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關(guān)于我作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于我作文1
雍老師是我的數(shù)學老師。他個子不高不矮,戴一副眼鏡,說話風趣幽默,我非常喜歡雍老師。
記得二年級時,我的數(shù)學成績較好,但是有時也要在下面看書。有一次,我剛剛看到了精彩的、感興趣的內(nèi)容時,卻不知道雍老師正悄悄的接近我。突然,我的書被一只手抓去了,抬頭一看,雍老師正笑瞇瞇的對著我笑著,我的書被雍老師放在了講臺上,我不知是哭是笑。下課了,雍老師把我叫到了他的辦公室,說:“你知道為什么要叫你到我的'辦公室嗎?”我說:“因為我上課在下面偷偷的看書!彼f:“那你為什么要在下面看書?”“因為試卷做完了,沒事做,所以才看書的!薄澳悄阋院罂刹辉S悄悄在下面看書了,做完了一定要仔細檢查,千萬不能做完了只檢查一次,檢查完了就沒有事做了,一定要反復檢查,這書先還你,以后在出現(xiàn)這種情況,就不還了!”
我回到了教室里,再也不在下面看書了。
雖然雍老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們大家了,但他仍然是我們最喜愛、最尊敬的老師之一!
十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!
關(guān)于我作文2
早上起床時,到露臺透透氣、澆澆花,突然,一陣冷風從旁邊吹過,讓我的身體不由自主的抖了一下,不得不到房里穿件外套,露臺上植栽的葉子也隨風落了下來,許多樹上的葉子也漸漸枯萎,等待著新葉冒出來,種種跡象都顯示著─秋天來了。
秋天是一年四季中,最舒服的季節(jié),微風吹來,好像把煩惱都吹到九霄云外了,令人心曠神怡!楓樹的葉子漸漸轉(zhuǎn)紅,掉落到地面上,為地板穿上橘紅色的小禮服。小動物們也趕緊儲存食物,等待冬天的到來。秋天,也是農(nóng)夫最辛苦的季節(jié),他們要把果實和稻米採收,供我們食用。許多愛吃螃蟹的人也很愛秋天,因為秋天正是螃蟹最肥美的季節(jié)了!
秋天也是個充滿了詩意的季節(jié),許多詩人都喜歡用詩來歌頌秋天,例如:杜牧的秋夕、王維的秋夜曲等等,都是在讚頌秋天的'美麗。
有些人覺得秋天是個感傷的季節(jié),因為葉落了,楓也紅了,感覺蕭瑟又凄涼,但我跟媽媽都覺得秋天是個非常開心的季節(jié),因為秋天是我和媽媽的生日,而且也是農(nóng)民們大豐收的季節(jié)。秋天是個如此美麗又詩情畫意的季節(jié),有誰不喜歡呢?
