天是藍(lán)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的天是藍(lán)的作文，歡迎大家分享。
天是藍(lán)的作文 篇1
她這樣看著我，就像…當(dāng)年她這樣看著窗外的天一般。窗外的天，真的好藍(lán)好藍(lán)！
----題記
她是個(gè)窮孩子，誰(shuí)也不敢否認(rèn)。幾乎每個(gè)星期，學(xué)校外的水泥路恍惚會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人影。那是她的父親，幾個(gè)零件拼湊起來(lái)的破車時(shí)不時(shí)的發(fā)出陳舊的叫聲。一如那被殘陽(yáng)染紅的手帕，她拿著手帕沉甸甸的，明顯的，她能感覺(jué)到它的分量：那可是母親數(shù)了一遍又一遍的雞蛋才換來(lái)的幾個(gè)角子��！
父親是個(gè)農(nóng)民，老實(shí)，不會(huì)說(shuō)話。和女兒寒暄了幾句，騎著估計(jì)80年代才有的自行車，消失在路的`轉(zhuǎn)彎處。
女兒呆呆的遠(yuǎn)送于父親的離去，眼淚止不住的流下。
回到教室里，那是屬于城鎮(zhèn)的小孩的喧鬧。她緊緊記著父親臨走時(shí)說(shuō)的話：“咱們沒(méi)什么可以和他們比，只能和他們比學(xué)習(xí)�！彼麄儯傅氖巧诔擎�(zhèn)里的小孩。她握著筆，全心投入于學(xué)習(xí)。可……
幾個(gè)調(diào)皮的男孩，存心想欺負(fù)她，誰(shuí)叫她是鄉(xiāng)下人呢？當(dāng)然男孩們是那些靠著父母權(quán)勢(shì)，揮金如土的城鎮(zhèn)人。
＂哇靠＂一個(gè)男孩趁著女孩用功之際，悄悄透開(kāi)女孩的手帕＂錢納，啊哈＂故意提高嗓門，吸引了大批的人。女孩，漲紅了臉。沖上去想奪回來(lái)。可，那只不過(guò)是癡心妄想。男孩比她足足高一個(gè)頭�。∧泻児室獍咽稚斓酶吒叩�，似乎想讓全班同學(xué)都知道.
女孩無(wú)可奈何的回到了位置上，她心想:"到了上課，他們應(yīng)該還給我了吧！他們不會(huì)在乎這一點(diǎn)點(diǎn)小錢的＂
可……事情并沒(méi)有那么如愿。
男孩們又想出了幾個(gè)怪招，他們學(xué)著街頭投圈子的方法。當(dāng)著同學(xué)的面，把幾個(gè)角子一個(gè)一個(gè)投到女孩的帽子了。硬幣掉入女孩的脖子了，冰涼，使她不由自主的打了個(gè)寒顫。
她含著淚。憤怒，是她心中的怒火燃燃升起。他們把我當(dāng)成了守財(cái)奴了。她含著淚。
男孩們有火上添油般說(shuō)了幾句過(guò)分的話語(yǔ)。
女孩＂嗖＂地站了起來(lái)，將帽子里的角子全部扔到窗外。留下呆若木雞的男孩們。
她望著窗外，窗外的天，真的好藍(lán)好藍(lán)！
……
而現(xiàn)在，她呢？擁有了美麗，健康，財(cái)富，是多少成功男士的夢(mèng)中情人。沒(méi)想到，她也有那么不堪回首的往事！
我……無(wú)話可說(shuō)。
她淡淡的望著窗外，像隔著煙雨朦朧的歷史，輕輕的說(shuō)了句：＂自尊，是我那時(shí)的追求�。。�
我終于明白了她為什么能凌駕于幸福之上了！
天是藍(lán)的作文 篇2
是否用失敗將自己定格，掩埋于絕望之中；是否眺望窗外的藍(lán)天，找回失去的希望。
——題記
初三，就這樣潛入我的生活中，過(guò)往的歲月像是折出的紙船漸行漸遠(yuǎn)。一個(gè)心懷希望的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì)因?yàn)樽约旱难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁辞闆r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。
自從上了初三，冗雜的作業(yè)如同濤濤江水紛然而至，爸媽的嘮叨時(shí)常縈繞在耳邊，老師們的關(guān)心讓人有些受寵若驚……種種疊加給我?guī)?lái)的是莫大的壓力。體育測(cè)試悄悄來(lái)臨，那緊張的氣氛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，耳邊嘰嘰喳喳的聲音更是推波助瀾，使我緊張的心情又添加了幾分煩躁。
天空不知何時(shí)飄起了零星小雨，跑道也逐漸濕滑起來(lái)。體育老師一聲令下，十幾個(gè)人立刻沖出跑道。起初，我能勉強(qiáng)跟著靠前的'同學(xué)，漸漸地我有些體力不支，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越了我，我有些不知所措。這種感覺(jué)似乎在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的心。忽然，一個(gè)趔趄，我跌倒在地，膝蓋上是一陣陣火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，艱難地從地上爬起，忍痛勉強(qiáng)到了終點(diǎn)。我沒(méi)有取得好的體育成績(jī)，回到教室，看著其他人臉上春風(fēng)得意的笑容，我更加不能原諒自己。偷偷抬頭看著窗外的天，一朵烏云飄了過(guò)來(lái)，突然我的淚水流了出來(lái)，像決堤的洪水，一發(fā)不可收拾……
