- 淚眼的作文 推薦度:
- 回眸,淚眼幾多情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
淚眼的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的淚眼的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
淚眼的作文1
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小縣城——北川,我們一直都有著平靜的快樂(lè),每天日出而作日落而休。我才11歲,我有著一個(gè)弟弟,一個(gè)美滿的家.每天在學(xué)校進(jìn)進(jìn)出出,在知識(shí)的汲取中感到滿足,這樣的生活一直延伸到5月11日。
在我不愿回想的記憶里,那天,是一個(gè)煙雨朦朧的日子,雨一直在北川這個(gè)小縣城上空籠罩著。5月12日一大早我就在催促中起了床,由于是星期1的緣故,我心情好極了,穿好了衣服,剛邁出家門,一陣寒意涌了過(guò)來(lái),和昨天一樣,天空仍然是在灰蒙蒙中顯的苦澀,莫名的悲傷。。匆匆吃過(guò)了早飯,我背著書包離開了家,母親在后面望著我,我輕輕的回頭望望——顯得多么溫馨和留念。到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,太陽(yáng)也已經(jīng)冉冉回升,陽(yáng)光和著晨曦罩在每一個(gè)人身上、每一個(gè)人的心中。教室里人已經(jīng)不算少了,但靜靜的,這安靜中的是愛嗎?或還是一份淡淡的悲傷?我輕輕的放下書包,在滿心的快樂(lè)中,在滿心的朦朧中,在難以忘懷的記憶中,尋找著,誰(shuí)能懂得?不知道什么時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)照射了過(guò)來(lái),溫暖......人越來(lái)越多,教室里終于恢復(fù)往日的歡樂(lè),同桌也來(lái)了,臉上洋溢著笑容今天她心情不錯(cuò)。清潔長(zhǎng)也開始催做清潔了,于是,又拿著抹布在工區(qū)里馳騁了。一陣熱火朝天的激動(dòng),終于在上課鈴中稍稍有了停息,這就是我的最慈愛的老師,她慈愛的眼神就像一陣風(fēng)——吹面不寒楊柳風(fēng),同樣也是她在后來(lái)的災(zāi)難中救了我們?nèi)?0多口人。上課的時(shí)間仿佛那么短,一眨眼到了中午,陽(yáng)光格外的燦爛,和幾個(gè)要好的朋友一起在餐廳里搓了一頓,又急匆匆的回學(xué)校寫作業(yè),災(zāi)難就在眼前了。下午2點(diǎn)25時(shí),大家都坐在教室里看紅領(lǐng)巾電視臺(tái),無(wú)非就是幾首羌歌和幾個(gè)動(dòng)漫故事罷了。2點(diǎn)28分時(shí)、當(dāng)我們正在唱著“小星星”的時(shí)候時(shí),我們腳下的地板突然抖動(dòng)了起來(lái)、我們頭上的天花板突然晃動(dòng)了起來(lái)。那個(gè)時(shí)候,我們的心也搖動(dòng)了起來(lái),我們慈愛的老師這時(shí),是她從容的走過(guò)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,不要害怕,躲在桌下,地震很快會(huì)過(guò)去的!笨墒,話音剛落,只感覺地下有一股莫名的力量,就就像坐過(guò)山車一樣,只聽“轟”的一聲,一股強(qiáng)大的力量,我們無(wú)法抗衡,幾秒過(guò)后,教室已經(jīng)被山上的滾石掩埋了,空氣混濁極了,幾乎看不見別人,桌子胡亂的倒在地上,很多人都被埋在滾石下、桌子下?諝饬砣酥舷,當(dāng)時(shí)我心里亂極了,像一團(tuán)糾結(jié)的漿糊,一時(shí)間,呼救聲、叫喊聲、哭聲混在一起,,往地下一看,整個(gè)教學(xué)樓已經(jīng)傾斜,搖搖欲墜。老師在極度的恐懼中想竭力控制我們,廢墟里亂成了一窩蜂,不管怎么樣,我懷揣的膽量輕輕的往外走去,剎那間我驚呆了,教室外不成了樣子,我突然想起了我的家,那坐落在王家崖下的溫馨的家,想起了我的'母親,那個(gè)平時(shí)愛笑的母親,想起了我的弟弟,那個(gè)平時(shí)調(diào)皮可愛的的小頑皮。突然我的心又一緊,痛心疾首,我知道我可能見不到他們了。腦子一片空白,亂......
這時(shí),隔壁班的幸存者已經(jīng)順著一條小路從2樓(應(yīng)該是一樓)上到了地面,終于,我踏在了堅(jiān)實(shí)的土地上。每個(gè)人都圍著圈,在害怕悲傷中哭,滿臉的淚水,滿臉的無(wú)奈,沉沉的低下去,墜著,也不至于落下,只是重重的墜著。每隔幾分鐘,大地就會(huì)十分有規(guī)律晃動(dòng),在一片空白里,從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,我甚至不敢相信,我有勇氣從廢墟了爬出來(lái),再?gòu)拿爸嗾饛膩y石堆上跨過(guò)。夕陽(yáng)西下,新月升起,往日寧?kù)o的家鄉(xiāng)已不再生機(jī)昂揚(yáng),月下的北川在呻吟,月下的北川在哭泣啊!
