崇尚科學(xué)理想，樹(shù)立報(bào)國(guó)志向，向著美好的未來(lái)，向著光輝的明天，努力吧！

酸與甜作文9

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，你瞧，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地從東方探出了頭。白云公主在蔚藍(lán)的天空中快活地游來(lái)游去。清爽的微風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。今天，我特別高興，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們下周要舉行“讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式”。

　　老師剛走幾秒，鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得沸騰起來(lái)，有的同學(xué)高興得站在椅子上，來(lái)回跳躍，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，還有些女生高興得手舞足蹈……我雖然不像他們又蹦又跳，但是我的心里卻高興極了，因?yàn)檫@次終于可以“放假”了。

　　第二天清晨，語(yǔ)文老師讓我們出乎意料，因?yàn)樗�讓我們把讀書(shū)筆記整理一下，必須達(dá)到25篇~30篇。他隨手拿了一個(gè)本子，一口氣讀了全班的1/3同學(xué)的名子，這1/3的人數(shù)中有一個(gè)就是我，我頓時(shí)變得垂頭喪氣，因?yàn)槔蠋熥屛覀冞@些人把讀書(shū)筆記做在一個(gè)新本子上。為了趕在讀書(shū)節(jié)前把它完成，因此，夜以繼日的'“趕”。終于這項(xiàng)任務(wù)完成了，也終于迎接了我魂?duì)繅?mèng)繞的讀書(shū)節(jié)。

　　讀書(shū)節(jié)那天中自習(xí)后，同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著自己的坐椅，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，坐在椅上�！岸Ａ恪薄�—上課鈴響了，校長(zhǎng)和新華書(shū)店的人上臺(tái)演講，校長(zhǎng)演講的內(nèi)容大多數(shù)是關(guān)于讀好書(shū)的重要性。聽(tīng)了校長(zhǎng)的演講后，我深深地領(lǐng)悟到高爾基爺爺生前的一句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言所含的道理。校長(zhǎng)的演講完后說(shuō)：“今天的開(kāi)幕儀式到此結(jié)束，下面請(qǐng)一至五年級(jí)同學(xué)的表演實(shí)在是太精彩了。在場(chǎng)的同學(xué)和老師都為他們獻(xiàn)出熱烈的掌聲……

　　表演完了，校長(zhǎng)讓我們各班帶回，在回去的時(shí)候，我想：雖然我這學(xué)期要離開(kāi)這所學(xué)校，但是我是不會(huì)忘記這所可愛(ài)的學(xué)校的。

酸與甜作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，我們度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的寒假，度過(guò)了20xx年新年鐘聲的敲響，度過(guò)了第一個(gè)初中生活與學(xué)習(xí)，在七年級(jí)上期的學(xué)習(xí)中，我嘗到了眼淚酸咸甜這三種味道。

　　酸

　　在剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)侯，有很多同學(xué)都不是很適應(yīng)這剛剛到來(lái)的初中生活與學(xué)習(xí)，有的基礎(chǔ)差一點(diǎn)的，就感覺(jué)學(xué)起來(lái)十分的吃力，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有出遠(yuǎn)門(mén)爸爸媽媽而躲在被子里偷偷地哭泣，有的沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，洗不來(lái)衣服和襪子，有的不太和新同學(xué)相處得好。那個(gè)時(shí)候，我嘗到的眼淚是酸澀的。

　　咸

　　在我們開(kāi)始正式上課之前，我們有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的軍訓(xùn)。在我們剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，大家都十分的興奮，不過(guò)，我們到了后來(lái)的軍訓(xùn)就漸漸的感到吃力了，有的'同學(xué)體力稍稍差一點(diǎn)，就堅(jiān)持不住了，不過(guò)有的同學(xué)咬著牙，堅(jiān)持了下來(lái)。

　　甜

　　在期末考試之前，我們大家都在暗暗的自己努力，希望能夠?qū)⒆约旱拿�次提升一點(diǎn)，好過(guò)一個(gè)好年，我也在努力的加油，在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們大家一起到處跑的時(shí)間少了，成群結(jié)隊(duì)的背書(shū)的同學(xué)們多了，我們?yōu)樽约旱某晒Ω冻隽伺�力，得到了�?yīng)有的成績(jī)，那個(gè)時(shí)候我嘗到的眼淚是甜蜜蜜的。

