消防演習作文[精華]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的消防演習作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　消防演習作文 篇1

　　“嗚——”的警報聲在校園中響起，打破了校園的寧靜。陳校長在廣播鄭重地宣布：“塔山實驗小學消防演習正式開始！”

　　第一聲警報聲響起來了，同學們立刻放下手中所有事，拿起毛巾捂住口鼻，急急忙忙沖到走廊排好隊伍。

　　警報聲再次響起，同學們馬上彎下腰，按住毛巾，有秩序地排成縱隊，一路小跑走下樓梯。陳老師也語重心長地說道：“注意！把腰彎下來，手不要松，不要亂沖，聽指揮！”同學們都井然有序地走下樓梯，但只有小紅“格格不入”。只見小紅像一只老鼠一樣，頭縮著，她是插班的，第一次參加消防演習，所以她開始很緊張，她的雙眼緊閉，面如白紙，全身像開了振動模式似的，一直抖個不停。

　　等我們?nèi)�部撤離后，陳校長上臺了，他鄭重宣布道：“同學們，這次你們干得不錯！只用了2分30秒就全部轉(zhuǎn)移到安全地帶，值得表揚！”說完，他先演示了一遍滅火器的用法，又講了講滅火器的注意事項：“視線要與滅火器的噴口相平，能更好一瞄準；噴出時要對準火焰根部噴射，這樣才能讓它熄滅……”陳校長請了一位五（2）班的'同學上來演示。只見他走上講臺，拿起滅火器，抽出噴口，拉出拉環(huán)，對著火焰根部，使勁一按，火就滅掉了。同學們立刻發(fā)出了震耳欲聾的掌聲，這聲音驚天動地，像沸騰的開水一樣。

　　這次消防演習使我明白了：要學習逃生方法，在災(zāi)難面前保持冷靜，有序地逃生。

　　消防演習作文 篇2

　　秋冬季節(jié)是火災(zāi)的高發(fā)時期，因為氣候比較干燥，火苗能夠迅速蔓延。今天下午放學到了培訓班，葉老師告訴我們一個震驚的消息————做一次消防演習。

　　“什么？”我心里咯噔一下，消防演習不就是火場逃生，這令我十分緊張，雙腿發(fā)軟。

　　首先，周老師給我們講解了遇到火災(zāi)時應(yīng)該怎樣逃生的要點和方法。如果遇到火災(zāi)必須要保持鎮(zhèn)定、臨危不亂，用濕毛巾捂住自己的口鼻，環(huán)視四周快速找到安全出口，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場。學習了逃生知識后，老師就帶領(lǐng)我進行實戰(zhàn)演習了，老師分給每位同學一塊濕毛巾，這時我的心里亂亂的'，生怕逃不出去。

　　接著周老師點燃火源，熊熊大火瞬間冒出濃重的黑煙，我害怕了，膽怯了，但求生欲望讓我咬著牙一直沒有放棄，當看到安全出口時就如抓到了救命稻草，我用濕毛巾捂住口鼻，以百米沖刺沿著“安全出口”標識成功逃離火場，我汗如雨下，心里頓時落下了一塊大石頭，人也輕松許多了。

　　消防演習結(jié)束了，雖然只是一次演習，但讓我學會了如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場，受益匪淺。

　　消防演習作文 篇3

　　上午十點半，上課鈴響了，同學們端坐在教室里，等待著咖咖老師來上課。

　　這時，門開了，同學們一起把目光投向門口。咦？為什么走進來的是她呢？“為什么不是咖咖老師呢？”同學們七嘴八舌的議論著，教室就好像一鍋冒著氣泡的水一樣。這時，李校長開口了，教室里頓時鴉雀無聲。李校長說：“我宣布，為了增強同學們的消防意識，我校舉辦的消防演習正式開始。”接著她向我們示范了手帕的折疊方法和逃生時的姿勢，同學們興奮極了，都迫不及待的嘗試起來。李校長告訴我們規(guī)則與方法便走出了門，當然演習也拉開了帷幕。

　　“嗚——嗚……”一聲長鳴，一聲短鳴，消防警報拉響了，著實把我嚇了一跳，拍了拍胸口，喃喃地說道：“嚇死我了�！蓖瑢W們猛然間聽見這響亮的警報聲，心里有點發(fā)慌，賀老師趕緊維護秩序，指揮同學們排成三列縱隊。本是群龍無首，現(xiàn)在成了有頭有尾，同學們鎮(zhèn)定下來，聽從老師指揮。望著一個個沖出門口的同學，聽著響亮的.警報聲，怎么會不讓人覺得自己身處火場之中？我的心中莫名其妙的懸起了一塊石頭，教室漸漸地安靜下來，我屏息凝神，本能地彎下腰，捂住口鼻，仿佛這時的自己命懸一線。終于輪到我們第三縱隊了，我們彎下腰，用毛巾捂住口鼻，一個接著一個，井然有序的出了教室。

