- 放風(fēng)箏的作文 推薦度:
- 放風(fēng)箏作文 推薦度:
- 放風(fēng)箏作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,悄悄地來到了我們身邊。
周末,我和我的小伙伴來到公園放風(fēng)箏。我拿著自己心愛的風(fēng)箏,勝券在握,信心滿滿。公園的草地上,綠油油的嫩芽在平緩的草地上舒展開來,空氣中彌漫著一股清新的草香。草地上放風(fēng)箏的人真多,風(fēng)箏也造型多樣,各具特色。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的中國(guó)龍,還有展翅欲飛的雄鷹……
我拿的是貓咪風(fēng)箏,姐姐拿的是喜羊羊風(fēng)箏,我們整理好風(fēng)箏線,開始放風(fēng)箏比賽。我和姐姐拉著風(fēng)箏線就飛奔起來。只看姐姐熟練地一收一放,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),而我的`風(fēng)箏卻一點(diǎn)也不聽我的話,頭直往下栽,最后竟然卡在了一棵小樹上。媽媽聞聲而來,笑著幫我把風(fēng)箏拿了下來。
比賽還在繼續(xù),但是我的風(fēng)箏怎么也飛不起來,我著急地看了姐姐一眼,!姐姐的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中自由翱翔。我悶悶不樂地坐到了草地上,媽媽過來安慰我說:“姐姐風(fēng)箏飛得高,應(yīng)該有什么技巧,你去問問她,學(xué)習(xí)一下!蔽遗艿浇憬闵磉厗枺骸敖憬,風(fēng)箏怎樣才能飛起來?”“別灰心,我告訴你,你要在有風(fēng)的時(shí)候,順著風(fēng)的方向,一邊跑,一邊慢慢地放線,這樣風(fēng)箏就能飛起來了!苯憬阏f。我好像明白點(diǎn)兒了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備試著放飛。
按照姐姐告訴我的方法,我不斷練習(xí)。一次不成,我就試著來兩次,漸漸地,我摸透了風(fēng)箏的“脾氣”,它仿佛也聽我指揮了,不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空,我興奮地大喊大叫:“飛上去了!飛上去了!”把旁邊的媽媽和姐姐逗得直笑。
看來,做什么事情都要多去練習(xí)并且總結(jié)失敗的原因,才可以取得成功。今天我不僅學(xué)到了放風(fēng)箏的技巧,還明白了一個(gè)道理,真開心!
放風(fēng)箏作文2
星期天,碧空如洗,萬里無云,爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風(fēng)箏。暖洋洋的太陽,微風(fēng)拂面,我們踏著歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們?nèi)ベI風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶的、蜻蜓的,老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等,每個(gè)風(fēng)箏形狀各異,五彩斑斕。我們看的眼花繚亂,選了好一會(huì)兒才選好,哥哥選了一個(gè)彩色的三角形的,姐姐選的蜻蜓的,我選的`是蝴蝶的,因?yàn)槲易钕矚g蝴蝶了。
買好風(fēng)箏后我們來到足球場(chǎng)那里,爸爸叫我們先把風(fēng)箏放平在草地上,再把風(fēng)箏線放出來一點(diǎn),然后輕輕的拉起風(fēng)箏往有風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風(fēng)箏一下子就飛起來了,但是我的蝴蝶風(fēng)箏卻摔在了草地上,它沒起飛成功,瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀,趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說:“沒事,慢慢來,再嘗試一次,我和你一起把風(fēng)箏放飛起來!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我剛才把風(fēng)箏線放太多了,導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來線纏在一起打結(jié)了,我和爸爸一起細(xì)心的把打結(jié)的線一點(diǎn)一點(diǎn)解開整理好。爸爸說:“可以了,這次我們倆一起拉著風(fēng)箏跑吧!”我說:“好啊。”我先把風(fēng)箏在草地上放平,然后和爸爸一起拉著風(fēng)箏的線往有風(fēng)的方向飛快的跑起來,邊跑邊放線,隨著風(fēng),一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨風(fēng)飛起來了?吹竭@情景,我不由的大叫:“哇!終于飛起來了!”我拍著小手,一蹦一跳的,我的兩個(gè)小辮子也隨著我擺動(dòng)的身體跳起了舞。
漂亮的風(fēng)箏像老鷹一樣在藍(lán)天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風(fēng)箏一樣,在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏作文3
廣闊的天空,飄著一片片云朵,五彩繽紛的風(fēng)箏在天上高興地飛舞著,一陣陣笑聲傳來,它們短暫,卻更動(dòng)聽悅耳了。
今天,萬里無云,沒有阻擋我的風(fēng)箏暢游過樹林,再一次在天空中飛舞,與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間,滿滿的是自由,沒有心中的煩惱,這種飛翔和前進(jìn)的舒暢,把我的全身都包裹進(jìn)了它的懷中,我沉浸在這一場(chǎng)美好的旅行之中。
“呼拉”一聲,風(fēng)箏飛上了天,它在“天”這一舞臺(tái)上翩翩起舞,讓人陶醉,讓人人喜愛。在千萬個(gè)風(fēng)箏之中,我認(rèn)為,它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星!
