小學(xué)畢業(yè)作文(通用50篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時光,隨著微風(fēng)帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻,我們帶走的就是勝利,留下的就是完美、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說起這個詞,就是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識,他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,就是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)就是開心的,也就是悲傷的。開心就是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了。悲傷的就是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的`我,就是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻就是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還就是值得的;貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子,和同學(xué)們共度風(fēng)雨,同甘共苦,就是多么的快樂。
小學(xué)六年里,我并沒有用盡每一分、每一秒的時光,我也虛度了許多的時光。六年,說去就去,“光陰似箭,日月如梭”,人生還有多少個六年呢?
在小學(xué)里,我認(rèn)識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師,她們總就是鼓勵著我奮發(fā)向前,使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個個結(jié)實(shí)的腳印,我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教育之恩的!在六年級里,苦盡甘來,取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我,教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里,我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福,經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功!敖(jīng)一事,長一智”,我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué),為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們在小學(xué)學(xué)校里,懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過,也期望過、失望過、期望過、指望過,甚至絕望過。到了最后,我們開心的都就是不負(fù)眾望
我們的童年的腳印,留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們曾在那里奮斗過,就是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo),我們都一一記在心里。更忘不了的就是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。
在六年級里,我們曾在電教室里宣誓:“
對升學(xué)考試,爭取優(yōu)異成績宣誓
我莊嚴(yán)宣誓,在未來的90天里,我決心做到
請父母放心,我們就是有良知的人,必須不讓你們悲哀!
請老師放心,我們就是有骨氣的人,必須不讓你們失望!
請學(xué)校放心,我們就是由潛力的人,必須會全力以赴,不留遺憾!”
我們說完,我們就要決心做到!此刻,我們已經(jīng)做到了,要向中學(xué)出發(fā)了!
我們要不斷地學(xué)習(xí),小學(xué)——初中——高中……,我們還要奮發(fā)學(xué)習(xí),做到最好。
小學(xué)畢業(yè)了,真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時光的母校。
相信我們,所有人為我們付出的艱辛汗水,我們必定一一報答他們(她們)的恩情的!那些汗水就是含著所有人嘔心瀝血的努力的,我們必須不會辜負(fù)你們這么多年來為我們做的事情的!
以后,我們也不會有兒童節(jié)過了,度過了最后一個兒童節(jié),我們已經(jīng)就是了,向理想要繼續(xù)奮斗!
再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!步入初中的生活,我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),做到最好!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
我們每個人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時,同學(xué)們主動去背她。
當(dāng)時我們的教室在第四層樓,背著一個人走下操場,談何容易!但同學(xué)們還就是不辭勞苦,硬就是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學(xué)們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動了,在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想。或許若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認(rèn)不出他們來了,但不變的`依然就是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè),一個沉重的動詞,便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個班時,面對陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,就是同學(xué)們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑,也不知道什么時候愛上了這個班,但這已經(jīng)不重要了,重要的就是他們伴我度過六年時光,就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,就是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
時間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的'一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時,還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動與不舍……
在這不到半年的時間里,我們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活一晃而過。再過幾個星期,我們就要畢業(yè)了;就要奔赴考場了;就要離開母校了;就要邁進(jìn)人生之路了。心里不由泛起一股不舍、難過、酸澀……
樹根
老師,您是樹根!當(dāng)繁花滿枝,當(dāng)碩果累累,我們誰也不會忘記哺育我們的樹根,誰也不會忘記您。是您,把無知幼稚的我培養(yǎng)成懂事優(yōu)秀的好學(xué)生;是您,一遍又一遍耐心地給我們講解題目;是您,一張又一張迅速地批改試卷;是您,一次又一次地給我們傳授人生哲理,是您……
同窗鳥
忘不了共同覓食,共同成長的同窗鳥們!忘不了與鳥兒們朝夕相處的美好時光;忘不了與鳥兒們結(jié)下的深厚情誼。我們曾在書聲瑯瑯的鳥島里認(rèn)真讀書;曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知識的殿堂;曾在鳥國里你飛我捕地共同玩耍;曾在……
母親
忘不了校園的一草一木,一切都是那樣的熟悉!我們青春的腳印留在校園的小道上,每個角落里都珍藏著我們的歡聲笑語。這里有著我們最美好的回憶,叫我們怎能忘懷?
母校,您是母親!您用甜美的.乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長步步高升!在您的懷抱里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在您的懷抱里,我們養(yǎng)成了奮力拼搏、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng);在您的懷抱里,我們學(xué)到了很多很多的知識;在您的懷抱里,我們……
話別
六年了,轉(zhuǎn)眼就要告別母校,與同學(xué)分別了,此時的心情怎能平靜?再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,培養(yǎng)了我六年的母校!我以后一定要加倍努力讀書,將來做社會上有用的人!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
時間如流水,從一年級轉(zhuǎn)眼就到小學(xué)畢業(yè),馬上就要轉(zhuǎn)走了,我對這里的學(xué)校很是留戀,從一年級到六年級我都是在這里上的小學(xué),這里的一點(diǎn)一滴我都?xì)v歷在目。
上一年級的時候,我還記得老師從早上忙到晚,而且沒有一點(diǎn)怨氣,細(xì)心的教我們漢字,和漢字的拼音。而我們卻在老師細(xì)心的教導(dǎo)下在課堂上說話,我們年幼無知老師從未怪過我們,因?yàn)槔蠋熖蹛畚覀兿抡n還和我們玩游戲。老師看我們上課表現(xiàn)不好,就讓我們拿沒用日歷,教我們做積分牌,上課每回答一個問題就讓我們自動加一分,一個星期看哪組的分?jǐn)?shù)多,選出前四名,下課老師就給一些小禮物,就這樣一個學(xué)期過去了。因?yàn)槲覀兩险n老是不聽講。期末考試跟別的班沒法比,老師沒說我們,還鼓勵我們說下學(xué)期好好努力。
上二年級的時候,我參加了小干部,我每天都要去美麗的校園站崗,我總是比他們早來一步。后來我又參加了舞蹈小組,就這樣我就學(xué)習(xí)成績被拉下來了,后來又經(jīng)過我的努力我不光學(xué)習(xí)成績上去了,我們組還領(lǐng)了好幾次獎品。
上三、四年級,和二年級一樣輕松,就是學(xué)的內(nèi)容很多,作業(yè)也多點(diǎn),但是老師疼愛我們基本上都是讓我們背,不會讓我們寫太多,老師還買了更多獎品鼓勵我們。就這樣三四年級我們班總是第一名。
上五、六年級就不容易了,我還參加了皮影小組、校本小組、音樂小組。所以我比他們就更不容易了,邊學(xué)習(xí)邊練習(xí)小組里學(xué)習(xí)的東西,但是這樣我也沒有改變我的.學(xué)習(xí)目標(biāo),但是這一期期末考試我很失望,因?yàn)榭挤值暮苌,班里剛四十二,我剛考了第十名。后悔晚了這一學(xué)期又過去了。不過六年級的時候考得很好考到第三名
現(xiàn)在到小學(xué)畢業(yè)了,不知道我將考得怎么樣,不過我會努力的。馬上就要離開母校了。希望全體老師平平安安,健健康康,有時間我還會來看你們的老師。再見!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)是艘回港的船,還是一艘離港的船呢?我是記憶小河中一條小小的魚兒,游向昨天的水域,又游向明天的河岸。
憶當(dāng)年,扎著羊角小辮,第一次跨進(jìn)校門。有那么多大大小小的小朋友,他們有的說有的笑,有的哭有的鬧;而我,像一只乖乖的小羊兒,拉著媽媽的手,牽著奶奶的衣服角,怯生生躲在她們的身后。
媽媽把我?guī)У揭晃淮餮坨R,長著長長頭發(fā)的秀氣女老師面前,我低下頭,乘她們說話時,偷偷打量這新老師,只覺得她的`頭發(fā)好美,像飛流的瀑布,像飄動的柳枝。
“周潘?”當(dāng)老師微笑著第一次點(diǎn)到我的名字時,我興奮地大聲答道:“到!”。我是小學(xué)生了,多么讓人欣喜!