　　我們來到樓梯口，每個人就像一只縮頭烏龜，躬著身子，一面用手扶著墻下樓梯，一面捂著口鼻。我這時什么都不敢去想，只是死死的盯著前面的同學，生怕自己一個人留在“火場”里。

　　在同學們的配合之下，我們逃到了空曠的場地，呼吸著新鮮的空氣。我這時有一種大難不死必有后福的感覺，同學們也都豁然開朗。

　　這次演習讓我收獲了一頂堅固的“消防之盔”，在火場中保護著我的生命。

　　消防演習作文 篇4

　　今天是3月28日，我校借“消防安全教育紀念日”舉行消防演習。

　　上午，我們聽完了消防知識講座，老師就馬上提了個要求：下午，每個同學都要帶一條濕毛巾，到時候需要用。

　　下午，第一節(jié)課下課了，值日老師敲響了大鐘，校長親自對著話筒大聲說：“著火了！著火了！請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶，趕快到操場上集合！”同學們聽了，大多都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我們急忙從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。而老師卻不慌不忙，一邊指揮同學們趕緊離開教室，一邊指揮我們排好隊有秩序的下樓。六一班撤離、五一班撤離到我們班了，我們像離弦的箭一樣向樓梯走去。耳邊傳來老師們的`叮囑聲：“快點！不要落下！”我邊聽邊用毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學下樓。終于我們以最快的速度沖到了操場上。

　　全校的師生都安全的離開了“火災(zāi)現(xiàn)場”。校長舉著話筒，對著全體師生高興地說：“這次演習很成功，同學們沒有不聽指揮的�！薄耙�！”我們歡呼著。我對著好朋友謝菲說：“原來是演習啊，我們一開始聽到警報聲，個個都急得亂竄，還以為真的著火了呢，校長沒看見，也不要亂說��！”我的話音剛落，謝菲等同學都笑了起來，我也跟著他們一起笑。演習在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　通過這次演練，我悟出了一個道理：做什么事都不要過于急躁，俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”嘛。否則會適得其反，付出慘痛的代價。同時也使我學到了一些消防知識，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！學校真好��！給我們上了生動了一課！

　　消防演習作文 篇5

　　11月9日星期日上午，陽光明媚，爸爸帶媽媽和我去爸爸單位觀看“11.9”消防演習。通過參加本次活動，我了解到今年是全國第17個消防活動日，活動主題是“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”，了解到很多有關(guān)消防的知識，同時，給我留下了很多感想！

　　活動開始前，一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得非常仔細。我一一銘記在心。

　　點燃演習的火后，消防員叔叔組織了一些人，拿著干粉滅火器對著火紅的無情的大火進行撲救。沒幾分鐘便將大火撲滅。干粉散落在演習現(xiàn)場滿地都是白白的，象是落了一層潔白的霜，與火紅的大火無情肆虐過的地方形成了鮮明的對比。接著，再一次點燃熊熊大火，組織人員拿著二氧化碳滅火器再次進行撲救。在“呲呲”的噴射聲中，大火做著垂死掙扎，但最終還是被勇敢的消防叔叔們滅亡。最后，使用消防水帶，對大火進行了撲救演習。那畫過弧線射向大火的銀色水柱，象是數(shù)條飛舞的龍，撲向火魔，與火魔做殊死搏斗，守護著人們的生命安全，讓人們享受平安的快樂和幸福！

　　紅色是我們國家乃至世界消防的代表顏色，時刻警示著我們注意用火用電安全，不要忘記紅色的無情的'火魔！我希望小朋友們關(guān)注消防安全，珍愛生命，珍愛我們的校園我們的家園我們的社會的各類財產(chǎn)，共同守護平安，享受平安帶給我們的幸福生活！

　　消防演習作文 篇6

　　記得上一學期的有一天是消防演習，老師前一天就叫我們帶好毛巾。

　　準備消防演習，所以我對消防演習很期待。

　　叮叮�！�—火災(zāi)來了，啊沒想到這么快叫來了，我們大家收好了東西在走廊上迅速的排好了隊，到了操場上，大家都很興奮有說有笑的。有一位消防員叔叔在主席臺上講消防知識：怎么用滅火器，大火要關(guān)門，小火要快跑等生活常識，我們大家都很認真在聽，一個字都不想放過，消防員叔叔講完后大家都安靜的退場，準備下一次的小黑屋，我又興奮又害怕。

