悲劇的作文（精華14篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的悲劇的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　悲劇的作文 篇1

　　今天讀了繪本《要幸福的活著》，這個(gè)繪本是使我頗有感悟。

　　繪本主要講了小豬和小兔是一對(duì)好朋友，在在小兔生日時(shí)，小豬送小兔一朵“幸福之花”，得到這朵花的人就能永遠(yuǎn)幸福。但小兔并不高興，因?yàn)槟嵌湫腋Ｖ�花已�?jīng)枯萎了，而且，小兔將花折為兩半，生氣地告訴小豬，不再和他做朋友了。小豬也非常傷心，對(duì)小兔惡言相罵。后來，小兔不斷給小豬寫信，道歉，不斷的摘草莓給小豬彌補(bǔ)，但小豬卻不領(lǐng)情，把信撕掉，草莓也置之不理。小兔子冒著狂風(fēng)，到山崖上去摘“幸福之花”，卻也因此付出了生命的代價(jià)。在臨死前，小兔將花交給死神托他交給小豬，并讓死神轉(zhuǎn)告小豬：要幸福的活著，千萬別忘記我。

　　文末，傷心的小豬聽了小兔最后的遺言，看起來是過上了幸福的生活。但是，小豬真正的幸福了嗎？我認(rèn)為不是。

　　小兔為跟小豬重新恢復(fù)朋友關(guān)系失去了性命，而小豬一想到失去小兔子，失去一份珍貴的友情，小兔更是因自己而死，便會(huì)痛苦不堪，他怎能獲得真正的幸福？

　　假如沒有小兔為小豬摘“幸福之花”而付出生命的這一悲劇，小豬也就不會(huì)那么傷心、不幸福了。那么在文中的悲劇是因什么而發(fā)生的呢？我認(rèn)為最根本的原因，在于他們不會(huì)溝通。

　　首先，小兔拿到枯萎的幸福之花后，沒有問原因，直接把花折斷了，不與小豬做朋友，小豬當(dāng)然會(huì)生氣了。其次，小豬也并沒有告訴小兔，那是幸福之花，他希望小兔獲得幸福。送一朵枯萎的花，小兔生氣，也是可以理解的。再有，小兔道歉一直默默行動(dòng)，不當(dāng)面解釋，可見小兔真的`是不會(huì)溝通。

　　如果小豬告訴小兔，那是幸福之花就好了，小兔肯定不會(huì)生氣了，不但不會(huì)怪小豬，還會(huì)感激小豬。如果，小兔詢問小豬為何送一支干了的花就好了，也就不會(huì)把花折斷了。所以他們要學(xué)會(huì)溝通。

　　在生活中我們也會(huì)因不會(huì)與人溝通，而產(chǎn)生悲劇，失去親人，失去友誼，失去不該失去的東西。所以，我們都要學(xué)會(huì)溝通理解別人的用意，讓悲劇不再發(fā)生。

　　悲劇的作文 篇2

　　電影中時(shí)常有這樣一個(gè)幽徑悲劇，深夜，暴雨，有人獨(dú)自走在望不到盡頭的小巷中，忽然一聲刺耳的槍聲，主人公倒在冰冷的街頭，不斷地抽搐。

　　但我所說的悲劇不是這樣的，而是一棵幽徑里的樹。

　　目光投在離家不遠(yuǎn)的一條小路上，街上行人熙熙攘攘，要說獨(dú)特，除了那棵樹，真的也就沒有什么了。它不知道已經(jīng)存在了多少年，支撐了多少年，至今還屹立不倒，粗壯，常青。它從地面的水平線上就開始傾斜，形成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夾角，就那么一直不停地生長，獻(xiàn)給人們一樹一樹的綠蔭。直到它蔓延到對(duì)面的商鋪頂上，就不知道它還會(huì)有怎樣的命運(yùn)了。它的樹根一定密密匝匝而堅(jiān)定有力，不然是托不起它這個(gè)巨大而叛逆的家伙了吧。

　　老樹的身旁有兩行柳。細(xì)嫩的它們?cè)诖禾炜偸怯粲羰[蔥，枝條嫵媚地滑過人們的臉頰，惹的你不喜歡都不行。盡管它們?cè)诙�天干裂的寒風(fēng)中，嬌嬌滴滴地哆嗦著，不到一陣子就凍僵了，可并不妨礙人們憐愛來年的它們。老樹從來不怎么過問這些，只是默默綠著一個(gè)又一個(gè)夏天，熬過一年又一年的嚴(yán)寒。是的，它是寂寞的，只身一個(gè)，沒有人會(huì)去過問它的故事，更沒有人愿意觸及它的靈魂。

　　我是愿意為它構(gòu)思一個(gè)故事的，但怎么也描模不出，或許它是戰(zhàn)斗后受傷的老者，看著昔日的朋友們?yōu)閲�效力而自己因傷病遣送回家又不甘這樣碌碌無為，渴求未來的光明而在死前的那一刻化作的吧。

　　盡管它是如此的別致，可小巷里的人們卻并不怎么在乎它。年輕的人們總害怕它會(huì)倒下，一彎腰，嗖的一下鉆過去，最后不忘獻(xiàn)上嫌棄的一瞥。更小的孩子們不停地在樹皮上展現(xiàn)他們無邊的藝術(shù)天分。有的.時(shí)候，一盆骯臟的污水倒在它身旁已經(jīng)算是最好的恩賜了吧。

