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我有一個(gè)心愿作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)心愿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)心愿作文1
夜朦朧，天空的天空，閃爍的光，每一個(gè)獨(dú)特的明星似乎象征著每個(gè)人的純潔的夢(mèng)想的心。是的，夢(mèng)想充滿了我們的視覺，充滿了神奇的色彩。這不是世界上最好的東西嗎？我有一點(diǎn)希望，讓貧困山區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)，玩耍，擺脫窮人，疾病的負(fù)擔(dān)，一個(gè)幸福和快樂的生活在一起。
也許我的肩膀挑起家庭的負(fù)擔(dān)有很多困難，但我會(huì)咬牙齒挑戰(zhàn)生活。黑暗的胡同，堅(jiān)固的臺(tái)階，劉云和他的父親回家順便說一下。這家實(shí)際上只有十幾平方米的出租房屋填充，房子是非常簡(jiǎn)單的家具，兩張床，一個(gè)木制的訂書釘和一個(gè)烹飪用于烹飪煤爐的表，沒有其他。她不想離開學(xué)校，不想離開老師，她想學(xué)習(xí)，但條件不能支持家庭，他的父親生病了，她不能忍受成為一個(gè)媳婦。最后，她決定輟學(xué)，照顧他的父親，她的.孝道正在移動(dòng)。后來，她的案子吸引了很多好人的幫助，然后夢(mèng)想的夢(mèng)想現(xiàn)在已成為現(xiàn)實(shí)。感謝那些善良的人，這樣 那些有麻煩的人感受到世界的溫暖。
在生活中，在我們的集體，有很多人來幫助。班級(jí)學(xué)習(xí)不嚴(yán)，結(jié)果不是很好的學(xué)生會(huì)有幫助的人，對(duì)方監(jiān)測(cè)，不明白的問題給他耐心回答。這樣，既能幫助別人，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)，所以幫助別人不是最好的兩件事？在家里，我經(jīng)常注意那些可憐的山區(qū)的東西，今年是新年，我也把我的幸運(yùn)錢都捐給了，那些孩子在山上得到一本新書，他的臉上一定會(huì)顯出一個(gè)明亮的笑容。
我想做一個(gè)無數(shù)的善良的人，加入他們，我會(huì)非常自豪; 幫助別人，我會(huì)很高興。夢(mèng)想是我進(jìn)步的動(dòng)力，我愿意把我的手交給大家。
我有一個(gè)心愿作文2
愿望是一盞燈，照亮了人生的前程；愿望是催化劑，給了人們奮斗的精神……愿望在人們心中，說大不大、說小不小。我的心中也藏著一個(gè)愿望，那就是當(dāng)一位博古通今的考古學(xué)家。
之所以產(chǎn)生這個(gè)愿望，是因?yàn)榭脊艑W(xué)家每天都可以研究許多的名勝古跡。比如兵馬俑、長(zhǎng)城、故宮等。考古學(xué)家在考查過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些讓人百思不得其解的歷史疑案。這就需要大量的、豐富的`歷史知識(shí)�？脊艑W(xué)家在挖掘中，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多珍貴文物。保存好這些歷史文物，才能更加燦爛我們的歷史文化。為了能當(dāng)上考古學(xué)家，我也是積極地準(zhǔn)備著。比如我現(xiàn)在就多多的閱讀歷史書，儲(chǔ)備歷史知識(shí)。還認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的考古工具，懂得了一點(diǎn)點(diǎn)考古常識(shí)。這對(duì)將來實(shí)現(xiàn)我的愿望是有幫助的。
假如我真的當(dāng)上了考古學(xué)家，我一定會(huì)去著名的古都西安。在那里我想發(fā)掘出讓一代代的考古學(xué)家耗費(fèi)了巨大的心血，但都沒有找到著名的秦始皇的陵墓。據(jù)說，在那里還有日月星辰圍繞著它，像是在守護(hù)著偉大的千古一帝。如果找見了它，不僅圓了一代代的考古學(xué)家的夢(mèng)想，更是發(fā)現(xiàn)了我國(guó)古代歷史文物王冠上的一顆璀璨的明珠。
