一個嚴(yán)厲的人作文[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一個嚴(yán)厲的人作文，希望對大家有所幫助。

　　一個嚴(yán)厲的人作文 篇1

　　嚴(yán)厲和溫柔是一對反義詞，但怎么用到一個人的身上去呢？但是我的媽媽就是這樣一個人；將嚴(yán)厲與溫柔集于一體。

　　先說說嚴(yán)厲吧！我的媽媽對我的學(xué)習(xí)是十分關(guān)注，還經(jīng)常和老師交流。在我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的`時候她便會大發(fā)雷霆、火冒三丈；好像頭發(fā)要燒著了似得。像今晚就是典型的例子：我因為字沒寫好，被媽媽狠狠地批評了一頓，平時，只要學(xué)習(xí)不認(rèn)真，媽媽就會狠狠地批評我。

　　對于媽媽的嚴(yán)厲，我有個適應(yīng)的過程。小學(xué)時，爺爺奶奶照顧我比較多�？赡苁侨藗兂Ｕf的“隔代親”吧，爺爺奶奶比較寵我，所以我很任性，有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)的。到了中學(xué)后，媽媽看到我做事馬虎，還很懶惰，可急了，對我提出了較高的要求。就說寫字吧，媽媽就常常坐在你身邊，看著你寫。你要沒坐好，她還給你拍下來，發(fā)到微信群里去。你要沒寫好，還要逼著你重寫。真把我給折騰苦了。你要是質(zhì)疑她的管教，她還說：熊老師給我發(fā)了聘書的，我可是執(zhí)證上崗的喲。大家說，對這樣的媽媽，我不服也不行啊！

　　再來說說溫柔吧！只要在學(xué)習(xí)之外的時間，她總是眉開眼笑地對我，還經(jīng)常帶我出去玩。說到這里，我想起了在廣西遇龍河的那一次游玩，我和媽媽玩得非常開心。

　　要做一個又嚴(yán)厲又溫柔的媽媽，可不容易呢。有一次，媽媽不小心把腳跌得幾天都不得動彈，但是仍然拄著拐棍，瘸著一條腿來檢查我的作業(yè)。只要一想起這一幕，我的心里就百感交集……

　　媽媽，我最后想對您說：我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才，讓我慢慢長大。媽媽，我真的想對您說聲對不起！因為我有時會誤解你，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。

　　我愛我又嚴(yán)厲又溫柔的媽媽。

　　一個嚴(yán)厲的人作文 篇2

　　在我的心里，最嚴(yán)厲的人不是爸爸媽媽，而是我們學(xué)校的英語老師Miss楊。

　　Miss楊有一頭棕黃色的長發(fā)，楊老師是會化妝的，但畫的不濃，一雙烏黑的眼睛仿佛每時每刻都在監(jiān)督著學(xué)生，并且一眼就能發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的學(xué)生。

　　為什么說Miss楊嚴(yán)厲呢？是因為楊老師要求一有課就必須讓班長在黑板上寫八個人的學(xué)號，要把昨天的作業(yè)拿給她看，如果有一項作業(yè)沒完，第一次的'"懲罰"是每次抽查都有他，一直到學(xué)期末，第二次的"懲罰"就是給家長打電話。

　　Miss楊第二個嚴(yán)厲的要求是每次上課前要讀英語，并且每天回家都要發(fā)錄音，每次重要的背誦，Miss楊的要求是先全班背，然后分組背，再抽查十幾個同學(xué)背誦。

　　Miss楊第三個嚴(yán)厲的要求是每天不管有沒有英語課都有作業(yè)，但并不多，因為Miss楊也會體諒我們，并且Miss楊遇到重點(diǎn)詞語，比如：天安門廣場，故宮……這些象征著我們國家歷史悠久的單詞是絕不馬虎的。

