[優(yōu)選]堆雪人作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。

堆雪人作文1

　　早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，小區(qū)的草坪上潔白如玉，漂亮極了。

　　我穿上棉衣，戴上手套和帽子，死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了，空氣清新，我深深的呼吸了兩口，腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，讓人感到十分的愜意。

　　我們選了一塊沒被踩踏的雪地，開始和爸爸分工合作，爸爸用簸箕，我用掃帚把雪堆積到一起，然后壓實(shí)了。通過將近半個(gè)小時(shí)工夫，我們就堆積了好多雪。然后對這堆雪進(jìn)行修整做為雪人的身體，爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。我跑回家找來一些物品來裝飾雪人，用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，耳朵是用兩個(gè)黃色的飲料瓶蓋做成的，我用手畫了一個(gè)大大的嘴巴，然后用紅毛線沿著我畫的.線粘在雪里，這樣一個(gè)大大的嘴巴就做成了，用丟棄的松樹枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)廢棄的香煙外包裝卷成圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。

　　哈哈，通過我們的努力，一個(gè)可愛的雪人展現(xiàn)在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍著雪人又跳又唱。

堆雪人作文2

　　我的課余生活十分豐富，尤其是在冬天，我最喜歡打雪仗、堆雪人……我覺得冬天的雪就是我童年中最有意義的，最讓我感到快樂的東西。

　　記得前年冬天的下午，我和我的爸爸媽媽一起來到了姥姥家，那里地上積滿了雪，白茫茫的一片，就像給大地母親穿上了一件白色的毛衣。忽然我看見了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。我就立馬去問姥姥：“姥姥，我能去玩雪嗎？”“可以呀！那你要把哥哥叫上，萬一出了什么事，他可以保護(hù)你啊�！崩牙讯�囑我說。

　　雪仍在下，地面鋪上了一層薄薄的'白沙。我先做出了一個(gè)小雪球，在地上滾來滾去形成了一個(gè)很大的球。我把它當(dāng)做是雪人的身體，而哥哥做了一個(gè)小球作為雪人的頭部。很快一個(gè)雪人做成了，但我覺得好像少了點(diǎn)什么！我想來想去，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，雪人的手和眼睛還沒有呢！我就大叫：“哥哥，幫我拿兩根樹枝和兩塊石頭�！边^了幾分鐘，哥哥把兩根樹枝和兩塊石頭拿來了。我把兩根樹枝插進(jìn)了雪人的兩邊，然后把石頭放到了雪人的臉上，終于一個(gè)雪人做成了。雪人的造型十分可愛，而且仿佛在對著我笑，我真希望這個(gè)雪人能一直陪伴我，可惜……

　　冬天是我最喜歡的季節(jié)，堆雪人更是給我?guī)�來了很多快樂�?/p>

堆雪人作文3

　　昨天，是一個(gè)美好的一天，因?yàn)橄卵┝�，下的還不小，下了差不多整整一天。

　　當(dāng)然，還有比這更開心的事情了，那就是下午第一節(jié)課沒有上課。當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是昨天下午第一節(jié)，我們的`老班大萌萌帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝恕?/p>

　　陳老師把我們帶到操場之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們，好多同學(xué)都拿雪球也砸向老師，砸完之后開始堆雪人了，有好多人特別聰明，還知道戴手套，我是沒有從家拿手套。

　　開始堆雪人了。陳老師說“：男生做雪人的身子，女生做雪人的頭男生就數(shù)王良友做的最快，后面的事我都不知道了，因?yàn)槲胰プ鲎约旱难┤肆耍�我們開心的玩了整整一節(jié)課，我差不多都在堆我的那個(gè)雪人，我先滾一個(gè)大大的雪球，從一個(gè)小雪球，我一點(diǎn)一點(diǎn)的滾成一個(gè)大雪球，真是把我的手凍的一點(diǎn)知覺都沒有了。

　　這還沒有完，還有一個(gè)雪人頭呢，雪人頭還沒做呢，我又堅(jiān)持著把一個(gè)小雪球，再滾成一個(gè)中雪球。

　　滾完之后，我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上，啊！終于做完了。

　　這一課，我雖然沒有跟著我們的大集體，但是我也得到了收獲，這真是快樂的一節(jié)課呀！

堆雪人作文4

　　今天是有史以來下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢成真。

　　吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。

　　我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個(gè)小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時(shí)間才做出雪人的頭，感覺因?yàn)槲覀兊穆�工程，一�?huì)天氣都不會(huì)下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負(fù)責(zé)所有雪的收集，則它負(fù)責(zé)的是制作，精雕細(xì)選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來的`就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果，終于，我們完成了這項(xiàng)工作，雪人生動(dòng)的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺很高興。