　　沒有人懂這棵樹的憂傷，或許哪天它真的成為樹中的明星，它也還是那樣的孤寂。不過那是不可能的，雖然它飽經(jīng)滄桑，在人們眼中卻只還是一棵畸形的樹吧。

　　悲劇的作文 篇3

　　三天前的下午，我不知爺爺從哪兒逮了只不知名的小鳥。它非常小，還不會(huì)飛，它的嘴和尾巴是暗黃色的，背部是灰色的，腹部是白色的，它有雙充滿悲哀的眼睛和還不鋒利的小爪子，像個(gè)毛茸茸的小肉球，可愛極了。

　　爺爺給了我，我看它非常可愛，用手撫摸著它，頓時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)聽話的乖寶寶。我和妹妹給它做了個(gè)鳥籠，把它放進(jìn)去，我們又喂它蟋蟀吃，它一口氣吃了四只，你瞧，它多能吃！

　　第二天下午，我和兩個(gè)堂弟去地里給它逮蟋蟀。我看它在籠子里左沖右撞，一刻也不得安寧，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它很可憐，眼睛里透出了極大的悲傷和無奈。我看它翅膀能飛了，就想把它放走，然他重返到藍(lán)天母親的懷抱中，也和它的兄弟姐妹們一樣享受母愛。

　　然而，這卻是悲劇的開始。我和堂弟們逮了幾只蟋蟀，喂了它兩只，就把鳥籠打開了，臨走之前，我突然有些依依不舍，再次撫摸它那緞子似的羽毛。我把它捧在手里，朝農(nóng)田里扔去，可我扔的力氣太小了，他居然落到我面前兩步遠(yuǎn)的地方（農(nóng)田到我腳前有五步遠(yuǎn)距離），他跳了兩下，居然停下來梳理羽毛。我剛想再次把它扔進(jìn)農(nóng)田，就被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他一把抓起正在梳理羽毛的小鳥，說：“如果你不要它，就喂了貓！”他說話的口氣好可怕。我不同意，“放了它吧！”我說，可爺爺根本不聽我的，他那雙無情的手抓著柔弱的`正在慘叫的小鳥，回家扔在了貓的面前。小鳥還依然歡蹦亂跳著，當(dāng)小鳥叫了第一聲時(shí)，貓看見了它，霎那間，一雙鋒利的爪子伸向了正在唱歌的小鳥，幾聲微弱的慘叫聲之后，便沒了聲音。就這樣，一個(gè)幼小的生命便永遠(yuǎn)消失了。

　　后來，我一個(gè)人含著眼淚到屋里去哭了。我想爺爺為什么那樣殘忍，那樣無情，它也是個(gè)小生命，它也同樣是地球的主人。只是我們?nèi)祟惐人鼈兟斆饕恍�，高大一些，難道這樣就足以去奪走它們的生命嗎？

　　悲劇的作文 篇4

　　記得《紅樓夢(mèng)》里第一回曾這樣寫道：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?”曹雪芹以感傷的心情，飽蘸著時(shí)代的血淚，為封建貴族階級(jí)走向滅亡唱出一首蕩氣回腸的挽歌。在我看來，《紅樓夢(mèng)》并不僅僅是講述一個(gè)封建貴族家庭山強(qiáng)盛走向衰敗的過程，井且還用犀利的語言真實(shí)、大膽地向世人揭露了封建貴族階級(jí)的無恥與墮落，真實(shí)再現(xiàn)了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的世間悲慘景象，將封建統(tǒng)治者的虛偽、陰險(xiǎn)和惡毒暴露在陽光之下。它不單單指出這四大家族必然滅亡的命運(yùn)，而且也向世人暗示這個(gè)家族所屬的這種腐朽的社會(huì)制度也必然會(huì)走向崩潰和死亡。

　　賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕”，“質(zhì)本潔來還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開始。

　　《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”

　　極度的自卑心理造成了極度的敏感悲涼，在大觀園中歡聚，無意中看到家鄉(xiāng)某物：與人閑聊時(shí)，想起去世的.父母；一人獨(dú)坐，更是思緒萬千，寄人籬下，孤苦伶仃，無人依靠，種種想法始終揮之不去，特別是病重后，直至夢(mèng)中都?jí)舻礁赣H要接她回去許配他人。更是終日以淚洗面。

　　極度的自卑心理給他人帶來極大的壓力和苦惱。寶玉雖是萬般小心，但因性格爽朗，有時(shí)說話難免口無遮攔，一不小心就得罪了黛玉，接下去就是無窮無盡的道歉和賠禮；率真單純的湘云說出眾人心中一致想法——覺得一戲子生的與黛玉相像而惹怒黛玉；園中一老媽子罵自己女兒聲音大了些，只因給黛玉聽見，也惹得黛玉痛哭一番。大觀園中上至賈母、王夫人、熙鳳，各位小姐等，下至丫鬟、老媽子，無人不知，無人不曉，這個(gè)黛玉冷面多疑，孤傲清高。除了頗有才華以外，沒有一點(diǎn)討喜之處。故而，在選定孫媳婦時(shí)，賈母絲毫沒有考慮黛玉，雖知寶黛二人情投意合，青梅竹馬。

　　這里，不由想起湘云與黛玉在中秋賞月時(shí)所說：“我二人境遇相近，但我就不像你那樣心窄……”而黛玉命運(yùn)也如此次對(duì)詩，湘云出句“寒塘渡鶴影”，黛玉則對(duì)了“冷月葬花魂”。此句極度悲涼凄冷，也預(yù)示著黛玉命不久矣。

　　嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”作者通過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。這么一個(gè)柔弱的女子，無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來之際，封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕�？催^《紅樓夢(mèng)》，我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的那個(gè)場景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒人肯幫。為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天盡頭！何處有香丘？”什么地方有一個(gè)干凈的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢？我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)都是污濁不堪的，要找一個(gè)自己的理想的地方，卻并不能夠�！耙怀�春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。

　　一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕.若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?