看著高高在上的它,我不禁放聲大笑,兩個(gè)小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭,再一次望望天空,風(fēng)箏卻突然格外的.耀眼,原來然由于線放得太長(zhǎng)了,風(fēng)箏飛得過高了,顯得小了許多,我看著看著,又笑了起來?鞓肥菬o限的,它好像一塊糖,融化在了我那一碗溫水中。
我的風(fēng)箏在空中左右舞動(dòng),一會(huì)兒如龍鳳飛舞上下盤旋,一會(huì)又像一只靜止不動(dòng)的兔子,靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了,影子小小的了,一陣風(fēng)吹過,夾在風(fēng)中的氣息,在我的身邊環(huán)繞,有泥土的清香,有青草的清爽。陽光是燦爛的,是快樂的,是自由的,把人曬得暖暖的,把世間萬物曬得軟軟的,像天上的云朵,喝口水,清清腦,從畫中輕輕地飄了出來,帶給人的只有舒適。
我又跑了起來,可是,卻事倍功半,它飛不起來。我再一次迎風(fēng)而跑,多渴望讓它重返于藍(lán)天,可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風(fēng)箏,失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試,最終,它又飛上了它的藍(lán)天。
我遙望著我的風(fēng)箏,又看了看四圍:一樣的陽光,閃爍的;一樣的樹,穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想,應(yīng)該沒有比這更快樂的了吧?
風(fēng)又停下了,我的風(fēng)箏又將要回到地面了,太陽也走向落下的時(shí)間了,我記錄下了這每一個(gè)歡樂時(shí)光。
放風(fēng)箏作文4
"快放線,慢點(diǎn),快跑。"咦,這樣的聲音是從哪里傳來的?哦,原來是一群孩子在三賢廣場(chǎng)放風(fēng)箏!
滿眼望去,天空上的風(fēng)箏在自由自在地飄著,但它們逃脫不掉,因?yàn)樗鼈儽灰粭l一條線穿著。"哈哈,太好玩了。"風(fēng)箏飛上天的同學(xué)歡呼雀躍!“唉!這怎么放?為什么起不來呢?"風(fēng)箏一時(shí)不能升空的同學(xué)們一籌莫展,愁眉苦臉的望著自己不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏發(fā)呆,唉!都是風(fēng)箏惹的禍。
我看著這天空中飛的風(fēng)箏,心想:哼!這么多漂亮的風(fēng)箏,可不能少了我的小調(diào)皮風(fēng)箏呀!我找到老師,幫助我來放風(fēng)箏。我先放了線,老師雙手架著風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拽著風(fēng)箏線,我和老師大約有十來米的'距離,只聽老師大喊一聲:“跑!”我轉(zhuǎn)過身撒腿就跑。邊跑邊想:我的風(fēng)箏就要飛上天啦!可結(jié)局卻不是我想的那樣,我剛停住腳步,小調(diào)皮就直直的摔落下來。唉!果然是調(diào)皮的風(fēng)箏!
我仰望天空,看著飛得最高的風(fēng)箏,我要去找他去學(xué)習(xí)。我順著風(fēng)箏線終于找到了一個(gè)人,她很有耐心,給我講得很細(xì)致。
我開始第二次試飛,我這次跑地很快,線也放得比上次長(zhǎng)。我邊跑邊回頭看我的小調(diào)皮,果然,小調(diào)皮忽忽悠悠飛了上去,比上次飛得高多啦!心里滿是成功的喜悅?墒,小調(diào)皮就是調(diào)皮啊!一點(diǎn)也不給我爭(zhēng)氣,我剛一停下來,小調(diào)皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來。這放風(fēng)箏也不是一件簡(jiǎn)單的事!