關(guān)于我作文3
我喜歡春天桃樹上粉紅粉紅的桃花。我喜歡那嫩嫩滑滑的小花瓣,那春天美的象征。
我喜歡夏天抗熱的英雄花——荷花。我喜歡它那出污泥而不染的精神,我喜歡那份純潔的心靈。
我喜歡清爽美好的秋天的麥田,那金燦燦,黃澄澄的豐收地,因為那是辛勤耕耘樸素農(nóng)民臉上所有的喜悅。
我喜歡美麗寒冬里潔白的雪精靈。我喜歡它那活潑灑脫和快樂自由的心情,我喜歡它奉獻給我們的美麗的雪景——那美麗安詳?shù)姆蹔y玉砌的世界。
我也喜歡奇特的.夢境。我常夢到我是自由自在的海鷗,翱翔于無邊無際茫茫的藍色大海上。我夢見我騎著高大魁梧的駿馬在一望無際的草原上奔馳。我還夢見我站在森林里,和小動物們聊天,談心事。
我還喜歡自然的綠色,不論是哪一種。我喜歡站在抱石公園的
觀光塔上的頂層下看,這樣我就能擁抱綠色了,因為一棵棵參天古樹連在一起,如同綠色的大海。涼風襲來,綠浪翻滾,令人心曠神怡。只要我喜歡,我會到林子里去走走,躺在綠草如茵的草地上,仰望被湛藍的絲綢包裹的天空和一朵朵悠閑的云。
我喜歡美麗的四季,我喜歡奇妙的夢境,我也喜歡自然的綠色和美好的生活。
關(guān)于我作文4
“哇!天上可真美呀!”我腳踩祥云在天上飄來飄去,周圍是云霧纏繞,如詩如畫,眼看馬上就要到南天門了!忽然,我只感覺肚子里翻江倒海,把我的難受得從美夢中醒了過來。不一會兒,背上的冷汗便涌了出來,衣服全濕透了,我想向媽媽呼救,可我一張嘴,早上、中午、晚上吃的飯全都爭先恐后地傾泄出來……立刻,昨天剛剛換上的新床單、新被套、新枕頭,包括衣服上,全都是我吐出來的肘東西,我的聲音驚動了媽媽,她連外套也沒穿一下,飛速趕來!翱欤,快點來,我抱你去爸爸的被窩里。”媽媽就連說話也結(jié)巴了,跑過來幫我穿好衣服,拍著我的背,安慰我,這一舉動就像一團火一樣溫暖著我,又像一劑神藥,我頓時感覺不想吐了。
媽媽把我一把抱起,仔細一看,我清楚的看見了她眼角的魚尾紋,還有幾根白發(fā),這都是為我日夜操勞而累出來的啊。再想想媽媽昨天新?lián)Q的被套,全都被我給出弄臟了,我心里又是慚愧又是內(nèi)疚,我想著想著伸出雙臂,使出全力向媽媽奮力一抱,媽媽愣了一下,低下頭,向我投來關(guān)切的目光,問道:“怎么了?又不舒服了?要不要吃一點藥?”我的`淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),搖了搖頭,“媽媽,我愛你!”我努力讓眼皮不閉起來,望著媽媽,媽媽的眼淚頓時涌了出來,滴在了我的臉上,與我的眼淚融為一體,順著我的臉頰慢慢地流了下來。這顆平凡的淚珠里包含著媽媽的心疼、感動和我的內(nèi)疚、感激。
關(guān)于我作文5
上五年級了,繁重點學習負擔壓得我透不過氣來,哥哥見我這么辛苦,想讓我放松放松。于是,決定天天帶我去跑步。 一開始我有擔心,我能跑遠嗎?跑步需不需要帶一些毛巾,要不要穿專業(yè)的運動衣……我的這些想法全遭到哥哥的搖頭。我問哥哥:“那要帶些什么去?”哥哥說:“你只要穿上你覺得寬松的'衣褲就可以了!钡谝惶,我們來到一條馬路,哥哥好像早有計劃似的,停下來往前看了看,呀!一條長得望不到頭的大馬路伸向遠方,我緊張的,還有點發(fā)抖地說:“哥,不會是這條吧?”哥哥說:“對,就是這條!蔽也铧c兒沒暈倒。這么長的公路,要何時才能跑到頭呀!哥哥好像看出了我的畏難心里,二話沒說,就朝前跑去,我也只好跟著跑。 那時正是正午,烈日當頭,嗮得我們直冒汗。我搖頭晃腦地跟著哥哥身后,還沒跑到十分之一的路程,我就喊累了。哥哥鼓勵我說:“加油,跑到頭就去吃冰棒!”我一聽到冰棒這個字眼,就覺得渾身上下充滿了力量。又開始跑起來。嗨,你還別說,越跑越輕松了,越跑越有趣。因為我們邊跑邊有說有笑的,講學校的趣事,講跑步的好處,講誰誰誰運動得了世界冠軍……我們的心越跑越大,越寬,越遠…… 不知不覺中,我們已經(jīng)跑了大半年了。我們身體跑結(jié)實了,學習也越跑越好啦! 跑步讓我明白人生就像一場馬拉松。如果你猶豫了,別人就會輕而易舉的超過你,如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終點,最后你就會獲得成功,享受成功的喜悅。
關(guān)于我作文6
魚兒對水說:“有了你,我得以存活。你有了我,變的更加快樂!蔽覍f:自從認識了你,我每天充實而快樂。而你因為我,顯的更有價值!
