中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

說禮的作文

時間:2023-11-24 15:58:44 好文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

說禮的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的說禮的作文,歡迎大家分享。

說禮的作文

  說禮的作文 篇1

  禮,應(yīng)是一種以和為核心的社會契約。,

  縱觀整個世界史,不同地域、不同民族的禮文化皆是源遠(yuǎn)流長,異彩紛呈。而禮之一字,更是從商周時代起便作為中華文明中極其重要的一環(huán),流傳下來。

  禮究竟是什么?就它的外在表現(xiàn)而言,可以是中國的食不語寢不言,可以是西餐的左手拿叉右手拿刀,可以是毛利人的碰鼻禮……一萬種地理環(huán)境和歷史淵源可以哺育出一萬種禮儀形式,但它們的本質(zhì)無不指向一個共同的地方——社會規(guī)范。

  盧梭將理想社會的基礎(chǔ)定義為人與人之間的契約關(guān)系,而禮,可謂是人文意義上的社會契約。以周禮為例,所謂的“執(zhí)圭,鞠躬如也,如不勝。上如揖,下如授”、“享禮,有容色。私覿,愉愉如也”、“鄉(xiāng)人飲酒,杖者出,斯出矣!保际菍Ξ(dāng)時不同階層提出的行為要求。這樣的要求經(jīng)由政府確認(rèn)和推廣,成為嚴(yán)格的社會規(guī)范,亦是每個加入這一階層的人默認(rèn)遵守的契約。打破這種契約的人會受到大家一致的譴責(zé)和排斥,并往往遭致削爵貶職的下場。同樣地,在很大程度上傳承了傳統(tǒng)禮文化的今天,不尊敬長輩、不能和兄弟姐妹和睦相處的'人(或者做出其他一些違背禮之要求的行為的人),輕則被輿論唾棄,重則被法律責(zé)罰。兩廂類比,可以發(fā)現(xiàn),禮一經(jīng)社會公認(rèn),便往往作為法律的基礎(chǔ)和外延,而對全體社會成員進(jìn)行著廣泛而有力的約束。就這一點(diǎn)而言,“禮”確實(shí)已經(jīng)超越了它作為禮儀、禮節(jié)的外顯形式。

  禮的本質(zhì),就是一種社會契約。

  分析一下各國的禮文化,我們會發(fā)現(xiàn),很多禮節(jié)是有些繁瑣甚至累贅的。而最初的禮基本上都誕生于各國的貴族統(tǒng)治階層,因此“繁文縟節(jié)”便成了我們抨擊舊制度的有力證據(jù)之一。事實(shí)上,在歷史的發(fā)展過程中,禮儀確實(shí)呈現(xiàn)出由簡到繁再逐步簡化的過程,而時至今日,重大的社交或商業(yè)場合仍然對禮儀有著嚴(yán)苛的要求。能夠適應(yīng)并做到這些要求的人,會被公認(rèn)為有素質(zhì)、有修養(yǎng)。這樣的要求可以說給人帶來了諸多不便和束縛,那為什么人們?nèi)匀徽J(rèn)同它、維護(hù)它并以遵守它為榮呢?

  趨利避害,是包括人在內(nèi)所有生物的本性。如果從這一本性出發(fā),就很容易解釋。以禮為核心的社會契約雖然給每個人帶來了一定程度上的限制,但卻可以用這有限的限制換取更大的好處。例如,“不隨地吐痰、不隨地大小便”是當(dāng)今世界普遍認(rèn)同的基本禮節(jié),當(dāng)我們喉嚨癢痛或者內(nèi)急的時候固然會覺得不方便,但它使更多人免受出門時踩到穢物的困擾。類推到“繁文縟節(jié)”上,無論是系領(lǐng)帶的方法、正裝搭配的講究、用什么杯子喝什么酒、甚至古代文武官員如何序齒排班、宴會的座次、上菜的順序,其實(shí)都有對應(yīng)的一些利益出發(fā)點(diǎn)。而隨著國際交流的日益密切,越來越多的傳統(tǒng)禮儀成為了國際公約的一部分。這些誕生于不同環(huán)境和文化背景的禮儀如何走到一起且廣為接受呢?顯然,它們指向共同的出發(fā)點(diǎn)——和。

  禮的核心,就是和。

  在漫長的進(jìn)化史中,人類若想使種族長久地繁衍下去,就需要在個體間和聚落間達(dá)成共識,于是“和”便成為了人類共同追求的理想!墩撜Z》早就提出“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也”,闡明了禮與和相互依存、互為表里的關(guān)系。以和為基礎(chǔ),建立起約束彼此的社會契約——禮,而在不斷修正、不斷進(jìn)步的過程中,不同的文化和民族逐漸靠近,達(dá)成了更高程度的共識和認(rèn)同,這是歷史體現(xiàn)出的趨勢,也是一切禮文化的意義所在。

  禮作為以和為核心的社會契約,是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注并遵守的。違背了這一原則的禮儀被淘汰了,違背了這一原則的人也被遺棄了。留存下來的,仍將相互磨合,相互修正,以到達(dá)禮的出發(fā)點(diǎn):天下之和。

