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恩師難忘作文

時間:2023-12-19 01:59:44 好文 我要投稿

恩師難忘作文(合集14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的恩師難忘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

恩師難忘作文(合集14篇)

  恩師難忘作文 篇1

  鮮花感恩太陽,是因為太陽一直給予它溫暖;綠草感恩雨露,是因為雨露一直滋潤著它干燥的身軀;孩子感恩父母,是因為父母把他們養(yǎng)育;學生感恩的是老師,是因為老師幫助我們打開了智慧的大門。

  老師,是我們從小的啟蒙導師,是他們把一生的結晶教給我們。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)五年級了,很快就要升初中了,所以,換了幾位老師?晌覜]想到竟把一直勤勤懇懇教我們的董老師給調走了。

  董老師是個很認真的老師,她明知科學是開卷考試,可還是那么認真地給我們發(fā)資料、出試題,把精力全部傾注在我們的.身上。

  董老師,您知道嗎?我是多么的想念您,您的心里裝的只有我們,一直想著我們。您還把學習方法教給我們,使我們受益匪淺。

  恩師,我好想念您!

  恩師難忘作文 篇2

  懷念我的老師,她教給了我做人的道理;懷念我的老師,她教給了我無窮的知識;懷念我的老師,她為我花費了畢生的精力……

  今日又想起敬愛的閆老師,我的眼睛又變得模糊起來。

  自二年級以來,我每次成績下降,迎來的 都是 老師您的'批評,我總是忿忿不平:下降幾個名次算什么!可我現(xiàn)在對那句話的理解不同了:那其實是老師對自己無微不至地關懷呀!老師為什么不去訓斥那些成績一直很差的學生呢?那是因為老師對你懷有期望。果然如此,在以后的學習中,我成績好,就會得到老師表揚、獎勵。我若成績不好,就會得到老師語重心長地教誨與鼓勵。

  這位敬愛的老師不僅注重我的學習,而且關心我的身體 。

  有一次我受傷,頭部出血。老師親人般的照顧我,關心我,還親自帶我去醫(yī)院治傷,老師直到我傷好了才放心。這件事在我腦海中留下了深刻的印象。

  時間一分一秒過去了,閆老師去教一年級了,她對我恩重如山、情深似海。

  老師我想念您!

  恩師難忘作文 篇3

  九月是豐收的季節(jié),九月是回報的季節(jié),在這特殊的日子,我想到了您——代老師。翻看著電子相冊,往事的一幕幕如幻燈片在我腦海播放,和您一起走過的六個春秋使我難以忘懷。

  還記得六年前那個初入小學的'我,是那么瘦弱、膽怯,上課從不敢舉手回答問題,而您卻一次次鼓勵我,讓我勇敢地站起來,即使我回答的不夠好,也能得到您和同學們的掌聲。為了鍛煉我的膽量,每次班會您都會讓我當小主持人。20xx年我參加希望之星英語大賽獲得了省賽一等獎的佳績,我想除了自己的努力外,自信也是一方面,這和您多年來培養(yǎng)是分不開的。

  因為我在同年級的孩子中年齡偏小,所以我的速度總是很慢很慢,同學們都給我起個綽號“何慢慢”,可您雖然心里很著急,但總是安慰我說:“何雨辰不是慢,她是要求完美”接著讓我每天去您辦公室寫作業(yè),規(guī)定了在您下班之前必須要完成所有的作業(yè),經(jīng)過一個學期的鍛煉,我的作業(yè)速度快多了,如今我不再是何慢慢了。

  您經(jīng)常鼓勵我們快樂要一起分享,于是四年級時我在班級過了一個難忘的生日,和同學們一起分享蛋糕。在您的鼓勵下,我整理了一到三年級的集,并印制成冊《慢悠悠的美麗時光》,自此我更加愛上寫作。

  代老師,您在我們的眼里是博學多才的,但您從不滿足,還經(jīng)常外出學習,在網(wǎng)上聽課,不斷提升自己,您在用實際行動告訴我們學習是永無止境的。

  雖然我已經(jīng)升入中學,但一日為師終生為母,對您的教導我終生難忘。祝您天天開心快樂,桃李滿天下。

  恩師難忘作文 篇4

  老師,聽到這個詞,我就會不由得想起我的班主任,岑老師。

  六年前,就是岑老師,將我?guī)нM教室——知識的.寶殿。老師將我們原本陌生的生字排成隊,組成優(yōu)美的詞、句、段。

  岑老師為了教會我們認讀生字,拼音,嗓子啞了,手上也長滿了凍瘡。

  記得有一次,我忘記做了一次作業(yè),老師并未狠狠批評我,而是安慰我說:“沒事,一次沒做肯定是忘了,只要下次不忘就好了。老師相信你!”就是最后一句老師相信你,讓我停止了抽泣。

  后來,我一直記得老師的話,這些話讓我明白無論做什么事都要認認真真的做。

  在這六年里,老師不僅教會了我們豐富的知識,還教會了我們做人的道理。

  老師,我愛您!