回到家的我仍是平常的笑臉，媽媽煮的微甜的飯菜，爸爸有些老套的笑話，一切都沒(méi)有變化，我不明白，如果媽媽狠狠地罵我一下，也許我的心還會(huì)好受一點(diǎn)，那一夜我睡得很不安穩(wěn)，早上起來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)出門了。悄悄地起來(lái)收拾書包，我在臺(tái)燈旁意外地發(fā)現(xiàn)了一張字條，字條的內(nèi)容甚是簡(jiǎn)單，但所表達(dá)的愛(ài)卻并不簡(jiǎn)單�！昂⒆�，我和你爸都覺(jué)得你很用功，只是沒(méi)有找到方法，你的壓力也很大，你已經(jīng)很努力，你是一個(gè)優(yōu)秀的好女兒，爸媽為你加油！”看到這里，眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，在蒼白的臉上留下一道曲折的線。我想說(shuō)：“爸媽，有你們真好�！�
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空更顯蔚藍(lán)。人生的洪流中總會(huì)有像雷雨一樣突如其來(lái)的苦難，苦難縱然再大，我們也不能倒下，不能放棄，要昂首挺胸，笑對(duì)苦難，待所有苦難都過(guò)去，你看，窗外又是一片藍(lán)天。
天是藍(lán)的作文 篇3
灰蒙蒙的天，偶爾放晴，就在這期間，我已經(jīng)走過(guò)中招路上的第二個(gè)關(guān)卡——體育考試。盡管最后的成績(jī)不那么盡人如意，但我依舊對(duì)前方的道路充滿希望，因?yàn)槲抑绬螁我粋�(gè)體育考試并不是全部，因?yàn)槲抑牢冶M力了。
前方的道路是怎樣的我不知道，我只知道，此時(shí)此刻的我，仍會(huì)繼續(xù)咬緊牙關(guān)踏上前方的道路，不論它是多么的泥濘與曲折，我都不會(huì)停下向前的腳步，只因不想在將來(lái)的某天憎恨如今不是那么努力的自己。于是乎，我拋開(kāi)一切雜念，將自己放在道路的中央，并在兩旁訂上了警示牌：“我需要努力的還有很多”“當(dāng)自己想停下來(lái)休息的時(shí)候不要忘記別人還在努力奔跑”“睫毛上的汗水與睫毛下的淚水，總得選一樣”“……”
記得以前體育訓(xùn)練的時(shí)候，面對(duì)接二連三的訓(xùn)練的我曾抱怨過(guò)，“哎，這不是玩命么�！痹捯魟偮渚陀腥嘶�?fù)粑遥骸艾F(xiàn)在不玩命，以后命玩你！”只覺(jué)心頭猛然一驚，便不再言語(yǔ)些什么，埋頭苦練起來(lái)。
現(xiàn)在，實(shí)驗(yàn)考試和體育考試都已成為車窗外所略過(guò)的風(fēng)景，使向中招的'列車仍在繼續(xù)前進(jìn)，我深知我不能流連窗外的風(fēng)景，我的目的地在前方，我不能半途而廢，不能讓親人們失望，不能辜負(fù)自己這些天的努力，不能忘記與朋友之間的那些有關(guān)夢(mèng)想的約定，不能。
想著想著，不禁跌入淡淡的憂傷里。
我看見(jiàn)鏡中的面孔數(shù)在落著我，聽(tīng)見(jiàn)她質(zhì)問(wèn)我為如今何如此墮落。我答：“前些天的一模成績(jī)那么差，我不知考個(gè)重點(diǎn)高中是否還有希望�！蹦锹曇粼絹�(lái)越小，小得連自己也聽(tīng)不到了。她呵斥我說(shuō)：“你哥哥告訴你的話難道忘記了嗎？你難道要讓自己的許諾成為泡影嗎？你真的舍得自己的夢(mèng)想離你越來(lái)越遠(yuǎn)嗎？你想讓將來(lái)的自己憎恨如今的自己?jiǎn)�？嗯？你回答��！”“我……我……”“只要一直在進(jìn)步就好，這不是你一直所珍愛(ài)的一句話么，你說(shuō)這是哥哥告訴自己的，要將這句話銘記一輩子呢，如今，又怎能忘記？親愛(ài)的自己，只要一直在進(jìn)步就好，努力過(guò)拼搏過(guò)，即使不盡人意也不會(huì)后悔，但就是不能放棄努力，所以，你要加油嘍，我看好你呢！”我在用心聆聽(tīng)自己與自己的對(duì)話。
是啊，在尚未謝幕之時(shí)，在結(jié)局尚未演繹之際，在沒(méi)有找到自己的舞臺(tái)之前，我不能輕易說(shuō)自己是失敗者，因?yàn)橐磺卸歼�只是未知數(shù)，因?yàn)槲覉?jiān)信——山的那邊是藍(lán)天。
天是藍(lán)的作文 篇4
“我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天，晴空萬(wàn)里陽(yáng)光燦爛，白云為我鋪大道，東風(fēng)送我飛向前。金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片錦繡山川……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我眼前便浮現(xiàn)出祖國(guó)的那片藍(lán)天。
記得小時(shí)候，天空很藍(lán)很藍(lán)，每當(dāng)春天的時(shí)候，我總愛(ài)站在一片金燦燦的油菜花地里，仰望天空，看著那潔白的云彩在天上飄來(lái)飄去，在藍(lán)天的自由與漫天的花香中陶醉�？墒乾F(xiàn)在，工廠里高高的煙囪排放出的煙霧，馬路上的汽車排放出的尾氣，建筑工地上漫天飛舞的灰塵……這一切，使湛藍(lán)的天空受到了嚴(yán)重污染，美麗的大自然遭到了無(wú)情破壞……