我看到別人的風(fēng)箏在天空上飄著。心想:難不成小調(diào)皮故意和我作對(duì)嗎?一直要讓我拉著它跑嗎?
當(dāng)我想放第三次時(shí),集合了。雖然沒放上去,但我還是很開心。
放風(fēng)箏作文5
春天來了,百花齊放,世界像是披上了綠色的衣服,也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
一天,吃過早飯我就和我最好的朋友小明去放風(fēng)箏,同時(shí)可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力,也可以呼吸一下大自然的空氣,
于是,小明拿著一個(gè)小狗的風(fēng)箏,小明左手拿著線軸,右手牽著風(fēng)箏線,一邊迎著風(fēng)箏跑,一邊仰著頭看看天空中的風(fēng)箏。小明的前方有一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風(fēng)箏,臉上露出了羨慕的表情。因?yàn)樗蚕氚炎约旱娘L(fēng)箏放上天空,可是她太小了。不遠(yuǎn)處又有一對(duì)父母帶著一個(gè)小姑娘也來放風(fēng)箏,小女孩一邊后腿,一邊看看天空中飄著的.三角形的風(fēng)箏,那風(fēng)箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子,可愛極了。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息,去放飛自己的風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)陽光明媚的早晨,小明、亮亮和晶晶約好一起來公園放風(fēng)箏!
一來到草地上,看到好多人在放風(fēng)箏。今天公園可真熱鬧呀!亮亮興奮地說道。我們也準(zhǔn)備開始吧!話音剛落,亮亮便右手拿線軸,左手拉線,準(zhǔn)備起跑。小明則雙手高高舉起風(fēng)箏,1、2、3、拋!亮亮大聲地叫道。小明聽到指令后,立刻把風(fēng)箏拋了出去,亮亮迅速撒開腿向前飛奔。不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。一旁的晶晶雙手捧著自己的風(fēng)箏,一邊看一邊笑瞇瞇地說你們可真是有默契!那是當(dāng)然,我們可是‘好搭檔呢!亮亮自豪地說道。可是,沒過多久,燕子風(fēng)箏竟像喝醉酒的大漢一樣搖搖晃晃起來,然后直往下墜,一頭栽倒到了地上。亮亮見風(fēng)箏沒飛成功,就一臉垂頭喪氣地低下了頭。小明安慰亮亮道:沒關(guān)系,我們下次肯定能成功!于是他們各就各位重新又來了一遍。這一次,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔了。
天空中除了亮亮他們的燕子風(fēng)箏,還飛著各式各樣的'風(fēng)箏呢!瞧,活潑好動(dòng)的金魚正在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地游著;蜈蚣優(yōu)哉游哉,慢條斯理地?cái)[動(dòng)著一百八十條腿,好像在環(huán)游世界;老鷹張開翅膀在高空中自由地飛翔,正展現(xiàn)它的威風(fēng)
不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏!小男孩驚喜地叫道:爸爸媽媽,你們看,我放的風(fēng)箏是不是又高又遠(yuǎn)呢?的確!媽媽微笑地摸摸小男孩的頭。我家的小小男子漢越來越能干咯!爸爸夸贊道。
望著這溫馨美好的一幕,我情不自禁地想:要是我們也去放風(fēng)箏那該多好,要是我們也能像風(fēng)箏一樣飛向天空那該多好!
放風(fēng)箏作文7
哇,明天體育課放風(fēng)箏,太好了!
第二天,一半的同學(xué)都帶了自己的風(fēng)箏,可惜我沒帶。老師要求兩人一組,我和顧馬丁分在一起。他帶的是“蝙蝠王”,我抓著線桿子,顧馬丁從三到計(jì)數(shù)到一,我用力一放,顧馬丁就跑了起來。看來顧馬丁沒有掌握好放風(fēng)箏的技術(shù),到處亂跑,差點(diǎn)兒和同學(xué)的線打結(jié),最后風(fēng)箏的'桿子也被撐斷了。唉,沒戲唱了。我只好觀看其他同學(xué)放得怎么樣。
我一到趙嘉鵬那兒,只見一個(gè)小火鳥的風(fēng)箏升在湛藍(lán)的天空中,好像是一架橙色的小飛機(jī)。在小火鳥的旁邊,一個(gè)藍(lán)旗風(fēng)箏比趙嘉鵬的放得還高。趙嘉鵬也不甘示弱,把風(fēng)箏線全放了出來,終于超過了它。不遠(yuǎn)處飛來了一只蝙蝠風(fēng)箏,結(jié)果被小火鳥撞得落花流水,趴在地上了。哇,趙嘉鵬的風(fēng)箏好堅(jiān)固啊,改天我也要和他比一比。
正當(dāng)我們放得起勁的時(shí)候,下課鈴響了。我們依依不舍地收起風(fēng)箏。我真希望下一節(jié)體育課快點(diǎn)來臨啊!
