[通用]我是小小推銷(xiāo)員作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我是小小推銷(xiāo)員作文，希望能夠幫助到大家。

我是小小推銷(xiāo)員作文1

　　“同學(xué)們，你們好！你們猜猜我手上拿著的是什么？呵呵，是一個(gè)水果便利貼！看，像扇子一樣打開(kāi)，再用曲別針固定，像不像一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果呢？在插上一個(gè)小把，那就更逼真了。把它放在自己的書(shū)桌上，既美觀有又實(shí)用。要用的時(shí)候，只需輕輕地撕下一張，寫(xiě)上你的留言，方便極了！本小店只售兩個(gè)，早到早得，本小店還備有好看又好用的筆、密碼本、迷你小電風(fēng)扇……心動(dòng)不如行動(dòng)，歡迎光顧！”這是我正在講臺(tái)前繪聲繪色極力的推銷(xiāo)我的小商品。

　　這是我們班舉行的“我是小小推銷(xiāo)員”的活動(dòng)。你聽(tīng)，是席佳怡為我們介紹她的多功能文具；你看，戴鴻芮的玻璃圖紙多漂亮。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的在推銷(xiāo)自己商品，好不熱鬧！只聽(tīng)到劉老師喊道：“自由交易開(kāi)始！”我們?nèi)�班歡呼起來(lái)，我們來(lái)到另個(gè)教室，選好自己的風(fēng)水寶地。我趕忙把鋪布鋪好，在上面一一擺好我的商品。這時(shí)已經(jīng)有顧客上門(mén)了。因?yàn)閯偛盼彝其N(xiāo)主打的水果便利貼引起了大家的興趣，這真是“買(mǎi)賣(mài)還要靠吆喝”。孫菲急切的問(wèn)：“馬一丹，你的便利貼還有嗎？”我熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭：“還有一個(gè)，五元，不過(guò)咱倆是好朋友，如果你買(mǎi)的話(huà)，友情價(jià)四元！”孫菲十分高興，她又在我的小鋪里選了密碼本、掛鏈和手鏈，價(jià)錢(qián)上我給了極大的優(yōu)惠，最后以11元的價(jià)格成交，孫菲滿(mǎn)足的拿走她喜歡的商品，我也開(kāi)張大吉！我的小鋪前擠滿(mǎn)了顧客，他們與我討價(jià)還價(jià)，我都以最優(yōu)惠的價(jià)格讓顧客買(mǎi)到了自己喜歡東西。宋欣鈺在我的小鋪里選了又選，挑了又挑，購(gòu)買(mǎi)了13元的商品，看她這么給力，我贈(zèng)送她一個(gè)帽子橡皮，她也樂(lè)呵呵的走了。

　　教室里的歡鬧聲、吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲，各種聲音交織在一起，那氣氛如同沸騰的開(kāi)水。我瞧瞧周?chē)�的“小老板”們正吆喝�?起勁，喉嚨都啞了，可是東西推銷(xiāo)的并不理想。忽然，一位“老板”喊道：“圖書(shū)買(mǎi)一送一啦！”周?chē)�的“店主”也受到了影響大喊著：“大減價(jià)了！”“買(mǎi)一贈(zèng)一了！”“貴進(jìn)賤賣(mài)了，走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)呀！”真是生意不好做呀。當(dāng)然，我也要趁這機(jī)會(huì)淘點(diǎn)好東西。我走到羅雅琪的小鋪，喲！她的商品真是琳瑯滿(mǎn)目呀！“這塊表多少錢(qián)呀！”我拿著一快表問(wèn)。羅雅琪伸出三個(gè)手指，從我眼前晃了晃。我覺(jué)得價(jià)格不算貴。可是我不甘心的又問(wèn)：“便宜點(diǎn)么，一塊吧！”她考慮了考慮點(diǎn)了點(diǎn)頭，我沒(méi)有想到她會(huì)答應(yīng)，連忙掏出一塊錢(qián)遞給她，恐怕她會(huì)反悔。嘻嘻！真是賺到了。我又以最便宜的價(jià)格買(mǎi)文具盒、乒乓球拍、手機(jī)鏈。我在花每一塊錢(qián)時(shí)都會(huì)深思熟慮，那可是我辛苦掙來(lái)的錢(qián)喲！平時(shí)在家里用零花錢(qián)不覺(jué)得珍惜，而在這是我卻覺(jué)得每一角錢(qián)都無(wú)比珍貴。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的口才，還讓我懂得了要珍惜爸爸媽媽掙來(lái)的每一分錢(qián)，那不僅僅是錢(qián)，還有一份辛苦。

