金色的腳印作文(匯總15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的金色的腳印作文，歡迎閱讀與收藏。

金色的腳印作文1

　　正太郎跑著去找安田先生把小狐貍還給它的父母，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去了知覺(jué)……

　　兩只老狐貍又到小狐貍的'窩邊去啃木樁，卻發(fā)現(xiàn)小狐貍不見(jiàn)了，急得在窩邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，秋田狗來(lái)追狐貍們，兩只老狐貍只好逃進(jìn)樹(shù)林。

　　甩掉秋田狗后，兩只狐貍邊走邊用狐貍獨(dú)特的語(yǔ)言談?wù)撈饋?lái)。

　　狐貍爸爸很著急：“小狐貍不見(jiàn)了，這可怎么辦？”

　　“我剛才看到正太郎房間里也沒(méi)有人，這可真奇怪！”狐貍媽媽有些疑惑，說(shuō)道。

　　兩只狐貍邊走邊談?wù)撈饋?lái)，漸行漸遠(yuǎn)。突然，他們發(fā)現(xiàn)了臉色發(fā)白的正太郎。

　　狐貍爸爸：“正太郎！對(duì)，是正太郎，那個(gè)一向?qū)ξ覀兒苡押玫男∧泻ⅰ？墒牵�他怎么昏倒在這兒了呢？”

　　狐貍媽媽：“是啊，你看他身上還有雪，可能他凍僵了吧。”

　　“可能是吧。正太郎對(duì)我們那么好，可是，小狐貍還沒(méi)有找到，要不要救他呢？”狐貍爸爸有些焦慮，但馬上又變得堅(jiān)定，“一定要救正太郎，正太郎是我們信賴的伙伴！”

　　于是，狐貍媽媽不停地舔正太郎的臉，狐貍爸爸把身體貼在正太郎的胸膛上——他們都希望正太郎早點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。

　　……

　　過(guò)了許久，正太郎的臉上慢慢恢復(fù)了血色，正太郎醒了！

金色的腳印作文2

　　正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下面栽了下去，失去了知覺(jué)……

　　兩只老狐貍，在正太郎家里找了很久也沒(méi)有找到小狐貍，無(wú)論在拴小狐貍的木樁還是地板下的窩都找遍了也沒(méi)找到小狐貍，老狐貍垂頭喪氣的走了。它們走了不遠(yuǎn)就聞到了正太郎的氣味，它們順著氣味往前走，來(lái)到了正太郎掉下去的懸崖邊上。它們往下一看不禁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。山田先生打獵回來(lái)，正好看見(jiàn)老狐貍們，心想：捉兩只狐貍回去做狐皮大衣，真不錯(cuò)。兩只老狐貍準(zhǔn)備逃跑，山田先生舉起槍“碰”“碰”都沒(méi)中。山田先生急了把子彈都打出去了，老狐貍一看不妙，急忙劃著雪飛下懸崖去了。山田先生往懸崖下一看，下面有個(gè)小孩，急忙去找下崖的路去了。

　　不知過(guò)了多久，正太郎覺(jué)得臉上總是熱乎乎的。他費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛，朦朧之中看見(jiàn)一只大狐貍正在不停地舔著他的臉頰。另一只狐貍蹲在他的胸脯上，溫暖著他的身體。兩只狐貍聽(tīng)到人的腳步聲就跑遠(yuǎn)了。山田先生仔細(xì)一看，原來(lái)是正太郎，他背著正太郎回了家。正太郎在養(yǎng)病的`時(shí)候還一直喊著“一定要把小狐貍還給它的父母，一定要還，一定要�！�

　　第二天，正太郎把小狐貍要了回來(lái)，和爸爸一起到山谷了把小狐貍給放了。

　　小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn)，老狐貍就不知從什么地方奔了過(guò)來(lái)，興高采烈的在小狐貍周圍跳來(lái)跳去，然后一齊慢慢地朝樹(shù)林深處跑去了。狐貍一家不時(shí)回頭望望正太郎，腳步一個(gè)比一個(gè)慢。慢慢消失在樹(shù)林的深處。