舉目四顧，青山不再青，綠水不再綠，人類的生命之源，早已受到了嚴(yán)重的污染，淡水資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們消耗了。人們亂砍濫伐，一棵棵大樹(shù)倒下，一片片森林消失，一處處沙漠蔓延，水土流失，沙塵暴四起……人們還捕殺野生動(dòng)物，使眾多野生物種面臨滅絕；垃圾成山，到處可見(jiàn)隨手亂丟的白色污染……
環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，我們面臨的挑戰(zhàn)也越來(lái)越嚴(yán)峻……面對(duì)著溫室效應(yīng)，大氣層變暖，雪山融化；面對(duì)著各種流行疾病不斷滋生蔓延；面對(duì)著人類所需的各種資源日益減少，人們似乎醒悟了——-環(huán)�？滩蝗菥�。
只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，人類才會(huì)很好地生存下去。于是，各國(guó)開(kāi)始宣傳，提倡環(huán)保。當(dāng)然，我們知道，要使?jié)M目瘡痍的'家園恢復(fù)原樣，漫天飛塵的天空重新變得湛藍(lán)，必須每個(gè)人、每個(gè)國(guó)家都行動(dòng)起來(lái)，摒棄惡習(xí)，攜手共建美好家園。
讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從拒絕使用一次性筷子做起，從拒絕使用塑料袋做起，為環(huán)境保護(hù)，為重建家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，地球，是我們賴以生存的環(huán)境，我們要愛(ài)自己的環(huán)境，要加強(qiáng)環(huán)保，讓祖國(guó)的藍(lán)天更藍(lán)。這樣，我們才能呼吸到新鮮的空氣，人類才能更好的生存下去。我們渴望大地永遠(yuǎn)是綠的，空氣永遠(yuǎn)是清新的，天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，人和動(dòng)物永遠(yuǎn)是和諧共處的。我堅(jiān)信，只要我們共同努力，祖國(guó)一定有一個(gè)環(huán)保的未來(lái)，我們一定會(huì)有一片明媚的藍(lán)天！
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的這片藍(lán)天！
天是藍(lán)的作文 篇5
那一年的相遇詮釋著朋友的含義，春夏秋冬，四季的變遷輪回，陪你共享那屬于四季的盛宴。
——題記
溫習(xí)著你的氣息，珍藏著你給我說(shuō)的每一首歌，淡淡的旋律，莫名的感傷。藍(lán)天下的鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅翱翔，弱小的雁羽用力的撲打著弱不禁風(fēng)的翅膀。你曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)，希望像這鳥(niǎo)兒一樣自由自在翱翔于蔚藍(lán)天空。點(diǎn)點(diǎn)頭，仰望天空，滿懷憧憬的漫無(wú)目的的散著步。
爛漫的我們，還很稚嫩。只會(huì)幻想，局限于童話里的完美結(jié)局，并不了解萬(wàn)物的陰晴圓缺。共同，采擷清晨的花朵，吃著雪糕漫步叢林，踏過(guò)了林蔭小道的`落葉，玩過(guò)冬天的積雪。有你的陪伴，冬天充滿陽(yáng)光；有你的陪伴，夜晚充滿繁星；有你的陪伴，夏日多了涼爽。與你肆無(wú)忌憚的開(kāi)玩笑，屏息聆聽(tīng)，回轉(zhuǎn)與上空的笑聲，很快樂(lè)，很美好。燦爛的笑靨如花般綻放于陽(yáng)光之下，憧憬著，盼望著它綻放的那一刻。它包含著我們濃濃的情誼——友誼。
霓虹燈下的閃耀，照亮了黑夜。
盛夏之雨的淅瀝，洗凈了茉莉。
櫻花飄落的季節(jié)，滿是唯美。
記憶海洋中，拉鉤鉤的承諾。曾說(shuō)過(guò)，要把海洋變成葡萄味的果汁，把那肆意飛翔的云朵變成觸手可及的棉花糖。呵呵，兒時(shí)的無(wú)稽之談變成一顆顆閃耀的繁星，點(diǎn)綴著整片記憶天空。想著想著，嘴唇露出了淡淡的弧度，甜蜜充實(shí)了內(nèi)心的每個(gè)角落，一股沒(méi)由而來(lái)的甜蜜使笑容更甜，更美。
習(xí)慣了你的微笑，總是讓人深陷其中。你說(shuō)，微笑是人世間最美的表情，無(wú)論什么困難，微笑才是最好的迎接方法。不知不覺(jué)，一股暖流流入心田，滋潤(rùn)了花草。很溫馨，很甜蜜。還記得在失敗時(shí)，淚水溢滿眼眶，你那長(zhǎng)篇大論就開(kāi)始孜孜不倦的教導(dǎo)著我。使得我不得不“洗耳恭聽(tīng)”。
只知道你是上帝派遣的天使，不然你不可能對(duì)我這么好。你有著隱形的羽翼，純潔的笑容，閃閃發(fā)亮的眸子訴說(shuō)著活潑與快樂(lè)。相信緣分，相信前世注定，前世的注定讓我們相遇。播撒下友誼的種子，萌芽，小小的憧憬；花苞，莫大的喜悅；綻放；不已的欣喜�？M繞心間的甜蜜，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)融化，融化成一塊甜甜的巧克力。
不要問(wèn)這個(gè)“你”是誰(shuí)，只知道要與她“相濡以沫”，陪伴著她。