　　酸咸甜這三種看似普通的味道，卻是我們成長(zhǎng)路上的三位辛勤栽培的我們的老師�。�

酸與甜作文11

　　這么甜的葡萄，為啥狐貍先生會(huì)覺(jué)得酸呢？小動(dòng)物們疑惑地說(shuō)，小白兔提議：不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗？大家雙手贊同。說(shuō)干就干，小動(dòng)物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進(jìn)箱子里打包好，并貼上了字條：狐貍先生收。

　　狐貍先生家真遠(yuǎn)啊，走啊走，小動(dòng)物們不知道走了多久，終于到了。滿(mǎn)頭大汗的小白兔顧不上休息，抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門(mén)前，小心翼翼地放下，然后裝作快遞員的聲音喊：狐貍先生，有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來(lái)。狐貍先生心里暗暗納悶：我沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呢？

　　門(mén)開(kāi)了，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口放著一只大箱子，打開(kāi)一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄，還有一封系著紅色蝴蝶結(jié)的信，親愛(ài)的狐貍先生，其實(shí)葡萄一點(diǎn)兒也不酸，很甜的呢，我們特意給您摘了幾串，如果您愿意成為我們的朋友，就收下我們的禮物吧！狐貍先生剛讀完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：您快嘗嘗葡萄吧，葡萄可甜啦！捧著小動(dòng)物們送來(lái)的葡萄，狐貍先生感動(dòng)的哭了，其實(shí)其實(shí)我知道葡萄是甜的，可是因?yàn)槲艺�不到，所以才說(shuō)那是酸的`。沒(méi)事，沒(méi)事，以后你就不用發(fā)愁了，我們現(xiàn)在都是朋友了，我們會(huì)幫助你的啦！小動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)。狐貍先生破涕為笑，大口大口吃著葡萄。

　　葡萄是甜的，狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼！

酸與甜作文12

　　“接下來(lái)是六年級(jí)男子組！”隨著裁判的發(fā)令，我們也陷入了緊張和興奮的氣氛中。冉清華和胡言站在塑膠跑道上，一副躍躍欲試的樣子，恨不得立即捧個(gè)冠軍回來(lái)。在這之前胡言還向老師打包票：一定奪第二，亞軍的位子。第一嘛，給冉清華咯。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著一聲哨聲，我們眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)人影，感覺(jué)到一股涼風(fēng)從身邊刮過(guò)，耳邊鄉(xiāng)起了此起彼伏的“加油”，操場(chǎng)上打起了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。只見(jiàn)我們班的冉清華如一支離弦的箭一般，沖在了第一，哈哈，我們班的驕傲��！再把鏡頭轉(zhuǎn)向胡言，這個(gè)家伙竟“哼哧哼哧”地被甩在后面，就像只落伍的.大雁�！斑@個(gè)家伙搞什么！”我咬牙切齒地抱怨。“別急嘛，這是戰(zhàn)略。要讓對(duì)手徹底失望得先給他點(diǎn)兒希望迷惑一下！”一旁的姜楠對(duì)我擠了擠眼，倒是悠閑。

　　忽然，一群人一窩蜂地涌向草坪一角“什么事，什么事？”“好像是別的班的趙佳偉自己退出棄權(quán)了�！边@對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)好消息，少一個(gè)勁敵我們就更勝券在握啦！操場(chǎng)上奏起了由嘆息聲，加油聲，喘息聲和腳步聲組成的運(yùn)動(dòng)交響曲，震耳欲聾。

　　“搞什么搞，都第3圈了，胡言怎么還是第二，倒數(shù)的！”此時(shí)的姜楠早已沒(méi)有了先前的冷靜，急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)壞戰(zhàn)況接踵而至：冉清華居然被超越了！太不可思議了！我揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，冉清華是位居第二，頓時(shí)大家都像泄了氣的皮球。算了第二就第二，好歹有個(gè)名次，哪知，不等我回過(guò)神來(lái)別的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)一鼓作氣超過(guò)了冉清華，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！老師也急得焦頭爛額“什么情況！什么情況！”姜楠沒(méi)好氣的說(shuō)；“冉清華——第五，胡言——第二——倒數(shù)的！”