我和書就像魚與水,誰也離不開誰;貞浧鹞遗c書的故事,點點滴滴,記載下了我童年的快樂。
記得第一次見到你,你化身為一只童話精靈,告訴了我丑小鴨變成白天鵝的艱辛,白雪公主后母的惡毒,賣火柴的小女孩的命運。后來,我漸漸長大,你也隨著我變的更豐富,更著名。我被你塑造的一個個描寫的栩栩如生的人物所折服,被那一件件扣人心弦的.事情所感動。漸漸,書成了我生活中一種必不可少的東西。
媽媽總說我看書看的是故事情節(jié),并不注重文字,常常是一目十行,看過就忘。她說,看書要一字一字地看下去,要做筆記,把一本書中的好詞好句,精彩文段和感想寫下來,這樣才有用。
每當拿到一本書,我就會有一種說不出的感覺。我會先略看一遍,滿足一下自己的欲望。到了晚上,被窩里的時候,我就開始看書,我會目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書,生怕錯過了哪個字。
現(xiàn)人云“有書走遍天下,無書寸步難行!
關(guān)于我作文7
我喜歡秋天!因為當秋天來臨時,秋風瑟瑟,走在靜謐的山路上,秋風卷著樹葉清新的氣息,這種感覺總讓人心曠神怡。
我喜歡秋天!當我們早早的起床準備去上學時,秋風總能提醒我們,該添衣裳了,在我套上外套時,我總會在心里,默默地,感謝著秋天,感謝著秋風……
我喜歡秋天!因為每當秋雨來臨時,空氣都會變得格外清新,讓人聯(lián)想起家鄉(xiāng)田園時那
種清新、不含一點雜質(zhì)的美好。當秋雨不再滴落的時候,花草樹木都換上了新裝,小草換上了綠衣裳,綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠,仿佛在流動,流進我的眼睛,流進我的心胸……
我喜歡秋天!它是多么的美好!秋天提醒著人們稻谷該成熟了!秋風碩爽,人們帶著豐收的喜悅滿載而歸。秋天多么美好呀!
我喜歡秋天!秋天是多么無私!因為秋天的.到來,使樹葉在空中翩翩起舞,然后慢慢的,慢慢的,飄落在了地上。雖然秋天讓樹葉飄落了,但它是為了大樹的成長!樹葉落在地上,會變成腐殖質(zhì),腐殖質(zhì)能像肥料一樣滋養(yǎng)大樹,使大樹變的更加粗壯,更加挺拔!讓大樹為我們抵御風沙。
就在秋天要過去,冬天要來臨時,秋天總不忘和我們招手示意,在我們與秋天離別的那一天,秋天下了最后一場秋雨!滋潤了最后一片土地!秋天讓我們目睹了它最后的一次清新!
秋天的無私,秋天的美好,使我感到了前所未有的感覺,有點苦澀,但又不同于平常的苦澀,是有點清新,有點甜蜜的苦澀……。
我在歌頌這秋天,我在懷念這秋天!
