放風箏作文
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
一天,老師說:“下周五,我們放風箏。”班級頓時傳來了一片歡呼聲。
轉(zhuǎn)眼到了周五,我們都拿著自己的風箏來到了操場。同學們的風箏可真漂亮,有的是飛機,有的是老虎,有的是大狗,還有的是獅子,而我的是神龍。
開始放風箏了,我和張晰坪是一組。我拿著線軸跑,張晰坪拿著風箏。風來了,我喊一聲:“放!”張晰坪一松手,風箏就飄起來了,不一會就和別的風箏纏在了一起。我們費了好大的力氣才將兩個風箏分開。哎!出師不利。第二次,在四班的姚老師幫助下,只用幾分鐘,我們就把風箏放了起來。我想如果像我們這樣笨手笨腳的人,別說幾分鐘,就是十分鐘也放不起來。正在我們高興地放著的時候,突然一個老虎風箏又要和我們的風箏纏在一起了。我為了不讓風箏纏在一起,我就使勁地跑,這一跑更糟糕,我們的風箏掛在十中的宿舍樓上了。正當我們束手無策的.時候,我靈機一動,對張晰坪說“你爸爸不是十中老師嗎?快給你爸爸打電話,讓他幫我們把風箏拿下來!蔽覀冋驹诟咛幙粗L箏,嘴里還油腔滑調(diào)地唱著:“在那里,在那里,我們的風箏在那里……”最后張晰坪的爸爸幫我們把風箏拿了下來,可是線還是掛在房頂上,我們又好不容易把線拿了下來,正準備再放,可是下課時間到了,我們只好遺憾地回班級了。
哎!這次沒把風箏放起來,的確遺憾。經(jīng)過這件事,我想,人生不正象我們放風箏一樣,要經(jīng)過很多的挫折嗎。難道我要被這一點小事而嚇倒嗎?我想:“我不會被嚇倒,下次,我一定能成功!”
放風箏作文2
星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風箏,我一聽高興得一蹦三尺高。
星期六下午,春風溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多!有散步的,有打拳的,賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前,只見風箏的形狀各種各樣,有魚的,有小豬的,有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風箏,走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放,我和媽媽們就認真地聽。
那位爺爺說:要掌握放風箏的技巧,這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余!首先左手舉著風箏,右手拿著線軸,然后把風箏拋向天空,同時逆著風向趕緊跑,跑的'過程中不停地拉線、放線?嚲o的時候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽懂了,跟爺爺說:謝謝您。不用謝。老爺爺說。
我們開始放風箏了。一開始,我怎么也放不起來,我生氣了,把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的時候,它好像在說:別氣餒,說不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復習了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風箏,覺得有風的時候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。啊!我終于成功了,媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。
突然,一只風箏和我的風箏線纏了起來,媽媽緊張的叫了起來:哎呀,這下不好了!我急中生智,把風箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開了那只風箏的糾纏,脫險啦!我又開開心心地放起了風箏。
我和媽媽緊緊拉著風箏,風箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時而端端正正,時而搖頭擺尾,活像個可愛的小精靈。啊!放風箏真有意思,讓人開心,令人高興。我喜歡放風箏!
放風箏作文3
一天早上,陽光明媚,爸爸、媽媽帶著我一同去公園里放風箏。我的風箏是一只色彩斑斕的蝴蝶,爸爸的風箏是一只威武的大老鷹。
我和爸爸比賽誰放的風箏最高。爸爸不費吹灰之力,風箏迎著風越升越高了。我的風箏飛到一半,就落了下來。“爸爸,我的風箏掉下來了,你快來幫我看一看呀!”我急忙說。爸爸趕緊把風箏固定好,跑了過來。爸爸一邊拿著風箏,一邊耐心地說:“放風箏是需要技巧的。首先要迎著風把風箏放上去,然后要掌握好平衡,控制好線的'長度,收放自如,我們一起努力來把風箏放上去好嗎?”我點了點頭。
在爸爸的幫助下,我用爸爸教我的辦法,終于把風箏放到天上去了?粗L箏越放越高,我開心地蹦了起來。
放風箏作文4
今天是星期天,風和日麗,陽光明媚,藍藍的天空上飄著朵朵白云,春風輕輕吹拂著,綠油油的草地軟軟的,就像踩在軟綿綿的地毯上一樣,真是一個放風箏的好天氣。小明、小剛和小麗來到草坪上去放風箏,
草坪上的人很多,遠遠望去,天空中飄著各種各樣的風箏,有多腿的蜈蚣在天上跳著優(yōu)美的舞蹈、有鼓眼睛的金魚好奇的打量著這多彩的'世界、還有展翅高飛的雄鷹高傲地在天空中飛翔它們五顏六色、忽上忽下,可熱鬧了!
