保護(hù)生態(tài)作文（范例14篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)生態(tài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)生態(tài)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在歷史悠久的文化古城常熟。常熟可美了，最著名的要數(shù)虞山了�，F(xiàn)在正是旅游的好時(shí)候，巍峨聳立的虞山吸引了四面八方的游客。不過(guò)在游虞山的時(shí)候千萬(wàn)要注意不亂扔垃圾，不玩火，當(dāng)心引起森林火災(zāi)。我們要愛(ài)綠化，多植樹(shù)，因?yàn)闃?shù)木會(huì)散發(fā)出清新的氧氣，還能抵擋灰塵；要多栽花草，能大大降低噪音的污染，還能美化環(huán)境。我們還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不能捕獵，因?yàn)槟壳坝性S多種鳥(niǎo)類、獸類、珍稀的兩棲動(dòng)物已經(jīng)滅絕了。不能亂砍伐樹(shù)木，不然可憐的小鳥(niǎo)會(huì)無(wú)家可歸。不把廢物和五彩的塑料袋扔進(jìn)小河中，不然小魚(yú)、小蝦等生物要生活在“黑河”里了。
我在網(wǎng)上看到：環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該要珍惜它。植物是大自然的`天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘，淡水是我們的生命之泉。所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。
保護(hù)生態(tài)作文 篇2
大自然是一個(gè)可以創(chuàng)造各種各樣的美妙的景色的世界，同時(shí)，它在人們的破壞下也顯得十分的脆弱。
前些陣子，我從《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》上看見(jiàn)了一篇讓我心痛的文章，這篇文章的標(biāo)題是《黃果樹(shù)瀑布的悲哀》，當(dāng)我一看到這個(gè)題目時(shí)，就感到十分心酸。黃果樹(shù)瀑布落差74米，寬81米，是中國(guó)第一大瀑布，也是世界上最為壯觀的瀑布之一。近幾年，黃果樹(shù)瀑布的水位逐漸減少，昔日那“遠(yuǎn)隔五里，即聞瀑布”的`豪放氣勢(shì)以不負(fù)存在，光禿禿的斷崖上，正上演著一幅“一股細(xì)流，幾行清淚”的凄涼景象，再也看不到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫的奇觀了。追究其原因，主要由于在黃果樹(shù)瀑布的風(fēng)景區(qū)內(nèi)居住著三點(diǎn)五萬(wàn)多的依族和苗族農(nóng)民，過(guò)量人口的負(fù)荷和缺乏有效的管理。過(guò)量的開(kāi)墾造成了水土流失、沙漠化的現(xiàn)象越為嚴(yán)重，再過(guò)不久，黃果樹(shù)瀑布將再次重演塞特凱達(dá)斯瀑布的悲劇。我們大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)黃果樹(shù)瀑布；保護(hù)這個(gè)壯觀的奇跡；保護(hù)我們賴以生存的大自然。為了讓大自然重顯光彩我們應(yīng)該作到不用一次性木筷、發(fā)泡性塑料飯盒，不砍樹(shù)、不捕殺野生動(dòng)物，不用帶氟利昂的冰箱、空調(diào)。因?yàn)閹Х旱谋�、空調(diào)會(huì)破壞臭氧層，會(huì)使臭氧層產(chǎn)生空洞，會(huì)讓人得皮膚癌，所以，保護(hù)臭氧層的事情已經(jīng)是迫在眉睫了。
保護(hù)生態(tài)，從我做起，我們大家應(yīng)該積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)作文 篇3
生態(tài)平衡是什么？生態(tài)平衡就是是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。也就是說(shuō)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來(lái)干擾時(shí)，能通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)。在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境之間，在一定時(shí)間內(nèi)保持能量與物質(zhì)輸入、輸出動(dòng)態(tài)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。而現(xiàn)在人們卻大肆破壞生態(tài)平衡，使得它及其不穩(wěn)定。