我是小小推銷(xiāo)員作文2

　　盼望已久的作文實(shí)踐課終于又來(lái)到了�！�我們這節(jié)課要實(shí)踐什么呢？’我興奮地想。上課了，只見(jiàn)老師從書(shū)包里拿出一大疊《新華字典》，同學(xué)們非常奇怪，我還調(diào)皮地問(wèn)了一句：“魏老師，您又打什么鬼主意呀？”魏老師微笑著說(shuō)：“今天我讓大家當(dāng)一次小小推銷(xiāo)員�！薄鞍�？推銷(xiāo)員？平時(shí)可沒(méi)機(jī)會(huì)體驗(yàn)這樣的職業(yè)，今天一定要好好干一把�！蔽倚南�。接著老師提出了這次活動(dòng)的要求，并將全班同學(xué)分成四組，發(fā)給每組一本字典，然后便把心花怒放的我們帶下樓去了。

　　“開(kāi)始”，隨著老師一聲令下，諸位小小推銷(xiāo)員們就開(kāi)始尋找自己的目標(biāo)準(zhǔn)備下手了。我們組的同學(xué)先在寫(xiě)字樓旁邊觀察了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)合適的目標(biāo)。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面書(shū)店的人較多，我就朝著書(shū)店跑了過(guò)去，我們組的`其他幾位同學(xué)也跟著我跑進(jìn)了書(shū)店。

　　目標(biāo)出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)在書(shū)店里展板前有一位阿姨正在認(rèn)真看著什么。“機(jī)不可失，上”，我們小聲地說(shuō)。大家一起走了過(guò)去，到了阿姨面前，我們都很緊張，誰(shuí)都不知道該說(shuō)什么。還是王夏沫先開(kāi)了頭：“阿姨您好！請(qǐng)問(wèn)您需要字典嗎？這是一本漢英雙解字典，給學(xué)生用最合適�！卑⒁探舆^(guò)字典看了看，我們四個(gè)人緊張極了，八目相對(duì)。我心想“阿姨您快點(diǎn)買(mǎi)呀！”可阿姨果斷地回絕了我們，“對(duì)不起，我不需要�！薄鞍�！”我們四個(gè)人都嘆了一口氣“真是出師不利呀，真倒霉！”我心里埋怨著。沒(méi)辦法，再找下一個(gè)目標(biāo)吧！

　　環(huán)視了四周，又一位阿姨映入了我的眼簾。她正捧著一本書(shū)仔細(xì)的看著。好機(jī)會(huì)，我們快走上前，彭夢(mèng)遙拿出字典，我禮貌的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)您需要一本漢英雙解的新華字典嗎？”阿姨笑著接過(guò)字典看了看，“哈，有希望�！蔽覀兝^續(xù)進(jìn)攻：“阿姨您看，這本字典還是漢英雙解呢，如果給學(xué)生用，在查字典的同時(shí)還可以了解它的英語(yǔ)解釋?zhuān)�您看多合適呀！”阿姨問(wèn)我們：“這本字典賣(mài)多少錢(qián)？”王夏沫說(shuō)：“這本字典原價(jià)26元，但是今天我們只是體驗(yàn)一次做推銷(xiāo)員的生活，您要是想要就賣(mài)5元錢(qián)好了�！闭f(shuō)著就給阿姨看了字典的定價(jià)。阿姨對(duì)我們說(shuō)：“小同學(xué)，你們的口才都不錯(cuò)，這本字典也很好，但是我確實(shí)不需要，謝謝！”“唉！這下可慘了。”我心里真著急，我又對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們可以給您再便宜一點(diǎn)兒�！卑⒁涛⑿χ鴵u了搖頭走開(kāi)了。

　　“孩子們，時(shí)間到了，都排好隊(duì)回教室去吧�！倍�邊響起了魏老師的聲音�！鞍�！”我們四個(gè)人齊聲嘆氣。我們用渴求的語(yǔ)氣對(duì)老師說(shuō)：“魏老師，再給一點(diǎn)時(shí)間吧，就兩分鐘，好嗎？”“不行�！蔽豪蠋煿麛嗟卣f(shuō)。回到班里，老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。嘿，真的有一組同學(xué)把字典賣(mài)出去了。聽(tīng)了那個(gè)組成功的經(jīng)驗(yàn)，我回想了我們組賣(mài)字典的整個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為在賣(mài)字典的過(guò)程中還有一些值得改進(jìn)的地方。由此我想到如果在做每一件事的時(shí)候，都能注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且認(rèn)真、用心的去做，那么無(wú)論做什么事都一定能夠成功。

