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金色的腳印作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的金色的腳印作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色的腳印作文1
正太郎得知小狐貍被安田先生給帶走了，于是就匆匆忙忙地趕去牧場(chǎng)找安田先生。正太郎跑的實(shí)在太急了，一不小心摔了一跤，然后一直滾啊滾，滾到了懸崖下……
不過(guò)正太郎善良，讓上帝拯救了他。正太郎還活著。他也很幸運(yùn)，懸崖那一米處正好有一塊大石頭，正太郎正好摔倒了石頭上面。
老狐貍發(fā)現(xiàn)了正太郎，找來(lái)了許多同伴，它們找三只力氣大的狐貍鉆到正太郎的'背面，把正太郎舉了起來(lái)，剩下的狐貍們努力的把正太郎拉了上來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，正太郎終于被拉到。
老狐貍以為正太郎死了，用舌頭努力的舔他，希望他能“活”過(guò)來(lái)，還用自己的臉蛋貼在正太郎臉上。
……
正太郎醒了，老狐貍樂(lè)壞了。正太郎繼續(xù)去牧場(chǎng)“拯救”小狐貍……
金色的腳印作文2
光禿禿的柞樹(shù)林邊，厚厚的積雪覆蓋了大地。正太郎抱著小狐貍，微笑著站在白雪皚皚的山坡上，準(zhǔn)備放了它，小狐貍似乎看出了正太郎的'心思，把頭埋在正太郎的懷里，依偎著，用感激的目光看著它。正太郎撫摸著小狐貍的頭，對(duì)他說(shuō)：“你馬上就要回家了，快樂(lè)甜蜜的生活又重新開(kāi)始了！”說(shuō)罷，俯下身子輕輕地把小狐貍放在雪地上，這時(shí)，叢林中鉆出兩個(gè)黑影子，見(jiàn)到小狐貍，圍著它興奮地跳來(lái)跳去，臉上洋溢著幸福的笑容，一條又大又長(zhǎng)的尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，嘴巴里不時(shí)發(fā)出唔——唔的叫聲，仿佛在訴說(shuō)著對(duì)親人的眷戀。
隨后，三只狐貍又跑到正太郎面前，親熱地蹭他的腿，伸出熱乎乎的舌頭舔著它的手，眼睛里擎著感激的淚花，毛絨絨的尾巴在雪地里掃來(lái)掃去，在陽(yáng)光下閃著金光。
三只狐貍戀戀不舍地離開(kāi)了正太郎，剛跑出兩三步，又回頭看了看。最后，消失在密林深處，一串金色的腳印在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。
金色的腳印作文3
狐貍一家在森林里過(guò)著幸福的生活。
有一次，小狐貍坐在大石盤(pán)的頭旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著淡藍(lán)色的天空。它仿佛看到了正太郎為它做了什么，傷心地流下了眼淚。狐貍媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，用手撫摸著小狐貍，輕聲說(shuō)：“別難過(guò)，我們不是嗎？如果你真的想他，我們明天去他家�，F(xiàn)在不是走的時(shí)候，我們是后天，還是后天。”小狐貍高興得跳了三英尺高。一天過(guò)去了，新的一天又開(kāi)始了。狐貍來(lái)到正太郎家門(mén)口，秋田吠叫。正太郎看了看窗戶，看到了狐貍，急忙去開(kāi)門(mén)。狐貍進(jìn)來(lái)后，舔了舔正太郎的手，圍著他轉(zhuǎn)圈。正太郎笑了。
正太郎蹲下時(shí)，小狐貍撲向他，在地上打滾！正太郎高興地說(shuō)：“你怎么又回來(lái)了？你是回來(lái)和我一起玩的.嗎？我今天很開(kāi)心。自從我放開(kāi)你，我就一直想念你。如果你今天能回來(lái)，就在我家住兩三天！”狐貍說(shuō)：“我們也想你，但是我們不能呆在你家。我們必須回家�！边^(guò)了一會(huì)，狐貍一家要走了，正太郎淚流滿面，狐貍舍不得離開(kāi)正太郎。狐貍爸爸說(shuō)：“別難過(guò)。天下沒(méi)有酒席。我們會(huì)再來(lái)看你的�！�
狐貍一家人穿過(guò)雪地走回家，不時(shí)回頭看著正太郎。正太郎也默默地看著他們離開(kāi)。
金色的腳印作文4
