小記者代表發(fā)言

小記者代表發(fā)言 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　上（下）午好！

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各地小記者感謝中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)少年報(bào)社少年新聞學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在我們成長(zhǎng)地過(guò)程中所給予的關(guān)懷和幫助，感謝少年新聞學(xué)院的各位老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)知識(shí)增長(zhǎng)能力的平臺(tái)。這次“中國(guó)小記者相約北京采訪大行動(dòng)——奧運(yùn)精神伴我行”活動(dòng)，就是由中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)少年報(bào)社少年新聞學(xué)院組織的一份有益的社會(huì)實(shí)踐和暑假作業(yè)。通過(guò)北京采訪之行，讓小記者走近奧運(yùn)、了解奧運(yùn)、感受奧運(yùn)，使小記者的觀察能力、寫作能力、表達(dá)能力以及獨(dú)立生活的能力，都有一定的提高，提升小記者的整體素質(zhì)。

　　通過(guò)參加少年新聞學(xué)院小記者的采訪活動(dòng)，使我的童年生活又開辟了一塊新天地，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，每次活動(dòng)對(duì)于我們都充滿了新奇與挑戰(zhàn)，它激勵(lì)我們不斷地提高和充實(shí)自己；通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)了與小伙伴的交流與溝通，加強(qiáng)了與老師、輔導(dǎo)員的'交流與溝通，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的交流與溝通，加強(qiáng)了與各行各業(yè)勞動(dòng)者的交流與溝通；鍛煉了自己的膽量，提高了寫作水平。在社會(huì)這個(gè)大課堂中，第一次有了主人翁地感覺，有了自己的心與社會(huì)緊緊相連的感覺。同學(xué)們，我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力做到勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，以小記者的眼光去觀察社會(huì)，以小記者之心去感受社會(huì)，以小記者手中的筆、照相機(jī)、攝像機(jī)來(lái)弘揚(yáng)人間的真、善、美，鞭撻社會(huì)上的假、惡、丑。為使自己長(zhǎng)大之后成為一個(gè)真正的新聞戰(zhàn)士而做好一切準(zhǔn)備。

　　最后，我代表少年新聞學(xué)院的全體小記者，祝愿我們小記者的隊(duì)伍能夠越來(lái)越壯大，不斷向全社會(huì)展示我們積極、蓬勃、向上的小記者形象。

　　謝謝大家！

小記者代表發(fā)言 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是朱奕霖，今年10歲了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班的學(xué)生,我是鹽城晚報(bào)、東方生活報(bào)的小記者。

　　大家一定很好奇，我小小年紀(jì)怎么會(huì)在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)20多篇文章呢？對(duì)于寫作這條路，我最初是怎么開始的呢？

　　記得，我剛上一年級(jí)時(shí)。有一天，我隨口說(shuō)出了幾句贊美生活的感想，媽媽覺得我說(shuō)得挺好的，就把我的這些話記錄下來(lái)，發(fā)了出去，沒想到這些文字竟神奇地被印在報(bào)紙上。隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我也越來(lái)越喜愛寫作了。

　　到了二年級(jí)，我就有幸成為報(bào)社的小記者。當(dāng)小記者證掛在胸前的時(shí)候，別提我有多高興了；每當(dāng)我有什么好的想法，都想寫成文字，投給報(bào)社。每當(dāng)在報(bào)紙上發(fā)表時(shí)，我都要高興好一陣子呢。每當(dāng)看到生活中美好的事情，我都會(huì)用筆將它們描繪出來(lái)。從此一發(fā)不可收拾，陸陸續(xù)續(xù)的.，我已寫了好多文章。

　　別人都夸我有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。每當(dāng)我看到可親可敬的爸爸媽媽，辛勤培育我們的園丁，活潑可愛的小伙伴們，我就時(shí)時(shí)有種沖動(dòng)，想用筆給他們一個(gè)個(gè)“畫像”；一棵老藤，一條蚯蚓，一只蝴蝶，一片月光，都會(huì)給我?guī)��?lái)創(chuàng)作的靈感。看到美麗的春天，酷熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，我總會(huì)用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。