三年級期中時,我興沖沖地去參加最要好的朋友的生日,點(diǎn)亮的生日9根蠟燭,香噴噴的生日蛋糕,脆脆的炸雞腿,多么美妙!我們倆就像姐妹一樣說說笑笑,夜色中向她揮揮手,“明天見!”
“明天見!”,我心里一遍遍說。第二天,天下著小雨,快放學(xué)了,她忽然跑過來對我說,過幾天她要轉(zhuǎn)學(xué)走了。
幾天后,看了一遍遍,等了一次次,再也看不見她的身影,難道這就是走了?生活中真的會有這樣的事?
六年級最后的課堂,面對老師一會兒是春風(fēng)滿面的歡喜,一會兒又如深秋般的凝重;一會兒興奮的像個孩子,一會兒又沉重的像要失去一切。我低著頭不敢看朝夕相處的老師的面容,不敢讓她看見我輕輕流下的淚水,我和我的同卓也不敢互相看看,因?yàn)槌丝吹骄К摰臏I水,還能看到什么呢?在這最后的時光!
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”不知是想哭泣還是想苦笑。我知道,我要走了。如一艘離港的船兒,再見,停泊了整整六個年頭,進(jìn)進(jìn)出出每一天的我的小學(xué)的小海港!我將駛向哪一處新的港口?
但我知道,有遠(yuǎn)方的呼喚,有媽媽的鼓勵。我要長大,要去新的學(xué)校,學(xué)習(xí)新的知識,迎接新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。六年級的小學(xué)生活就在轉(zhuǎn)眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實(shí),一步一個腳。欢械娜嗽谶@六年中虛度年華,浪費(fèi)了許多光陰。有詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲!痹谶@六年小學(xué)生活中,我們學(xué)到了許多知識,也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過,哭泣過,感動過……
記得我以前身體不好,常常生病,喜歡肚子疼。有一次,我肚子又開始疼起來,還吐了一地,這時有同學(xué)走過來,問寒問暖;有同學(xué)拿來拖把,把嘔吐物拖干凈;還有同學(xué)把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我,又打電話給我媽媽。這時,我心里暖暖的……過不了多久,我就要離開這個溫馨的大家庭了,心里酸酸的……
五年級時,我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績,在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲,俗話說:“驕傲使人落后!蔽覀儼嘣诒荣愔休斄藘蓤觯幸恍┩瑢W(xué)差點(diǎn)沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的`意思。
小學(xué)生活中的一件件事都涌上心頭,令我百般留戀,我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠(yuǎn)記住我們在一起生活的美好時光!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇8
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝您們對我的尊尊教誨,感謝您們對我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的.老師,再見了!
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇9
小學(xué)六年的時間匆匆流逝。我們本以為六年的時間應(yīng)該會過得很慢,但在我們不經(jīng)意的時候,六年的時間不知不覺的流逝了,我們也即將散了。
當(dāng)我們在小升初考試的時候,在拿起筆的那一瞬間,就注定了我們即將從這個大家庭離散,各自奔向各自的理想。有時候,我真的很恨時間,時間讓我們離散,那又怎么樣,即使你很恨時間,時間也不能倒流。
回想起小學(xué)時光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在教室里追逐打鬧,在教室里大聲喧嘩,惹得老師怒火沖天,有時候,我們乖乖地在教室里讀書,聽老師的話,老師將露出欣慰的笑容,或許,老師罵你,不是因?yàn)橛憛捘,而是為你好,在那畢業(yè)的時候,你會看到,老師有時嚴(yán)肅,有時帶著微笑的'臉,會滴下眼淚。
所以,請我們趁著還有一點(diǎn)點(diǎn)的時間,好好跟老師聊聊天,好好聽老師的話,不要讓老師生氣,好好看看老師的臉,也許你會很長時間見不到你的老師;好好跟同學(xué)說說話吧,不要再打打鬧鬧,好好跟同學(xué)談?wù)勑陌,趁著這一點(diǎn)點(diǎn)的時間,跟老師同學(xué)們拍下幸福的一張照片,或許將來,你看到這張照片,回想起你小學(xué)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時的你多么調(diào)皮,多么傻,多么純真。
也許現(xiàn)在的你是班級里最差的學(xué)生,是老師最擔(dān)憂的學(xué)生,或許將來的你是最好的。
當(dāng)我們在六年的最后一天,靜下來,好好看看對方,好好記清楚對方的相貌,或許將來,我們會遇見。小學(xué)的最后一天,是我們?nèi)松械牡谝淮畏蛛x,或許將來我們會經(jīng)歷種種分離,但請珍惜現(xiàn)在,跟老師們說聲再見吧,跟學(xué)生們說聲再見吧,跟你的母校說聲再見吧。
將來的一天,你的事業(yè)欣欣向榮了,不要忘了你的老師,你的母校,你最初的起跑點(diǎn),你最溫暖的大家庭。
六年的我們永不散。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇10
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學(xué)里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過,就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班,我在進(jìn)去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個學(xué)校,對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的`小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但是沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認(rèn)識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學(xué),大家都紛紛來到小學(xué),送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒進(jìn)校的時候,看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇11
留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀非常特別散發(fā)著陣陣清香。
對于生命的每一個變遷,在我看來,都是由于一個難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過,一起笑過,一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級是一個整體,它猶如一個大家庭,每個同學(xué)都是這個“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的`作用。每一個同學(xué)都在努力地扮演真一個個正直向上的角色,這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。
我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來母校對我無比呵護(hù),無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識的海洋,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識的海洋了,塵風(fēng)破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……
但是,僅管一切如此美好,但是天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學(xué)6年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……
留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇12
光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場,難忘母校寬闊的運(yùn)動場,難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣息。難忘母校的`一切又一切,每一個詩意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。偉大的母校,謝謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽光。敬愛的老師,謝謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)?蓯鄣耐瑢W(xué)們,謝謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了,時光無法倒流,也無法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇13
又是一個畢業(yè)的季節(jié),始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。
每當(dāng)我走在街上,我就會想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時,在放大課間,我和蒴蒴在教室里下棋,那時候我還小,剛知道下棋的規(guī)則,而蒴蒴那時會下棋,于是,我靈機(jī)一動,說道:“老師來了!”因?yàn)槟菚r蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動就把這個局換成了我贏,哈哈,到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心。
