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(熱門)小木船作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小木船作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小木船作文1
我和陳明是一對形影不離的好朋友。
一天，我在手工課上做了一只小木船，看著陳明那羨慕的小眼神，我自豪地說：“本姑娘今天高興，你拿去玩吧！”她興奮地接過小木船，卻沒有留意到地上的跳繩。只見她一個踉蹌，手里的小木船飛了出去，狠狠地摔在了地上。重心不穩(wěn)的她還一腳踏在我的小船上。天啦！我的'小船“嘩啦”一聲，被踩得稀巴爛——噢，NO！我可憐的小木船啊！
我火冒三丈，一把拿過她放在桌上的小木船，高高地舉過頭頂。那一瞬間，空氣仿佛都凝固了。我的眼前卻像放電影一樣，映出了一個個美好的回憶……我們一起上學(xué)、一起吃飯、一起玩耍，甚至連上課的時候，老師點名回答問題，我們也會投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。
但是，我又看見了那只小船——已經(jīng)支離破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的，我憤怒的小火苗又騰地升了起來，放下的手又高高地舉了起來。這時，我的腦海里又不合時宜地浮現(xiàn)出這么一個場景：有一天，我忘記帶鉛筆盒，正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處找人借文具時，是她遞上了一把尺子、一塊橡皮和一支鉛筆，也是她把自己最心愛的那支鋼筆遞給了我……想到這兒，我再也狠不下心了。
我緩緩地放下陳明的小木船，將一臉痛苦的陳明從地上扶了起來。我輕柔地問：“陳明，你沒事吧？”陳明一臉羞愧地問我：“你不生氣了？”“嗯！沒事了，誰讓我們是好朋友呢？”說完，我笑了，陳明也笑了。就這樣，我們的矛盾順利化解了。
后來，我們又一起做了一只小木船。這只小木船比之前那只更穩(wěn)、更堅固、更精美。你瞧，我們友誼的小船又揚帆起航啦！
小木船作文2
陳明和我是同班同學(xué)。我們兩個家庭非常親密，所以我們一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)功課。這樣，我們成了形影不離的朋友。
一天，下課后，我和陳明拿出手工藝班制作的小木船玩。
陳明不小心弄壞了我的木船。在爭論中，陳明又把我的小木船踩成了“肉餅”。我焦急地對陳明說:“你補(bǔ)償我，你補(bǔ)償我的小木船！”陳明抗議道，“我不是故意的，好嗎？”我非常生氣。盛怒之下，我抓起他的小木船，扔到地上，抓起書包，頭也不回地離開了。
我們的`友誼第一次破裂了。
轉(zhuǎn)眼間一周過去了。一天放學(xué)后，我走在前面，陳明走在后面。我情不自禁地回頭看著他，發(fā)現(xiàn)他正看著我。
他的右手在口袋里，口袋膨脹得像西瓜。這時，我看見他氣喘吁吁地向我跑來，對我說:“對不起，我不應(yīng)該踩在你的小木船上。我會再補(bǔ)償你一次�！彼麖难澏道锬贸鲆恢痪碌哪敬f給我。
我愣住了。然后我們互相嘲笑。從那以后，我們倆就不會為芝麻大的事情爭吵了。
事情發(fā)生后，我和陳明的關(guān)系變得更加密切。我們停止了爭吵，成了形影不離的朋友。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。
爭執(zhí)中，陳明把它才壞了，我非常生氣，一把爭過了他的手工，氣呼呼地說:“既然你這樣對待我的手工，你也嘗嘗被人摔手工的滋味�！缓笫钟昧Φ匕咽止にぴ诹说厣希哪樧兊妹婕t耳赤!把我被他摔壞的小木船有踩了踩幾腳，頓時，變得四分五裂。
之后的日子里，我倆誰也不理誰，似乎是個陌生人。我開始后悔了，我不應(yīng)該這樣做，他也不是故意的，互相理解一下就好了，沒什么大不了的。可事情已經(jīng)發(fā)生，我原以為挽回不了了!
