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我能行作文

時(shí)間:2023-12-15 16:00:43 好文 我要投稿

我能行作文(精華15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我能行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我能行作文(精華15篇)

我能行作文1

  上個(gè)星期天早晨,我起床,床頭有一張50塊錢,我想:今天我的床頭怎么會(huì)多出一張50元錢呢!

  我穿完衣服,去問媽媽:“媽媽,我的床頭怎么有一張50元錢呀?”媽媽笑著對(duì)我說:“是我放在那的,今天我要去新浦培訓(xùn),外公來帶你,好嗎?”我一聽,激動(dòng)地跳了起來。

  到了中午,外公來了,我連忙拿出拖鞋,給外公換上,又到了廚房,倒了一杯茶葉水給外公端去。接著,我打開電視,給外公看一會(huì)新聞,我先去寫作業(yè),等會(huì)再去吃飯。

  中午到了,我們倆找了一個(gè)餃子館,下了兩盤餃子,因?yàn)槲抑劳夤矚g吃水餃。

  終于,到了我的`畫畫上課時(shí)間,我騎著小車子,跟在外公的電動(dòng)車后面。他一直回頭看我,不停地在對(duì)我說:“舒涵,你注意點(diǎn),你能行嗎?”我連忙說:“外公,沒事,我能行。”到了畫畫班他還不停地對(duì)我說:“記住要把車子鎖住,上課要認(rèn)真聽,畫畫要認(rèn)真畫,記住了嗎?”我對(duì)外公說:“記住了,你騎車也慢點(diǎn),小心一點(diǎn)!

  我能行!我能行!我就是一個(gè)不讓老人操心的小大人。

我能行作文2

  我的本領(lǐng)有很多:畫畫、寫作、書法……但我印象最深刻的還是跳長(zhǎng)繩。

  一二年級(jí)的大課間,我們最喜歡的活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩了。小伙伴們一起玩,多開心呀!遺憾的是,我一個(gè)都沒跳進(jìn)。那些平時(shí)自以為是的男同學(xué)放聲大笑起來:“哈哈哈哈……這都跳不進(jìn)!”從此,我對(duì)跳長(zhǎng)繩失去了信心。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,他們?cè)匠靶δ悖憔驮揭眯袆?dòng)告訴自己,我能行!我是最棒的!你不去嘗試,怎么知道結(jié)果呢?”

  媽媽的`話點(diǎn)亮了我心中的那一盞燈,于是我決定再去試一試。又到了這一天,很多同學(xué)都順利地跳過了。輪到我了,我鼓足了勁兒,在心里念道:一二三——跳!咦?怎么回事?還是沒跳過!我坐在操場(chǎng)上,腦海里回放著剛才的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過一陣思考后,我明白了,原來是跳歪了!本來應(yīng)該跳到中間的,而我卻跳到旁邊了。我又試了試,卻更加糟糕了:不但沒有跳進(jìn),反而打到了身體。疼得我眼冒金星!肮媸潜磕!”耳邊又響起了嘲笑聲。這聲音就像是鞭子抽在我身上一樣。我“嗚嗚”地哭起來。張老師走到我身旁,溫柔地對(duì)我說:“怎么了?是不是身體不舒服?”“我總是跳不好,同學(xué)們又總是嘲笑我。”“嗚嗚……”張老師安慰我說:“來,不急不急,你先看看同學(xué)們是怎么跳的。”我擦干眼淚仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,便開始了最后一次極限挑戰(zhàn)。我找準(zhǔn)中間的位置,閉起眼晴,喊出聲來:“一二三——跳!”緊張一刻熬過了,我回頭一看,什么?竟然跳過了!我高興得上竄下跳,像一只可愛的小白鼠。

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!蓖ㄟ^這件事情,我明白了凡事只要不斷去嘗試,終究會(huì)有成功的一天。就如媽媽所說的那樣,最大的敵人不是別人,而是自己。

我能行作文3

  在人生的路途中,每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,遇到挫折。當(dāng)我對(duì)自己沒有信心的時(shí)候,我就會(huì)在心里默默地說“我能行”,它就像一劑良藥,不斷鼓勵(lì)著我。每當(dāng)遇到困難時(shí),只要想起它,勇氣便會(huì)像一只小鳥,慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的.時(shí)候,但每次只要我對(duì)自己說:“我能行”,害怕就“唰”的一聲跑走了!

