- 老師的眼睛作文 推薦度：
- 老師的眼睛作文 推薦度：
- 老師的眼睛作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
老師的眼睛作文15篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的老師的眼睛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的眼睛作文1
即將畢業(yè)，就要離開我親愛的林老師了，該送什么禮物給她作紀(jì)念呢？
要不送一只漂亮的手表吧，哦，她有手表；送她一束美麗的鮮花吧，不行，這個(gè)辦法不新奇。我一定要送給老師一件別出心裁的禮物。
對(duì)了，我就自己做一張賀卡給老師吧！攤開卡紙，該畫些什么呢？老師那星星般的'眼睛又浮現(xiàn)在我的眼前。
記得，五年級(jí)上學(xué)期我在小區(qū)踢足球時(shí)，不小心右手骨折了。因?yàn)橛沂止钦哿�，所以只能�?dāng)一回左撇子了�？墒亲笫挚偸遣宦犑箚�，不管我多認(rèn)真，寫出來的字全是歪歪扭扭，丑得連自己都看不下去。林老師卻當(dāng)著全班同學(xué)的面鼓勵(lì)我說：“勃旭，你能用左手寫出這樣的字，真是太了不起了，老師用左手也未必能寫這么好。”聽老師這么一說，我心里一陣高興，不由抬頭看看她，正好碰上她那慈愛的目光，里面夾著許多鼓勵(lì)和贊賞。我心里很感動(dòng)。從此，寫字時(shí)更認(rèn)真、更耐心了。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間經(jīng)常上醫(yī)院復(fù)診，落下一些課。林老師上課時(shí)，總是用慈祥的目光望著我，時(shí)常請(qǐng)我回答問題，給我鼓勵(lì)，并利用課外時(shí)間給我補(bǔ)缺漏。
課間，林老師叫我盡量不要到外面玩，以免手再發(fā)生意外。開始還好，過了幾天，看到同學(xué)們?nèi)诓賵錾贤嫠＃以僖矡o法一個(gè)人呆在無聊的教室里了。我吊著右手飛奔到操場上和同學(xué)們一塊兒追逐嬉鬧。林老師看見了，急切地跑出來對(duì)我說：“勃旭，當(dāng)心你的手，別再跑了�！闭f完便拉著我的手，走進(jìn)教室和我談天，同學(xué)們也擁過來一起談笑風(fēng)生，真開心。我抬起頭望著林老師那溫柔的目光，這時(shí)林老師就像媽媽一樣親切，我的眼睛濕潤了。
我把卡紙剪成一個(gè)心形，在上面畫著：遼闊的天空中掛著兩顆明亮的小星星。那兩顆小星星就像老師的眼睛，照耀著我的心田，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)------
老師的眼睛作文2
人類靠眼睛看世界。而眼睛卻是那么普通，但老師的眼睛卻與眾不同。
眼睛，無非只是一個(gè)簡單的結(jié)構(gòu)，他又能表達(dá)什么？在老師的眼里，你可以看到許多內(nèi)容：提醒、批評(píng)、鼓勵(lì)……
上課開小差，為了假裝認(rèn)真聽課，抬起頭看黑板。但是，你卻看到了老師的眼睛。這時(shí)，老師的眼睛正在向你訴說：上課要認(rèn)真聽。
看著最面上鮮紅的“100”，你暗暗得意，心中在歡呼。你抬起頭，想向同學(xué)們描繪心中如江水般記不住的'喜悅。但是，你卻看到了老師的眼睛。這時(shí)，老師的眼睛正在向你訴說：你真棒！
老師的眼睛會(huì)在任何時(shí)候出現(xiàn)。不停的提醒你，當(dāng)然，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)老師眼睛的“轉(zhuǎn)折”。
默寫單詞，一個(gè)基本單詞錯(cuò)了，正是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。老師知道你錯(cuò)了，把你拉到辦公室談話。老師的眼睛中冒著烈火，已不再是訴說，而是咒罵。你沒聽到老師的聲音，但老師的眼睛卻把憤怒批評(píng)一起傳播給你，心中生畏。當(dāng)老師翻開本子時(shí)，你不禁閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來臨。而漸漸，眼睛不再咒罵你，語氣平和下來，原來，你沒錯(cuò)！老師這才發(fā)現(xiàn)是同桌改錯(cuò)了，眼睛中透出溫暖。眼睛對(duì)你說：對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了。