你期盼著像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔，終知曉頂這個(gè)愿望永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。奔跑，你的最愛(ài)。仿佛樂(lè)意于一切速度類型的運(yùn)動(dòng)。那么，請(qǐng)?jiān)试S我飛躍藍(lán)天陪你奔跑。
親愛(ài)的小孩，不祈求內(nèi)心的繁華，只希望那友誼之花能綻放的美麗。
天是藍(lán)的作文 篇6
天，被地面湛藍(lán)的湖染成碧藍(lán)色；鳴，被幽寂雨林里的落葉聲襯托得婉轉(zhuǎn)悅耳；心，被萬(wàn)物的熾熱所融化。
——題記
晨起的第一縷初光，把映在瞳孔里的景物都變得朦朦朧朧。伸開(kāi)手掌，感覺(jué)手指在陽(yáng)光中穿梭；微微瞇著眼，讓所見(jiàn)的變得清晰起來(lái)；吸入新鮮的空氣，好似渾身都舒展開(kāi)了。窗臺(tái)上的藤蔓，零落了一片柔光，此時(shí)，掠過(guò)一只小鳥(niǎo)的影子，啼叫的曲子隨之飄揚(yáng)。
晨曦透過(guò)窗戶，淘氣地跳躍著，我被晨曦的聲音吵醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，天邊已被晨曦訪過(guò)，留下一抹紅艷。我面對(duì)晨曦的余暉，微微揚(yáng)起嘴角。我心里默默祈禱：晨曦，你的'未來(lái)如此美好，你對(duì)未來(lái)的憧憬我都知道，但我相信我也是獨(dú)一無(wú)二的。面對(duì)唯一的朋友，不辭而別，我的淚水順著臉頰流下。
迷茫的我坐上去天邊的長(zhǎng)途汽車，惆悵萬(wàn)分。為什么去那兒？去尋找曦嗎？不，不是這樣的，我去追尋我的夢(mèng)。我的內(nèi)心為我的行動(dòng)做出了遮掩。張望四周，都是和我一樣沒(méi)有目標(biāo)，且眼神迷茫的人們。一站又一站，幾乎沒(méi)有上車的人，車上還有一些被上帝拋棄的人。下一站是什么地方？哦，桃花源。這里是曦與我第一次相見(jiàn)的地方。那時(shí)，這里很美。我與曦也只是兩個(gè)甜美乖巧的小女孩兒。我們?cè)谒{(lán)藍(lán)的湖邊釣魚(yú)，芳香的桃花樹(shù)下乘涼，踏在用青銅做成的小橋上，多么無(wú)憂無(wú)慮。我還記得，一次在湖中捉魚(yú)時(shí)，我不幸落入湖中，是你舍身救我，其實(shí)你水性也不好，結(jié)果我們?cè)谒泻艟�，幸好岸邊的人們跳入水中把我們救起。事后不久便生了一�?chǎng)大病，生病時(shí)，你一直陪伴著我，我倍受感動(dòng)。
車門扇動(dòng)聲把我從回憶中拉出，聽(tīng)著熟悉的腳步，聞著同樣熟悉的氣味。是你嗎，曦？雖然已過(guò)十年，但我仍記得你，你一直存在于我心靈最脆弱的地方。你悄悄走到我的身旁坐下�！澳愫茫@里沒(méi)人是嗎？”是曦，是她，她終于來(lái)了。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒(méi)變，依然那么活潑有禮貌。我多么想告訴你，我是你十年前的朋友，但我不能。我羞澀地拿起隨身攜帶的筆寫了一句話給她。我寫道：你好，我是晨。不知你還記得我嗎？我看著她激動(dòng)欣喜的目光，牽連著晶瑩的淚奪眶而出。是的，因?yàn)槟菆?chǎng)從天而降的大病，我失去了說(shuō)話的權(quán)利。
那一刻，我心中高大的冰山融化了，滿城煙雨，滌蕩心湖的漣漪。一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)屋子，金燦燦的陽(yáng)光灑滿整個(gè)心房。天空中的烏云散去，云霧消失。那一刻，我的天，是藍(lán)的。
天是藍(lán)的作文 篇7
在廣袤無(wú)垠的宇宙之中，它被大陸和海洋覆蓋著，那就是——地球。
魚(yú)兒喜歡清澈見(jiàn)底的河水，那是它們的家園；花兒喜歡肥沃的土壤，那是它們的家園；鳥(niǎo)兒喜歡湛藍(lán)的天空，那是它們的家園。
而身為人類的我們，地球就是我們共同的家園，共同的“母親”。
我們的世世代代，都生活在這片神圣的土地之上，這里有我們兒時(shí)的笑聲，成長(zhǎng)的足跡，傷心時(shí)的哭泣，是他見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)歷程。
現(xiàn)代化的社會(huì)，為地球施加了太多太多的壓力，全球開(kāi)始變暖，空氣已被污染，土地逐漸荒漠化，天空已不再是那樣的藍(lán)，草已不再是那樣的綠，花已不再是那樣的紅，樹(shù)木也將不再茂盛。世間萬(wàn)物生存的氣息，也將慢慢減退，而造成地球現(xiàn)況的“兇手”就是我們自己——人類。
地球的資源不是無(wú)窮的，其實(shí)他也在日漸枯竭，隨著人類的生活水平在不斷提高，大家的環(huán)保意識(shí)也在逐漸減弱，地球“母親”的心跳聲越來(lái)越小，它已喘不過(guò)氣來(lái)，小時(shí)候的我們，就是在地球“母親”的搖籃中，漸漸長(zhǎng)大，而她卻已逐漸老去。
人類應(yīng)當(dāng)牽起彼此的手，大家共同保護(hù)這片生我們養(yǎng)我們的土地。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天，郁郁蔥蔥，秋天，碩果累累，冬天，則潔白無(wú)瑕。在不同的季節(jié)之中，都有不同的韻味，用不同的季節(jié)，譜寫成一支悠揚(yáng)的曲子，讓人品味，不一樣的樂(lè)趣，在心曠神怡的環(huán)境之下，悠閑的喝著一杯香茶，獨(dú)自品味著茶香，與生活帶來(lái)的.趣味。大家其樂(lè)融融的生活著，共享這片天空下的靜謐……
