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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2023-12-16 19:56:45 好文 我要投稿

畢業(yè)的作文精選[14篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)的作文精選[14篇]

  畢業(yè)的作文 篇1

  六年,是漫長(zhǎng)艱辛的,還是轉(zhuǎn)瞬即逝的;是進(jìn)步的喜悅,還是后退的迷茫;是美好的回憶,還是悲慘的往事……

  六年前,我迎著秋風(fēng),踏著落葉,走進(jìn)您的懷抱。六年后,我頂著夏陽(yáng),懷著不舍與期待,遠(yuǎn)離您的雙手。六年,我在您的目光下生活了六年,在您的教誨下學(xué)習(xí)了六年,20xx年六月二十六日,我將隨著畢業(yè)考試的結(jié)束跟您告別,這個(gè)告別很久,很長(zhǎng),有驚喜,有期待,但更多的是遙遙無(wú)期的希望。在這個(gè)面臨告別的.時(shí)刻,我想回憶一下曾經(jīng)的美好……

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),曾經(jīng)的美好時(shí)光如泉水般涌出,我想要抓住它,它卻變成了一朵云遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了,只給我留下無(wú)數(shù)的足跡,我踏上去,細(xì)細(xì)感受它的溫度,它的心情,那一個(gè)瞬間,我似乎又回到了那個(gè)年幼無(wú)知的時(shí)代,又變成了那個(gè)操場(chǎng)上體力不支的小胖子,又回到了那個(gè)彌漫書(shū)香氣息的教師;那個(gè)瞬間,我仿佛又看到了那個(gè)與同學(xué)打鬧的身影,那個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的背影,那間教室的無(wú)數(shù)蹤影,更有那慈祥而又充滿(mǎn)期待的眼神……

  六年間,是艱辛和汗水澆灌我們成長(zhǎng),是關(guān)愛(ài)和教誨使我們長(zhǎng)大!

  即將告別,勿忘曾經(jīng)……

  畢業(yè)的作文 篇2

  鳳凰花開(kāi)了,也就代表我們都要畢業(yè)了,在小學(xué)6年來(lái)的日子也要結(jié)束了,相聚時(shí)總是充滿(mǎn)歡笑,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的比較快,這6年的時(shí)間真的是光陰似箭、歲月如梭!這也就代表著我們就要離開(kāi)了母校。

  我還記得我們剛來(lái)長(zhǎng)安小學(xué)的'時(shí)候,我們各個(gè)天真無(wú)邪,好奇的在學(xué)校內(nèi)四處的跑來(lái)跑去,想知道這一個(gè)新環(huán)境有什么令人好奇的事情,像一只興奮的小狗跑來(lái)跑去,想尋找校園里的寶物。

  現(xiàn)在我們都要畢業(yè)了,畢業(yè)不是結(jié)束。他讓我們走向一個(gè)更辛苦更艱難的路。畢業(yè)是一個(gè)通往更艱難的路途的里程碑,我們會(huì)在世界上的某個(gè)地方,繼續(xù)相遇。

  畢業(yè)的作文 篇3

  一、二、三......不,一、二......對(duì),還剩兩天。

  還有兩天,我就該和學(xué)校說(shuō)bye!bye!了,這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀!想著要和藹可親得餐廳師傅再見(jiàn),想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說(shuō)再見(jiàn),想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課得語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師,想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別,想到要和他們?cè)谛iT(mén)口揮手說(shuō)再見(jiàn),想到這些都要成為現(xiàn)實(shí),我就越發(fā)得不敢想。

  六一兒童節(jié)上,大家歡聚得校園里,開(kāi)心得游玩,其中,有"大富翁",也有"窮光蛋",但是,大家也會(huì)互相幫助,票多得會(huì)分給票少得幾張,票少得也會(huì)努力得去"掙錢(qián)",能看到大家得笑臉,也是一件值得高興得事。

  拔河比賽上,大家信心十足,每個(gè)人心里都想著要使勁拉,不讓對(duì)手獲勝。到那之后,我們雖然輸了,但我們并不是互相埋怨,而是互相說(shuō)些鼓勵(lì)得話(huà)語(yǔ),在這些話(huà),只會(huì)讓我們多一些默契和配合。

  我們雖然要說(shuō)再見(jiàn)了,但我們心里還是有著對(duì)方(好朋友),所以,我們應(yīng)該高興得離開(kāi)。

  所以,我還想送大家一句:師長(zhǎng)深情深似海,同學(xué)緣分高于天。

  畢業(yè)的作文 篇4

  今天,當(dāng)我面對(duì)這養(yǎng)育了我七年的母校我的心頭別是一番滋味。

  是那無(wú)以名之的悔過(guò),還是傲人的成績(jī)?不,不是,是的只是滿(mǎn)身的留戀,我如何對(duì)待這讓人深思的母校?這個(gè)問(wèn)題恐怕要千年才可回答……我又該如何過(guò)它呢?