老師的眼睛與眾不同，他能說話，每一句話都直戳你的心底。老師的眼睛是種無聲的言語，一直在向你訴說著……
老師的眼睛作文3
老師的眼睛有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很嚴(yán)厲……老師的眼睛是多姿多彩的。
老師的眼睛是溫柔的，有一次期末考試，有一題拓展題好難，我絞盡腦汁，硬是想不出合理的解答方法，正在這時(shí)候，老師用手輕輕的撫摸著我的頭，我抬起頭，迎面碰到老師溫柔的眼睛看著我，仿佛在說：“加油，孩子，你是最棒的�！焙鋈灰还膳饔勘槲业娜恚蠋煹腵眼睛給了我力量，出人意料的是我把這一題做出來了，而且全班只有我一個(gè)人做對(duì)了。
老師的眼睛有時(shí)候是嚴(yán)厲的，我還記得有一次作業(yè)本上有兩個(gè)題目我們?nèi)噱e(cuò)的很多，老師在講第一題的時(shí)候，我們都在認(rèn)真的聽，當(dāng)老師在講第二題的時(shí)候，我們還在回味著第一題的算理，結(jié)果在下午的測試中，剛好有上午老師講的類似第二題的題型，更巧的是，我們?nèi)喽汲鲥e(cuò)了，第二天，老師發(fā)試卷的時(shí)候，點(diǎn)到我的名字了，我走到老師跟前，老師狠狠的看了我一眼，此時(shí)，我恨不得地上有個(gè)洞能讓我鉆進(jìn)去，從此老師的那個(gè)眼神就定格在了我的腦海中……
老師的眼睛有時(shí)候是親切的。在一次期中考試的時(shí)候，就是因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)很了不起了，所以上課的時(shí)候我就不聽講，結(jié)果測試的時(shí)候我只得了55分。當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，老師用親切的話語對(duì)我說：“孩子，不要?dú)怵H，只要你以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，不馬虎，成績一定會(huì)上升的！”我聽了這話，臉一下子就紅了，因?yàn)槲乙詾槔蠋熞欢〞?huì)批評(píng)我的。
老師的眼睛就是這樣千變?nèi)f化，可就是這雙眼睛對(duì)我有特別大的幫助。
老師的眼睛作文4
我們張老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別之處，可是你仔細(xì)瞧一瞧，嘿！我們張老師的眼睛還會(huì)說話呢。
不光我懂得張老師說的`“話”，同學(xué)們也都懂得張老師眼睛說的“話”。
一天，上自修課的時(shí)候，張老師和一位家長在教室門口談話。我們便趁機(jī)嘰嘰喳喳地講起話來。這時(shí)老師回過頭來，她的眼睛里露出了嚴(yán)肅的目光，仿佛在對(duì)我們說：“你們?cè)趺催@樣不自覺，講起話來了？”同學(xué)們看懂了老師眼睛說的“話”，教室里立刻鴉雀無聲。
還有一次，幾百個(gè)老師在大禮堂聽張老師給我們講《海龜下蛋》這一課，講了一半，忽然我把小手舉起來，想問個(gè)問題。張老師讓我站起來，我一看那么多老師，心怦怦直跳，說話的聲音也很小。這時(shí)張老賂立刻向我投來鼓勵(lì)的眼光，好似在說：“大膽點(diǎn)，大膽點(diǎn)！”我望著張老師的眼睛，膽子大多了，聲音也比剛才響多了。于是張老師眼睛里又流露出表揚(yáng)的目光來，似乎在說：“講得真好！”
又有一次，課間休息時(shí)，我們和張老師玩“老鷹”捉“小雞”，張老師當(dāng)“老鷹”。我們當(dāng)“小雞”。因?yàn)樽詈笠恢弧靶‰u”跑得太慢，被張老師抓住了。這時(shí)，張老師笑得眼睛瞇成了一條線，仿佛在說：“哈哈，被我抓住了！”是的，張老師不僅抓住了“小雞”，還抓住了我們每個(gè)人的心。張老師常用無形的眼光牽引著我們每個(gè)人的心，引導(dǎo)我倆到知識(shí)的海洋里去遨游。
老師的眼睛作文5
