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真沒(méi)想到作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的真沒(méi)想到作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
真沒(méi)想到作文1
“唉,可能考砸了!”院里傳來(lái)我的唉聲嘆氣。最近我的活動(dòng)太多了,上回才79分——期末模擬79!我期末“涼涼”了!
期末考完莊老師找我,臉上帶著冷笑:“莊璐伊你要沒(méi)考好,我揍你!”我嚇出了一身冷汗。
媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里坐立不安:考不好怎么辦呢?有作業(yè)大山束縛我,有……“寶貝!”見(jiàn)了媽媽一臉喜氣洋洋,我心中大石落地!拔矣2個(gè)好消息,你先聽(tīng)大,還是先聽(tīng)?”“小的吧!”我隨便。“咳,你的語(yǔ)文96.5,數(shù)學(xué)98!”我愣了。“大的——你是年段第一!”媽媽語(yǔ)不驚人死不休,“你可以免去所有作業(yè)!”“耶,太好了!”我興奮地在沙發(fā)上跳來(lái)蹦去,恨不得讓全世界都知道我這點(diǎn)成績(jī)。那時(shí)我仿佛從谷底飄了起來(lái),彩云托著我升上了天空。我好像是一只杯子,里邊之前還是一塊冰,冰冷而堅(jiān)硬;一會(huì)就成了水,溫柔而靈動(dòng);現(xiàn)在,杯子里是滿(mǎn)滿(mǎn)一杯濃濃的蜜,甜蜜得沁人心脾,清爽的令人精神百倍!
“功夫不負(fù)有心人”,“世上無(wú)難事,只要肯攀”。莘莘學(xué)子們,為了你們今后的幸福,請(qǐng)努力吧,今后的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己!
“啾,啾,啾——”窗外的'鳥(niǎo)鳴叫醒了我,我依然沉浸在考第一的喜悅中,我望向窗外,陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮,一切看起?lái)都是那么朝氣蓬勃,一切都這么和諧,美好的一天又開(kāi)始了。
真沒(méi)想到作文2
媽媽平時(shí)對(duì)我比較嚴(yán)厲,幾乎每天都會(huì)發(fā)脾氣,但都是因?yàn)槲覜](méi)按她的`要求去做。如果哪天她不發(fā)脾氣,那準(zhǔn)是她或我沒(méi)在家。雖然媽媽這么兇,但我知道那都是為了我好才會(huì)兇的。不過(guò)媽媽還是會(huì)有溫和大方一面呢,只要我做事吃飯讓她滿(mǎn)意或者是生病了,她一天都不會(huì)生氣呢。
那天早上,我感覺(jué)頭有一點(diǎn)暈,特別困。但也沒(méi)有什么大礙,也沒(méi)有發(fā)燒感冒,就背上書(shū)包上學(xué)去了?蓜偵线^(guò)了兩節(jié)課,我就感覺(jué)頭更暈了,而且頭 還 非 常熱。老師問(wèn)我要不要回家,我想再撐一會(huì),可到了放學(xué)時(shí),我更加難受了。剛到家,媽媽就問(wèn)我是不是發(fā)燒了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭?磥(lái)老師已經(jīng)告訴媽媽我發(fā)燒了。媽媽讓我不要吃飯,立刻帶我去醫(yī)院,我坐上電動(dòng)車(chē),就去查了個(gè)血,醫(yī)生說(shuō)我血相高,因?yàn)槭軟隽,所以要輸液。媽媽付了錢(qián),我一看,哇!263.1元!太貴了吧!媽媽竟然舍得。平時(shí)媽媽連一百多元錢(qián)的衣服都舍不得買(mǎi)呢!今天連263.1元都舍得,媽媽為了我,什么也不顧了,竟然能出這么多的錢(qián)!等我掛上了水,媽媽才安下心來(lái)。雖然媽媽平時(shí)比較急,但她今天特別溫和。一會(huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓,一會(huì)兒?jiǎn)栁译y不難受,我倍感開(kāi)心與溫暖。