　　悲劇的作文 篇5

　　我是一只蚊子，一只普普通通的會(huì)吸血的蚊子。我出生在一個(gè)臭水溝的水面上。我有1000到3000個(gè)兄弟姐妹們和我在同一天出生。剛孵化出來的我以水中的藻類為食，經(jīng)過四天左右才成長為蛹，漂浮在水面上。最后蛹表皮破裂，我就誕生了。過了5、6天，我就可以吸血了。

　　這一天深夜，我真的是非常的餓，因?yàn)槲乙呀?jīng)正正一天沒有吃東西了。我挺起早已餓扁的肚子，尋找有人的地方去四處覓食。如果是在白天，我有一萬個(gè)膽也不敢出來�，F(xiàn)在可是夏季，是人類最提防蚊子的時(shí)刻，尤其在白天，一見到我的同類就打，打不著就用殺蟲劑噴。還有一些調(diào)皮的孩子，先把蚊子打的奄奄一息，再把它的手、腳、翅膀一一掰掉。我的`媽媽就是這么被弄死的。當(dāng)時(shí)站在門口的我可是嚇得不輕啊，幸好我命大，逃得快，否則早就死在這群“熊孩子”的手下了！我聽見我的肚子仿佛在打鼓一樣，真的是難受極了！我飛不動(dòng)了，整個(gè)身體在一點(diǎn)一點(diǎn)的下降，眼前變得愈來愈模糊，突然眼前一花，我就暈倒在了花叢里。

　　醒來后，已經(jīng)是早上了，原本冷清的街道變得熱鬧起來。我透過樹枝看見那些形形色色的人都在大街上奔忙著。最搞笑的是那個(gè)背著大包的小女孩，她嘴里叼著一塊面包，雙手卻在忙著扎頭發(fā)，背上的那個(gè)大包已經(jīng)把她的背壓彎了，就像那些成熟的麥子一樣�？此�的樣子可能要去那個(gè)叫做“學(xué)�！钡牡胤桨伞Ｎ沂�分好奇，使盡最后一絲力氣飛到小女孩的肩上，想和她一同去那個(gè)叫做“學(xué)�！钡牡胤�。到了“學(xué)�！蔽乙呀�(jīng)餓的抬不起頭了，我想：要不先吃一點(diǎn)東西吧，反正我不飛，她就聽不到我的聲音了。想到這里，我已經(jīng)把自己那根長長的“管子”插進(jìn)了小女孩的脖子里，大口大口的吸起血來。我吸到血的那一刻就像是人類喝到了最好喝的飲料一樣，那感覺，爽！突然，我聽見小女孩后排的小男孩對(duì)她說：“佳祺，你脖子上有一只蚊子呢！”“是嗎？謝謝你�！睕]等我拔出“管子”，一個(gè)碩大無比的巴掌已經(jīng)向我飛來。我，這只普普通通的蚊子便死于非命。

　　這就是我的蚊生，一只普普通通的會(huì)吸血的蚊子的悲劇。

　　悲劇的作文 篇6

　　輕輕掠過花園的清風(fēng)，似乎隱藏著一絲哀傷，園中的植物好似在不斷嘆息，也許是在嘆息……

　　春至但讓人感到未至。校中的花園因無人照料，所以無法讓人回到那昔日夾雜著濃濃愜意的春天。

　　昔日，花園中的迎春花悄悄在枝頭綻放，它們黃色的花朵好似張著嘴巴向人們報(bào)告春天來臨的喜訊。黃花與綠葉相襯，不禁讓人覺得這似乎是一條又長又大的圍巾。視線離開了迎春花，移轉(zhuǎn)到了那一大叢吊蘭�？吹跆m的長勢想必是越過了時(shí)間的海，長得又高又大。吊蘭的枝藤伸向了花架，又重吊下來，葉子密得都看不見枝藤了，就這樣他完成了一副金梅而有藝術(shù)感的作品。三葉草為花園的地面換上了一件綠色的外衣同時(shí)也喚醒了人們沉睡了一個(gè)冬季的心靈。花園里的各種樹上，有嫩葉在舒展著自己的身軀，也有微卷著的，也許是有點(diǎn)害羞，遲遲不肯展開，看了讓人忍俊不禁。隨之，一陣陣煙一般的蜜雨籠罩著花園，這又給花園添上了一筆神秘的色彩。春天里的花園好似一位少女在輕柔地?fù)崆伲�清覺的琴聲散漫在花園的每個(gè)角落，就連空氣都充滿了春的韻味。其實(shí)這花園的美麗更重要的是來源于人精心的管理。