這就是我們夢(mèng)寐以求、所期望的環(huán)境——理想的世外桃源。讓所有人都能享受清新的空氣，不必再受污染的困擾。
讓我們重獲美麗的家園，伸出每一雙關(guān)愛(ài)之手，呵護(hù)我們的環(huán)境。
當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)使用布袋呢？當(dāng)看到掉在地上的垃圾是否伸下手，撿起，扔入垃圾桶內(nèi)……一件件只不過(guò)是舉手之勞的一件小事而已，我們?cè)跒榄h(huán)保盡一份綿薄之力。
天空，將會(huì)在我們的保護(hù)下，變得更加湛藍(lán)；河水，將會(huì)在我們的保護(hù)下，變得更清澈；土地，將會(huì)在我們的保護(hù)下，變得更加肥沃。
躺在綠色的草地之上，睜開(kāi)雙眼，看著這片蔚藍(lán)的天空，用耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)大自然的聲音，心中感嘆生活真美好！
我們創(chuàng)造出一個(gè)多姿多彩的美麗世界，還給我們藍(lán)天碧水……
讓大家心連心，共同去努力，來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
天是藍(lán)的作文 篇8
“今天怎么以起霧了？”我坐在窗邊，望著天空中厚厚的霧，我不由得發(fā)出感嘆，“唉，現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境真是越來(lái)越差了！”爸爸也發(fā)出嘆息。我看著窗外陰沉沉的天，不由得想起了我還只有五六歲的時(shí)候：
那時(shí)候，環(huán)境可好哩！每天都能呼吸到新鮮的空氣，因?yàn)檐嚥皇呛芏�，排出的尾氣少，天空是特別的藍(lán)，可謂“江天一色無(wú)纖塵”。每天我都會(huì)和奶奶去小樹(shù)林玩，時(shí)而打兩個(gè)滾，時(shí)而跑幾步，雖然有時(shí)會(huì)跌倒，但四周都是厚厚的草坪，摔一下根本就不痛。
雖然那時(shí)候的`環(huán)境清新美好，但必竟已是從前。
現(xiàn)在，科技發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，幾乎家家都有車，每天上學(xué)的路上，只見(jiàn)車擠著車，整個(gè)一條街都是車，如同一條機(jī)械“巨龍”。那一股股刺鼻的汽油味，人走過(guò)都要捂著鼻子，就更別說(shuō)“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書包”了，這情景只能在歌詞里了。原來(lái)常去的那片樹(shù)林如今建成了商業(yè)廣場(chǎng)，孩子們沒(méi)有我當(dāng)初那么幸運(yùn)去小樹(shù)林里玩耍，只好去室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)花錢游戲。城市里的樹(shù)林越來(lái)越少，只有路邊的一排松樹(shù)站在那擺擺樣子。坐在飛機(jī)上俯瞰我們的城市，幾乎沒(méi)有幾抹綠，取而代之的是的錯(cuò)落有致的高樓大廈，難道科技進(jìn)步，生態(tài)環(huán)境就要惡化倒退嗎？
環(huán)境變得如此丑陋，動(dòng)物也是如此不堪。以前，到郊外總會(huì)看到幾只松鼠在枝頭啃松果或三二只野兔跑過(guò)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著給你作伴，每個(gè)人沉浸在這天籟中無(wú)比愜意，沒(méi)有人會(huì)舍得去傷害這些小動(dòng)物。但是現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗非罄鎸?shù)木伐倒，將樹(shù)林建成高樓，小動(dòng)物們四處逃竄，無(wú)家可歸，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡唱，再也看不到松鼠自由自在地玩耍，難道我們就忍心看著我們的朋友如此狼狽嗎？
大自然讓我們破壞得傷痕累累，大自然也一定會(huì)懲罰我們：
天空越來(lái)越昏暗，城市中經(jīng)常風(fēng)沙彌漫，老鼠也重新跑上馬路……難道我們還沒(méi)有意識(shí)到嗎？這就是大自然的預(yù)警！
有一句公益廣告說(shuō)：“油布可以反復(fù)涂改，那我們的環(huán)境呢？”請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境吧，別讓她為我們落淚。如果生態(tài)環(huán)境繼續(xù)惡化，受傷害的只會(huì)是我們?nèi)祟愖约海?/p>
天是藍(lán)的作文 篇9
農(nóng)村的生活是我所向往的，那是一個(gè)沒(méi)有拘束的地方，在那里，我可以大聲放歌、暢行無(wú)阻，而這兩樣，在城市里幾乎不可能。
