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捉迷藏作文15篇（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖矫圆刈魑�，希望能夠幫助到大家。
捉迷藏作文1
星期六的晚上，我和好朋友謙謙一起去郵局前玩捉迷藏。
我們先用石頭、剪刀、布的方法決定誰輸誰贏。贏的人藏，輸?shù)娜素?fù)責(zé)捉。結(jié)果我贏了，她坐在旁邊的椅子上閉著眼睛數(shù)了起來，我也急忙去找地方藏。我看到了旁邊的小樹林，心想：這里又黑又隱蔽，她不會找到這里。我就藏到了這里的一棵樹的后面，這里很安靜，隱約可以聽見她數(shù)數(shù)的聲音“98、99、100”，她開始找我了。我探出頭來，見她正悄悄地走向跳舞人群的后面的臺階下，可能她又看到了什么，又去了旁邊的.鐵屋子，原來那里有個小女孩在那里玩，我可以看到，她的衣服的顏色和我的差不多，可能是謙謙把她當(dāng)成了我，只見她拍了拍那個小女孩的肩，大聲叫道：“我找到你了！”那個小女孩轉(zhuǎn)過頭來，謙謙才知道認(rèn)錯了人。然后她又向我藏的方向走來，我心想糟了，可她又慢慢地走向一個空調(diào)的箱子的后面，還是沒找到我。我實在忍不住了，就笑了起來，她聽到笑聲立刻跑向小樹林，我見她來了，立刻停住了笑，她開始“一一排查”，當(dāng)她走向我時，我正要跑，卻被她一把抓住了，她笑嘻嘻地說：“終于捉到你了！”我也沒有辦法，只好乖乖地去旁邊閉上眼睛數(shù)數(shù)了。
那天晚上我們開心極了。
捉迷藏作文2
“咦？你們都藏哪兒了？”聽到這句話你能明白吧，我們在進(jìn)行一次捉迷藏的游戲。
剛開始，我們用“石頭、剪刀、布”來確定誰了找。我心想：以前我都能贏，這次的運氣應(yīng)該不會差吧。出乎意料的是，我竟然輸了。我的嘴巴張得好大、好大，都能塞下一個雞蛋了。
我只好轉(zhuǎn)過臉去數(shù)數(shù)，可是我又忍不住偷偷地轉(zhuǎn)頭看了一下她們的行蹤。等我再轉(zhuǎn)過臉來的時候，她們一個個都跑得無影無蹤了。我先到我的房間看一看，房間里沒有；又到廚房搜一搜，還是沒有。我垂頭喪氣地走出房間，到花園里找，可是溜了一圈，還是沒有找到她們。正當(dāng)我泄氣的時候，我聽到衛(wèi)生間有水的聲音。我心里想：壞了！會不會是媽媽忘記關(guān)水龍頭呢？我像箭一樣向衛(wèi)生間沖去。
當(dāng)我打開衛(wèi)生間的'門，淋浴頭的水就“嘩”地一下向我噴來。頓時，我變成了一只“落湯雞”。我氣得直跺腳，大聲喊：“誰！誰做的？”她們哈哈大笑起來。啊，原來是她們在捉弄我！我總算抓到她們了。
捉迷藏真是太好玩了！我們商量好了，下次還要玩捉迷藏。
捉迷藏作文3
捉迷藏是我喜歡玩的游戲之一，它的游戲規(guī)則是：“先石頭剪刀布來分勝負(fù)，后一個人蒙著眼睛數(shù)到100，一個人躲起來，數(shù)完以后，來找這個人，找到了就勝利，找不到就認(rèn)輸。
在一個晴朗的星期一，下課鈴響了起來，我和小依紛紛跑向操場玩捉迷藏。石頭剪刀布時小依勝了，我就躲在樹后面，假裝閉上眼數(shù)數(shù)，觀察她的蹤跡。
我假裝不知道，邊走邊說：“哎呀，小依跑哪兒去了呀？可是我怎么的說都看不到他的蹤影，我心里開始著急。忽然，我在小樹旁看到了她的衣角，悄悄的走了過去，把她嚇了一跳，她生氣的對我說：“好吧，這一局算你勝，但是，下一局就不一定了喲。”