　　我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會(huì)有禮貌的回應(yīng)。

堆雪人作文5

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”在銀裝素裹的萬里冰封里，我和值班老師穿上了雪地靴，套上了棉襖，還帶上了棉帽。一起去堆雪人了

　　我先滾一個(gè)小雪球在在校園里滾來滾去不一會(huì)一個(gè)超大號(hào)的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪，把底下的雪鏟掉，再用鐵鍬修出圓形，大雪球突然晃了一下，我嚇了一身冷汗，這個(gè)雪球不會(huì)要坍塌了吧！過一會(huì)兒我懸在喉嚨眼的石頭終于落地了，雪球沒有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭抬上去。就這樣選擇大體已經(jīng)做好了。

　　接下來是細(xì)節(jié)刻畫，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一個(gè)豬耳朵。第二個(gè)耳朵也是如此。然后用樹枝在里面刻出兩條線。就當(dāng)是內(nèi)耳和外耳了。最后我用平時(shí)抓背的耙子，在豬的頭上導(dǎo)了兩個(gè)洞，然后把耳朵塞進(jìn)去，再把洞填實(shí)了。就這樣兩個(gè)豬耳朵就做成了。接下來是豬鼻子，我先抓一把雪，捏成長方形，再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的，然后再在鼻子上搗兩個(gè)洞，用水彩筆畫上。同樣在，臉上鼻子的位置挖一個(gè)洞，把鼻子放進(jìn)去，再用雪填實(shí)。就這樣，豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的`雙手變了出來。

　　該拿出水彩筆畫上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的水彩筆。認(rèn)真的給豬畫上了眼睛和嘴巴。帶著他的肚子上寫上：人開致富路，豬拱發(fā)財(cái)門。就這樣，我的“年豬”做好了。

　　“功夫不負(fù)有心人�！蔽铱粗�我做了，一個(gè)多小時(shí)的“年豬”，陷入了沉思。

堆雪人作文6

　　今天是放寒假的第二天，外面突然下起了鵝毛大雪。我和爸爸媽媽都非常興奮，因?yàn)樯虾Ｊ遣惶珪?huì)下大雪的。于是，我們決定一起去小花園堆雪人。

　　下樓堆雪人前，我們一起為雪人準(zhǔn)備了裝飾品及堆雪人的工具，比如：兩個(gè)瓶蓋、一根胡蘿卜、還有怕把我凍成“冰棍”的手套、帽子以及圍巾。

　　一切準(zhǔn)備就緒了，我們來到了小花園，我先給爸爸媽媽分派了“任務(wù)”，爸爸去把雪捧過來這樣能把雪堆的更厚點(diǎn)以及撿兩根樹枝，接著就是我和媽媽一起完成任務(wù)了，我們先把雪做成三個(gè)雪球，雪球分為大、中、小三種，接著把他們按從大到小的順序依次由下往上堆好，然后在中間的雪球兩旁邊各插上了一根樹枝作為它的.手臂，在最上面的小雪球上插上一顆小石子作為它的嘴巴，一根胡蘿卜作為它的鼻子，兩個(gè)瓶蓋作為它的大眼睛，最后再給它帶上了我的帽子。就這樣，雪人做好啦！

　　雖然這時(shí)候我的手幾乎已經(jīng)凍僵了，但是看著自己親手做的雪人，我還是開心得笑了！

堆雪人作文7

　　下雪了，下雪了，盼望了一個(gè)寒冬的大雪終于下了起來。早上我從窗戶看了看四周，好美啊！地上到處都是雪白的，樹木也穿上了白色的婚紗，房頂上也都是雪白的一片，像個(gè)童話世界一樣，真是漂亮極了。

　　放了學(xué)我興奮的'回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我們準(zhǔn)備做一個(gè)超級(jí)大的雪人，爸爸讓我負(fù)責(zé)做雪人的頭，他來做雪人的身體，我先滾了個(gè)小雪球，然后雪球越滾越大，變成了一個(gè)大雪球，一個(gè)雪人的大腦袋就形成了，這時(shí)爸爸雪人的身體也做好了，爸爸把雪人的頭放到身體上，接下來我們就要對雪人裝扮一下了，我去樓上拿來了萬圣節(jié)表演時(shí)用的衣服，帽子，給雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找來兩片樹葉做雪人的眼睛，用紅帶子做雪人的嘴巴，紅色圓圓的酒蓋子做雪人的鼻子，還找來兩把掃把做雪人的手臂。