可在不久的一天里，我剛打開房門，眼前出現(xiàn)了一個人，手中拿著那個一模一樣的小木船--他就是陳明。我的臉一下子紅的像蘋果一樣，十分不好意思，話好像也不會說。
“對不起，我不應(yīng)該踩你的小木船，這是你的勞動成果，弄壞了，再也回不來，這個小木船是我做的，給你，不知道能否彌補(bǔ)一點!”他居然給我道歉，我的臉頓時更紅了，低下了，接過小木船，凝視了它好久好久，眼淚止不住的`往下流，再看看，臉上一直掛著笑容。我也笑了起來，不知道為什么，這樣兩個人站在那兒一直笑著。一直沉默著......
那個小木船一直放在我的書桌上，在做作業(yè)的時候，我都會不自覺的抬起頭看幾眼，然后會不自覺的笑起來。
以后的日子里，我跟陳明又恢復(fù)到了好朋友的位置，而且從來沒有吵過架，都是因為那個普通的小木船。
小木船作文4
“小木船，呦——小木船——”一只小木船飄蕩在大海上，陳明乘上了那只木船也帶走了我那顆孤獨的心。我叫林白，我有位好朋友，形影不離的那種，他叫陳明，可因為那件事，我們再也沒有見過面……
呼！今天真是個好日子�！瓣惷鳎 蔽蚁驑窍潞傲撕�，“到，林白，今天玩什么？”他笑著回答，“唔，你來我臥室，我有一個好玩意，你會喜歡的�！闭f完我便轉(zhuǎn)身決定去樓梯那等他，剛轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)他早就在我身后了。“哎呦，不錯哦，速度有快了，下一個劉翔就你了�！薄皠e說了，有什么好東西？”我聽到這句話就拿了出來，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~小木船�！币恢痪赖男∧敬霈F(xiàn)在我那亭亭玉立的小手上�！癆sGoodAsItGets！我能看看嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽疑焓纸o他，他也伸了手過來，然后悲劇發(fā)生了——他沒接到小木船，小木船直往下墜，“小木船！”“不！”我和陳明同時出聲并伸手，但已經(jīng)遲了，小木船碎了，世界安靜了，我和陳明都沒說話，過了幾分鐘陳明打破了沉寂，“我，我不是故意的�！薄敖o我閉嘴”“我真不是故意的！”“那你是有意的嘍？”“林白！”“別吵我，我想靜靜�！标惷髀牶罂拗芰顺鋈ィ瑥拇宋液完惷髟僖矝]見過面。幾天后，我收到一個包裹，里面有一只比我做的.精美了不只一倍兩倍的小木船，雖然沒寫誰送給我的，但我知道是他。我結(jié)束了回憶，望瞭望藍(lán)藍(lán)的天空，才發(fā)現(xiàn)似乎不管出現(xiàn)了多壞的事，天空依舊這么湛藍(lán)，我想在小木船碎了的那一刻我和陳明的友情也一起碎了。
我的“心”和陳明登上了那只小木船，漂啊漂的漂走了，誰知道在哪里呢？
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我嘔心瀝血做出來的，你竟然把我的小木船摔破，你……我一定要以牙還牙！”話音剛落，我便把手一揮，將陳明的.小木船朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他二話不說，沒有解釋，蹲下來把我和他自己已經(jīng)摔破的小木船慢慢撿起，眼眶中頓時涌出淚花。我看到了這情景，我才感到羞愧，那種說不出的感覺比我被陳明摔壞了小木船是的感覺難受一百倍、一千倍，內(nèi)心不時地責(zé)怪自己。這時王老師走進(jìn)課室，我想她也清楚地看到了剛才的情景，“李峰，你出來一下�！蓖趵蠋熣f，“你們現(xiàn)在互相成了同學(xué)，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，有緣才相聚，馬克思說過‘人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！闭麄�下午，我都沒理解老師對我說的話；而同時，我和陳明也整個下午沒有搭理對方了，我感到多么寂寞、孤獨。