我是小小推銷(xiāo)員作文3

　　“夏不為利，樣樣優(yōu)惠，全場(chǎng)新品�！蔽覀兲蕴约�“公司”的員工正竭盡全力推銷(xiāo)著我們的商品。你一定很奇怪吧！我來(lái)告訴吧，我們語(yǔ)塵舉辦了“小小推銷(xiāo)員的活動(dòng)�！边@下，我們語(yǔ)塵就成了一個(gè)大“市場(chǎng)”了。

　　進(jìn)到“市場(chǎng)”后，“管理員”——王老師先像一個(gè)啰嗦老太婆一樣啰啰嗦嗦地說(shuō)了一大堆。接著，我們找到自己好伙伴合伙成立了“公司”。然后把自己的“家當(dāng)”投資進(jìn)去。緊接著就到我們大顯身手的時(shí)候了——做廣告牌。總經(jīng)理兩筆一畫(huà)，三筆一勾，一幅大師級(jí)別的廣告牌就做好了。隨后激動(dòng)人心的活動(dòng)就開(kāi)始了。我們剛將貨物擺好后就有客人到我們的4號(hào)“市場(chǎng)”。我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真“挑選”目標(biāo)——顧客。

　　可是，過(guò)了10分鐘了，我們的“公司”仍然無(wú)人問(wèn)津�！肮�司”的員工也都無(wú)精打采的�？吹竭@樣的情景，總經(jīng)理便召開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議。只見(jiàn)總經(jīng)理神色嚴(yán)肅地說(shuō)：“最近我們公司的'銷(xiāo)售額直線(xiàn)下降，再這樣下去，我們公司會(huì)面臨破產(chǎn)的�！眴T工們都點(diǎn)頭說(shuō)是，我也點(diǎn)點(diǎn)頭�？偨�(jīng)理見(jiàn)我們都贊同，便接下去說(shuō)：“所以，我想了一個(gè)辦法，我來(lái)分配一下任務(wù)。我去拉顧客，小潔守店，小婷去采購(gòu)，小蕓去探查其它公司�！狈峙渫炅酥�后，我們就開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了。我到其它“市場(chǎng)”費(fèi)了九牛二虎之力，終于采購(gòu)到了許多物美價(jià)廉的商品�？偨�(jīng)理也拉到了許多顧客，短時(shí)間內(nèi)，我們完成了任務(wù)�？吹娇偨�(jīng)理拉到那么多顧客，我們瞬間開(kāi)心的手舞足蹈，忙的不亦悅乎，其它“公司”像得了“紅眼病”一樣，視我們“公司”為仇家。而我們“公司”卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)努力推銷(xiāo)。

　　當(dāng)我們剛剛忙完時(shí)，今天的主角就登場(chǎng)了——富有的王老師。期間她一絲不茍地掃視著全場(chǎng)。如果想讓她來(lái)我們“淘淘集公司”買(mǎi)東西，那簡(jiǎn)直比登天還難。只見(jiàn)王老師一步步向我們走來(lái)，我們緊張地呼著口號(hào)。你問(wèn)我為什么那么緊張，因?yàn)橥趵蠋熓枪芾韱T，只要讓她檢查出一點(diǎn)壞處，那我們“公司”就玩完了。她在我們“公司”前停下，我們都提心吊膽的。她突然拿著一條手鏈笑瞇瞇的問(wèn)我們：“這條手鏈多少錢(qián)？”這一問(wèn)，讓我長(zhǎng)舒了一口氣，“5元�！薄吧僖稽c(diǎn)�！彼�拿著手鏈左瞧瞧，右看看，“不少了。”總經(jīng)理和王老師開(kāi)啟了討價(jià)還價(jià)模式。雖然王老師很富有，但有一些小摳門(mén)。王老師猶豫著，我們期待著。我腦子一轉(zhuǎn)，神助功的來(lái)了一句：“王老師，你看這手鏈多顯您膚色，您戴上去更美啦！”王老師眼睛一亮，“我買(mǎi)！”爽塊地說(shuō)，拿出五元給我們，我們開(kāi)心地接過(guò)錢(qián)。

