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走吧!作文

時間:2023-11-26 08:21:45 好文 我要投稿
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走吧!作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的走吧!作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走吧!作文

走吧!作文1

  7月,我看見哥哥把博客的名字改成了:夏天,我們一起畢業(yè)!那時心里好像被麥梗劃出一道傷口一樣。今年,哥哥畢業(yè)了;今年,我走進了高三的教室。

  每天都有寫不完的作業(yè)?粗槐居忠槐竞竦綗o恥的高考復習資料,真恨不得一天有48個小時。白熾燈永遠都在你頭上散發(fā)著慘白而毫無生氣的光。只有在偶爾斷電的夜晚,在那黑暗的五分鐘里,我才是我,能靜下心來想一些屬于我自己的'事情,比如昨天晚上夢到的那個芝士蛋糕。“嘩啦——”燈亮了,一切恢復正常,拿起筆,好像什么都沒發(fā)生過一樣,奮筆疾書。時間把我們都變成了機械娃娃,他把我們按上發(fā)條,放在高考這條路上,然后讓我們只能埋頭往前走。

  我們扛著“高考”的大旗,綁著“奮斗”的頭巾,在這條路上留下一個個腳印。你信不信其實我們遍體鱗傷,只是那都是些不流血的傷口,看似毫發(fā)無傷,其實我們每天都在痛。

  那天,一個初中同學告訴我說他不讀了。他說:就算高考了又能怎樣,這個社會靠能力,清華出來的都沒人要啊!

  既然沒用,為什么我們,為什么那么多人還在這條路上走呢?既然不能成功,我們又在努力什么?可是,如果不走,停下來后我們又能干嘛?

走吧!作文2

  天是我們盼望已久的春游的日子。一大早,我們就使勁地往望書包里塞吃的。

  八點半,我們高興地上啦車,都想快點到達目的地。終于到啦東塔公園,我們象小鳥一樣啦飛進。

  公園的景色真美啊!粉紅的`月季花開啦,散發(fā)著陣陣香味。樹上的葉子綠得發(fā)亮,地上鋪滿嫩綠的,可軟和啦,我真相躺下美美地誰上一覺。

  我們稍做休息,就開始“尋寶”游戲。我們到草叢中、樹叢中尋找“寶藏”。我們找到啦許多“寶藏”,可是有的人連一個也沒找到,空著手到老師那里。我們圍成一個圈,一個個回答紙條上的問題,答對啦就有獎品。太棒啦,我們每個人都有獎品,因為老師把多余的獎品都送給啦我們。,我們覺得好開心。

  接下來,我們?nèi)ヅ郎。爬啦一會兒,我們就累啦。忽然,老師說:“加油,我們已經(jīng)爬啦200級!蔽覀冇钟欣簿,腳步越來越快。我仔細地看著石階上的字:300、400、500、600、700……我都沒有注意到,啊!到啦山頂。

  山上的景色真美,整個城市盡收眼底,小得就象小朋友的玩具。我們休息啦一下,下山啦;氐焦珗@,我還在想著山上的美景呢。午飯來啦,聞到香味,我就知道是漢堡。真好吃呀!吃完啦,我們和肯德基的阿姨一起跳舞。我聽到啦非常熟悉的樂曲,啊,原來是我們?nèi)ツ瓯硌莸摹跋蚯皼_”。

  時間就從我們的笑聲、叫聲和音樂聲中溜走。要回學校啦,我們真舍不得離開呀!

走吧!作文3

  陽春三月,萬物復蘇。草兒青了,樹兒綠了,花兒開了,鳥兒歡了,山兒潤了,水兒長了,跟我來吧,走進美麗的大自然,現(xiàn)在就出發(fā)。

  先去“人間天堂”杭州西湖,看那秀麗的山水、幽深的林壑;乘著漂亮的游船,聽那美麗的傳說。惜別西湖,跟我去武漢東湖賞梅吧,現(xiàn)在正好趕上那里一百多株古梅綻放,其中最古老的古梅花樹齡達800余年,堪稱“梅祖宗”。如果你喜歡金黃,就跟我去云南羅平吧,那里有我國最大規(guī)模的油菜花海,你不僅能欣賞那奪目閃耀的金黃,還能感受到熱情好客的白族同胞們濃郁的民族風情。如果你喜歡桃花,就跟我去西藏林芝吧,在林芝,有一個三面環(huán)山的賞花勝地叫做桃花溝,那里是一片天然的野生桃林,每年三四月間,寒意未盡,當遠方的雪峰還是白雪皚皚時,這里的桃花就已經(jīng)爭奇斗艷了。