淚眼的作文2
從記事以來(lái),我看過(guò)無(wú)數(shù)雙眼睛,見過(guò)各種眼神,唯獨(dú)那次——媽媽的淚眼,讓我至今難以忘懷。
那次默寫,由于我不在狀態(tài),所以默得相當(dāng)差;氐郊視r(shí),媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上等著我了。媽媽一看到我,就笑瞇瞇地說(shuō):“聽說(shuō)今天默寫一百分里沒(méi)有你呀?”我當(dāng)時(shí)心情正低落著,看著媽媽笑瞇瞇的眼神,我感覺她一定是在嘲諷我,瞬間脾氣就上來(lái)了,朝她白了一眼,沒(méi)有理會(huì),徑直走進(jìn)了自己的房間,并將門狠狠地關(guān)上,以示我對(duì)她的不滿。
“唰——”媽媽一下推開了門,陰沉著臉,顯然是對(duì)我剛才的舉動(dòng)很不高興。
“我不就問(wèn)了你一下默寫的情況嗎,你這是什么態(tài)度呀?”媽媽生氣地看著我,眼里滿是驚訝與不解。
我正煩著,便一聲不吭地站在那里。
“把你默寫本拿給我看一下!眿寢寘柭曊f(shuō)道,顯然是被我的沉默激怒了。
“哦!”我邊應(yīng)聲邊從書包里拿出默寫本。
遞給媽媽時(shí),我心里忐忑不安,偷偷觀察著媽媽的反應(yīng)。只見媽媽剛翻到默寫的那一頁(yè),剛才不解的眼神頓時(shí)被一團(tuán)火,一團(tuán)熊熊燃燒的火取代了,滿眼都是憤怒。
“孫祺懿——”
“完了,完了,叫全名了!蔽倚睦镱澪∥〉剜止局,知道大事不好,一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了,下意識(shí)地趕緊往客廳走。
“你——給我站!”只見媽媽杏眼圓瞪,分明透出難以遏制的怒火,“不想學(xué),明天我就去給你請(qǐng)假!”說(shuō)著,就要撕我的默寫本。
“我不——”我一邊大喊,一邊撲上去死死地護(hù)著默寫本。忽然,我鼻子一酸,眼淚奪眶而出,卻又倔強(qiáng)地不想承認(rèn)似的',緊緊抿著唇,惡狠狠地擦著眼淚,看著默寫本,好像它才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
就在這時(shí),媽媽忽然泄了氣,像風(fēng)雨中不堪重負(fù)的小舟,搖搖晃晃的,又像用盡力氣都站不穩(wěn)似的,一下子跌坐在了椅子上。我驚慌地看向她:此時(shí)的她眼里早已沒(méi)了剛才的怒火,轉(zhuǎn)而升起薄薄霧氣,瞬間變成晶瑩的淚珠,然后一發(fā)不可收拾,淚水像斷了線的珠子不停往下掉。“嗚——嗚”,天哪,媽媽竟像個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。
這是我第一次見媽媽哭。印象中,媽媽一直是像個(gè)超人一樣堅(jiān)不可摧的。∥乙幌伦踊艔埰饋(lái),站在原地不知所措。
“我原本以為你只是粗心大意寫錯(cuò)一兩個(gè)字,可是當(dāng)我看到你一整頁(yè)都空著時(shí),我真的控制不住自己的怒火,”媽媽抽泣地繼續(xù)說(shuō)著,“我一直告訴你態(tài)度要端正,態(tài)度才能決定高度。”
我抬起眼看向媽媽,那紅通通的眼睛里還含著淚。我心里不由地生出一絲莫名的“恐懼”:媽媽也有脆弱的時(shí)候嗎?
是的,媽媽也會(huì)脆弱!沒(méi)有人天生就是超人,媽媽正是為了保護(hù)我和妹妹,才把自己變成了超人的!而我卻對(duì)她甩臉色,無(wú)視她的關(guān)心,把她氣哭了。
“媽媽,我錯(cuò)了!”此時(shí)的我淚流滿面,滿心愧疚。原來(lái),媽媽紅通通的淚眼里還包含著對(duì)我的期盼,以及那份期盼落空后的失望。
那一刻,媽媽的淚眼深深地刻在了我的腦海里,我在心里默默地告訴自己:媽媽不會(huì)是我永遠(yuǎn)的超人,我應(yīng)該踏實(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí),將來(lái)做媽媽的超人,保護(hù)她眼神里對(duì)我的那份期盼,成就她眼神里作為我媽媽的那份驕傲!
淚眼的作文3
“我的媽媽,就是一個(gè)點(diǎn)。她給我的愛,匯聚成了一條線。有了這些愛,才有一個(gè)完整的我!苯衲旮呖()的作文,李琳寫著寫著,淚水就模糊了眼睛。
高考前夕,她的父母雙雙遭遇車禍:媽媽成了“植物人”,爸爸身體多處骨折。照顧父母的連夜疲憊,讓班上排名前十位的'她,竟然在考英語(yǔ)()的時(shí)候睡著了。
昨日,這個(gè)90后的女孩下定決心:“哪怕放棄讀大學(xué),我也要照顧媽媽直到她醒來(lái)!”