放風(fēng)箏作文8
呼呼!有風(fēng),今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!拔覀?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地,剛一下車好像天氣和我們作對(duì)一樣,立刻沒風(fēng)了,我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑,可算把風(fēng)箏放起來了,媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的.提議,要把風(fēng)箏線放光,看看能飛多高,我聽從媽媽的提議,把風(fēng)箏放光了,我太驚訝了,這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高,這么成功我太開心了,媽媽笑著對(duì)我說“我們和月亮比比高呀!呵呵!”!翱矗寢層袔字圾B在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說。“它們一定是把風(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了,呵呵!”“和小鳥玩一會(huì)吧,風(fēng)箏!”媽媽說道“等小鳥飛走了,以后就沒有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開心呢,我覺得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當(dāng)我們要回家的時(shí)候, 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽;聽到了動(dòng)聽的河聲,感受到了自然的快樂,可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去,這樣的快樂還能有幾天呢?
放風(fēng)箏作文9
3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。一個(gè)星期天的中午,陽光溫暖,天氣晴朗,天空晴朗,春意盎然,微風(fēng)送來花香沁人心脾。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是布朗請(qǐng)拉薩和露西在山坡草坪上放風(fēng)箏。
布朗帶著父母買的新沙巖風(fēng)箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他,露西還拿著她心愛的花風(fēng)箏——她最不愿意玩的玩具之一!拉薩焦急地說:哦,布朗,我們已經(jīng)等你半個(gè)小時(shí)了!我的腿麻木了。其他人已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。我們快點(diǎn)吧!布朗笑著說,拉薩,你怎么還這么毛躁?看,我怎么能踩在綠草上?拉薩生氣地說:“布朗,別這么矯情。這時(shí),露西跑過來勸我打架,說:“別吵了,我們快放風(fēng)箏吧。布朗一臉嚴(yán)肅地說:好!我拉著線軸,拉薩牽著風(fēng)箏,露西,請(qǐng)?jiān)谖覀兩磉吋佑停覀兩院髸?huì)幫你把華放在藍(lán)天里。你覺得這個(gè)計(jì)劃怎么樣?他們倆異口同聲地稱贊:這是最好的。如果你說好,你就去做。布朗一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,長(zhǎng)長(zhǎng)地拉著風(fēng)箏線,在廣闊的'綠色地毯上歡快而有力地奔跑;拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方,把沙巖風(fēng)箏高高舉過頭頂,跑到布朗身后。隨著風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),拉薩聽到了聲音!她迅速松開手,沙巖風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。在這個(gè)過程中,露西一直抱著她心愛的花風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的華在藍(lán)天翱翔。
俗話說,一切努力都有回報(bào)?粗硯r風(fēng)箏和華風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴興奮地又蹦又跳,別提有多開心了。玩累了,三個(gè)人坐在地上看著藍(lán)天:幾朵白云不停的變換形狀,像小貓,小白兔,小綿羊。三個(gè)小伙伴談?wù)撝频男螤睢?/p>
不遠(yuǎn)處,一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的風(fēng)箏飛向天空。他的父母相擁,臉上掛著淺淺的笑容,仿佛回憶起小時(shí)候放風(fēng)箏的情景
風(fēng)箏,春天的使者!我們手捧藍(lán)天放風(fēng)箏,心中有夢(mèng)想!
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)春天的早晨,到處都是鳥的叫聲,小鳥站在窗前叫著,在門口樹下的草叢中叫著,在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏,去往五柳公園的廣場(chǎng)。那里可熱鬧了,你看那天上,有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢!它們都在天空中盡情的展示著各自的風(fēng)姿,一個(gè)勁的放飛自我,個(gè)個(gè)都不愿意服輸,都搶著飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏,躊躇了半天也不知道該怎么開始,爸爸耐心的跟我說:兒子,你只要聽我的指令就好了,我會(huì)教你的!我很爽快的答應(yīng)了!