我這個(gè)偉大的夢(mèng)想現(xiàn)在還需保密。我必須好好學(xué)習(xí)，等到將來的某一天，我一定會(huì)成為一名博古通今的考古學(xué)家。
我有一個(gè)心愿作文3
我有一個(gè)心愿，是世界上的狗能多起來！現(xiàn)在狗在地球上越來越可憐了。
證明一：最近某家狗肉店生意十分火爆，甚至每隔5分鐘就會(huì)丟一具死狗皮！我真希望這些狗能“復(fù)活”，為什么受傷的總是它們？難道它們有錯(cuò)嗎？
證明二：現(xiàn)在許多狗都因?yàn)楦魅俗呱⒍兂闪骼斯�。并且有些狗為了尋找主人，被車壓死的壓死，被病痛折磨死的折磨死……多么可愛的小精靈�。槭裁匆腥绱讼聢�(chǎng)？難道它們有錯(cuò)嗎？
證明三：許多狗被主人打扮得有模有樣。比如說：戴蝴蝶結(jié)呀，穿小衣服呀，染毛呀！被打扮的`小狗美麗極了，難道它們不應(yīng)該在世界上多起來嗎？
證明四：小狗一般也很聰明，不信你瞧！哥哥家有一條小狗，有一次哥哥忘了帶鑰匙，于是他準(zhǔn)備叫急開鎖的人過來開門。但讓他想不到的是房子里狗叫了兩三聲，陽臺(tái)上出現(xiàn)了狗的身影。只見小狗叼著一串鑰匙從陽臺(tái)上丟下來，哥哥順利地打開門。小狗是怎么做到的？原來小狗先把放在桌上的鑰匙用舌頭碰下來，接著用頭把門頂開，然后把鑰匙丟給哥哥。這么聰明的小狗，難道世界上就不能多起來嗎？
證明五：多少故事里面狗總是幫著主人，哪怕遇到壞蛋也會(huì)奮不顧身沖上前咬他一口。難道狗的忠實(shí)不能讓它們多起來嗎？
你知道我多么愛狗嗎？每當(dāng)我看到流浪狗，我便想把它抱回去撫養(yǎng)。我愛你——狗！愿你能夠在世界上多起來，讓這個(gè)世界更絢麗多彩！
我有一個(gè)心愿作文4
我有一個(gè)小小的心愿，而且是個(gè)偉大的心愿，那就是等我長(zhǎng)大以后當(dāng)一名人民教師，因?yàn)槔蠋熆梢越毯⒆觽冊(cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理。
假如我要是一名老師，我要像我們傅老師那樣耐心的對(duì)待學(xué)生，和我們相處的就像朋友一樣。我比她還要再嚴(yán)厲些，要讓同學(xué)知道，老師這樣做是為他們的將來負(fù)責(zé)，如果沒有老師，我們就不會(huì)學(xué)到豐富多彩的知識(shí)和許許多多做人的道理。
假如我是一名老師，我不會(huì)占用同學(xué)們的課余時(shí)間。下課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時(shí)，我陪同學(xué)一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不要因?yàn)樨澩娑绊憣W(xué)習(xí)，影響課堂紀(jì)律。我會(huì)用生動(dòng)的`語言來把同學(xué)們引向知識(shí)的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難，鼓勵(lì)他們不懂就問，不要不懂裝懂。讓同學(xué)們知道“不恥下問”在學(xué)習(xí)中是多么重要呀！
如果有誰遇到困難，我會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)互相幫助，讓大家知道幫助別人是件多么快樂的事情，通過幫助別人，使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì)找他談心，查找退步的原因，幫他認(rèn)真地補(bǔ)課，使他盡快的攆上來不能掉隊(duì)。
老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識(shí)的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了實(shí)現(xiàn)愿望我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)上一名人民教師。
我有一個(gè)心愿作文5
我兒時(shí)產(chǎn)生過許許多多、稀奇古怪的心愿，有些心愿，一想起來就讓我忍不住笑出聲來——太幼稚了！可我現(xiàn)在最渴望實(shí)現(xiàn)的這個(gè)心愿，將讓我一生都不會(huì)感到遺憾。
暑假邁著輕快的步伐向我奔來，我的那顆心早已被牽進(jìn)了多姿多彩的暑假生活中去了。我盯著手中的課本，可我卻一點(diǎn)兒不想學(xué)習(xí)。反經(jīng)正已放假了，還不如輕松輕松！我重重地把課本扔到桌子上，便隨著媽媽去了漢陰，在那里度過了我的暑假。
