聰明的我作文常用15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的聰明的我作文，歡迎大家分享。

聰明的我作文1

　　星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難��！

　　在家的我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，拿晾衣桿來(lái)吧！”爸爸采納了我的意見(jiàn)，于是拿來(lái)晾衣桿試了試，他卻擺擺手說(shuō)：“不行�。《塘艘稽c(diǎn)�。　薄鞍�！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說(shuō)：“你在家里好好地待著別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái)，過(guò)了好久，見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的'心，一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于回來(lái)了，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái)，不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！

　　爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子！

聰明的我作文2

　　我的腦袋里裝的東西跟動(dòng)植物不一樣，我的腦袋像牛頓一樣，但是動(dòng)植物跟我比，我可聰明多了！

　　因?yàn)樗鼈儾皇桥ｎD，但是我也沒(méi)有牛頓那么聰明。

　　我要跟大家介紹我的頭腦，我的頭腦天天都要想著一些亂七八糟的事情，還有課業(yè)的事情，所以我常常把事情搞砸，因?yàn)�，我們要想的事情可多了！我的頭腦就像一顆被人一直踢的球，心情很復(fù)雜，但是有時(shí)候很輕松、很悠閑。

　　我有這么聰明的頭腦真是太高興了！我們班有一個(gè)同學(xué)，一張考卷要寫兩天還寫不完呢！真的很夸張吧！有了這顆頭腦，什么事都能搞定；如果沒(méi)有，什么事都會(huì)被你搞砸。萬(wàn)能的頭讓我學(xué)會(huì)了更多東西，小時(shí)候只會(huì)說(shuō)話、走路和畫畫，現(xiàn)在我會(huì)了更多東西了，像天天都要寫的'語(yǔ)文、英語(yǔ)……但是，以前還是比較輕松，可以像小白兔一樣，天天都很悠閑。不過(guò)沒(méi)學(xué)會(huì)這些，就不能畢業(yè)了。

　　頭腦讓我學(xué)了那么多東西，也要讓它休息休息，它才不會(huì)受傷、生病。而且，人一生都需要頭腦，所以不可以讓它生病。頭腦是很重要的器官，有了它，我真的很開心！

聰明的我作文3

　　星期五放學(xué)，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，哦！我自由了！

　　我先打開電腦，玩游戲，玩膩了就打開電視機(jī)看電視。轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　看著天色越來(lái)越黑，我不禁害怕起來(lái)。我趕緊鉆進(jìn)被窩里，嘴里不停地嘮叨：“大鬼小鬼我不怕，我一巴掌打死它。”忽然，我聽(tīng)到有人跺門，聽(tīng)起來(lái)很兇。我從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人，他見(jiàn)我家沒(méi)有人反應(yīng)就開始用工具撬門。我故意大聲說(shuō)：“爸爸，你今天還去不去公安局上班了，你的同志都來(lái)找你了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到?jīng)]有動(dòng)靜了，再往貓眼里一看，啊，小偷被我的話給嚇跑了。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把我遇到的`事情一字不漏地告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“你真聰明�。　�

　　這件事情讓我知道了遇到事情要沉著冷靜。

聰明的我作文4

　　在小時(shí)候，我一直不理解“聰明”這個(gè)詞是什么意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我才算明白這個(gè)詞的意思了，而且，我還知道把這個(gè)詞放在誰(shuí)的身上是最合適的，那個(gè)人當(dāng)然就是我自己了。

　　那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“你們倆稍等一會(huì)兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說(shuō)著，洗衣機(jī)響了，媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。

　　就在這時(shí)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進(jìn)廚房，先把濕毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在濕毛巾上，但是，火還是在燃燒。

　　爸爸就想用水把火澆滅，我連說(shuō)：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說(shuō)的那樣子做，火一下子就滅了……