于是,爸爸拿起我的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,開始奔跑起來,我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸,眼看他將風(fēng)箏放開,我更加激動(dòng)地向前奔跑,突然,風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來!我連忙將風(fēng)箏線給收回來,撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸,傷心的說:爸爸,為什么別人的'風(fēng)箏都能展翅高飛,而我的卻不行了?
不要灰心,我們?cè)賮,你只管在前面奔跑,別總回頭,那樣你會(huì)分心的,如果你感覺風(fēng)箏在你后面搖晃,那你就要馬上拉住線,讓它找到平衡點(diǎn)。
爸爸再次拿起了風(fēng)箏,我也拿起了風(fēng)箏的線開始奔跑,跑著跑著在我后面的風(fēng)箏真的開始搖搖晃晃起來,害得我的線失去平衡,我連忙按照爸爸說的,拉住線,讓風(fēng)箏平穩(wěn)下來,最后,終于把風(fēng)箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我心里想:我就像天上的那只風(fēng)箏,如果沒有豐富的知識(shí),就永遠(yuǎn)也飛不到天空之中,風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母,有了他們的幫助,再加上自己的不懈努力,相信總有一天,我也會(huì)像風(fēng)箏一樣,展翅高飛,闖出自己的一片天!
放風(fēng)箏作文11
星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長(zhǎng)帶我們放一次風(fēng)箏,我一聽高興得一蹦三尺高。
星期六下午,春風(fēng)溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多!有散步的,有打拳的,賣風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風(fēng)箏的小攤前,只見風(fēng)箏的形狀各種各樣,有魚的,有小豬的,有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏,走到公園的廣場(chǎng)上。一位爺爺主動(dòng)教我們?cè)趺捶,我和媽媽們就認(rèn)真地聽。
那位爺爺說:要掌握放風(fēng)箏的技巧,這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會(huì)游刃有余!首先左手舉著風(fēng)箏,右手拿著線軸,然后把風(fēng)箏拋向天空,同時(shí)逆著風(fēng)向趕緊跑,跑的過程中不停地拉線、放線。繃緊的`時(shí)候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽懂了,跟爺爺說:謝謝您。不用謝。老爺爺說。
我們開始放風(fēng)箏了。一開始,我怎么也放不起來,我生氣了,把線軸扔在了地上。但當(dāng)我看到風(fēng)箏躺在地上的時(shí)候,它好像在說:別氣餒,說不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復(fù)習(xí)了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風(fēng)箏,覺得有風(fēng)的時(shí)候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。啊!我終于成功了,媽媽在一旁也激動(dòng)的鼓起掌來。
突然,一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線纏了起來,媽媽緊張的叫了起來:哎呀,這下不好了!我急中生智,把風(fēng)箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開了那只風(fēng)箏的糾纏,脫險(xiǎn)啦!我又開開心心地放起了風(fēng)箏。
我和媽媽緊緊拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時(shí)而端端正正,時(shí)而搖頭擺尾,活像個(gè)可愛的小精靈。。》棚L(fēng)箏真有意思,讓人開心,令人高興。我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文12
我記憶時(shí)起,每年的春天,媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏?勺詮碾x開媽媽,搬回到奶奶家后,已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒有放過風(fēng)箏了。如今又是春天了,走在來回上下學(xué)的路上,每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí),不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