　　一個(gè)大大的雪人就這樣做好了，特別的好看，好多經(jīng)過的人都停下來拍照，還有好多人指著我們的雪人說“看，那個(gè)雪人好大，好漂亮呀！”我聽了非常高興，心想“下雪真好，我喜歡堆雪人，我喜歡冬天！”

堆雪人作文8

　　“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢？原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。

　　我們6組、4組和7組的兩個(gè)人是一大組，我們8個(gè)人一起堆雪人。

　　我們的組長分好工了：男生要堆身體，女生負(fù)責(zé)堆頭部。

　　我們抓緊時(shí)間干活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個(gè)困難，因?yàn)槲蚁騽e人借了一只手套，套在一只手上。

　　我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來。

　　在看女生那邊，頭也弄好了。

　　雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。

　　陳昱帆給它帶了個(gè)紅領(lǐng)巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……

　　我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的`都一蹦三尺高。

　　開始打雪仗了，我首先抓起一個(gè)“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標(biāo)就是李老師。

　　我?guī)缀醵际莵y跑的，因?yàn)榧纫�躲避“手榴彈”，又要把“手榴彈”投中目�?biāo)，真難呀。

　　最后，我們就在歡笑中結(jié)束了這場戰(zhàn)斗。

堆雪人作文9

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像一只只雪白的小精靈一般從天而降，它們飄落在大地上，樹枝上，花叢里。到處都是它們的身影，它們調(diào)皮地將一切凍結(jié)，將整個(gè)大地都變成一片雪白，像是為大地鋪上了一層棉被。

　　我和伙伴們早已放假在家，看著這厚厚的潔白的雪地，都開心地跳了起來。我和小伙伴們匆忙地穿上了棉襖，戴上了保暖的帽子和手套。一走出屋子，一陣寒冷的風(fēng)就開始侵襲而來，他們像是惡作劇一般從各個(gè)地方鉆進(jìn)衣服里，我們一個(gè)個(gè)只好抱著胳膊，用棉襖將自己包裹起來。雪地上留下了一串串腳印，鞋子和雪地接觸還發(fā)出咯吱咯吱的聲響�！拔覀兌蜒┤税�！”不知是誰高聲喊了一聲，我們紛紛行動(dòng)起來。小明首先抓了一把雪捏出了一個(gè)雪球，他又將雪球丟在雪堆里一遍遍地將雪滾在雪球上，雪球變得越來越大，這就是雪人的身體了。我和小剛也行動(dòng)起來，我們也滾了一個(gè)小一些的雪球，滾好之后我們將兩個(gè)雪球疊在一起，一個(gè)雪人的身體就做好了。小軍不知道從哪里找來一個(gè)破舊的小鐵桶，他把鐵桶扣在了雪人的頭上當(dāng)作帽子。小芳拿出了自己的'水彩筆為雪人畫上了五官。我又折了一支樹枝插在雪人的兩側(cè)，這是它的雙手。

　　雪人堆好了，我們也不像剛出門時(shí)那樣寒冷了，小明和小軍的臉上還沁出了汗水。小芳的鼻頭凍的紅紅的，像是一個(gè)小丑的鼻子。我們互相看著對方，哈哈大笑起來，這真是一個(gè)有趣活動(dòng)。

堆雪人作文10

　　“雪，雪，”我的母親把我喊醒來。我立馬醒來，拉開窗簾一看，“�。≌娴南卵┝�，”我哭了。我穿好衣服后，趕緊跑到陽臺(tái)上看著一片雪花，像一般保持與我飛翔迫不及待地堆雪人打雪仗春天的'柳絮，但媽媽說：..“雪還沒有黑了”突然，我所有的窗戶發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成一個(gè)單一的網(wǎng)絡(luò)模式冰燈，冰雕群層。有些懶惰像豬，有的像小雞喂食。