我記得最堅(jiān)強(qiáng)的事是一位女同學(xué)的事,那是一位女同學(xué)的事,那是一次運(yùn)動會,我們班的短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個堅(jiān)強(qiáng)的女生,比起一般的來說,他就是傳說的'“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績,我們?nèi)囹湴粒覀內(nèi)喽紴榇烁吲d。
最讓我感到驕傲的事也是來自運(yùn)動會,這個人叫——陽陽,他是一個身體素質(zhì)非常好的人,在區(qū)運(yùn)動會中取得了第二名的好成績,成了我們班的“小小運(yùn)動員”
最讓我感到自豪的事是我,因?yàn)槲以谖覀儼辔也粌H是一個可以都大家笑的人,還是老師多次認(rèn)可的“主持人”,與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個在學(xué)習(xí),朗讀上良好的人。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點(diǎn)在哪里,我們都會記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷,未來,可能因?yàn)闀r間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了!辈唬窃僖姟
小學(xué)畢業(yè)作文 篇14
六年,是一串長久的數(shù)字;六年,是一段永久的感情。然而,時間如流水,這六年就快過去。的確,再過幾個月我就要離開生活六年的母校,離開關(guān)愛我們的老師,離開形影不離的朋友們了。此時此刻,我的心中,充滿了不舍與留戀。
想起六年前,我牽著奶奶的手走進(jìn)這個陌生的校園,參加面試,從小就膽小的我面對如此嚴(yán)肅的環(huán)境,自然十分緊張,小臉通通紅。當(dāng)我在奶奶的鼓勵聲中抬起頭時,卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵的雙眼看著我,是我自信起來,回答老師的問題。結(jié)果出奇的好,我終于有幸踏進(jìn)這個校園,在這個美麗的環(huán)境中成長起來。
校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間,我喜歡拿著一本書,到樓下的那一角竹林里去,散散心。碧綠的竹葉在微風(fēng)中搖擺著,“沙沙沙”地響,似乎訴說著對我的歡迎。坐下來,閉上雙眼,我的心似乎飛出了胸膛,越飛越高,在這美麗的校園里游蕩……
俗話說:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。同窗六年,對每個同學(xué)報以最美的微笑,這是我們每天必做的一件事。和同學(xué)的聊天中常談到,我們六(1)班是多么的有特色,想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時也會想到,畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系,怎樣才能永久保持這美好的`友誼。一說到這兒,鼻子難免有些酸酸的,眼眶也有些紅……是啊,想到平時男生中的打打鬧鬧,女生中的小拌嘴,這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進(jìn)?此時想來,這些小矛盾不就是一顆顆星星,點(diǎn)綴了我們班級的夜空,使它更美好嗎?
是的,不久我就將踏入初中的校門,體驗(yàn)全新的生活了。不過,我相信我永遠(yuǎn)也不會忘記在這里的一幕幕,直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇15
歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
我離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時,同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是!已六年了,友誼使我沒有孤獨(dú),沒有悲傷。
母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的.真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇16
我認(rèn)為自己一向是個堅(jiān)強(qiáng)的人,不然,很多人不會叫我“莉哥”,不會說“劉前莉比男生還男生”,“她根本不知眼淚為何物”這樣的話。但現(xiàn)在還讓我難以置信的是,被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”,在畢業(yè)感恩營中居然被打破了!
隊(duì)員犯錯,身為隊(duì)長要秉著“承擔(dān)責(zé)任”的思想,接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個,我自己都不清楚,但隊(duì)員們先是紅了眼眶,默默流淚,然后小聲嗚咽,最后嚎啕大哭的場景卻深深的刻在我的腦海中。隊(duì)員們哭,是心疼已經(jīng)累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我,隊(duì)員哭,是不理解為什么他們不能扶起我,不能給我擦汗,甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲,但我努力讓自己假裝聽不到,這樣,也許就可以制止住我的眼睛里馬上要掉下來的東西。
眼淚是這個世界上最復(fù)雜的`東西。它可能是意想不到的驚喜,可能是無法忍受的委屈,也可能,是演員們演戲時的虛情假意。而我親愛的隊(duì)員們的眼淚是真情流露,在,他們不顧一切地沖過來要和我一起做的真情面前,我終究還是沒忍住,趴在地上,肩膀一聳一聳的——我哭了,被感動哭了——你們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好?非要逼我哭嗎?
其實(shí),在我的淚腺啟動的一瞬,除了感動,我還在想,如果中學(xué)還有這樣一次活動,陪我流淚的,還會是你們嗎?還有,畢業(yè)的時候,我這個大家口中的“純爺們兒”,會不會哭的比最多愁善感的女生還慘?
畢業(yè)分手是,留下眼淚時,請大家默念:別哭,記住,幸運(yùn)的我們,曾一起開放,在彼此最無憂無慮的六年。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇17
時間如流水,一去不復(fù)返,6年的小學(xué)生或就這樣一閃而過。面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎樣也說不出:“再見”。幸福的腳步總是那么短,我想可不可以賴著不走,但隨著時間的推移,我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學(xué),到現(xiàn)在也很想念。
在這上千個日子里,我像一顆幼苗,像一顆小草,在“園丁”一般的老師的精心照料下,靠著同學(xué)們的互相幫助、互相鼓勵,聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,茁壯成長。我想長成一棵參天大樹,將來回報祖國,回報老師。似乎在班級里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新,在老師的教誨下,我得到了許多,也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識,失去了幼稚的童真。現(xiàn)在在校園的時間已經(jīng)不多了,它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲里,在我們的筆尖下,在我們?yōu)榘嗉墵幑獾?點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……
如今,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,在最后的日子里,我會好好珍惜我的小學(xué)生活。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,眨眼間6年的小學(xué)生或即將結(jié)束想到要分別,“惆悵”在我的心里蕩起了秋千。這里書聲瑯瑯,這里是我們成長的搖籃,我愛這個校園,我愛我們的班級!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)留言在我的腦海中。告別不是悲傷,而是一個新的開始。新的學(xué)年,我會繼續(xù)努力的。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇18
今年六月份,我們就要離開美麗的校園,離開與我朝夕相處了六年的同學(xué)和老師,帶著依依不舍的深情,走進(jìn)初中學(xué)校的大門,迎來新的學(xué)期。
在小學(xué)學(xué)習(xí)的六年里,有幾任的老師教過我,她們不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上也給予我媽媽般的的愛護(hù),但是有一個老師給我留下的印象最深刻,那便是教我們數(shù)學(xué)的潘老師,不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我們健康成長。
四年級時,我們班同學(xué)都訂了學(xué)生奶,在第二節(jié)下課后喝上一杯學(xué)生奶,補(bǔ)充大腦營養(yǎng)。這本是對我們有好處的,但是在北風(fēng)呼嘯的冬天里,喝著冰涼的牛奶,不少同學(xué)開始拉肚子,潘老師看在眼里,疼在心里。為了能讓我們喝上熱乎乎的奶,潘老師每天從高高的三樓提著一只大紅桶走到一樓的熱水房里,提一大桶熱水,一級一級慢慢走上三樓,給我們熱奶。
有一次,我剛好看到了這一幕:體型較胖的潘老師提著熱水,一只手扶著欄桿一步一步艱難的'向上爬,每爬一級就喘一口粗氣,豆大的汗珠從她頭上向下流,那滾燙的熱水灑出來,落在潘老師的褲腿上,滴在老師的棉鞋上……看著潘老師這么艱難地走著,我多么希望樓梯能夠短一些,讓老師不那么累。
再過不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長道路中,這將是我寶貴的精神財(cái)富,不論我身在何處,都不會忘記和同學(xué)們之間的友誼,更不會忘記老師對我的恩情!她將激勵著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇19
畢業(yè)了,離別了
小學(xué)六年的生活是美好而又值得回憶的,而這美好的時光將要過去;叵肫鹪瓉恚谡n堂與同學(xué)們激烈地討論、一起商量老師提出的難題;下了課,又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間里,我們哭過、笑過,也吵鬧過 ,現(xiàn)在想來是多么的幸福而快樂!