　　到了下午上美術(shù)課時，有一個四年級的同學叫我們下去體驗小黑屋，我的心跳逐漸加速，到了操場看見出來的人魂兒都沒了，這一下可把我嚇慘了，心想：“我進去了會怎樣，里面會有什么東西？”聽見老師叫五三班第一排的`同學進去，左手摸著墻壁就會出去。我們進去了，除了前面一點點有點光，其它后面都是一片漆黑什么都看不見，這下我終于體會到瞎子的痛苦了，這還是一場體驗，瞎子每天都是這樣還要好好讀書，我們正常人都不好好讀書是不是要好好反省一下自己呢？在小黑屋里面我都迷路了，還好是朗涵鈺的幫助要不然我就困在小黑屋里了，啊！終于體驗完了還是覺得很有意思。

　　從這一次的消防演習，讓我知道了逃生的方法，如果遇到真的火災(zāi)我們大家就會更快的逃生。

　　消防演習作文 篇7

　　每年的11月9日是我國的消防日。就在昨天，我們學校舉行了一年一度的消防演習，目的是為了加強防火安全意識。我也很開心，因為消防演習就等于上一節(jié)體育課。消防演習開始前，我先將帶來的毛巾去洗手間打濕。到了接水口，發(fā)現(xiàn)全是我們班的同學在接水。剛走過去，無數(shù)的`小雨點向我飛來，弄得我滿臉都是。我仔細一看，原來是我們班的男生在用濕毛巾甩水，難怪別的班的同學都不敢來這里打濕毛巾了。

　　拿著濕毛巾回到教室，沒過幾分鐘，賀老師就提醒大家：“離演習只剩一分鐘了！”我馬上準備好，這時卻看到盧鈺澤的毛巾是紅色的，原來他忘記帶毛巾，就用紅領(lǐng)巾替代了。唉，這個粗心的家伙！關(guān)鍵時刻，還能想到讓紅領(lǐng)巾派上大用場！就在這時，火災(zāi)警報鈴瘋狂地響起來了，整個校園瞬間沸騰起來。我立刻用毛巾捂著嘴巴和鼻子，彎下腰，沖出教室。

　　下樓梯時，我看到有老師站在一邊指揮，就對一旁的胡宇航說：“這個老師不就等于ⅤIP嗎？連火都不怕！”逗得他哈哈大笑，就這樣，我們興奮地跑下了樓，一直成功有序地“逃”到了大操場。這說明我們在“發(fā)生火災(zāi)”后，成功逃脫了！

　　這一次消防演習不但增強了我的消防意識，而且很有趣。

　　消防演習作文 篇8

　　伴隨著優(yōu)美動聽的上課鈴聲，同學們期待已久的消防演習即將拉開序幕……

　　李老師踏著小碎步兒走進教室，給我們講了幾個關(guān)于火災(zāi)的逃生要領(lǐng)：“一要用濕毛巾捂住口鼻，俯身迅速撤離教室；二要分前后門走，不能擁擠，要做到快而不亂……”說時遲，那時快，一陣刺耳的警報聲“嗚———嗚———”地劃破了校園的寧靜，我的.心一下子提到了嗓子眼，沒有人把這當做一場游戲，大家都嚴肅極了！同學們俯身以百米沖刺的速度沖出門外，用濕毛巾捂住口鼻，在第一時間就從三樓沖到一樓，來到操場上。一旁的老師在樓梯口催促著：“快！快！快！”

　　站在操場上，耳邊傳來邵老師激動的聲音：“同學們，祝賀你們這次只用了兩分鐘！”話音剛落，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著，邵老師又說：“一場火災(zāi)會造成巨大的經(jīng)濟損失，但只要沉著、冷靜，掌握逃生的要領(lǐng)，就可以挽救許多生命！這次我們還請來了消防隊的叔叔為我們示范怎樣正確使用滅火器�！边@時，老師走上主席臺點燃火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。一股嗆人的黑煙撲面而來，難受極了。叔叔利索地拔下保險栓，搖晃了兩下，對準火焰根部猛地一噴�！斑辍�——哧———”，頓時空中煙霧彌漫，囂張的火苗乖乖地低下了頭……