“哎呀，要上課了！”我急匆匆地向?qū)W校跑去，朱老師迎面向我走來，她走到我身邊，一邊撫摸著我的頭，一邊說：“小胖子，跑得這么急，還沒上課呢！”我抬頭看了看朱老師，她眼睛里充滿了慈愛。
朱老師，是我的奧數(shù)老師，我在好幾年前就認(rèn)識(shí)了她，她在我們班有一個(gè)外號(hào)——“會(huì)說話的眼睛”。這個(gè)外號(hào)可不是白叫的，她的眼睛真的會(huì)說話。
每次我們?nèi)ソ蛔鳂I(yè)的時(shí)候，從她的眼睛總能感受到你作業(yè)的好壞。
當(dāng)你把作業(yè)給她的.時(shí)候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告訴你：“你的作業(yè)太差了，我已經(jīng)看不下去了，你就等著重做吧！”
當(dāng)她的眼睛沒有什么變化的話，似乎是在告訴你：“做得還可以，只錯(cuò)了一二道�！�
當(dāng)她的眼睛變成一條線的時(shí)候，似乎在告訴你，說：“做得很好，我很滿意，應(yīng)該繼續(xù)……”
朱老師上課的時(shí)候，眼睛也在不停地講話。當(dāng)同學(xué)們都在“高談闊論”的時(shí)候，她一句話也不說，就雙眼緊緊地盯著同學(xué)們。當(dāng)有人“聽”到的時(shí)候，就不再說話了，教室里也就漸漸地安靜下來了。
當(dāng)朱老師給同學(xué)安排課堂作業(yè)的時(shí)候，她看著大家，眼睛似乎在不停地“問”：“有哪位同學(xué)寫完了？有哪位同學(xué)寫完了？”當(dāng)大家都不會(huì)做的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)說：“好吧，我來講一講吧……”
朱老師和她的那雙眼睛關(guān)注我成長，引導(dǎo)著我在數(shù)學(xué)的海洋中遨游……
老師的眼睛作文6
眼睛人人皆有，有的眼睛大如杏，有的眼睛笑如月，而我們梁老師那雙眼顯得與眾不同，那是一雙會(huì)說話的小眼晴。
見過我們老師的人都知道他眼睛小，一單一雙架著一副黑半框眼鏡鼻梁立峰，總是嘴角微揚(yáng)，掛著一種親的微笑，隨便一看就知道充滿了智慧，向秋天的星星，和善而明亮，那一雙眼睛????有神，但眼角密而深的魚尾紋卻很獨(dú)特，一個(gè)單，一個(gè)雙，十分個(gè)性。一單一雙也被稱為“陰陽眼”，性格沉穩(wěn)，心里慎密。帶著一副眼鏡一看上去就很有學(xué)問，梁老師的眼睛雖然小但也抵擋不住他的'魅力。一顧傾全班，但當(dāng)老師生起氣來的時(shí)候，眼睛瞪得比張飛都大，正所謂“一班講臺(tái)殺氣生，粉筆一扔眼圓瞪，眼瞪來寒芒閃，收服一班一百四十兵�！�
有一次上課時(shí)，梁老師要挑學(xué)生問問題，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)思路也沒有，就有些緊張，梁老師用炯炯有神的眼睛看著我，我就隨口說了一個(gè)答案。我用疑問疑惑的眼神看著她她默默的說，你再仔細(xì)看一看，我從他的眼神中看到了老師對(duì)我的期望與鼓勵(lì)。梁老師的眼睛，是威力巨大的激光槍，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有好好聽課，而回答不上問題時(shí)，頓時(shí)老師的小眼睛圓溜溜的，開始反復(fù)叮嚀著我們，不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，“一顆顆”子彈，直射進(jìn)我的腦子里，只要他的激光發(fā)出來，再強(qiáng)的反光鏡，也阻止不了了。
隨著時(shí)間一天天的過去，我們知道梁老師陪伴我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的，但他的眼晴留給我的印象卻可以永遠(yuǎn)伴隨著我們。
老師的眼睛作文7
我們每個(gè)人都是在老師的眼里長大的。老師的眼睛總是那么炯炯有神，老師的眼睛總是充滿著智慧和慈愛的光芒，老師的眼睛總是變化萬千，仿佛每一次變化都會(huì)給我們無窮的力量。如果說眼睛是心靈的窗戶，那么老師的眼睛一定是一扇流光溢彩的窗戶。