　　過了一會(huì)兒，雪慢慢的暗起來了，我對爸爸說：“咱們堆雪人吧!”“好的”爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　起初，我?guī)Я艘粋�(gè)大桶，用手把雪放進(jìn)桶里。反過來，它變成了雪人的身體，上面有一根棍子，上面有一桶雪。用兩顆小豆子做眼睛；用蘿卜做鼻子；用掃帚做手，把水桶蓋在上面，就成了小雪的帽子..最后，我很興奮，很快讓爸爸給我和小雪人一起拍了一張照片，回憶起來。下雪真好。

堆雪人作文11

　　今天，是20xx年的第一場雪，一個(gè)個(gè)像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來，為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎么美的雪景你也不去欣賞，不去玩，那天底下不就沒有可玩的了嗎。

　　看到這么美的景象，我立刻鏟子，穿上衣服，叫上小伙伴，在樓底下堆開了雪人。堆雪人，首先要從滾球開始，不然雪人你怎么也堆不好。滾雪球，故名思義，就是先捏好一個(gè)小的雪球，然后再找一塊雪多雪厚的地方，接著就拿那個(gè)捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來滾雪球。不一會(huì)兒，你就會(huì)看到你的雪球以經(jīng)比原來的體積大上好幾十倍。堆好了身子，就要開始堆頭了，這雪人的頭，既不能太大，也不能太小。必須是中等大小。做好了頭，接著就是給他裝上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上圍巾雪人會(huì)更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替�？墒撬�的帽子卻一定要用一個(gè)紅色的桶來做。而圍巾就用紅色的`布就可以了。要想讓你的雪人保持的時(shí)間長，你就必須用手把它拍結(jié)實(shí)，這樣你的雪人才不會(huì)很快就化掉。當(dāng)然，等到明天一早起來。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的雪人被一個(gè)小孩給毀了。

　　下雪讓我們感到非常高興，但是也很危險(xiǎn)，比如下雪路上會(huì)非�；�，容易發(fā)生交通事故。所以我們在高興的同時(shí)也要注意安全。

堆雪人作文12

　　冬天的一個(gè)早上，我走到窗前，驚訝的發(fā)現(xiàn)外面下雪了，雪越下越大，一片一片晶瑩剔透的雪花落在了樹葉上，落在了草地上，落在了房頂上，落在了我們學(xué)校的操場上。

　　過了好一會(huì)，雪漸漸停下來了，我和伙伴們高興的`像小猴子一樣上躥下跳，我們終于可以去玩雪了。我們沖出家門，到了學(xué)校的操場上。操場上的雪堆積的很厚，我們踩上去，有一個(gè)個(gè)松松軟軟的腳印。我興奮地說：“我們來堆雪人！“大家都說好。首先我們滾了一個(gè)大大的雪球來做身體，接著滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭，我們又用石頭來做眼睛。找了幾顆黑色的鵝卵石做衣服的扣子，用樹枝做手，做好雪人后，大家都覺得缺少了點(diǎn)什么，丫丫大聲的叫起來：“雪人沒有鼻子呀！“是的，我們忘記鼻子了，但是用什么做鼻子呢，突然我想到了我們家冰箱里的胡蘿卜，我讓伙伴們等著我們，我馬上跑到家里去拿，還好我們家距離學(xué)校就幾步路，幾分鐘就拿到了。我還拿了帽子給雪人戴。我們的雪人做好了，我們給它取了一個(gè)特別的名字叫丫丫，因?yàn)槭茄狙咀屟┤烁�像雪人的�?/p>

　　今天玩得特別開心，我知道雪人也和我們一樣開心。

堆雪人作文13

　　清晨醒來，頓時(shí)眼前煥然一新。�。∠卵┝�，大地穿上了銀色的新裝，遙遙一望，一片銀白，真是令人目不暇接往往見到這片雪第一想法就是——堆雪人。

　　這次的堆法我決定不做“堆小山”的方法，而是用“滾球”的方法。首先要滾一個(gè)最大的球做“地基”，說做就做，我推著一個(gè)小雪球滿院滾，我也不顧什么樣了，滾完在修整。費(fèi)了九牛二虎之力我總算是得到了一個(gè)圓不圓方不方的大雪球，依次我又做了兩團(tuán)雪，都是之前一個(gè)的五分之四。一看，呀！三團(tuán)雪都黑乎乎的，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，馬上使出吃奶的.勁將三個(gè)雪球搭起來，然后在它的表面抹上一層雪，哈哈！雪人白白亮亮的。我又用雪把那些凹凸不平的面填平，一個(gè)雪人的樣就出來了。哈哈！下面就要塑形了。