生存在地球上的每個(gè)人都應(yīng)該知道要怎樣維護(hù)生態(tài)平衡，就是對(duì)環(huán)保有很深的意識(shí)，不打獵，不亂砍亂伐樹(shù)木，使樹(shù)林得到保護(hù)，這樣就維護(hù)了生態(tài)平衡，然而卻有很多人不懂環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)保意識(shí)淡薄，就亂砍亂伐樹(shù)木，使大片大片的森林變成荒山，變成荒山后又無(wú)人去種植樹(shù)木，沒(méi)有了大量的樹(shù)林就會(huì)使水源枯乏，使人們?cè)獾綐O大的災(zāi)難，如水土流失，珍貴的水土流失后土地就不肥沃了，還會(huì)得到大自然的'懲罰，我想人們都不想這樣，既不想這樣就不要在破壞森林了，還要多植樹(shù)造林，如果大量的樹(shù)林消失了，人類就會(huì)得到應(yīng)該得到的懲罰。
我相信大家的會(huì)去保護(hù)生態(tài)平衡的。
保護(hù)生態(tài)作文 篇4
生態(tài)是一個(gè)多么重要的字眼，有太多太多的人忽略了它的重要性，以及利害關(guān)系，甚至有人在無(wú)聲無(wú)息地破壞著生態(tài)環(huán)境。
生態(tài)也可以看作一條循環(huán)不斷的鏈子。例如，人們不斷砍伐樹(shù)木，沒(méi)有樹(shù)木的根抓緊土壤，雨水把土壤帶走了，土地遭到破壞，沒(méi)有了土壤也沒(méi)有了田地，人們就繼續(xù)開(kāi)荒伐木制造田地。這樣下來(lái)人們能生活的地方越來(lái)越小，破壞的'土地沙漠化越來(lái)越大。我從網(wǎng)上的資料看到我國(guó)水土流失了四千萬(wàn)畝土地，我國(guó)有二百六十二萬(wàn)平方公里成為沙漠。面對(duì)這驚人的數(shù)字看到這些破壞生態(tài)的事，我非常生氣。我們身邊破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，如，工廠排出有毒濃煙及有害的廢水，人們產(chǎn)出的生活垃圾堆成了山……我不希望我們的家鄉(xiāng)受到這樣的破壞，我建議我們應(yīng)該減少每年生活垃圾數(shù)量，有關(guān)部門(mén)和學(xué)校，也可以組織大家進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)，來(lái)改善生態(tài)環(huán)境。
因此，我在這里向大家呼吁，請(qǐng)大家都加入到這個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中，我們要向“創(chuàng)建綠色生活，構(gòu)建生態(tài)家園”這個(gè)目標(biāo)奮斗。
保護(hù)生態(tài)作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)浙江是個(gè)發(fā)達(dá)的城市，但是工業(yè)的廢水也很多，污染了家鄉(xiāng)的環(huán)境。我要保護(hù)我的家鄉(xiāng)。
一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，去年春節(jié)我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)的一切都煥然一新，一幢幢高樓拔地而起，大大小小的超市變多了，我驚訝的'叫起來(lái)：“難道是我的眼花了，還是在幻想嗎?不，這一切都是真的”。才離別幾年，家鄉(xiāng)就有了翻天覆地的變化。
我來(lái)到大街上，發(fā)現(xiàn)那些以前坑坑洼洼又窄的小路，現(xiàn)在變成了寬闊平坦的水泥路。只有一兩家買(mǎi)菜的地方，現(xiàn)在卻成了菜市場(chǎng)，街道上車(chē)水馬龍，人山人海，大大小小的車(chē)輛越來(lái)越多，什么電瓶車(chē)、小紅車(chē)、公交車(chē)、面包車(chē)、轎車(chē)……想起往日的家鄉(xiāng)，最好的車(chē)屬自行車(chē)了，那時(shí)大街上冷冷清清，連自行車(chē)的都沒(méi)幾輛呢!更別提那些轎車(chē)了，如今大街上是熱鬧非凡。家鄉(xiāng)的工廠是越來(lái)越多，人們的過(guò)上了豐衣食足的生活。
雖然家鄉(xiāng)變得比較富饒，但是環(huán)境卻受到了嚴(yán)重污染。
保護(hù)生態(tài)作文 篇6
我們社會(huì)的持續(xù)發(fā)展極大地改善了地球的快速變化。 但我們忽略了我們的環(huán)境。 清澈的河流；新鮮的空氣；藍(lán)天是夢(mèng)想中的世界。 現(xiàn)在呢？ 清澈的河流被垃圾污水殘忍入侵，變得骯臟和臭味；新鮮的空氣被垃圾污水家禽的糞便破壞；原來(lái)的綠色草坪。 如今，由于人類缺乏自覺(jué)的.愛(ài)和保護(hù)，草地?zé)o法正常生存，甚至枯萎和死亡，這些現(xiàn)象是由人類不關(guān)心環(huán)境造成的。