　　跳出記憶的閘門，回到夢(mèng)初醒處，我不得不接受現(xiàn)實(shí)發(fā)給我的邀請(qǐng)函。如今，花園顯得有點(diǎn)頹唐。沒有了人的管理，也沒有了煙雨的迷離，雖然還有迎春花，但卻是殘花綴滿枝頭，不再有綠葉的襯托。吊蘭猶如一位散發(fā)的女子，被風(fēng)輕吹，那枝條好似頭發(fā)一樣亂得讓人無奈。樹上的嫩葉展現(xiàn)出一副蔫巴了的樣子，讓人看了提不起精神。三葉草的稀零，零碎讓人感受到了死神的嘆息。

　　心靈深處的琴閘，反復(fù)傳來昔日春天的音調(diào)，此時(shí)我的.心中多了幾許遺憾，幾許悲傷。因?yàn)槿说牟辉俟芾�，因�(yàn)樘斓牟辉倬祛�，花園里的春天沒有永遠(yuǎn)的神話下去。凄風(fēng)輕吹，殘花落地，雖是春天卻充滿了秋天的悲涼。

　　唯一能改變悲劇的只有我們，我們應(yīng)該用自己的雙手描畫出往日花園的風(fēng)采。讓花園的美永恒地定格下去，而不是讓一絲絲哀傷和一聲聲嘆息接受冷漠的安排，因?yàn)槲蚁嘈疟瘎≈徊贿^是喜劇的演習(xí)，我更相信的是我們今天的努力將換來明日的輝煌。我相信！

　　悲劇的作文 篇7

　　項(xiàng)羽——楚霸王，中華歷史上少有的悲劇人物.楚漢之爭，短短幾十年，名門之后的項(xiàng)羽，在占盡優(yōu)勢的情況下，卻被草民出生的劉邦翻盤，其大起大落，跌宕起伏的人生不禁讓人們感嘆這是天意弄人，還是咎由自��？

　　他有破釜沉舟的勇氣，卻難免四面楚歌的命運(yùn)；他有攻城拔寨的能力，卻落了個(gè)“霸王別姬”的命運(yùn)。英雄氣短，兒女情長，歷史仿佛同項(xiàng)羽開了個(gè)玩笑，但這種身世的矛盾卻從另一個(gè)側(cè)面反映了其性格的缺陷。

　　項(xiàng)羽要是有來世，定不能怨天尤人，他的悲劇不僅是歷史的悲劇，更是個(gè)人的悲劇。

　　項(xiàng)羽之失，性格使然。首先，表現(xiàn)在項(xiàng)羽之草莽。大敵當(dāng)前，仍不顧生死，欲在屬下面前張顯自己的能耐，所謂“令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。”這種魯莽的行徑導(dǎo)致的結(jié)果可想而知，一夫之力怎擋千乘之軍？如關(guān)羽雖能“千里走單騎”，卻最終敗走麥城，荊軻雖欲刺秦王，更屬不自量力。自以為功高蓋世，目中無人仍項(xiàng)羽之一失。

　　其次，項(xiàng)羽之死，表現(xiàn)為用人失實(shí)。展望古今，凡成大事者必深諳用人之道。“力克七十二城”的韓信，當(dāng)初也是項(xiàng)羽手下的士卒，可惜不受重用，反觀劉邦，視才如命，更有“蕭何月下追韓信”之說。對(duì)于人才的信任，亦不得道�！傍欓T宴”上亞父范增曾力勸項(xiàng)羽殺了劉邦，以絕后患，可是項(xiàng)羽不聽，被劉邦恭唯的神魂顛倒，忘乎所以，此乃項(xiàng)羽用人之失。

　　重中之重，項(xiàng)羽之死仍失民心之果。作戰(zhàn)策略上的.失敗導(dǎo)致了其最終悲慘的命運(yùn)，史書上說項(xiàng)羽打勝仗，必屠城，這種粗暴罪行仍無德之舉，何以得民心？百姓看得楚軍來臨，必拼死護(hù)城，剛剛脫離暴秦的魔爪，又怎愿再家破人亡？屠城之舉，仍兵家大忌，實(shí)屬下下之策，曹瞞屠城，就落得“曹賊”的罪名，可見，失民心者難以得天下，更難以標(biāo)柄千秋。

　　性格自大，用人多疑，策略低下，導(dǎo)致了項(xiàng)羽必?cái)〉慕Y(jié)果。霸王別姬催人淚下，臨別送馬發(fā)人深省，烏江自刎令人敬佩，這些可以看作項(xiàng)羽的救贖，但自省得太晚，局勢已定。

　　項(xiàng)羽的人生固然是歷史不可或缺的一環(huán)，但其短暫悲劇卻在警示后人，性格之失亦可造成人生之失，草莽的為人處世最終受傷的總是自己。

　　悲劇的作文 篇8

　　讀沈從文的《邊城》，疑惑結(jié)局為什么不讓儺送和翠翠幸�？鞓返厣�活在一起呢？他們一個(gè)渡船，一個(gè)燒飯，一起過著甜美的小日子，看太陽落山，晚霞籠罩大地，多美好啊。

　　可悲劇的點(diǎn)就在這里明明可以快樂，可生活就是這樣，它不會(huì)像作者構(gòu)思故事、寫故事那樣隨性、隨心。

　　有時(shí)候我們看慣了圓滿。然而，生活卻總有缺憾。生活有悲憫，有感動(dòng)，有掙扎，有心酸和血淚�？鞓穪淼锰�容易的不是生活，也稱不上文學(xué)和藝術(shù)，沒有撼動(dòng)人心的力量。