  如果你余興未盡,就跟我出國旅游吧,咱們先去世界上最浪漫的'城市威尼斯,無論是在交錯縱橫的河巷上泛舟,還是在中世紀的街道上行走,都別有一番情趣。要是在一份“必去的旅游勝地”名單上沒有埃及的金字塔,那么這份名單一定是不完整的,埃及古老的金字塔不僅散發(fā)著神秘的氣息,而且還是世界上現(xiàn)存的最古老的人造建筑之一,跟我走吧,現(xiàn)在去看看。

  讀萬卷書不如行萬里路,跟我走吧,現(xiàn)在就出發(fā),趁著春暖花開,趁著草長鶯飛!

走吧!作文4

  每個人都有自己的路線,在這個路線之中,你可能上進,也可能退縮。但我從未停留,我要向前走,因為這里并不屬于我,走吧!

  我來到一個破房子,眺望這座被人拋棄的廢屋,驀然地看見一個男人躲在角落里,神情失落,好象他經(jīng)歷過許多的坎坷,再無面對生活的勇氣。我對自己說:走吧!這里是一個墳墓者的睡坑,讓他自我埋葬。

  接著,我來到一處風景優(yōu)美的地方,光是眼前的景就讓我陶醉三分,秋風掃落葉的沙沙聲。這時,我看見一個男人,高大的背影,整齊的衣著。當我正面看他時,潸然淚下,眼里的悲傷是無法言語的,秋季的渲染使得更加悲寂與蕭索,讓我由生頓起,我對自己說:走吧!悲傷賦予了他的一切,他再也不是一個簡單的悲傷者,而是一個悲觀主義流露出的沉鎖。

  待我回過頭來,已經(jīng)到懸崖邊上了,這里到處彌漫著絕望的氣息,讓我不經(jīng)的打了個寒顫,正植這時,我的眼前出現(xiàn)了一個男人,在他背影里折射出一種茫然,他正步向懸崖。我突然明白:生活的釘子早已把他牢牢的釘死,個人末日正接著他。我對自己說:走吧!即使世界賦予他重活浴火,他也不會感受到世界的追逐,軀殼的表相,心靈的背叛,讓他走向存在主義的最后一刻。

  這次,來到一個沙灘,夕陽西下,殘陽如血般的照在大海上,這是一個多么理想的國度!在欣賞這片美景之時,我看見一個手里拿著書,那本書名叫《理想圖》的男人。嘴唇不斷的念叨著,神情呆滯,他的眼神里已經(jīng)沒有靈魂,喲~喲!我對我自己的心說:走吧!這種人把自己的理想寄于空想家的世界里,虛擬的幻想讓他逐步走向世界的盡頭。

  最后,我來到泉水口這里的'泉眼很清澈。那味道甘甜可口。沿著這番景走下去,我看見一個男人站在那兒,給我的印象簡直是非洲難民,骨瘦如柴的身子,黝黑的膚色,衣裳襤褸,嘴唇皸裂。他如饑似渴的喝著泉水。我感慨道,假如世界給予他們每一個人一塊面包,不知有多少的人會來搶。正如大地之眼正在潦原,覺察者的眼光正窺視著藍天之事,審判者的使節(jié)正向這道邊緣劃去,終結這份深淵,未來的冀望,是光環(huán)的榮譽,他們的世界會綻放,上帝賜予他們一個新世界。我對自己說:走吧!這里被玷污的泉水,會有再度的復活,留下這顆真摯的泉眼。