第二局石頭剪刀布時我勝了，她開始倒計時：“100、99、98、97……她在數(shù)數(shù)時，我正在想應(yīng)該去哪兒躲，想了半天，沒有一個好地方可躲。但這時，我看見了一個垃圾桶，我想：“我為什么沒有早發(fā)現(xiàn)，拖延了這么長時間，還是趕緊躲起來吧！”3、2、1、我來了。小依數(shù)完之后，就來找我了，她在垃圾桶旁邊她猶豫了一下，我嚇的一動都不敢動，屏住呼吸大氣不敢出，直到她走后，我才舒了一口大氣。忽然，她聽到垃圾桶有動靜，應(yīng)該是我剛剛不小心踩到一個瓶子了吧，才引起了她的注意，她走過來看了垃圾桶的'背面，才找到了我，忽然，上課鈴響了，我和小依開開心心的回到了教室。
冰心說：“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！�
捉迷藏作文4
“二十五，二十六，二十七……”眼看就要數(shù)到三十了，可我還沒找到藏身之處。這時，我急中生智，藏進(jìn)了門后面。
一天中午，我和馬冬生、章文昊，還有很多同學(xué)在玩捉迷藏的游戲�！叭�！”馬冬生數(shù)完了，開始找了。沒想到他馬上朝門這邊走來，我的心都跳到了嗓子眼了，害怕極了。心想：這下完了。我屏住呼吸，就像即將被逮住的獵物，安靜地等待獵人來抓。出乎意料的是，他竟然走開了。這時，我又驚又喜，輕輕地呼出一口氣。
馬冬生剛走開，他就找到一個同學(xué)。我想：找不到我吧。哈哈！我一邊偷樂一邊觀察他們的情況。結(jié)果，敵方隊兩個人來了，我驚出一身冷汗，想：這下可真完了。沒想到他們急匆匆的，又走開了，根本沒注意到我。哈哈，真是老天保佑�。�
果然最危險的地方，就是最安全的.地方。想不到就在門后面他們都找不到。時間一點點地過去了，勝負(fù)就在這一瞬間了。我方還剩下兩個人。敵方五個同學(xué)拼命地找。我在門縫里看著他們的一舉一動。不一會兒，又找到我方一位同學(xué)。我更加緊張了。就在這時，時間到�！耙�！”我從門后面跳出來。呼喊著：“我們勝利了！”
童年的時光，在詮釋著人生中最純真的友愛。
伴隨我們勝利的歡呼聲，上課鈴聲響了。我們意猶未盡，依依不舍地回到座位上。
捉迷藏作文5
“做完了！”我把作業(yè)本合上，放到一邊�！拔乙沧鐾炅恕钡艿芤矊W(xué)著我的樣子，把作業(yè)本合上，放到一邊。
“我們來玩捉迷藏！”弟弟建議�！班拧冒�！反正在家閑著無聊，也沒有別的能玩�！�
“開始！”弟弟用眼罩蒙上眼睛開始數(shù)數(shù)。時間有限。我跑到我們家室內(nèi)樓梯的第一層，不往上跑，而是不停的用鞋子踏樓梯發(fā)出跺腳的聲音。這樣會給正在數(shù)數(shù)的'弟弟造成一種假象：我上樓了。哈哈！我邊跺邊笑，一共跺了20下。我與小心翼翼的下樓，跑到了大方桌下用三個玩具筐擋住我。慢慢的等著。
“……47、48、49、50！時間到！姐姐，你也太笨了，上樓梯這么大聲，肯定在樓上，樓上肯定能找到！”我小聲地說：“誰本誰不本還比一定呢！”
弟弟找不到我，差一點把樓頂掀翻了！
哈哈！我說過是誰笨呀。
捉迷藏作文6
中午，我和同學(xué)們在教室里一起玩捉迷藏。蒙的人在門后數(shù)“1、2、3、4…”。我們迅速地找躲的地方，老半天也沒找到藏身之處。忽然，我看見桌子下沒人，就飛快地跑過去藏好。這時，蒙的.人數(shù)到“20”了。他大聲說：“我來捉了。”說完，他就“咚咚咚”地跑進(jìn)來了。
教室里一下子安靜了下來。一會兒就鴉雀無聲了。我的心“怦怦”地跳個不停，蒙的人東張西望從我旁邊走過，我偷偷地發(fā)笑。不料蒙的人似乎聽到了我的笑聲，又向我走過來。我心里非常著急，默默祈禱：千萬不要抓住我。蒙的人沒聽到笑聲，又不知道我在哪里了。他像沒頭蒼蠅似的四處亂找。忽然，蒙的人走到桌子旁，大聲喊道：“我捉住你了�！庇形煌瑢W(xué)暴露了，笑嘻嘻地當(dāng)了“俘虜”。蒙的人一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)門竟然沒風(fēng)也在發(fā)抖。蒙的人笑呵呵地走過去，又把一位同學(xué)捉住了。我正暗暗慶幸自己，那位同學(xué)居然當(dāng)了“叛徒”出賣了我，我也只好出來當(dāng)“俘虜”了。