　　迎著耀眼的朝陽(yáng)，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。

金色的腳印作文3

　　失敗，如冷水般一次次澆灌著她，20攝氏度的溫暖卻是零下20攝氏度的嚴(yán)寒，她感到冷。她在絕望中讀安妮寶貝的黑色文字，喝最苦的苦丁茶，她感到高三的生活是一種純黑色純苦味的生活。

　　那個(gè)聰明高傲的她不見(jiàn)了，浪漫多愁的她不見(jiàn)了，只有這個(gè)黯淡憂傷的她，欲哭無(wú)淚的她。她的成績(jī)一落再落，她很努力，但仍然沒(méi)有起色。同學(xué)們開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，老師們也冷落了她。她看到以前的對(duì)手目不斜視地走過(guò)，感到一陣心痛。

　　可是她不會(huì)哭，即使是掛起紅燈的成績(jī)也不會(huì)讓她流淚。她知道，陽(yáng)光下永遠(yuǎn)不會(huì)有她透明的淚珠在飛舞。她的淚水，只有在心底靜靜流淌。這時(shí)候，她仍然是那個(gè)高傲的她。

　　一模的成績(jī)下來(lái)了，她有滑了一截。那晚，她第一次逃了課。她來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上，努力仰望星空，不讓眼淚流下來(lái)。“當(dāng)天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝；當(dāng)苦丁茶苦到一定程度，也會(huì)有一絲甘甜�！庇腥嗽谒�身后說(shuō)。她知道，是她最好的朋友，夏。她哭了，很奇怪，這么多天她一直沒(méi)哭，就這一句話，已把她的'心打濕。她一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而到這一刻，她才意識(shí)到那不是堅(jiān)強(qiáng)，是她在變得冷漠；這一刻，心中堅(jiān)固的堡壘終于被徹底摧毀。

　　她仍然在那黑暗的泥濘的路上搖搖晃晃地向著那個(gè)夢(mèng)想寂寞孤單地走著，忽近忽遠(yuǎn)地走著。她對(duì)自己說(shuō)，你貧窮地只剩下努力了。她在寂寞的風(fēng)里飛，一直飛，不知疲倦，不知后悔地飛，不管前面的天黑不黑，因?yàn)榧词固旌谝矔?huì)有星星陪伴。

　　五月的天讓人覺(jué)得很恬靜，她的呼吸也柔和起來(lái)，她一邊做題，一邊想：活著真好！

　　因?yàn)榛钪�就有�?yáng)光、藍(lán)天、綠樹(shù)......

　　因?yàn)榛钪�就有�?ài)你的人和你愛(ài)的人......

　　因?yàn)榛钪�可以哭、可以�?.....

　　然后她喝一口苦丁茶,品出了那一縷芬芳與甘甜。

　　當(dāng)黑色七月終于成為過(guò)去，她收到了一封重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)，她哭了，又含淚笑了。驀然回首，她看見(jiàn)那些曾經(jīng)走過(guò)的路上，有一串金色的腳印，熠熠生輝......

金色的腳印作文4

　　小狐貍一家雖是動(dòng)物，但它們同我們?nèi)祟愐粯�，有著豐富的情感，它們的生命同樣珍貴。它們那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對(duì)其它生命的尊重與愛(ài)護(hù)，體現(xiàn)了狐貍一家生死的濃濃親情以及空們對(duì)人類的友善！

　　本文以生動(dòng)細(xì)膩充滿感情的筆觸為我們講述了一個(gè)十分動(dòng)人、傳奇的故事：兩個(gè)老狐貍想盡辦法救小狐貍，并和同情它們的`正太郎建立起了親密的關(guān)系。后來(lái)，在正太郎真正遇險(xiǎn)的時(shí)候，兩只老狐貍及時(shí)地給予了救護(hù)，正太郎和父親一起將狐貍放回了山里贊美了人與動(dòng)物這間互相信任，互相幫助、和諧相處的美好關(guān)系。文章的最后一段與題目相互呼應(yīng)，別有深意：迎著朝陽(yáng)，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。在早晨陽(yáng)光的照耀下，小狐貍一家人印在雪地上的腳印是多么美好；狐貍一家能得到正太郎及家人的關(guān)心而團(tuán)聚，回到樹(shù)林中自己的家去，是多么美好；在正太郎遇險(xiǎn)時(shí)，老狐貍們及時(shí)地救助，讓正太郎脫離危險(xiǎn)是多么美好�？梢�(jiàn)，大自然是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物共同的家園，我們?nèi)祟愂强梢院蛣?dòng)物和諧相處的，人類和動(dòng)物的心是可以相通的。