終于放學(xué)了，我匆匆地走出了校園，回到家里我便把書包扔在床上，把自己關(guān)在房間里，做在床上，腦子里不斷浮現(xiàn)著老師跟我說的話和陳明哭著撿起已經(jīng)破碎的兩只小木船的情景。自己正在冷靜地想想：都是我不對，我沒有給陳明解釋的機(jī)會，我太沖動了，陳明只是無心之失，無意摔壞我的小木船的，而我卻是故意把陳明的小木船摔壞的，陳明那時的心一定很痛，沒想到我是一個那么不懂善解人意的人。我越想越后悔，就因為我的沖動而失去了一份友誼，一個最要好的朋友。直到現(xiàn)在，我才明白了老師對我說的那番話。
小木船作文6
清晨，太陽公公起床了露出了笑臉，樹木早早的起來保護(hù)學(xué)校，生怕有敵人進(jìn)攻，花兒在草壇里說說笑笑，一切都是那么和諧。上節(jié)課是手工課，每一個人都做一個屬于自己的小木船，我開心的拿著小木船走進(jìn)教室，我的同桌看見了我的小木船，驚嘆的走了過來說：“你做的小木船好精美啊！特別是這船帆，好像真的一樣，能借給我看一下嗎？”我心里有點擔(dān)心的說：“小心點，別摔壞了呀。”
他拿著我的小木船樂開了笑，這時一不小心就把我的小木船摔倒地上了。
我心里頓時火氣就上來了，我氣憤的說：“你這個人怎么這樣，我讓你小心，讓你小心，你還是掉了�！�
他又害怕又小聲的說：“我不是故意的�！蔽野阉屏艘幌隆Ｋ蚝笠煌司桶盐业男∧敬鹊梅鬯�，我的.怒火一下子爆發(fā)到極點。我看見他的小木船，一把搶了過來，狠狠的摔在地上。他看見小木船碎了也很生氣，我們倆互相指著對方罵。
以后每次見到他，我心里都在想：他這個人以后一定沒什么朋友。
后來有一次我走到校門口，我看見他在門口站著，好像在等誰，他看見我，連忙走過來對我說：“上次的事對不起，是我錯了�！边@時他從口袋里拿出一個非常漂亮的小船給我，說：“這個送給你，不知道你喜不喜歡�！蔽翌D時就被感動了，從那時開始我就把他當(dāng)做最好的朋友。那個小木船也深深的留在我的記憶里。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。每天，我們都形影不離。到了學(xué)校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來玩，一下子有好多人都圍上去。
陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“這是我的心血��！辛辛苦苦做的.小木船都被你毀了，我們再也不是好朋友了！” “對……不起，我……不是故意的。”陳明的聲音很低，好像是犯了大錯。
我還不解氣，一把奪過他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書包，頭也不回地走了......
那一天，我們倆沒有一起去上學(xué)，望著這孤零零的羊腸小道，我的心里不免有些空空的，就像少了生活中很重要的一部分。
我一直在想怎樣和陳明道歉，我?guī)状喂钠鹩職庀蜿惷鞯淖蛔呷�，可是每次走到那里，就是張不開口。
放學(xué)的路上，我叫住了陳明，“陳明，那……一天，真……對不起”“沒事，那一天我也有錯�！�
不該對你大吼大叫，也不應(yīng)該跟你生悶氣，我們還能回到從前嗎？我們兩個之間的友誼還能挽救回了來嗎？我錯了，原諒我好嗎？”說著，我的淚水就滴答滴答地往下掉。
陳明的眼角閃過一滴眼淚�！捌鋵嵨乙苍讵q豫要不要給你道歉呢，這件事我也有很大的責(zé)任，我也要和你說聲對不起�！碑�(dāng)我聽完時，我已淚流滿面了，我抱住他，說：“我們還是好朋友，我們以后不分開�！标惷鞲吲d的點點頭，和我肩并肩地向家走去。
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力砸去，只聽見一個悲慘的聲音：“我的小船，我的小船也壞了�！标惷鞅ь^痛哭著跑走了，陳明一走出教室里。全班都熱鬧起來。
“你完了”“你完了”個個愛湊熱鬧的同學(xué)叫了起來。心里也又把一塊石頭抬了上來。“怎么辦，怎么辦？”心里也暗暗想著�！瓣惷鱽砹�，陳明向老師打完報告回來了。”只見陳明心平氣和地回到教室。“你完了”。同桌說。同桌這么一說我心猶如吃了掛面不調(diào)鹽----有言（鹽）在先，“告就告，有什么可神氣的，我才不怕�！蔽曳瘩g說。我同桌這么一說害我上課上不好，睡覺睡不穩(wěn)。
