手機(jī)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的手機(jī)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手機(jī)作文1

　　夜，深了，不知道有多少人舍不得放下他們的手機(jī)。是�。∽詮倪M(jìn)入了二十一世紀(jì)后，手機(jī)幾乎成了每個人手里的必備品。當(dāng)初記得我們的目的只是打電話罷了。但是后來信息交流，出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)，電腦qq。手機(jī)qq也當(dāng)然不甘示弱，登上了網(wǎng)絡(luò)界的舞臺，這個時候的大家都在做什么？請容我回憶一下。

　　就從我家的手機(jī)開始吧！記得爸爸的第一個手機(jī)是花了八百多，一個黑色的手機(jī)，頭上還有個天線。這個手機(jī)的功能就是可以打電話，好像還能發(fā)信息。但是記得爸爸那個時候把這個手機(jī)當(dāng)做自己的寶貝。第二個手機(jī)是媽媽的，一個紅紅的，不知道怎么，那個時候手機(jī)好像越小越值錢，媽媽的手機(jī)感覺就可以用手把它可以包起來 依稀記得是紅色的，說實話，那個手機(jī)長的還真的是別致。外面用水鉆弄了一圈做成了鐘表。花了媽媽的一千四，記得那個時候一千四是多么值錢啊，媽媽這次真的比爸爸的手機(jī)還寶貝。專門做了個手絹給它的.小手機(jī)蓋上，一到晚上，她的手機(jī)會閃光。

　　真的好看。媽媽的手機(jī)不僅僅可以打電話，而且還能拍照，雖然和現(xiàn)在的手機(jī)拍照比起來，模糊有小。但是那個時候感覺這個手機(jī)真的可神奇和貴重了。當(dāng)然那個時候，大家還沒有對手機(jī)是如此狂熱像現(xiàn)在一樣。到了初中的時候 看到班里的學(xué)生都拿著手機(jī)開始看電子書，當(dāng)然那個時候爸爸也換手機(jī)了，手機(jī)上的確可以有電子書這個功能�？吹剿麄冾^都不抬的沉迷于手機(jī)，但只是小說，他們上網(wǎng)是需要去網(wǎng)吧的。那個時候還沒有手游這個說法。然而到了高中，手機(jī)的速度極快。我的手機(jī)也變成了三星�？梢耘暮每吹淖耘恼眨�也可以去登錄qq，刷空間。每天發(fā)心靈雞湯就是我的習(xí)慣。總之手機(jī)已經(jīng)達(dá)到了電腦的幾乎所有功能。也不知道什么時候微信走進(jìn)了人們的視野。導(dǎo)致一系列問題出現(xiàn)在我的眼前。

　　現(xiàn)在無論是大人還是孩子，他們出門不帶手機(jī)總是感覺自己丟失了什么。渾身的不自在，不舒服。他們走在路上，看著手機(jī)，坐在地鐵上，看著手機(jī)。無論什么時候，甚至在與人交談中也看著手機(jī)，是啊，手機(jī)的變化速度是快。但是我從來沒有想到過，會有這么大的魔力。在這里，我只是想說，大家看手機(jī)是正確的，手機(jī)當(dāng)然也離不開我們。但是請大家出去，還有和別人交談的時候，放下手機(jī)，關(guān)掉數(shù)據(jù)，可以嗎？

手機(jī)作文2

　　手機(jī)是一把雙刃劍。從它誕生的那一刻起，它的利弊一直是人們討論的話題。那它到底是利大還是弊大呢？

　　首先，我們先說說它的弊處。

　　長期把手機(jī)放在身邊，可導(dǎo)致老年癡呆癥，嚴(yán)重者可誘發(fā)腦癌。那么，這么多的中學(xué)生買手機(jī)是干什么用呢？學(xué)習(xí)嗎？不是，據(jù)了解，有百分之八十以上的學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、打游戲。甚至走路都不用看路，這就是所謂的'低頭族。據(jù)調(diào)查，由于沉迷手機(jī)引發(fā)的危險事件數(shù)不勝數(shù)。前段時間有新聞報道：有一位年輕的媽媽由于沉迷手機(jī)，竟把五歲的女兒落在公園，等回到家后才發(fā)現(xiàn)女兒被忘在公園，這才急匆匆的跑去公園找女兒，她的女兒由于一時找不到媽媽一直在那里哭，引得行人注目觀看。這則新聞告訴我們：過于沉迷手機(jī)往往會發(fā)生危險事件，現(xiàn)在，讓我們來說說它的益處。

　　手機(jī)在現(xiàn)實生活中發(fā)揮著重要作用。比如：上網(wǎng)查資料。在學(xué)習(xí)中遇到不會做的題，可以利用手機(jī)尋求名師解答，或是熱心網(wǎng)友幫忙解答；如果發(fā)生什么交通事故，利用手機(jī)可以在第一時間報警；要是突遇危險情況，利用手機(jī)可以把求救信號及時發(fā)出去，救援人員通過手機(jī)定位追蹤可以很快找到求救者的位置，在最短的時間內(nèi)趕到，這樣被困者被營救的勝算又多了幾成。