　　讀完這個(gè)故事，我看到了幅人與自然和諧共處的美麗畫(huà)卷。人與自然與一切生物相可以和諧，可是，貪婪、利息、欲望把這一切都拋到了九霄云外。雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很重要，但人類沒(méi)有了家園，那些繁榮與文明又如何存在？讓我們懂得與其它生命互愛(ài)互助和諧共處，讓我們懂得用自己心中的愛(ài)，編織成一首歌，首歌頌動(dòng)物與人類友愛(ài)相處的金色的歌！

金色的腳印作文5

　　從前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，他狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義，對(duì)這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。

　　但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍有恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有感情的動(dòng)物呀！

　　《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉倒方翔家，他整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，方翔看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶，并且有公狐貍放哨。更加讓他吃驚的是狐貍爸爸和媽媽為了照顧小狐貍，竟在方翔家的地板上做了一個(gè)窩，住了下來(lái)。

　　讀到這里，窩被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的`愛(ài)子情，護(hù)犢情，它們也像人類一樣有感情。狐貍是我感受到了父母的偉大！

　　在我們身邊，處處都有愛(ài)在包圍著：在我們傷心的時(shí)候，“愛(ài)”便安慰我們：在我們會(huì)心的時(shí)候“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們：在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，“愛(ài)”便成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗麃?lái)之不易。

　　但是現(xiàn)在的人們?yōu)榱隋X還有的獵殺動(dòng)物，我想向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)朋友吧！”

金色的腳印作文6

　　《金色的腳印》續(xù)寫狐貍一家在森林里，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。有一次，小狐貍坐在大石頭版頭邊，目不睛地望著淺藍(lán)色的天空，它好象看到正太郎為它所做的一切，傷心地掉下眼淚，狐貍媽媽輕悄悄地走了過(guò)來(lái)，用它的手撫摸著小狐貍，溫柔地說(shuō)：“你別傷心了，我們又何嘗不是呢？要是你真的想他的話，我們明天就去他家。

　　又是去的不是時(shí)候，我們就后天，還是大后天�！毙『�貍高興得一跳三丈高。一天過(guò)去了，新的一天又開(kāi)始，狐貍一家來(lái)到了正太郎家門口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看見(jiàn)狐貍一家，急匆匆地去開(kāi)門。狐貍進(jìn)門就舔正太郎的'手，在他的周圍繞來(lái)繞去，正太郎笑了。正太郎蹲下去，小狐貍就猛的向他撲上去，在地板上打滾呢！正太郎高興地說(shuō)：“你們?cè)趺从只貋?lái)了，回來(lái)陪我玩嗎？今天我真是太高興了，至從我把你們放了，就很想你們，今天你們能回來(lái)，就在我家住上兩三天吧！”狐貍說(shuō)：“我們也很想你，但是我們不能在你家住下，我們還要回家去�！边^(guò)了一會(huì)兒，狐貍一家要走了，正太郎急得大哭起來(lái)，狐貍也舍不得離開(kāi)正太郎呀！狐貍爸爸說(shuō)：“你別傷心了，天下沒(méi)有不散的宴席，我們還會(huì)來(lái)看望你的�！�

　　狐貍一家踏著風(fēng)雪，走在回家的路上，它們還不時(shí)地回過(guò)頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開(kāi)了。

金色的腳印作文7

　　狐貍一家在森林里，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。

　　有一次，小狐貍坐在大石頭版頭邊，目不轉(zhuǎn)睛地望著淺藍(lán)色的天空，它好象看到正太郎為它所做的一切，傷心地掉下眼淚，狐貍媽媽輕悄悄地走了過(guò)來(lái)，用它的手撫摸著小狐貍，溫柔地說(shuō)：“你別傷心了，我們又何嘗不是呢？如果你真的'想他的話，我們明天就去他家。又是去的不是時(shí)候，我們就后天，還是大后天�！毙『�貍高興得一跳三丈高。一天過(guò)去了，新的一天又開(kāi)始，狐貍一家來(lái)到了正太郎家門口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看見(jiàn)狐貍一家，急匆匆地去開(kāi)門。狐貍進(jìn)門就舔正太郎的手，在他的周圍繞來(lái)繞去，正太郎笑了。