火車進(jìn)站了，我跳下了車，身處漢陰這個(gè)小縣城，望著觸手可及的青山，恨不能馬上融入其中。當(dāng)天我們便攀登秦嶺，在上山過程中，結(jié)識(shí)了住在半山腰一位養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶。他極為好客，竟留我們吃午飯。
我無意間闖進(jìn)了廚房，不覺驚住了：有幾位不滿十五歲的哥哥和姐姐正在做飯，干活，院子里還有人在打掃衛(wèi)生。老農(nóng)告訴我：“在這個(gè)山窩里住著很多很多孩子呢！他們家里很窮，上完小學(xué)就出來找工作。在我們這里，小學(xué)畢業(yè)就很有文化了。你看那個(gè)男孩，叫宋海�！崩限r(nóng)指了指前方，我放眼望去，看到那個(gè)男孩有著弱不禁風(fēng)的身子和消瘦的臉龐，比我稍高一點(diǎn)，一副營(yíng)養(yǎng)不良的.樣子。他趕著羊群下山來，正向我們這里走呢！“他是最小的一個(gè)，才十三歲，干活最賣力，也很聰明，她的學(xué)習(xí)可好呢！”這時(shí)，那個(gè)哥哥已走到了面前。我上前幾步，問他：“哥哥，你想上學(xué)嗎？”他苦笑笑，說：“想�。】杉依餂]有錢�。 甭犃怂脑�，一個(gè)很樸實(shí)的心愿悄然從我心底升起：我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜眼前的幸福，將來用我自己得雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，使每個(gè)孩子都能在學(xué)校良好的教育下生活，將來也能為國(guó)家出力。
我有一個(gè)心愿作文6
心愿是你生活中的一處亮點(diǎn)，為你的生活與成長(zhǎng)添滋彩。假若心愿是一朵花，我愿變成一盆水滋潤(rùn)它長(zhǎng)大；假若心愿是一幅畫，我愿變成一抹顏色，使它絢麗成長(zhǎng)。
場(chǎng)景一：兒時(shí)的心愿
在我3歲的時(shí)候，我就開始吵著、鬧著要學(xué)鋼琴，只覺得很好聽、很有趣，我就一定要買鋼琴，我天天盼、日日盼，終于看到了一架白色的珠江鋼琴擺在我旁邊，我興奮的不得了，左摸一下，右摸一下，開始亂彈琴了。沒過幾天，媽媽就給我請(qǐng)了一位中央音樂學(xué)院的老師—王小瑩老師，老師對(duì)我要求很嚴(yán)格，要求我每天練一個(gè)小時(shí)琴。我非常煩，都不想彈了，可媽媽卻說：“鋼琴是你自己要買的，不準(zhǔn)放棄。”每天放學(xué)回來，我看到所有的小朋友都在玩，而我卻每天在彈琴，那時(shí)候，我有一個(gè)小小的心愿—不彈琴。
場(chǎng)景二：長(zhǎng)大后的心愿
慢慢地，我6歲了上小學(xué)了，我一個(gè)人走回家，路上經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)美麗而小巧的精品店與飾品店，看到無數(shù)美麗的東西如：蝴蝶發(fā)卡，漂亮的錢包，可愛的`小兔卡子。沒有錢，我只能傻傻地、癡癡地望著，多么希望能把他都買下來呀！有一天媽媽對(duì)我說要實(shí)行勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)行動(dòng)：洗碗三元一次，擦桌子、掃地、拖地共30元，擦鞋、洗鞋20元，倒垃圾1元，洗衛(wèi)生間2個(gè)40元，我聽后興奮起來，可以用自己的勞動(dòng)換取我喜歡的東西了。我馬上開始做了，2個(gè)小時(shí)我做完了，媽媽表揚(yáng)我做得VERY GOOD，一共74元，我馬上跑到小店，把我喜歡的東西全部攬入懷中。
從兒時(shí)一直到長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多年，隨著光陰的流逝，隨著時(shí)代的變遷，我的心愿一個(gè)又一個(gè)地達(dá)成，等待的過程是苦的，成果卻是甜蜜的！
我有一個(gè)心愿作文7
我正在書的海洋中遨游，突然一個(gè)新穎的題目吸引了我的眼球：《請(qǐng)還我們一片藍(lán)天》。
這個(gè)文章主要寫的是：北京的空氣已被污染，號(hào)召人們不要為了掙錢，而不保護(hù)環(huán)境。這時(shí)我記憶起每次經(jīng)過書城，門口總有一塊生了銹的標(biāo)牌，上面寫著“文明城市”。但如今看來，這里離文明城市的要求還相距甚遠(yuǎn)，還有人隨地吐痰、亂丟果皮紙屑，破壞公物的'壞習(xí)慣依然沒有改掉。