  恩師難忘作文 篇5

  袁老師是我們學校的語文老師,身材苗條,一股威嚴從袁老師身上散出,不管老師同學都不敢與她對視,可是對于我們依舊和藹可親。

  上課時,教室,內(nèi)時不時傳來幾聲哄笑,上課互動不斷,一堂課一直微笑著,下課也常與我們打成一片,我們十分愛戴她。

  袁老師是說一就一,說二就二。她“女子一言,駟馬難追”,與其他老師形成鮮明的'對比,也唯有語文課,我們特別喜歡上,仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們,但是她只教我們一年,當老師將這個消息告訴我們時,我們震驚了,我們各個投出不舍的目光。

  接下來的時光,我們格外認真對待您的每一天。我們依舊邊玩邊學,可是離您離開之日不遠啦,依舊開心不起來。終于那一天即將到來,我們精心布置了離別班會,老師感激的兩眼紅紅的。

  我們?nèi)w同學把您接到路旁,在黃昏中,您的身影越行越遠,您幾乎一步三回頭,最后您的背影消失路頭,您的身影我不會忘記。

  恩師難忘作文 篇6

  教師,是一個多么神圣的字眼,他們培育了一代又一代的人才,科學家,文學家,作家,博士。他們這樣不求回報地付出,的確是非常敬佩。

  老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師一絲不茍地工作,便我們茁壯的成長。

  我最敬佩的就數(shù)李老師,剛升到四年級的時,我被分到李老師的班級,她是我們的語文老師。

  在課堂上,李老師教我們讀書寫字,我們放學后,她給我們批改作業(yè),每個作業(yè)本上都有李老師辛勤的汗水,老師,您辛苦了。

  以前,我們班有很多人膽子很小,不敢發(fā)言,李老師就鼓勵他們說:“沒事,也別緊張,就算是回答錯了,我會幫你糾正,敢于發(fā)言是最好的'。

  李老師的眼睛也會“說話”,每次上課,有些同學不自覺,都會在課堂上說小話,李老師就會他們一眼,好像在說:“你們倆不要說話!彼麄兙蜁J真的聽老師講課,當有人回答問題時,他的聲音很低,李老師就會用鼓勵的眼光,好像在說:“不要怕,勇敢點!彼麄兙蜁舐暺饋恚罾蠋熝劾镆灿匈澰S的目光。

  李老師也會跟我們講講笑話,開開玩笑之類的,我們教師就會笑聲接連不斷,笑聲從窗戶“飛”出窗外······我們真想讓時間停留在那一刻,李老師,我們的好老師,您辛苦了。

  恩師難忘作文 篇7

  無意間,時光像一匹野馬,在人們不知不覺間以特有的速度逃走了。轉眼間,又到了教師節(jié),我靜靜地坐在窗邊,老師們一張張熟悉的面龐在我的腦海中浮現(xiàn),最后,鏡頭定格在了范老師的身上。

  范老師是我的“引路人”。7年前,范老師來家訪,當時的我害怕得躲在房間里哇哇大哭,現(xiàn)在想起來,或許是對于人生第一次的未知而產(chǎn)生了恐懼。范老師溫柔的話語安撫了我不安的心。在幼兒園里,范老師的課,讓我覺得十分輕松、十分活躍,每當我回想起來,快樂便充滿心頭。在上完半天課之后,就是午休時間了。還記得有一次,我飯菜并未吃完就想偷偷地去倒掉,被機敏的他發(fā)現(xiàn)了,很少見地把我拉到墻邊訓斥了一頓,這是我第一次真正地認識到了糧食的來之不易。那一次,我在幼兒園里大哭了一場。

  在幼兒園畢業(yè)那天,我們班邀請所有家長和我們一起去禮堂舉行了一個畢業(yè)典禮。所有表演的節(jié)目都是我們班的同學自導自演,當朗讀《師生情》,合唱《友誼地久天長》《感恩的心》等節(jié)目時,老師和同學們紛紛落淚。這一別,不知何年才能與老師再相見。

  往事如煙,恩師難忘。陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!苯涛胰绾巫稣嫒说腵是我的“引路人”范老師,將我初次帶入美麗童話世界的也是范老師;將我?guī)攵嗖饰膶W世界的還是范老師。在教師節(jié)這特別的日子里,我想對范老師說一聲:“謝謝您,范老師!”