有一次，老師正在講臺(tái)前津津有味地講著課，其他同學(xué)們都在下面目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地聽著。而我，卻心不在焉的聽著老師講課，因?yàn)槲彝低档卦谧雷酉旅嫱嬷职衷缟辖o我買的橡皮擦。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，老師卻發(fā)現(xiàn)了我的'小動(dòng)作。雖沒有對(duì)我說什么，而向我投來了嚴(yán)厲的目光，我正好與老師向我望來的眼神相撞。老師的眼神仿佛在對(duì)我說：“伍震威，上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，可不能做小動(dòng)作，你以為我在上面看不見你在做什么嗎？”看到了老師眼神，我連忙把橡皮擦收了起來，又收回了心，專心致志地聽起課來。這時(shí)，老師又望了我一眼，好像在說：“嗯，做得不錯(cuò)，一定要繼續(xù)保持下去，你是最棒的！”看了老師那對(duì)我信任的眼神，我更加認(rèn)真地聽老師給我們講課了。
老師的眼睛，激勵(lì)了我、鼓勵(lì)了我，使我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講的習(xí)慣；老師的眼睛，開導(dǎo)了我、引導(dǎo)了我，為我的人生道路指明了前進(jìn)的方向。老師的眼睛，是世界上最美的眼睛。
老師的眼睛作文8
在我上小學(xué)以來，認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，但我最喜歡的，就是我的班主任張老師。
張老師有一雙銳利的眼睛，只要有同學(xué)上課做小動(dòng)作，他就會(huì)大喝一聲：“李子軒，你在干什么？”那位被批評(píng)的同學(xué)嚇得屁顛屁顛的。
有一次，上課的.時(shí)候，我把漫畫書藏在書內(nèi)偷看，班主任大吼一聲：“你在干什么？韓豐旭？”我被嚇了一大跳，心都快跳出來了，我想：“媽呀！這老班眼睛咋這么尖哩，擋都擋不住，我心里充滿了問號(hào)�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說：“老師，我正在看書呀，”她大叫道：“語文課你看音樂書，牛啊！”我一看，�。〔缓�，書拿錯(cuò)了，我心里一陣恐懼，臉上紅的像顏料，熱的像平底鍋，都能把雞蛋煎好了。
還有一次，我后面的崔辰源在認(rèn)真寫作文，他的同桌李子曉找他說話，因?yàn)樗麄z聲音很像，所以老師以為崔辰源在說話，就吼了一聲，我們?nèi)急焕蠋焽樍艘惶�，所以我的心都快嚇�(biāo)榱�，不，�?zhǔn)確的講是震碎了。下課后，我看崔辰源褲子濕了，我問：“你褲子咋濕了？”他不好意思的說：“我嚇尿了，呵呵！”全班大笑起來。
還有一次，我的同桌上課時(shí)吃零食，我告訴了“老班”，她卻說：“我早就看見了�！毕抡n時(shí)，老師把同桌叫到了辦公室，同桌哭著回來，我問他怎么了？他邊哭邊說：“嗚嗚嗚嗚，老師給了我兩個(gè)大嘴巴子�！蔽倚南搿袄习唷毕率痔萘恕�
這就是鷹一樣的老班，你們喜歡嗎？
老師的眼睛作文9
黃老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又大又圓，乍一看好像沒什么特別的，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿！老師的眼睛會(huì)說話呢，真是與眾不同！
我和同學(xué)們都能讀懂黃老師眼睛，比如說，上課時(shí)老師看見有人在講話，她就會(huì)用她那會(huì)說話的大眼睛看那個(gè)講話的同學(xué)一眼，他立刻就沒聲了，仿佛在批評(píng)他：“上課不要隨便講話，要注意聽講！”
有一次，我們班級(jí)上公開課，全校有二十幾位老師來聽課。黃老師提問我們說：“天空為什么會(huì)發(fā)生月食？”我馬上把手舉得高高的，就怕老師看不到我的手，黃老師眼睛一亮點(diǎn)了我的名讓我來回答這個(gè)問題。由于在場有很多老師聽課，我有點(diǎn)心慌，回答問題的聲音很小，黃老師馬上投來了鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“你回答的很對(duì)，很好，不過把聲音講大點(diǎn)就更好了！”得到了老師的鼓勵(lì)，我膽子似乎變得大了起來，聲音也高了起來，順利的回答完了這個(gè)問題！得到了大家的`掌聲！