看來(lái)媽媽也會(huì)有溫和大方的一面呀,我好像錯(cuò)怪她了。
真沒(méi)想到作文3
“真沒(méi)想到,真是一日不見(jiàn)如隔三秋啊!”我對(duì)站在一旁的程豪俊說(shuō)。也許你還不知道怎么回事,別急,容我慢慢給你講……
程豪俊是我的一位同學(xué),他成績(jī)不咋樣,每次考試都“甩尾巴”,作業(yè)也經(jīng)常完不成,雖然老師經(jīng)常罵他,可他就是不聽(tīng),上課也不聽(tīng)講,想讓他考100分,就如同登天一樣難。
可就是這樣的一位“落后生”,這次測(cè)試,他居然考了100分!連班上的尖子生也才考90幾分。
“他居然考這么高?”“不對(duì),一定是他作弊!”“老師,讓他重考!”一些同學(xué)議論著。聽(tīng)著一片的.質(zhì)疑聲,程豪俊默不作聲。
“吵吵吵!吵什么吵!”老師怒吼道。
老師生氣了!皦蛄!程豪俊是憑實(shí)力取了這一個(gè)好成績(jī)的,毋庸置疑!如果大家不相信的話(huà),就在下周期末考試之后,來(lái)一辨真假吧!現(xiàn)在請(qǐng)給我安靜!打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),翻到……”下課了,同學(xué)們七嘴八舌的議論著,我也納悶,他怎么可能考這么好的成績(jī)?
到了期末考試的那一天,卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我心想,完了。我再看看周?chē)耐瑢W(xué),個(gè)個(gè)連拿筆都拿不起,再看看程豪俊,只見(jiàn)他神態(tài)自如,手指不停地動(dòng)著,我想,程豪俊都神態(tài)自如,我怕什么!心里雖然這么想,但卻因一道難題目瞪口呆起來(lái),當(dāng)我正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),老師卻大喊一聲:“收卷了!”“完了,死定了!辈簧偻瑢W(xué)都這么說(shuō)。果然,很多都考了“一聲嘆息”,我也不例外?沙毯揽【尤挥挚剂99分!這下大家“焉氣”了。
開(kāi)始講評(píng)卷子了。在同學(xué)們一片懊惱聲中,老師發(fā)話(huà)了:“看見(jiàn)沒(méi),你們上次懷疑程豪俊作弊,這次呢?”
這時(shí),我腦海里突然浮現(xiàn)出他之前的學(xué)習(xí)狀態(tài):他吃飯時(shí)總是最后一個(gè)出教室;每天下課后,操場(chǎng)見(jiàn)不到他身影;每次我約他去玩,他都拒絕了……這難道不足以證明他考高分是順理成章的嗎?
想到這里,我鼻子一酸,原來(lái)我們?cè)┩髁怂,我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我們?cè)┩髁四,可真沒(méi)想到,幾日不見(jiàn),你發(fā)生了這么大的變化。”“沒(méi)什么,我只不過(guò)勤奮了一點(diǎn)!闭f(shuō)完,我倆哈哈大笑起來(lái)……
真沒(méi)想到作文4