關(guān)于我作文8
我,性情多變,讓人捉摸不透。
在畫社里,我常常專心致志地坐在椅子上,一坐就幾個鐘頭,等到一張畫差不多OK了,才發(fā)現(xiàn),腿都麻了,不過,看看那畫,我什么辛苦都不覺得了……
在跑道上,我常常一圈又一圈瘋狂的跑著,待我停下粗喘氣時,那鮮紅的跑道似乎在對我說:你呀你呀,真是的,干嘛那么拼命,不過,可不要太拼命咯,臉漲紅成我這樣可不好看哦……
在草坪上,我常常這邊蹦蹦那邊跳跳,看到那被我踩壞的幼草,心中竟泛起了一絲的`憐愛,多么可憐的小草啊,可惜,卻……
我,愛好廣泛,什么都喜歡玩。
音樂里,我無拘無束,堅信想唱就唱就會唱得響亮,白天唱,晚上在床鋪上也唱,但卻不時的傳來爺爺奶奶的抱怨,罷,只能到我那甜蜜的夢中再唱了……
美術(shù)中,我又是那么的陶醉,山水,花鳥,人物,個個都是那么的吸引我,一張又一張作家的佳作,讓我看了仿佛到了畫中的景物,進入了畫中……
運動中,瘋狂的我又出現(xiàn)了,不到目的不罷休,劉翔,就是我的偶像,我渴望他那飛一般的速度,但我也知道,只有努力再努力,才會成功……
這就是我,沒有人能捏造出第二個我的我,雖然長的不怎樣,但卻就是那獨一無二的我!
關(guān)于我作文9
我眼中的美有許多:心靈美、人性美;一處風景、一副畫、一首詩、一曲歌,一份情和一個人,都會讓我覺得美,但最讓我感到美得是一處景色。
有一天,我和家人一起到嶗山金水灣游玩,剛到那里,我就被那兒的景色吸引住了:湖水清澈,在陽光的映襯下顯得波光粼粼,像一顆大珍珠,閃爍著迷人的光亮。湖邊有一排排柳樹,柳樹是金黃色的,遠看像一個大大的元寶。這里青山環(huán)繞,郁郁蔥蔥,仿佛是片綠色的海洋。我們向山上走去,一路上花草叢生、鳥棲蟲居,各種各樣的鳥飛來飛去樹葉在微風的吹拂下,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在歡迎我們的到來在給我們唱歌跳舞呢!一路上我們有說有笑,高興的.不得了。地上奇怪的石頭也隨處可見,圓的、方的、短的、寬的、細的、長的,各種各樣豐富極了。走著走著,我們聽到了一陣流水聲,我們趕忙往上走,一看,呀!是一股清泉,泉水正“嘩啦啦”的躺著。
我們走得越遠,山路也越來越難走。不一會兒,我們爬到了山頂,從山頂向下看,一派美麗的景色,好美麗啊!
這就是我眼中的美!
關(guān)于我作文10
即將離別,那些關(guān)心我的同桌和我的美好回憶,那些睡在我上鋪打呼嚕的好兄弟,都在此刻漸漸清晰。很多時候,我們會對自己的記憶產(chǎn)生懷疑,懷疑這些美好事情是否真的在我們的生命里出現(xiàn)過。
夜晚的風變得涼爽,臨行的同學大概都是久久不能入睡。躺在床上,他們望著自己打包的行李——明天就要離開了。記憶的大門一旦打開便一發(fā)不可收拾,那便是屬于我們時代的.故事。時光的年輪轉(zhuǎn)到今天,不知道今后在同樣的宿舍屋檐下會發(fā)生怎樣的故事。