　　正太郎蹲下去，小狐貍就猛的向他撲上去，在地板上打滾呢！正太郎高興地說(shuō)：“你們?cè)趺从只貋?lái)了，回來(lái)陪我玩嗎？今天我真是太高興了，至從我把你們放了，就很想你們，今天你們能回來(lái)，就在我家住上兩三天吧！”狐貍說(shuō)：“我們也很想你，但是我們不能在你家住下，我

　　狐貍一家踏著風(fēng)雪，走在回家的路上，它們還不時(shí)地回過(guò)頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開(kāi)了。

金色的腳印作文8

　　瑪利又和瑪瑞吵架了，瑪利發(fā)誓在也不理瑪瑞了。最后瑪瑞頭也不回的走了�，斎鸷同斃麖男【褪呛门笥�，她倆互幫互助，從不吵架，最多就是斗斗嘴。老師和父母常說(shuō)：“她倆簡(jiǎn)直比親姐妹還親�！爆斎鸬膵寢層袝r(shí)出差，便把瑪瑞放在瑪利家。但這次是真的吵架了�，斎鸹氐郊液�，飯也不吃，回到房間趴在床上哭。媽媽心里感到很奇怪，一向快樂(lè)，有禮貌的乖女兒，今天從瑪利家回來(lái)，就成這樣了。媽媽打電話到瑪利家準(zhǔn)備問(wèn)個(gè)清楚，瑪瑞走出來(lái)說(shuō)：“媽媽，您別打了，我和瑪利吵架了，并且瑪利再也不會(huì)理我了�！眲傉f(shuō)完，瑪瑞傷心的哭起來(lái)�，斎鹱哌M(jìn)房間后就在沒(méi)有出來(lái)，幾天里，她不吃不喝。第五天瑪瑞坐在床上想，一個(gè)星星不閃了，月亮身旁還有別的星星。我沒(méi)有了瑪利，但還有其他的好朋友啊，瑪瑞終于想通了。瑪瑞走出房間， 快樂(lè)的'說(shuō)：“我好了，我又成那個(gè)快樂(lè)的女孩兒了。

　　瑪瑞的母親卻愁眉苦臉的說(shuō)：“瑪瑞，瑪利要搬家了，我們?nèi)タ纯窗伞！爆斎鹨宦?tīng)，穿好衣服，像箭一般的沖了出去�，斎鹪诎肼飞�，一不小心從小山崖上滾了下來(lái)。這邊，瑪利的媽媽對(duì)瑪利說(shuō)：“瑪瑞的媽媽剛才打電話說(shuō)，瑪瑞想來(lái)看你，半路上從山崖上滾下來(lái)，在兒童醫(yī)院……”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，瑪利早已跑向車站。原來(lái)，這是瑪瑞和瑪利的父母一起策劃的，主要是讓瑪瑞和瑪利和好的計(jì)劃�，斃麃�(lái)到醫(yī)院，一個(gè)房間一個(gè)房間的看。終于，瑪利找到了瑪瑞，當(dāng)瑪利看到瑪瑞的時(shí)候流下了熱淚。瑪瑞醒來(lái)，第一眼就看到了瑪利，她倆擁抱在一起。第二天，她倆的小手又牽在了一起。陽(yáng)光照耀在腳印上，閃爍出金色的光芒。

金色的腳印作文9

　　湛藍(lán)的天空中掛著一輪明晃晃的太陽(yáng)，周圍還飄著潔白的云朵。下面是加拿大的溫哥華。

　　在溫哥華的街頭，面容和藹的鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步而行。馬路上的車輛行駛的速度漸漸慢下來(lái)，怕傷到小鴨子。突然，幾只小鴨子失足掉到了下水道中，鴨媽媽一轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，便馬上朝后邊跑來(lái)，很著急。鴨媽媽一邊拍著翅膀一邊大叫起來(lái)：“嘎——嘎——”鴨媽媽要自己救出小鴨子，他把頭扎在下水道里看了看：水流離道口距離太大，夠不到小鴨子。但是鴨媽媽還是伸出自己的翅膀，想拉住小鴨子�？墒撬�在流動(dòng)，慢慢地將小鴨子向下邊沖走。鴨媽媽十分焦急，就在這時(shí)，鴨媽媽看到了巡警！

