逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君作文1

　　夢(mèng)季恰逢六月。

　　鵝成群結(jié)隊(duì)回來(lái)的時(shí)候；當(dāng)鮮花再次盛開；當(dāng)歲月的年輪再次畫出一個(gè)完美的圓圈。而你，我親愛的朋友，你還記得我嗎？那個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì)，鈴聲般的笑聲還在耳邊回蕩。

　　記得那個(gè)寒冷的冬日，一切都蒙上了一層厚厚的霜。一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候看到你。那是一張紅潤(rùn)的臉，五官精致。當(dāng)你向我揮手時(shí)，我忍不住走向你。那時(shí)，我們一起堆雪人和爬樹.當(dāng)我累了，休息了，才知道我不認(rèn)識(shí)你。這時(shí)，你悄悄告訴我你的名字，那是一個(gè)讓人心碎的名字。從此，我們成了真正的朋友。

　　你曾經(jīng)告訴我，你的夢(mèng)想是成為一名教師，一名善良的教師。當(dāng)時(shí)我說(shuō)我想成為世界上最偉大的`作家。你眨眨眼，認(rèn)真說(shuō)；我會(huì)把你寫的文章教給我的學(xué)生。這一刻，我們相視一笑。這一次，加深了我們的友誼。

　　時(shí)光荏苒，我們一起走進(jìn)小學(xué)，我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，努力超越對(duì)方。但即使如此，我們的友誼也不會(huì)褪色。我們?cè)诳鞓?lè)中進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。記得那次考試，因?yàn)槲业拇中�，忘記了考試必備的音階。當(dāng)時(shí)你毫不猶豫的把新買的塑料尺子掰成兩半遞給我。然而我對(duì)你的感謝只是微微一笑。

　　我還記得春天的一天，我去你家玩的時(shí)候，你把你媽給你玩的音樂(lè)盒給了我，但是我不小心讓音樂(lè)盒掉到了地上。我當(dāng)時(shí)就嚇傻了，因?yàn)槟鞘悄阕钕矚g的玩具，的確眼淚瞬間就盈滿了你的眼眶。你沉默著哭著拿起了音樂(lè)盒。我不知道該怎么辦，于是趕緊跑回家。從那以后我有好幾天沒(méi)見到你了。我以為我們的友誼結(jié)束了，但是你放學(xué)后又來(lái)找我玩，但是你一句關(guān)于音樂(lè)盒的話也沒(méi)提。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，不需要童年的束縛，只需要把自己鎖起來(lái)。你去那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方上學(xué)。但你還記得小時(shí)候我們一起度過(guò)的歲月嗎？那串如鐘般的笑聲見證了我們的友誼，也和我們一起成長(zhǎng)。我們相遇的那個(gè)冬天，不是因?yàn)槟悴爬涞�。和你在一起的那些日子將是我童年最美好的回憶�?/p>

逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君作文2

　　當(dāng)夕陽(yáng)的余暉給虎皮蘭鍍上最后一層金邊，當(dāng)河面收起最后一波漣漪，思緒在腦海中行走：逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君。

　　我拿著考試試卷，看著試卷上鮮紅，明顯的的雙6，讓我的眼眶一下蓄滿了淚水，隨時(shí)有掉下來(lái)的可能。心想，慘了，這下怎么和媽媽交代啊。我早上明媚般的心情，頓時(shí)，變成了灰暗的陰天。

　　我偷看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師也正在看我，那眼神似乎在深思，隨后，老師站了起來(lái)，向我走來(lái)，撇下一句話“放學(xué)跟我去辦公室�！�

　　聽了這話，我像泄了氣的氣球一樣，軟軟的趴在桌子上，直到放學(xué)，老師看了我一眼，示意我去她辦公室，我跟在老師身后，一步一步挪向辦公室，心里七上八下。

　　“我找你來(lái)不是為了說(shuō)你的`，不用緊張�！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)了我的心態(tài)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)。啊？不是說(shuō)我，那叫我來(lái)干什么呢？

　　老師坐在辦公桌旁，說(shuō)：“這次你成績(jī)很不理想，你媽媽打電話來(lái)說(shuō)讓我給你補(bǔ)課，但是我拒絕了，我覺(jué)得你可以學(xué)的更好，我一直很相信你的能力，你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧！”

　　“對(duì)，謝謝老師，下次我一定可以考的更好。”我的緊張頓時(shí)全無(wú)，感激涌上心頭。

　　下次月考，我的成績(jī)不再是雙6，而是一個(gè)值得驕傲的100。

　　老師，謝謝你，我在我追夢(mèng)時(shí)期遇到了你。老師，我記得你說(shuō)，我們都是祖國(guó)的花朵，那么，謝謝你，在我這朵花開放之際，為我引導(dǎo)方向，指明道路。

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