　　我拿來一堆紐扣，依次按在眼睛和紐扣的地方，這下雪人有眼睛了，我心中很高興。可家里沒蘿卜當(dāng)鼻子，怎么辦？自己做一個(gè)。我用雪做了個(gè)像槍頭的長玩意放上去，雖沒蘿卜生動(dòng)，卻也不錯(cuò)，另外我拿了個(gè)鐵碗當(dāng)他的帽子，圓帽顯得他好可愛，真棒！，之后我折了兩根樹枝當(dāng)手，再把掃把依上去，哈哈！大功告成。一個(gè)帶著圓帽的可愛小雪人出世了，我擦擦汗，一蹦三尺高！

　　我愛這個(gè)冬天！

堆雪人作文14

　　新建縣下了一場大雪。小朋友們早上起來的時(shí)候，看到外面全都是雪，這讓小朋友高興極了。

　　我便跟小朋友說了一句話:要不要我們一起推個(gè)雪人�。啃∨笥颜f，那一起來堆追個(gè)漂亮好看的雪人吧，說完，我們到了最高的坡，滾了一個(gè)小圓球就滾下去了。誰知道滾到下面的時(shí)候，球似龐然大物，相當(dāng)于六個(gè)小朋友，我們都驚呆了。小朋友又說:這怎么堆雪人�。苛硪粋�(gè)小朋友說:要不我們用木枝把多的去掉，。我們都贊成。

　　隨后我們齊心協(xié)力，花了一個(gè)半小時(shí)，終于把這個(gè)雪球變小了，隨后我們找了兩個(gè)木枝當(dāng)雪人的手，。把一個(gè)紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，。又在家拿了一個(gè)桶子當(dāng)雪人的帽子。最后把她的肚子揉大。小朋友說要不要把雪人一家一起堆推出來呀。然后我們。又滾了一個(gè)小圓球，又拿了兩個(gè)木枝，又拿了一根紅蘿卜，還拿了一個(gè)小桶子。完成后，他的爸爸雪人和兒子雪人都做好了。還剩的.就是他們一家中的媽媽雪人，我們也按照做爸爸雪人的方法。完成了媽媽萬雪人。

　　這樣?jì)寢屟┤�、爸爸雪人，兒子雪人一家都做成了。小朋友們和我高興極了，我們又叫了各位的媽媽爸爸來看看雪人。然后用相機(jī)照了起來，當(dāng)做我們的紀(jì)念品。

　　我喜歡堆雪人。

堆雪人作文15

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！我被鬧鐘無情地吵醒了，我正想抱怨幾句，無意間看見了窗外那白白的鵝毛大雪。望著窗外，一夜之間，大地仿佛被蓋上了一層白白的大被子。

　　我開心地叫醒一家人，弟弟見了也開心地不得了，還說：“終于可以堆雪人了�！贝掖蚁词�完后，我們便下了樓。

　　弟弟一直吵著堆雪人，為了我們的耳朵著想！我們?nèi)�人只好照辦。

　　說干就干開始分工：媽媽找雪人的五官和保暖的東西。爸爸來鏟雪讓我們滾雪球，我和弟弟來滾“頭”和“身子”。

　　我們分完工后，便各司其職了。媽媽跑回了家里拿了一個(gè)水桶，里面有兩根富貴竹，一條圍巾，一雙手套，一根紅蘿卜和一些扣子。

　　爸爸呢？只見他把大鏟子一揮，在一大片白白的雪上畫了一個(gè)大大的'圓圈，好像一張白色的餅一樣。

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，我和弟弟開始滾雪球了，我個(gè)子大，所以滾雪人身體，弟弟個(gè)子小滾雪人腦袋，剛開始滾雪球可不容易呀！還沒滾好就散了，本來是我們兩個(gè)的工作，讓父母也來幫起了忙。終于，大雪球好小雪球都好了并組裝在了一起。

　　最后，我們把媽媽帶來的東西合理裝扮，一個(gè)可愛又滑稽的雪人出現(xiàn)在了我們面前。

　　雪人誕生了，再看我們，爸爸的黑發(fā)變成了白發(fā)，媽媽的黑衣變成了白衣，我的小耳朵變成了紅耳朵，弟弟的鼻子變成了紅鼻子，大家的手都變得通紅。

　　我們看見小雪人，也就不感到冷了，一家人開心地笑了，笑聲傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

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