　　正如聶魯達(dá)說的，人只有悲傷時(shí)寫詩。悲哀帶給人類無盡的痛苦，靈魂卻如同鉆石，在痛苦的高壓下發(fā)出光彩來。

　　也像張愛玲那句，“極端病態(tài)與極端覺悟的人究竟不多。時(shí)代是這么沉重，不容那么容易就大徹大悟。”

　　是呀，大時(shí)代的籠罩下，幾番掙扎，幾番所求，終究無果，這樣釀成的悲劇，使人扼腕感傷卻又在冥冥之中覺得那么真實(shí)，那么無能為力卻又注定如此。

　　“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來！”的'結(jié)局，怎么看都妙過“大老沒死，祖父沒死，二老和翠翠一個(gè)掌渡，一個(gè)燒飯”。盡管后者很理想，但悲劇終歸是來得深刻些，帶著別樣的美，是刻在心里的。所以上述故事才能稱為傳奇，一直被后世歌頌、銘記。

　　那些結(jié)局不好的故事，或是境遇所迫，或是性格使然。而它們或能感天動(dòng)地，或能觸及內(nèi)心。正是它們，讓我們未曾經(jīng)歷悲痛而能夠感受悲傷。正如枯燥的生活該多些酸的、甜的、苦的故事一樣。那么多小的，如意或不如意的事充塞著你我的生活，時(shí)不時(shí)發(fā)生幾件大悲大喜的事都會(huì)引起大波。而書中的悲天憫人的故事，細(xì)水流深般地慢慢淌進(jìn)生活的瑣碎里，讓我們能存些零碎的幻想。

　　其實(shí)悲劇更像平淡的歲月湖面上，激起一朵朵浪花的小石子，觸激起心中的漣漪，最后沉落湖底，也落進(jìn)心里。

　　悲劇的作文 篇9

　　方仲永，幼年天資聰慧，但因?yàn)樗�的父親為了貪圖眼前小利而不讓他學(xué)習(xí)，使方仲永少年才能衰退，青年淪為庸人。這讓我們多么為他惋惜。

　　可見，小時(shí)候聰明才智并不代表長大后依然聰明。無論天才還是常人都應(yīng)接受后天的教育。天資聰穎不等于成才，人是需要努力學(xué)習(xí)的。

　　就比如說南朝的江淹，他年輕的時(shí)候就成為一個(gè)鼎鼎有名的文學(xué)家，他的詩和文章在當(dāng)時(shí)獲得極高的評(píng)價(jià)�？墒窃谀昙o(jì)漸漸在了以后，他的文章不但沒有以前寫得好，而且還退步不少。他的詩寫出來平淡無奇，而且提筆吟握好久，依舊寫不出一個(gè)字來；偶爾靈感來了，詩寫出來了，但文句枯澀，內(nèi)容平淡得一無可取。這是因?yàn)樗��?dāng)官以后，一方面由于政務(wù)繁忙，另一方面也由于仕途得意，無需自己動(dòng)筆，勞心費(fèi)力，就不再動(dòng)筆了。久而久之，文章自然會(huì)逐漸遜色，缺乏才氣。

　　其實(shí)也不是所有的人都天資聰慧，有些人小時(shí)候不聰明，但因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，所以長大成為了不平凡的人。正如荀況所說：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�

　　這句話讓我聯(lián)想到了著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦。愛因斯坦小時(shí)候并不活潑，三歲多還不會(huì)講話，從小性格古怪，甚至有些木訥，上小學(xué)時(shí)成績不好，中學(xué)時(shí)還被勒令退學(xué)，在常人眼里，這就是一個(gè)笨孩子�？墒且�?yàn)樗��?jīng)過艱苦努力，成了現(xiàn)在物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人。我要學(xué)習(xí)愛因斯坦的這種精神，掌握知識(shí)，成為國家有用的人才。決不讓方仲永的`悲劇在我身上重演。

　　由方仲永的悲劇，我明白了一個(gè)人就算有先天的聰明才智，但是如果沒有后天的教育，就無法成才。而我現(xiàn)在有那么好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，后天的教育才是最重要的。我們一定要堅(jiān)信命運(yùn)就掌握在自己手中。

　　悲劇的作文 篇10

　　時(shí)間把昨天的腳步帶到了今天，讓我在廢墟上在訴昨天的故事，昨天，你是不是有什么遺憾，在昨天，是不是發(fā)生了悲劇，悲劇可以發(fā)生，但悲劇不可以重演，我看見了昨天的悲劇，我不知道它重演過多少次，我不知道這樣的悲劇殺死了多少人。這個(gè)悲劇往往發(fā)生在高考之后，難道學(xué)習(xí)真的要比生命更重要嗎？因?yàn)閷W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)而失去了生命，這樣的人是非常愚蠢的。

　　對(duì)于這樣的`悲劇，首先向他自己提出批評(píng)，生命只有一次，生命是一個(gè)人最寶貴的東西，每個(gè)人應(yīng)該熱愛自己的生命，父母給了我們生命，我們就擔(dān)負(fù)著去報(bào)答他們的責(zé)任，從出生到入學(xué)到高考大約是19年的時(shí)間，19年的時(shí)間里，你的父母為你付出了多少，永遠(yuǎn)不可計(jì)算，你今生也報(bào)答不完他們。19年的時(shí)間父母吃了多少苦，為了你，他們沒有什么怨言，你卻對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。