李老師,我們班已經(jīng)三年沒有得流動紅旗了,我一直不知道這件事,直到一個星期二的晚上,住校的同學(xué)告訴我了這件事,我才突然明白了,第二天,我們和同學(xué)們商量,說一定要得到一面流動紅旗,讓您高興,可經(jīng)過兩個星期的努力,我們得到的還是一無所有,那天,我們哭了,我們哭是因?yàn)槲覀冏屇,那天我們說出了許多心里話,我們真的都想做的更加出色,都想做一個讓您滿意的.好孩子,請您原諒我們的淘氣,我們會慢慢的長大,會懂得您的一片苦心。
親愛的老師們,此時此刻在我的心里有好多的話想對您說,可是心里酸酸的,所有的話都哽咽在心口說不出來了,想起在我取得滿意的成績時,您們那欣慰的眼神,想起在我成績不理想時,您們那鼓勵的目光,想起您們?yōu)榱税阎R講的更加生動、更加精彩,不辭辛苦的在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n的身影,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,這些美好的回憶會伴隨我的一生,激勵著我在以后的學(xué)習(xí)道路上更加努力、更加勤奮。老師,我愛您!
在一兩個月前,我還渴望畢業(yè),可現(xiàn)在我突然明白了,畢業(yè)只不過是離別的一個化身、一個代名詞,所以現(xiàn)在又不想畢業(yè)了。
再一兩個月前,我還渴望放暑假,這個暑假的意義卻和以往不同,當(dāng)這個暑假將要來臨時,又不想放假了。
畢業(yè)了,離別了。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇20
從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,五年又過去了,在過一個月就到新年了,半學(xué)期就又過去了,時間過得真快啊!童年的無知,歡樂,在那個充滿天真爛漫的金色時代,是多么幸! 每個人,哭過就忘了,笑過就快樂了,心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣,開心時什么都美好。這些都是人生的變化,看著時間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了,自己長大了,自己成熟了。
以前,在班級,我和同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運(yùn)動會,和班長、同學(xué)們一起投稿;開聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時,鴉雀無聲,一個個埋頭認(rèn)真達(dá)卷;放學(xué)時,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福,充滿著滿滿的`愛:老師對同學(xué)的愛,同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個充滿愛的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過去了,在過半學(xué)期,我們就將離開這個校園,可是,我們長大了,已不再是無知的孩子,我們在這個校園里學(xué)會了做人的道德,這些都儲存在我們的記憶里,就像昨天剛學(xué)的知識,記憶如新。 興奮就是開心,但畢業(yè)后會開心嗎?誰都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的老師,你可以回來看看老師!或許有的同學(xué)惦記的不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見了,當(dāng)你在人生道路上行走的時候,你會有更多美好的回憶……
我很開心我馬上就要畢業(yè)了,但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師,因?yàn)樗麄兏嬖V我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”
小學(xué)畢業(yè)作文 篇21
我即將小學(xué)畢業(yè)了,在漫長的小學(xué)生涯中,正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的友誼,我的生活才如此豐富多彩。友誼是我成長的基石,友情是我成長的調(diào)味品。 剛上小學(xué)時,我的第一個同桌叫王麗。她圓圓的臉,笑起來很甜。有一次上語文課,我的肚子疼得厲害,很想上廁所,但我又不敢向老師請假,只好用手緊緊地捂住肚子。這時,王麗看出了我難受的.樣子,問我:小娟,你怎么了?”我告訴她,我肚子疼得厲害,想上廁所。王麗聽了,馬上舉手向老師替我請假。從那以后,我們就成了無話不說的好朋友。我忘了帶學(xué)習(xí)用品就找她借,她不會做的數(shù)學(xué)題便來問我,我們倆人的成績并駕齊驅(qū),名列前茅。只可惜,三年級分班時,我們分開了。
幸運(yùn)的是,我又結(jié)交了第二個好朋友,她的名字叫李紅。李紅瘦高的個子,留著一頭烏黑的頭發(fā),走起路來健步如飛。她不但學(xué)習(xí)好,體育也很棒。每次學(xué)校舉行運(yùn)動會,800米賽跑 、短跑 、跳遠(yuǎn),她都是第一名,可算得上是我們班上文武雙全的“女將”了。一次數(shù)學(xué)競賽,我本以為自己會是冠軍,可成績公布以后才知道,李紅竟然是第一名。我很疑惑:平時數(shù)學(xué)測試,每次都是第一名,這次怎么會輸了呢?我有點(diǎn)不服氣,于是跑到老師辦公室詢問。老師的回答讓我大吃一驚,原來每次測試后,李紅都會認(rèn)認(rèn)真真地將我做過的資料再做一遍,不懂的就去請教老師,一定要弄懂為止。所以,她才會在我毫無覺察的時候超過了我。從那之后,我便將李紅當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的勁敵和朋友,她給了我無形的壓力,也給了我奮發(fā)向上的動力。 “千金難買是朋友,朋友多了路好走”。我們成長中有友誼的陪伴,將一路走得更順暢。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇22
不久我就要離開我的母校,我的老師,同學(xué)了。于是帶著復(fù)雜的心情,寫下這篇文章來懷念我美好的小學(xué)生活。光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,六年的小學(xué)生活在我的身邊匆匆走過。要和小學(xué)說再見了。心里有幾分的.不舍,想想六年前,我還是一個懵懂無知的小孩兒,六年后,我已經(jīng)成了一個六年級的學(xué)生,一名光榮的少先隊(duì)員了。是小學(xué)生活讓我有了這一華麗的轉(zhuǎn)變。
在離別之際,我舍不得母校,舍不得母校的一磚一瓦,一草一木。門口那幾棵樹從我入學(xué)以來也已增添了六個年輪了吧。母校,我感謝你,是你讓我們成長,是你讓我們快樂,母校,我崇拜你,是你用你那偉岸的身軀孕育了兩千蓬勃的生命。我要對我親愛的母校道一聲謝謝。
在離別之際,我舍不得老師,老師,您是世間最偉大的人,您在這三尺講臺上耕耘了這么多年,讓多少的小苗變成了小樹,我也不例外。您為我們一班同學(xué)操勞著,或許您那一根白發(fā)是為我們而生,那一絲皺紋是為我們而添。是您用知識與那勤勞匯成的汗水,澆灌著六十位同學(xué)的心靈。在這離別之際,我要對我敬愛的老師道一聲謝謝。
在離別之際,我同樣舍不得同學(xué)們,是你們帶給了我歡笑,陪我一起成長。我們共同經(jīng)歷了那么多,要分別了心里是那么的不舍,不久,這間教室里永遠(yuǎn)不會有我們的朗朗書生,走廊里永遠(yuǎn)不再有我們的笑聲。是同學(xué)們陪我走過這六年,在離別之際,我要對同學(xué)們說一聲謝謝。離別的鐘聲越來越近,最后祝母校越來越美麗,祝老師工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)天天向上。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇23
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了,不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學(xué)。
沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時間的匆匆流逝,同學(xué)們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗跟成功中成長,從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學(xué)會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的.道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難跟礪練,才能懂得,才能學(xué)會。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!