  那么,一路揚帆,一路高歌,當路旁的野花是你用破桶的水澆灌而開滿在路上時,也許,那份美麗是你栽種的,但別忘了,世界國度的美不僅僅是用你的一雙手栽種的,而是用許許多多的破桶水堆砌。歌唱者的曲調(diào)永遠伴隨著人們的步伐,眼前的路,眼前的人,如一眼而望的大雁。留不住的過往,過往的留不住。歷史的儼然,描摹現(xiàn)在的一切,書寫的片段,留下的是一片云袖,上帝的賜予只是一種岔口的歡樂與悲哀。

  走吧!這里并不屬于我,遠方的航向正等著我使向它。

走吧!作文5

  煩惱,每個人都會有,煩惱時,心情像枯死的樹葉,像黑沉沉的天空,像哇哇大哭的小孩。而我的煩惱像一個地鼠,恨不得馬上讓它鉆到地里去。

  一次,我得了獎,要在班里上臺發(fā)言,我緊張得話都不敢說。

  上課了,經(jīng)過一陣熱烈的掌聲后,我上臺了,一上臺,看見的是一雙雙瞪得大大的眼睛,他們像一臺臺監(jiān)控機,目不轉睛地注視著我,我卻像一個紅紅的太陽,臉上像燃起火花一樣熾熱。我馬上意識到,慘了,我的害羞又來了,求求老天爺吧!自信塊來到我的身邊!一邊祈禱,一邊勉強、結巴地說著,“大,大家好…我其,其實,沒有,沒有多大的,的`秘訣…”說完后,我膽怯地想:“誰來快點幫幫我呀?老師,你應該懂的呀!我的心快蹦出來了!”眼睛無助地望著老師,腿瑟瑟發(fā)抖,感覺樹葉永遠再長不出茂盛的葉子,小花再也無法為人們呈現(xiàn)出美麗的身體,天氣預報永遠也不會播報出陽光燦爛的晴天,我的心情正如這些事物,久久不能平復。過了許久,我仍是一句話也沒說,尷尬地站在講臺上,同學中有的已經(jīng)不耐煩了,大聲喊道:“快點講。 ,有的還是在用期待的眼神望著我,教室里雖然炸開了鍋,而我卻仍然無動于衷,在我的世界里,感覺一切都靜止了,窗外小鳥唱出的歌是刺耳的,仿佛在嘲笑我。終于,老師開口了,這才幫我緩解了這次的危機。

  我的煩惱是害羞,不能大方地展示出自己,真希望,自信會慢慢地來到我的身邊,讓我展現(xiàn)出最棒的自己!

走吧!作文6

  春姑娘來了!她給我們帶來了春的訊息,帶來了新的希望。

  一年之計在于春,農(nóng)民伯伯正在田里忙著播種,為秋天的豐收做好準備。柳樹發(fā)芽了,在春風中無憂無慮地展現(xiàn)它那又綠又長的枝條。小草悄悄地從地里“冒”出來。桃花、梨花、山茶花……竟相開放,花朵既嬌嫩又鮮艷,春風輕輕地吹,香飄萬里。大地一片欣欣向榮,景雖是美,可我的心卻是憂傷的。

  春,邁步向我們走來,但我的心情卻越來越沉重。她——我的朋友,曾幾何時,她整個人都變了,朋友對她的愛初中,她體會不到。反而對朋友有防備之心。在別人的背后說人閑話,揭人秘密。這種朋友是無誠信的。朋友之間應該真誠相待,她永遠體會不了這句話的含義。春天來了,人應該是喜氣洋洋的.,可她卻總是多愁善感,做她的朋友,也感到一份的憂愁。因為給不了她朋友的愛,而且她也不識好人心。所以失去她這樣的一個朋友。對于我來說,有也何妨,無也何妨,就當她從來都不是我朋友。

  雖然口上說沒有她這個朋友,但一想起來總感到孤獨、后悔……祈禱春天,把我的心一起帶走吧!