　　生活就是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動(dòng)力。

　　今天，我很高興能夠代表小記者們講話，我知道沒有一個(gè)人能隨隨便便地成功，每當(dāng)別人在稱贊我的時(shí)候，其實(shí)我知道，應(yīng)該要感謝的人很多，借此機(jī)會(huì)：我首先感謝父母和老師對(duì)我的培養(yǎng)；還要感謝這個(gè)美麗的世界，一切的一切都給我提供寫作的源泉；更要感謝報(bào)業(yè)集團(tuán)為我們提供了這么好的寫作平臺(tái)。當(dāng)我們透過(guò)童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這一切都變成散發(fā)著油墨香的鉛字分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀！

　　在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我親愛的小伙伴們，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表個(gè)態(tài)：今后，我們一定更加細(xì)心觀察，勤于思考，寫出更多更好的文章，奉獻(xiàn)給讀者們，為我們的童年留下一份快樂(lè)、一份精彩、一份美好的回憶。

　　最后，我衷心感謝鹽阜大眾報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)的叔叔阿姨們，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，生活甜甜美美。

　　祝愿在座的小朋友們、小記者們，多讀書、多寫作，發(fā)表出更多優(yōu)美的文章，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　謝謝大家！

小記者代表發(fā)言 3

　　大家好!我叫聶禎，來(lái)自四9班，很高興也很榮幸代表全體綠色小記者在這里發(fā)言。每當(dāng)我看到報(bào)社的叔叔、阿姨忙碌地在采訪現(xiàn)場(chǎng)，每當(dāng)我讀到他們采寫的一篇篇報(bào)道文章，我就羨慕不已，夢(mèng)想著自己有一天也能成為一名記者。今天，我終于如愿以償，因?yàn)槲页蔀榱艘幻�光榮的綠色小記者。此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比得高興和激動(dòng)。當(dāng)一名綠色小記者，可以鍛煉我們的觀察能力、傾聽能力、交際能力、表達(dá)能力和寫作能力，通過(guò)采訪、寫作，能促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的全面提高。但是，作為一名綠色小記者，我們肩負(fù)的'是更多的責(zé)任和義務(wù)。生活中，我們要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，要用眼睛去感受，用心去聆聽環(huán)境保護(hù)的最強(qiáng)音，用筆去歌頌身邊的環(huán)保行動(dòng)!從現(xiàn)在起，我們會(huì)仔細(xì)地觀察生活、體驗(yàn)生活，多看、多讀、多想、多寫，迅速提高寫作水平，積極投稿，宣傳報(bào)道我校環(huán)�；顒�(dòng)中的好人好事。

　　“一分耕耘，一分收獲”，只要下苦功夫，就會(huì)有所得。我相信，有老師們的悉心指導(dǎo)，加上我們的辛勤努力，我們的綠色小記者工作一定會(huì)干得非常出色。謝謝大家!

小記者代表發(fā)言 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我叫李欣t，來(lái)自三年級(jí)5班，很高興也很榮幸代表全體校園小記者在這里發(fā)言。

　　每當(dāng)我看到報(bào)社的叔叔、阿姨忙碌地在采訪現(xiàn)場(chǎng)，每當(dāng)我讀到他們采寫的一篇篇報(bào)道文章，我就羨慕不已，夢(mèng)想著自己有一天也能成為一名記者。今天，我終于如愿以償，因?yàn)槲页蔀榱艘幻�光榮的校園小記者。此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比地高興和激動(dòng)。

　　當(dāng)一名小記者，可以鍛煉我們的觀察能力、傾聽能力、交際能力、表達(dá)能力和寫作能力，通過(guò)采訪、寫作、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，能促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的全面提高。但是，作為一名小記者，我們肩負(fù)的是更多的責(zé)任和義務(wù)。生活中，我們要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，要用眼睛去感受，用心去聆聽時(shí)代的最強(qiáng)音，用筆去歌頌身邊的'真善美!從現(xiàn)在起，我會(huì)仔細(xì)地觀察生活、體驗(yàn)生活，多看、多讀、多想、多寫，迅速提高寫作水平，積極向報(bào)刊雜志投稿，宣傳報(bào)道我校的好人好事。