人在江湖,當(dāng)知江湖險(xiǎn)惡,人在生活中,危險(xiǎn)也會(huì)同樣如影隨形,有時(shí)一個(gè)不小心,就會(huì)有意外發(fā)生。
夏日一個(gè)漆黑的夜晚,天氣雖然沒(méi)有白天那樣炎熱,但也讓人感到沉悶,我便獨(dú)自一人去到離家不遠(yuǎn)的天鵝湖畔去散步。
湖邊的陣陣清風(fēng)令我神清氣爽,仿佛是久旱逢甘露,我越發(fā)振奮精神,伴隨湖里青蛙此起彼伏的叫聲大步向前走去?烧l(shuí)知道前邊迎接我的卻是意想不到的.“驚喜”。
沒(méi)有任何的預(yù)兆,當(dāng)我走到了一座被黑暗籠罩的二層小屋前時(shí),只聽(tīng)“嘩啦”一聲,一盆冷水似從天上倒了下來(lái),瞬間我就成了“落湯雞”,剛才沒(méi)好的心情也立刻煙消云散。
隨之我聞到的是一股惡臭,頭發(fā)貼在額頭,污水從臉上滑落,我強(qiáng)壓怒火,像一個(gè)呆滯的木樁,保持著憤怒的姿勢(shì)。
就在我怒火中燒之時(shí),“吱——”二樓的一扇門(mén)打開(kāi)了,映入眼簾的是一個(gè)拄著拐杖的老人!皩(duì)不起。”一陣沙啞的聲音傳人耳中。只見(jiàn)站在二樓的他彎著腰,滿(mǎn)臉皺紋,頭發(fā)蒼白……“你難道沒(méi)看見(jiàn)我在下面嗎?”我大聲怒吼,“對(duì)不起,對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他瞇著眼,四處張望,努力在尋找我的位置,瞬間明白了,原來(lái)他是一個(gè)失明的老人……
此刻憤怒似乎蕩然無(wú)存,一絲淡然的寬容涌上心頭……當(dāng)意外降臨在你的頭上時(shí),不要驚慌,讓從容和坦蕩成為一種常態(tài),那將是永恒的風(fēng)景……
真沒(méi)想到作文5
星期六,我有一節(jié)畫(huà)畫(huà)興趣課。課上劉老師只拿了幾張硬紙板和一個(gè)紙盒子走了進(jìn)來(lái),我一看,好奇地問(wèn):“劉老師,我們今天畫(huà)什么呀?”劉老師神秘地笑了笑,說(shuō):“等會(huì)兒你就知道了。”
老師站到教室的最前面,宣布道:“我們今天畫(huà)的是鞋油凹板畫(huà)!”“?鞋油還能畫(huà)畫(huà)?”“不可能吧?”“怎么畫(huà)畫(huà)呀?”大家立刻嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。
“大家看,圖片上的人物有黑、白、灰三種顏色。黑就是把那塊地方撕掉,白就留在那里,灰只要多刮幾下就行了……”劉老師先給我們介紹了怎樣制作的過(guò)程,然后發(fā)給了我們每人一把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.鑿子,我也就迫不及待地拿起工具“畫(huà)”了起來(lái)。
看似簡(jiǎn)單的鞋油凹板畫(huà)其實(shí)制作的過(guò)程很復(fù)雜,不僅耗時(shí)耗力,而且還是考驗(yàn)一個(gè)人的耐力呢!我先拿起鑿子在那張紙上慢慢地刻出輪廓,然后按照那刻出的印子撕掉。剛開(kāi)始任由我怎么撕,也撕不掉,太用力吧,怕撕壞,太輕吧,又怕撕不下來(lái),急得我抓耳撓腮。劉老師見(jiàn)我著急的樣子,叫我再用鑿子用力刮下,整個(gè)過(guò)程,我又是撕,又是刮,樣板終于做好了,可以上色啦!我拿起鞋油,擠到牙刷上,然后均勻涂到樣板上,一幅鞋油凹板畫(huà)就誕生了。
哇!真沒(méi)想到,鞋油還可以這樣拿來(lái)畫(huà)。真沒(méi)想到,這還是一幅非物質(zhì)文化遺產(chǎn)畫(huà)呢!