我多想再放一次風(fēng)箏啊!這個(gè)星期天的早晨,我打電話把小天和小敏約出來放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”,小敏的是一只“花蝴蝶”我說:“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線,小天把風(fēng)箏抬得高高的.。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線,還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的時(shí)候,我叫了一聲“放!”小天聽了,立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快,風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空,哇!天上的風(fēng)箏可真多!看,那里有一條“小金魚”,在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來游去,還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然,我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”,我頓時(shí)眼紅了,心想:不行,我一定要超過他!于是我把線放得更長(zhǎng)了,邊放邊跑,看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”,我高興地叫了起來。這時(shí)周圍的人都看見了,大聲地說:“看!多漂亮的‘燕子’啊!飛得可真高!”我們高興極了。接著,我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”;貋淼穆飞希覀冏冞呑哌叡痴b著古詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文13
春天來了,冰雪融化,草木萌發(fā),花紅柳綠。清明假日,我和爸爸去人工湖放風(fēng)箏。人工湖的清清的,清的能看見湖底的沙石,人工湖的`水靜靜的,靜的像一面大鏡子。天氣非常好,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,微微的風(fēng),正適合放風(fēng)箏,一到人工湖我和爸爸就迫不及待把風(fēng)箏裝好,真是“萬事俱備只欠東風(fēng)”。突然來了一陣風(fēng),我趕緊把風(fēng)箏放上了天,風(fēng)箏在天上飛呀飛!和云朵一樣高,我的老鷹風(fēng)箏飛的約來越高越來越遠(yuǎn)。
這時(shí),有許許多多的風(fēng)箏自由自在的在天空飛翔,有的像飛機(jī),有的像山羊,有的像小鳥,有的像蝴蝶,還有的像蜜蜂、熊等等……還有我的大老鷹風(fēng)箏。它們五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷像一朵朵鮮花,我真驕傲我的風(fēng)箏飛的最高,吸引了許多小朋友。
太陽快下山了,我和爸爸不得不把風(fēng)箏收回來,依依不舍地踏上回家的路。這個(gè)假日我過得好開心呀!
放風(fēng)箏作文14
上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風(fēng)箏,那天因?yàn)橛酗L(fēng),公園里放風(fēng)箏的人特別多,天上的風(fēng)箏五顏六色,各種形狀,有喜羊羊,灰太狼,老鷹,青蛙,還有一艘帆船在很高的天空中游,好美呀!
我和爸爸趕緊拿出我們的風(fēng)箏,它是一只大大的蜻蜓,身子是黃色的,兩只翅膀是綠綠的.。爸爸幫我舉著風(fēng)箏,我拿著線跑,但一開始風(fēng)箏總往地上扎,后來爸爸告訴我應(yīng)該換一個(gè)跑的方向,要迎著風(fēng)跑,我趕緊換了方向,果然風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了,越飛越高,高過樹了,然后又超過樓房了,我真高興呀!但是突然我的風(fēng)箏從高空一頭扎了下來,象被射中的鳥兒,這時(shí)旁邊一個(gè)老爺爺過來幫我們調(diào)整了一下風(fēng)箏線并告訴我們應(yīng)該在感覺線很緊的時(shí)候才能放線,我們按他說的方法重新放風(fēng)箏,果然風(fēng)箏飛得很高很高,快趕上飛機(jī)了。我很快樂,并且明白了看似簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)都有很多需要學(xué)習(xí)的地方。
放風(fēng)箏作文15
星期天,小明和小剛一起去公園放風(fēng)箏,他們拿的是彩色燕子的風(fēng)箏。
小剛拿風(fēng)箏,小明右手拿著線,小剛喊到,跑吧“”,小明就飛快的跑了起來,過了一小會(huì),小明喊到,快放手吧,小剛放開手,就這樣風(fēng)箏飛了起來,像真的燕子可美了
過了一會(huì),有個(gè)小女孩走過來看得好可開心,一會(huì)兒,一個(gè)男孩和他的爸爸媽媽過來了,也拿個(gè)風(fēng)箏,小男孩一會(huì)都也放起來了,人越來越多,不一會(huì)天上飛起了五顏六色的風(fēng)箏,有金色風(fēng)箏,老鷹形象的`,蜈蚣風(fēng)箏,彩虹型的,這些風(fēng)箏在天空自由翱翔,,小明和小剛見了都開心的笑起來了
五顏六包的風(fēng)筍隨風(fēng)飄蕩,襯托著蔚藍(lán)的天空,那是多么美麗呀,風(fēng)箏真的好玩,大家忘記回家的時(shí)間,歡笑聲在公園里回蕩著。
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章:
放風(fēng)箏的作文07-11
(精選)放風(fēng)箏作文07-03
放風(fēng)箏的作文03-07
放風(fēng)箏作文03-01
放風(fēng)箏作文03-04
【精選】放風(fēng)箏作文07-16
放風(fēng)箏作文(精選)07-18
放風(fēng)箏作文【精選】07-22
[精選]放風(fēng)箏作文07-16
放風(fēng)箏作文(精選)07-16