醒來(lái)，人類。 保護(hù)環(huán)境是為了保護(hù)我們?nèi)祟惿娴募覉@。 如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類很快就不會(huì)生存下來(lái)：我們的淡水資源將越來(lái)越少；植物將變得越來(lái)越嚴(yán)重。 過(guò)度伐木使樹(shù)木變得越來(lái)越貧瘠，正處于滅絕的邊緣，這也可能導(dǎo)致森林沙漠綠洲的荒原。 每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。 從周?chē)闹参锖蜆?shù)木開(kāi)始。 人類，我們走吧。 為了我們的共同家園，我們的子孫后代可以更好地繁榮昌盛。
保護(hù)生態(tài)作文 篇7
杭州是一個(gè)美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是，有些人不保護(hù)環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的杭州變得不美了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染，新聞上說(shuō)，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買(mǎi)菜和買(mǎi)水果，要用4個(gè)塑料袋，去買(mǎi)早餐要用一個(gè)，吃快餐要用2個(gè)快餐盒，每個(gè)人一天就要用這么多，那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子，都是用樹(shù)木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說(shuō)說(shuō)空氣污染，過(guò)年要放煙花，開(kāi)店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車(chē)的.尾氣，現(xiàn)在馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多，大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開(kāi)車(chē)，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動(dòng)車(chē)，公交車(chē)，自行車(chē)。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖�，在河里洗衣服，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會(huì)受到大自然的懲罰，我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理，但是我們很難做到，希望我們都愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)平衡。
保護(hù)生態(tài)作文 篇8
我作為一名小學(xué)生，首先要從小樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的思想，要有愛(ài)護(hù)家園的行動(dòng)。要了解環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，要提高環(huán)保自覺(jué)性，還要廣泛宣傳，喚起每個(gè)公民都有環(huán)保意識(shí)。
要做好環(huán)保工作，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。我和媽媽去超市買(mǎi)東西，我心想，購(gòu)物袋可以節(jié)能環(huán)保。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們帶上購(gòu)物袋吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用了，超市里面有，買(mǎi)一個(gè)就可以了�！蔽艺f(shuō)：“這樣能節(jié)省錢(qián)，還能環(huán)保呢�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。等我們買(mǎi)完?yáng)|西結(jié)賬的'時(shí)候，收錢(qián)的阿姨問(wèn)：“你們需要袋子嗎？”“不需要，謝謝您�！蔽伊⒖虛屩卮鸬�。
還有，我們?cè)谕膺叧燥埖臅r(shí)候，不要使用一次性碗、飯盒、筷子、塑料袋等一次性產(chǎn)品。我雖然阻止不了企業(yè)的廢氣污染，但我要從自身做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的貢獻(xiàn)。
保護(hù)生態(tài)作文 篇9
我認(rèn)為所有動(dòng)植物，都應(yīng)該受到保護(hù)與基本的尊重，也許是一只小蟲(chóng)、一只流浪狗，甚至人類─無(wú)庸置疑，保護(hù)生態(tài)很重要。
但是，如果我們不懂得保護(hù)生態(tài)的方法，情況反而會(huì)更糟。比如有些人當(dāng)初只因?qū)櫸锕�、貓很可�?ài)，沒(méi)有好好思考后續(xù)的飼養(yǎng)責(zé)任，躁進(jìn)的買(mǎi)下了寵物。最后又因?yàn)檎樟?起來(lái)很麻煩、沒(méi)有當(dāng)初買(mǎi)的.新鮮感、可愛(ài)時(shí)，就把他們遺棄，害他們四處流浪，受盡風(fēng)寒，直至橫死街頭荒野。這樣不僅造成環(huán)境的污染，更是對(duì)我們社會(huì)造成不小 的問(wèn)題。