  記得那是一個(gè)晴朗的星期天,我閑著沒事干,便對(duì)媽媽說:“媽媽,你教我做飯吧!”媽媽驚訝地回答道:“從來沒見你這么主動(dòng),好吧!我答應(yīng)你!”我跟著媽媽來到廚房,“第一步:先把淘好的米放進(jìn)電飯煲里,然后再倒淘米水。第二步:把淘好的米擺平,然后再把米放進(jìn)電飯煲里…”媽媽細(xì)心地跟我講解,我把媽媽的話牢牢地記在心里,便捋起袖子開始行動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子開始煮飯。我先把米放進(jìn)電飯煲里,然后開始淘米,但淘米這一步我就犯困了,我總是接二連三地把米撒到外面,媽媽失望地看著我說:“你干脆別學(xué)了吧!一看就不是這塊料!…”我立馬打斷媽媽的話說:“就讓我再試一次吧!我能行!”媽媽無可奈何地看著我,答應(yīng)了!我心想:“我能行!加油!”我小心翼翼地將不干凈的水從米中倒出來!過了一會(huì)兒,媽媽走過來對(duì)我說:“你學(xué)會(huì)煮飯了!”我得意地回答:“當(dāng)然了,我都說過,我能行的!”

  你們看!我說過,只要你對(duì)自己說“我能行”,你就一定會(huì)成功。所以我想告訴大家:我們做任何一件事之前都要對(duì)自己有信心,不能一遇到困難就退縮!人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我能行作文4

  一次偶然的機(jī)會(huì),我向媽媽申請(qǐng)了我要做家務(wù)這個(gè)活動(dòng),因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下爸爸媽媽做家務(wù)的滋味。

  那天我看到家里像豬一樣亂,看著我心里就不舒服。怎么打掃呀?于是我就打開手機(jī),放了一首好聽的歌。調(diào)整一下心情,開始打掃。

  首先,我要打掃沙發(fā)。把那些紙團(tuán)和不要的書本統(tǒng)統(tǒng)扔在地上,將有價(jià)值的東西擺好放在。桌子上拿起沙發(fā)墊子,把那些小小的細(xì)菌和東西全部撒掉,再噴上點(diǎn)兒消毒液就OK了。鋪上沙發(fā)墊,把東西一一擺好,抬頭一看,沙發(fā)就收拾好了,整個(gè)氣場(chǎng)就好了許多。

  然后我要收拾桌子,東西該扔的扔,不該扔的擺好,再放上一卷紙和一包濕巾,桌子就放好了,不行啊,這時(shí)候的我已經(jīng)汗如雨下了,但是我不能半途而廢。繼續(xù)收拾,我拿起一塊毛巾,一遍先濕水,再加點(diǎn)兒清潔劑,開始擦桌子了,第二遍用清水擦一擦就好了。

  最后一項(xiàng)就是倒垃圾,你們一聽。會(huì)覺得他特別簡(jiǎn)單,其實(shí)我就在這一步遇到了困難,在我拿起垃圾袋的時(shí)候,聞到了一股令人說不出來的難聞的氣味,這股味道想讓我嘔吐,沒辦法,我只能先把垃圾扔了,然后戴上口罩含一顆哈密瓜味的`糖去刷桶,刷完后我拿了一個(gè)袋子,把水倒進(jìn)袋子里扔掉了。

  我可算收拾完了。再看看這美麗干凈的家,我的心里也美滋滋的。吃多少苦我都愿意,同時(shí)也讓我感受到了勞動(dòng)的魅力與快樂。

我能行作文5

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我央求著媽媽帶我去學(xué)溜冰,媽媽猶豫了一會(huì)兒才跟我說:“溜冰很難的,你真的想學(xué)嗎?”話音剛落,我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示很想學(xué)。

  媽媽先給我買了一雙溜冰鞋,接著把我?guī)У焦珗@練習(xí)。我穿上溜冰鞋,讓媽媽扶著。剛離開椅子身子就搖搖晃晃地,連站都很困難。慢慢地我邁開腳學(xué)走,但是腳卻不聽使喚,一前一后地滑,時(shí)不時(shí)就會(huì)摔得像小狗似的趴在地上!盀槭裁戳锉@么難啊?是我根本就學(xué)不好嗎?”我心想,然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了,走向前來對(duì)我說:“溜冰太難了想放棄了,對(duì)嗎?”我雖然沒有回答,但是媽媽總能明白我的心思,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你看,你就好像這里美麗的鮮花,從小花蕾開始成長(zhǎng),必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)也一樣,必須歷經(jīng)重重困難,最終才能走向成功。你要相信自己能行,堅(jiān)持練習(xí)才能學(xué)會(huì)溜冰。”我聽了媽媽的`話,突然覺得自己充滿了力量,于是鼓起勇氣努力地練習(xí),雖然一次次地摔倒,但我總在心里默念“我能行,我能成功!”