第二天，陳明來到我的座位前，將一個和我一模一樣的.小船小船輕輕放在我面前，“給，還給你�！鳖D時，我心里有一點疑問：心里默默猜想著：“昨天，陳明去告老師，今天為什么給我呢？”他說話了，似乎看到我的心思“昨天我去老師辦公室，老師送我一句話，同學(xué)之間，友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦公室，是啊，在這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給，還給你，希望我們的友誼不會破碎�！钡谌�，我也做了一個小船還給了他。那時，我們笑了。
友誼是最純潔的！
小木船作文9
我和陳明是形影不離的好朋友。
周末的一天，我們把在手工小組做到小木船拿出來玩，陳明手一劃，一不小心把我的小木船摔在了地上，爭執(zhí)中我推了陳明一把，他打了個趔趄又一腳踩在我的小木船上，我十分生氣，一把奪過他的小木船，紅著臉露出一副猙獰的表情，眼睛瞪的很大，仿佛一口要把陳明吞了似的，說到：“陳明！你不僅摔壞了我的小木船，還踩了一腳，我要讓你付出代價！”我拿著他的小木船，使勁一摔，小木船立刻粉身碎骨。 我怒視著陳明，鼻孔里出著氣，仿佛還不解恨，他臉上滾下了晶瑩的淚珠，原先我很堅定我的'立場，因為是陳明先摔壞我的小木船的，但是現(xiàn)在被他的眼淚打破了，我覺得我做得有點過分了，我心里亂極了，低頭跑了出去。
回到家，我委屈的告訴媽媽，媽媽開始教育我：“陳明是不小心摔壞的，而你摔壞他的小木船卻是故意的，東西壞了還可以做個新的，但是失去友誼卻是無法彌補(bǔ)的，你做一只一模一樣的小木船，去和陳明到個歉，你們還是好朋友�！� 晚上我趕工做了只新的小木船，裝在書包里，準(zhǔn)備明天和陳明道個歉。
星期一，我頂著大大的黑眼圈來到學(xué)校，更令我驚異的是陳明也有黑眼圈。我走到座位上，發(fā)現(xiàn)了一封信： 是我粗心大意踩壞的，對不起，我賠你一只新的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。 我紅著臉走到陳明面前哽咽著的說：“陳明對不起！不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的。”后來四目一對開心的笑了。
小木船作文10
我和陳明從小就是好朋友，而且我們是鄰居，所以我們可以一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，正因如此，我們就成了形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明覺得我做的小木船精致又好看，就拿了起來，左看看，右瞧瞧，可能是因為陳明看得過于專注了，一不小心就把我精致的小木船給摔壞了，我看著自己耗費了幾個小時做的小木船，就這樣被陳明摔壞了，這讓我很生氣，陳明連忙向我道歉：“對不起，我不是故意的。”我并不接受他的道歉，臉氣得紅紅的，用力推了推陳明，陳明踉蹌地退后了幾步，恰好踩在了我的小木船上，小木船立刻四分五裂，我一下紅了眼眶，“你得賠我小木船！”我向陳明怒吼，然后一把奪過他的小木船，用力地扔在了地上，用腳狠狠地踩了幾下，他的小木船也像我的小木船一樣四分五裂了。我拿起了我的`書包，頭也不回地走了。
回到家，我向媽媽傾訴我和陳明今天發(fā)生的的事情，媽媽不但沒幫我，反而還教育了我一頓。但是經(jīng)過媽媽的教育，讓我認(rèn)識到了自己的錯誤：雖然陳明把我的木船砸壞了，但是我也不該把他的小木船砸了，于是我打算重新做一個小木船賠給他。經(jīng)過了我不懈地努力后，一個精致的小木船被我造出來了。
第二天早上，我拿著小木船跑去找陳明，而陳明也正好來找我，我們很默契地說了一句：“我有樣?xùn)|西要給你�！比缓蟛患s而同地拿出了一個小木船，這讓我很驚訝，陳明說：“對不起，這是我親手做的小木船，給你。”說完，他就把手上的小木船遞給我，我連忙道：“是我該道歉才對，我不該把你的小木船砸壞的，這個也是我親手做的，送給你�！蔽覀兘Y(jié)果彼此做的小木船，心里暖暖的，像吃了蜜一樣。