以前，我對(duì)狐貍的印象非常的壞，它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的`腳印》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)愛(ài)，又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物��！
《金色的腳印》一文主要講一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不喝，眼里總是露出悲哀。有一次，正太郎無(wú)意中看到老狐貍晚上偷偷的給小狐貍喂奶，正太郎看見(jiàn)了這一瞬間，決定把小狐貍放了。小狐貍和父母團(tuán)聚，一家三口又聚在了一起。
讀到這里，我被深深地震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情，護(hù)犢意，它們也像人類(lèi)一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛(ài)的偉大。
父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出自己的一切，甚至不惜犧牲自己的生命！這使我想起了篇文章：一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，母鳥(niǎo)為了救小鳥(niǎo)得到自由，犧牲了自己，撞斷了籠子。小鳥(niǎo)得到了自己，母鳥(niǎo)卻死了。這些自然界的母親保護(hù)孩子的行為使我深深的明白了一個(gè)道理：父愛(ài)和母愛(ài)是世界上最偉大的。
金色的腳印作文5
狐貍一家在森林里，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
有一次，小狐貍坐在大石頭版頭邊，目不轉(zhuǎn)睛地望著淺藍(lán)色的天空，它好象看到正太郎為它所做的'一切，傷心地掉下眼淚，狐貍媽媽輕悄悄地走了過(guò)來(lái)，用它的手撫摸著小狐貍，溫柔地說(shuō)：“你別傷心了，我們又何嘗不是呢？如果你真的想他的話，我們明天就去他家。又是去的不是時(shí)候，我們就后天，還是大后天�！毙『偢吲d得一跳三丈高。一天過(guò)去了，新的一天又開(kāi)始，狐貍一家來(lái)到了正太郎家門(mén)口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看見(jiàn)狐貍一家，急匆匆地去開(kāi)門(mén)。狐貍進(jìn)門(mén)就舔正太郎的手，在他的周?chē)@來(lái)繞去，正太郎笑了。
正太郎蹲下去，小狐貍就猛的向他撲上去，在地板上打滾呢！正太郎高興地說(shuō)：“你們?cè)趺从只貋?lái)了，回來(lái)陪我玩嗎？今天我真是太高興了，至從我把你們放了，就很想你們，今天你們能回來(lái)，就在我家住上兩三天吧！”狐貍說(shuō)：“我們也很想你，但是我們不能在你家住下，我
狐貍一家踏著風(fēng)雪，走在回家的路上，它們還不時(shí)地回過(guò)頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開(kāi)了。
金色的腳印作文6
正太郎跑著去找安田先生把小狐貍還給它的父母，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去了知覺(jué)……
兩只老狐貍又到小狐貍的窩邊去啃木樁，卻發(fā)現(xiàn)小狐貍不見(jiàn)了，急得在窩邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，秋田狗來(lái)追狐貍們，兩只老狐貍只好逃進(jìn)樹(shù)林。
甩掉秋田狗后，兩只狐貍邊走邊用狐貍獨(dú)特的語(yǔ)言談?wù)撈饋?lái)。
狐貍爸爸很著急：“小狐貍不見(jiàn)了，這可怎么辦？”
“我剛才看到正太郎房間里也沒(méi)有人，這可真奇怪！”狐貍媽媽有些疑惑，說(shuō)道。
兩只狐貍邊走邊談?wù)撈饋?lái)，漸行漸遠(yuǎn)。突然，他們發(fā)現(xiàn)了臉色發(fā)白的正太郎。
狐貍爸爸：“正太郎！對(duì)，是正太郎，那個(gè)一向?qū)ξ覀兒苡押玫男∧泻ⅰ？墒牵趺椿璧乖谶@兒了呢？”
狐貍媽媽?zhuān)骸笆前�，你看他身上還有雪，可能他凍僵了吧。”
“可能是吧。正太郎對(duì)我們那么好，可是，小狐貍還沒(méi)有找到，要不要救他呢？”狐貍爸爸有些焦慮，但馬上又變得堅(jiān)定，“一定要救正太郎，正太郎是我們信賴(lài)的伙伴！”