　　另外，向其父母提出批評(píng)，人的生命并不是只因?yàn)閷W(xué)習(xí)而存在的，學(xué)習(xí)是能力的問題，只要認(rèn)真就可以了，沒有必要一定拿到好的成績，家長經(jīng)常批評(píng)自己的孩子學(xué)習(xí)成績差，然而他們的承受能力也是有限的，當(dāng)他們的承受能力達(dá)到極限的時(shí)候，那一刻悲劇發(fā)生了，知道這時(shí)候，父母才感到后悔，當(dāng)初不應(yīng)該給孩子這么大的壓力。難道這樣的悲劇不可避免嗎，如果你作為一個(gè)父母，也要理解自己的孩子，本來他們考試失敗，自己內(nèi)心就很愧疚，很難受，繼續(xù)世家壓力，那么悲劇就更容易發(fā)生了。如果在孩子考試失敗的那一刻，你用最真誠的話語告訴他一聲：孩子，沒關(guān)系，你已經(jīng)很努力。那么他們還會(huì)選擇這么做嗎？直到悲劇發(fā)生的時(shí)候才去后悔，才想去挽回今天的過錯(cuò)，但是這個(gè)過錯(cuò)可以挽回嗎。一個(gè)國家可以沒有一個(gè)大學(xué)生，但是一個(gè)父母親不可以沒有一個(gè)孩子啊。

　　不要再讓悲劇重演了，每年的高考?xì)⑺懒藷o數(shù)無辜的人，他們僅僅只有十幾歲，對(duì)于他們來說，他們的人生才剛剛開始，今后還有多少美好的日子等著他們?nèi)プ�，但是他們永遠(yuǎn)不可能再去享受那些美好的生活了。

　　悲劇的作文 篇11

　　樂觀的人看悲觀的人是一個(gè)滑稽劇，而悲觀的人則把樂觀的人看作鬧劇。

　　張愛玲其實(shí)是一個(gè)稍稍有些才華的普通女子，帶著一股上海的味道，而所有人都把她稱為胭脂氣味的人。寫到她，無非寫旗袍，寫沉香繚繞，寫美麗而蒼涼的眼神或手勢。也許他們并未讀過，并未讀懂她的作品，寫來寫去，由悲傷寫到悲哀，由傷感寫到可笑，這本身就是一個(gè)悲劇。

　　然后就是語文。語文不是文學(xué)，語文沒有文學(xué)的氣息，沒有文學(xué)的神秘與天然。文學(xué)是美玉，不加雕琢，而語文只是像玉的石頭，還要鄭重其事地打磨、拋光，然后根據(jù)我們加工的標(biāo)準(zhǔn)與否估價(jià)、出售。而那玉，卻被我們?nèi)映龊眠h(yuǎn)好遠(yuǎn)，扔得遍體鱗傷。我們需要以標(biāo)準(zhǔn)的字體，寫出標(biāo)準(zhǔn)的答案來填滿那方方正正的橫線。然后，我們一個(gè)字一個(gè)字地按八股的形式填滿作文格子。注意，內(nèi)容積極樂觀！除詩歌外文體不限！字?jǐn)?shù)不少于800字！我們一切都在為考試服務(wù)，深惡痛絕之后還要繼續(xù)和它們打交道。所有人都很無奈，但所有人都在這樣。

　　因?yàn)闊o奈，所以悲劇色彩。

　　寫下這些離經(jīng)叛道的文字，然后還要一切正常。我們一遍一遍地訴說，大家司空見慣，誰也無法改變。無法改變，就必須適應(yīng)，這是所有大人掛在嘴邊的話語。

　　的確，一個(gè)人不能改變什么，但一群人，或是說是整個(gè)社會(huì)，如果在一種腐敗的氛圍下，仍能若無其事地推波助瀾，或僅僅是袖手旁觀，笑呵呵地面對(duì)學(xué)子的無奈抱怨，老師的不由自主，自上而下的一種怪異風(fēng)氣，就不那么好笑了，甚至可以說是一場徹頭徹尾完完全全是一場悲劇了。悲劇太充分了，整個(gè)社會(huì)就嗅不出一絲一毫悲傷的氣息，大家在麻木、瘋狂、機(jī)械地高速運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的社會(huì)一片欣欣向榮，形勢一片大好。我們聽著政治會(huì)議上不厭其煩的中庸之詞，看著一次次閃光燈下人們標(biāo)準(zhǔn)的笑容和坐姿，甚至是標(biāo)準(zhǔn)的.鼓掌方式。幾千年來生生不息的儒學(xué)藤蔓纏得中國透不過氣來，外部蒼翠蔥蘢，內(nèi)部痛苦不堪。但唯有這樣，大樹才未倒去。

　　新時(shí)代，這藤自然不復(fù)如初，它被貼上了新的標(biāo)簽，與樹渾然一體。風(fēng)過，樹葉與藤枝嘩嘩響動(dòng)，流水一般晃動(dòng)著多少年來的屈辱，化作輕音浮去。無論藤是多么科學(xué)與正確，樹，再不是健康的樹了，它已經(jīng)心甘情愿地做了藤的奴隸。甜美莊嚴(yán)神圣的儒學(xué)之花正經(jīng)地開著，香氣混著毒氣，一直鉆入樹干，直至樹全被腐蝕。