走吧!作文7

  四年級的時候,艾朵做出了她人生中的第一重大的決定。她沒有交校外活動費,逃掉了一般孩子都殷切盼望的春游,她如同往常一樣,早上離開了家門。只不過去了市郊有些荒廢的道路上腐蝕生銹的鐵路。

  艾朵沒有坐車,因為她根本不知道線路。那個地方,艾朵也只去過一次,還是在她被抱在手里、扛在肩上的時候。艾朵先回到原來的老房子那里,舊時住在艾朵上下左右的老鄰居們都早已不在了。艾朵在那里認識的,只有門口的一條黃狗,它搖著尾巴,沒有叫。艾朵也記不清,這是誰家舊時的寵兒。為什么要回到這里呢?因為第一次去,也是唯一一次去那條鐵路,就是從這里出發(fā),殘破了的老家。

  艾朵幾乎沒有走錯或走彎路,她跟著幾年來心里默背過無數(shù)次的路線,左拐右行,快步往前,或停下來稍作猶豫。最終,她走到了那里。走了多久?艾朵說,十七分鐘零八秒。那時,第一次到達這里的時候,那個人,就是這么說的,這里離家十七分鐘零八秒。鐵路向北一路延伸。沒有那種所謂的在盡頭和蔚藍的天際連成一線之類的感嘆。這條鐵路看不到盡頭。遠處只有稀稀疏疏的枝丫,或者沿路傾倒下的無人打理的樹枝垃圾。艾朵走得很慢很慢,她走在鐵軌的右邊,她不敢往左靠近,盡管這里絕不會有列車駛過。艾朵立定住了,面前建了一道鐵門,這是前一次來所沒有的`。

  那時,艾朵一直走到不能走了為止。艾朵先把包扔過不高的柵欄,自己再從鐵網(wǎng)上翻過去。正面一次,回過頭又望了一次,艾朵也沒有發(fā)現(xiàn)鐵門上四個黑體大字。終于能繼續(xù)往前走,但艾朵卻走不動了。她蹲下來,面向東坐在鐵軌上。長時間的沉默,她確實在思考,但卻沒有思考的內(nèi)容。艾朵把頭埋在雙膝之前,終于擠出一句:“騙子”。這兩個字出口,艾朵再也無法控制自己的情緒。她不停地顫抖,她捂住眼睛,艾朵放聲大哭。是誰帶艾朵來這條充滿記憶充滿希望的鐵路?是誰說兩年之后就回來,帶很多禮物回來,而現(xiàn)在是第幾個兩年?是誰讓艾朵這樣痛苦,無數(shù)次在做同一個夢,同一個場景。

  他曾經(jīng)把小艾朵扛在肩上,給她吃最好吃的棉花糖,輕輕撫過艾朵長長的辮子,艾朵甜甜地喊他:“爸爸”。艾朵停止了抽泣,她拍拍身上的灰站起來,和來時一樣的表情,但她知道自己已不敢再相信。但艾朵還要繼續(xù)走,往前走。艾朵說,還有如果。如果可以飛翔,如果明天下雨,如果回家路上遇見賣糖葫蘆的小販,如果沒有眼淚,如果可以環(huán)游世界。如果,是給自己的希望,是自己給的力量。

  如果,是一瓶空氣,它不會離開,不會傷害。如果人類不再畏懼。如果明天依舊有明天。如果夢,給出一條長明的鐵路;那么走吧,艾朵,如果還有如果。

走吧!作文8

  聽說要去春游,我興奮不已,早上七點多,我們就排著整齊的隊伍上啦旅游車。一路上,我們歡聲笑語沒有停過,不知不覺,就來到啦風景區(qū)。

  “來無錫必游太湖,來太湖必至黿頭!币虼恕坝翁,賞黿頭”就成啦春游的主要行程。首先,我們坐船游太湖。游船能容納上千人。我們排著隊上啦船,站在船頭,一陣陣風迎面吹來,可涼快啦。放眼望去,天連著水,水連著天,水天一色,在陽光的照耀下,發(fā)出點點金光,仿佛碎金碎銀,讓人目不暇接。風吹過,湖面蕩起漣漪……近啦,近啦!黿頭渚離我們越來越近。

  泊船靠岸,我們身處黿頭渚的精華所在——三山仙島,水抱山環(huán),島上綠樹成蔭,花團錦簇,景色怡人。瀑布在山腰間直瀉而下,猶如一條白練在飛舞。落在石頭上,銀花四濺,蔚為壯觀。瀑布如煙如霧,真實是妙不可言。仙人間里的佛像栩栩如生,有的雙手合十,莊嚴肅穆;有的手摸佛珠,念念有詞;有的手托寶塔,威風凜凜……我們邊走邊賞,不經(jīng)意間便來到啦櫻花叢中,它們有的`傲立枝頭,含苞欲放;有的半開半合,形似害羞;有的盡情綻放,喜迎春光。粉紅色的花瓣像用顏料染上去的,鵝黃色的花蕊冒出來,淺紅色的葉子相互映襯,像一團團紅云,落花繽紛。