哈哈哈，大家都被蒙的人找到了，雖然都成了“俘虜”了，卻還是樂得眉開眼笑，每個人臉上洋溢著歡樂的笑容。
捉迷藏作文7
今天是周末，爸爸媽媽都要加班，奶奶去菜場買菜，所以，家里只剩下我跟姐姐兩人。
我們寫完作業(yè)，在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒東西可玩。于是，我對姐姐說：“姐姐，我們來玩捉迷藏吧！”姐姐聽了，興奮得一邊拍手一邊蹦，說：“好呀！好呀！”
游戲開始了，姐姐先走到墻角，雙手蒙著眼睛數(shù)著：“一二三四五……”這時我走到了桌子旁，把放在門旁邊的椅子移到桌子旁，并包圍住桌子，還有意地發(fā)出輕微響聲，誤導(dǎo)姐姐認(rèn)為我藏在桌子下面。我自己卻躡手躡腳地躲到了奶奶房間的窗簾后面。
姐姐數(shù)到了三十，就停了下來，開始找我了。她第一個找的地方就是客廳，當(dāng)她看到桌子周圍圍繞著椅子，樂呵呵說：“出來吧，我知道你在哪里了，剛才我也聽到聲音了。”她邊說邊移開椅子，可是桌子下什么都沒有，看她失望的'樣子，我心里別提多高興了。
姐姐又來到媽媽房間，前陽臺，都沒能找到我。最后來到了奶奶的房間，這時我特別的緊張，生怕她發(fā)現(xiàn)我�？墒瞧孥E發(fā)生了，姐姐只檢查了床底下，然后就放棄了，大聲地說：“妹妹，快點出來吧，我找不到你啦！我認(rèn)輸了！”
我聽了，就從窗簾后鉆了出來，開心得手舞足蹈：“耶！我贏了！”
輪到姐姐了，她躲在了奶奶房間門的后面。我來找她了。發(fā)現(xiàn)奶奶的房門是半開的，就非常的確定姐姐躲在門后，結(jié)果當(dāng)我一打開，果然不出我意料，我找到了她。
姐姐看到我發(fā)現(xiàn)她，垂頭喪氣說：“唉，捉迷藏果然不是我拿手的游戲！”
捉迷藏作文8
“啊，我的語文書了，誰見到了我的語文書？”馬上要上課，語文老師即將走進(jìn)教室。可是，我的語文書卻不見了，這不是要的命嗎？
我打開書包，上下翻找，一遍又一遍，幾乎把書包翻了個遍，連一個角落都不放過，甚至連褶皺里，我都看了下。但是，語文書卻像個調(diào)皮的小孩子，跟我捉起了迷藏，跑得無蹤無影。
我按下電話手表，偷偷地?fù)芡死蠇尩?電話：“媽，我的語文不見了，家里有沒有，你幫我找下？”媽媽到處找了一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)，只好對我說：“家里沒有，你自己看著辦吧！”
這時，語文老師已經(jīng)走進(jìn)教室。他拿出書，認(rèn)真上起課來。走過我桌前，看到我慌亂的樣子，再看到桌子上什么書也沒有，頓時明白了�？上攵业慕Y(jié)局很悲慘，被當(dāng)著同學(xué)的面狠狠批了一頓，還罰寫檢查500字。我的天啊，這是要我命。
下課了，我沮喪極了。這語文書怎么會憑空消失，我再次把書包里的書倒在地上，上上下下翻找，咦，語文書被夾在英語書里，難怪找不到。
唉，都怪自己粗心大意，下次還是好好整理書包，避免類似事件的發(fā)生。
捉迷藏作文9
生活中有許多許多的樂趣，有時候我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實樂趣就出現(xiàn)在我們的身邊。
我最大的樂趣就是跟我的同學(xué)們在一起玩耍，而我們最喜歡的`游戲就是捉迷藏。
捉迷藏這個游戲，既考驗每個人的反應(yīng)能力，還能夠考驗每個人的智力，所以這是一項既能夠鍛煉身體，又能夠活躍大腦的一項游戲。
我們家的周圍，有一片的，廢棄的樓房，有許許多多的屋子，所以有我們可以捉迷藏的場所。這一天是周日，我們7、8個小伙伴，相約一起到這里，開始我們的捉迷藏游戲。
