假文盲常用[15篇]

假文盲1

　　著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名為《假文盲》的漫畫，深刻地揭露了那些不守社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強(qiáng)烈的震撼，并時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　這幅漫畫主要畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，在公交車站前的“母子上車處”站著四個(gè)男人，他們都閉著眼睛。而在圍欄外，卻站著本應(yīng)該享受此待遇的母子。

　　這四個(gè)男人難道都是“文盲”嗎？連一個(gè)一年級小孩都會認(rèn)的五個(gè)字都不認(rèn)識嗎？不！他們衣著整齊，肚子里分明裝著些文化，不至于不認(rèn)識這五個(gè)字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉著眼，那是因?yàn)椴桓铱匆慌阅菐讉�(gè)鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的心此時(shí)已不再是那么圣潔，已變得骯臟不堪。

　　只要你細(xì)心觀察，這樣的事并不少見。

　　如：在廣場的.草坪上豎著醒目的“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”的牌子，可有些人，卻為了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的生命啊！這幾步，會讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認(rèn)識字嗎？不！他們都是“假文盲”。

　　在社會上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們?nèi)祟惖乃仞B(yǎng)一落千丈，這些行為是可笑的，可恥的。一個(gè)文明的社會是需要每一個(gè)人來呵護(hù)的，社會的公德是需要每一個(gè)來遵守的。我們渴望大家都弘揚(yáng)美德，講究道德，遵守公德。

　　讓我們每一個(gè)人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會每一個(gè)角落都勁吹文明之風(fēng)吧！

假文盲2

　　今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤。

　　在一個(gè)公交車站的上車處，有一個(gè)專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的便捷通道�？稍偻�下看：母子上車處的護(hù)欄內(nèi)，竟然站著四個(gè)男人！他們擺出一副與世隔絕的樣子，好像這就是他們該站的地方似的。先看第一個(gè)，穿的到不錯(cuò)，不是領(lǐng)導(dǎo)就是個(gè)干部；再看第二個(gè)，還穿著軍裝，難道軍人就應(yīng)該這樣做嗎？難道軍人就有特殊權(quán)利嗎？瞧第三個(gè)，裝出若無其事的樣子，手掏著口袋，縮著脖子，尖尖的下巴流露出他僥幸的心理……

　　這幾個(gè)男人倒是方便了，可在大牌子的旁邊，還站著一位母親，正無奈的看著他們。天氣這么冷，這位母親抱著還不懂事的孩子，卻只能眼看著原本屬于自己的地方被別人占有，她們是多么可憐呀！

　　那些男人真的是文盲嗎？他們難道沒有看見那塊牌子嗎？他們沒有注意到牌子旁邊那對可憐的母子嗎？不是的，那些男人的`文化水平看起來一個(gè)比一個(gè)高，但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中，也有許多像他們一樣的“假文盲”，這些人對法律視而不見，永遠(yuǎn)只為了自己的利益。

　　這些人不只是知識上的文盲，更是道德上的文盲，心靈上的文盲！

　　可悲的心靈文盲們，你們真的受得起良心的譴責(zé)嗎？

假文盲3

　　漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性，畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張比喻之類的手法諷刺批評或表揚(yáng)某些人某些事。

　　“一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，很多人都特別想回家，可是上車處十分?jǐn)D。這時(shí)，他們看見母子上車處只有一個(gè)婦女和她很小的孩子，索性大搖大擺地走了過去，逼使那名婦女站到了一旁，而他們卻好像是理所當(dāng)然地站在那兒，好像他們是主人似的。那名婦女噙著眼淚，可憐兮兮地站在一旁，有著說不出的苦楚……”

　　那幾個(gè)人是文盲嗎，是盲人嗎，不是。哦不，他們是的，不過是看不見世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認(rèn)為得到了好處，是快樂的，可在我看來，他們只不過是一個(gè)個(gè)“可憐蟲”。他們失去了這世間最為寶貴的東西，仁德與愛。在這世上，沒有這兩種寶貝的人，最終也只能變成冷血動物。瞧他們那大腹便便的.樣子，還真像“孕婦”呢。在社會上，這種無良的冷血動物，殺人不見血的冷血動物，存在著又有何意義。都是母親養(yǎng)大的，為什么人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢；同樣是人，為什么有好有壞呢。現(xiàn)如今，這種“假文盲”現(xiàn)象越來越泛濫了，但我一直相信不管在什么時(shí)候，社會上總是好人多。不過這種現(xiàn)象還會持續(xù)多久呢，十年，三十年還是一個(gè)世紀(jì)。如果有一天，世上再也沒有這種事，和平花處處開放，和平鴿處處飛翔，那該多美妙，多美好呀。