  恩師難忘作文 篇8

  老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您像春蠶,奉獻了自己,裝扮了別人;老師,您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;老師,您像園丁,不辭辛勞,培育了花朵。

  張老師,是我從一年級到三年級的語文老師,提起她,我有滿肚子的話要對她說呢!她并不是很年輕,三十多歲,短頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,更顯出她的文化氣息哦!在我剛上學的時侯,我對學校的一切都感到陌生。在課堂上,即使我知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。您也許是察覺到了我,向我投來了鼓勵的.目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一下,即使回答錯了也沒有關系。”是您那可親的目光,讓我增加了勇氣。我立刻舉手回答,雖然答得有點磕磕絆絆,并不怎么樣,但您還是微笑著表揚了我。正因為有了這一次,使我鍛煉了膽量,增加了勇氣,久而久之,我養(yǎng)成了在課堂上積極舉手發(fā)言的好習慣。當我遇到難題向您請教時,您也總是耐心細致的給我講解,一遍又一遍,不厭其煩。通過您的講解,把難題解決的時候,您的臉上露出了滿意的笑容。

  三年了,無論我遇到什么困難,您都會與我一同面對。您為我付出太多太多,深似大海,高如藍天!從您的身上讓我真正懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我感謝老師,因為老師可以讓我在知識的海洋里暢游。將來,無論我成為“參天大樹”還是“低矮的灌木”,我都會以“生命的翠綠”祝福您——我的老師!

  恩師難忘作文 篇9

  我上學三年來,有很多老師教過我。讓我最難忘的老師就是 房 老師。她有一頭又短又黑的.秀發(fā),有一雙月牙彎的眉毛。她那微笑,讓人覺得非常溫柔。

  有一次我上課走了神兒,老師并沒有打我,只是說你想到哪里去了?我羞愧地低下了頭。老師對我微微笑了一下,讓我感到非常溫暖。

  房 老師不僅關心我們的學習,而且還關心我們的成長。

  記得有一天,我媽媽因為上班的原因就早早地把我送到了學校。那是大冬天,外面還在北風那個吹,雪花那個飄呢!這時一個熟悉的身影向我走來,啊,原來是 房 老師!老師在那一直問我 :“你冷嗎?去我辦公室吧……”

  那時我感到從未有過的溫暖。雖然她不教我們了,但是我一直記得那個無微不至關懷著我們的老師——房娜。

  恩師難忘作文 篇10

  他常常穿著一身黑色的球服,在這4年的風雨與驕陽中一次次奔跑,一次次歷練。他就是那位一絲不茍,又平易近人的體育老師——陳老師。

  如果說陳老師是黑暗中的一盞明燈,那我就是那個迷路的小孩,是他為我指明了前進的.道路;如果說陳老師是一杯清澈純凈的水,那我就是那位饑渴的路人,是他讓我吸取了甘露;如果說陳老師是一枚指南針,那我就是那個匆匆的尋寶者,是他帶給了我人生中巨大的財富。

  有一天,陳老師帶領著全班同學在烈日下慢跑。一圈、兩圈、三圈,同學們都倦了,速度一點點降下來。這時,一名同學不行了,倒在了地上。陳老師走了過去,同學們本以為老師會去將他扶起,又安慰幾句?蓻]想到,老師卻拿起一根手指粗的線,狠狠的抽了一下,又叫他繼續(xù)去跑步。這下,同學們也不敢怠慢了,又繼續(xù)跑。在過了三圈后才被叫停。下課后,陳老師在訓話時說:“以后一星期的體育課不上了,都這樣跑!甭犕旰,同學們都倒吸了一口涼氣。就這樣,我們跑了一整個星期。

  直到有一天,“今天舉行一次班級跑,不合格的同學將被請家長!蔽覀兊男iL腆著大肚子來了。在跑步時,我們班個個同學都神奇般的及格了!原來,陳老師提前知道這事,為了讓我們不受懲罰,天天帶我們跑步,讓我們免受請家長的懲罰。陳老師真是位好老師。

  雖然陳老師已不是我們的體育老師了,但他的恩情我永生難忘。

  恩師難忘作文 篇11

  流年似水。轉眼間六年的小學生活即將揮之而去,迎來的是初中的生活。我也從一個天真的小女孩逐漸長大成一位懂事的姑娘,在這六年的小學生活中最令我不舍的就是您,周老師。當媽媽牽著我的手闖進母校的大門時,我看見了一位美麗而和藹的老師,那就是您。還記得我剛剛入校時對周圍的一切得感到陌生,那時我感覺天氣立馬由晴轉陰,天邊閃著雷鳴,下起了傾盆大雨,花兒倒了下去,小草也低著頭。突然,一股溫暖直入我的心田。