　　雖然Miss楊嚴(yán)厲，但我們班的同學(xué)都非常喜歡楊老師，因為我們都知道楊老師之所以嚴(yán)厲，是為我們的未來在著想。

　　一個嚴(yán)厲的人作文 篇3

　　每當(dāng)我想要說謊時，一個人的面孔就出現(xiàn)在我眼前，我的這種行為就會被抑制，念頭被打消，這個人就是我的爸爸。

　　記得有一次，我在學(xué)校里說了一個謊，被老師指出來了，我當(dāng)時還存在僥幸心理，并不承認(rèn)，事后老師把這個事跟我爸爸說了一下�；氐郊依镂铱匆姲职值哪樕�像堆滿了烏云的天空，雷嗚閃電，狂風(fēng)暴雨將至，我感覺到氣氛有點(diǎn)不對勁。我小心翼翼地跟爸爸問了一聲好，心里想：“爸爸應(yīng)該會原諒我說謊的事吧！以前我犯錯時，他會跟我說這是不對的，改正就行，不會發(fā)火”，但這次我感覺事態(tài)有點(diǎn)嚴(yán)重了。

　　爸爸瞪大眼睛，像一頭獅子一樣看著我說：“為什么要說謊？”，我當(dāng)時就低下腦袋支支吾吾地沒說出一個完整的字，爸爸看到我這樣，拿出了一根準(zhǔn)備好的棍子，打了我?guī)紫拢�我�?dāng)時就感覺到屁股上一陣鉆心的痛！我這時才感覺到我犯的`錯是爸爸不能原諒的錯了。我把我說謊的事老老實(shí)實(shí)地跟爸爸說了一下。

　　爸爸聽后，語氣緩和了不少，讓我坐在凳子上，面對面坐著跟我溝通這個說謊的問題來，在爸爸跟我溝通的過程中，我對他跟我說的一句話記憶猶新：“如果一個人撒了一個謊，不想被別人發(fā)現(xiàn)，他就會用更多的謊言來掩飾它，然后他就會撒下千千萬萬個謊言了，他也就會走入歧途，變成一個不誠實(shí)的人了，這有多可怕阿！”

　　我當(dāng)時聽了爸爸的話，下定決心，不再說謊。事后發(fā)現(xiàn)原來不說謊話，說實(shí)話，這樣才是最輕松的，自己不會提心吊膽過日子，不用怕被別人揭穿，也不會被老師批評。

　　爸爸就像一盞明燈，時刻照亮我的前路，時刻糾正我前進(jìn)方向，讓我更加明辨事非，懂得做人的道理。爸爸，雖然你非常嚴(yán)厲，但我覺得我會變得更加優(yōu)秀！

　　一個嚴(yán)厲的人作文 篇4

　　她很嚴(yán)厲，對我很嚴(yán)格。她有一張圓圓的臉，一雙大眼睛和一張大嘴巴。我們經(jīng)常打口水仗，不過總是以我的失敗而終。

　　她在醫(yī)院上班，天天早出晚歸，沒有時間陪我，但是對我的要求是很高的。在我的學(xué)習(xí)和生活上是很嚴(yán)格的。偏偏我是一個男孩子的性格，大大咧咧的，不拘小節(jié)。所以她幾乎天天晚上都要訓(xùn)斥我，好像我是天底下最差的人。有幾次我把作業(yè)給她看，她挑剔的說我的字不好看要重寫，我只好不情愿的重寫，不過第二天作業(yè)本發(fā)下來的時候我會得到一個鮮紅的甲。還有幾次我貪玩忘記了一部分作業(yè)，這時候的她會暴跳如雷，對我拳打腳踢（夸張點(diǎn)）痛打我一頓，我會在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中以最快的速度做完。不過她在我做完后會和我講道理，要讓我心服口服。

　　在生活上，我一點(diǎn)兒也不文靜，一天下來我的衣服一般都是臟的.。這時候的她又開始喋喋不休了：“你看你的衣服，哪有這樣的女孩？你自己看看，你怎么一點(diǎn)也沒有遺傳我的優(yōu)點(diǎn)，怎么這么像你爸？！”有時候她還叉著腰，指著我們父女倆連珠炮的說：“有其父必有其女，你看人家某某，總是抽時間陪孩子，他家孩子學(xué)習(xí)好，懂禮貌，一點(diǎn)也不和你們一樣，這么讓人心煩！”這時候的她儼然是一個潑婦，我們父女倆靜靜的聽她訓(xùn)斥。不過 有時候她也表現(xiàn)點(diǎn)溫柔，會在我做作業(yè)時削好水果遞給我，也會在爸爸回來的時候遞上一杯熱茶。