真沒(méi)想到作文6
有一次,我在打圍棋比賽時(shí)十分緊張,原來(lái)這是一場(chǎng)總決賽。我的對(duì)手是一個(gè)十四五歲的男孩,個(gè)子高高的,一看就是“沙場(chǎng)老將”。我的心里“咯噔”了一下,感覺(jué)他的棋力挺高的.,好像學(xué)了有七八年了。但是我問(wèn)他到底學(xué)圍棋多少年了的時(shí)候,“十一”這個(gè)數(shù)字真把我嚇住了。這時(shí),我更慌了:完蛋了,這次比賽百分之一百要涼涼的了,獎(jiǎng)金估計(jì)也就十元了,可我還想抱著一張五十元大鈔回家炫耀一番呢。正在我?guī)缀踅^望的時(shí)候,我好像聽(tīng)到了媽媽已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的那句話(huà):無(wú)論遇到什么困難,都不要害怕,微笑著面對(duì)它,消除恐懼的最好方法就是面對(duì)恐懼,堅(jiān)持就是勝利。加油,奧利給!想到了這句話(huà),我有點(diǎn)想笑,心中又有了勝利的信念,害怕的念頭也消失了。
我在這一局的關(guān)鍵部分集中注意力,絞盡腦汁,認(rèn)真思考,一直用牙咬著的嘴唇都出了血。這時(shí)我的腦袋里蹦出一個(gè)棋形,可這一點(diǎn)兒也不理想,不過(guò)也算得上目前最好的走法了吧。我照著想的去下,可對(duì)手走了一步很過(guò)分的棋。我一陣大喜翻盤(pán)的機(jī)會(huì)來(lái)了!我穩(wěn)操勝券,一個(gè)回合下來(lái)就賺回不少損失。
可惜好景不長(zhǎng),對(duì)手趁我一時(shí)疏忽又干了我一塊棋。我心急如焚,都有眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。但仔細(xì)一看,原來(lái)不是他殺了我,二是我殺了他,自以為走錯(cuò)的棋反變成“妙手回春”之棋,不虧呀。最后,我控制了局面,獲得了冠軍。
現(xiàn)在一想,那也真是個(gè)意外!
真沒(méi)想到作文7
生活中有許許多多意想不到的事,有的會(huì)讓你氣憤,有的會(huì)讓你慚愧,有的讓你驚喜,還有的讓你感動(dòng),下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我親身經(jīng)歷的事吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天,我和爸爸媽媽一起去姨奶家,上了火車(chē)車(chē)廂里的人滿(mǎn)滿(mǎn)的,在這時(shí)候,我多么希望有人給我讓個(gè)座啊!我偷偷的用眼睛看 了一個(gè)穿藍(lán)色衣服的男子,他正在看一本書(shū),名字叫做《輪椅上的夢(mèng)》,我知道這本書(shū)是張海迪寫(xiě)的`,我不禁想:看著張海迪的書(shū),卻沒(méi)有張海迪的好思想 。我正想著,車(chē)停了,上來(lái)了一位老奶奶,列車(chē)員問(wèn)道:“誰(shuí)給這位大娘讓下座?”半天人們沒(méi)有給老奶奶讓座,該干什么還干什么。只見(jiàn)那位藍(lán)衣男子慢慢地從座 位上站起來(lái),把老奶奶扶到了座位上,他站在座位旁,看起來(lái)很吃力,車(chē)靜靜地開(kāi)著,車(chē)又停了,藍(lán)衣男子下了車(chē),他走路竟然一拐一拐的,啊!他原來(lái)是一個(gè)殘疾 人,一個(gè)殘疾人竟然讓座?太不可思議了。車(chē)緩緩地動(dòng)了,我注視著藍(lán)衣男子遠(yuǎn)去,我在心里默默的祝愿著:好人會(huì)一路平安的。
每當(dāng)我回想起這件事,我就覺(jué)得特別慚愧,當(dāng)初我竟然那么懷疑藍(lán)衣男子,真沒(méi)想到 ,他竟然可以為一位高齡老人讓座,誰(shuí)可以預(yù)料到?他的心靈是那么的美好,他的所作所為一直在我的心底回蕩,藍(lán)衣男子,我雖然不知道你的姓名,但是你永遠(yuǎn)是我的榜樣。
真沒(méi)想到作文8