　　事后，爸爸問(wèn)我是怎么知道的，我說(shuō)是上課時(shí)聽(tīng)來(lái)的。爸爸夸我是個(gè)聰明的孩子，可以把老師講的話記住。

　　當(dāng)然了，我用心學(xué)習(xí)怎么會(huì)不聰明呢？聰明的老鼠作文寫猴子的'童話作文：聰明的猴子做一名聰明的班主任讀后感

聰明的我作文5

　　大家好，我叫張雨虹，是個(gè)活潑開朗而又淘氣的孩子。一雙眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，一頭黑黝黝的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下好看極了。

　　我的活潑開朗的特點(diǎn)就不用說(shuō)了，讓我覺(jué)得搞笑的還是我的淘氣。一天下課，我閑著沒(méi)事干，正無(wú)聊時(shí)，忽然，我看見(jiàn)我們班同學(xué)黃文琳正坐在座位上美美地欣賞她的寶貝。我心里便打起了一個(gè)餿主意。我趁她不注意，突然喊了一聲：有鬼呀！把黃文琳嚇得半死，過(guò)了一會(huì)兒，我竟然大言不慚地說(shuō)：大人不計(jì)小人過(guò)，您就饒了我吧。

　　我們家原來(lái)有一條雪白的'小狗，有一天，小狗被摩托車軋死了，回家后我哭了好大一陣子，過(guò)了一會(huì)兒，我搞笑地對(duì)自己說(shuō)了一句話：狗死不能復(fù)生，節(jié)哀順便吧。

　　同學(xué)們，如果你們覺(jué)得我哪里還有不足，一定要多多提醒我喲！你們?cè)敢猓慷嘀x，多謝，小的這廂有禮了！

聰明的我作文6

　　有一天，我和媽媽去書城買書，有我最喜歡看的《爆笑校園》第1至24冊(cè)，我非常想要，就叫媽媽全買了，還有《兔子幫》，實(shí)在是太棒了。

　　回到家里，我認(rèn)真看書，看小說(shuō)，不知不覺(jué)我變聰明了，聰明得連老師都沒(méi)有我聰明，回到家里，我一分鐘把所有作業(yè)做完，然后去外面幫助有困難的`人。我在學(xué)校獲得了好學(xué)生、少先隊(duì)員，一萬(wàn)億 張獎(jiǎng)狀，得到校長(zhǎng)的贊揚(yáng)，受到全國(guó)的歡迎和支持，還把我登上報(bào)紙上說(shuō)：”謝丞彰是神童“。還有人說(shuō)：”謝丞彰是天才＋天才＋天才＋天才＋天才＋天才＝神童“。大家都來(lái)找我簽名，有一千個(gè)記者跑進(jìn) 我家采訪我，擠得我透不過(guò)氣來(lái)。

　　”你們不要推我，你們不要推我“我說(shuō)，睜開眼睛一看，是婆婆叫醒我，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

聰明的我作文7

　　我有一個(gè)聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的'內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問(wèn)題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神，平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問(wèn)老師，一定要把問(wèn)題搞懂，老師可喜歡他了。

　　他的愛(ài)好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺(jué)空落落的；看見(jiàn)別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過(guò)，這些并不影響我們大家喜歡他。

聰明的我作文8

　　以前總是用我來(lái)想像自己是一只鳥，隨著季節(jié)的變化飛來(lái)飛去。

　　每次上自然課時(shí)都覺(jué)得很無(wú)聊，才剛上課我的腦袋就想著還有幾分鐘才下課，有時(shí)因?yàn)樘珶o(wú)聊，想讓腦子清醒一下我就會(huì)趴下來(lái)休息一下；上美勞課總會(huì)想著老師到底在講什么？什么時(shí)后才會(huì)說(shuō)玩；上體育可在做操時(shí)總是想趕快做完，但開始上課時(shí)就會(huì)想，最好晚一點(diǎn)下課。

　　有時(shí)我的想法和別人不同，我討厭自然課別人卻喜歡自然課。我的腦袋常常在不同情況下而改變，讓我有喜歡和不喜歡兩種感受，英語(yǔ)班老師、跳舞班老師、鋼琴班老師和數(shù)學(xué)班老師常說(shuō)我很聰明，有個(gè)很好的腦袋。我在背英語(yǔ)課文時(shí)只要念兩次就能很快的背起來(lái)；數(shù)學(xué)的公式老師隨便抽問(wèn)，我都回答的出來(lái)；跳舞老師編的舞，我能很快就記起來(lái)，并跳一次；鋼琴老師給我的曲子，很快就能熟記。