要么你歌唱得有明星水平，不然就會(huì)收到各種奇形怪狀的垃圾，而暢通無(wú)阻則更是離譜，除非坐個(gè)裝甲車之類的家伙.重溫以前的生活感覺(jué)真是不錯(cuò)，因?yàn)槲业膬和瘯r(shí)代是在那里度過(guò)的�；剜l(xiāng)下的第一件事便是去遛家中小池里的鯉魚(yú)。也不知為什么，我竟喜歡用棍子擋住它們的去處，然后看它們找尋出路的樣子，再狂笑不止。鄉(xiāng)間的生活除去吃飯睡覺(jué)之外就只剩下玩。我們玩的沒(méi)有城市兒童那么花樣層出不窮，花樣翻新，都是一些跑跳蹦爬滾之類的，文明一點(diǎn)的有打彈子、釣魚(yú)、抓河蝦等，在當(dāng)時(shí)，我對(duì)這三樣游戲都是很喜歡的。我玩彈子可是一流的高手，在我七八歲的那段時(shí)間，同學(xué)們的錢都用來(lái)買彈子，然后放在一起，目的是要把我打敗。雖然沒(méi)有一個(gè)人贏過(guò)我，但是卻導(dǎo)致了之后的中年級(jí)時(shí)期班上同學(xué)空前團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)氣。
我最后一次打彈子是八歲的事，我和班上一個(gè)外號(hào)叫“大壯”的同學(xué)比賽，此廝技術(shù)極差，一個(gè)彈子打出去還沒(méi)有一米遠(yuǎn)，于是我便大意了，一彈子打過(guò)去，落在了離他的彈子三四厘米的地方，他陰笑著一彈，結(jié)果用力過(guò)猛，他的彈子打飛了我的然后又彈了回去，正中他的鼻梁，鼻子放血，從此以后我就沒(méi)玩過(guò)彈子。如果你現(xiàn)在叫我玩，你就是放一個(gè)直徑一米的大玻璃球要我打，我也只能把彈子彈到玻璃球的旁邊，讓你看了吐血。說(shuō)到抓河蝦，真是意味無(wú)窮。一般的`做法是把蚯蚓烤成干，撒在河里，等那么三五分鐘，再把網(wǎng)子撒下去，成堆成堆的黑紅色河蝦就都成了囊中之物了。不過(guò)誘餌別撒太多，要是把猛鯽引來(lái)了你可就別想抓了。在城市的孩子看來(lái)，農(nóng)村娃似乎“玩的就是心跳”，那是因?yàn)樗麄儽晃幕瘔浩茸×藧?ài)玩的天性。有太多的家長(zhǎng)把孩子壓迫在“文字獄”中，對(duì)此的解釋是這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)有好處，長(zhǎng)大了以后有特長(zhǎng)。家長(zhǎng)們竟愚昧到了不知道那一份美麗的回憶比什么特長(zhǎng)都要好，它可以讓我們一生都值得回味。
該收筆了，我長(zhǎng)嘆一口氣，望著窗外的天，沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)村的天空是蔚藍(lán)的，希望它永遠(yuǎn)不要變灰；城市的天是灰色的，何時(shí)才能轉(zhuǎn)藍(lán)？
天是藍(lán)的作文 篇10
維護(hù)碧水藍(lán)天。
萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，每當(dāng)春回大地。那似剪刀的二月春風(fēng)，剪出“千里鶯啼綠映紅”剪出“萬(wàn)條垂下綠絲絳”剪出“汀沙云樹(shù)晚蒼蒼”剪出“百般紅紫斗芳菲”和煦的春風(fēng)中，那綠茸茸的小草整整齊齊煥發(fā)出勃勃生機(jī);那一顆顆小樹(shù)苗’吐出嫩綠的新芽;那萬(wàn)紫千紅的花卉，爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美麗的景色啊!生活在這樣的環(huán)境中是多么愜意呀!可是總有許多人浪費(fèi)資源，破壞了環(huán)境，雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì)使我生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅，難道我不應(yīng)該自我反省嗎?
珍惜每一滴水
也是人類巨大的.財(cái)富。嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類的四大危機(jī)之一。僅是國(guó)就已有110多個(gè)城市面臨著嚴(yán)重缺水的問(wèn)題。知道嗎?現(xiàn)在已有四分之一的水不適合魚(yú)類生長(zhǎng)，生命之河是無(wú)限的但水資源是無(wú)限的水是珍貴的自然資源。有995%水不能直接飲用，這是多么可怕啊!
人民生活水平提高和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著人口的增長(zhǎng)。水資源耗量巨增，而可用水在日益減少，這中間，約有10億人喝不到清潔的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢?這主要是工業(yè)排放的污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥和城市污水。
那么，同學(xué)們?nèi)绻疫�不珍惜水資源。最后一滴水將是眼淚，為了自己，為了他人，請(qǐng)珍惜每一滴水吧!
節(jié)約用電
將無(wú)法工作，沒(méi)有電。無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生活。節(jié)約用電，就是讓伸手不見(jiàn)五指的黑暗遠(yuǎn)離我節(jié)約用電，就是讓我生活有了保證;節(jié)約用電，就是為我前進(jìn)的道路上點(diǎn)燃一盞燈;節(jié)約用電，就是讓整個(gè)世界充滿光明!