姥姥家在信陽(yáng),那里是我最喜歡的地方,因?yàn)槟抢锷角逅,既有山山水水好風(fēng)景,又有可愛(ài)的小妹妹,只要去信陽(yáng),我就特別高興。但是這一次我還真沒(méi)想到。去姥姥家必須經(jīng)過(guò)駐馬店與信陽(yáng)的一條分界橋,那就是淮河大橋,淮河大橋橋面寬,跨度長(zhǎng),橋體堅(jiān)固,是一座名橋,但是因?yàn)闃蛎娼?jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨侵蝕,年久失修,橋面上有了一條條裂縫,讓我們每次過(guò)淮河大橋時(shí)都心驚膽戰(zhàn)。這一次去信陽(yáng)讓我又驚喜又驚訝,現(xiàn)在的淮河大橋進(jìn)行了翻天覆地的大整修,右邊的橋面修完修左邊的`橋面,而且速度之快和質(zhì)量之好讓我驚訝,工人叔叔對(duì)淮河大橋不僅做了橋面的整修,對(duì)橋身也做了大面積的加固工作,使大橋又美觀又結(jié)實(shí)。而且水利資源部也對(duì)淮河非法挖沙的情況有了進(jìn)一步的杜絕,F(xiàn)在回姥姥家,走在寬大。
結(jié)實(shí)美觀的淮河大橋上,再也沒(méi)了搖搖晃晃的感覺(jué),而且路兩旁的風(fēng)景也令人心曠神怡,飛在水面上白鷺不時(shí)的投身水中,捉出一兩只肥大的魚(yú)兒。三五成群的野鴨在河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲玩耍,一條條魚(yú)兒跳出水面濺起晶瑩的水花,一位位漁人拉起一條條魚(yú)兒,露出開(kāi)心的笑臉,每當(dāng)看到這番情景,我不禁也開(kāi)心的笑起來(lái);春哟髽虻拇笞兓拇_令人驚訝不已,可是再一想,淮河大橋的變化和勤勞的信陽(yáng)人民的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
真沒(méi)想到作文9
生活會(huì)常常出人意料,或喜或悲,或酸或甜,但也許這就是生活吧。
初中生活我很期待,同時(shí)也按捺不住有點(diǎn)小激動(dòng),但令我沒(méi)想到的是我的同桌竟然有些“奇葩”。每當(dāng)我看到他掉在椅子下的一團(tuán)紙,心里有些疑惑:難道他是一個(gè)不講衛(wèi)生的的同桌;每當(dāng)我看見(jiàn)他不是把筆掉在地上就是把尺弄丟,心里猜想:難道他是一個(gè)丟三落四的馬虎大王;每當(dāng)他向我問(wèn)數(shù)學(xué)題時(shí),身體向我貼近,隨之而來(lái)的還有一股味道,我不禁緊皺眉頭,還得用手捂住鼻子,心里斷定:他一定不洗澡,懶散邋遢。
終于放學(xué)了,我可算能遠(yuǎn)離我的同桌了。令我沒(méi)有想到的是,我“奇葩”同桌居然和我做同一個(gè)線(xiàn)車(chē),我的天哪!太煩人了,怎么到哪都能遇見(jiàn)他呢。哎!我特意找了一個(gè)離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的座位,這時(shí),他向我看過(guò)來(lái),對(duì)我笑了笑,還揮著手。我厭惡地看著窗外,又一站地,一位老奶奶,她拄著拐,顫巍巍地走上車(chē)來(lái),她環(huán)視一圈發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,便把著扶手站著,我這時(shí)想“讓還不讓這個(gè)座位呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),“奇葩”同桌毫無(wú)遲疑地站起身來(lái)說(shuō):“老奶奶您坐我這個(gè)座位吧!”隨后把老奶奶攙扶到他的座位上,他便站到了老奶奶的`身旁。
“謝謝你呀,孩子!”看到老奶奶那欣喜的目光,我心里充滿(mǎn)了慚愧與內(nèi)疚,同時(shí)又用贊許的目光看向我的那個(gè)好同桌。
我同桌的做法令我沒(méi)有想到,而我通過(guò)這件事感悟到:人不能只看外表,而要看內(nèi)心,只有心靈美,才是真正的美!