人們應(yīng)該開(kāi)始思考，現(xiàn)今放生的目的與其意義，是否真的達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的真正目的？這些舉動(dòng)對(duì)生物們來(lái)說(shuō)，是否就是最好的方法？例如有人把飼養(yǎng)用的烏龜放生到大 海中，以為環(huán)境大些，可以讓它悠游的生活。其實(shí)不盡然，任意改變它的生存環(huán)境對(duì)它一點(diǎn)也不好！根本就是從原本的放生變成了殺生！
“保護(hù)生態(tài)”，也許是我們目前應(yīng)該正視的問(wèn)題，是一門(mén)高深的課程，也是人與人與動(dòng)物間最可貴的連接方式。只要能呼吸、有生命，都是需要我們尊重與包容的。改變你我，改變社會(huì)，從我們身邊做起！
保護(hù)生態(tài)作文 篇10
地球是我們共同的母親！以前，母親是非常美麗的。湛藍(lán)的天空，飄著一朵朵潔白的云，鳥(niǎo)兒在空中歡快地飛翔；深藍(lán)色的大海，無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在暢游；陸地上，樹(shù)木成蔭，碧綠的小草隨風(fēng)搖擺著。
可是現(xiàn)在，湛藍(lán)的天空因?yàn)榈厍蛏系姆N種污染和毀壞，導(dǎo)致周?chē)目諝庾兊梅浅啙�；原�?lái)深藍(lán)的海面上現(xiàn)在竟然漂浮著大量的'臟物，發(fā)出一股股難聞的怪味；那些可愛(ài)的魚(yú)兒們被垃圾污染，已經(jīng)瀕臨死亡，工廠里排出的廢水也把大海污染了，嚴(yán)重影響水質(zhì)；陸地上森林里的樹(shù)木幾乎被砍光，有的用來(lái)蓋房屋，有的甚至被兇猛的火焰燒毀了，化成一縷青煙消失在天空。
因?yàn)檫@些垃圾的污染，地球母親在痛苦地哭泣著。為了拯救地球，拯救自己，我和大家一起行動(dòng)起來(lái)，宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電、珍惜大氣資源、保護(hù)地球，共建美好家園。
保護(hù)生態(tài)作文 篇11
寫(xiě)完作業(yè)，可能是太勞累了，覺(jué)得特別疲倦，躺在床上幾分鐘，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)用樹(shù)枝做成的巢中，我旁邊有幾只小鳥(niǎo)，我看了看自己竟然變成了一只鳥(niǎo)，旁邊幾只鳥(niǎo)說(shuō)的話我都聽(tīng)得懂。這時(shí)他們嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，說(shuō)道：“快看！媽媽來(lái)了！”我看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛來(lái)，這時(shí)，一陣槍聲傳來(lái)，媽媽尖叫了一聲后便落在地上。聽(tīng)來(lái)樹(shù)林里來(lái)了兩個(gè)人，其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，打了這么大一只鳥(niǎo)�！绷硪粋€(gè)人說(shuō)：“你看那里還有幾只小的，快點(diǎn)，別讓它逃了�！彪S即又死了幾只鳥(niǎo)，我們還好，飛到了樹(shù)后邊才幸存下來(lái)了，我聽(tīng)到其中一個(gè)人說(shuō)：“這么多只鳥(niǎo)能賺很多錢(qián)呢！”另一個(gè)人說(shuō)：“唉！別說(shuō)了，趕快走不然被發(fā)現(xiàn)就慘了�！�
我一睜眼，竟然發(fā)現(xiàn)了自己變成了一棵樹(shù)，我心想：變成一棵樹(shù)，總比變成一只鳥(niǎo)好�？墒沁@顯然是錯(cuò)的。這時(shí)，來(lái)了一群工人，不！是伐木工人，因?yàn)樗麄兪种心弥婁�，所以我敢肯定是�?lái)砍樹(shù)的，隨即，他們發(fā)動(dòng)電鋸，在我身上鋸著，我疼痛難忍，我的心在滴血，我一陣眩暈，倒下了。這時(shí)我突然醒來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我想對(duì)人類說(shuō)：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，假如沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了果實(shí)，沒(méi)有了鳥(niǎo)類，我們的'世界還會(huì)美好嗎？我們還能有耐以生存的地方嗎？
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)生態(tài)作文 篇12