　　巡警正在拿著警棍認(rèn)真地巡視著。鴨媽媽帶著剩下的小鴨子，火急火燎的跑到巡警的身邊，用嘴叼住巡警的褲腿，往“出事地點(diǎn)”拽，還拍著自己的翅膀。巡警起先一愣，后來(lái)因?yàn)轼唻寢尩拇罅λ鹤�，巡警�?lái)到了下水道旁，蹲了下來(lái)，看見(jiàn)了將要被沖走的小鴨子。巡警用廢紙和一些垃圾，將下水道的`口堵死了，然后又趕回巡邏室，拿來(lái)了打撈的器具，把小鴨子從死亡的邊緣拉了回來(lái)。幾只小鴨子的身上全都濕淋淋的，它們用力地拍打著翅膀，搖晃著腦袋，想要甩掉身上的水。小鴨子獲救了，鴨媽媽很感謝巡警，用頭蹭著他們的褲腿。

　　這時(shí)，來(lái)圍觀的人們圍成了一個(gè)大圓圈，站在那里，說(shuō)著鴨媽媽的沉著、冷靜和聰慧。還有那群小鴨子，憨憨的，看起來(lái)很可愛(ài)！鴨媽媽對(duì)人們叫了兩聲，表示對(duì)他們的感謝，然后就帶著一群小鴨子大搖大擺的上路了，人們給鴨子讓出了一條路，目送它們離開(kāi)了。

　　耀眼的陽(yáng)光散發(fā)出的暖流，融進(jìn)了人們的心中。鴨子們一排排扇形的腳印印在了大路上，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光芒。

金色的腳印作文10

　　正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，正太郎和雪塊一起頭朝下栽了下去，而此時(shí)的狐貍爸爸和狐貍媽媽正悄悄的從地板下面出來(lái)，它們看見(jiàn)了那個(gè)孤零零的木樁和鐵鏈，卻找不到小狐貍了。

　　狐貍爸爸說(shuō)：“說(shuō)不定在正太郎家或者在其他地方，別擔(dān)心，那我們快去問(wèn)問(wèn)正太郎吧!

　　它們從門縫中擠進(jìn)來(lái)了，他們?cè)谡�太郎家里著急的找正太郎，狐貍媽媽說(shuō);”正太郎找不到了，我們的寶貝也找不到了，怎么辦呀，它可是我們含辛茹苦養(yǎng)育的孩子啊，把它含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，它現(xiàn)在找不到了可怎么辦，狐貍媽媽說(shuō)著眼里閃著淚光，眼淚嘩啦嘩啦的.往下流。狐貍爸爸說(shuō)：“好了，好了，不哭了，我們快去找正太郎，我想，它一定知道小狐貍在哪�！焙�貍爸爸媽媽東奔西跑，忙了好一陣子，終于發(fā)現(xiàn)了正太郎，飛速的跑過(guò)去，狐貍爸爸用自己的體溫暖著正太郎，狐貍媽媽用舌頭舔著正太郎的臉，兩只狐貍精心的照顧著正太郎，期盼著它早點(diǎn)醒來(lái)，

　　正太郎昏迷了好久，他費(fèi)力的睜開(kāi)眼睛，看到眼前的一切，很感動(dòng)。大狐貍說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！闭�太郎說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你，你們是不是也在找小狐貍 ？”狐貍爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，正太郎說(shuō)：“小狐貍沒(méi)事，它在安田叔叔家。”