這時(shí)我想起以前學(xué)校的幾位工人，見雜草長(zhǎng)得茂盛便除去，再用火燒掉。上體育課風(fēng)大時(shí)，濃煙滾滾而來，同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著鼻子四處亂跑。這樣不僅污染了空氣，而且危害到我們的健康。我希望學(xué)校能用更好的辦法處理這些雜草。
我們的國(guó)家——中國(guó)，雖然并不很發(fā)達(dá)，但我希望中國(guó)的藍(lán)天永遠(yuǎn)那么湛藍(lán)；希望太陽不再被烏云遮住；希望每天都能看見皎潔的明月、滿天的繁星；希望大地媽媽的臉上不再有傷痕，不再有皺紋，更不再有淚水，滿臉都掛著笑容；希望湖水清澈見底，而不是黑黑臭臭的；也希望魚兒能自由自在快樂地嬉戲，而不要再張大嘴巴費(fèi)力去呼吸。
那些還不注重環(huán)境保護(hù)的人們醒醒吧，想想春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上“小沈陽”說人生最遺憾的是：人死了錢沒花完。想想有道理。人們?nèi)绻恢罀赍X，而不重視環(huán)境保護(hù)，人們的生命就得不到保障，子孫后代的幸福更無從談起。所以我也和文中的作者一樣，真想站在一個(gè)很高的地方大聲呼喊：“叔叔、阿姨們，請(qǐng)還給我們一片藍(lán)天吧！”
保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園，這是我的小小心愿。讓我們攜手努力，讓可愛的祖國(guó)成為一個(gè)處處山清水秀、鳥語花香的國(guó)家吧！
我有一個(gè)心愿作文8
我有一個(gè)小小心愿就是：希望每天的作業(yè)可以多一點(diǎn)。
有一次，老師在學(xué)校只布置了一項(xiàng)作業(yè)：背誦經(jīng)典。我們都高興壞了，特別是我，因?yàn)槲以缇妥鐾炅�。我頓時(shí)眉開眼笑，一蹦一跳地在歡呼著，大喊道：“Yes——今天我沒有作業(yè)嘍，太爽啦！”
回到家，我便像個(gè)老大爺似的躺在沙發(fā)上看電視，手里拿著薯片吃得津津有味。過了不久，老爸下班回來了。他看到我這么悠閑，便問道：“你還不快去給我寫作業(yè)，等會(huì)又抱怨說作業(yè)太多了！”
“今天沒作業(yè)！”我嬉皮笑臉地答道。
“沒作業(yè)？”老爸一臉疑惑。
我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄闳グ盐抑敖o你打印的試卷寫完吧�！甭牭嚼习诌@句話，我的笑臉?biāo)查g消失了。在老爸的“命令”下，我只好慢條斯理地走進(jìn)房間里做起了試卷。
第二天，我來到教室�？吹皆S多同學(xué)都有黑眼圈，我也不例外，于是我問他們：
“你們?cè)趺炊加泻谘廴Γ遣皇亲蛲怼影唷�？�?/p>
“昨晚我把作業(yè)做完之后，我媽媽又讓我做了同步練習(xí)……”
“可不是嘛，我也一樣�！�
“真希望老師可以多布置點(diǎn)作業(yè)，這樣晚上就不用‘加班’了。”
此時(shí)，老師聽到我們的對(duì)話后，從門口走了進(jìn)來，看到我們一個(gè)個(gè)無精打采的樣子，笑容滿面地對(duì)我們說：“那我以后就多布置點(diǎn)作業(yè)吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“謝謝老師！”
所以，我希望老師每天布置的'作業(yè)可以多一點(diǎn)，這是我的小小心愿。你們的心愿是什么呢？
我有一個(gè)心愿作文9
我有一個(gè)小小的心愿，那就是當(dāng)一名志愿者。
我愿化身為“城市植樹”志愿者，在城市的各個(gè)角落埋下一粒粒種子，給它們澆水、施肥，看著它們從毫不起眼的種子長(zhǎng)成一棵棵小樹苗。若干年后，這些樹苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，而那些可惡的霧霾就再也不敢污染城市的空氣，干擾市民的生活了。
我愿化身為醫(yī)務(wù)志愿者，在醫(yī)護(hù)人員忙得不可開交之時(shí)，為無人照料的重癥患者端水送飯，洗衣擦身，給他們講暖心、有趣的小故事，不讓他們感到枯燥乏味。這樣能為醫(yī)院的“天使”們減輕工作壓力，也能為那些疼痛難忍的病人送去一絲絲人間的溫暖。