建設(shè)環(huán)保綠色家園創(chuàng)建環(huán)保模范鄉(xiāng)村。
拯救地球就是拯救未來(lái)。許許多多的勞動(dòng)人民用他汗水和心血為人類創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。善待地球就是善待自己。
有一些人卻恰恰相反。隨地吐痰，然而。亂倒垃圾雜物，墻上亂寫亂畫，塑像上亂涂亂抹，隨地亂丟亂扔，隨意毀壞花草樹(shù)木，任意踐踏草坪，采摘花朵。不文明行為使原本美好的環(huán)境遭到破壞。同學(xué)們21世紀(jì)的主人，應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起
天是藍(lán)的作文 篇11
這是一朵被仲夏的雷雨無(wú)情拍打著的雞蛋花，在一個(gè)平常無(wú)奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無(wú)暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
明明是大自然中的一朵再尋常不過(guò)的花，卻能在這樣的苦難的打磨下頑強(qiáng)地綻放。看著它，我有些汗顏，我們，尤其是我，又當(dāng)如何呢？
一直以來(lái)，我非常敬重海倫·凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無(wú)法想象的.堅(jiān)強(qiáng)，把缺陷變?yōu)榱α浚嚯y為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會(huì)人們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難：只要堅(jiān)強(qiáng)只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的美好，也能看見(jiàn)屬于自己的藍(lán)天。海倫·凱勒是人類當(dāng)之無(wú)愧的榜樣。
被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過(guò)，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍(lán)天。
再看看經(jīng)歷過(guò)地震、洪災(zāi)的人們吧！這些天降的毫無(wú)征兆的苦難忽然向他們襲來(lái)時(shí)，他們難道就沒(méi)有絕望嗎？有的，一定是有的。面對(duì)觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸，面對(duì)妻離子散親朋不再的痛苦，沒(méi)有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒(méi)有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的他們卻更加堅(jiān)強(qiáng)，為了新家園為了新夢(mèng)想而不斷努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚藍(lán)的天空。
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍(lán)。人生的洪流中總會(huì)有像雷雨一樣突如其來(lái)降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對(duì)苦難，待所有苦難都過(guò)去，你看，窗外又是一片藍(lán)天。
還是那個(gè)雨后，還是那多雞蛋花，依舊是平常無(wú)奇的日子，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無(wú)暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
天是藍(lán)的作文 篇12
相信沒(méi)有人不喜歡藍(lán)藍(lán)的天，青青的山，綠綠的水和美美的家。家鄉(xiāng)的山水美啊，天目山、莫干山、雁蕩山，光聽(tīng)著名字就能想到漂亮的美景！我們學(xué)過(guò)了寫錢塘江大潮的《觀潮》，對(duì)錢塘江定不陌生，既雄偉又氣派，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住要夸它幾句！天堂般的美麗村莊----山溝溝，更當(dāng)之無(wú)愧是一個(gè)美美的家了！
可是許多美景正因?yàn)槿藗兤茐�，過(guò)度開(kāi)發(fā)，而如溪水般流走。那有什么辦法可以挽回呢？很簡(jiǎn)單，動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境！五水共治、垃圾分類就是保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
在2013年3月我們青少年交通文明教育實(shí)踐活動(dòng)“小手拉大手，一規(guī)齊遵守”少先隊(duì)活動(dòng)中，團(tuán)省委書記周艷阿姨開(kāi)啟了“文明出行章”，要求編一句口號(hào)，繪一幅張貼畫，講一個(gè)故事，影響每一個(gè)人。不光是這些，垃圾分類也很重要！但我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在小區(qū)里垃圾分類投放完了，可最終還 是混在一起處理的�！蹦俏蚁雴�(wèn)一下這么做的人們，垃圾分類的目的是什么呢？你知道嗎，在日本，如果你要扔一個(gè)玻璃酸奶瓶，該怎么分類扔呢？答案是：酸奶瓶的塑料紙封口扔到塑料回收垃圾桶，紙封口及紙?jiān)鷰釉诩堫惢厥绽�，玻璃瓶扔在玻璃回收垃圾桶。這么復(fù)雜的扔垃圾方式，即使是幼兒園的小朋友也能遵照著做！而換做我，直接就扔進(jìn)可回收垃圾桶了。這說(shuō)明日本人從小娃娃開(kāi)始，他們的保護(hù)環(huán)境、減少垃圾、盡量做到資源再生方面的意識(shí)就比我們強(qiáng)。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我吧。在暑假，我去了九寨溝。那里的天，如藍(lán)寶石一般；草，如翡翠般翠綠；空氣，清新得無(wú)與倫比，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)中的童話世界！尤其是九寨溝的水，是出了名的清澈透明，一眼就能看到池底的小石頭和天上飛鳥(niǎo)的影子，景色十分美妙。可是在水里，森林中，及任何的小道上都見(jiàn)不到垃圾！這與大家的'環(huán)境保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)息息相關(guān)。在那種環(huán)境，我也被他們“傳染”了。在那兒，我吃的是盒飯，沒(méi)有進(jìn)餐廳，不用木材煤氣等資源燒飯，不使用一次性筷子，用的是自加熱飯盒，吃完后所有的垃圾包括我自己帶的零食塑料包水果皮等全部都裝在垃圾袋里帶離景區(qū)！甚至全程都是步行，來(lái)回走了九公里，沒(méi)有使用汽車，減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染。