　　這次消防演習讓我懂得火災(zāi)發(fā)生后要鎮(zhèn)定，有條不紊地撤離現(xiàn)場，才能保障大家的生命安全。

　　消防演習作文 篇9

　　你好�。〗裉焓�11.9，是我們?nèi)珖�消防日，學校也組織了一次消防演習喲。

　　“馬上開始演習，請各班做好準備�！睆V播里傳來主任的聲音。王老師講了些注意點，讓我們等會兒用準備好的小毛巾捂住鼻子。我手里拿著小毛巾，心里既緊張又興奮，還有點迫不及待，不斷催促著“快點，快點，怎么還不開始？”

　　“嗚嗚嗚……”刺耳的警報聲忽然想起來了，打破寧靜的校園。我跳起來，捂住鼻子，而同桌卻躲在桌子下面，還以為地震呢！我們井然有序跑出教室，樓梯這兒發(fā)生“交通堵塞”，我們不爭也不搶，讓別的班先走。我想：假如真的火撲到我后面，會不會不謙讓，自己飛奔到安全區(qū)呢？正想著，前面的人都跑了，我趕緊飛快地跟上，好不容易到了樓下，奔跑的`速度開始從烏龜轉(zhuǎn)成兔子，眼看前面的隊伍掉了一大截，排成的“長龍”斷了，我拼命追，可總跟不上，就想像后面有大火，咬緊牙閉著眼跑。再一看，哇！把前面的姜晟甩在我后面，��！終于跑到升旗臺了。

　　主任說我們學校共用了3分30秒的時間，是個不錯的成績。又講些滅火小知識：棉被、衣服著火可用水或沙撲滅，酒精著火萬萬不能用水！要用沙子或被水浸濕的棉被撲滅。

　　我一邊喘著氣，一邊走回教室，今天的消防演練圓滿成功！既緊張又刺激！

　　消防演習作文 篇10

　　“嘿，太驚險了！”“對，這次規(guī)模真大！” “太逼真了！” 下課了，同學們議論紛紛，爭先恐后地發(fā)表著自己的看法和觀點。你猜怎么了？哈，其實剛才我們才結(jié)束了我們學校第一次 “消防演習”。

　　“嗚------嗚---------”廣播里傳來一陣警報。我立即拿起沾過水的紅領(lǐng)巾，一個箭步?jīng)_出教室。只見全校師生都秩序井然地沖向?qū)W校規(guī)定的樓梯道，可以說是人頭 攢動，人山人海。

　　到了操場，那里黑壓壓一片。突然，一股很濃的火藥氣味撲鼻而來，我定睛一看，哦原來是在二（1）班門口放置了幾枚煙霧彈。立即桔紅色煙霧彈彌漫開來，隨著一陣風，滿校園都散布著嗆人的`火藥味。 笛-----------笛 忽然，一輛鮮紅色的消防車飛速駛進了校園。只見幾個消防員迅速跳下車子，以迅雷不及掩耳之勢裝好水管，便開始噴射。那柱子般粗細的水流如同一只騰飛的水龍竄上了四樓樓頂。“哇，來真的了！”我旁邊的好友蔡雷對我說。

　　最后我們回到了教室。李校長對這次演習做了總結(jié)，并肯定這次消防演習圓滿成功。通過這次特殊的演習，我明白了火災(zāi)時如何逃生，如何給生命加上一道牢牢地防盜門。水火無情，大家一定要愛護自己的生命。

　　消防演習作文 篇11

　　運動會過后，談老師突然宣布：“待會兒要消防演習，大家準備一下毛巾或餐巾紙。”“沒有��！”教室里一陣嘆聲�！斑祝�丁佳峰，你不是有毛巾嗎？”金秀偉說完便那出我的臟抹布。我笑著說：“你要嗎，我借你！”金秀偉聽完就立刻將抹布塞回我的書包。

　　“消防演習開始了，請各班注意安全！”廣播里響起了喊聲。我們?nèi)�都站了起來，談老師大聲喊：“不用排隊，直接下樓到指定地點集合！”聽到不用排隊，我們一齊擁出了門，跑下樓。一路上，我很納悶，冥思苦想也想不透這所為的指定地點到底是在哪兒，和消防有關(guān)的，那就是防火災(zāi)的，莫非是廁所？我興沖沖地向一樓廁所跑去。來到廁所，門前空空如也，臭氣熏天。

　　于是我又跟著人流跑，終于來到了操場，我班的大部分同學都來了，問我怎么來這么晚。我說：“沒什么，就是路上有些堵而已！”