  經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。后來媽媽給我報(bào)了溜冰學(xué)習(xí)班,還參加了溜冰比賽,而且我在比賽中榮獲第一名。當(dāng)拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),我深深感謝媽媽的鼓勵(lì),感謝陪我一路過關(guān)斬將的那句“我能行”,正是這句話讓我有了勇氣和動(dòng)力。

  “我能行!”這句話是我通往成功的秘決,它將一直伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)。

我能行作文6

  你相信你自己?jiǎn)?很多人都不知道問題的答案。面對(duì)黑暗,你恐懼嗎?面對(duì)十米跳臺(tái),你想放棄嗎?面對(duì)似乎遙不可及的目標(biāo),你想擔(dān)心嗎?你只要告訴你自己:“別擔(dān)心,我行!

  我從三年級(jí)開始練習(xí)跳水,周末大部分時(shí)間被占用,我自身也很熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)絲毫不沉疲倦。

  隨著年齡的增長(zhǎng),教練對(duì)我們的要求也越來越高,在去年暑假,我被告知要練習(xí)十米跳臺(tái)動(dòng)作,我一直在盡力去克服恐懼。我自身并不恐高,但心里的障礙總是無法逾越。

  終于,我到了練習(xí)的那一天,那天天空無比湛藍(lán),沒有一絲云彩,陽(yáng)光照得人眼睛生疼。到了跳水館,水池中的水也無比清澈,水面上波光鱗鱗,看得人頭暈?zāi)垦。我順著扶梯慢慢走上了十米跳臺(tái),途徑的一米臺(tái),三米臺(tái),五米臺(tái)……那是我的成長(zhǎng),也是我克服的重重恐懼的'階梯,終于我站上了十米跳臺(tái)。

  我的步伐愈發(fā)沉重,我閉上眼,不敢去看那臺(tái)下的“萬(wàn)丈深淵”,隨即,我又睜開了眼,我看不清臺(tái)下觀眾的臉,我只聽得到他們的聲音。我蹲下身去,腦中閃過無數(shù)畫面,是啊,那是我克服困難的開端。此時(shí)的我又站起身來,目光堅(jiān)定,步履輕盈,我邁開步子,走向臺(tái)沿,縱身一躍,我好像飛起來了。

  我向墜時(shí),心里只有一個(gè)聲音“我要相信自己,我能行!我要告訴別人,我能行!”

  我墜入了池水中,聽得到岸上人的歡呼聲,聽得到此時(shí)的心跳聲,我知道,我能行!我贏了。

我能行作文7

  昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個(gè)弟弟去了,我們?cè)谀抢飺破鹆唆~,要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。

  剛一下車,成弟弟就直沖后備箱,取出了撈魚的工具。我一看,那是相當(dāng)?shù)?專業(yè)。∮质囚~網(wǎng),又是蝦網(wǎng),可真是專業(yè)啊。我們順著臺(tái)階下去了,我抬頭一望,金色的太陽(yáng)照在水面上,就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面,我來到了一個(gè)小平臺(tái),我和成弟弟來到了水邊下了水,在淺水灘雖然不深,但是仍然很涼。我先打了個(gè)冷戰(zhàn),然后幫他拿著水桶。

  成弟弟剛一撈,就撈著了很多的小魚小蝦,我們趕緊抓到了水桶里,但是因?yàn)樗軠啙幔袄锝拥乃埠軠啙,根本看不到小魚小蝦。然后我試了試,也撈到了不少魚蝦。過了會(huì)兒我讓成弟弟撈撈看,他撈了幾下之后,沒想到撈了只大蝦,和市場(chǎng)上賣的幾乎一樣大,這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來就顯得有些太大了。