小明放的是一只燕子風箏,小燕子有一對輕快有力的翅膀,尖尖的尾巴就像一把剪刀一樣。不知道是小明的技術(shù)不好,還是燕子故意和小明過不去,小明試了好幾次不是從半空中栽了下去,就是在地上拖著飛不起來。小明有些心急了,生氣地說:你這只笨燕子,怎么飛不起來呢!說完便跺了跺腳,生氣地把燕子風箏丟在了一邊。小剛安慰地說:別急,讓我來幫幫你。小剛把風箏高高舉過頭頂,小明一手拿著線軸,一手拉著繩子逆風飛快地奔跑,一邊跑一邊扭過頭看風箏飛起來沒有。小剛大聲喊道:快點跑,再快點,馬上就要成功了。跑了幾十米風箏終于緩緩升起。一陣大風吹來,風箏搖晃了幾下,像是馬上要掉下來一樣,小明趕緊拉了一下線軸,風箏順利飛上了藍天。一旁的小麗看見他們完美的配合,羨慕地說:你們好棒呀,能不能幫我把我的蝴蝶風箏送上藍天?在他們的幫助下,不一會兒小麗的蝴蝶風箏已經(jīng)高高掛在空中了。
遠處一個小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,也在放著五彩的三角風箏,在爸爸的指導下,他的風箏越飛越高。爸爸媽媽看著歡快的小男孩說:寶貝,你太棒了。
不一會兒,天空中各式各樣的風箏都不甘示弱,你追著我,我追著你,好像在說:快點飛,我要比你飛得高飛得遠。
多么熱鬧,多么歡快的場景,多想我也是其中一員,放飛屬于我自己的風箏。
放風箏作文5
在我的記憶里,我和朋友之間有各種各樣的比賽,要數(shù)最深刻的比賽,那一定是放風箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風箏,因為江邊風力大,很適合放風箏,我們可以一比高下。
這天,我又和兩位小朋友約好在江邊玩風箏比賽。我飛快地做完作業(yè),便拿起風箏往江邊跑去,兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風箏,以確保完好無損后,便做好了起跑的準備。我充滿自信地想:一定能順利起飛的,一定能打敗他們!
看他們也已經(jīng)準備好了,便一起數(shù):“3、2、1,扔!”后,不約而同地把風箏扔向天空的方向。一陣風吹過,風箏乘風飛翔,我樂滋滋地看著它,慢慢有節(jié)奏地放長風箏線,讓風越飛越高,好讓我贏得比賽。
可此時,不知什么原因,風箏突然瘋狂搖擺,時而往左,時而往右,似乎遇到了很不穩(wěn)定的強風。我們都措手不及,一時間不知如何應對。朋友快速地收起風箏線,讓風箏加速下降。而我隨著風方向跑啊跑啊,同時慢慢收線,終于搖擺不定的`風箏受到了控制。而兩位朋友呢?他們的風箏雖然此時并沒掉下來,卻卻好像被風擺布似的,不一會兒,他們當中一只“嘩”的一聲,落到樹梢上卡主了,怎么也弄不下來,他在這個三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時間停下來安慰他,繼續(xù)比......
等風向穩(wěn)定后,我又再慢慢有節(jié)奏地放長線,讓風箏恢復了高度。朋友的風箏也已經(jīng)受到了控制,漸漸升高。兩只風箏在天空放肆高飛,越來越渺小,勝負難分。忽然,風似乎又大了些,風箏的線那么幼細,很可能會斷。于是我開始謹慎地收線,并把風箏往風較小的地方拉。正當我專注地調(diào)整著風箏的狀態(tài)時,另一位朋友的線“咔”的一下斷了,風箏頓時沒有了目標,快速下墜。
我知道自己贏了,欣喜若狂。這種比賽,玩的是技巧,特別有挑戰(zhàn),很刺激。我太喜歡了!