有一回，我生病了，發(fā)高燒。在家休息了好幾天才上學(xué)，剛進(jìn)教室就看見黃老師正在教室里巡視，她看見了我立刻投來關(guān)心的眼光，示意我到自己的座位坐下，然后她也走到我的座位前，問我身體好點(diǎn)了沒，我很感動(dòng)的看著老師說：“我的感冒好了，謝謝老師關(guān)心！”老師微笑著摸了兩下我的頭然后走開了！
每當(dāng)我看見黃老師，總會(huì)想老師的眼睛在說什么…
老師的眼睛作文10
老師的眼睛像一陣陣清風(fēng)，吹拂著我的心；鼓舞著我前進(jìn)；老師的眼睛像一把利劍，時(shí)刻注意這我；老師的眼睛像三月的.陽光，照亮了我心靈的黑暗。
老師的眼睛有時(shí)很溫柔，不過有時(shí)也很嚴(yán)肅，仿佛任何細(xì)小的動(dòng)作都看得見，像一只無形的大手，只要上課注意力不集中，就一把抓住我，帶我回到課堂上來。
記得有一次語文課上，我沒有認(rèn)真聽老師講課，而是翻起了語文書。這是，老師用嗔怪的眼神盯著我看，讓我羞愧不如，認(rèn)真聽老師講課，不再開小差。
老師的眼睛還能鼓勵(lì)我前進(jìn)，有一種神奇的力量。有一次，我語文才考了78分，老師在評(píng)講考卷時(shí)我無精打采的。我不敢面對(duì)老師那雙眼睛；不敢面對(duì)父母的殷殷期望；更不敢面對(duì)我自己。這時(shí)，俆老師看見了我這副失魂落魄的模樣，他用那雙神奇而又充滿愛的眼睛望了望我，與老師眼神對(duì)視的那一刻，仿佛在對(duì)我說：“要放開心點(diǎn)，不要自悲，失敗乃成功之母，哪里摔倒的就在哪里爬起來，吃一暫長一智，下次可別再重蹈覆轍了！”頓覺，我頭頂朗朗晴空，豁然開朗了許多，終于破涕為笑了。
這就是徐老師的眼睛，他的眼睛總是那么地深邃，神秘。能讓大家自信，快樂，那雙眼睛似乎有無窮大的力量，能使大家個(gè)個(gè)服服帖帖，敬佩的五體投地。
老師的眼睛作文11
在課堂上，老師是我們最親密的伙伴。老師的眼睛給我們留下了深刻的印象：當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，老師的眼睛會(huì)充滿喜悅。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師的眼睛又會(huì)浮現(xiàn)出恨鐵不成鋼……
今天，我向大家推薦一個(gè)人——鄭老師。見過她的人，都說她的眼睛美，如小河里的.水一般明亮、清澈。
你們知道嗎？鄭老師黑葡萄般的眼睛不僅漂亮，而且還會(huì)說話呢？不信，我講給你聽。
這件事情要從一節(jié)課說起：我高高興興地來到作文班上課，看見很多同學(xué)都來了。我跑來跑去，看見他們?cè)谕嫣咦闱虻挠螒颍ㄔ谧雷由希檬植倏兀�。我也加入到了那個(gè)隊(duì)伍中。正在我們幾個(gè)玩得熱火朝天的時(shí)候，我停了下來，看了一下表，哇，已經(jīng)10點(diǎn)14分了。我們像一個(gè)個(gè)救火隊(duì)員一樣快速?zèng)_進(jìn)了教室，敲了敲門，就進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)：老師的臉黑了下來，目光嚴(yán)厲地盯著我們。雖然老師沒有發(fā)話，但老師的眼睛告訴我們：“你們?cè)趺椿厥�？”我們像霜打的茄子一樣，蔫了。老師開始嚴(yán)厲地說：“你們?cè)趺匆稽c(diǎn)兒時(shí)間觀念都沒有，玩到現(xiàn)在才回來，像話嗎？你們是來上課的，不是來玩的，要玩就回家玩……”我們被說得面紅耳赤。老師說完最后一個(gè)字時(shí)說：“這次每人罰5顆大拇指。”我們趕快交了上去。老師的目光終于和善起來，好像在說：“這次就原諒你們，下次不許這樣了�！弊詈笪覀冄杆俚剡M(jìn)入了課堂當(dāng)中。
你們看看，這就是我們鄭老師的眼睛，它會(huì)給我們帶來鼓勵(lì)、勇氣和希望，我喜歡鄭老師的眼睛。