我們通過石頭剪子布的方法，把我們所有的人分成兩組，一組藏，一所來找，就這樣我們?nèi)齻�人來找，其余的5個人去藏，我們背對著閉上眼睛從1數(shù)到20，然后就開始尋找他們。他們真的藏得非常好，我們找了5分鐘都沒有發(fā)現(xiàn)他們
的足跡，于是我們?nèi)齻�人想了一個辦法，我們沒有出聲音，靜靜的在一個地方站著，過了不一會兒，他們都以為我們?nèi)e的地方了，所以有的人露出頭來，有的人發(fā)出細(xì)微的聲音，就這樣，我們憑借著這樣的方法，把他們5個一個一個的都找到了。
我們大家都玩得非常開心，大家哈哈大笑。這個游戲真的是一個好游戲。我們期待著下一個周末的到來，我們還要繼續(xù)玩耍。
捉迷藏作文10
東找找，西找找，猜猜是什么游戲？原來是捉迷藏。捉迷藏就是我最喜歡的游戲。
捉迷藏一個人捉，兩個人藏，三個人稍微準(zhǔn)備一下，一次激烈的“戰(zhàn)爭”就開始了。
我和另外一個人快速上樓躲在了我家房中，我打開窗戶小心翼翼地往下看，哇！捉的人在樹下找、椅子下找、草叢里找，就是找不到。他走來走去，可能心里在想，他們都躲在哪兒呢？我看了一會兒，覺得無趣，就關(guān)上了窗戶，心里想：我躲在這兒，他肯定找不到我們。我心里得意極了，忍不住大聲對同伴說：“他肯定捉不到我。”話音剛落，就聽見他上樓的腳步聲。我大喊一聲：“跑”。他一聽到聲音，就更快速朝樓上跑來。我跑得很快，一下子就越過了他，奔向一樓，他眼睜睜看著我逃掉了。
跑不多遠(yuǎn)，我回頭一看他那垂頭喪氣的樣子，就知道他想投降了。我正得意洋洋，誰知前面有一塊小石頭，把我勾摔跤了。他見了個千載難逢的'機(jī)會，連忙追過來，捉住了我。
我度過了一場歡樂、輕松的時光。我喜歡捉迷藏。
捉迷藏作文11
今天我們玩了一個游戲，大家都知道，他叫捉迷藏，這一次，我可是上刀山、下火海才找到他們的，過來聽聽吧！
今天我們來玩捉迷藏！弟弟先說道，好吧！反正坐著沒意思就玩一點有意思的'游戲唄！來，誰輸誰抓！石頭、剪刀、布！我大喜，我抓！因為什么呢？藏起來必須一動不動，很難受的！數(shù)五十秒！一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二……藏好沒！我說道，一片寂靜……我就知道！他們藏到樓底下了！沒有上樓的聲音呢，只有樓下了，我想所有地方都看了，一無所獲！
我知道了，我看見衣服有點鼓就猜測他在那里邊！找到一個！再找另外一個，我發(fā)現(xiàn)窗簾是散著的，就知道還有一個在窗簾后面！找到了！滿載而歸！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！我勝利了，勝利的感覺甚是好哇！
捉迷藏作文12
在眾多的游戲中，我最喜歡玩的'是捉迷藏。每到周未，我就會約幾個朋友到家里玩捉迷藏的游戲。
周未又到了，我和幾個小朋友又開始玩起捉迷藏的游戲。“石頭剪刀布″大家高興奮地劃著拳。哦，倒霉又定我捉。他們像一只只老鼠一樣調(diào)皮，東躲西藏。我數(shù)著一、二、三、四、五……等數(shù)完便開始捉。我豎起耳朵，只聽見廚房里有動靜，于是走進(jìn)廚房，果然發(fā)現(xiàn)廚柜門在動，打開門，抓住了第一只“老鼠"。我又走進(jìn)房間里，掃視四周，窗簾輕輕抖動了一下，哈哈，又抓住了一只“老鼠"。我走到床邊把頭往下一探，果不其然一只“老鼠″被成功逮住。不一會兒，書桌下、門囗后、衣柜里、廁所里，都找到了，但好像還有一只沒有找到，在哪里呢？是在后院嗎？原來，這只“老鼠″在躲在花盆后面。終于，所有的老鼠被一網(wǎng)打盡。耶，我贏了！我是誰？我可是捉迷藏大王。
我們玩了一輪又一輪，看看表，想該到爸爸媽媽下班的時候啦！但是我們把家里搞得亂七八糟的，還沒來得及整理就敲門了。我喊他們趕緊收拾，一會兒收拾完了，我才去把門打開，他們便裝著一本正經(jīng)地在看書。
捉迷藏的游戲真好玩呀！
捉迷藏作文13
我和幾個小孩一起捉迷藏，玩得可開心啦！