別了,母校!
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報答學(xué)校跟老師吧!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇24
一轉(zhuǎn)眼,五年的時光飛逝,小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細(xì)水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關(guān)于這五年,我們擁有太多太多的回憶。當(dāng)回首望著那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……
快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠(yuǎn)無法磨滅的。共同走過這五年,我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑借著勇往直前、團(tuán)結(jié)一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節(jié)目中,也能領(lǐng)略到我們班的`風(fēng)采……跟同學(xué)們快樂相處的一個個畫面,都浮現(xiàn)在我的腦海中;叵肫疬@五年的時光,是多么留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍,我舍不得一起學(xué)習(xí)的同學(xué),舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校,更舍不得跟大家相處的美好時光。這五年將會成為我們共同的回憶,很多年后,當(dāng)我們再次回想起現(xiàn)在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財(cái)富。
所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別;叵脒@五年,千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇25
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。我是五年級才轉(zhuǎn)學(xué)來的這所學(xué)校的,這兩年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,回首往事,兩年的轉(zhuǎn)學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切……
走在寬闊的操場上,看到棵棵枝繁葉茂的松樹,看到整潔如新的教學(xué)樓,我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍,母校給予我和同學(xué)之間的友誼;在陽光下鍛煉,母校讓我保持茁壯的身體;明亮的教室內(nèi),我學(xué)習(xí)著豐富的知識,母校帶我跳入了知識的海洋;開學(xué)典禮上,我站在臺上做著動人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機(jī)會,站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。每當(dāng)主持、演講比賽等大型活動,學(xué)校老師總是把鍛煉的機(jī)會留給我。多少次的磨練,使我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好,表達(dá)能力也越來越強(qiáng)!
感恩母校,我在這里茁壯成長。數(shù)學(xué)課上,我遇到了不會做的.題目,數(shù)學(xué)老師不厭其煩地為我講解,一遍、兩遍……直到我弄懂為止!
感恩母校,讓我領(lǐng)悟了許多人生道理:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
如今,我即將要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校;在剩下的幾個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。因?yàn)槿松南乱粋巔峰還在等待我們?nèi)フ鞣,我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇26
抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的`老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。
猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得非常不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已,但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。
真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。
越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?
就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮ξ腋冻隽颂嗵,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子?dāng)你的學(xué)生啊!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇27
我做了這樣一個夢,在小學(xué)時光里。
夢里的我們非?鞓,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅C溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非?帷T谡n堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運(yùn)動會上,我們付出的汗水,奔跑的`姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇28
光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的.學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳鸬搅撕艽蟮挠锰,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇29
一想到明年就要畢業(yè)了,就睡不著。一想到平日里朝夕相處的同學(xué)、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩里,我在想,在畢業(yè)典禮上,我會哭嗎?說不定,因?yàn)槲視袆,因(yàn)槟切┗锇,我會舍不得流下眼淚嗎?
我還記得那年我二年級時,學(xué)校舉辦了旅游,我也參加了,在校車上,我們可開心了,在分開玩時,我不小心把腳摔了,血一下子流了出來,弱小的我,忍不住哭了出來,旁邊的同學(xué)有的去叫老師,有的從背包里拿出藥幫我敷腳,還有的同學(xué)拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學(xué)們有藥的出藥,有紙的出紙,有體力的出體力,還不到老師過來就已經(jīng)用酒精消毒,貼上了創(chuàng)可貼,我心里萬分感謝和感動,這件事一直埋在我心里。
還有一次,同學(xué)小胡約了幾個同班同學(xué)來她家,其中包括我。在她房間里玩時我不小心打爛了她桌上的`一個茶杯,那茶杯只有十厘米,小巧玲瓏的,我知道這是她生日時她爸爸送給她的,她一直都不舍得拿出來,只是今天我們來她家,她才肯拿出來。一想到這,我想這會死翹翹了?蓻]想到她微微一笑,說; 沒關(guān)系,這只是一個破花瓶沒事。可這,還沒等我說完,她就 把我 的嘴
捂住了,在大眾面前辯解道;是不是覺得心痛 啊。沒關(guān)系的。我無語了。
看,這就是我 的班級,我的熱愛班級,我怎么會舍得離開它呢。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇30
總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想?偸窍耄翰灰L大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因?yàn)橐粋人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗(yàn)的'確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去”
我想:明天我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇31
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生命,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的`關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生命也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們,請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生命,我們共同走過!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇32
天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學(xué)生活離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時的生疏感,第一次被老師表揚(yáng)時的喜悅。翻開同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個個出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈言,都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個天真爛漫的小孩,如今,六年的時光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?
還記得,我們在操場上一起玩的情景嗎?足球場上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的.同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時間流逝多久,我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇33
今天我為五年的小學(xué)中劃上了一個圓滿的句號,我小學(xué)畢業(yè)了!