  過了一會(huì)兒,我們打算右邊去看看,然后看見一艘停在岸邊的船,我和成弟弟還有我的那個(gè)小弟弟都上了船,我們拿著魚網(wǎng)在船上打撈,沒想到,一條魚都沒有。既然撈不到魚,我們只好在向那邊走去了。

  我們經(jīng)過一段路程,我們來到了一個(gè)亂石灘,我們打算在這里撈魚。我來到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下,接著我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開始捕魚了。我們捕了一會(huì)兒,沒有什么太大的收獲,但是看到蝦網(wǎng)里動(dòng)靜很大,然后他起來一看,哈!進(jìn)來了一條很大的魚,我們十分興奮,趕緊把他放到水桶里。

  很快太陽(yáng)就要落山了,夕陽(yáng)灑在海面上,十分美麗。而我們快樂的一天也隨之夕陽(yáng)而去……

我能行作文8

  我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒錯(cuò),這句話一直是我的座右鼎,因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想,那么我就來講講這件事吧!

  那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,因此考試前我信心很滿,果然,考試時(shí)我“過五關(guān),斬六將,一直通到最后一道題的時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡(jiǎn)單,可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過,在家也沒有做過,這可怎么辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘,這可怎么辦呀!這時(shí)一只蝸牛來到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費(fèi)了10分鐘。

  于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺到手有些顫抖,我再仔細(xì)一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來,只見它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的`15分鐘的時(shí)候,我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢!

  通過了這件事我明白了只要努力,沒有辦不成的事。

我能行作文9

  人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。

  人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無限風(fēng)光盡覽眼底。自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的'事實(shí)也有翻身的希望。

  自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?啊!

  自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。我要大聲地告訴全世界:“我自信,我能行!”

  這就是我——一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告!

我能行作文10

  “下面我宣布,長(zhǎng)跑比賽,正式開始!”

  一年一度的小區(qū)長(zhǎng)跑比賽拉開了序幕,我?guī)еS躍欲試的心情,來參加這次比賽。這人一多,我的心情頓時(shí)緊張起來。隨著一聲刺耳的口哨聲,大家一起以最快的速度向前沖,我當(dāng)然也不能落后,身體微微下俯,眼睛緊盯前方,不時(shí)看一看兩側(cè)的對(duì)手,步子能跨多大就跨多大,我拼命地跑著。在烈日的曝曬下,汗水順著額頭流到了臉上,流到了眼睛里,但我仍然沒有放棄,奮力向終點(diǎn)沖去。就在這時(shí)不知是什么絆了我一下?我重重地摔在了地上,看著對(duì)手一個(gè)個(gè)從我身邊跑過,頓時(shí)沒了信心,怎么辦,輸定了,還是放棄吧?就在這時(shí),耳邊除了風(fēng)聲,好朋友的加油聲不斷傳來:“加油,你能行!”雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻鼓舞了我,是的',我能行!我能行!我吃力地從地上爬了起來,開始向前沖,心中一直默念著“我能行”,就這樣,我超過了一個(gè)又一個(gè)人。離終點(diǎn)越來越近了,朋友的加油聲越來越響亮,我不顧一切,閉著眼睛風(fēng)力沖刺。我成功了!我拿著獎(jiǎng)狀,不由高聲叫道:“我能行!”淚水不自覺地流了下來,而腿上的鮮血也悄無聲息地流了下來。

  從此,“我能行”這句話常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,遇到困難時(shí),我總對(duì)自己說:“我能行!”

我能行作文11

  無論做什么事,只要對(duì)自己說:“我能行,我一定能行”,并且大膽嘗試,就有可能會(huì)成功。這是我的一段經(jīng)歷讓我明白的道理。

  幾個(gè)星期前的一個(gè)下午, 趙 老師要求我們每個(gè)同學(xué)回家做好圖書推薦的幻燈片,并在班隊(duì)課上上講臺(tái)進(jìn)行推薦。這讓我犯起了愁:我從來沒有做過幻燈片,而我們家的`“電腦能手”爸爸又出差去了,這可怎么辦呢?

  回到家里,我苦思冥想,怎么也想不出來要怎么做,于是我把這件事告訴了“電腦盲” 的媽媽。

  媽媽沉思了一下,拍拍我的肩膀說:“聰聰,我去買本做幻燈片的書來,你想一想爸爸以前是怎么做幻燈片的,我們就邊學(xué)邊做吧!”