  無錫人杰地靈,我們參觀啦人杰苑,見證啦“人才輩出”這一歷史。綠樹叢中,有31個塑像,展覽館內(nèi),有65位名人事跡,讓我心潮澎湃,使我暗暗下決定:長大以后,我一定要為家鄉(xiāng)做出貢獻。

  樂在春游,這次春游讓人回味無窮。

走吧!作文9

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……

  送別之歌,在教室中輕輕回蕩,手中的那幾份離別贈言被淚水所渲染,聲音顫抖著,淚水模糊了視線,輕輕開口道:“謝謝,這段時光有你陪伴!

  我們彼此承諾,畢業(yè)那天誰都不許哭,可還沒畢業(yè),這眼淚又是從何而來?從何而來……把那一張張畢業(yè)贈言遞給了對方,回到了座位上,這個座位如今還在,但卻不會再是今天的我們,模糊的眸子一眨不眨地盯著大屏幕上的五個大字“最好的我們”,我從沒有想過,分開的那天會怎樣。但我知道時間會流逝的很快,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),它比我想象的還快。

  老師紅了眼眶卻笑著,她開口說起了告別的話語:“走吧,走吧,這次不用再向我請假……”

  忍不住了,終究還是忍不住,在眼中打轉的.眼淚,忽如雨下,不管把眼睛睜得多大,也止不住。我把雙手捂在不堪的臉上,一股咸咸的味道帶著一絲苦澀。

  陽光下的你靜靜站立,而我的眼中卻在下雨。

  一朵友情的花兒被離別的眼淚所澆灌,眼淚中記憶著我們的點點滴滴,它是一朵沒有人能摧殘的花兒,一朵獨一無二的花兒……

走吧!作文10

  這不僅僅是一句標志性的話語,還是一種對人生生活的態(tài)度。在快節(jié)奏的今天,各種交通工具盛行,它提醒人們,慢慢走吧,或許你會有意想不到的驚喜,或許你遺忘的風景重新又出現(xiàn)在你眼前,或許你會找到兒時的美好。

  慢慢走吧,在信息快速發(fā)展的今天,不要只想著名、利,多看看父母,多關心孩子,或許你會重新定義親情的溫馨。

  慢慢走吧,在快感十足的今天,靜下心來,不驕不躁,與朋友相約喝一杯茶,和家人去看一場電影,它會讓你明白,換一種生活態(tài)度,你將活得更加愜意。

  父親的`手表丟了,急得像熱鍋上的螞蟻,卻也還是找不到。兒子說交給他,保證能找得到,父親半信半疑,一會兒,兒子果然找到了表,當父親問他怎么找到的,他只說:“我就安靜地坐著,一會兒就聽到了‘滴答滴答’的聲音,表就找到了!卑パ,看到這兒,我不禁莞爾一笑,是父親太傻?還是兒子太聰明?我想說,不急不躁,成功就在此處。

  當父親急躁不安,思緒大亂時肯定想不出所以然來,兒子細心觀察,在臨危不亂的情況下必有一番發(fā)現(xiàn)。

  “浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。”這不正是蘇子的真實寫照嗎!岸弥鵀槁,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適!边@卻正是我們所追尋的啊。

  是啊,慢慢走吧,看看風景。不要在人流中迷失了自己,你會發(fā)現(xiàn),今天的歌聲比昨天更美妙。

走吧!作文11

  “無論春天多么遠,我亦心坦然,今生有書相伴,亦無悔……”在一個悠閑的午后,迎著太陽,捧一本書,靜靜享受其中的韻味。思緒隨著和風伴著書香,飄向遠方——夢想的深處,去紀念一種“舉杯邀明月,對影成三人!钡娘h逸與灑脫。