記得剛上小學(xué),媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個學(xué)校,對學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,進(jìn)入了新的小學(xué),比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時,看見單子上面寫著九班,我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個有62個兄弟姐妹的大家庭,度過了一千八百多個的日子。
時間過的飛快,在快樂中閱讀,在快樂中寫博,在快樂中成長,不知不覺就到了,我們要小學(xué)畢業(yè)了!五(9)班里課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩,王國里的幾何,方程在演繹,課上的英漢對話妙趣橫生,操場上飛奔的身影在回放,校園里的木瓜樹在飄香。
今天我小學(xué)畢業(yè)了!我沒有留下遺憾,我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位和照了“全家福”合影,宋為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。們忙著互相寫留言冊,留下聯(lián)系方式,互贈小留念,我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的'校園,有的女同學(xué)抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影,眼晴里滿含淚花……
我小學(xué)畢業(yè)了,我為五年的美好快樂的時光劃了一個圓滿的句號,一千八百多個快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中新的成長中,感受從容,經(jīng)受歷練,迎接成長,成熟吧
小學(xué)畢業(yè)作文 篇34
在學(xué)?炝炅耍R上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝,比如同學(xué),學(xué)校老師,校長,班主任。
首先我首先要感謝的是李小姐,她性格嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認(rèn)識的植物,老師耐心的一個個介紹植物的名字。讓我認(rèn)識了很多植物。希望以后認(rèn)識更多的植物。
數(shù)學(xué)課上,如果有什么我不太懂的地方,經(jīng)過老師一遍又一遍的教,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心和愛,讓我在學(xué)習(xí)知識的過程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的'提醒代替嚴(yán)厲的批評。她從不以學(xué)業(yè)成績來評價我們的表現(xiàn),而是不斷鼓勵和激勵我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導(dǎo),讓我能不斷成長。
最后,我要感謝的人當(dāng)然是我們的宋老師,五年級六年級——。雖然我們經(jīng)常會有一些不恰當(dāng)?shù)男袨,但是老師?jīng)常會被我們激怒。但是,老師總是愿意信任我們,幫助我們糾正不恰當(dāng)?shù)男袨椤W屛覀儼嗦呦虺墒祀A段。所以,真的感謝老師的包容。即使有時候行為上有些小錯誤,你也會不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸運(yùn),從大三到大四都能在這個充滿愛和溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇35
六年的小學(xué)時光如流水般消逝,咱們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出咱們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著咱們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;()那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富咱們業(yè)余生活、充實(shí)咱們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著咱們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮咱們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時刻給咱們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)樵蹅冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的'眼前;他們對咱們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時,我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個團(tuán)結(jié)向上的集體,我會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前,讓咱們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
咱們相約著:牢記母校的囑托,用咱們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,咱們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,咱們沒有辜負(fù)您的希望!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇36
在這六年的小學(xué)生活中,誰對咱們的恩情最深,那莫過于咱們的老師了。想象您在課堂上那活靈活現(xiàn)的身影,想想您在咱們身體不適時送咱們回家,還有為咱們補(bǔ)課時的情景,我有許多話要對您說。
敬愛的老師,您在咱們主持升旗儀式時,教咱們怎樣系旗,怎樣升旗;您在咱們參加運(yùn)動會時,教咱們怎樣起跑,怎樣沖刺,使咱們在運(yùn)動會上創(chuàng)造了七個第一的.佳績您為咱們付出了太多太多,為了咱們,已經(jīng)把您的青絲染成了白發(fā)。當(dāng)咱們早上還在伸懶腰的時候,您,已在自家辦公桌上備課了;當(dāng)咱們中午吃過飯不知去哪里瘋玩的時候,您,已坐在電腦桌旁,查閱下午該講的問題;當(dāng)咱們深夜已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您,還在家里為咱們批改作業(yè)啊,您用您的心和行動,鑄造了那偉大的師德靈魂。我真想發(fā)自肺腑地說一句:“老師,您辛苦了!”
是您,在我學(xué)習(xí)中“山窮水盡疑無路”時,給我指點(diǎn)迷津,讓我“柳暗花明又一村”;是您,在咱們的心靈受到創(chuàng)傷時 ,為咱們撐起了一把碩大的保護(hù)傘;是您,把咱們從“一加一等于幾”,帶到“圓的面積公式”;是您,把我從不懂事的小孩,帶到每時每刻都注意言談舉止的小學(xué)生; 您是春蠶!您是太陽!您是咱們的指路人!
雖然我寫的不是什么金玉良言,但是這包含著我對老師的眷戀、感激和無盡的深情!
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!辈徽潜磉_(dá)了您那無私“師愛”嗎?
小學(xué)畢業(yè)作文 篇37
我做了這樣一個夢,在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運(yùn)動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的'是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著學(xué)校的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出學(xué)校,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇38
這學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?
這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的.小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……
這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!
在運(yùn)動會上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯∽顝?qiáng)的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!
即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時光的美好……
小學(xué)畢業(yè)作文 篇39
“月有陰睛圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諒教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的'每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇40
在這六年的小學(xué)生活中,誰對我們的恩情最深,那莫過于我們的老師了。想象您在課堂上那活靈活現(xiàn)的身影,想想您在我們身體不適時送我們回家,還有為我們補(bǔ)課時的情景,我有許多話要對您說。
敬愛的老師,您在我們主持升旗儀式時,教我們怎樣系旗,怎樣升旗;您在我們參加運(yùn)動會時,教我們怎樣起跑,怎樣沖刺,使我們在運(yùn)動會上創(chuàng)造了七個第一的佳績您為我們付出了太多太多,為了我們,已經(jīng)把您的青絲染成了白發(fā)。當(dāng)我們早上還在伸懶腰的.時候,您,已在自家辦公桌上備課了;當(dāng)我們中午吃過飯不知去哪里瘋玩的時候,您,已坐在電腦桌旁,查閱下午該講的問題;當(dāng)我們深夜已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您,還在家里為我們批改作業(yè)啊,您用您的心和行動,鑄造了那偉大的師德靈魂。我真想發(fā)自肺腑地說一句:“老師,您辛苦了!”
是您,在我學(xué)習(xí)中“山窮水盡疑無路”時,給我指點(diǎn)迷津,讓我“柳暗花明又一村”;是您,在我們的心靈受到創(chuàng)傷時 ,為我們撐起了一把碩大的保護(hù)傘;是您,把我們從“一加一等于幾”,帶到“圓的面積公式”;是您,把我從不懂事的小孩,帶到每時每刻都注意言談舉止的小學(xué)生; 您是春蠶!您是太陽!您是我們的指路人!
雖然我寫的不是什么金玉良言,但是這包含著我對老師的眷戀、感激和無盡的深情!
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”不正是表達(dá)了您那無私“師愛”嗎?
小學(xué)畢業(yè)作文 篇41
我做了這樣一個夢,在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳蝗沾虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一齊聊天,女生們在一齊談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運(yùn)動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的'一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇42
六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,你是不是想把書包往天上一扔,然后大喊一聲:“我畢業(yè)了!笨墒,但你興奮過以后,便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校美好的憧憬來到學(xué)校。老師將我們領(lǐng)進(jìn)班級,從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個個品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在這六年里,發(fā)生了許許多多的事,酸甜苦辣咸五味俱全?赡墚(dāng)時還會怨恨別人,可到了現(xiàn)在,回想起來竟覺得當(dāng)時的自己的行為是多么的幼稚、可笑。
向母校道一聲“再見”吧!在這六年里,對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個校園里,我們讀書、玩耍,所有的.的喜怒哀樂……都全在這母校里。
向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)榮譽(yù)都少不了老師的心血。老師,您是我們的引路人,為我們指點(diǎn)迷津;老師您是園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的棟梁;老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不是說您,還能說誰呢!