假文盲4

　　如今的社會文盲應(yīng)該已經(jīng)少之又少了吧，不識字的人幾乎沒有了吧，但我看了假文盲這幅漫畫不禁思緒萬千。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天大雪紛飛，在公交車乘坐處有一個(gè)醒目的牌子，上面寫著母子上車處。但有四個(gè)看上去都很有文化的'男子，卻理直氣壯的站在母子上車處。第一個(gè)人目視前方，對牌子視若無睹，第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子子，站在那兒盯著鞋子看掩飾著自己的尷尬，第三個(gè)人戴著眼鏡，一看就是土豪，他旁若無人的站在那兒，不敢直視前方。第四個(gè)人穿著一件名牌大衣鞋擦得發(fā)亮，一看就是上萬元的，臉上戴著口罩，不敢與牌子直視。啊，擠不進(jìn)來的母子倆只能站在一旁，看著他們穿著單薄的衣服，北風(fēng)吹過來，母子倆更是凍得瑟瑟發(fā)抖，但比這更冷的是假文盲的冷漠。

　　在生活中這樣的人并不少，在公交車上有一些特殊座椅，但總會被一些年輕人霸占了過來，過了一會兒，一個(gè)孕婦來了，沒了座位，只好站在那兒，她的神情顯得她十分艱難，可能為年輕男子看見了，卻沒有做出任何的反應(yīng)，而是心不跳，臉不紅地坐在那里。明明看見了一只旁邊的特殊座椅四個(gè)字，卻還是無動于衷。

　　文盲并不可怕，可怕的是假文盲，他會對社會造成一定的危害。所以我現(xiàn)在迫切希望這些假文盲能夠少一點(diǎn)。

假文盲5

　　二月的天氣雖然已是初春，但冬天的寒冷并沒有遠(yuǎn)去。因?yàn)榕瘽駳饬骱屠錆駳饬鞯呐鲎�，所以天氣一直陰雨綿綿。涼風(fēng)一吹讓人感到陣陣寒意。

　　在某城市的火車站出口處前的出租車上車處，這里許多入口，南來北往的人們火車上下熙熙攘攘地?fù)砣氤鲎廛嚾肟谔帲�站在那出租車入口處，等待著出租車。天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼呼。等候在出入口處的人們，不禁把厚實(shí)的棉衣領(lǐng)口拉了拉，頭上的帽子壓壓緊。左顧右盼地焦急張望著。但在一個(gè)入口處排著隊(duì)伍的幾位身強(qiáng)力壯、高矮不等的男子，竟然站在牌上寫有“母子入口處”的便利通道處。而一位穿著單薄，頭扎圍巾，懷抱嬰幼兒的婦女卻擠不進(jìn)這條便利的“母子入口出處”，只能用自己溫暖的.懷抱緊緊抱著孩子在這濕冷的寒風(fēng)中立在“母子入口處”的外面。而那些站在“母子入口處”的大男人們卻視而不見，旁若無人，難道他們沒有看到那牌子上的字嗎？難道他們是文盲嗎？不認(rèn)識字嗎？根本沒有一點(diǎn)同情之心。

　　去年我城市爭創(chuàng)了“文明衛(wèi)生城市”，而這一幕卻是那么的不和諧、不文明。人們生活在各個(gè)城市里，彼此都應(yīng)該相互關(guān)心、互相幫助，要尊老愛幼、扶貧助殘。要提倡公共道德和文明生活，文明出行。只有這樣我們的家園才會美麗富饒，我們的生活才會過得更加美好。少一些這樣的假文盲，我們的城市就會多一份和諧，多一份關(guān)愛。

假文盲6

　　現(xiàn)在的生活中，有許多的人無視社會公德，看，這位著名的畫家華軍武先生的一幅畫《假文盲》，漫畫家強(qiáng)烈諷刺了文化水平高，道德水平低的人們，尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理.是一幅非常好的教育作品.