  銘記——人將禮樂為先,樹將枝葉為圓。

  說禮的作文 篇2

  中國享有著“文明之邦”的美譽(yù)?梢姡谏钪,處處須禮。

  日常生活中,早上遇見長輩要說“早上好”,晚上睡覺前要對父母說“晚安”。外出前,須經(jīng)父母同意。回來時,及時向父母說。在外遇上熟人時,要及時問好。與家人吃飯時,長輩先坐,居正中間,其他人依次而坐。一般來說,夫妻要挨著。有的孩子得寵,可以挨著老人,但座椅不可高于長輩。全家人圍坐用餐,大人不動則孩子不能動。坐哪吃飯就不能再換,端著碗滿處跑是要飯的。不能用筷子敲盤碗,有乞丐之嫌。有事要離開時,筷子不許立插米飯中,因?yàn)橄笳飨銧t,不吉利。手要扶碗,不能在桌下。喝湯不許吸溜,吃飯不許吧嗒嘴,要閉上嘴嚼。給客人添飯時一定不能說:“還要飯嗎?”,這是不禮貌的。與家人聊天時,不許叉腿待著,不能咋咋呼呼,不能斜眼看人,也不能抖腿。去朋友家,敲門應(yīng)該先敲一下,再敲兩下,急促拍門屬于報喪。相互之間遞剪刀要手攥剪子尖,把剪刀柄讓給對方,表示尊重。

  與他人談話,態(tài)度要誠懇,親切;聲音不可過大,語調(diào)平和沉穩(wěn),尊重他人。我國提倡的禮貌用語是“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”,這十個字體現(xiàn)了說話的基本形式。談話的姿勢也十分重要,雙方要互相聆聽,而不能東張西望、看書看報、面帶倦容。會給人帶來心不在焉、不禮貌的印象。語言是人們思想、情操和文化修養(yǎng)的一面鏡子。將誠懇地修飾言辭看成是立業(yè)的根基。并且要“言必信,行必果”。巧言令色的人,是不可能取信于人的。其次是慎言。古人說,上天生人,于舌頭上下兩排牙齒緊密圍裹,又在外面包一層厚厚的嘴唇,就是要人們說話一定要謹(jǐn)慎。當(dāng)然古人并是要求人們少言語,而是說話要視具體情況,當(dāng)說則說,當(dāng)默則默。

  一個人的儀表、儀態(tài),是其修養(yǎng)、文明的表現(xiàn)。古人認(rèn)為,舉止莊重,進(jìn)退有禮,執(zhí)事謹(jǐn)敬,文質(zhì)彬彬,不僅能夠保持個人的尊嚴(yán),還有助于進(jìn)德修業(yè)。例如:“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”。這些規(guī)范,對現(xiàn)代人來說,是必要的。帽正紐結(jié),鞋襪緊切,是儀表類觀的基本要求。如果一個人衣冠不整,鞋襪不正,往往會使人產(chǎn)生反感甚至惡心。當(dāng)然,衣著打扮,要適合自己的職業(yè)、年齡、生理特征、相處的環(huán)境,進(jìn)行得體大方的選擇。濃妝艷抹,矯揉造作,會適得其反。

  與人相處,為善當(dāng)先。而這個“善”,應(yīng)是出自內(nèi)心的誠意,而不是巧言令色!抖Y記》說:“夫禮者,自卑而尊人”。如果僅僅內(nèi)心尊敬,但毫無表情,都是不夠的。應(yīng)該表里一致,才能從根本上消除人與人之間的.隔閡,進(jìn)而互敬互愛,友好相處。尊重他人,就要平等待人,不分貴賤,一視同仁。如果只對上層人士獻(xiàn)其禮敬,以財勢取人,以利益交人,是小人所為。古人敬人的方法,也有值得借鑒的地方。首先要尊重他人的意愿,體諒別人的需要和禁忌,不能強(qiáng)人所難,不苛求別人做不到的事,不強(qiáng)求別人接受不喜歡的東西。古人說:“己所不欲,勿施于人”,就是這個意思。在與人交往中,幽默與善意的玩笑往往給人帶來輕松愉快,但決不可戲弄取樂。如果給人起不雅的綽號,都是十分不敬的。

  中國人的禮儀原則是自卑尊人。在與人交往時要放低姿態(tài),謙恭待人、尊重他人,以贏得他人的尊重。如果地位高的人屈尊結(jié)交比他地位低的人會得到很好的人緣,“若要好,大敬小”。敬人不僅是禮貌的姿態(tài),或僅是禮儀性的表示,而是有發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。如果沒有發(fā)自內(nèi)心的恭敬,禮節(jié)就成為了虛套。傳統(tǒng)禮俗中誠敬謙讓,和眾修身的禮儀原則在當(dāng)代社會仍然值得提倡。

  尊老敬賢、禮貌待人、容儀有整、儀尚適宜。老祖宗給我們留下了很多東西,可最珍貴的是禮儀。讓我們一起享受這禮儀帶來的美好明天!

【說禮的作文】相關(guān)文章:

讓之禮作文09-21

無形的禮作文03-20

禮簿的作文08-08

“禮”變了作文12-19

我的開筆禮作文09-25

登山之禮作文04-07

觀賞之禮作文07-12

上天的禮贈作文08-14

難忘的降旗禮作文07-04

成童禮的作文08-06