現(xiàn)在想想，九寨溝清澈的水面上竟沒(méi)有漂浮著一個(gè)塑料袋，而西湖上還 有個(gè)別垃圾，我還 是會(huì)慚愧地低下頭，我們對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)還 很不夠啊。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳......”多么熟悉的詩(shī)句！多么美麗的風(fēng)景！如果我們對(duì)待垃圾做到不亂放，認(rèn)真投，不投錯(cuò)，相信這么美麗的風(fēng)景一定不會(huì)在我們這代遠(yuǎn)離，我們一定會(huì)讓它留在我們美美的家里！
天是藍(lán)的作文 篇13
其實(shí)每個(gè)人的心中都有自己的一片藍(lán)天，那是我們最初的夢(mèng)想和最干凈的愿望�！}記
盼了一整個(gè)學(xué)期，暑假終于來(lái)了，在緊張的期末過(guò)后，暑假無(wú)疑深得同學(xué)們喜愛(ài)。但是暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像根本沒(méi)開(kāi)始過(guò)。
暑假的整個(gè)計(jì)劃表出來(lái)，我叫苦不迭：?jiǎn)问菨M滿的行程不說(shuō)，剩下的時(shí)間估計(jì)必須得趕作業(yè)了。
一天課上下來(lái)，我體會(huì)到了什么叫做心力交瘁。最難受的還是興趣班的考試，書包中明明只多了張卷子，卻感覺(jué)比來(lái)時(shí)重了許多。
四周的氣氛十分沉悶，周圍氣壓很低，天空灰蒙蒙的像是要下雨的樣子。原來(lái)電視劇里人物悲哀的時(shí)候總會(huì)下雨并不只是亂編的。
突然就好羨慕小時(shí)候的自己，天真無(wú)邪，有著現(xiàn)在再也不可能擁有的夢(mèng)想，回憶起當(dāng)年的`夢(mèng)想，感到有些好笑，卻是那樣干凈，那樣童真：要么是當(dāng)宇航員，要么是要去深海，要么……考上自己最中意的學(xué)校。
我突然想起了自己當(dāng)初為了考上理想的初中，努力奮斗的那一年，那時(shí)升學(xué)的壓力現(xiàn)在想想是那么的不可思議，但那時(shí)的我好像天天都那么開(kāi)心，不斷地完善自己，一天可以做好幾張卷子，還能忙里偷閑地和伙伴們嬉笑打鬧，那么充實(shí)，充實(shí)到我那時(shí)根本沒(méi)有時(shí)間去埋怨�，F(xiàn)在，還有一年，我們又要面臨一次升學(xué)考試，這次考試，要比小升初的更重要，所以從現(xiàn)在開(kāi)始努力，似乎也是應(yīng)該的。
于是，我收拾好心情，整理好鬧鐘紛繁的思緒，清空沒(méi)必要的煩躁，開(kāi)始分析起題目來(lái)。
我想，我的天空，現(xiàn)在之所以這么迷惘，也許正是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)，卻沒(méi)有所成。因?yàn)楫?dāng)我什么都不懂的時(shí)候，眼中看到的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也因?yàn)闊o(wú)知，心中才是最純潔，真正的如白紙一般。但當(dāng)我學(xué)習(xí)了一些東西，我便開(kāi)始了解到自己的無(wú)知，也就是現(xiàn)階段，內(nèi)心像被烏云遮蔽，迷惘不定，猶豫不決，殊不知，下一個(gè)階段，就能夠撥開(kāi)迷霧，見(jiàn)到最美麗的那道曙光，也終于可以到達(dá)心中那片最耀眼的藍(lán)天。
所以，現(xiàn)下才是最應(yīng)該努力的階段吧，也更應(yīng)該拼搏啊，因?yàn)楫?dāng)年只存在于最干凈的夢(mèng)想中的那片藍(lán)天，現(xiàn)在就在我們眼前啊。
天是藍(lán)的作文 篇14
生命是潔白的，想那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白；生命是芬芳的，想那"凌寒獨(dú)自開(kāi)"的梅花傲里枝頭，她用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界；生命是無(wú)私的，像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，沒(méi)有月亮的皎潔，卻在寒冷的月夜里給行人一點(diǎn)光芒；生命是勇敢的，像那山間的瀑布，呼嘯又奔騰，即使來(lái)到懸崖邊，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑它的癡傻，也義無(wú)返顧。如此精彩的生命，我卻沉浸在那傲對(duì)藍(lán)天的微笑。
剛開(kāi)始，我沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)棵，當(dāng)媽媽用那溫暖的雙手拉著我來(lái)到報(bào)名處時(shí)，我哪知道我要進(jìn)入的是一個(gè)令人鬼哭狼嚎的'惡魔訓(xùn)練班，當(dāng)時(shí)我才上三年級(jí)，那里可能對(duì)這令人聞風(fēng)喪膽的英語(yǔ)有何見(jiàn)識(shí)，而當(dāng)時(shí)的我除了聽(tīng)媽媽的話還是聽(tīng)媽媽的話。報(bào)名處的老師把我領(lǐng)到了教室，迎接我的卻是冷漠的老師和同學(xué)們的譏笑。我隨即向后退了一步，不知是哪個(gè)人，像和我有愁似的，大聲喊了一句：“這個(gè)小毛毛，連上課都怕！”"哈哈，哈哈�。⒃俳又挠质且宦暢靶Α＠蠋煱盐翌I(lǐng)到了一個(gè)位子上坐著，我用一種憐惜的眼神把最后的一絲希望看到媽媽的臉上，她卻走了出去。我開(kāi)始掃視四周，可全是比我大的孩子，我失望了，將頭埋得下下的。老師不知什么時(shí)候走到我的面前，問(wèn)道：“小女孩，把這個(gè)單詞讀一遍�！笔裁磫卧~�。�！我連字母都不完全會(huì)讀呀。呵呵，連“NAME”都不會(huì)讀。不知又是誰(shuí)的嘲笑。我臉一下子就開(kāi)始發(fā)燒，我看了老師一眼，老師好象也和其他人一樣，對(duì)我這個(gè)新來(lái)的充滿了厭惡。就這樣，我的魔鬼生涯開(kāi)始了。在這種過(guò)程之中，我就當(dāng)其他人不在，拼命地學(xué)習(xí)著，背著，漸漸的，我感覺(jué)輕松了，期末考試了，我以優(yōu)秀的成績(jī)考了滿分。
放學(xué)了，我拿著卷子來(lái)到草地上，仰望著天上的白云，開(kāi)懷大笑，笑得那么激動(dòng)，把以前所有聚集的憤怒在笑聲中傾瀉出來(lái)——
路過(guò)幸福，讓我感到生命的可貴；路過(guò)幸福，讓我感到生活的充實(shí)；路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè)！
人生的大笑，快樂(lè)而悲傷；人生的大笑，艱巨而重大！
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