想同學(xué)道一聲“再見”吧!在這六年里,大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起歡樂……朋友,將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸?淘谀愕男拈g,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
校園里的小樹啊,你可知道,當(dāng)你長成參天大樹時,我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。
待到那時,我們再來母校,對老師道一聲“老師,我們沒有辜負(fù)您對我們的期望。”
小學(xué)畢業(yè)作文 篇43
走進(jìn)校園,慢步在石磚上,看著跑道上那鳳凰木的果實(shí),代表著六年級生即將畢業(yè)了。
回首著六年所走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有各種不同的滋味。還記得,六年前,媽媽將稚氣的我?guī)нM(jìn)了這陌生的環(huán)境,望著學(xué)校里所有的景象,讓我眼睛為之一亮,立刻喜歡上了這如世外桃源般的風(fēng)景。
光陰似箭,歲月如梭,還記得當(dāng)我在二年級的時候,看著講臺上的`老師,心想:還有多少時候才能畢業(yè)呢?如今二千多個日子已在我們手中飛逝了,我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有,校園里的教室、走廊、操場、前亭……等等,都啟印著我們的足跡,尤其是教室旁關(guān)的森林,更是我們的仙境。回顧著這六年來所走過的每一個地方,彷彿都還停留在一年級剛踏進(jìn)校園時,那種心情與感覺。
再過幾天就要畢業(yè)了,而我也發(fā)現(xiàn)大家越來越親近,也越來越舍不得了,但是這一切的一切都將隨著學(xué)弟、妹的一聲“珍重再見”,而煙消云散了。
畢業(yè)當(dāng)天,望著時間快接近尾聲,心情也越來越沈重了,當(dāng)主持人說“全體畢業(yè)生請唱歌”,看著全體畢業(yè)生的背影,讓我不禁掉下淚來,但是俗話說:“天下無不散的筵席”,所以希望在畢業(yè)后,大家又能在紅星小學(xué)里面,重溫六年來所有的景象,而這六年來所有的回憶,也將成為我生命中最美好的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇44
一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就快告一段落了。想起“以前的同學(xué)”我心中就不免長生了一種想念之情。 之所以說“以前的同學(xué)”,是因?yàn)槲沂且粋特殊的學(xué)生,由于身體的種種原因,我休學(xué)了兩年,所以我未能跟我以前的同學(xué)在兩年前一起畢業(yè),這使我感到十分的遺憾。 但是在我身體允許復(fù)學(xué)的那一天,校長有把我分配給了一個新的班級。
記得那天早上,當(dāng)我踏進(jìn)教室就看見了許許多多比我小兩歲的弟弟,妹妹們。我從他們的眼神中知道這些弟弟妹妹我們對我這個“新”來的同學(xué)感到十分的奇怪。 起初我覺得他們一直都是我的弟弟和妹妹。但是隨著兩年的相處我覺得他們每人都是一個特別可愛的.,特別善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨(dú)的當(dāng)著所謂的“哥哥”,我想和他們?nèi)诤弦惑w,想和他們交朋友……可是兩年的時間是很快的,但是我覺得我能認(rèn)識這些朋友,就是我的快樂。我經(jīng)常在家想,雖然畢業(yè)是一件快樂的事,但是我要卻舍棄朋友,六年的母校,六年的老師等等。我甚至?xí)脒@值得嗎?
但是這種想法只有一瞬間。因?yàn)槲抑,老師和學(xué)校是花了很大代價才把我們培育到六年級。這些小的舍棄,是為了將來學(xué)出本事來報答國家,報答社會,報答學(xué)校,報答老師的。 假如我成才以后,為祖國爭得了榮譽(yù),為社會作出了貢獻(xiàn)。如果那時有人問我:“你是那個小學(xué)畢業(yè)的啊?”我就會驕傲的說,我是力學(xué)小學(xué)畢業(yè)的。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇45
暑假的一天,我和媽媽等人一起到了白云機(jī)場,迎接在美國出差回來的爸爸。
記得在出拆遷,爸爸承諾從美國帶一些高科技的、有趣的禮物回來送給我。我們都盼望他快點(diǎn)回來,我更是盯著顯示飛機(jī)到達(dá)時間的屏幕不放。爸爸,你快回來呀。
正午12點(diǎn),一家從美國來的飛機(jī)降落在機(jī)場上,“爸爸回來了!”我興奮的說。爸爸拿著行李出現(xiàn)在到達(dá)大廳,我們見到他都很高興。我嚷著要爸爸拿出從美國帶來的`神秘禮物。
爸爸打開行李箱,“噔噔噔噔——”他亮出一本關(guān)于花的百科全書。
“只是一本書而已嘛!蔽掖诡^喪氣地接過禮物,打開一看,里面都是些花的照片。爸爸看出了我的心思,解釋說:“你別小看這些照片,他們可不同于一般的相片。”
突然,我們問到了一股香氣,是郁金香花的香味!芭,原來這些照片不但可以看,還可以聞,這些香味就是從那幅郁金香花照片中傳來的。”“聰明!”爸爸稱贊我,說:“對了,這就是美國科學(xué)家最新研制出來的新型照片,它會散發(fā)出照片中的東西傳出來的味道。”看著這些照片,我們都唧唧都稱奇,周圍的人都圍了過來,“這是什么呀?”……
后來,我看完這本書,不但認(rèn)識了很多花,還能從花香辨別出發(fā)出香味的是什么花,成了花類植物的專家。
看來這種不但可以看,還可以聞的照片還有很大的發(fā)展前途。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇46
六年的時光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我首先向含辛茹苦的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,不知不覺已經(jīng)度過了六個春秋。操場邊的那棵纖細(xì)的櫻樹苗,經(jīng)過了六年的時間,已經(jīng)變得挺拔有力。現(xiàn)如今腦海中浮現(xiàn)的,是同學(xué)們純真可愛的笑容,是老師孜孜不倦的教誨,是彩旗飄揚(yáng)的賽場,是精彩紛呈的節(jié)目表演……
我至今還記得,六年前剛?cè)雽W(xué)的第一天,剛剛來到學(xué)校,一切都是如此的陌生。班中無比熱鬧,同學(xué)們都有說有笑,沉浸在有新朋友的樂趣中。而我則坐在自己的座位上,驚恐地看著四周,不敢與任何人說話。這時一個陽光開朗的同學(xué)站在我的面前,臉上帶著燦爛的笑容,說:“我們來交個朋友吧!”我為之一震,心中充滿了興奮。我非常高興,交到了第一位朋友——馬凱。從那時至今,我們?nèi)允请y舍難分,情同手足的好朋友。
我還記得三年前,我在四年級。我們班主任為我們每個人都分配勞動任務(wù),我的任務(wù)是掃走廊的地。一天,我因?yàn)樽约河悬c(diǎn)事來晚了些,就沒有掃地,給組員增加了負(fù)擔(dān)。老師知道后,就在下課把我叫出去,語重心長的對我說:“做人要誠實(shí),要守信,要講信用,以后有事提前說一聲,要時刻記得自己的責(zé)任,不能失信!睆拇耍以贈]有失信過。
我更記得,六年級下學(xué)期,我和兩個同學(xué)代表學(xué)校去參加了經(jīng)典誦讀展示活動。面對各個學(xué)校派出的代表,以及他們那各個強(qiáng)大的不俗的實(shí)力,我非常緊張。輪到我們了,盡管對經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,我已牢記于心。但面對嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,我不禁還是有點(diǎn)緊張。但是想到老師對我們的`期望,想到同學(xué)們的信任,我不能讓他們失望。我穩(wěn)定了情緒,找回了信心,一字一句地背誦,最終取得了優(yōu)異的成績。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別相處了六年的同學(xué),告別難忘的母校,告別敬愛的老師,告別多彩的童年,去新的學(xué)校,踏上新的征程。