世界上各式各樣的生物都有可愛(ài)之處，現(xiàn)代人喜歡養(yǎng)寵物，但不要養(yǎng)了寵物之后，因?yàn)樾〉臅r(shí)候可愛(ài)，到了長(zhǎng)大之后老了，就把它們拋棄，擾亂了生物界的平衡或是造成流浪動(dòng)物的問(wèn)題，我們大家因該要有對(duì)生物的基本常識(shí)。
有人因?yàn)殄e(cuò)誤的觀念，就隨意放生這些生物，沒(méi)有顧慮會(huì)有什么樣的'后果，認(rèn)為放生就是讓他們回歸大自然，其實(shí)不是，這樣隨意的放生，可能會(huì)造成無(wú)辜的生物因?yàn)榉派鴮?dǎo)致喪生。所以，近年來(lái)世界上的環(huán)保人士，希望進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義為”保護(hù)生態(tài)”，使大家知道隨意的放生所造成的傷害以及后果。
現(xiàn)在不是只有放生的問(wèn)題很?chē)?yán)重而已，還有一些人未了自己的利益，就捕殺稀有動(dòng)物做成藥品或標(biāo)本，犧牲動(dòng)物來(lái)滿足自己可恥的行為，因此我們要告訴大家不再用 珍禽異獸來(lái)滿足自己的私欲，而是要盡力保護(hù)這些還留在地球上的珍貴資源，讓我們的后事還能看到這些地球上美麗的生物。
希望透過(guò)大家共同的努力使得萬(wàn)物生生不息，能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境以及生態(tài)的破壞，讓世界上每個(gè)人都能共同維護(hù)生態(tài)不被破壞與傷害。
保護(hù)生態(tài)作文 篇13
我們的祖國(guó)幅員遼闊，景色秀美。名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。古往今來(lái)，多少游人沉醉其間。有李白的“山隨平野盡，江入大荒流”，有杜甫的'“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，還有蘇東坡的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。山是那么雄偉，水是那么激昂，于藍(lán)天白云之間詮釋大自然的美麗。
然而如此美好的山川河流跟隨著時(shí)代在改變�？諝馕廴緡�(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，還有遍地的“XX到此一游”，亂扔垃圾。山不再青，水不再綠，是我們破壞了我們美好的家園。面對(duì)滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲垺嗦返穆纷恿�，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。
我們應(yīng)該揚(yáng)起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的大旗，大力宣傳倡導(dǎo)生態(tài)文明。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，從我做起，從身邊的小事做起。在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，山川秀美、江山如畫(huà)將不再是夢(mèng)想。
保護(hù)生態(tài)作文 篇14
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題.當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力.
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的'重要內(nèi)容.這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向.
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境.對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠.要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體.
青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染.
青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者.廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用.
【保護(hù)生態(tài)作文】相關(guān)文章：
保護(hù)生態(tài)作文08-24
保護(hù)生態(tài)平衡作文08-01
生態(tài)文明環(huán)境保護(hù)小報(bào)02-28
沿海開(kāi)發(fā)生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃09-07
生態(tài)建湖作文09-16
生態(tài)農(nóng)莊作文07-15
生態(tài)之約作文08-07
生態(tài)瓶作文09-19