  現(xiàn)今,我有的是疑;有的是問(wèn)。我真不知,當(dāng)我走向社會(huì)我該怎么辦,我不知怎樣面對(duì)老師,怎樣面對(duì)高我一等的同學(xué)。萬(wàn)一,有人鄙視我,放棄我,疏遠(yuǎn)我,我真不知如何處理。我很迷茫,我很慌張,我很無(wú)奈,我很害怕,我怕面對(duì)這人生中必過(guò)的一切……我真不知我該如何是好?也許我想得太多,但這樣的.社會(huì)讓我不得不想,讓我不得不困惑。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太復(fù)雜,太現(xiàn)實(shí)化。

  畢業(yè)前,我想很多,很多……我希望得到幫助,得到安慰,得到鼓勵(lì),我真的好不愿畢業(yè),好不想離開(kāi)這個(gè)讓我開(kāi)心的母!也幌耄

  畢業(yè)的作文 篇5

  五年時(shí)間一晃而過(guò),眨眼間,我和伙伴們?cè)缫褟囊荒昙?jí)時(shí)的懵懂孩童,成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

  我們?cè)?jīng)共同奮斗過(guò),共同鼓勵(lì)過(guò):無(wú)論是拂波清風(fēng)、揚(yáng)波大風(fēng),還是掀波狂風(fēng),我們都不曾懼怕。

  我們手牽著手,肩并著肩,心連著心,度過(guò)了1360天,每一天都有著不一樣的經(jīng)歷,但這一切的一切,都將成為一個(gè)個(gè)美好的回憶,將深深的`烙在我的心中,它也將伴隨著我們成長(zhǎng),成為永恒的紀(jì)念,以及我們5年美好時(shí)光、純真友誼最好的見(jiàn)證!

  畢業(yè)的作文 篇6

  小學(xué)六年時(shí)間已經(jīng)讓我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程。我們將要去一個(gè)新的校園。在這六年中,有多少歡聲笑語(yǔ),有多少?鞓(lè)!好傷心,好煩惱,真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂,離開(kāi)你們溫暖的懷抱。但是我們不會(huì)害怕,也不會(huì)恐懼。我們有一定信心。畢業(yè)了,多少年的朋友多少年的`同學(xué),因?yàn)橐粓?chǎng)考試,就散了。

  七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體讓我們盼望。我不會(huì)再令你們傷心,請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)自己照顧好自己的,我不會(huì)再讓你們起早貪黑地干活,在初中我會(huì)交到很多朋友哦!爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)。我長(zhǎng)大了,請(qǐng)不要把我當(dāng)做小孩子看待了。不要再擔(dān)心這擔(dān)心那。我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

  在初中,我會(huì)好好學(xué)習(xí),考試,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待的。小學(xué)六年,那些朋友啊!在我們長(zhǎng)大以后,希望我們能夠會(huì)有重逢的那么一天。老師,感謝你賜予我們知識(shí)。請(qǐng)你相信我們不會(huì)辜負(fù)你的期望。不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的信仰。感謝老師從一年級(jí)到六年級(jí)的老師賜予我們知識(shí)。老師,你還記得那時(shí)你對(duì)我們噓寒問(wèn)暖嗎?或許你忘了,但是那些事情都已一一印在我的腦子里。感謝老師。我的那些朋友啊,我想對(duì)你說(shuō)我們既然散了,長(zhǎng)的好還是朋友,希望你能期待我們成長(zhǎng)的未來(lái)。

  畢業(yè)的作文 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們!現(xiàn)在離畢業(yè)時(shí)日不多了,而我們只好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,而明天考完試,我們就要分離了,而現(xiàn)在正在倒計(jì)時(shí)想想自己還在校園開(kāi)心的玩,可哪知畢業(yè)卻讓我們分離。永遠(yuǎn)回不到從前了。

  那些甜美的回憶,就像一個(gè)碟片,只要你放那腦海里呈現(xiàn)出那場(chǎng)景,抹不去的回憶。考過(guò)試會(huì)怎么樣?我們散了……一場(chǎng)考試,散了六年的友情。我們?cè)僖不夭蝗バW(xué)的那段日子!以后的`以后,在也沒(méi)有機(jī)會(huì)在同一個(gè)教室里坐著上課了;蛟S,我們?cè)谝矝](méi)有機(jī)會(huì)坐在同一個(gè)教室里,同樣的座位,同樣的同桌。不同的學(xué)校,不同的教室,不同的同學(xué),不同的座位,不同的同桌……這一刻,眼眶濕潤(rùn)了,我哭了。再見(jiàn)了!我想見(jiàn)的,不想見(jiàn)到;厥滓煌,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,不像以前那般的幼稚。這時(shí),我畢業(yè)了!