就這樣，我們又回到了之前的那兩個形影不離的好朋友了。
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組制作的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天，把他的也搶過來重重的摔在了地上，頭也不回地走了。
在回家的路上，我心里還是充滿了怨氣，想：這算什么朋友，再不和他玩了，反正我好朋友多，也不缺他一個。從此，只要經(jīng)過他面前，我總會把頭抬得高高的，正眼也不瞧他，還會“哼”的一聲走過去。而陳明總是一聲不吭地望著我，似乎欲言又止的神情。我心里有一種勝利感。
我們的關(guān)系一直僵直著。幾天后，在一次課外班的同學(xué)中得知，因陳明的父親身患重病，他面臨著停學(xué)的危險。頓時，我的腦海里滿是和陳明在一起的`快樂時光。吃飯時，有好吃的菜，他自己吃很少，總會大塊大塊往我碗里夾；我說肚子餓時，他還會把零食與我分享；當(dāng)我不知道做得題目時，他也會詳細(xì)跟我講解……現(xiàn)在獲悉他要離開我了，突然有萬千種滋味涌上心頭，有孤獨，有傷心，有彷徨……淚水在我眼中打滾，先前那種勝利感瞬間崩塌。
為了挽回失去的情誼，我下定決心，再做一只小木船送給他。熬到深夜十一點，小木船終于做好了，他會不會接受呢？我懷著忐忑的心情睡了。
第二天，我在校門口碰到了陳明，正當(dāng)我要向他道歉時，陳明塞給我一只相當(dāng)精致的小木船，說：“好早就想跟你道歉，可你總是不瞧我一眼，過兩天我就回武漢了，真不想失去你這個好朋友，我們和好好嗎？”眼淚從我眼中奪眶而出，我激動地把我做的小木船遞給了他，他先是驚詫，然后就傻傻地哭了。我們的友誼又回來了。
陳明最后還是走了，而我常常會望著陳明送給我的小木船發(fā)呆，它不僅是一個玩具，它更承載著我和陳明深厚的友誼。
小木船作文12
我和陳明是一對“鐵打”的好朋友。在班級里，大家都知道我倆是“哥們”。可是就有這么天。
那天下午放學(xué)，我和陳明結(jié)伴走著，說著說著就將手中小組做的小木船拿到青石板上玩。玩得興起，陳明站起來剛要拿水喝，一不留神，他竟將我手中的小木船碰倒在地上了，船帆和翹起來的船頭都被撞得粉碎。陳明的臉?biāo)查g白了，我也大驚失色。慢慢地，我憤怒了，站了起來，怒視著他，“可惡！陳明，你故意的！”“不，不是！船帆和船頭，我來修。”陳明急著表白道。可說著，他抬起的右腳又將我小船的尾也踩壞了。這下我傾底憤怒了，將他的小木船奪了過來，重重地往地上一摔，扭頭向愣住的他撲去，我們打成一團(tuán)。最后一位路過的叔叔硬把我們分開，我們才各自含淚走了。
接下來的'幾天，沒有和陳明做伴回家，心里老感覺不安穩(wěn)，很不是滋味。第四天，我終于鼓起勇氣向陳明家走去。在離他家不遠(yuǎn)的地方，我遇見了拿著一個新木船的陳明。他驚訝地望著我，“唉，你來了，我正要去找你呢！”他說著邊將小木船雙手遞給了我，我不自然地接過小船，低聲說道：“對不起。”“我們永遠(yuǎn)是朋友�！薄拔覀冇肋h(yuǎn)是朋友�！眱芍恍∈志o緊地握在了一起。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力摔在地上。就這樣，一場大戰(zhàn)開始了 ……
事情的來龍去脈是這樣的：今天上午第一節(jié)課之后，我和陳明把在手工課上做的小木船拿出來玩。在玩耍的過程中，他的肘部不小心碰到了我的小木船，之后我的小木船便掉落在了地上，粉身碎骨。因為我想我兩是好朋友，這是件小事，何必去管它呢？但最令我氣憤的是，當(dāng)我問他是不是把我的小木船摔壞時，他卻說不是他摔壞的。這下我可生氣了：我真是看錯他了！我大聲用手指著他說：“還不是你的肘部碰掉了我的`小木船，你還不承認(rèn)？”他也反駁道：“是你自己把小木船放在旁邊的，關(guān)我什么事？”說完，便不屑一顧。在爭執(zhí)中，他又把我的小木船踩壞了，他的小木船也被我踩壞了。最后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的勸解，我們才停止?fàn)巿?zhí)。但是我們?z決定以后將一刀兩斷。