　　我很慶幸我的腦袋沒(méi)有發(fā)出令我后悔的指示，我很喜歡我的.腦袋，它帶著我去做對(duì)的事，像燈塔一樣引導(dǎo)我，思考太多是一件很煩的事，如剛剛好會(huì)是一件很棒的事。

聰明的我作文9

　　你一定知道我很聰明吧！當(dāng)然啦，我的確是個(gè)聰明的孩子。下面，就來(lái)聽(tīng)我講個(gè)故事：這已經(jīng)是上個(gè)星期的事了，記得那天，我?guī)е�弟弟去�?duì)面超市里買他最喜歡吃的巧克力，剛買完從超市里出 來(lái)就看到一只被主人遺棄的'“灰色”卷毛小狗。它有一個(gè)皮包骨頭的身體，還有一雙可憐巴巴的大眼睛。我輕聲地對(duì)弟弟說(shuō)：“它好可憐哦，我們得想辦法幫幫它！”我想：把它帶回去會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的 ！

　　我眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，于是，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們把它送到”流浪狗之家“去吧！”說(shuō)著，我們一個(gè)在前面帶路，一個(gè)抱著小狗在后面跑……

　　不一會(huì)兒，我們就到了那里，那里的叔叔、阿姨不僅夸了我們，而且還送了我一盒酒心巧克力呢！聽(tīng)了這篇故事，應(yīng)該覺(jué)得我很聰明了吧。

聰明的我作文10

　　別看我人長(zhǎng)得不高，但我的頭卻很大。媽媽說(shuō)因?yàn)槲覐男��?ài)動(dòng)腦筋，所以腦子發(fā)育得比較好，腦袋也就比較大、比較重。我思考問(wèn)題時(shí)總是用手撐住我那重重的頭，家里人都笑我是個(gè)“思想者”。是呀，我就喜歡一天到晚思考：為什么古代的“鋪地錦”能正確地計(jì)算出每一道乘法題的結(jié)果；游戲的軟件是怎么制作出來(lái)的……

　　有一天，爸爸的手機(jī)找不到了，他急得像熱鍋上的螞蟻，一邊叫著：“我的`手機(jī)呢？我的手機(jī)呢？”一邊手忙腳亂地東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找�？粗�爸爸心急火燎的樣子，我眼前忽然一亮，一拍我那大腦袋，有辦法了：只要撥打手機(jī)，它就會(huì)發(fā)出鈴聲，我們不就可以根據(jù)鈴聲知道它藏在哪兒了嗎？我欣喜若狂，馬上把想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，抓起電話筒就撥號(hào)。果然不出所料，一陣熟悉的鈴聲在耳邊響起。我們循著鈴聲找去，發(fā)現(xiàn)聲音是從被子里傳來(lái)的。我連忙掀起被子，“啊哈！原來(lái)你‘躲’在這里呀！”爸爸一手拿著手機(jī)，一手拍拍我的大腦袋，夸獎(jiǎng)道：“這回多虧了我家的‘思想者’！”