　　樹，在剛開始時(shí)，有幾根青藤顯得格外秀麗，但日子久了，蔓延的藤占據(jù)了外部，滲入了內(nèi)部，大樹受蒙蔽過久，即使覺醒也無法挽回。既然好看，又很正派，就這樣歡迎它，順應(yīng)它。細(xì)細(xì)的枝葉順樹干由根向上生長，努力達(dá)到頂點(diǎn)，而底部的根，沒有營養(yǎng)而痛苦不堪。

　　這是一棵遮天蔽地的樹，樹蓋如輪，枝分似傘，吸引了無數(shù)異國者的目光。它們是禽類，扯裂藤蔓，掠走果實(shí)，然后洋洋自得而歸。那時(shí)的大樹雖花凋果殘，枝葉零落滿地，卻稍稍透進(jìn)了些陽光，讓一些覺醒的樹葉向外尋求新的世界�；靵y過去了，一切歸于平靜，然而藤很頑強(qiáng)，浩劫之后仍死死控制著大樹。

　　然后，是現(xiàn)在……

　　如果說大樹是種悲劇，也許有人反對(duì)，因?yàn)樗��?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨走了一路頑強(qiáng)。但一個(gè)民族長期沉穩(wěn)寂寞地孤立在世界的東方，其內(nèi)部已經(jīng)接近死氣沉沉，再好的激活也只能讓邊緣地區(qū)探出目光，內(nèi)部，再往內(nèi)部，黑暗還是黑暗，死角處是千年堆積的塵埃，有民族的丑陋與落后。這，不算是一出悲劇嗎？幾千年的歷史固然可喜，但歷史越長，就越難清掃干凈。久而久之，某些骯臟的，也被人們接受為干凈的。到了這個(gè)地步，再想清潔，從何入手？大樹的悲劇，或許就在于此吧！

　　悲劇的作文 篇12

　　“嗚嗚嗚……”凄慘的哭聲穿過鄉(xiāng)村，刺破耳膜。為什么老媽媽哭得這么撕心裂肺？原來是她的愛子一眨眼被電奪走了生命。

　　據(jù)外婆說，老媽媽的兒子早上去放牛�？匆娞镆袄镉幸桓�電線桿，他就把牛繩系在固定電線桿的電線上，讓牛吃草。一個(gè)小時(shí)后，他準(zhǔn)備來牽牛回家。發(fā)現(xiàn)牛繩被緊緊地纏繞在緊線器上了，他怎么解也解不開，就跑回家拿來了板手，想松開緊線器，把牛繩從電線上取下來，此時(shí)，松弛的電線反彈到高壓線上，造成愛子當(dāng)場死亡。一朵生命之花就這樣凋謝了，這是多么殘忍的一件事！

　　還有一位村民，在高壓線下建房，供電公司雖已禁止多次，但這位村民置若罔聞。工人在澆水泥平臺(tái)綁扎鋼筋時(shí)，長長的鋼筋碰到平臺(tái)上面的高壓線，高壓電流通過鋼筋對(duì)人體放電，那工人當(dāng)場死亡。其他工人嚇得紛紛跳下平臺(tái)，造成嚴(yán)重傷亡。

　　這些血的教訓(xùn)告訴我們，要努力學(xué)習(xí)電力知識(shí)，愛護(hù)電力設(shè)施，確保生命安全。否則，就會(huì)付出血的代價(jià)，生命的代價(jià)，釀成白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘局面。

　　同學(xué)們，國家《電力法》明確規(guī)定：不能在電力設(shè)施上拴系牲畜；不能在高壓線下堆放柴草和建房；不能在電線桿之間拉掛繩索；不能爬電力設(shè)施；不能在電線或變壓器附近放風(fēng)箏、釣魚；不能用彈弓打電線上的`鳥；不能搖晃固定電桿的拉線，更不能拆卸電力設(shè)施。希望大家嚴(yán)格遵守，并教育你身邊的大人和小孩，讓他們跟你一樣珍愛生命。因?yàn)樯�命只有一次，千萬別當(dāng)兒戲。

　　假如你看見有人在電線上晾衣服、掛東西；或種植藤蔓、瓜秧攀爬電線桿時(shí)，一定要前去勸導(dǎo)制止。假如當(dāng)事人不聽，就要立即報(bào)告電力公司的叔叔阿姨。讓每個(gè)家庭都過上幸福安寧的生活，讓人人都健康成長。雖然電很無情，但只要大家愛護(hù)電力設(shè)施，做到正確用電，安全用電，電就永遠(yuǎn)傷害不了我們，電就會(huì)乖乖地為造福人類。

　　電的光明普照大地，安全與你我攜手同行。讓我們共同努力，讓悲劇離開人間吧！

　　悲劇的作文 篇13

　　詩是完美的，至少它給我的感覺如此。詩，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你真正弄懂它固定的內(nèi)涵和原始的情感，就算是詩人本身也在隨著詩不斷地變幻心情、思想，抑或是某種寄托與絕望。我不承認(rèn)自己是個(gè)純粹的完美主義者，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)耐讌f(xié)是生活的必要前提，當(dāng)完美主義走向純粹的時(shí)候，只能是一個(gè)悲劇。