老師的眼睛作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是會(huì)有一雙伴我學(xué)習(xí)、成長的眼睛。大大的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔。在現(xiàn)實(shí)中，我已經(jīng)找到了這雙眼睛，是在嚴(yán)老師那兒發(fā)現(xiàn)的。
每當(dāng)我看到這雙眼睛，我就會(huì)想到許多，慢慢的，我又進(jìn)入沉思狀態(tài)……
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，班上正在進(jìn)行考試。題目好難�。‘�(dāng)我正在冥思苦想題目的答案，突然一個(gè)壞主意浮現(xiàn)在我腦海里：“我的同桌學(xué)習(xí)比我好，這幾題肯定難不倒她，我看一眼不就行了！正想著一位身穿白衣，頭頂王冠的天使卻對(duì)我說：“抄襲是個(gè)不好的行為，即使你全對(duì)，那分?jǐn)?shù)也不真實(shí)呀！”“也對(duì)呀�！蔽蚁搿＿@時(shí)一位身著黑色惡魔服，手舉刀叉的魔鬼發(fā)言了：“沒關(guān)系的，就看一眼嘛，只要及格就行了�！薄熬涂匆谎�，就看一眼，沒什么關(guān)系嘛！”我又想。這時(shí)只聽到一聲嘆氣聲，兩個(gè)小人就不見了。當(dāng)我剛鼓足勇氣準(zhǔn)備看同桌的答案一眼，就察覺有人好像在瞪我。我一抬頭，嚴(yán)老師用嚴(yán)厲的目光看著我，好像在說：“王挺南，你難道要抄嗎？我本來對(duì)你很信任的，你抄襲得來的分?jǐn)?shù)有用嗎？��！”啊，我不敢了，不抄了。
以后，一想到嚴(yán)老師的眼睛我就瑟瑟發(fā)抖，直到一天，我改變了對(duì)那雙眼睛的看法。
那次考試的成績公布了，自己的.成績很不理想，一想到回家就會(huì)挨到老媽的嚴(yán)厲斥責(zé)，我便痛哭起來，淚水像關(guān)不掉的水龍頭，嘩嘩直流，這時(shí)，嚴(yán)老師又投給我一個(gè)目光，仿佛在說：“王挺南，別氣餒，下次一定能考個(gè)好成績，我相信你，加油！
我愛老師的眼睛！
老師的眼睛作文13
每個(gè)人都是在老師的眼睛里長大的。老師的眼睛總是充滿著智慧與慈愛的光芒；老師的眼睛總是炯炯有神；老師的眼睛總是變化萬千，仿佛每一次變化都會(huì)給我們無窮的力量。
溫柔
我們用10分鐘的時(shí)間做，能做多少就做多少。我絞盡腦汁想啊想啊，終于想了出來。時(shí)間到后，老師給我們講了這道題。我發(fā)現(xiàn)，只有我和其他兩位同學(xué)做對(duì)了。這時(shí)，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說：“你們很不錯(cuò)，繼續(xù)努力”。
氣憤
老師的眼睛有時(shí)是氣憤的。一次，老師在講第三道題時(shí)，全班同學(xué)都在回想上一道題，沒一個(gè)人聽。在下午的測試中，恰好就有和第三類似的題，結(jié)果全班都錯(cuò)了。老師拿著一沓沓卷子，很生氣地往桌上一放，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我們，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
慈祥
老師的眼睛有時(shí)是慈祥的。有一次，我的測試只得了79分，我好傷心，總是振作不起來。老師用慈祥的眼睛看著我，似乎在安慰我。然后老師走到我跟前，拍著我的'肩膀說：“別泄氣，你考了79分一定是有原因的，老師理解你。”那時(shí)，我心里輕松了許多。
嚴(yán)厲
老師的眼睛有時(shí)是嚴(yán)厲的。一次，身為班干部的我和其它幾個(gè)同學(xué)在做操時(shí)嘰嘰喳喳地講話。后來，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應(yīng)該聽不見吧。我便矢口否認(rèn)了。這時(shí)，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說：“好孩子不應(yīng)該撒謊”。
老師的眼睛總是那樣變化萬千，它有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)慈祥，有時(shí)嚴(yán)厲。正是因?yàn)檫@雙會(huì)說話的眼睛才使我的人生更加完美。