  牡丹,曾經(jīng)的夢想

  記得小時候曾經(jīng)愛過牡丹,愛那明艷的色彩;喜那張狂的盛開;羨那奪人的炫目。書上說牡丹是一種很正直自傲的植物,傳說武則天曾經(jīng)在冬天讓所有的花盛開,花神怕了武則天的霸道,而只有牡丹不肯與百花一同盛開,與武則天對立,武則天在一氣之下毀了所有的牡丹?墒窃趤砟甏禾鞎r牡丹又盛開如初,這才有了現(xiàn)今的洛陽牡丹。當然這只是傳說,但牡丹的骨子里總透露著傲氣,讓人覺得光芒萬丈。

  那時的我,對牡丹有一種羨慕,想與她同樣在眾人面前光芒四射。那時的心很高很遠,那時的夢真的很近,那是描繪的今天,也許,不是這樣的……記得曾在本書上看過“光米昂折射出的自己原來并不特別,愛上的只是自己的影子,迷戀的只是自負的'張揚”,我才發(fā)現(xiàn)牡丹是我人生路上飛過的一個夢想。

  不管有沒有實現(xiàn),至少我曾經(jīng)追逐過。

  蒼穹,千年的歷史

  都說中華的歷史悠久,上下五千年。讀一本書細細品味這千年的歷史,王朝的更替,家族的興衰,一將功成萬骨枯,這個浩瀚無疆的土地上埋著多少白骨,掩著多少心酸血淚。書上的故事有的很凄美,如若“桃花扇”,有的很悲壯,一如“十面楚歌”,有的很勵志,就像“西游記”……我抬頭望著藍天,這千年來唯一不變的地方。書上說這是“蒼穹”,是有著廣闊包舉著宇內(nèi)的地方,他見證了這片土地上發(fā)生的一切一切。不管是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的遺憾,還是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼,都深深刻在每一個人心中,就像泰戈爾曾說的那樣“雖然天空不曾留下我的痕跡,但我已展翅飛翔”。學著感受書中那一捧雪的故事,去領會即使在冷酷的境遇總有一天會被艷陽所消融。想象那靛藍的海,琉璃色的天空,飛揚著的思緒穿越空間與時間。

  不要計較生活給了你什么,要記著自己的夢想并努力去實現(xiàn)它,或許可能在分岔路口徘徊猶豫,那么請認真的去讀書,因為這是一雙翅膀,一雙插在夢想上的翅膀。

  書亦人生,人生亦書,夢想的起點源于此。走吧,追逐著夢想于書一起騰飛萬里!

走吧!作文12

  春,你來了?什么時候你走?你是想來這兒干什么?沒有選擇,人們早受不了你了,你自己不知道,看了下面的,你就知道了吧!

  你,在三月的時候就應該來,可是,那小草剛長出來,就被你凍死了。你來一會兒,走一會兒,還讓不讓人活!太陽公公氣著你了,你也不能沖我們?nèi)鰵庋。你一會兒冷一會兒熱,農(nóng)民伯伯坐在田頭,正愁眉苦臉的呢。怎么了?小苗們都死了,這一年又要遭殃了。別說小苗受不了,我們都受不了了,這不,我們一家三口都感冒了。天天噴消毒液,屋里都進不去人了,哼,診所里打吊針的空吊瓶,我們家早有一大箱子了。

  你,是無數(shù)個睡蟲,把它們都噴在我們身上。得,這下可好了,學校里書聲沒有了,全是哈欠聲。遇到一個雨天,沒人去上班,都請假了,在家里呼呼睡大覺呢!我們一個個都“神志不清”了。到了周末,我們一家子不起床,不吃也不喝,關上門睡一天,這不是你搞的鬼嗎?平時學習好好的我,在你在的時候,我的學習一落千丈了。

  你,是一個個大沙包,把沙子都撒向人間。這下可好了,冷不丁來一場沙塵暴,把我們一個個都成了小黑人,誰都不敢露面了,連最愛美的我,出門時也帶個大圍巾,把自己捂得嚴嚴實實的,怕回家一照鏡子滿臉土,像個非洲難民堆里的'小孩子似的,難看死了!