  我聽了,直搖頭:“媽媽,你可是‘電腦盲’啊,沒有爸爸在身邊,我不行的!

  “怎么不行?要對(duì)自己有信心嘛!你只要對(duì)自己說,‘我能行,我一定能行’,那么所有的問題就迎刃而解了!”媽媽堅(jiān)定地說。于是,我們分頭行動(dòng)起來。媽媽從書店買來了書,我打開電腦一邊看著書,一邊想,一邊做。中途,我碰到了許多問題,比如圖片比模板大,字體不能旋轉(zhuǎn),打好的文章放不進(jìn)圖片里……每當(dāng)碰到問題時(shí),我都會(huì)仔細(xì)閱讀做幻燈片的書,反復(fù)嘗試,失敗,又失敗,有好幾次我想放棄了,可是看見媽媽那信任的眼神,我就對(duì)自己說:“我一定能行!”于是我就堅(jiān)持下去,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……眼睛也花了,手也酸了。

  功夫不負(fù)有心人,終于,我把好書推薦的幻燈片做好了。雖然做得不夠完美,可媽媽看了,笑得眼睛都彎了,她擁住我說:“聰聰,你可真行啊!”我也激動(dòng)地?fù)碜寢屨f:“媽媽,我能行,我一定能行!”

我能行作文12

  我考試成績(jī)不是全班最好的,可我還是數(shù)學(xué)課代表呢!老師一直對(duì)我的成績(jī)很憂心。但是我一直對(duì)自己說:“相信自己,我能行!”

  今天,數(shù)學(xué)沈老師告訴我們一個(gè)“好消息”,明天考第六單元測(cè)試,我們聽了這個(gè)消息,一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。我自己在心里暗下決心,要進(jìn)行“魔鬼”式訓(xùn)練。放學(xué)了,我立馬沖回家,一進(jìn)門就找媽媽要數(shù)學(xué)試卷練習(xí)。我把自己關(guān)進(jìn)了房間,一口氣完成了五份練習(xí)卷。晚上媽媽幫我檢查并且進(jìn)行了講解與訂正,很快我就弄懂了不會(huì)的、錯(cuò)誤的題目。

  第二天數(shù)學(xué)課到了,老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來。老師按照小組來分發(fā)試卷,試卷拿到手,我先大概瀏覽了一遍,然后拿起筆認(rèn)真地寫起來,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,手里都出汗了,好在我覺得這次試卷不算難,很快我就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了試卷,并且認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,做到萬(wàn)無一失。交卷的時(shí)間到了,我很有信心地將試卷遞到老師手里。

  過了一個(gè)下午,老師又抱著改好的試卷來到教室,跟我們說:“本次單元測(cè)驗(yàn)有4人得了100分,他們分別是戴信達(dá)、趙若瑜、奚若瑜!蔽倚南朐趺礇]有我的名字,難道……突然,老師報(bào)出一個(gè)熟悉的`名字:“孫汝宸”。聽到我的名字,覺得特別開心,真是應(yīng)了那句話:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  通過這次考試,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!只要做了充分的準(zhǔn)備,相信自己一定能行的!

我能行作文13

  相信每個(gè)人都是追夢(mèng)者,而我也是其中之一。

  在一次舞蹈課上,老師召集了我們:“今天我們每個(gè)人PK!”開始了,第一局……余菓勝,幾經(jīng)反轉(zhuǎn),來到最后一局……吳子萱勝!扒校趺纯赡,明明前幾局都是我贏,這局怎么會(huì),哼,下次我一定超過你!”我嘟起嘴心想。

  緊接著,迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓(xùn)練。白天,天還沒亮,一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來,媽媽領(lǐng)著我到了廣場(chǎng)!八唬盟!”疲憊的我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,真困呀,好想睡覺!諾大的廣場(chǎng)竟然只剩我一人在練,就連凌晨來打太極拳的.婆婆也沒來。晚上,練到浩蕩星空;從許多人練到?jīng)]人;從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈,練到空蕩蕩的家里只剩我一個(gè)人在跳舞。“嘿,能不能別跳了,音樂吵死人了!”鄰居大聲對(duì)我喊道!翱磥硎钦娴,有些晚了,明天再練吧!”我撓撓頭,關(guān)了音樂,睡覺去了。

  就這樣,一日復(fù)一日,終于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說:“這次我一定可以贏得冠軍的,哈哈哈!钡谝痪帧嗲憚。緊接著,我毫不費(fèi)力地就到了最后一局,開始了,起初我按節(jié)奏跳著,可越跳,后面就越亂了,我眉頭緊鎖,舌頭不斷舔著嘴唇,不會(huì)吧,我這一個(gè)星期的努力白費(fèi)了?“余菓加油,余菓加油!”聽到加油聲,我莫名地充滿了激情。

  最終我贏了,激動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看,這就是我——追夢(mèng)女孩的故事!

