你認識我嗎作文5篇(集合)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的你認識我嗎作文，歡迎大家分享。

你認識我嗎作文1

　　嗨！大家好！我叫楊嘉煒，今年10歲，在普寧二中實驗學(xué)校讀二年級。我的身高比同齡的小朋友要偏高，身材修長，皮膚白嫩，長著一對有福氣的大耳朵，眉清目秀，見過我的人都夸我很有學(xué)者風度。

　　我的愛好可廣泛了，看書呀、講故事呀、吹笛子呀，我都喜歡，但是我最喜歡的是下棋，在家里我總是纏著爸爸媽媽陪我下棋，可爸爸媽媽工作忙，總是來回決戰(zhàn)幾個回合，就“三十六計走為上計”了，無奈，我只好將我的寶貝———————五子棋帶到學(xué)校，找同學(xué)一決高下，過把癮，不是我吹牛！目前為止，我班同學(xué)還沒有能玩得過我的。朋友，怎么樣？來一局試試看？

　　告訴你，我還有一個強項就是講故事，我媽說我打小就愛說話，嘴巴多！在讀幼兒園的時候，我就參加了普寧市舉辦的尋找“最愛閱讀的孩子”講故事比賽，拿了普寧市講故事幼兒組比賽一等獎。在小學(xué)二年級時，我又參加了我校小學(xué)部舉辦的“講文明故事”比賽，在高手如林的`激烈角逐中，我依然笑傲江湖，贏得滿堂喝彩，奪取冠軍寶座。講故事不僅能給大家?guī)�來快樂，而且還能啟迪我的智慧、鍛煉我的口才，我希望有一天，我能自己編寫出有水平的好故事，講給大家聽，為大家?guī)�來更多的快樂�?/p>

　　這就是我哦，一個帥氣斯文、多才多藝、自信滿滿的陽光男孩，你喜歡我嗎？點個贊吧！

你認識我嗎作文2

　　今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞’’的游戲。

　　游戲開始了。老鷹張牙舞爪，向‘‘小雞’’們撲過來。母雞急忙伸開雙臂，攔住老鷹，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓‘‘小雞’’們蹲下，以免遭到老鷹的襲擊�！�‘小雞’’們在接到母雞’’的`信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被老鷹捉去。老鷹顯得非常狡猾，趁母雞不注意，飛快的往右一撲，母雞發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，老鷹見一計不成施一計：他先若無奇事地走在母雞面前，直到母雞放松對他的警惕性，再來個突然攻擊，這一招，母雞肯定架不住�？墒抢销棽还艹鍪裁椿ㄕ校�母雞都不會上當，仍全神貫注地注視著老鷹。最后，在母雞‘‘小雞’’的共同努力下，老鷹“終于放棄這頓美味’’，灰溜溜地走了。

　　這次“老鷹捉小雞’’游戲真是太有趣了。

你認識我嗎作文3

　　每天早晨7點多鐘，你會在實驗小學(xué)的校門口，看到一個瘦瘦小小的女孩。隨著她蹦蹦跳跳的腳步，頭上的馬尾巴也跟著跳動起來。那瘦小的背上卻背了一個碩大的書包，一雙大大的眼睛還時常瞇著眼睛東張西望，估計是個近視眼吧！哈哈，那就是我—金奕明！

　　我今年8歲了，讀三年級，我喜歡唱歌、跳舞、看書，還有著所有女孩子的通病：愛臭美、愛漂亮的衣服。但我有一個最大的缺點:馬虎。我經(jīng)常是把題目給抄錯了：把38寫成83，把54寫成45，把30/6=5寫成30/5=6，乘寫成除，加寫成減。為此，沒少挨媽媽的打罵，我一定要改掉這個臭毛病。