那天放學(xué)之后，本來我們?z是一起開開心心地騎車回家的。但是那天，我們倆見面時，連理都不理一下。那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，一直在想這個問題：明明是他把我的小木船摔壞的�。∧翘�，我失眠了。
隨后幾天里，我們毫不理會對方，只是不屑一顧地吹口哨。
后來，我才知道，那天我的小木船是他不留神時摔壞的。
如今，他轉(zhuǎn)學(xué)了。但是每當(dāng)我望見桌上那艘破碎的小木船時，心中不經(jīng)禁涌起一陣歉疚，它那張笑臉時不時在我的腦海里浮現(xiàn) ……
小木船作文14
我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。
我當(dāng)時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。
第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因為一點小矛盾。唉！忽然，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明！他看見了我，但是并不跟我說話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。
有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來了一家是非常精致的小木船，說：“這小木船是我親手做的.，現(xiàn)在，送給你！”當(dāng)我接過小木船時心里十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了，我沒有賠給他。
這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證！
小木船作文15
我和陳明是同班同學(xué)。每天，我們一起上學(xué)，一起回家，成了一對形影不離的好朋友。
但是，有一件事情，使我們的友誼從此破裂了。那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們高高興興地來到學(xué)校，把在手工小組做好的小木船拿出來玩。呵！陳明的小木船真漂亮，金色的船身紅色的小窗，連船里的小人兒都清晰可見呢!大家都圍到陳明身邊，一邊端詳，一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。就在這時，不愉快的事情發(fā)生了，陳明在玩船的過程中，不料一失手，把我的小木船給摔在了地上，看到摔得四分五裂的小船，一股怒氣沖上我的心頭，我沖他嚷道：“那可是我勞動與智慧的結(jié)晶呀！你怎么搞的？怎么這么不小心啊!我要你賠！”陳明紅著臉，慌慌張張地向我道歉，卻后退一步，又把它踩得更加面目全非，我氣得說不出話來，一把奪過他的'小木船，重重地摔在了地上，又用腳把它踩得粉碎，便頭也不回地走了。
就這樣，我和陳明不再來往了�？擅慨�(dāng)見到他，我的心便隱隱作痛，想到我們在一起寫作業(yè)，一起玩耍，想到我和陳明在一起的時光，我對我那天的行為感到深深的自責(zé)。
過了幾天，我得了重感冒，高燒不退，住進(jìn)了醫(yī)院。早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭上放著一只精致的小木船，媽媽走過來，說：“陳明昨天來看你了，給你帶了作業(yè)，還把這個小木船送給了你。”我捧著這個小木船，看到里面有一張卡片：那天是我不好，不該把你的船摔壞，今天下午我們就要搬到外地去了，我做了一個小木船，送給你做紀(jì)念吧！我再也忍不住了，淚水奪眶而出，淚光里，我仿佛看到陳明站在我面前，微笑著向我揮手告別……
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