再見,親愛的母校;再見,敬愛的老師;再見,親愛的同學(xué)。同學(xué)們,我們相處了六年,有了純潔的友情。不久后,我們就要分別了,但我永遠(yuǎn)都不會忘記你們。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇47
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心啊!我們就好像姐妹,軍訓(xùn)的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶。
敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能夠回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大,從無知變?yōu)槌墒臁哪懶∽優(yōu)槌墒!每?dāng)看到你托疲憊的身體來上班,我就有說不出的心酸。
再見了母校等我長大的地方,等我回來我一定會好好的報答母校的。
不知不覺,已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂,充實(shí)而美麗,雖流過淚水,卻也伴著歡笑。六年,2100多個日子,是多么的漫長,但是也是彈指一揮間。漫長是因?yàn)檫@六年里,有我們無數(shù)的回憶,而短暫是因?yàn)榱攴路鹁驮谘矍。六年是多么?漫長,而面對今天的離別,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r我們的雄心壯志,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室里老師的諄諄教誨,運(yùn)動場上我們?yōu)⑾碌暮顾佬g(shù)室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的老師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有余香!笔撬齻兘虒(dǎo)我們“誠信是為人之本!笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會了合作與競爭。
同學(xué)們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學(xué)子為榮,明天屯小將以我們?yōu)闃s!
再見了屯小,在初中高中大學(xué)我都不會忘記屯。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇48
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的'人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝您們對我的尊尊教誨,感謝您們對我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇49
光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。日出日落,花開花謝。畢業(yè),不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的老師,窗透初曉,映照我心,我想起當(dāng)年您那深刻的教誨;親愛的同學(xué),池魚躍動,漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學(xué)生活將要結(jié)束,鐘表“嘀嗒嘀嗒”地進(jìn)行倒計(jì)時。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情。聚不是開始,散也不是結(jié)束。老師同學(xué)的音容笑貌將銘刻在心中。
忘不了,老師的那聲鼓勵。上課的第一天,面對陌生的環(huán)境,面對陌生的同學(xué),我很害怕與恐慌,不愿獻(xiàn)出自己的內(nèi)心,只會顫顫巍巍地說幾個字。而一上課,老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學(xué)一個比一個說得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上臺去,經(jīng)過老師面前時,老師好像看出了我的靦腆,做了一個鼓勵的手勢,輕聲說:“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,終于邁出了第一步。盡管說得有些斷斷續(xù)續(xù),但是自我感覺良好。老師的目光欣慰,仿佛在贊道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。
忘不了,同學(xué)的那聲眷注。我出了車禍,左腿內(nèi)側(cè)磨爛,無法正常行走。但是我并不氣餒,因?yàn)槲疫有同學(xué)。一到教室,一批同學(xué)立刻圍上來爭著扶我,還有人有“抬我”之說。我渴了,有同學(xué)會端來水;我想走,有同學(xué)會背我。我簡直就過著公主般的生活。我不認(rèn)為這是理所當(dāng)然,同學(xué)們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發(fā)。
謝謝您,敬愛的.老師;謝謝你們,親愛的同學(xué)。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!狈謩e,才知道逝去的時光太過匆匆。回眸,才能夠更好地體悟曾經(jīng)的美好。即將畢業(yè),這里一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風(fēng)中凝望:葉子天真地?fù)u曳,披上鮮綠的新裝,迎著風(fēng),沙沙作響。小學(xué)的最后一個夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學(xué)相會。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇50
時間如白駒過隙;貞浽(jīng)六年的美好時光,我感慨連連。
天下無不散之宴席。曾經(jīng)朝夕相處的我們,又何嘗不是呢?從猶如過客的陌生人到知心知根的同學(xué)。這兩者之間,誰又知有多少轉(zhuǎn)折、多少經(jīng)歷、多少磨難呢?那些,只有我們六、一班的人知。
畢業(yè)將六年是時光畫上句號這之間,誰又想如此呢?回憶曾經(jīng),往事陸續(xù)浮現(xiàn):有過酸、有過甜、有過苦、有過辣。這些往事都是我們六、一班共同度過的,往事的浮現(xiàn),只會讓即將畢業(yè)的我們更加不舍……
曾經(jīng)六、一班男生們的堅(jiān)強(qiáng),女生們的淚水;男生們搞笑的話語、女生們有力的反駁;男生們的兄弟情,女生們的姐妹情。這些,我永遠(yuǎn)都不會忘卻。
我們阻止不了時間的步伐,盡管我們?nèi)绾尾幌氘厴I(yè),他還是把畢業(yè)二字“送”給了我們。事實(shí)是殘酷的,因?yàn)槲覀冎,我們已?jīng)長大,不能再被拘束在小學(xué)生活,我們要出去闖出自己的一片天。但是,時光爺爺,請您把時光拉長一點(diǎn),多給我們一點(diǎn)朝夕相處的時間可以嗎?
畢業(yè),畢業(yè)后的我們各有去處。可能會被命運(yùn)分配到五湖四海。但是,我堅(jiān)信,那只是偶然的別離,并不是永遠(yuǎn)的分別。六、一班的同學(xué)們今后我們必然會再次相遇。相遇后的我們是否已經(jīng)改變了呢?這些疑問,只有未來會替我們揭曉……
曾經(jīng)的回憶、畢業(yè)的'感慨、未來的命運(yùn),每個都是那么神圣、讓人觸不可及。
我們即將畢業(yè),伙伴們、同學(xué)們,再次我想告訴你們:縱橫身在五湖四海,友情會把我們相連;縱橫云千變?nèi)f化,始終“逃”不出天空的際邊;縱橫未來如何,六、一班永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。
六年的時光是我們共同度過的,我想,畢業(yè)時,天空中一定會有甜甜的味道加苦苦的滋味……但是,盡管如此,同學(xué)們、伙伴們,讓我們一起笑著品嘗好嗎?
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