　　最后我們榮獲“最有創(chuàng)意廣告牌”獎(jiǎng)，拿著獎(jiǎng)狀，數(shù)著小錢(qián)錢(qián)，感覺(jué)爽極了！

　　今天，我賺到了人生中的第一桶金，也體會(huì)了推銷(xiāo)員的辛苦。這是屬于我的語(yǔ)塵時(shí)光。

我是小小推銷(xiāo)員作文4

　　大家好，我是一位推銷(xiāo)員。今天，我向大家介紹的商品是一種遙控電器。

　　這是一款新穎的萬(wàn)能電視機(jī)遙控器，在具有新穎外觀的同時(shí)也設(shè)計(jì)了全新網(wǎng)式智能數(shù)碼搜索適用品牌模式，全面照顧不同層次需要。對(duì)應(yīng)老款機(jī)型、新款機(jī)型、國(guó)內(nèi)外名牌機(jī)型、雜機(jī)牌等幾乎所有電視機(jī)適用。

　　如果需要更換電池可以有以下的方法操作；打開(kāi)電池蓋，按照電池倉(cāng)內(nèi)標(biāo)明的+/一符號(hào)裝入兩節(jié)全新的aa（七號(hào)）減性電池。換電池的過(guò)程中要記住，不要去觸摸遙控器的任何按鍵。怎么樣，不錯(cuò)吧。這種遙控器與其它的相比，是不是好多了。但是，要注意，如果操作不當(dāng)，若引起遙控失靈，請(qǐng)取出電池，十分鐘后即可恢復(fù)正常。

　　怎樣，聽(tīng)了我的介紹，您還滿(mǎn)意嗎，要不要買(mǎi)一個(gè)。

　　今天我給大家介紹：西紅柿

　　西紅柿?xí)r我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛(ài)吃，但又不得不吃。唉！

　　但是長(zhǎng)時(shí)間的讓我吃西紅柿，卻讓我發(fā)現(xiàn)了西紅柿不止我們所熟悉的維生素C在里面。媽媽告訴我，西紅柿的營(yíng)養(yǎng)非常多。而且可以抄

　　我上網(wǎng)查了關(guān)于西紅柿的資料，據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定：每人每天用50克－100克鮮西紅柿，即可滿(mǎn)足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。

　　西紅柿含的番茄素，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋(píng)果酸、檸檬酸和糖類(lèi)，有助消化的功能。

　　西紅柿含有豐富的`營(yíng)養(yǎng)，又有多種功用被稱(chēng)為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，防治佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥及某些皮膚病的良好功效。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高肌體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋(píng)果酸和檸檬酸等有機(jī)酸，還有增加胃液酸度，幫助消化，調(diào)整胃腸功能的作用。西紅柿中含有果酸，能降低膽固醇的含量，對(duì)高血脂癥很有益處。

　　現(xiàn)在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就快來(lái)買(mǎi)吧！沒(méi)有吃過(guò)的那就快來(lái)買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗。保證讓你們贊不絕口！

　　多功能小風(fēng)扇體型小。不僅方便，還不意傷人。迷你小風(fēng)扇的扇葉軟軟的。不會(huì)傷人，大的風(fēng)扇不能帶在身上。迷你小風(fēng)扇卻可以，很方便。它沒(méi)有插頭，只要一節(jié)小小的電池就可以使用了。

　　它的外表是一個(gè)小風(fēng)扇，它有一個(gè)外殼。你好去它的上半部份。就可以看見(jiàn)它的扇葉了

　　它的下面有一個(gè)按鈕，一按就可以扇風(fēng)了，如果你在走路的時(shí)候熱了，就可以拿出它，邊扇風(fēng)邊走路了，可涼快了!它有粉紅色的。也有藍(lán)色的�？善�亮了。

　　它還有一個(gè)功能。能散發(fā)香氣，它散發(fā)的香氣像茉莉花香，你睡覺(jué)時(shí)打開(kāi)它，保你很快就睡了。它的下面有一盞小燈。你按開(kāi)關(guān)它就開(kāi)了。晚上開(kāi)了可以省電。........它不僅功能多，還省電喲！