　　第二天，正太郎把小狐貍要了回來(lái)，和爸爸一起到山谷里把它放了。

金色的腳印作文11

　　我住在鄉(xiāng)下，家門前是一大片樹(shù)林。

　　我在樹(shù)林里捉了一只可愛(ài)的小狐貍。我把它用鐵鏈拴在楊樹(shù)上。

　　一天夜里，我怎么也睡不著。到了半夜，我起了床，去大雪里看望小狐貍。忽然，一個(gè)影子從樹(shù)林里閃過(guò)。我急忙跑回來(lái)，從窗戶往外看：一只大狐貍正臥在小狐貍旁，給它喂奶。我把家里的金毛狗帶到門前守著。

　　不一會(huì)兒，一只老狐貍走了過(guò)來(lái)，嘴里還叼著一只雞。金毛狗見(jiàn)了，被吸引了過(guò)去。狡猾的老狐貍把它引到山坡上，放下雞，一溜煙跑了回來(lái)。

　　我推測(cè)，那只笨狗肯定是找到了那只雞，然后大吃起來(lái)。而狐貍呢，已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了！老狐貍來(lái)到母狐貍和小狐貍不遠(yuǎn)的地方，站了起來(lái)，好像在給它們放哨呢！它站的地方，留下了深深的腳印。

　　早晨，那兩只大狐貍走了。之后連續(xù)幾天晚上它們都來(lái)。但突然有一天它們沒(méi)有來(lái)，我有些擔(dān)心起來(lái)。

　　又一天晚上，我起了床，來(lái)到那里。哦！正是那只老狐貍坐在那兒啃鐵鏈，可以無(wú)論怎么啃，鐵鏈上只是留下白色的唾沫。但它沒(méi)有放棄，不一會(huì)兒，它開(kāi)始啃起楊樹(shù)干子來(lái)。之后好幾天晚上，老狐貍都來(lái)啃樹(shù)干。

　　有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)小狐貍不見(jiàn)了，就問(wèn)媽媽：“媽媽，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的小狐貍到哪兒去了？”“被劉大叔要了�！眿寢屨f(shuō)。我心里暗暗下決心：一定要把它從劉大叔那里給放了。

　　我伸手摸摸被老狐貍啃過(guò)的楊樹(shù)干，那里留下了它的.唾沫，就像是寶石般晶瑩的淚珠，濕濕的……我像是想起了什么，急忙往劉大叔家跑去。突然，我被地下的雪滑了一下，失去了知覺(jué)……忽然，我感覺(jué)有熱乎乎的東西。

　　哦！那只狐貍！它正在拱我呢！而那只母狐貍臥在我的肚子上，給我取暖。

　　第二天，我從劉大叔家要回了小狐貍，把它給放了。傍晚，我在樹(shù)林里玩耍。你知道，雪已經(jīng)化了。在陽(yáng)光的照耀下，我看到了那金色的腳印。

金色的腳印作文12

　　今天我們學(xué)習(xí)了金色的腳印這篇文章，這篇文章使我深受感觸，我捧著課本，一連讀了好幾遍，從中獲得了很多知識(shí)。

　　文章主要寫了正太郎家中的傭人在森林抓了一只幼小的正在哺乳期的狐貍，狐貍父母為了救出自己的孩子，就趁正太郎一家都熟睡的時(shí)候，狐貍媽媽就給小狐貍喂乳汁。狐貍爸爸還為他們母子倆放哨，最后還在地板上坐了一個(gè)窩，小狐貍的父母為了救出孩子，自己明顯消瘦了很多，讀到這里，我仿佛看到老狐貍消瘦的背影，仿佛看到小狐貍可憐無(wú)助的情景，仿佛看到了父母與孩子相聚后快樂(lè)自在的情形。

　　這不禁讓我想起了今年暑假中的一件事，我和媽媽在外公家去的時(shí)候，太陽(yáng)像中邪似的暴曬著大地好像蒸籠一般燙，我剛走出家門，不到幾分鐘就已經(jīng)熱的汗流浹背，身上好像有幾萬(wàn)只螞蟻在啃咬，極為難受媽媽打著一把太陽(yáng)傘追上我，摸了摸我的背說(shuō)：“出了這么多汗呀！”說(shuō)著就一只手給我打傘一只手給我抖衣服我舒服極了，就像享受著皇上才能享受的待遇，過(guò)了許久，突然一兩天汗水掉到了我的脖子上，我抬頭一看，媽媽也是滿頭的汗水。汗?jié)竦?衣服可以擰得出水來(lái)，我連忙說(shuō)：“媽媽，你歇會(huì)兒吧！”媽媽卻說(shuō)：“我不熱，只要不熱到我的心肝寶貝就行了，沒(méi)事做吧！”