我能行作文14

  無論做任何事,都要相信自己能行,這樣難如登天的事都能做到!——題記

  那么近的距離,對(duì)我來說就像咫尺天涯。那么簡(jiǎn)單的話,對(duì)我來說是多么晦澀。讓我怎么也說不出口?墒俏覝(zhǔn)備了那么久……

  那是一次演講比賽,我很榮幸的代表我們班去比賽,我準(zhǔn)備了三個(gè)星期,可是在臨上場(chǎng)前,我好像嘴巴被粘住了一樣,怎么也說不出話。這讓我緊張極了,我的臉憋得紅極了!老師親切的問我:“怎么樣,沒事吧!這次比賽很重要,一定不要為咱們班丟人!”一聽老師的話,加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄,心跳加快。只想馬上逃離這個(gè)地方。

  “請(qǐng)十號(hào)上臺(tái)”,廣播里說的聲音嚇了我一大跳!霸趺崔k,死定了!”因?yàn)槲艺鞘?hào),我走上了臺(tái),沒人知道我承受了多大的心理壓力?粗捦,我遲遲的沒有講話。下面的同學(xué)們竟也開始叫起來:“下去吧!蔽业哪樕现挥谢鹄崩钡臒!

  就在這時(shí),我的心里有個(gè)聲音響起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的.鼓舞!對(duì),我能行!

  我被粘住的嘴巴,好像突然開了,我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內(nèi)容,我發(fā)揮超常,贏得了一片鼓掌,也得到了老師的贊賞。我開心極了,因?yàn)槲易龅搅耍?/p>

  其實(shí),相信自己就是這么簡(jiǎn)單,只要給自己一個(gè)鼓舞自己的機(jī)會(huì)。就算咫尺天涯,只要堅(jiān)定就一定能做到;就算多么晦澀,只要練習(xí)就一定流暢地說出。自我相信,就像明燈,只要有心,你能照亮每一處!

我能行作文15

  有一年我過生日的時(shí)候外婆送了我一輛自行車。

  自行車真漂亮!粉紅色的車身,灰色的`車把和座椅,顏色真美。我愛不釋手地?fù)崦嚷著要騎?墒俏姨×耍静荒茯T車,所以一直放在車庫(kù)里。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,于是決定要學(xué)會(huì)騎自行車。首先我讓小姨在后面扶著我,然后再搖搖晃晃地慢慢往前移,平衡感練強(qiáng)之后我不再搖搖晃晃了,能在小姨的攙扶下平穩(wěn)地騎一段,但是小姨一放手車身馬上就傾斜。我練了好幾天都是這樣,一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)進(jìn)。我非常著急,都想放棄了,可是我轉(zhuǎn)念又想:和我同齡的孩子都會(huì)騎車,只有我不會(huì),那太丟臉了,所以我一定要學(xué)會(huì)騎車。

  我又練了幾天的平衡后,讓小姨不要扶我,這樣依靠別人只能產(chǎn)生依賴性,起初,我騎得還挺順利,我騎得還挺順利,但是后來不知道怎么回事,我失去了平衡感,車身又開始搖搖晃晃,我想努力平衡車身,但怎么弄都無濟(jì)于事。最終,自行車倒了下來我疼得幾乎要哭出來,但是看到馬路邊的伙伴們騎著自行車呼嘯而過時(shí),我咬咬牙,強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來,然后扶起自行車,小姨忙跑過來,關(guān)切地問:“沒事吧,要不咱不練了?”“不,我能行,既然連了這么久,不堅(jiān)持下去就太可惜了!”我握緊雙拳對(duì)小姨說。

  也許是熟能生巧,也許是我堅(jiān)持不懈,我終于學(xué)會(huì)騎車了。

  從此,“我能行”這句話常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”

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