照顧母親 她病房當(dāng)書房
4月13日,距離高考還有不到2個(gè)月的時(shí)間。洛帶中學(xué)高三學(xué)生李琳正在教室里上晚自習(xí)。前幾次的模擬考試中,李琳的分?jǐn)?shù)在500上下,考取本科大學(xué)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
突然,她接到電話:“你爸媽遭了……”當(dāng)晚8點(diǎn),她的爸爸李勛全下班后,騎著自行車去接?jì)寢屶嵭…偦丶。?dāng)行至溫江金上城路口時(shí),一輛轎車突然從后面沖來(lái),將他們撞倒在地。
車禍發(fā)生后,李琳就沒(méi)有去學(xué)校了,留在醫(yī)院照顧“植物人”媽媽。而骨折受傷的爸爸,則由66歲的爺爺一手照顧。為了備考,她還把資料和書帶到了病房里,抽空就看上兩眼。
“這是喂食的管子!崩盍照f(shuō)著,熟練地用骨頭湯沖了幾勺奶粉,找來(lái)了沒(méi)有針頭的注射器,緩緩將流質(zhì)物推進(jìn)管子里。
每天,李琳都要摸著媽媽的手輕輕呼喚,和她擺龍門陣。即便是去趟衛(wèi)生間,她也要在媽媽耳邊告知。喂食、翻身、抹澡、按摩、端屎尿……每天她都重復(fù)做這些事。
家庭受困 她放棄上大學(xué)
“我的媽媽,就是一個(gè)點(diǎn)。她給我的愛,匯聚成了一條線……”今年的高考作文,李琳寫著寫著,淚水就模糊了雙眼。英語(yǔ)考試時(shí)她猛然驚醒:我怎么睡著了!她實(shí)在是太累了!八X時(shí)都要睜一只眼睛,幾乎要虛脫了!备呖挤?jǐn)?shù)下來(lái)后,李琳沒(méi)有告訴任何人。有人問(wèn)起,她只是淡淡地說(shuō):“可以上?疲究凭蛣e想了。”
目前,醫(yī)院正在研究對(duì)李琳媽媽的最佳治療方案,但費(fèi)用不菲。說(shuō)到醫(yī)療費(fèi)用問(wèn)題,李琳眼眶里噙著的淚水一下子落了出來(lái)!败嚨湴l(fā)生后,爸爸媽媽被120送到航天醫(yī)院搶救,當(dāng)晚就交了3萬(wàn)元!崩盍照f(shuō),母親受傷嚴(yán)重,轉(zhuǎn)至華西醫(yī)院后,又東借西湊3萬(wàn)元,算是保住了性命。由于住院費(fèi)用高,又轉(zhuǎn)院回到龍泉再交了2萬(wàn),目前還欠醫(yī)院4萬(wàn)元。因此,她決定放棄讀大學(xué),一心照顧病危的母親!扒妨诉@么多的賬,還不知道醫(yī)好媽媽的病還需要多少錢,我能安心跨進(jìn)大學(xué)校園嗎?”
各方幫助 她想學(xué)習(xí)護(hù)理
李琳一家的不幸,引起了當(dāng)?shù)卣块T的重視。龍泉街道利民社區(qū)負(fù)責(zé)人陳紅云、楊林等,曾到醫(yī)院看望病危的李琳媽媽,并為她送去600元的慰問(wèn)金。社區(qū)還向民政部門為她家申請(qǐng)低保金,臨時(shí)救助3000元和疾病醫(yī)療救助、慈善救助。張福貴是龍泉街道機(jī)關(guān)一名黨員,6月24日,他與李琳一家結(jié)成對(duì)子!拔視(huì)盡最大的力量幫助他們!
據(jù)了解,車禍發(fā)生后,龍泉驛區(qū)交警大隊(duì)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)勘查。由于當(dāng)時(shí)正在下雨,又是夜晚,警方?jīng)]有找到目擊者。警方通過(guò)“天網(wǎng)”發(fā)現(xiàn),肇事車是一輛紅色轎車,目前正在緊急尋找肇事者。
昨日,李琳的爸爸,已經(jīng)可以通過(guò)雙拐站起來(lái)了。醫(yī)生說(shuō),他的體內(nèi)的鋼板,需要下一次手術(shù)后才能取出。李琳說(shuō),爸爸就是她的希望。如果她有機(jī)會(huì)去讀大學(xué),她希望自己學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),這樣可以照顧媽媽。
【淚眼的作文】相關(guān)文章:
淚眼的作文12-17
回眸,淚眼幾多情作文04-29
鄉(xiāng)情作文作文10-06
作文05-05
神秘的作文課作文09-28
抽獎(jiǎng)的作文08-22
紅蓮的作文08-22
麥田的作文08-22
秋天的作文【精選】08-22
別了的作文08-22