老師的眼睛作文14
新學(xué)期、新氣象、新老師。在我們這個(gè)充滿溫暖的班級(jí)，又迎來了一位辛勤的園丁——老師。
我的這位老師有絕活，她在交談的時(shí)候，不是只用嘴說話，還會(huì)用眼睛，老師的眼睛有上千種語言，就算你看見我們老師眼睛小，但她的絕活不是體現(xiàn)的.平常，而是上課，這就有一個(gè)實(shí)例。
上課鈴剛響，大家就已經(jīng)一整待命。這節(jié)上語文課，大家都很高興期待這位新老師，個(gè)個(gè)面帶笑容注視著新老師，同樣老師以慈祥和藹的面容看著我們，仿佛這里不是課堂而是充滿愛的海洋，在這海洋里發(fā)出陣陣海浪聲、歡笑聲......第一堂課不是講書本知識(shí)，而是講道理，當(dāng)然有些人喜歡做小動(dòng)作，比如我，老師并沒有大聲點(diǎn)出我的姓名，而是給我使了個(gè)眼色，我看見了立刻就聚精會(huì)神。真想不到，第一堂課就亮起了絕活，老師把它叫做“眼色”。老師說：“不打笨的，也不打懶的，就打不長眼的”。下課了，老師單獨(dú)把我叫了過去，親切地說：“知道犯了什么錯(cuò)”，我立刻答到：“知道老師，我以后一定不會(huì)再犯了”，并且知道在老師心里已經(jīng)深深記住了我。
這就是我的新老師，會(huì)用眼睛說話的老師，我深深記住了這雙會(huì)說話的眼睛，這雙眼睛叫我上課要專心聽講，我懂了；這雙眼睛教我要有自制力不做小動(dòng)作，我記住了；這雙眼睛給了我堅(jiān)強(qiáng)的信心，我堅(jiān)信我能行......
老師的眼睛作文15
老師的眼睛總是千變?nèi)f化，有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是氣憤的，但是，沒有老師的這雙眼睛，我們就不會(huì)進(jìn)步。
憤怒
老師的眼睛有時(shí)是憤怒的。那一次，我們班由于眼保健操?zèng)]有認(rèn)真地做，而被值日生抓了個(gè)正著，還扣了一朵紅花，也就意味著我們這周得不到“流動(dòng)紅旗”了。老師知道后很生氣，她用憤怒的眼神注視著我們，像是在說：“就是因?yàn)槟銈�，好了啦！流�?dòng)紅旗得不到了！”我們一個(gè)個(gè)也羞愧地低下了頭。
欣慰
老師的眼睛有時(shí)是欣慰的，有一次，本來是歸我們班值日，可是老天卻一點(diǎn)也不給面子，給我們來了一場傾盆大雨，老師以為我們不會(huì)去值日了，可是我們冒著寒雨還是去值日了，“敬禮”“老師好”這一聲聲高聲的吶喊，讓老師對(duì)我們刮目相看，她用欣慰的目光看著我們，好像在說：“好樣的！老師為你們驕傲！”
氣憤
老師的眼睛有時(shí)是氣憤的。有一次，老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課，而我卻在和一個(gè)女同學(xué)講話。老師看見了，說：“有些同學(xué)就是那么不認(rèn)真，老師在上面講，他們卻在下面講小話�！倍覅s不以為然，老師見了，便走到我桌前，拍了兩下桌子，用氣憤的目光看著我們，仿佛在說：“說的就是你們，還不知道嗎？”
溫柔
老師的眼睛有時(shí)是溫柔的。那次，我的.頭昏沉沉的，感覺很不舒服，一個(gè)同學(xué)見了，跑去跟老師說了，老師來了，她摸了摸我的額頭，說：“哎呀，你發(fā)燒了，我去給你的家長打電話�！闭f著便拿出了手機(jī)，一邊撥號(hào)，一邊把我?guī)У叫Ｐl(wèi)生室找醫(yī)生，還時(shí)不時(shí)用溫柔的目光看著我，好像在說：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，孩子，老師相信你！”
老師的眼睛就是這么變化無常，讓人琢磨不透，但是有一點(diǎn)我很清楚，老師永遠(yuǎn)是愛我們的！
【老師的眼睛作文】相關(guān)文章：
老師的眼睛作文03-15
老師的眼睛作文09-21
老師的眼睛03-06
老師的眼睛08-24
(薦)老師的眼睛作文11-10
老師的眼睛作文(熱)09-29
老師的眼睛作文10篇04-06
老師的眼睛作文(10篇)04-08
老師的眼睛作文經(jīng)典[15篇]11-15
老師的眼睛作文15篇（精）12-21