　　手機(jī)有利也有弊，那么它到底該不該存在呢？我是這樣理解的：雖然手機(jī)的弊處的確很大，但是它的優(yōu)點也不少，要是弊大于利的話，它就不該生存在這個世界上，生產(chǎn)者就不該讓它在市場上流通。所以說，手機(jī)的利還是大于弊的。

手機(jī)作文3

　　現(xiàn)如今己是信息化的時代，手機(jī)則是必不可少的工具，手機(jī)的普及也是必然的趨勢，它也從工具演變成對學(xué)生注意力學(xué)習(xí)方面都有影響的物品。

　　許多學(xué)校開始實施將手機(jī)“擋”在校外的措施，我認(rèn)為學(xué)校將手機(jī)“擋”在校外是有利也有弊的。利在于不讓學(xué)生帶手機(jī)，學(xué)生不會被手機(jī)耗去時間和精力，因為在時間上人人都是平等的，若不將過多的時間在手機(jī)上浪費(fèi)掉，則會有更加充裕的時間來學(xué)習(xí)或做自己想做的事情。雖然不讓手機(jī)帶入學(xué)校的'好處有很多，也是有弊端的。學(xué)生無法準(zhǔn)確清晰地告訴家長放學(xué)時間，也不方便家長及時了解自己孩子在校的具體情況。

　　在課余時也要正確的使用手機(jī)。在現(xiàn)實中常常有沉迷手機(jī)的學(xué)生，我身邊也有這樣的同學(xué)，他平時放學(xué)回家不寫作業(yè)先玩手機(jī)，又因為他父母回家太晚，他常常在父母回家后才開始寫作業(yè)，他寫完作業(yè)都要十一二點才睡覺，可是他還偷偷玩游戲到凌晨，導(dǎo)致他上課遲到，還在上課時睡覺，作業(yè)完成質(zhì)量不好，陷入死循環(huán)。我知道后便想：明明每個人在時間上都互相平等，而他就是將過多的時間和專注力放到手機(jī)上才導(dǎo)致這樣。學(xué)生，本來就是以學(xué)習(xí)為主 ，空閑之余玩一下還是可以的。

　　手機(jī)雖然說并不是百害無一利，但過多的沉迷手機(jī)上肯定是錯誤的，我們應(yīng)該要勞逸結(jié)合.做到手機(jī)要拿得起放得下，不是由手機(jī)主宰控制我們的思想，由我們靈活運(yùn)用它，讓它成為我們生活學(xué)習(xí)上的工具，而不是由我們成為被它控制的工具，不要一昧沉迷于手機(jī)，依賴手機(jī)。

手機(jī)作文4

　　在當(dāng)今社會，手機(jī)正扮演著越來越重要的生活角色，儼然成為人們?nèi)粘Ｉ�活必不可少的日常工具。利用于它發(fā)短信、微信聊天，無論“遠(yuǎn)在天邊”，又抑或是“咫尺天涯”，手機(jī)正架起人們溝通的橋梁，一聲暖心的問候，一句貼心的祝福，飛越千山萬水，拉近彼此間的距離，傳遞著友誼的祝福！

　　隨著科技的`發(fā)展，手機(jī)的功能變得越來越多，信息存儲量也越來越大，正日新月異飛速地發(fā)展著，正逐步拉近與掌上電腦的距離，網(wǎng)上經(jīng)商、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上訂餐、網(wǎng)上瀏覽資信……手機(jī)上可謂“應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全”，十分方便、快捷、實用。

　　綜上所述，手機(jī)的確給我們生活帶來了好多好處，但是過分地依賴手機(jī)，過分地沉迷手機(jī)所帶來的負(fù)面作用，也不容忽視！

　　曾幾何時，在微信中廣泛地流傳著這樣的一段視頻，闊別二十多年的同窗好友相聚一起，但見面話之甚少，個個面對面各自捧著手機(jī)，上網(wǎng)聊天、微信QQ，個個形同陌路，讓人覺得可悲又可笑！前段時間，在網(wǎng)上看過這樣一段視頻，有一位年輕的女孩子，一邊聚精會神地捧著手機(jī)上網(wǎng)，一邊埋頭穿越馬路，全然不顧身邊疾馳而過車輛，最終釀成慘禍，一條活生生的年輕生命慘死于車輪之下，讓人慘不忍睹！

　　由此可見，手機(jī)有利有弊，要合理使用手機(jī)，莫要讓手機(jī)變成馬路“殺手”，不要過分沉迷于手機(jī)世界里。

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