　　在我眼里，她雖然不是一個非常漂亮的女人，也不是一個小鳥依人的女人，但是她是一個自強(qiáng)自立，有魄力的女人，是一個讓人既愛又怕的女人。你猜她是誰呢？當(dāng)然是我的媽媽呀！

　　一個嚴(yán)厲的人作文 篇5

　　嚴(yán)厲的背后，一定是熱切的期盼。

　　——題記

　　在過去，回憶中總會有你的身影浮現(xiàn)在我腦海里。而且，你好像總是針對我一樣。為什么呢?這個疑問一直縈繞在我的心上。

　　五年級，第一個學(xué)期。第一次考試，成績并非我想的那么一般。我有點(diǎn)沾沾自喜，飄飄然的'感覺。可是您走過來，讓我不再驕傲，還告訴我，總會有人跑在我前頭。我的臉泛紅了，看著你頭也不回的身影，我只好默默地走了。

　　一次，你讓我看著一些同學(xué)罰寫試卷，完成了任務(wù)。你笑了，像彩虹一樣。接著你語重心長地說：“做事，還是得踏踏實(shí)實(shí)。還有進(jìn)步的空間，就得努力�！边@是一道溫暖的命令，讓我奮斗;也是一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向;更是一顆火種，燃起了我的熊熊斗志。

　　疑問，逐漸揭開神秘的面紗。

　　從此以后，我真的努力起來，功夫不負(fù)有心人，成績上升了許多。但，從未此驕傲過。這是學(xué)習(xí)的真諦，無法改動的。

　　我一下恍然大悟，仿佛發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密�？M繞在心頭的疑問解開了。在數(shù)學(xué)老師背后，一定是熱切的期盼。

　　一個嚴(yán)厲的人作文 篇6

　　我的爸爸是一個嚴(yán)厲的人。他的黑發(fā)里夾雜著幾絲白發(fā)，眼睛炯炯有神，生氣時，就會用老虎般兇猛可怕的眼神看著我。嘴巴能說會道，經(jīng)常給我講道理……

　　一天，因天氣寒冷，我?guī)�上了手套，所以字寫得有點(diǎn)糟糕。不一會兒，作業(yè)做完了，爸爸就立刻走了過來，拿起我的語文作業(yè)本一頁一頁地翻看�！白謱懙煤茈y看！”他緊緊地盯著我，皺起了眉頭，又把本子扔到了桌子上，坐了下來。我一看，忐忑不安，一場末日要來臨了。爸爸坐下后，就一手拍在了桌子上，大聲地吼：“我跟你講了無數(shù)遍了，你應(yīng)該寫橫就要寫平，寫豎就要寫直，寫捺就要寫舒展……”我低下了頭，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，一肚子委屈。我都是因為帶了手套才寫得很難看的，早知道我寧愿被凍也不愿被數(shù)落。等爸爸說完，他使勁地揪了我的耳朵，又敲了敲我的頭，怒吼道：“快點(diǎn)改正，如果現(xiàn)在不改，以后想改也改不掉了！”作業(yè)做完后，他又心平氣和地給我講道理：“字就像一個人，你要寫正，不能寫歪，還不能寫得太‘胖’了，如果你寫得難看，那你人也就會長不帥，長不漂亮，別人都會討厭你的。而且，看到你的字就好像看到你是怎樣的人。所以，錯誤事不過三，一定要馬上糾正�！甭犃税职值�.話，我不是很理解，總是覺得爸爸很兇，沒有感受到他對我的愛。

　　隨著我慢慢長大，我才明白了，父親為我做的一切，都是為了我好，我不會做的題，他總是不厭其煩地為我細(xì)心講解，現(xiàn)在字寫好了，作文也寫得很棒，成績也提高了，這些收獲都離不開爸爸對我嚴(yán)厲的教育。

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