　　在一個(gè)候車處四個(gè)肥胖又健壯的大男人站在了欄桿里，若無其事的在等車，然而，在他們站的欄桿里高高的豎著五個(gè)明顯的`大字———母子上車處.第一個(gè)人大腹便便站在那里看著地下，顯然表明這個(gè)人不愿理睬這個(gè)牌子.第二個(gè)人穿的像個(gè)軍人閉著眼睛，好像在掩飾自己的愧疚。第三個(gè)男人的表情好像還有點(diǎn)興高采烈，就好像這么做還理所當(dāng)然的。第四個(gè)男人用一個(gè)口罩，罩住了自己的半張臉，怕別人把自己認(rèn)出來，以后就再也看不起自己了。這幾個(gè)大男人把一對母子擠到了欄桿外面，這個(gè)婦女用充滿希望的眼神看著這幾位男子，好像在想，你們快覺醒吧！那是母子上車處，不要無視社會公德，快覺醒吧。

　　在我們生活當(dāng)中，有許多當(dāng)官的和自以為是的人們，號稱自己多么有文化水平，卻沒有說自己多么沒有道德水平，《假文盲》這幅漫畫批評了一些無視社會公德的人。

假文盲7

　　楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

　　漫畫上有一個(gè)等車處，牌上寫著母子上車處，而一群身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道，旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們，她心里一定想：他們都是文盲嗎？。其實(shí)他們不是不認(rèn)識字，而是裝作沒看見。

　　他們的行為是非�？蓯u的，他們把一對母子硬生生的擠了出去，若無其事的占用本不該他們享用的通道，難道他們不會受到自己良心上的譴責(zé)嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶�位，即使有白發(fā)蒼蒼的.或者抱著孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘?jiān)凶屪�，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時(shí)，心中是什么樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　我小時(shí)候，經(jīng)�？匆娊o老人讓座，也許是耳濡目染吧，后的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點(diǎn)累，但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧！

　　我們不要讓自私的心蒙蔽了，希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去，講文明，新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

假文盲8

　　在一個(gè)寒冷的早晨，風(fēng)發(fā)狂的吹著。

　　在一個(gè)車站旁，站著兩母子；看看旁邊的路牌上寫著“母子上車處”。哦！原來她們是來等車的呀！那怎么站在外面呢？再看看母子上車處的隊(duì)伍，天��！站著一群身穿棉袍的男子，他們怎么忍心這樣對待這母子��！那婦女說：“各位大哥，您能讓讓我們嗎？”站在第一排的男子還假裝沒有聽見，把手伸進(jìn)口袋，甚至還吹起了口哨。排在第二排的應(yīng)該是一名軍人吧，身為軍人，他這么做對得起這身軍裝嗎？后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子，擺出一副無所事事的'樣子·，沒有一個(gè)人肯給母子倆讓位。

　　看了這幅漫畫，給我的感觸很深：漫畫中的這幾位男人，難道是瞎子？難道是文盲？不，絕對不是的，只有一個(gè)解釋：就是他們假裝沒看到牌子，假裝不認(rèn)識字。想早點(diǎn)上車。

　　他們明明知道這是母子上車處，還假裝文盲心安理得的站在那兒，面對婦女的請求毫不動搖，這種人就是真正的缺德。

　　如果人人都象這樣，天理何在？中國為什么被欺壓？因?yàn)槲覀兟浜�，因�(yàn)橐恍�沒有素質(zhì)的人的存在，而只有人的素質(zhì)提高了，中國才有真進(jìn)步！

假文盲9

　　大年剛過，街上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一位阿姨帶著剛出生的孩子來到母子上車處，卻看見四個(gè)男人站在母子上車處，好像對“母子上車處”這個(gè)牌子視而不見。第一位男子像公司老板，上身穿著牛皮大衣，兩手插在大衣的口袋里，威風(fēng)凜凜；緊挨著后面的是一位身穿軍裝的男人，顯然是一位軍人，他那高大的身材像一堵墻立在那里，不讓后面的人擠過去；軍人后面是一位矮小的`富人，看他一表文才，身穿羽絨服，頭戴棉帽，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，最后面是一位高大的醫(yī)生，身穿白色大衣，戴著口罩，把臉遮住了一大半，阿姨來到母子上車處，在母子上車處的過道里擠了又?jǐn)D，卻始終沒有擠進(jìn)去，阿姨抱著嬰兒，重重的放下行李，對著四個(gè)男人說：“難道你們沒有看見這里寫的是母子上車處嗎？”軍人說：“我們都是文盲，不認(rèn)識字�！卑⒁炭戳丝此奈荒腥耍�顯然每個(gè)都是有文化的人，怎么可能是文盲呢？阿姨沒有辦法，他只好拿起電話給管理員打了電話，管理人員一來，了解了事情的經(jīng)過，對著四位男人吼到：“立刻從這里離開，這里是給母子安排的上車處，不是給你們安排的上車處，請馬上離開�！彼奈荒腥藛】跓o言，離開了。

　　面對著這一個(gè)個(gè)不講道德的人，他們實(shí)在是太多了，有的裝聾作啞，又有的裝不識字，還有的裝成殘疾，但還是不能夠成功。邁哈福茲曾經(jīng)寫過這樣一句話：正直是道德之本。所以我們決對不能去學(xué)那四個(gè)男人的那種道德。