　　我還有一個最大的優(yōu)點：愛看書。當我4歲時，結(jié)結(jié)巴巴的讀出了平生第一篇故事時，在一旁打麻將的爸爸媽媽驚呆了，他們搞不清楚我什么時候會認字的。從那時起，我便經(jīng)常捧起厚厚的書本，躲在墻角，猜測那字里行間藏著的秘密。慢慢地，我在書本的滋潤下長大了，我從書里認識了許多中外古今人物：盤古開天辟地、曹操稱象,抗金英雄岳飛、鄭和七下西洋、哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸……我還知道了許多歷史事件：偷襲珍珠港，原子彈炸毀廣島等等。書讓我感受到我所未經(jīng)歷過的`生活，教會我生存的方式以及做人的道理。我愿意用我一生的時間去實現(xiàn)我最珍愛的書夢！

　　這就是我，一個普普通通的小女孩！

你認識我嗎作文4

　　大家好，我叫張宇晨，今年九歲，是英才小學(xué)明德校區(qū)四年級一班的學(xué)生。我的名字是爸爸和媽媽給起的，張是我的姓氏，宇晨是宇宙中星辰的意思，爸爸媽媽希望我像宇宙中的星辰一樣聰明，閃耀，像早晨的太陽一樣溫暖、開心。

　　我長著一張圓圓胖胖的臉，一雙水汪汪的`大眼睛，一對彎彎的眉毛，一個高高的鼻子，一張很能吃的小嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，媽媽說我很可愛，大家覺得我可愛嗎？

　　我的優(yōu)點可多了，性格活潑開朗，愛交朋友，還愛畫畫、看書、朗誦、踢足球……

　　我最大的愛好是踢足球。在這方面我很有天分，我開始學(xué)足球的時候，用一天時間，就學(xué)會了拉球、踩球和倒球。還知道了踢球的時候要用腳內(nèi)側(cè)來踢，不能用腳尖來踢，踢足球的過程中不能用手等等知識。后來經(jīng)過訓(xùn)練，我已經(jīng)成為我們球隊的主力隊員了。通過踢足球，讓我的身體更加強壯了，同時也讓我也學(xué)會了團結(jié)友愛，明白了只有相互配合才能做好一件事的道理。

　　我還有一個特點，就是喜歡畫畫，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了畫漫畫類的畫了，老師說我畫的漫畫可好了。有一次我看完《百變馬丁》這本書后，就突發(fā)奇想，想把馬丁畫下來。于是我立馬拿出本子、畫筆就開始畫了，中間連飯都沒吃，一鼓作氣畫了三個多小時，畫好以后給媽媽看，媽媽直夸我畫的好，非常像馬丁。我十分開心，心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我，一個活潑開朗、愛踢足球、愛畫畫的小男孩，大家認識我了嗎？

你認識我嗎作文5

　　我叫張霽，是文昌一小六年級一班的'學(xué)生，今年10歲。個頭不高不矮，后腦勺系著一個馬尾巴，搖起頭來，一甩一甩的。愛唱愛跳，喜歡游泳，也愛吃冰淇凌。

　　我的優(yōu)點多，缺點也多。先說說優(yōu)點吧！我雖然小，但成績也不一定比你差。但是我也討厭數(shù)學(xué)，喜歡英語，語文嘛，居中！我喜歡唱歌、跳舞，我曾學(xué)過兩年舞蹈，因為舞蹈是從四五歲開始學(xué)的，我從七歲才開始學(xué)，有點大，所以學(xué)了兩年就沒學(xué)了。班上還有多少比我好的同學(xué)，我要努力超過她們。優(yōu)點說了，該說缺點了。哎呀！你們可別笑我呀！我有一點，就是馬虎。做數(shù)學(xué)作業(yè)加法經(jīng)常做成減法，幾點幾經(jīng)�？闯蓭资畮住Ｅ�生都愛美，我也愛。媽媽因此經(jīng)常說我。有時在家，一道題做不到了，我就不做了，爸爸媽媽回來了我也不問。好了，我就先說到這里，現(xiàn)在就該你了。

　　我，快樂時我會笑一笑；悲傷時我會哭一哭；學(xué)習時，我會認真對待。這就是我。

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