于是，狐貍媽媽不停地舔正太郎的臉，狐貍爸爸把身體貼在正太郎的`胸膛上——他們都希望正太郎早點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。
……
過(guò)了許久，正太郎的臉上慢慢恢復(fù)了血色，正太郎醒了！
金色的腳印作文7
正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，隨著“��！”的一聲尖叫，和雪塊一起栽了下去，由于沖擊力太大，而失去了知覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，兩只狐貍出現(xiàn)在了懸崖邊，他們邊走邊說(shuō)著話。
突然，他們看見(jiàn)了在懸崖下邊的正太郎，狐貍媽媽說(shuō)：“看，那不是每次給我們送吃的的那個(gè)男孩子嗎？怎么掉到那下邊去了？我們快去看看吧！”“快！快點(diǎn)！”兩只狐貍跳下了懸崖（這對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)并不困難）。
“哦，他的手好冷啊！”“這孩子可真可憐！”“我們給他暖暖吧！也許過(guò)一會(huì)兒，他就可以把孩子還給我們了！”他們一個(gè)躺在他的胸脯上，一個(gè)舔他的'臉蛋。過(guò)了一會(huì)兒，正太郎醒了，看見(jiàn)兩只狐貍在給他暖身，說(shuō)：“哦！謝謝你們，不過(guò)我得走了，再見(jiàn)。”說(shuō)罷，向安田先生家跑去。
第二天，他們一起把小狐貍放了，小狐貍開(kāi)心的跑到狐貍媽媽身邊，他們開(kāi)心的笑著，隨后，一家人來(lái)到正太郎面前，飽含深情的鞠了一躬，隨后，消失在樹(shù)林間。
金色的腳印作文8
從前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，他狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義，對(duì)這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍有恨轉(zhuǎn)到愛(ài)，由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是個(gè)有感情的動(dòng)物呀！
《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉倒方翔家，他整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，方翔看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶，并且有公狐貍放哨。更加讓他吃驚的是狐貍爸爸和媽媽為了照顧小狐貍，竟在方翔家的地板上做了一個(gè)窩，住了下來(lái)。
讀到這里，窩被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情，護(hù)犢情，它們也像人類(lèi)一樣有感情。狐貍是我感受到了父母的偉大！
在我們身邊，處處都有愛(ài)在包圍著：在我們傷心的時(shí)候，“愛(ài)”便安慰我們：在我們會(huì)心的時(shí)候“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們：在我們犯錯(cuò)的.時(shí)候，“愛(ài)”便成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗麃?lái)之不易。
但是現(xiàn)在的人們?yōu)榱隋X(qián)還有的獵殺動(dòng)物，我想向他們說(shuō)一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)朋友吧！”
金色的腳印作文9
正太郎在去牧場(chǎng)的路上是從懸崖摔了下去，失去了知覺(jué)時(shí)，小狐貍的爸爸和媽媽也才從森林捕完食回來(lái)。這時(shí)狐貍的爸爸看到小狐貍不見(jiàn)了急忙放下了嘴里的兔子，瘋了似得尋找起小狐貍。小狐貍媽媽還算冷靜，找起正太郎了,因?yàn)樗勒业秸删涂梢哉业叫『�。于是它便找起正太郎了，可是它找遍所有的地方都沒(méi)有找到正太郎。忽然他看了看地下狐貍媽媽吱吱的叫了幾聲似乎在說(shuō)：“孩子他爸，看地下的腳印這是正太郎的腳印��！如果我們找到正太郎就可以找到小狐貍了，快走吧！事不宜遲�！比缓笏麄儽愀_印一路狂奔……