  畢業(yè)的作文 篇8

  友誼是金,友誼是愛(ài),友誼是溫暖。濃濃的友誼,濃濃的真情。20xx年的夏季我們一起告別母校,開(kāi)始新的旅程。望著你們的背影,這滋味不知如何表達(dá)。美好的回憶珍藏我們心里,童年的腳印留在馨香的校園中,所有一切的一切都將隨著時(shí)間的流逝而變成過(guò)去。回憶起你們,一張張熟悉的面孔又浮現(xiàn)在我的腦海中;一陣陣熟悉的笑聲又回響在我的耳邊,一行行熟悉的'字跡又呈現(xiàn)在我的眼前,仿佛又回到了從前。在六年的小學(xué)生活中讓我嘗到了酸甜苦辣,使我懂得了做人的道理。雖然舍不得,但是前方的路無(wú)邊無(wú)際,等待你的也只有考驗(yàn),你必須要勇敢地邁開(kāi)腳步,勇敢地去體驗(yàn),去嘗試,只有這樣你才會(huì)獲得成功。我感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué),感謝所有幫助過(guò)我的人。是你們讓我看清前進(jìn)的道路,是你們讓我從黑暗中看到光明。在此程馨要對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)一聲Thankyou(謝謝),對(duì)父母說(shuō)一聲—Iloveyou(我愛(ài)你們)。

  畢業(yè)的作文 篇9

  那年,當(dāng)我們懷揣著激動(dòng)忐忑,然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí),隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的洗禮,仿佛從另一個(gè)和平的國(guó)度突然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。

  畢業(yè)前,我們可以呼朋喚友,組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游,我們可以肆無(wú)忌憚的逃課,然后抽煙,喝酒,那時(shí)候似乎所有的壞事都嘗試過(guò),但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光,覺(jué)得那時(shí)候我們是真的可以很開(kāi)心的。

  畢業(yè)前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺(jué)倍兒有面,然后無(wú)論干嘛,都是伙同一起,校園周?chē)酥晾^續(xù)擴(kuò)大幾圈都似乎還能追尋到我們當(dāng)年的'身影。聽(tīng)說(shuō)朋友出了事,我們可以很果斷的站出來(lái)幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面,也毫不猶豫的拿出自己的錢(qián)包。

  畢業(yè)前,我們有很多偉大地‘夢(mèng)想’以為自己是可以改變世界的那個(gè)人。每天活在這些華麗精彩的夢(mèng)想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢(mèng)想’確實(shí)很有說(shuō)服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。

  畢業(yè)的作文 篇10

  快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。

  親愛(ài)的母校,親愛(ài)的教師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別的學(xué)校讀書(shū),但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。

  快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里的一切都很美好,和教師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。

  同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子,都能過(guò)得很好,你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的`日子。

  雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。

  畢業(yè)的作文 篇11

  “叮鈴鈴”一只白皙漂亮的手從紫色蕾絲棉被里伸了出來(lái)。一道刺眼的陽(yáng)光鉆入室內(nèi),“小姐,該起床了。今天是畢業(yè)典禮!

  “恩,我知道了。你先出去吧!”劉穎兒說(shuō)到。

  “是,小姐”侍女退下。

  劉穎兒起身,穿上黑色校服。吃好早飯。便去上學(xué)了。

  “呀!這不是千金大小姐劉穎兒?jiǎn)?”一旁的一個(gè)女生說(shuō)。

  劉穎兒轉(zhuǎn)身,冷冷的瞪了她一眼,雪瑩竟然不自覺(jué)的`顫抖了一下。劉穎兒轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園。“哼,不就爸爸是我爸爸的上司,老板嗎?用得著那么得意嗎?”雪瑩譏諷似地說(shuō)。

  劉穎兒的好朋友夏文楚聽(tīng)了,冷笑了一聲,隨后說(shuō):“怎么?還這樣說(shuō)她?要不是她菩薩心腸,沒(méi)跟自己爸爸說(shuō),如果說(shuō)了,你爸爸豈不是完蛋了?你還能在這上學(xué)嗎?校長(zhǎng)早就把你踢出校園了!