真沒(méi)想到作文10
那天的事情是我記憶猶新,真的沒(méi)想到。
一天,我向往日一樣下課回家的路上,我和爸爸并排著走,努力地以自己的全力躲避地上的‘雷’,我邊走邊想,哎,現(xiàn)在的人!真沒(méi)有素質(zhì),養(yǎng)狗狗的人啊,咱能不能 別讓自己家狗狗隨地大小便?控制不了你倒是收拾啊,別人家狗狗你管不了,自己家的怎么還能懶得收拾?沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟你就別養(yǎng)了。我生氣極了!這時(shí),又一個(gè)姐姐領(lǐng)著一條金毛在道上大小便,我看了后有想上去說(shuō)一句的沖動(dòng),可是我轉(zhuǎn)念一想,還是別惹事了,免得人家說(shuō)我。我干脆把頭扭了過(guò)去,差不多過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我又想看看她們走沒(méi)走,就稍微轉(zhuǎn)過(guò)一點(diǎn)頭去,但接下來(lái)的一幕可真令我感動(dòng),我頭一次見(jiàn)到這么可敬的一幕,這個(gè)大姐姐素質(zhì)可真高。
原來(lái),這個(gè)大姐姐正在耐心地給自家狗狗清理糞便,為了不讓別人踩到,做自己應(yīng)該做的,不給別人添麻煩。她小心翼翼的用手紙擦著地面,然后還用水沖了一下,再用紙擦一擦,最后還把臟紙放到塑料袋里,系好扔進(jìn)了垃圾桶。
因?yàn)榇蠼憬愦髦谡趾兔弊,所以我并沒(méi)有看清楚她的樣子,但是我看見(jiàn)了那雙閃亮的大眼睛泛著動(dòng)人的光芒,我雖不知道她的模樣,但無(wú)論她美丑與否,無(wú)論她胖瘦與否,但她的心靈是純潔的,她的內(nèi)心是完美的,這樣的品質(zhì)正是我們現(xiàn)在大多數(shù)人所缺少的。在你隨地吐痰,在你亂扔垃圾的時(shí)候,在你闖紅燈的.時(shí)候……你是否想到了“素質(zhì)”這二字?無(wú)論你曾經(jīng)做了什么,但從現(xiàn)在起,你是否能管住自己,做一個(gè)有素質(zhì)的人?
爸爸告訴我,最起碼的素質(zhì)就是不給別人添麻煩。單單這一點(diǎn),你做到了嗎?
素質(zhì)就是人的本質(zhì),是我們必不可少的一部分,如果你沒(méi)有素質(zhì)那么你就將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人,但如果你的素質(zhì)很高,你走到哪里,你都會(huì)是別人尊重的對(duì)象。
通過(guò)大姐姐的行為,我會(huì)將她的做法牢記于心,永不忘懷,我們要學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她可貴的品質(zhì)!
真沒(méi)想到作文11
夏天的一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽正在門(mén)前的場(chǎng)地上乘涼,我在旁邊的'野地里拔了一根狗尾巴草,去了籽,當(dāng)鞭子玩。爸爸見(jiàn)我拿著一根狗尾草,就讓我再去拔幾根,說(shuō)是要玩斗草。
剛開(kāi)始,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),心想:草又不會(huì)動(dòng),怎么斗,難道像擊劍一樣?!后來(lái),才想起來(lái):斗草,是一種游戲,是拔幾根草,讓其中兩根交叉,往兩邊拉,沒(méi)斷的就是勝者。
我隨意地拿了一根,一對(duì)比,竟然是最短最細(xì)的“小矮子”。媽媽拿著那根“鞭子”,說(shuō)要與我斗。那“鞭子”是我從草叢中好不容易挑出來(lái)的,又長(zhǎng)又粗,肯定會(huì)把我的輕而易舉地給弄斷。我說(shuō):“用……用這‘鞭子’來(lái)和我斗?我肯定輸!薄罢l(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!眿寢屨f(shuō)。我把這根“小矮子”搭在“鞭子”上,與它交叉,拉著兩頭,用力一拉,“啪”的一聲勝負(fù)已定,“鞭子”已經(jīng)成了兩節(jié),而我的“小矮子”反而完好如初。媽媽又找來(lái)了一根草,不過(guò)還是被我拉斷了。
爸爸拿來(lái)了三截草,疊在一起,我拿著“小矮子”又拉了一下,三截草被完美地拉成了六截,“小矮子”也碎了一大截,但還有一根莖連接著,真是沒(méi)想到。
所以,一切事不能太早下結(jié)論,萬(wàn)一成功了呢?