　　媽媽，你是磁鐵，我是一顆鐵釘，不管我到天涯，您一直都會(huì)把我吸進(jìn)你的心里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，博學(xué)慎思，明辨篤行，一定會(huì)取得一個(gè)好的成績(jī)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

金色的腳印作文13

　　回到家，正太郎馬上約上爸爸，和他來(lái)到附近的山谷，準(zhǔn)備把小狐貍還給他的爸爸媽媽。正太郎沒(méi)有看到兩只老狐貍，就對(duì)著山谷喊了起來(lái)：“狐貍爸爸，狐貍媽媽——我不應(yīng)該總是不把小狐貍還給你們，現(xiàn)在我知道了，動(dòng)物是人類親密的朋友。你們有感情、有靈性。我知道，你們雖然偷東西吃，但是我知道你們是迫于生存才這樣的。所有的生物，無(wú)論是植物還是動(dòng)物，都是美麗的。我們?nèi)祟惖氖澜缫惨驗(yàn)閯?dòng)物的出現(xiàn)才增添了色彩。所以，我剛才去找安田先生把小狐貍要回來(lái)了，現(xiàn)在我把你們的孩子——這只小狐貍還給你們。我們熱愛(ài)動(dòng)物，所有的動(dòng)物——這不僅是我的心聲，也是全人類的心聲，我捉回小狐貍不給你們傷了你們，請(qǐng)你們?cè)�諒我，�?duì)不起！”

　　正太郎說(shuō)著說(shuō)著竟然熱淚盈眶，把自己的心里話全說(shuō)了出來(lái)。末了，還不忘加上一句：“我喜歡小狐貍，我沒(méi)有做傷害小狐貍的事！”小狐貍也滿懷深情地向山谷里叫著。

　　正太郎松開(kāi)了他抱得緊緊的手，讓小狐貍走。小狐貍走幾步，便留戀地扭頭看一眼正太郎，正太郎也目送著小狐貍漸走漸遠(yuǎn)。突然，正太郎朝著小狐貍深情地說(shuō)：“走吧，小狐貍，離那些獵人的槍口越遠(yuǎn)越好，到你的父母身邊去吧。不要忘記，你還曾經(jīng)擁有過(guò)我這個(gè)朋友！”

　　小狐貍走了一百來(lái)步，附近的草叢中躥出兩只老狐貍，正是它爸爸媽媽。它們興高采烈地在小狐貍周圍跳來(lái)跳去，還轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)正太郎叫了兩聲，表示對(duì)正太郎的感謝，然后一齊嗖地朝樹(shù)林深處跑去了。

　　小狐貍走進(jìn)深山，到它的'父母身邊去了。迎著耀眼的朝陽(yáng)，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。

金色的腳印作文14

　　自從小狐貍一家團(tuán)聚之后，小狐貍十分的開(kāi)心，小狐貍慢慢的長(zhǎng)大，可是有一天，小狐貍又被一個(gè)人抓住了。

　　那天小狐貍正開(kāi)開(kāi)心心的跟小伙伴們一起玩，只有一群熊孩子也在那個(gè)地方玩。那熊孩子看見(jiàn)了小狐貍準(zhǔn)備去捉他們，那熊孩子拿著捉蜻蜓的網(wǎng)。拿來(lái)捉狐貍不一會(huì)就捉到狐貍，那只狐貍只是小狐貍，熊孩子當(dāng)中有一個(gè)老大叫正好壞，正好壞把小狐貍放在他的家里養(yǎng)。小狐貍的爸爸媽媽老狐貍知道自己的孩子被抓了之后，十分的傷心，去到了那個(gè)正好壞頭家里，正好壞把小狐貍鎖在一個(gè)鐵籠里，小狐貍什么也不吃，一天天過(guò)去了小狐貍十分的瘦，老狐貍看見(jiàn)自己的孩子這么瘦，十分的傷心。