  春啊,討厭的春天啊,人們都不喜歡你,你快走吧!走吧!

走吧!作文13

  那年冬天,花,謝了。

  已經(jīng)到12月份了,冬天的手開始向每個角落觸摸,只是再也沒有那年冬天冷,再也沒有那么刺骨的風。

  因為那年,你去了,走了,正是百花凋零的冬天。

  惠,你喜歡笑,笑的時候很好看,?匆娔阍诓賵錾献分L跑,我有多羨慕你的無憂無慮。彎彎的嘴角掛上了你的微笑,那樣子,那動作,本來很平常,因為你而變得搞笑。

  你常愛拉著我坐在籃球場上,聽鳥叫,唱歌是你最厲害的優(yōu)點。剛認識你的那天記得嗎?我獨自一個人徑直走在小道上,你鮮紅色的衣服格外吸引人,只見你在那兒坐著,哼著歌兒,你對我輕輕一笑,那眼神消了我們的陌生,淡了我們的阻隔。你愛唱歌,哪怕別人投來嫌棄的目光也不在乎;你愛微笑,就算別人說你是個瘋子也不管。這些你又記得嗎?

  惠,我想你,忘不掉的是你的歌,忘不掉的是你的性格,更忘不掉的是你微笑背后的真實。

  你是一個得了白血病的孩子。

  終于明白每個星期五你不來的原因,終于明白你總是留下短發(fā)的原因,你那癡癡的笑容是掩飾,對嗎?

  秋天剛跨進這座城市的時候,你去了廣州,你的家在那兒,你的病情也在惡化。每次我接到你的電話,要知道我有多激動嗎?那邊仍舊是你笑呵呵的聲音,我不想再聽你笑的聲音,因為那只會令我更難過!澳阈蛄藳],病成這樣還有心思笑!蹦沁叺哪愠聊,你哽咽著:“爸媽已經(jīng)沒有錢了,我家窮,我……”那邊只留一陣“嘟—嘟—”聲。

  你最后一次來這兒是11月中旬,最后見到你是在你外婆家,你已經(jīng)完全失去了往日的活力,慘白的`臉讓我不敢正視。你的雙眼在燈光下黯然失神,是灰白,是恐懼。你強迫自己笑著,我感受著你手的溫度,那血液不再沸騰,那聲音不再柔和。你要走了,真的要走了嗎?我看著你,你的眼睛,你的臉。

  你最后一次打給我電話是在冬天,你用那微弱的聲音告訴我:“我不想離開,但我也該離開了……”你的淚水,你哭泣的樣子在我腦海中轉動,我無語,聽我們最后的告別。你去的那天是12月24日,那天連風也為你吟著悲歌,那天也格外冷,我坐在籃球場上哭,喊著你的名字;荩阍撾x開了,不用再受煎熬了;,我想你。你走吧,走吧,聽一聽風的送別,聽一聽冬季的離歌,或許,你真的該走了,惠,走吧。

  那年我失去了你,惠,在那年冬天。你走了,去了。我想抓住你,但你還是離開了。再也沒有那么冷的冬天,沒有那樣的你。

  走吧,你該離開了,縱使我有千萬個不舍,你走了。走吧,走吧,你該走了。

  聽,那風又再為你唱十一歲時的悲歌;聽,那第一句是:走吧,你該離開了……那年冬天,你,走了。

走吧!作文14

  驚鴻一般短暫,夏花一樣絢爛。而今已然不再。

  這樣的時光是快樂的。特別的是,陽光打進來的線路,正好被折進了這個小小的班級,在每天傍晚第三節(jié)課的時候。

  陽光打在你的臉上,依,像綻出的一朵花一樣。絨毛微微顫動,顯出你的純透。你用書捂住嘴對我悄悄說,誒,老師今天的衣服真不大好看。我只配合一笑,繼而聽課。

  而這樣的日子顯然太過美好,以致被陽光曬成了白亮的鹽巴,無所謂作為生活的調(diào)料,缺了卻又奇怪少一劑味道。上帝欲與我開玩笑,他將你支于我身旁,又抽走望我留戀一樣。而我也傻乎的做傀儡狀。