放風箏作文6
記得有一天我在家門看著放風箏的人好美麗。操場上飛著“小紅旗”,天空中飄著色彩繁多、各式各樣的風箏,真多啊!有仙鶴風箏、蝴蝶風箏、蜈蚣風箏``````
遠處三三兩兩的小朋友正在放風箏,一個小朋友站在遠處放。他手中握著長長的'風箏線,轉(zhuǎn)動著那纏著線的軸。瞧,他那一古全神貫注的表情,真像個“風箏專家”。在他的旁邊有兩個小朋友坐在地上放風箏,挺有意思的!風箏在空中飛舞,像在探情報的兵。
近處,有一個小朋友左手拉著風箏線,右手拿著線軸一下拉,一下松,所以風箏忽高忽低的,但是最后還是把風箏放得高高的,兩眼盯著金魚風箏,生怕風箏落了,所以他把一門心思都放在風箏上,風箏飛得又高又穩(wěn),超過了所有的風箏,后面的小弟弟看見了,高興得手舞足蹈,嘴里還不停地嚷著:“放高些,放高些``````”
在草地上放風箏的小朋友們,像在競賽似的,多有趣。〗痿~風箏徐徐上升,飛到了蝴蝶和蜈蚣風箏的旁邊,像在打招呼似的。
放風箏作文7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!标柎喝拢缈杖f里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。
一望無際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉柟獾恼丈湎,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的`小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!
我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終于飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
其實,放風箏放飛的并不是風箏,而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文8
下午,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風箏。
我們到了廣場,啊!好多人啊。各種各樣的風箏展現(xiàn)在眼前,有燕子形的`,小鳥形的,老鷹形的……,就連真的老鷹也要來比美。我拿起風箏就開始放,剛開始,我怎么也放不起來。不過,我想到了一個萬全之策,叫媽媽幫我拿著風箏,風一來,媽媽馬上放手,這招可真靈,風箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風箏飛的越來越高,只有一只小鳥風箏飛得比我的風箏高。這時,我不停地跑著,不斷地放線,媽媽也在一旁不停地鼓勵著我:“讓風箏飛得更高些。”終于,我的風箏飛到白云的身邊,小翅膀輕輕扇動著,像在和白云做游戲,我見了,心里一陣激動。
我不知疲倦地奔跑著,不知不覺中,太陽落山了,鳥兒歸巢了,媽媽提醒我該收線把風箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個風箏的天地。
放風箏作文9
今天我要和爸爸去小區(qū)門口放風箏,可高興了。下面我就和大家說一下要怎樣放風箏。
首先,用手著風箏的線,找到一個有風的`地方,接著用手拉一拉風箏的線,這樣風箏就會輕而易舉地飛到天空中,然后根據(jù)風的大小拉一下或松一下,最后不斷放線,風箏就會離地面越來越遠,這樣就 成功了。
我覺得放風箏很快樂,因為風箏飛到天空中,就會感到這一次放風箏成功了,就像考試得了滿分一樣,而且放風箏還可以鍛煉我們的手和眼的靈活性,所以放風箏是一件快樂的事。
放風箏作文10
那是一個陽光明媚的周末,我和爸爸、媽媽一起去廣場放風箏。
廣場上的人可真多呀!無意間我發(fā)現(xiàn)我班的小紅、小剛、小明也在這里放風箏,我連忙跑過去跟他們打招呼。我和他們說:“我們比賽看誰的風箏飛得高吧?”“好呀,好呀!”我們各自先做了一個熱身:他們?nèi)齻去短跑,我和爸爸媽媽一起放了一會兒風箏,我拿出爸爸做的小熊風箏開始放起來,我一邊跑一邊放線,風箏飛起來了,我慢慢地放著線,風箏也越飛越高了。忽然,風箏要往下落了,我趕緊后腳跟踮地,身體后傾,把線往后用力拉了一下,風箏終于又飛了起來。我真高興啊,因為這是我第一次放風箏。這時,小明說,請阿姨和叔叔來當裁判吧。爸爸和媽媽欣然答應了。
比賽開始了。我的小熊風箏飛起來了,越飛越高,越飛越遠,一會抖抖頭,一會甩甩尾,樣子很可愛;小明和小紅的金魚風箏也起飛了,那條金魚不停地擺動著金黃色的尾巴,在空中快活地游來游去。忽然起風了,他們的風箏向下扎了下來,小明趕緊把風箏線向后拽了一下,可是,風箏還是落了下來,原來是他們的風箏線斷了。小明和小紅十分傷心,我趕忙跑過去說:“等咱們下次再來廣場的.時候,我們再一起比賽放風箏,那不就好了嗎?”小剛說:“別忘了咱們的約定,誰忘了誰是小狗兒!蔽覀兯膫你瞅瞅我,我看看你,不約而同地說:“那就看看誰會是那只小狗!闭f完我們一起開開心心的回家了。
那次是我第一次放風箏,也是我玩兒的最高興的一次,我非常喜歡爸爸做的小熊風箏。
放風箏作文11