我愿化身為山區(qū)支教老師，為山區(qū)的孩子們送去寶貴的書本和文具，帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓他們品嘗到讀書的樂趣，讓他們知道未來充滿陽光，汲取知識(shí)才能走到更遠(yuǎn)的地方。
我愿化身為應(yīng)急救援志愿者，在海嘯來臨后，第一時(shí)間乘船去營(yíng)救迷失方向的水手們。不管是暴雨還是狂風(fēng)，都無法阻攔我前進(jìn)的腳步。我要為他們的安全加一份保障，為他們的生命添一份關(guān)心。在地震發(fā)生后，我也愿意即刻前往災(zāi)區(qū)，四處尋找不幸被掩埋的人們，給他們帶來生的`希望，不讓他們?cè)诤谝怪懈械矫悦：途趩省?/p>
我愿化身為森林志愿者，做森林的“守護(hù)神”，不讓喪盡天良的偷獵者破壞動(dòng)物們生存的家園，還會(huì)趕走偷偷砍樹的人們，給他們講講濫砍濫伐的危害。我要讓小鳥在樹枝上愉快地歌唱；讓梅花鹿、兔子在一棵棵樹之間自在地穿梭；讓魚兒們?cè)谒袩o憂無慮地游來游去……
如今，我把這顆名為“心愿”的種子埋在心里。希望在未來的某一天，我能靠自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的心愿，也為生活在陽光下的生靈們送去更多的溫暖與歡樂。
我有一個(gè)心愿作文10
每個(gè)人都有自己的心愿，嬰兒有自己的心愿;少年有自己的心愿;成人也有自己的心愿;就連一些老人也有自己的心愿。有些人因?yàn)榘滓训男脑柑y實(shí)現(xiàn)，因而在中途放棄了;而有些人不斷努力去實(shí)現(xiàn)心愿，最后，他夢(mèng)想成真。我的心愿很簡(jiǎn)單，就是能和爸爸媽媽在一起，度過每一個(gè)節(jié)日，永不分離。
從我五歲那年起，爸爸媽媽就去外地打工。年幼無知的我還不知道這是這么一回事。父母想讓我有出息，就把我安排在瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所好學(xué)校讀書。為了讓我幸福，他們賺錢來滿足我。現(xiàn)在我雖然很幸福，但父母知道嗎?我現(xiàn)在最缺的并不是錢，而是你們對(duì)我的愛。
你們一年只回來幾個(gè)月，每次回來的時(shí)候都在夏天，而我的`生日卻早已過去了。從你們?nèi)ネ獾卮蚬つ菚r(shí)起，你們就沒陪我過一個(gè)生日，一般都是爺爺奶奶陪我過的。可我要的不是這樣的生日，而是我們一家人開開心心地過個(gè)完整的生日。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，所以你們都不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)情況。爸爸媽媽你們知道嗎?你們連我的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)都沒參加過，每次看見別人的爸爸媽媽來參加家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)很羨慕他們。當(dāng)我成績(jī)考差時(shí)，你們也沒罵我，只是默默地鼓勵(lì)著我。
在你們生日的時(shí)候，我也沒親口送上一句“生日快樂”，也沒能吃上你們的生日蛋糕。在中秋節(jié)時(shí)，別人都說：“一家人在一起賞月，那是一件很美好的事�！敝星锬翘欤覀儧]有一起賞月，但想到全家一起賞月，那情景一定很幸福，真希望能一起賞月。
我的心愿!——和爸爸媽媽一起過生日，一起過節(jié)日，一起……一起來做這些又美好又幸福的事。雖然我的心愿看起來簡(jiǎn)單，但做起來難。我是絕不會(huì)放棄這個(gè)心愿的，會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
我有一個(gè)心愿作文11
從小時(shí)候開始，我就有一個(gè)小小的心愿――去海邊看美景，游泳�？墒菦]有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我就把它一直埋在心底……