  印象最深的是那次在公園里,一群孩子乘著南風呼嘯而過,于是世界靜得像只剩了我們。

  這樣美好的畫面,伴隨著我腳上的疼痛踱步而去。出門時精心挑選的鞋,卻因擠腳而把我的好心情給嚇跑。酸脹的疼痛從小腳趾傳遍了整只腳,令我難受。我看見你眼中的擔憂,又是一種尖銳的痛。那一次體會到了氣息被攥緊的感覺,當我伏在你的背上。我那時并不很胖,可是依,你瘦小的身軀讓我難過還是感動好。你堅定的目光,你不由分說的背起我的模樣,依,你注定是我旅途上的一捻花,奪目,絢爛,還有不吝嗇的芬芳。

  回去以后,我再沒穿過那雙鞋,但卻是擺在了最顯眼的地方。自你走后,我總不爭氣的睹物思人,回想那天的一切,掉進回憶的泥淖里面。

  又一季夏天。

  班里似乎是溫度的緣故,一切變得躁動不安。而更讓人們瘋狂的,卻也莫過于或大或小的新聞。安的離家出走讓女孩們爆炸,沸騰了整座教室。似乎是意料之中,自己便安靜的埋下了頭。依,你和我不一樣,盡管擁有這相同的鎮(zhèn)定。你去電話亭打電話給安。幾次的'掛斷沒有讓你的臉上蹦出煩躁,而是一次又一次堅固了執(zhí)著。安還真的敗下了陣來。我看見放學后安哭著抱住了你,嘴角卻是噙著笑的一枚感謝。

  呵,我怎么把號碼給了你呀,看啊,你讓我都哭了。

  安是極少笑的,大抵是畸形的家庭讓她目睹了太多變故。

  依,你不僅絢麗了我的年華,你還盛開進了別人的世界,熏得讓我們都落下了淚花。

  畢竟這一季夏快抓到秋天的發(fā)梢了,所以,你這株兩年生的花,便要悄然離去了。那天為你送行的人太多,我也就被擠出了你的視線涵蓋范圍。安就在我旁邊,笑著說,她走得可真太倉促了。于是,一顆珠子順于她面龐滑過,宛是鉆施與的光。

  有那樣一種人,她在你生命里的戲碼如驚鴻一般短暫,夏花一樣絢爛,而她所留下的熄滅前的所有瞬間,卻是能讓人記一輩子的。

  走吧,你知道你可像夏花一樣。

走吧!作文15

  我們一起走吧 “我們一起走吧!”我追上了她,和她一起走。在學校漫長的小道上,我倆誰也沒說話,只顧各自想著心事,一直走......

  她,是一個小巧玲瓏,朝氣蓬勃的女生,老師寵愛她,同學喜歡她。他成績好,口才棒,體育也不錯。而與她相比,我也絕不遜色,我擁有比她更旺的人氣指數(shù),更高的知名度,更輝煌的歷史。老師重視我們,同學羨慕我們,家長也將我們視為子女的榜樣。但是,在哪生死抉擇般的小外招生考試中,我落榜了,而她卻拿到了錄取通知書。

  當落榜消息傳來時,我心頭悔恨、失望、忌妒交織一起,而她的眼中卻依然閃著睿智、自信的光芒。我來到窗前,心里久久不能平靜:“為什么我會失誤?天意么?”不!我不相信什么天意,但不可抹去的事實證明了她的.成功與她一貫的執(zhí)著自信是成正比的。

  當晚的補習,我去了。老師讓我背《鹿柴》,可忘了作者,她小心的提醒我:“杜甫”。而當她背《贈汪倫》卻忘了后兩句時,我口中也艱難地迸出:“桃花”。下課后,她對我來了個熟悉的微笑,那微笑是友善的,自豪的,或許還帶著些許的鼓勵。但在那種情境之下,我卻故意做出視而不見的樣子........至今我還不太明白,放學路上,我何來勇氣對她說我們一起走,或許是她的微笑給了我勇氣與信心吧.......

  白駒過隙,一晃我們已經(jīng)有一年沒見了,可她自信的微笑,常浮現(xiàn)在眼前,也正是這微笑讓我忘記曾經(jīng)的輝煌,不斷進取。

  我們一起,走吧......