  我抬頭一看,是您,是您把我?guī)У搅税嗌希給我介紹了幾個朋友,我突然又感覺天邊出現(xiàn)一道彩虹,花兒又重新在陽光下綻放開,小草也挺直了腰擺。我第一次的好成績是您教出來的,第一次的眼淚是您止住的,第一次的成功是您鼓勵的,總之我的`第一次是離不開您的。老師,是您讓我學會了堅強,挺過了一次又一次的風雨,我將在這里對您說一聲謝謝,謝謝您讓我可以茁壯成長,讓我可以面對困難堅持不懈,讓我可以堅強勇敢的迎接美好的未來。

  恩師難忘作文 篇12

  自從上幼兒園開始,我們就接觸了老師,所以老師對我們每一個人都是那樣熟悉,在老師的節(jié)日里,就讓我們來感謝我們的老師吧,

  記得從二年級開始,我們就換了一位老師,她的名字叫王利英。她長著小小的`眼睛,一笑臉上還有一對淺淺的酒窩,扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切,讓我們學得特別扎實。有時老師雖然也會嚴厲的批評我們,但是我們深深地知道那也是一種愛。

  王老師在課堂上比較嚴肅,但是在課下卻是十分溫柔。記得那次,我因為晚上看書時間很長,忘記了語文作業(yè)中的預習。第二天上語文課時,恰好我的同桌也沒有預習,我便出了一個餿主意:當老師要求同桌互相檢查時,咱們就隱瞞真相唄!同桌聽了說我是詭計多端的人,我笑了。但是好景不長,老師開始檢查預習了,查出了我們的底細,罰我們把課文抄寫了兩遍,但是我卻是口服心服。

  王老師現(xiàn)在雖然不教我們了,但是我們永遠不會忘記這位老師!

  恩師難忘作文 篇13

  六年的生活,已經(jīng)結束了。離開了辛勤為我們付出的老師們了,我真舍不得她們。其中我永遠不會忘記我們班的班主任——羅老師。

  羅老師,她是一個很嚴厲,而且關心同學的.好老師。記得4年級的一節(jié)語文課上,快下課時,羅老師說:“請同學們把練習冊改完了再走。”羅老師又說:“請陽皓筠、饒桂芳、唐婕……”老師還沒說完,我心想:會有什么事呢?我正在想時,羅老師說:“請你們把昨天要背的課文背給我聽,背完了才給走!蔽业木毩晝愿牧撕镁貌鸥耐,我拿著語文書想:怎么辦,怎么辦,我做天沒背。我安慰自己說:“快點背吧!”同學們陸陸續(xù)續(xù)地背完了,走了。只剩下我一個人了,我很緊張,也不很想哭,羅老師走到我跟前說:“慢慢來,別著急!绷_老師帶著我一句一句地背,好不容易才背完,誰知就到了2點了,羅老師下去值班了。我站在走廊上,看著同學們在玩耍,聽見同學們的歡聲笑語,我好羨慕他們。我摸摸肚子,我的肚子正在“咕嚕,咕!钡亟小.敃r,我很想哭。誰知沒過多久,李沁怡拿著面包對我說:“這是羅老師買給你的。”我接過來說了聲:“謝謝!”便吃了起來。我邊吃邊哭,性想:我一定要好好學習。除此字外,羅老師下半時,留我們該作業(yè),補課等。

  羅老師您為我們付出太多太多了,我永遠不會忘記您的。

  恩師難忘作文 篇14

  人們都說,老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;人們都說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!現(xiàn)在,我就借這篇作文來表達我對老師的萬分謝意......

  那是三年前的一個星期四的早上,我背起書包高高興興地來到學校,班上的同學有說有笑的。很快,一天的六節(jié)課就上完了,到了放學時間,許多同學都回家去了,明天是我值日,我關好門窗,剛走出教學樓的時候,“轟”的一聲,下雨了。我沒有帶傘,站在校門口焦急地盼望著爺爺或奶奶來學校接我。怎么辦呢,是要沖回家嗎?看來這雨不會那么快停的。我正想著,遠遠傳來了一陣腳步聲。我轉過頭一看,啊,原來是老師!老師因為在辦公室里檢查作業(yè)本而耽誤了時間,她走出教學樓看見我在那兒,拿著一把傘急忙走過來,把我送回家去。由于老師只帶一把傘,而雨又下得大,風沙沙地吹著,把老師整齊的頭發(fā)給吹亂了。雨不停地往下落,老師顧不上她自己,把雨傘直向我這邊擋,她的'皮包被那無情的雨打濕了,而老師身上也全濕了。在雨中,有時還聽見老師打噴嚏,老師感冒了,她把我送到家門口就走了,我沒有進去,而是站在門口望著老師離去的身影。頓時,我的心中充滿了對老師無限的感激和愛。

  我想說:“老師,謝謝您,謝謝您對我的關心和教育,您是我永遠的老師,我永遠愛您!”

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