　　你說(shuō)我聰明不聰明啊？

聰明的我作文11

　　俗話說(shuō)得好：“如果你是聰明的話，你會(huì)了解自己的無(wú)知；如果你不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，就是愚昧�！边@句話是盧舒云說(shuō)的。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話，立刻就會(huì)想起那次發(fā)生的事。 四年級(jí)的一次語(yǔ)文期中測(cè)試，讓我記憶猶新。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：��！太簡(jiǎn)單了吧！是不是給幼兒園小朋友出的題呀！于是拿起筆來(lái)奮筆疾書，教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫了不一會(huì)兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時(shí)左右，但最后一道思考題還沒(méi)寫完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒(méi)有用的，光生氣不動(dòng)腦，早晚也做不出來(lái)呀！我緊張的像熱鍋上的'螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了！不行，不行，我不能空題。此時(shí)我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功！想到這兒，我又來(lái)了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來(lái)，冥思苦想，終于從題目中找到未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系，在草稿紙上一會(huì)兒畫圖一會(huì)兒根據(jù)未知數(shù)和已知數(shù)的關(guān)系套公式。��！終于算出來(lái)了。我把它們一個(gè)一個(gè)的整理出式子來(lái)寫在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運(yùn)算了一下，用剛求出的數(shù)去套逆運(yùn)算的公式，看看是否是原來(lái)的已知數(shù)，如果是，那么你就做對(duì)了，如果不是，那么你算的過(guò)程中一定出了什么問(wèn)題。當(dāng)我寫完了所有的題后，發(fā)現(xiàn)還有一小會(huì)兒的時(shí)間，于是認(rèn)認(rèn)真真的把整張?jiān)嚲碛媚孢\(yùn)算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著一顆興奮的心，把試卷交給了老師

　　這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺(jué)得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣！

聰明的我作文12

　　在日常生活中，大家最熟悉的是誰(shuí)？是你的媽媽？還是你的爸爸？其實(shí)，我們最熟悉的人是自己！下面來(lái)介紹一下我自己吧！

　　我，長(zhǎng)著一頭黑不溜秋的黑頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛里放射出智慧的光芒，高高的'鼻孔，一個(gè)紅紅的小嘴巴。我在班級(jí)還是小有名氣的小作家呢！題目上說(shuō)我是聰明的，還是因?yàn)榘l(fā)生了那一段精彩的故事……

　　記得那一天晚上，我們一家人在百無(wú)聊賴的情況下，想到玩一個(gè)游戲以求解悶，那就是考驗(yàn)智力的趣味游戲：成語(yǔ)接龍。我們開始分工，由媽媽來(lái)做出題人和裁判，由我和爸爸來(lái)進(jìn)行搶答。比賽規(guī)則：先由裁判員任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，搶答者要在這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字做出另一個(gè)成語(yǔ)來(lái)，誰(shuí)搶答后得的分?jǐn)?shù)最多，誰(shuí)就獲得最后的勝利！這時(shí)，媽媽說(shuō)：七步成詩(shī)!話音剛落，我急急忙忙地回答道：詩(shī)情畫意!爸爸卻啞口無(wú)言,這一次我得了一分,我真開心。接著，媽媽又說(shuō)：長(zhǎng)驅(qū)直入！由于爸爸比我快，所以讓他得了一分。接下來(lái)，就是展開了舌戰(zhàn)群儒的激烈的大戰(zhàn)：一會(huì)兒是爸爸奪得一分；一會(huì)兒是我?jiàn)Z得了一分……經(jīng)過(guò)幾十回合的大戰(zhàn)后，我們還是不分勝負(fù)，終于到了比賽的最后階段。只見(jiàn)媽媽鄭重其事地對(duì)我們說(shuō)：雨過(guò)天晴！晴……晴……只見(jiàn)爸爸支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，若有所思地回答道：晴天霹靂！霎時(shí)間，媽媽以雷鳴般的掌聲表?yè)P(yáng)我，爸爸豎起大拇指夸獎(jiǎng)我的聰明。我心里甜滋滋的，比喝了幾十杯的蜂蜜還甜。

　　怎么樣？我的聰明是名副其實(shí)，而不是故弄玄虛的吧！不過(guò)我還是要繼續(xù)博覽群書，讓我的聰明在我的生活和學(xué)習(xí)各個(gè)方面給予我更多的快樂(lè)，希望大家和我一樣一起來(lái)齊讀書，讀好書!