過(guò)了一會(huì)兒，狐貍爸媽到了懸崖旁邊停了下來(lái)，因?yàn)檎傻哪_印到那就沒(méi)有了，它們急忙往懸崖下尋找起著，這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了真太郎，可是他們發(fā)現(xiàn)正太郎一動(dòng)不動(dòng)好像是凍壞了，就急忙上前用自己的.身體溫暖這正太郎，一直到夕陽(yáng)親吻著夕陽(yáng)的時(shí)候，真太郎才醒了過(guò)來(lái)……
金色的腳印作文10
以前我認(rèn)為狐貍是狡猾的壞蛋，在讀了《金色的腳印》這篇文章后，我對(duì)狐貍的看法改變了。
《金色的腳印》一文主要向我們講述了這樣一個(gè)感人的故事：有一個(gè)善良的狐貍家庭，有一天小狐貍不小心被正太郎的仆人擒住后，小狐貍的父母冒著生命危險(xiǎn)想辦法來(lái)營(yíng)救它。在營(yíng)救小狐貍的過(guò)程中小狐貍一家與主人公正太郎建立了深厚的感情，在一次意外中狐貍還救了正太郎一命。后來(lái)又在正太郎的幫助下小狐貍獲得了自由。
通過(guò)《金色的`腳印》這篇文章我明白了一些道理，人類(lèi)要好好地愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也是通人性的，會(huì)用愛(ài)心來(lái)回報(bào)對(duì)它們好的人。在這個(gè)社會(huì)中，有人有困難，有許多人會(huì)去幫助，而又有許多人只不過(guò)視而不見(jiàn)，從這樣可以看出一些人品質(zhì)低劣。應(yīng)該人人的心中都多一點(diǎn)愛(ài)，處處多關(guān)愛(ài)別人，多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧，美好。
金色的腳印作文11
迎著耀眼的陽(yáng)光，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到一棵高大挺秀的白楊樹(shù)的樹(shù)洞里，那就是狐貍們的家。
這天，老狐貍一大早就醒了，而小狐貍還睡得很香。狐貍媽媽對(duì)狐貍爸爸說(shuō)道：“自打從太郎家回來(lái)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他睡得那么香……算了，別打擾他了，讓他再睡一會(huì)兒吧！”說(shuō)完便出去找食物了。不知怎么的'，森林里起了大火。狐貍爸爸和狐貍媽媽飛快地往森林外面跑去,忽然想起了小狐貍還在家里,便轉(zhuǎn)身向家里跑去。他們一進(jìn)家，背起小狐貍就往外跑，在跑的途中，一不小心踩到了獵人們的老鼠夾，狐貍媽媽向后看了看，火勢(shì)已經(jīng)更大了，眼看就要燒到小狐貍了，她不顧一切地站了起來(lái)，帶著老鼠夾，以驚人的速度跑出了森林，來(lái)到了一條小河邊。由于腳流血過(guò)多，狐媽媽休克了，小狐貍吃力地背著媽媽?zhuān)S著爸爸，又來(lái)到了另一片森林，他們?cè)谝豢冒貥?shù)下找到了一個(gè)樹(shù)洞，把狐媽媽放了進(jìn)去。
第二天，天還沒(méi)亮小狐貍就爬起來(lái)了，獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到山上，為媽媽找治病的藥材，他回到家，飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就為媽媽熬起了藥。幾個(gè)月后，小狐貍明顯瘦了許多。又過(guò)了幾個(gè)月，媽媽終于好了。
從此，他們一家又過(guò)上了快活的日子。一天無(wú)憂無(wú)慮，成為了森林里的快樂(lè)小家庭
……
金色的腳印作文12
《金色的腳印》這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢?
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的`生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己!
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