假文盲10

　　文盲－是對于沒有文化，不識字這些人的稱呼。中國古時(shí)候就有很多文盲，這并不奇怪，因?yàn)槟鞘菞l件的不允許�？墒�，在如今這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，竟然還有一批“文盲”的存在，這就值得深思了……

　　我家附近有個(gè)汽車站，每天早晨總是擠滿候車的人，而往往婦女和小孩則總被擠在一邊，為了改善這個(gè)狀況，昨天，汽車站的'工作人員專門設(shè)立了“母子上車處”這樣的一個(gè)牌子來供婦女們候車。今天早晨，我照常來到車站等車�？捎橙胙酆煹囊荒徽媪钊藲鈶�！“母子上車處”竟站著幾個(gè)大男人！瞧他們那鎮(zhèn)定自若的模樣，一點(diǎn)害羞之心都沒有，難道他們不識字嗎？正在這時(shí)，一對母子走了過來，呼嘯的大風(fēng)把婦女手里抱著的小孩吹得大哭起來。此時(shí)，婦女一邊哄孩子，一邊焦急地朝第一個(gè)男人望了望：只見他穿著雪白的大棉襖，皮鞋刷的反光，一看就是文化不弱的人，可對于眼前的這對母子，面對“母子上車處”這幾個(gè)大字，他卻可以視而不見，裝作沒事發(fā)生，站著一動也不動。婦女失望了，只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位是穿著軍裝，戴著軍帽的軍人。大家都知道，軍人是為人們服務(wù)的，曾經(jīng)有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀！他們的事跡，人們?nèi)缃褚膊荒芡鼞�！可眼前這位軍人呢？非但沒有幫助婦女，還自認(rèn)是文盲，把眼睛閉了起來，看也不看那母子。那對可憐的母子只好委屈的站在了一邊……

　　我再也看不下去了！我不明白，我不明白為什么那幾個(gè)大男人為什么會在大庭廣眾之下做出那樣的行為。難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，從他們穿著，眼神中，一眼就能看出他們是知識分子�？蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢？古時(shí)候，人們一提起文盲，那些沒文化的人都會感到害羞�？扇缃窬褂腥俗匝b是文盲來換取個(gè)人的利益，他們太自私了。難道他們這樣做會感到快樂嗎？他們知識是比別人豐富，可心靈呢？卻比魔鬼還丑陋！

　　如今，社會進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)，文化教育普及，文盲可以說是寥寥無幾了，可道德上的文盲呢？“假文盲”們給社會帶來了不和諧的音符。

假文盲11

　　“我們現(xiàn)在所生活的社會是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后，我完全改變了這種想法。

　　那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，北風(fēng)呼呼地刮著，路旁的大樹小草都被刮得左搖右擺，路上的行人都凍得直打哆嗦。候車室里擠滿了人，只見“母女上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯，衣冠楚楚的`大男人。然而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

　　四個(gè)人中，站在最前面的那個(gè)人，像是一個(gè)干部，身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭一直低著，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，戴著眼鏡，穿著很多件衣服，像是打工仔，旁若無人地站在那兒。在他后面站著的是一個(gè)面帶口罩的人，可能想讓別人會以為他生病了，諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個(gè)肯讓位，只好無奈地站在那里。

　　看到這里，讓我知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫，是因?yàn)槿A爺爺要諷刺我們社會上一些不良的行為，一些無視社會、無視他人、只圖自己方便行為的人，看完這幅畫，引起了我的深思……

　　在生活中，正是因?yàn)檫@些假文盲越來越多，我們的生活才慢慢受到了危害，如果我們每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)都提高，不犯這些不道德的錯(cuò)誤，才可以使國家更富強(qiáng)！

假文盲12

　　著名漫畫家華君武曾畫過一幅漫畫，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時(shí)方便的人。

　　候車室里，人山人海，隊(duì)伍像一條長龍涌了過來，顯然，大家是在排隊(duì)買票然后上車的。一位婦女卻抱著孩子手足無措、焦急地望著。在擁擠的人群中，她好不容易看到了一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車隊(duì)”，婦女急急忙忙地趕過來，意想不到的是，那標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對牌上的幾個(gè)字視而不見，對這對母子也是不理不睬，那對母子只好無奈地站在一旁。

　　他們四個(gè)真的是文盲不識字嗎？不，他們是故意站到這里，他們自認(rèn)為很聰明，想著，這里人這么少，為什么還要跑到那里排那么長的隊(duì)呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的這種行為是錯(cuò)誤的，是不對的'。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心和最起碼的道德意識。