真沒(méi)想到作文12
人人都說(shuō),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!钡,又有多少人知道并體驗(yàn)到鄉(xiāng)間農(nóng)民們的勞動(dòng)生活呢?
在我們學(xué)農(nóng)生活的第四天,我們頂著頭上的烈日,體驗(yàn)農(nóng)民鋤地時(shí)的艱辛歷程。我們一路上有說(shuō)有笑,渾然不知接下來(lái)的鋤地對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么艱巨的“工程”!
看著老師輕松并從容不迫地舉起鋤頭,一下又一下地將土翻面。我們紛紛躍躍欲試,可當(dāng)我們自信地舉起那看似輕而易舉即可舉起的鋤頭時(shí),大家都頓時(shí)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球一般失去了自信——那些鋤頭太重了!
我們奮力地舉起鋤頭,用力地向土中砸去,再用鋤頭的.側(cè)面將翻出來(lái)的一些大塊泥土給砸開(kāi),也就是所謂的“松土”。如此反復(fù)三四次,大家的手都已酸痛無(wú)比,無(wú)力地垂下,大滴大滴的汗珠從我們的額頭上、臉頰旁、脖子上流過(guò),緊抓著鋤頭的手心里都是汗。吃力的我們?nèi)滩蛔z頭靠在一旁,雙手反插在腰上,雙腳呈外八字形,口中大口大口地喘著粗氣。我們不斷地輪班換人,鋤地的頻率也漸漸地慢了下來(lái)。當(dāng)我們整個(gè)班的同學(xué)們鋤完這一小片地時(shí),就已經(jīng)耗用了兩個(gè)多小時(shí)了。此時(shí),大家都深深地感受到平日所吃的糧食來(lái)之不易,并深切體會(huì)到農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)付出。
是啊,我們真沒(méi)想到原來(lái)以為輕松無(wú)比的農(nóng)民生活,竟如此不易,這也讓我們受益匪淺,我們都更期待下一次的農(nóng)民生活……
真沒(méi)想到作文13
你看,我這身上的毛衣多漂亮:主打色是粉紅色的,中間是一只可愛(ài)的小白兔頭像,兩只粉紅色的長(zhǎng)耳朵豎在上面,左耳上還扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),一雙黑葡萄般的大眼睛鑲嵌在兔子潔白如雪的臉龐上,小巧可愛(ài)的三瓣嘴正津津有味地啃著一根胡蘿卜。瞧,這件既漂亮又可愛(ài)的毛衣就是我媽的杰作!我常常為媽媽有這樣一個(gè)絕技而感到驕傲!
從小到大,我身上的毛衣都是媽媽親手織成的,既舒適又暖和,聞一聞,還有媽媽的味道呢!走在路上,常常有人問(wèn)我:“小朋友,你的毛衣真好看,是在哪兒買(mǎi)的?”每當(dāng)這時(shí),我就十分有成就感,感到媽媽是世界上最厲害的'媽媽?zhuān)约菏鞘澜缟献钚腋5男∨笥。于是,我總?huì)拍著自己的胸脯說(shuō):“這是我媽媽織的。”然后,就在一片稱(chēng)贊聲中昂首挺胸的向前走去。
此刻,會(huì)織毛衣的人是越來(lái)越少了。聽(tīng)我外婆說(shuō),她年輕的時(shí)候在村子里但是一名織毛衣的高手,我的曾外婆、曾曾外祖母、曾曾曾外祖母……都是如此,所以自然而然,媽媽就會(huì)織毛衣嘍!再加上我外婆還有些保守,她的思想觀念就是女孩子務(wù)必要會(huì)做女紅,否則長(zhǎng)大后會(huì)嫁不出去的!我聽(tīng)后不禁哈哈大笑。
雖然此刻媽媽不織毛衣了,但不管怎樣說(shuō),織毛衣也是一門(mén)學(xué)問(wèn),期望我們千萬(wàn)不要把老祖宗留下的東西忘掉!