田徑場上,野草還在瘋狂的生長,那是暑假過后才能有的。這樣的雨季里,我再次踏草而行。腳下的路,還是從前的路嗎?體育館內(nèi),我們在一起流過汗水,響徹過我們的笑聲。飛逝的歲月,無悔的青春,籃球場上的伙伴們,不知道今后將在何方。再美好的未來,無法代替那些月朗星稀的夜晚。
課桌里,那些鮮活的課本卻如此凄慘。我清楚地知道它曾是我們不喜歡的書籍,因為它們是我快樂路上的小雨和陰云。書也有生命!當它們再次落到我熟悉的手上時,我卻只能輕嘆一句:無可奈何花落去。
微風再次吹皺了校園,“魚戲蓮葉間,”同學一個個走向走廊。空蕩蕩的教室,苦望的身影,幕幕景象,漣漣淚水。
再回頭看看那池畔清柳,那燈光下依稀的宿舍樓,那懷盤狼藉的散伙飯——再見了,初中三年。
關(guān)于我作文11
好久沒能溜冰了,因為假期作業(yè)很多,總是做不完,媽媽又常常給我一些額外的任務,說是給我“加餐!苯裉烀α税胩欤K于把作業(yè)做完了。想出去溜溜冰了,因為在溜冰場伴著輕快的音樂,邊溜邊聽的場景對于我來說是個難以忘懷的情節(jié)。這么久沒去光顧了,今天我一定要好好彌補彌補。
我急急忙忙飛奔到溜冰場,馬上穿好溜冰鞋,因為很久沒溜了,所以要找一下感覺,哇!一下就找到感覺了,看中間的人都溜得很快,我也要溜快的了。正好今天師傅也來了,我們迅速接成了一條長龍,我們動作也相同,宛如一條蛟龍,在水中游弋,非常的漂亮,有些技術(shù)不好的人進取只能望洋興嘆:“哎!當時不好好學,現(xiàn)在就后悔啊!”
我今天要師傅告訴我抬腳,也就是一只腳溜。這個動作看起來簡單,做起來可不容易啊,他告訴我身子要向抬起一只腳那邊偏一點。我試了一下,也挺準的.,就是不會拐彎。師傅告訴我身子還要側(cè)一點,“那人不就倒了嗎?”我鼓起勇氣試了一下,眼看就要成功了?墒俏野焉碜右粋(cè),人就摔下來了。我痛得直揉屁股,可我不甘示弱。我就不信我學不會,我第二次嘗試的時候,速度很快,一抬腳就摔了一個面朝地,我骨頭都散架了,再不敢試了!
但我以后一定堅持練習,肯定要學會它,我可不是輕易就服輸?shù)娜恕?/p>
關(guān)于我作文12
大自然有各種各樣的聲音,有風聲,有水聲,還有各種各樣美妙的聲音,而我卻喜歡雨聲。
你聽過下雨時荷花池演奏的聲音嗎?當小雨沙沙飄落時,荷花池上霧蒙蒙的,荷葉顯得格外的翠綠,荷花顯得格外的艷紅,聽到雨滴打在荷葉上的`聲音,雨水滴在湖中“咚”一下子不見了,和池水混在一起。偶爾還聽見魚兒躍出水面的聲音,讓我想到這水里一定有許多魚。
大雨時,雨滴打在荷葉上會有嘩啦啦的聲音,荷葉上會有一顆顆水珠,好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣風吹來,荷葉被吹的東倒西歪,珍珠立刻躲進了水里。雨越下越大,像無數(shù)顆珍珠撒進水里。
去聽去看吧,當細雨沙沙地低語,當小雨叮叮咚咚地輕唱,當大雨嘩啦啦地起哄,當急雨乒乒乓乓的奏樂,你總聽到些什么了吧?去聽,去感受吧!