　　在我們的生活中，這樣的“假文盲”也是常見的。

　　例如：在公園里無視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場所吸煙。在圖書館里大聲喧嘩。在公共汽車上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……

　　這些都是缺乏道德意識的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會里，我們要增強(qiáng)我們的道德意識，希望漫畫上的一幕不要在現(xiàn)實(shí)生活中再次發(fā)生。

　　在此，我希望社會上的“假文盲”越來越少，也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人。

假文盲13

　　漫畫一般有強(qiáng)烈的諷刺意義。最近，我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意，讓我有很多的反思。

　　畫上畫著一些男人，穿著大衣和皮鞋，在“母子上車處”上車，好像不認(rèn)識這幾個(gè)字似的。他們根本沒有注意旁邊的一對無助的母子，正等著從這里上車。他們是假文盲，明明知道這里是“母子上車處”，還偏要不守規(guī)矩地上車，假裝是文盲。

　　這幾個(gè)“假文盲”的做法是很不對的，他們只圖一時(shí)之利，而違反了道德準(zhǔn)則，完全沒有考慮其他人的感受。他們確實(shí)是比別人先上了車，比別人早到達(dá)目的地，但是他們在道德上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他人。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，貪圖一時(shí)的小利益而失去了道德的大原則。

　　生活中的“假文盲”也不少見，比如在草地上，明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標(biāo)識牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍；旁邊的'小湖邊上，明明寫著“禁止戲水”，但是還是有人在湖里游泳、玩水；再看看旁邊的馬路，明明是紅燈，還是有人橫穿馬路；公交車上，有兩個(gè)座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”，但還是有人坐上去……他們?nèi)�部都是“假文盲”，不遵守�?guī)矩的假文盲。

　　我們要杜絕像“假文盲”這樣的現(xiàn)象，更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲，應(yīng)該委婉地告訴他，這是不對的。我們要“識字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。

假文盲14

　　雪夜，寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般，攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花，無情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。

　　燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個(gè)大字：母子上車處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個(gè)字無比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個(gè)男子，目視前方，視線徑直擦過了那五個(gè)字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的'母親，做錯(cuò)了事一般望著他們，心中焦慮萬分：

　　“為什么他們要站在這兒？那隊(duì)首的男子，一幅知識大老板的樣子，總得認(rèn)識幾個(gè)字吧，為什么不帶隊(duì)離開呀！站在他身后的，喏，第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個(gè)人。哎，他病了！戴著個(gè)口罩，沒精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的，我應(yīng)該對他說嗎？我……哎，算了。“

　　她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

　　“嗚——”一聲長鳴劃過天空。車來了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來。

　　她失望了，無助地退開，腦中盤旋著一個(gè)問題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲�。　�

　　她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。

假文盲15

　　冬天的一個(gè)早晨，農(nóng)村里的一個(gè)阿姨帶著她生病的孩子到城市里來看病。當(dāng)走到車站時(shí)，她看見四個(gè)男人站在了母子上車處，心里很疑惑，這里明明掛了一個(gè)牌子，上面寫著：母子上車處，怎么還會有男人站在這里呢？王阿姨想從他們旁邊過去，可總也過不去，只好站在旁邊。王阿姨想：他們攔在這里，我可怎么過去呢？這里又沒有管理人員。想到這里，王阿姨向這幾個(gè)人說：“請你們讓一讓好嗎？我的.兒子生病了，急著去看醫(yī)生。你們行行好，讓我過去吧。”當(dāng)王阿姨把話說完，這幾個(gè)男人還無動于衷，裝作沒聽見。王阿姨看見這種狀況，心里非常著急，她看著自己的兒子病得這么嚴(yán)重，要不及時(shí)治療，真怕出什么事。心里又想：這幾個(gè)人個(gè)個(gè)長得身強(qiáng)力壯，而且衣著也像是個(gè)有錢人家，在我腦海中，有錢人家的人家里的人應(yīng)該受過良好的教育，應(yīng)該不會這樣沒有道德的呀？看第一個(gè)人，長得肥肥胖胖，臉上的表情還若無其事似的。第二個(gè)人頭戴軍帽，穿著軍衣。第三個(gè)人雖然個(gè)子比較矮，但身穿羽絨服。第四個(gè)人戴著口罩，很有派頭。旁邊沒有管理人員，王阿姨不知如何是好

　　這幾個(gè)人這么沒有道德觀念，不遵守交通秩序。雖然他們有錢有勢，但前錢和勢力是不能壓人的，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有道德觀念，做一個(gè)品德高尚的人。這樣，我們無論走到哪里，都會惹人喜歡。

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