真沒(méi)想到作文14
“到了!”干媽一臉輕松地對(duì)我說(shuō)。
站在河邊,我的心卻咚咚直跳,因?yàn)檫@是我第一次游泳。
我?guī)е斡救,小心翼翼地順著梯子下到水里,剛一碰到水,我就像觸電一樣顫抖了一下。這水比冰還涼。我用腳慢慢地試探著,一點(diǎn)一點(diǎn)下到水中。
我將游泳圈套在肚子下,手和腳小心地滑動(dòng),像烏龜游泳一樣?墒且苍S因?yàn)轱L(fēng)大,游泳圈翻了個(gè)身,我在水里也來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),幸虧干媽游泳技術(shù)好,趕過(guò)來(lái)一把將我拽了起來(lái),要不然我就沒(méi)命了。
還有一次去看瀑布。那瀑布特別漂亮,水從上面直瀉下來(lái),濺起層層水花,我和爸爸手拉手走到瀑布前。拍了幾張照就走起了“海路”。
眼看勝利就在眼前,我有些得意,不知不覺(jué)就加快了步伐!奥c(diǎn),小心滑倒留紀(jì)念。”回來(lái)時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō)我想自己走。爸爸擔(dān)心的說(shuō):“萬(wàn)一掉到水里怎么辦?”“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒……”說(shuō)完我就向前走去,誰(shuí)知話(huà)音未落,我腳下一滑,只聽(tīng)撲通一聲,我已四腳朝天地摔倒在水里,咕咚咕咚被嗆了好幾口水。
眾人看的哈哈大笑,我的臉頓時(shí)羞得通紅。爸爸連忙來(lái)救我,把我從冰冷的.水中扶了起來(lái),而我的身上早已濕透,媽媽開(kāi)始嘮叨:“讓你和爸爸手拉手,你就不聽(tīng),非要逞能,瀑布的味道怎么樣啊?”
真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,勝利就在眼前,可卻因?yàn)樽约禾靡,一頭掉進(jìn)水里,真是大意失荊州!
真沒(méi)想到作文15
奧數(shù)教室里一片嘈雜,同學(xué)們有的托著腦袋沒(méi)精打采地算著剛才沒(méi)有做起的數(shù)學(xué)題有多少分,更多的則是在悲痛地大聲嚷著:“啊啊啊!肯定上不了70分!”
“我也是,回家肯定會(huì)被罵慘!”
“哎!正常,老師這里的題本來(lái)就難,平均分也就六十幾吧……別想不開(kāi)。
今天的題比往幾天更難,其實(shí),我心里也沒(méi)有底。
“安靜!”老師捧著一疊厚厚的卷子,喝道。
教室里立即又是一陣詭異的安靜,仿佛是即將墜入萬(wàn)丈深淵前的“飛翔”。
老師拿著一張卷子,盯著那分?jǐn)?shù),臉色緩和了些許:“嗯……不錯(cuò)。今天第一名,88分,是小馬的。不錯(cuò)不錯(cuò),要堅(jiān)持哦!”
我瞪大眼睛,心跳得更歡快了,不停地撞擊著胸膛,似乎能直接將它自己摔成碎片。
沒(méi)想到,真的沒(méi)想到!
我抓緊卷子,回到座位上,然后便開(kāi)始抖著手,一遍一遍地,難以置信地算分,再也聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么,狂喜的'內(nèi)心似洶涌澎湃的大海。
沒(méi)想到啊,真的,真的沒(méi)想到啊!
這是,真的嗎?
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