  雪瑩深吸了兩口氣,不再說(shuō)什么。她知道這個(gè)夏文楚也不好對(duì)付,夏文楚爸爸也是自己爸爸的上司。轉(zhuǎn)身走了。

  畢業(yè)的作文 篇12

  小學(xué)入學(xué)的第一天,背著新書(shū)包懷著雀躍的心,踏進(jìn)校門(mén)的那天,一個(gè)小學(xué)生的.日子,彷佛就在昨天,匆匆一過(guò)六年,我再兩個(gè)月就要畢業(yè)了,要與同學(xué)們道別,告別我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生涯。

  而最令我難忘的朋友,就是那位每天固定時(shí)間來(lái)找我的那位男生,他從我四年級(jí)時(shí)一直陪伴著我到現(xiàn)在六年級(jí),就這樣要道別了,令我有時(shí)高興,有時(shí)傷心。

  對(duì)我而言,與這位同學(xué)道別,應(yīng)該不算是太困難,只不過(guò)才短短兩年的友誼,促使了濃厚的友情,到現(xiàn)在我們沒(méi)有過(guò)道別,而道別又是什么呢?

  我們道別以后,見(jiàn)不到對(duì)方,所以我的道別,有時(shí)應(yīng)該會(huì)非常慎,有時(shí)會(huì)令人難忘,我與他道別,如果以后我們不再聯(lián)系了,一定必須要好好的道別一次,才能夠留下那種美好又快樂(lè)的童年時(shí)光,絕對(duì)不會(huì)后悔。

  畢業(yè)的作文 篇13

  幾年前,某一個(gè)夏天,你們慢慢的踏入我的世界,我們的電影,放映了六年,票根我都還留著。

  “三、二、一,笑一個(gè)!”,那懵懵懂懂的我們,把最純真的笑容,永遠(yuǎn)的定格,現(xiàn)在想起來(lái),還會(huì)笑呢!

  “畢業(yè)不是結(jié)束,是一段旅程的開(kāi)始。”,我卻不這么想。當(dāng)畢業(yè)歌開(kāi)始播放,它似乎無(wú)情的催促著我們離開(kāi)的腳步,那最后一次的鐘聲,我的淚水,再也止不住。

  我,為了追逐理想,我們不再是同一個(gè)學(xué)校。有了新的朋友,接觸了新的環(huán)境,我們的`聯(lián)絡(luò),變得越來(lái)越少。原來(lái),時(shí)間可以把一群人分開(kāi)。說(shuō)的在美好的曾經(jīng),終究走入句號(hào)。我們的電影就此落幕。

  演了六年的電影,六年的友情,怎么說(shuō)斷,就斷?粗蝗喝耍瑸榱死硐,踏上不同的旅程,誤入歧途的你們,失去方向的你們。那背影,顯得心酸。

  我選擇了私立學(xué)校,進(jìn)入國(guó)際部,朋友再多,我們講著不同的語(yǔ)言,習(xí)慣,好陌生。當(dāng)初的你們,還好嗎?

  畢業(yè)的作文 篇14

  快畢業(yè)了,小學(xué)的時(shí)光一晃而過(guò),舍不得朝夕相處的教師與同學(xué)。和同學(xué)們一起玩的時(shí)光依然歷歷在目,我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起吵過(guò)、也一起鬧過(guò)。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又何嘗不讓我留念呢?

  記得我才跨進(jìn)這里時(shí),我很少跟別說(shuō)話(huà),教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”,慢慢的,同學(xué)們也和我開(kāi)始溝通了。成了我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴!

  教師如蠟燭:照亮了我們,卻犧牲了自己;教師如春雨,澆灌了大地;教師如炸彈,為我們炸平前面坎坷的路……

  友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。友誼是口渴時(shí)的一泓清水,冬天里的`一盆火。

  想想以前的美好時(shí)光,又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛(ài)的母校,您一直看著我們長(zhǎng)大,而我們看著你在不斷變化。身邊的大樹(shù),你記錄著我光榮的時(shí)刻;身邊的小草,你記錄著我和朋友們玩耍時(shí)的點(diǎn)滴;身邊的小花,你何嘗不愛(ài)看著我們?yōu)槟感6,為母校而笑?/p>

  我始終堅(jiān)信著:今天,母校以我為榮。明天,母校以我為榮!

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