聰明的我作文13

　　那個(gè)女孩，濃眉毛，瓜子臉，一張白皙皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，這就是我，一聽(tīng)我的處貌就應(yīng)該知道我是個(gè)孩子，的確，我果然是個(gè)聰明的孩子。

　　記得有一次，在一次數(shù)學(xué)課上。趙老師出一道附加題，你不知道附加題可是我班的薄弱題呀！這一出可把我們同學(xué)給難了，都抓耳找腮，但我一看，差點(diǎn)笑出聲來(lái)，原來(lái)這道題特別簡(jiǎn)單，只不過(guò)繞了一個(gè)彎，我看了看想出了答案。我剛想舉手但怕答錯(cuò)，又看了看一下教室，沒(méi)有一個(gè)人舉手，我鼓起我，同學(xué)們都看著我，我大聲說(shuō)了正確答案，等待老師說(shuō)對(duì)和錯(cuò)，這時(shí)老師說(shuō)“對(duì)”潘鑫同學(xué)答對(duì)了，同學(xué)們都驚訝看著我，有的.還鼓掌了呢！老師笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子”我一聽(tīng)頑皮的笑了。

　　其實(shí)，我雖然聰明但是也很馬虎。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)真地做了認(rèn)真的檢察，覺(jué)得很有把握，便交了上去。結(jié)果呢，因?yàn)樗某税宋医o算成三十六減一分，得九十九分，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是，因?yàn)殄e(cuò)一道題，而得九十九，不應(yīng)該。

　　這就是聰明又馬虎的我，你喜歡嗎？

聰明的我作文14

　　我的小妹妹，她是我姨媽家的孩子。

　　她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個(gè)圓圓的大蘋果一樣，彎彎的眉毛，下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個(gè)金元寶一樣，非常可愛(ài)！

　　有一次，我們一起在我家玩捉迷藏 。她發(fā)現(xiàn)了我家的墻角邊上有一個(gè)很大的大桶，她為了不讓我抓到，偷偷地躲到了大桶里面。我?guī)讉�(gè)房間都找遍了，可是都沒(méi)見(jiàn)到她的蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，或許小妹 妹累了，想換一個(gè)姿勢(shì)，在她的帶動(dòng)下，大桶一晃，失去了平衡就倒了。我聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)“一聲，就馬上跑過(guò)去，看見(jiàn)小妹妹怎么滾也滾不出來(lái)。這時(shí)，她急得哭起 來(lái)，我趕緊叫來(lái)正在忙碌的媽媽，在媽媽的`幫助下，把大桶豎起來(lái)。媽媽一邊把小妹妹抱出來(lái)一邊說(shuō)：“你怎么進(jìn)桶里的呢？”看著小妹妹驚魂未定的樣子，我們都 忍不住笑起來(lái)。

　　小妹妹很聰明，特別是她的模仿能力特別強(qiáng)。比如：我一搭積木，她就和我搭一模一樣的積木；再比如：我在我家的白板上畫畫，她就和我一起在白板上畫畫。我要是看書，她也會(huì)拿起一本書來(lái)有模一樣地看著。一副“學(xué)看”的姿態(tài)，十分可愛(ài)。

　　這就是我的小妹妹，一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮、可愛(ài)的小女孩，我們都特別喜歡她。

聰明的我作文15

　　星期六，我在家里寫作業(yè)，媽媽說(shuō)自己有事出去一下，讓我一個(gè)人在家里，還囑咐我：”如果有人敲門，千萬(wàn)不要開門。“我說(shuō)：”好的“。媽媽就去街上了，我專心致致地寫起來(lái)作業(yè)來(lái)了。

　　我寫著寫著，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門聲，我走到門前，大聲地問(wèn)：”誰(shuí)呀“？門外的人說(shuō)：”我是你爸爸的好朋友，小朋友麻煩你開一下門好嗎？“我拿來(lái)板凳，踩在板凳上看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的人， 我不認(rèn)識(shí)的，所以我就問(wèn)：”您知道我爸爸的名字嗎？“那個(gè)人不作聲。這下，我知道門外的肯定是壞人，我就故意說(shuō)：”我爸爸、媽媽一下就回來(lái)了，請(qǐng)你再等一下好吧�！伴T外的人聽(tīng)了，嚇得撤腿 就跑，這時(shí)我才放心地又專心做起作業(yè)了。

　　媽媽回來(lái)了，我就把這件事告訴了媽媽，媽嗎聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō)：”你真是個(gè)聰明的孩子！“我聽(tīng)了媽媽的.稱贊，心里美滋滋的，臉上露出了開心的笑容。

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