　　看了這些，你還不心動(dòng)嗎？快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧！

我是小小推銷(xiāo)員作文5

　　星期二下午兩點(diǎn)，同學(xué)們期待已久的書(shū)市終于開(kāi)市了。

　　早在一個(gè)星期之前，同學(xué)們就為這次盛大的書(shū)市做足了準(zhǔn)備：有的同學(xué)紛紛將家中的藏書(shū)羅列出來(lái)，有的同學(xué)為能取得好銷(xiāo)量，不惜動(dòng)用自己從老師那獲得的獎(jiǎng)品，還有的同學(xué)充分發(fā)揮自己的藝術(shù)天賦，辦海報(bào)，畫(huà)閱讀卡，以此招攬顧客。中午，同學(xué)們?cè)缫言诓賵?chǎng)上挑好了攤位，布置好了攤點(diǎn)。書(shū)市未開(kāi)始，操場(chǎng)上就已變成了人的海洋，吆喝聲與叫賣(mài)聲相互交替，此起彼伏。

　　因?yàn)槲业哪懥亢驮腴T(mén)，我十分有幸當(dāng)上了一名推銷(xiāo)員。

　　我站在我們攤位的正中央，叉著腰，扯開(kāi)嗓子，大聲地喊：“大家來(lái)啊，今天我們促銷(xiāo)啊！《查理九世》、《班長(zhǎng)下臺(tái)》各種各樣的書(shū)，全部五折！全部五折！七塊一本，十二塊兩本��！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊！”沒(méi)想到的這么一吆喝，竟為我們班招來(lái)了許多的小顧客，小朋友們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“那本《查理九世》我的；對(duì)，對(duì)就是那本，《老鼠記者》給我；《橙子>故事》二本，一套，我全包了，錢(qián)給你、、、、、、�！蔽覀儼嗟氖浙y員聽(tīng)了，腦袋里一片混亂，一時(shí)竟反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只得又反過(guò)去問(wèn)：“《老鼠記者》是誰(shuí)的？《淘氣包馬小跳》誰(shuí)的'？小胖墩，我記得你，你買(mǎi)了二本《橙子故事》，對(duì)了，這個(gè)小朋友，你是不是買(mǎi)了??”記賬的同學(xué)更是忙不過(guò)來(lái)，急著問(wèn)收銀員：“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不太清楚�！笔浙y員哪有時(shí)間回答，只顧收錢(qián)找錢(qián)，看著她們手忙腳亂的樣子，我不禁啞然失笑。沒(méi)過(guò)多久，暢銷(xiāo)書(shū)全賣(mài)光了，剩下的書(shū)不管我怎么吆喝也無(wú)人問(wèn)津。我停止了吆喝，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“把剩余的書(shū)給我吧，我拿出去賣(mài)�！蓖瑢W(xué)擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“剩下的都是很多人熟悉的書(shū)，沒(méi)人買(mǎi)的。”我拍著胸脯，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我嘉騏出馬，一個(gè)頂倆，你們就放心吧！”她們疑惑地把一摞書(shū)給了我。我捧著書(shū)穿梭在人海之中，賣(mài)力地喊著；“賣(mài)書(shū)，賣(mài)書(shū)，原價(jià)十五塊，現(xiàn)價(jià)七塊，兩本更便宜��！十二塊，不計(jì)成本�。�別人賣(mài)十塊，我賣(mài)七塊！只賣(mài)七塊！”我費(fèi)力地吆喝了一會(huì)兒，沒(méi)想居然招來(lái)了一群小朋友，打頭的那個(gè)小朋友說(shuō)；“五元一本行不行，我們各買(mǎi)一本。”我興奮極了，心想：“終于有生意可做了！”但又有點(diǎn)小失落，我說(shuō)：“小朋友，你看吧，別人十塊，我七塊一本，是底線(xiàn)了�！毖劭此麄兣ゎ^要走，我只得咬咬牙說(shuō)：“好好，五塊一本就五塊一本�！蹦莻�(gè)小朋友頓時(shí)露出了笑容：“給你錢(qián)。”我繼續(xù)在人流中吆喝，叫賣(mài)??不一會(huì)兒，手中竟只剩一本書(shū)了。

　　正當(dāng)這時(shí)，下課鈴響起，書(shū)市活動(dòng)結(jié)束。我?guī)е�一絲小小的遺憾，抱著沒(méi)賣(mài)出的的最后一本書(shū)，回到了教室。

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