哦？你文我為什么喜歡再海邊看美景？可以告訴你哦。那是因?yàn)槲矣X得海是一片圣潔美麗的水域。我機(jī)會(huì)天天都要想它，星期六，星期天上網(wǎng)時(shí)都是找關(guān)于海你圖片和資料。直到有一天，媽媽對(duì)我說：“只要你考上重點(diǎn)大學(xué)。長(zhǎng)大后能建設(shè)祖國(guó)，這個(gè)去大海邊看美景，游泳的心愿就不時(shí)問題了”我的心里一陣喜悅，估計(jì)在晚上睡覺的時(shí)候都要從夢(mèng)里笑醒了，可是又回想一下，考重點(diǎn)大學(xué)，還要多少年啊！我真是恨不得一夜之間就學(xué)會(huì)了所有課程。再一夜之間考上重點(diǎn)大學(xué)�。�
不過，有一次的小測(cè)試，讓我考上重點(diǎn)大學(xué)，的信心大打折扣。每次都能考上88分以上的我，只考了71分，我下子墜入冰冷的谷底，平時(shí)能倒背如流的內(nèi)容都“逃”走了，有逃回了書中。作文也寫離題了，一向喜歡我的老師也忍不住批評(píng)了我?guī)拙�。可悲乎？可嘆乎？心情失落的我，回到家，冒冒失失，跌跌撞撞的走進(jìn)了房門。一遍又一遍的看著自己寫錯(cuò)的地方和離題的'作文，是的，我被失敗打趴下了。我被失敗打倒了。我已淚流成河，不經(jīng)意，我看到了我最喜歡的那一張圖片，那是大海！永遠(yuǎn)是那么純潔，那么美麗……我想起了我的諾言！我回好好考試，我會(huì)看到海！我會(huì)考上重點(diǎn)。我會(huì)建設(shè)社會(huì)�。�
那天晚上，我做夢(mèng)了。好美的夢(mèng)：我再沙灘上欣賞美景，手里還拿著名牌大學(xué)的錄取通知書……
我愛大海！我一定會(huì)看到海，我不會(huì)再把我那小小的心愿埋在心底，而是朝著它指引我的方向―――進(jìn)攻！
我有一個(gè)心愿作文12
心愿沒有代名詞，它可以是渺小的，也可以是沒有邊際的。在平凡的生活里，渺小的心愿太多了，我也想訴說出我心底里的心愿。
在道路上的某處角落，總會(huì)有垃圾的身影，再看那些行人，像不見垃圾似的一走了之；在公園的草坪上，明明有那可愛的字樣，卻偏有幾個(gè)孩子視而不見，隨意踐踏草地，小草不禁發(fā)出吶喊；在公交車上，明明有著“給老人讓座”的禮貌，竟還是有人故作“文盲”；在某自助餐廳里，隨處可見的光盤行動(dòng)，卻還是有“我都付了錢，想吃多少就拿多少”的現(xiàn)象。我有一個(gè)小小的心愿：別讓文明只差一步！
正直夏季，天氣像孩子的臉，說變就變。雖然有時(shí)下著暴雨，卻仍有那些可愛的人堅(jiān)守崗位，毫不懈怠。雨在嘩嘩地下，風(fēng)在刮刮地吹，夾雜著交警的'哨子聲，全憑一件雨衣，在風(fēng)雨里工作；他在風(fēng)雨中穿梭，不為什么，只為顧客的滿意一笑，外賣員始終遵守“風(fēng)雨無阻，準(zhǔn)時(shí)送達(dá)”的旨意；他在教育中陶醉，區(qū)區(qū)風(fēng)雨算什么，不投身于教育事業(yè)才是最大的困難，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本褪撬簧詈玫脑忈尅Ｎ矣幸粋�(gè)小小的心愿：為他們做一點(diǎn)力所能及的事。
我有一個(gè)小小的心愿。太陽公公，別曬我了，把母親的頭發(fā)曬黑吧；別再沉迷于手機(jī)，多看看世界吧，同學(xué)；好好愛護(hù)眼睛吧，別讓它看不見世間美好的事物；別再亂砍亂伐，讓地球變成“健康”星球；別再浪費(fèi)水資源，別讓最后一滴水變成我們的眼淚！
放眼世界，我的心愿太多了，原諒我貪心，下次再來與你分享。
我有一個(gè)心愿作文13
在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的心愿，它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變，但更會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈
孩提時(shí)，我曾有個(gè)心愿想當(dāng)個(gè)畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報(bào)上了少年國(guó)畫班。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時(shí)呈此刻畫筆之下。時(shí)不時(shí)，后退幾步看看效果，儼然一副老畫家的派頭。
正當(dāng)我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：我去過你們學(xué)校了，聽老師講，最近一次測(cè)驗(yàn)?zāi)銖牡谑降谑迕�，大退步�?這樣你還畫什么畫，立刻停止!
