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死灰復燃作文
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的死灰復燃作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
死灰復燃作文1
暑假里,我經(jīng)歷了一件驚險而又不可思議的事情。這天清晨,爺爺奶奶都外出辦事了,把我一個人鎖在家里。天氣異常悶熱,我便把門窗一關,窗簾一拉,吹著空調(diào)做作業(yè)。
偶然間發(fā)現(xiàn)桌旁有一盤昨晚已經(jīng)燒完的蚊香灰,看著很不順眼。我想這點小事就隨手做一下吧,我拿著蚊香灰向廚房的垃圾簍倒去。“咦?什么味道?”我到飲水機前倒水時聞到一股刺鼻的味道。這味道實在不好聞,像東西燒焦的味道。我心中暗叫不好,難不成煤氣沒關?可這想法在第一時間就被我否定了。難道說是……煙灰!
“天哪!全是火!”只見帶著火的垃圾“噼里啪啦”從垃圾桶里蹦出來。怎么辦?“不要慌,要鎮(zhèn)定!”爺爺?shù)脑捲谖业亩享懫。對,就這么辦!
我疾步?jīng)_向衛(wèi)生間,隨手扯下兩塊毛巾,在水里一泡,一個捂住鼻子,一個拿在手里,然后再用點水把全身弄濕了。沖進了半封閉的廚房里,我用毛巾把跳動的小火苗一個一個撲滅了,可火苗跳出來的速度遠比我撲得快,廚房里的`火苗有增無減。我急中生智,那不是水桶么!里面還有昨天的拖地水!我從灶臺上小心翼翼地爬過去,拿起水桶倒下去,火熄滅了。真懸!這一次,讓我嘗足了苦頭,我一定吸取這次的教訓。
死灰復燃作文2
在我們身邊有許許多多的科學知識,有的讓人百思不得其解,有的讓人廢寢忘食,還有的讓人回味無窮。但是只要我們用眼睛觀察,用心靈去思考,就能發(fā)現(xiàn)它們的奧妙和趣味。
星期天的時候,我的好朋友彤彤來我家玩,我們寫完作業(yè)后沒事干,這時,我看見客廳的茶幾上放著一根蠟燭,便過去拿給了彤彤。我高興地說:“我們把這個蠟燭點燃吧?”“好!”彤彤興奮地回答,說完,我們便到門口把蠟燭點燃,可點燃沒一會兒,便被一陣討厭的風吹滅了,真倒霉。我又劃了一根火柴,可剛把火苗放到燭心冒出白色的煙霧里,蠟燭便又燃了起來,把我們嚇得后退了一步。
燃了一會兒,媽媽過來了,批評我說:“干嘛玩火?”我低了一會兒頭,又慢慢地仰起頭問媽媽:“為什么只要把蠟燭冒出的'煙點著,蠟燭就能夠復燃呀?”媽媽沉思了一會,慢慢地對我說:“因為蠟燭的火焰雖然被吹滅了,但是其中的蠟心還保持著極高的溫度的,融化的蠟燭呈霧狀散發(fā)出來,這股煙霧是可以燃的,一有明火即可以立即燃燒的。這表明,固體物質(zhì)遇到高溫會升華成氣體的;同一物體,在溫度高時容易點著,知道嗎?”我和彤彤點頭異口同聲地說:“知道了!”隨后媽媽又說:“小孩子不準玩火!”我們馬上把蠟燭吹滅了,回到屋里玩別的游戲。
進屋后,我又想起:每次做飯前,奶奶開天然氣灶時,總是打好幾下才打著,可是剛做完飯關了天然氣后再打,一下就打著了的?赡芤彩沁@個道理吧。于是,我和彤彤跑到廚房,也是打了好幾下天然氣灶才燃燒。燃燒一會后,我們關了天然氣灶后再打火,一下就著了,正像媽媽說的:同一物體,在溫度高時容易點著。
這兩件事情使我感觸到科學在我們身邊無處不在,重要的是需要“處處細留心,常常多觀察”才能發(fā)現(xiàn)它的奧妙和趣味。
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