　　這個(gè)成績(jī)讓我們士氣大降，于是女生們也光榮獲得兩個(gè)成績(jī)：第一第二——倒數(shù)的！

　　失敗的氣息籠罩下，我們垂頭喪氣地回到了教室。

酸與甜作文13

　　童年的生活是我心中永遠(yuǎn)的寶藏，它也是一個(gè)有著酸味和甜味 “調(diào)味瓶”。

　　那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，不知為什么，我對(duì)英語(yǔ)非常感興趣。于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)劍橋少兒英語(yǔ)班。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師�！彼�以，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢辈诲e(cuò)。學(xué)完了這本書(shū)，我便要參加全國(guó)統(tǒng)一的考試。在考試的前一個(gè)月，我的腦子里全是上課學(xué)的英語(yǔ)單詞。媽媽為了讓我取得好成績(jī)，就把單詞用特別粗的黑筆抄到a3的白紙上，貼在我的房間里。一進(jìn)去就會(huì)看到滿(mǎn)屋子的英語(yǔ)單詞。不管是寫(xiě)作業(yè)還是睡覺(jué)，都離不開(kāi)單詞。

　　我開(kāi)始有了一絲絲不滿(mǎn)：“考試為什么要這么麻煩呢？”終于功夫不負(fù)有心人，我在考試中取得了“滿(mǎn)盾”的好成績(jī)。這是我第一次取得的證書(shū)，而且是國(guó)際級(jí)別的。當(dāng)天晚上，我興奮的1點(diǎn)才睡著！這不是“酸后甜”嗎？

　　還有一次是我上小學(xué)四年級(jí)的暑假�？粗鴦e的同學(xué)可以在空余時(shí)間，騎著自行車(chē)在廣場(chǎng)上玩。我的心里便不由地涌起一股羨慕感。于是，我就叫爸爸媽媽叫我騎車(chē)�？磩e人騎車(chē)的樣子很容易，但自己練起來(lái)可真難！媽媽在旁邊教我騎車(chē)的技巧，爸爸在后面扶著我。就這樣，我開(kāi)始了“學(xué)車(chē)計(jì)劃�！边^(guò)了兩天，我自己把車(chē)搬出來(lái)，心里想：“我一定要騎好！”我手扶車(chē)把，目視前方，一蹬。我想先慢點(diǎn)騎，可是越小心，我的車(chē)把越不聽(tīng)話，歪歪扭扭的騎了不到五米，只聽(tīng)“咣啷”一聲，我和車(chē)同時(shí)摔到了地上。當(dāng)時(shí)我穿著裙子，膝蓋磕破了還流了點(diǎn)血。我沒(méi)有哭，只是想：“唉，我怎么騎不好呢？”

　　在我三個(gè)星期的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我也能向其他同學(xué)一樣在廣場(chǎng)上騎著車(chē)玩了。我特別開(kāi)心。這難道不是“酸”和“甜”的表現(xiàn)嗎？

　　我愛(ài)我的'童年，愛(ài)它的豐富多彩，愛(ài)它的天真可愛(ài)，更愛(ài)它對(duì)我做人的啟迪。讓我明白了“酸后甜”的道理。我要把童年的回憶珍藏在我的腦海里，我的心里。永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

酸與甜作文14

　　星期天到了，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽決定帶我去外婆家玩，我高興極了，又蹦又跳。正在我高興的那一瞬間，忽然，一個(gè)調(diào)皮的落葉夾在了媽媽眼鏡正中間的'位置，大風(fēng)也吹不走它，媽媽只好無(wú)奈了停下來(lái)，把它取了出來(lái)。

　　一進(jìn)外婆家，外婆就拿出桔子熱情地招待我們，我皺著眉頭說(shuō)：“外婆，我不喜歡吃桔子�！蓖馄判Σ[瞇地說(shuō)：“你嘗嘗吧，可好吃了�！�

　　我看到外婆剝好的桔子瓣，就忍不住吃了一個(gè)，“嗯，還真香�！蓖馄艈�(wèn)我什么感覺(jué)，我說(shuō)：“味道還行，有一股又酸又甜的味道。”外婆說(shuō)：“要不再?lài)L一個(gè)？”我說(shuō)：“不用了，嘗一個(gè)就行了�！蓖馄艧崆榈卣f(shuō)：“你再多吃幾個(gè)，說(shuō)不定能吃出不一樣的味道�！�

　　于是，我就又嘗了一個(gè)，果然吃出了不一樣的味道，我看這剝下的大半個(gè)桔子，我忍不住又吃了幾個(gè)，不知什么時(shí)候，我把外婆買(mǎi)的所有的桔子都吃光了。

　　我覺(jué)得我已經(jīng)漸漸地喜歡桔子了，自從我喜歡上了桔子，家人無(wú)論帶我去哪里，只要見(jiàn)到桔子，我就會(huì)流口水，我真是越來(lái)越想吃桔子。我和桔子的關(guān)系自然也是越來(lái)越親密了。

酸與甜作文15

　　辣

　　明天就要離開(kāi)家了！心里火辣辣，有點(diǎn)迫不及待。當(dāng)然也少不了不舍，對(duì)在城市里生活的我，向往著綠色的軍營(yíng)：一大早就可以呼吸到來(lái)自大自然的新空氣。心里那好奇與激動(dòng)心情，讓人覺(jué)得辣辣的。

　　甜

　　一到軍營(yíng)，望著公寓般的宿舍，心里一陣喜悅，舉行了開(kāi)營(yíng)式，我就是一個(gè)小戰(zhàn)士了。所以馬上開(kāi)始野炊了，大家把帶來(lái)的工具全部倒了餐布上。我和一名同學(xué)從木房子里搬來(lái)兩個(gè)大石塊做為灶臺(tái)，再找了一些小石頭當(dāng)住后面以防火從后面“跑”出來(lái)。另一邊則作為灶口，我負(fù)責(zé)搭灶的任務(wù)完成了！把柴火架空，用報(bào)紙引火放柴堆里，一下子柴就燒了起來(lái)，越來(lái)約旺。水在鍋里沸騰，泡泡也由小變大，終于煮開(kāi)了！大家都把自己的面和配料倒入鍋中，將火點(diǎn)得更旺。不一會(huì)就開(kāi)始吃了。吃著自己煮的面心里甜滋滋的'，像喝蜂蜜一樣甜。

　　苦

　　可好景不長(zhǎng)，馬上就開(kāi)始練齊步走，練軍姿。烈日炎炎下，在教官的一聲聲口號(hào)下，我紋絲不動(dòng)地站著，“你再動(dòng)，再動(dòng)把你拉出來(lái)站！”“不許動(dòng)就把你打暴牙！”三個(gè)教官你一聲、我一聲。像看犯人一樣，在我們周?chē)�走�?lái)走去，我的汗珠大滴大滴掉在地上，流進(jìn)脖子，但卻不敢動(dòng)�？蓯�，怎么會(huì)有這樣的人，我的腿要累軟了，再站幾分鐘都可能會(huì)僵硬，到時(shí)候，想動(dòng)都不行。我不禁想道。一群蒼蠅趁虛而入，在我們的腿上飛來(lái)飛去，似乎在嘲笑我們。訓(xùn)練真苦！相當(dāng)?shù)目啵?/p>

　　酸

　　經(jīng)過(guò)三天三夜的軍營(yíng)生活，今天就要走了。我們像往常一樣去吃早餐，我們沉默無(wú)語(yǔ)，將對(duì)教官的眷念藏在年心中深處�！澳銈兌喑渣c(diǎn)，等會(huì)就走了，以后很難一起吃飯”。教官這聲音：低沉中帶著悲傷，親切中帶著不舍，讓人難以忘懷！讓我不由鼻子一酸，流淚了！回到宿舍，教官不停地勸我們，雖然不是甜言蜜語(yǔ)，但他那樸實(shí)的語(yǔ)言令我們感動(dòng)，邊勸邊用那厚實(shí)有力的打手遞出一張張面巾紙“你們不要再哭了，笑笑！”有時(shí)我們會(huì)被他逗樂(lè)，但一看到教官臉上淌著的汗水，一想到教官右臂上舊傷加新傷，好了再裂，裂了再好的傷口，淚水又忍不住往下流。但最終，我們還是依依不舍地離開(kāi)了軍營(yíng)，離開(kāi)了教官。

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