　　正在趁好壞不在家的時(shí)候給小狐貍喂奶，正好壞和正太郎家是親戚，有一天正太郎去正好壞家里玩的時(shí)候看見(jiàn)了小狐貍，小狐貍也看見(jiàn)了他十分的高興，正太郎去問(wèn)正好壞說(shuō)這小狐貍色哪里來(lái)的，正好壞說(shuō):"我捉來(lái)的表哥，”正太郎說(shuō):"快把小狐貍放了，我們不能傷害他們，”正好壞說(shuō):"表哥，你的心別這么好這只小狐貍又不是你，"正太郎說(shuō):"表弟人與動(dòng)物之間要互相幫助、和諧相處，”正好壞說(shuō):"好的表哥我聽(tīng)你的，你跟我一起去吧，小狐貍放了吧�！闭�太郎說(shuō):"這才是我的`好表弟，走吧！我們?nèi)グ研『�貍放了�?/p>

　　小狐貍一家又團(tuán)聚了耶著耀眼的朝陽(yáng)，狐貍們的腳印閃著金色的光芒。

金色的腳印作文15

　　一天,陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公開(kāi)心地放空自我。

　　鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子出去散步，瞧瞧他們的可愛(ài)勁兒，屁股一扭一扭的，隊(duì)伍的整齊，超乎你的想象。

　　迎面出現(xiàn)了一條下水道，不用擔(dān)心，大家跟著鴨媽媽“一二一二”的步伐，難不倒的.。他們小心翼翼地從下水道旁繞過(guò)，一只、兩只、三只、四只……很快，輪到了最后幾只淘氣的小鴨子，東看看，西看看，一不小心，啊呀，“撲通，撲通”掉進(jìn)了下水道中。小鴨子還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳呀，他們瘋狂地把頭露出來(lái)想呼救，可是越慌，沉得越快，其中一只小鴨子發(fā)現(xiàn)了同伴掉入了水下水道，慌慌地跑去，向鴨子?jì)寢寛?bào)告情況。

　　鴨媽媽聽(tīng)了，毫不猶豫地迅速跑了過(guò)去，“嘎嘎”地叫了幾聲，小鴨子們突然平靜了下來(lái)，下水道中的小鴨子們也平靜了下來(lái)，慢慢浮上來(lái)。鴨媽媽呼了一口氣，馬上往四周眺望：有沒(méi)有人？可是朗朗晴空下卻空無(wú)一人，只有呼嘯而過(guò)的汽車。鴨媽媽沒(méi)有放棄，仍努力地尋找。

　　天空中突然下起了豆大的雨，瞬間，雨傾盆而落，落得如此之快。下水道突然起了一股水流，里面的小鴨子們又慌張了起來(lái)，再次沉入水中。路上的小鴨子們急得跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，場(chǎng)面一片慌亂。只有鴨子?jì)寢尦林�冷靜，司機(jī)見(jiàn)了，停下了車，一下子路上停滿了車，交通堵塞了。

　　巡警來(lái)了，鴨子?jì)寢尲敝猩�智，向巡警求救。鴨媽媽不停地扇�?dòng)翅膀，拍打巡警的鞋背，用嘴巴掐弄巡警的褲腳，終于，巡警明白了鴨媽媽的意思。巡警打開(kāi)下水通道跳進(jìn)去，撒開(kāi)網(wǎng)，掛起來(lái)，再將兩個(gè)角固定住，小鴨子游到了網(wǎng)中，下水道中的小鴨子們平安無(wú)事地救了出來(lái)。鴨子?jì)寢屵@才放松了下來(lái)，一邊擦汗一邊感謝巡警。那真誠(chéng)的表情、那可人的姿勢(shì)，引來(lái)路人一陣陣的歡笑與掌聲。

　　瞧，鴨媽媽帶著可愛(ài)的小鴨子們又屁股一扭一扭地去散步了。一路，留下了一雙雙金色的腳印，閃亮閃亮的。

【金色的腳印作文】相關(guān)文章：

金色腳印作文11-20

金色的腳印作文11-17

《金色的腳印》教后反思10-07

腳印的作文04-11

腳印的作文08-12

金色的作文07-13

腳印03-09

寫腳印的作文08-09

關(guān)于腳印的作文07-21