關(guān)于我作文13
“上天為你關(guān)上了門,必然會為你打開一扇窗”上天將我以前的語文老師調(diào)離了我們,卻把一扇充滿了光明與希望的窗打開——曾老師,這扇充滿希望的窗無時無刻都在照耀著我。老師,您還記得您剛叫我們班時的情景嗎?那時離期末考試只有兩三的星期了。我們班的語文一直比較差,自己都認為平均分沒有希望能上一百分,可您卻說:沒事,還有幾個星期,老師會幫你們把成績提上來的。于是,您把課文中的許多知識點都濃縮,使我們的'學習效率提高了許多。后來到了期末考試,我自己都不敢相信我的語文能上一百二十分,那時我在想:有您這樣體貼的老師真好。
我還記得這個學期剛開學的幾個星期,您為我們講課,當您講到“博士”時,給我們講起了大學的生活,為我們勾勒出一幅幅美好的藍圖,描繪出一張張美麗的大學生活卷。最后,你還以身試例說您在大學經(jīng)常逃課,而你們班長還為你出謀劃策,當您說到班長就是你時,我們都笑了,那時我在想:有您這樣為學生著想的老師真好。
當我和我們班一些同學因忘做語文作業(yè)而背您罰時,我的心里也和其他同學一樣對您怨聲連連。當我忍著難受跑完五圈回到教室后,您說:你們以后一定要做作業(yè),這罰,是應當?shù),你們不做作業(yè),不可能不罰,我一下子就明白了您的用意,那時我在想:有您這樣對學生負責的老師真好。
老師,我要感謝您,感謝您在我沮喪時為我鼓勵,感謝您為我描繪出明天的藍圖,感謝您讓我明白人生的道理。
老師,有你真好。
關(guān)于我作文14
在我的腦海里有些記憶,最多呆了一兩天就飛灰煙滅了。但是那一天我將永遠忘不了它。
這天,老師笑容滿面地走進教室,說:今天我們要照畢業(yè)相請同學們做好準備。老師的話音剛落,教室里就好像炸開了鍋。頓時同學們的姿勢可謂是形態(tài)萬千、無奇不有。有些同學高興地手舞足蹈;有些同學痛哭流涕,讓人看上去感覺好像以為是天快要塌下來了,也是跟同學們朝夕與共了6年,眼看就要各自各奔前程了,怎能不讓人放聲大哭呢?時間一分一秒地過去了,在不知不決中上課鈴打響了,教室里也恢復了寧靜。
老師一聲令下,同學們爭先恐后地跑下樓去,我們?nèi)齻班的'同學行成了一片人的海洋,把過道擠了個水泄不通。我們剛一下樓就看見一為手拿照相機的叔叔站在籃球架下,朝我們這邊揮手。我們迅速的集好了合。首先該一班照,只見他們興高采烈地走過去,調(diào)整好隊行后,那位叔叔打開相機笑著說:123?︵暌宦曇坏腊坠鈴奈覀兊难矍伴W過,行了,照得非常好那位叔叔說。
過了好一會兒,終于該我們班照了。我大步流星地走了過去,向右一點,再向右一點,你站到第一排來老師說。
關(guān)于我作文15
最近,我迷上了看電腦,一提到電腦,我就往電腦旁邊爬,迫不及待的打開電腦,津津有味的看著電腦播放的電視劇。
可不,今天早上跟我媽媽說先不寫作業(yè),媽媽同意了。我就去電腦旁打開電腦,又開始看電視劇了,媽媽過了一會兒跟我說:“媽媽出去買菜,看一會兒把電腦關(guān)了!蔽也磺樵傅泥帕艘宦暋N铱措娨暱慈朊粤,又看了半個小時,忘記關(guān)了,媽媽回來看見了,讓我把電腦關(guān)了,我非常不情愿的關(guān)了。
中午寫完作業(yè),該睡覺了,我等媽媽睡著,我偷偷的起床,打開電腦看電視劇,沒想到播放的'聲音吵醒了媽媽,媽媽批評了我。
晚上吃完飯,趁著媽媽刷碗的時候,我偷偷溜到屋里把電腦打開看,媽媽刷完碗,我想聲音會暴露的,所以就把電視劇先暫停,以防萬一。媽媽然后就在客廳學習了,我還是害怕媽媽不讓看,就把音響關(guān)了,插上耳機聽,這才沒讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
一個月下來,我看了不少回電腦,有幾次被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,有幾次是我自己偷看的。電費一下來,媽媽一看就傻了眼,電費一百多塊呢!媽媽就用懷疑的眼光看著我,好像我就是浪費電的人。
從此以后,我就少看電腦了,因為電腦對人的眼睛有輻射,對眼睛不好,電腦看長時間,電費也會很高的。
我以后就少看電腦了。
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