春天來了,到處鶯歌燕舞,鳥語花香。天漸漸地暖和了。星期天,我爸爸媽媽帶我去放風箏,我可開心了!到了河堤上,只見天上有各式各樣的風箏:有穿梭的小燕子、有手持金箍棒的'孫悟空、還有飛翔的戰(zhàn)斗機......我們也開始放風箏,我用手托著我的“戰(zhàn)機”,爸爸用手牽著線站在遠遠的地方說聲:“放”!我把“戰(zhàn)機”就放了出去。那線一緊一松,戰(zhàn)機就凌空飛起,漸漸的高過了樹梢。我對爸爸說:“讓我放吧”。我接過線盤飛快的跑了著,松著手中的線,戰(zhàn)機越來越高,在天空中翱翔。圍觀的人說:“放的這么高”!我開心的跑著、跳著......我喜歡放風箏。
放風箏作文12
周六上午,我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,先把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了?偨Y(jié)剛才的j教訓,我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風吹來,我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午,我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。放風箏2春風柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上,啊,空中的`風箏真多。∮欣销楋L箏,有燕子風箏,還有金魚風箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫。
只見小黃一手拉著風箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準備好了,你快跑!”小黃像風一樣跑了起來,風箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人。
這時候,人更多了,風箏也越來越多,天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開心。
放風箏作文13
今天,我們舉行放風箏比賽。
比賽開始了,同學們爭先恐后地把風箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風箏,有老鷹風箏、飛機風箏、燕子風箏、美人魚風箏、海綿寶寶風箏、摩爾莊園風箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的風箏放著放著,突然和尚孟迪的風箏纏在了一起。真奇怪,我的風箏掉下來了,尚孟迪的.風箏卻安然無恙。
我們在放風箏的時候,我想起了一句詩:兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
這次放風箏比賽圓滿結(jié)束。
放風箏作文14
春天來了,碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵,有的綻開了笑臉,有的還含苞欲放,美麗極了!
周末的早上,陽光明媚,藍天上飄著朵朵白云,小鳥在自由地飛翔著。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風箏。小紅的風箏是金魚形狀,小東的風箏是小魚形狀,小軍的風箏是方形的`。他們小心翼翼地把線系到風箏上,小紅最快把線系好,她連忙拿起風箏在草地上奔跑起來,風箏迎著風徐徐升起。小東和小軍看到了,也拿起風箏在草地上奔跑了起來,迫不及待要把風箏放起來。
看著漸漸飛高的風箏,他們歡呼著:“飛起來啦!飛起來啦!”小紅笑著說:“我的小金魚飛得最高了!毙|接著說:“我的小魚很快會追上你的。"小軍也不服輸?shù)睾暗溃骸暗纫粫䞍何业娘L箏都把你倆甩在后面。”他們就這樣在草地上奔跑著,歡笑著,高興極了!
這可真是快樂的一天!
放風箏作文15
春暖花開正是放風箏的好時候,我昨天買好的風箏想今天來放,誰知天不遂人愿,今天天氣陰沉沉,好像要下雨了,我心想:我心意己決,心動不如行動。我軟磨硬泡求著爸爸帶我去放風箏,爸爸只得答應。
雖然天氣不太好,但是天上的風箏有很多,有兇猛的老鷹,有可愛的金魚,還有美麗的`白雪公主……真是絢麗多彩,千姿百態(tài)。我也迫不及待地拿出了我的粉紅小豬風箏。爸爸伸出雙手幫我拿著風箏,然后小心翼翼地把風箏舉起來。我一邊拉著線一邊握著線軸,線軸飛快地轉(zhuǎn)了起來,我開始跑起來,像一匹在草原上奔跑的駿馬。我邊跑邊喊:“爸爸快忪手!”爸爸可能沒聽見,線被扯斷了,“哎呀,爸爸,你怎么不放手?”爸爸不好意思地回答:“對不起,下次我會注意的。”
線接好了,我拿著風箏逆著風跑,爸爸把風箏拋了出去,我一邊跑一邊往后看,時不時拉一拉風箏線,風箏立刻飛了起來,一會高,一會低,突然沒風了,我覺得風箏快落下來了,我只得拼命地往前跑,累得我氣喘吁吁,肚子都跑痛了。剛停一下,我的風箏和別人的風箏纏在一起了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,只能向媽媽求助:“媽媽怎么辦?”媽媽說:“別急,先把風箏線收一些吧,最好把風箏收下來,我來幫你們解開!痹趮寢尩膸椭,風箏終于被解開了。我又把風箏放上來天,這一次我已經(jīng)收放自如了,風箏在天空中翩翩起舞。弟弟看見了對我說:“姐姐真棒!”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
美好的一天似流水,一轉(zhuǎn)眼天就快黑了,我只好依依不舍地回家了。
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