于是畫筆、畫紙被束之于高閣，國(guó)畫班被改報(bào)為課外英語班，我的心愿破滅了
學(xué)畫不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔(dān)任了取信工作，為的是取下我鐘愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的.集郵本越加充實(shí)了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。
正當(dāng)我對(duì)集郵如癡如醉的時(shí)候，爸爸又把我叫去：你怎樣又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎?不許集郵!
集郵本被付之一炬，又一個(gè)心愿破滅了
接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一本介紹李四光的電影，又夢(mèng)想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心愿再次破滅了
爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實(shí)現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的心愿，可你明白我的心愿嗎?
我有一個(gè)心愿作文14
快上初三了。看著一步一步逼近的日子，心里不由得緊張起來，不明白怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當(dāng)失敗的時(shí)候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自我的失敗，暗自地咒罵自我的沒用，悲哀欲絕，覺得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但此刻我發(fā)覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自我一下罷了。我就應(yīng)從跌倒的地方站起來，重新振作，為自我創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不就應(yīng)好好奮斗嗎?此刻只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣應(yīng)對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自我再悲哀，也不讓自我再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就必須會(huì)追上去的。世界上沒有一個(gè)人是完美的，所以沒有絕對(duì)的天才，只要自我肯努力，勤奮，就必須會(huì)到達(dá)目標(biāo)。
朝著自我的'愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自我甘愿落后嗎?我就應(yīng)朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便能夠與他們會(huì)和。對(duì)。沒錯(cuò)。我就應(yīng)為自我加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最完美的成績(jī)來點(diǎn)綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，情緒也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油!
我有一個(gè)心愿作文15
每一個(gè)人都有一個(gè)心愿，不管是大還是小，都是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的愿望。我也有一個(gè)小心愿，就是希望能交上一個(gè)知心朋友。
培根說，“人沒有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)。”朋友，你一生中可以擁有千百個(gè)，而知己，你可能一生中連一個(gè)也沒有。原因就在于朋友雖多，卻無人能通曉你的心意。我一直在尋覓，想要找到這樣一位知心的`好朋友。
記得有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師讓我回答一個(gè)問題，我因?yàn)榇中模恍⌒幕卮疱e(cuò)了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我并把我拉進(jìn)辦公室，又是一頓教育。我的心里有點(diǎn)委屈，總覺得這道題目不是不會(huì)做，而是粗心。我一直認(rèn)為自己是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，這次的失誤不該承受老師如此的批評(píng)。走出辦公室時(shí)，臉上已經(jīng)掛滿了淚水。
回到教室，我的眼淚奪眶而出，輕聲嗚咽著。許久，我拂袖擦了擦淚水，緩緩地抬起了頭，睜開了雙眼：教室里跟往常一樣，同學(xué)們玩耍、嬉戲，一派歡樂的景象。這時(shí)的我多么希望有個(gè)人能走進(jìn)我，來讓我傾吐那份委屈�。】墒�，班里的同學(xué)還是無動(dòng)于衷。咦？那些平時(shí)和我玩耍的朋友去哪兒啦？怎么不見人影了？我再次環(huán)顧四周，看他們是不是在跟我開玩笑。不過，還是沒有。他們?cè)趺床粊韼椭遥屛业男撵`感受點(diǎn)溫暖；怎么不說些話語，讓我的心逐漸平靜呢？為什么？我徹底絕望了。原來，那些平時(shí)和我玩的是朋友，而不是真正意義上的朋友，不是知心朋友。
此后，有個(gè)知心朋友，就成了我的一個(gè)小心愿。希望我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，希望我有個(gè)真正意義上的朋友！
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