　　真正的演習終于開始了，原來是教我們使用滅火器。司令臺上的.老師先示范了一遍，然后先叫了兩個初一的學生來做，兩個學生信心十足得上了臺，滅火器用了一瓶又一瓶，還是沒把點起的火滅掉，灰溜溜地下了臺。臺下一陣轟笑�？磥硎褂脺缁鹌鲗τ谖覀兂跻粚W生還有一定的難度。

　　消防演習真是好玩。

　　消防演習作文 篇12

　　昨天聽說要消防演習，而且還比較正式，歷城區(qū)出動了消防車，用了煙霧彈，所以就提前告訴了孩子們逃生的常識，今天再問小朋友時他們都能一一講述出來，因為咱們是第一次參加消防演習，孩子們并不熟悉，為擔心孩子們會害怕，所以提前告訴孩子這是演習，當警報響起時，所有的小朋友都跑到老師身邊來拿毛巾，領(lǐng)著小朋友在另一個安全出口逃生，一個個雖然緊張但很有秩序，也沒有出現(xiàn)推擠的現(xiàn)象，更是第一次嘗試了煙霧彈的“滋味”，真的是嗆得睜不開眼，說不出話。不過子涵、杰睿小朋友哭著不敢下樓梯了是老師抱著下來的，其他小朋友都表現(xiàn)的很勇敢，緊跟著老師逃了出來。

　　小雨用毛巾捂著臉哭，老師看見后趕緊走過去抱起來安慰，并告訴小雨：“我們已經(jīng)逃出來了，到了安全的地方，老師會保護小朋友們的`，勇敢點”。

　　而杰睿就拒絕回班，對老師說：“我不回去，著火了” 當我們成功的逃到了院子里，而杰睿也意識到了這是一次演習不是真的，就對小朋友說：“這是假的，是消防演習” 。

　　郭媽媽到班里看有無異味時，阿霂和柄德看到后說：“郭媽媽，小心”那一刻真的是讓老師們好感動呢！孩子們長大了，學會了關(guān)愛。

　　演習后，消防員叔叔解答了小朋友好多問題，也具體的講到逃生的常識，孩子們聽得還是比較認真的，也知道了著火時我們是往樓上跑，還是往樓下跑？能不能跑進地下室？如果家里著火了，跑不出去了，我們應(yīng)該到哪里躲起來？“洗手間！”家長們怎么樣，孩子們還是很棒的！

　　孩子們能夠懂得這么多的消防知識，這次的消防演習在孩子的心靈中留下了深刻的印象，讓他們在以后的學習中學會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

　　消防演習作文 篇13

　　兩年前的那次消防演習情景還歷歷在目，記得那天……

　　楊老師正在津津有味的講解著難解的題目，同學們正全神貫注的聽著課，突然一聲刺耳而急促的警鈴聲響徹校園，教室里頓時炸開了鍋：“不會是發(fā)生中國9﹒11事件了吧？”調(diào)皮的楊旭第一個驚叫起來。同學們瞬間慌亂起來，不知道誰說一聲：“快逃呀，起火了！”頓時，大家一齊向門口涌去，幾十號同學你爭我搶，你推我擠的誰也不讓誰，還有幾個小個子同學因此還受了傷呢。

　　這時，站在我身邊的楊老師說話了：“大家不要慌張，昨天我不是給大家說過遇見火災(zāi)要鎮(zhèn)定，越慌越亂嗎”？現(xiàn)在拿濕毛巾捂住口鼻有序撤離！一聲令下，說是遲那是快，同學們有的拿出紅領(lǐng)巾，有的拿起衣服，還有的直接拿起擦桌子的抹布到飲水處淋濕了就捂住口鼻沖了出去。耳旁楊老師高呼著：“保持次序，一個接著一個，快，貓著腰前進……”“看清道路，小心，不要擠……”班長也加入到指揮行列了，就這樣我們在班長和楊老師的指揮下有序的彎著腰小心又快速的沖到了教學樓前的操場上了。來到安全地帶，拍著還在狂跳不已的`心臟回頭望望“火災(zāi)場地”——教學樓，沒見到想象中的熊熊火焰，連一絲煙的影子都沒見著，原來這是學校搞的消防演習呀，真是虛驚一場。

　　通過這次消防演習也讓我深深感受到了消防的重要性，更明白了如果碰到火災(zāi)應(yīng)該如何安全撤離，希望同學們和我一樣牢牢記住這次消防演習，牢牢記住遇到火災(zāi)千萬不要慌張，要會自救。

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