琪琪來找，其他人來躲，有的躲在大樹后面，有的鉆在石凳子下，還有的藏在草叢中，總之，什么地方能躲就往哪兒。琪琪閉著眼睛數(shù)著“一、二、三”，大聲問我們：“藏好了嗎？”我們一聲不吭，怕被發(fā)現(xiàn)。
他不管我們有沒有回答，轉(zhuǎn)過身來找，像個偵探四處找啊找，才找到兩人，我們其他幾個都快睡著。不好，一個身影悄悄往我這邊移動，要被找到啦，趁他轉(zhuǎn)頭的時候，我像只猴子一樣輕輕一跳，躲到一堆壘得高高的`水泥磚后面，心想：嘻嘻，這都沒找到。
我越等越無聊，快憋不住了，真無聊，每次都被我躲過，下次該換我找，把你們一個一個搜出來，要不要逗他呢？逗他下吧，不然太無聊了。
我走到一邊，像個大喇叭叫：“我在池塘邊！”誰呀？這人傻嗎，會說自己藏在哪里。沒想到，他真去池塘找了又找，我捂著嘴巴笑得肚子疼了。琪琪累得滿頭大汗，氣喘呼呼，看上去精疲力盡，又找了兩分鐘，眼看就要成功，卻說：“你……你們贏啦！”
還有一個——嘉玲蹦出去，像出水的蝦連蹦帶跳，高興極了。琪琪一個箭步抓住嘉玲：“哈哈，又找到一個！”沒想到這小子還挺有心計，幸虧我沒出去，不然我們輸嘍。
他急忙找，我急忙逃，東躲西藏，到傍晚，他累得快趴下，才說：“你們贏了�！�
捉迷藏作文14
下課時，一開始班上的同學(xué)們各玩各的，沒人說話。突然，有一個同學(xué)說：“我們一起去玩捉迷藏吧！誰要玩？”不一會兒，操場那就堆滿了人，你擠我搶的。等我們分配好角色后，就要開始玩游戲了。
游戲開始了！捉的同學(xué)從一數(shù)到了十，在他數(shù)數(shù)的時候我們都找好了藏身之處。當(dāng)他數(shù)完后，他就要來找我們了。
我早就藏好了，可是我心里還是忐忑不安，時不時地會左右張望。正在我左顧右盼的時候，我就發(fā)現(xiàn)他看到我后，像離弦的箭似的`向我飛奔而來。
幸好我及時發(fā)現(xiàn)，撒開腿像一只兔子似的跑起來。我跑得很快，像一陣旋風(fēng)一樣把他落在了后面。我感覺我跑得夠遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得他不會再追上來了，就趕緊又找了一個角落蹲了下了�？墒菦]想到他雖然沒有追著我，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一直看著我，等我重新躲好以后，他慢慢地靠近，趁我沒注意，一下子就把我找到了！
這次捉迷藏雖然我被找到了，可是能和同學(xué)們一起玩這個有趣的游戲，我非常開心，下一次我再一起玩捉迷藏吧！
捉迷藏作文15
今天晚上，媽媽帶我出去玩。剛到大門口就看到了我的朋友們在捉迷藏，我很快就加入了他們的游戲。
首先，那個上初一的大姐姐來捉我們，她蒙上厚厚的絲巾把眼睛遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的。游戲開始了，她原地轉(zhuǎn)動三圈，并且說：“一二三，定。”哎呀，不好了，我還沒跑到想去的地方只跑到了場地的中間，情況很不好。她很快就到了我身邊，我想這下肯定完了，緊張的都不敢呼吸了。結(jié)果有驚無險，她從我身邊繞了過去。最后，捉到了墻角的.一位小朋友。
有一次我也被捉到了，終于輪到我來捉大家了。其實，我也早想體驗一下蒙著眼睛的感覺呢！大姐姐幫我系好絲巾，好黑呀！什么也看不見，我就像一只無頭的蒼蠅似的，感覺很不好。我摸索著一點一點的向前走，就是捉不到我的小伙伴們，正在這時我聽到了他們的腳步聲，我大聲說：“你們犯規(guī)。”原來我快摸到他們了，他們嚇跑了。大姐姐幫我解下絲巾，讓他們?nèi)齻�石頭、剪刀、布。游戲重新開始。
最后，直到大姐姐的爸爸喊她回家，我們才依依不舍的走了。
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