　　曾經(jīng)無可自拔地迷戀海子，傾慕顧城，以至于某段日子甚至將詩人自殺的悲劇視為一種神秘的美麗。或許，詩人最大的悲劇就在于，追求的是一種虛幻的完美主義，而當(dāng)現(xiàn)實(shí)的不完美與完美主義的期望相遇時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生某種因?qū)覍沂艽於�難以愈合的失望。所以，完美主義者往往也是自我制造悲劇者。

　　有人說寫詩需要“專業(yè)的孤獨(dú)，業(yè)余的快樂”，我姑且將自己定義為“專業(yè)得快樂，業(yè)余得孤獨(dú)”。完美主義是一種苛求，就如同一個(gè)漫步荒漠的人奢求著不讓任何一粒沙子鉆入眼睛，我知道完美的幻想只是我生活的一個(gè)附庸，如同發(fā)呆只是表情的一個(gè)附庸，孤獨(dú)只是活著狀態(tài)的一個(gè)附庸一樣。任何人都不該抱著完美主義的借口給自己制造一個(gè)多余的悲劇。

　　其實(shí)大多完美主義者的妥協(xié)往往帶有某種逃避世俗的`欲望伴隨，在嘈雜的大街上，我也常常會(huì)產(chǎn)生將自己包裹起來的欲望。人們往往都會(huì)想要擁有一件可以隱藏自己的外衣，讓世界看不到自己所有秘密；完美主義者卻想擁有一件可以隱藏世界的外衣，看不到罪惡，只是一個(gè)人走路，也不試圖剝奪他人的生存方式和權(quán)利。完美主義的悲劇在于，失去面對(duì)的勇氣，習(xí)慣了去逃避。

　　這些都是我所理解的完美主義。

　　我不知道自己是帶著怎樣的動(dòng)機(jī)去寫詩的，只是感覺在某些時(shí)候，身體里似乎因多了某種東西而讓我不得不停下來將它們?nèi)拥�，然后，我才能正常地生活，正常地忙碌。起初，只是將寫詩�?dāng)作一種被掩飾的日記，不愿被任何人洞悉。不用將日記上上鎖，設(shè)上密碼，只是用自己含蓄的方式記錄、嘆息，因?yàn)闆]有人會(huì)將這些詩句真實(shí)地貼在我的身上，讀詩的人，讀的都是自己。

　　我喜歡詩意的生活，喜歡半完美主義，喜歡距離感，喜歡沉默的表情，喜歡生活的含蓄。我不希望完美主義詩人都是盲人，但我希望他們都能摘下眼鏡，賦予眼前世界的，不僅僅是心情世界的默劇，更是一個(gè)個(gè)美麗而完整的謎。

　　悲劇的作文 篇14

　　羊的眼睛里，有一種迷惘而又惴惴不安的目光。羊羔的眼睛是很好看的，像未滿周歲的小孩子，對(duì)什么都反應(yīng)出驚奇。羊一長大，那一種一種迷惘而又惴惴不安的目光，就開始一天比一天更加明顯。

　　這是因?yàn)椋�只要是一只羊，它從小長到大的過程中，總是會(huì)多次見到自己同類如何被人宰殺。

　　人殺羊，像殺雞和殺鴨一樣，并不避著它的同類。人一般是不在豬圈旁殺豬的，怕驚嚇了其它豬。人殺豬的血腥情形，如果被豬看到，豬也許會(huì)接連幾天反常，懶得吃，懶得喝，睡得也不酣了。人一接近豬圈，它就躲在角落，用它那雙小眼睛恐懼地瞪著人。

　　考慮周到的人，也不當(dāng)著牛群宰牛。因?yàn)槟敲醋觯�牛群往往�?huì)圍著屠宰場地舉頭長哞。它們用蹄刨地，用角掘地，皆欲狂躁起來。那時(shí)，它們眼中便會(huì)流露出對(duì)人的敵意和憤怒……

　　但人們往往在羊群前殺羊。往往是，人想殺羊了，就走到羊群那兒，放眼挑選一只夠肥的.，將其拖出羊群，扯腿放翻，一刀就殺了。接著，又往往就在原地剝皮，開膛，剔骨去肉……

　　羊見人殺羊的次數(shù)多了，對(duì)人要?dú)⒀蚯暗谋砬�、舉動(dòng)，就有經(jīng)驗(yàn)了。所以，要?dú)⒀虻娜艘蛔呓�羊群，它們就不由自主地往一起擠，都企圖躲在別的羊后面……羊漸漸有了心事，它的心事是——哪一天會(huì)輪到殺我呢?

　　殺羊一般是不必捆綁的。羊沒見別的羊被殺時(shí)反抗，它自己也就不反抗。何況，它沒有尖牙利爪，反抗也無濟(jì)于事。

　　羊被殺時(shí)，省了人的事。

　　那時(shí)，羊眼中就有一種極其認(rèn)命的目光，仿佛是在默默地對(duì)自己說——既然上帝安排我是這種命運(yùn)，我又有什么辦法呢?

　　這時(shí)，羊的眼中仿佛有一種宗教意味兒……

　　如果人有四條不同的命，那么，我愿第二條命選擇是馬；第三條命選擇是牛；第四條命，選擇狗也行，但須是軍犬、獵犬、雪橇犬或牧羊犬，絕不做寵犬。如果上帝非決定了我是羊，我寧可干脆放棄一條命。

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