　　“一分耕耘，一分收獲”，只要下苦功夫，就會(huì)有所得。我相信，有老師們的悉心指導(dǎo)，加上我們的辛勤努力，我們的小記者工作一定會(huì)干得非常出色。

　　謝謝大家!

小記者代表發(fā)言 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)，小記者朋友們：

　　大家早上好！我是來(lái)自陽(yáng)棗市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者代表池傲琪。感謝《現(xiàn)代少年報(bào)》、武昌區(qū)教育局為我們提供了這樣一個(gè)“手拉手尋訪首義城” 學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的平臺(tái)，感謝武昌區(qū)首義路小學(xué)的熱情歡迎和大力支持！

　　今天我們手拉手尋訪首義城，首先我們要了解首義精神。

　　“天下未發(fā)我首發(fā)”，這就是首義的“敢為天下先”的創(chuàng)新改革的精神。今天我們祖國(guó)實(shí)施科教興國(guó)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵就在于深化改革，不斷創(chuàng)新。這就要求我們秉承創(chuàng)新理念，不光要掌握書本中已知的東西，還要掌握把不曉得的東西都弄清楚的能力，要善于發(fā)問(wèn)、大膽質(zhì)疑，敢于突破原有的桎梏，勇于挑戰(zhàn)自我的局限，創(chuàng)造前人和他人未曾取得的成績(jī)。

　　首義精神還始終貫穿著一種頑強(qiáng)的拼搏精神。只有拼搏，人生才能綻放異彩；只有拼搏，才能發(fā)揮智慧的潛力；只有拼搏，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。我們今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，在生活的每一個(gè)角落，都需要有拼搏精神，沒有任何一個(gè)人的人生道路是一馬平川的'，當(dāng)面臨坎坷和困難時(shí)，我們是選擇放棄逃跑，還是選擇迎難而上，做出選擇通常只是一念之間，此時(shí)此刻，需要的正是武昌首義的頑強(qiáng)拼搏精神！

　　百年滄桑歲月，風(fēng)消云散，但散落不去的是永遠(yuǎn)的首義精神。我們不僅要了解貫徹首義精神，作為小記者，我們還應(yīng)該做到：

　　一、用心感悟、勇于擔(dān)當(dāng)：

　　朋友們，從今天開始，社會(huì)就賦予我們一個(gè)新的責(zé)任。我們的一言一行不僅是一名學(xué)生，還是一名小記者。我們?cè)趨⒓痈黝惢顒?dòng)時(shí)，不僅僅是在玩，更要用心去感悟，要用自己的鏡頭和筆桿去書寫人間的真、善、美和揭露社會(huì)上的假、丑、惡。要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)。

　　二、善于觀察、勤于思考：

　　社會(huì)是個(gè)天然的課堂，只有自己用心去觀察和感悟、善于思索和總結(jié)，才能達(dá)到妙筆生花和身心受益。

　　三、團(tuán)結(jié)友愛、聽從指揮：

　　我們的小記者是一個(gè)組織，是組織就有集體，有集體就要團(tuán)結(jié)。在參加各類活動(dòng)時(shí)，我們一定要相互照顧、鼓勵(lì)，友好相處。在相互交往中，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)感恩。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，雖然今天的我們只是小記者，但請(qǐng)你們相信將來(lái)的我們一定能大有作為！相信在不久的將來(lái)，在今天的小記者中一定會(huì)有人成為著名的社會(huì)活動(dòng)家、偉大的作家、卓越的新聞工作者！為了讓這一天早些到來(lái)，為了美好的明天，讓我們從今天開始，手拉手，一起努力奮斗吧！謝謝大家！

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