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行勝于言作文合集[3篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的行勝于言作文,希望能夠幫助到大家。
行勝于言作文1
鷹選擇努力飛翔,他獲得的是非凡的在云端飛翔。蟬選擇了蟬的滿足,收獲棲息在平庸的樹(shù)枝上。
當(dāng)鐘勇年輕且鋒芒畢露時(shí),他有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)會(huì)失去所有的人?當(dāng)趙括變得冷漠和自夸時(shí),他有沒(méi)有想過(guò)戰(zhàn)時(shí)的死手?當(dāng)馬謖在他的軍帳中答應(yīng)時(shí),他有沒(méi)有想過(guò)他逃跑時(shí)的眼淚?
因此,言行被一個(gè)接一個(gè)地放在錯(cuò)誤的地方,歷史的曲線被固定下來(lái)。
事實(shí)上,言行之間的辯證關(guān)系就像水和桶之間的關(guān)系一樣:空氣體就像水一樣,只有桶里的水越來(lái)越多,桶才會(huì)變得越來(lái)越重。鐘勇、趙括、馬蘇,哪個(gè)不是質(zhì)量好的桶?遺憾的是,沒(méi)有水的水桶就像不能行駛的汽車一樣,對(duì)歷史的現(xiàn)實(shí)毫無(wú)用處。如果他們真的要說(shuō)一些有價(jià)值的東西,他們只會(huì)成為陳方博物館里的歷史書供后人學(xué)習(xí)。
然后有人說(shuō):沉默是金。因此,魯迅也說(shuō)過(guò):如果你不在沉默中爆發(fā),你就會(huì)在沉默中滅亡。然而,在我看來(lái),沉默和沉默是有質(zhì)的區(qū)別的。
不是所有的沉默都是金子,也不是所有的沉默都會(huì)導(dǎo)致毀滅。在同樣的沉默表象下,有兩個(gè)完全不同的世界。
1840年,當(dāng)英國(guó)武裝直升機(jī)向中國(guó)敞開(kāi)大門時(shí),當(dāng)齊山和其他人驚呼武裝直升機(jī)不可抗拒時(shí),中國(guó)的智者選擇了保持沉默。然而,這種沉默并不意味著屈服,而是包含著行動(dòng)的`沉默。當(dāng)然,只有這樣的沉默才能引發(fā)疾病爆發(fā)。
因此,引入了另一種完全沉默的沉默,這預(yù)示著毀滅的沉默。
因此,行動(dòng)的作用是顯而易見(jiàn)的。即使是沉默,如果它包含了行動(dòng)的萌芽,也會(huì)指向成功。
當(dāng)然,做得比說(shuō)得好并不意味著把話放到無(wú)用的地方。如果成功是在海上航行,語(yǔ)言就是風(fēng)。風(fēng)不僅能幫助船破浪前進(jìn),還能激起海浪吞噬希望。如果成功是一塊種滿小麥幼苗的土地,那么話語(yǔ)就是雨水。雨水不僅能滋潤(rùn)大地,還能造成數(shù)千英里的洪水泛濫。因此,盡管做很重要,但沒(méi)有指示的做將是一個(gè)更大的謊言。
當(dāng)鷹選擇翱翔云端時(shí),它必須付諸實(shí)踐,因?yàn)樾袆?dòng)勝于言語(yǔ)。當(dāng)知了選擇自滿時(shí),他們注定會(huì)平庸,因?yàn)樾袆?dòng)勝于言語(yǔ)。
行勝于言作文2
鷹選擇了飛翔的努力,收獲的是翔于云端的非凡;蟬選擇了“知了”的自得,收獲的事棲于枝梢的平庸。
當(dāng)仲永年少即鋒芒畢露時(shí),可曾想過(guò)日后的泯然眾人?當(dāng)趙括臨陣夸夸其談時(shí),可曾想過(guò)戰(zhàn)時(shí)的身死人手?當(dāng)馬謖軍帳中信誓旦旦時(shí),可曾想過(guò)敗逃時(shí)的兩淚漣漣?
于是那一次次言與行的本末倒置,定格了歷史的曲線。
其實(shí),言與行的辯證,正如同水與桶的關(guān)系:空氣如言行如水,而只有當(dāng)桶中的水愈來(lái)愈多時(shí),桶才會(huì)變重。仲永、趙括、馬謖,哪一個(gè)不是質(zhì)地優(yōu)良的“桶”呢?只可惜不裝水的桶如不能跑的車一樣,于歷史的實(shí)在性而言毫無(wú)用處,倘如真的非要說(shuō)出些價(jià)值,那也只有將他們陳放于史書的'博物館中,供后來(lái)者引而鑒之了。
于是有人便言:沉默是金。于是魯迅先生也說(shuō):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!比欢@于我看來(lái),沉默與沉默之間,卻是有著質(zhì)的區(qū)別。
并不是所有的沉默都是金子,也并不是所有的沉默都會(huì)導(dǎo)致滅亡。在相同的沉默的表象下面,有著截然不同的兩個(gè)世界。
當(dāng)1840年英吉利的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)大門時(shí),當(dāng)琦善等人驚呼著堅(jiān)船利炮不可抵擋時(shí),中國(guó)的有識(shí)之士們選擇了沉默。然而這沉默并不是屈服,而是蘊(yùn)含著“行”的沉默。當(dāng)然,也只有這樣的沉默,才能孕育出爆發(fā)。
于是便引出另一種沉默——徹底沉默了的沉默,預(yù)示了滅亡的沉默。
所以,“行”的作用便顯而易見(jiàn),即便是沉默,若內(nèi)蘊(yùn)著“行”的苗芽,也會(huì)指向成功。
當(dāng)然,行勝于言并不是將言置于無(wú)用之地。若成功是行于海上的帆船,言便是風(fēng)。風(fēng)既能助船破浪,也能掀起波濤吞嚙希望。若成功是種著麥苗的田地,言便是雨。雨既能滋潤(rùn)大地,也能引發(fā)洪澇水淹千里。所以,“行”固然重要,但沒(méi)有“言”指導(dǎo)的“行”卻將是一個(gè)更大的謊言。
當(dāng)小鷹選擇了翔于云端的非凡,它就要付諸努力,因?yàn)樾袆儆谘;?dāng)知了選擇了自鳴的得意,它便注定了平庸,因?yàn)樾袆儆谘浴?/p>
行勝于言作文3
鷹只有用力擺動(dòng)翅膀才能在天空中疾馳,蟬也只能傲然歌唱,所以是棲息的樹(shù)枝。
做的魅力遠(yuǎn)勝于言詞。
我們會(huì)欣賞一個(gè)整天說(shuō)話的人,還是一個(gè)默默為夢(mèng)想而行動(dòng)的人?
這讓我想起了有錢的巴菲特,他的女兒小時(shí)候很囂張。在一次宴會(huì)上,她向客人吹噓自己長(zhǎng)大后會(huì)成為一名偉大的作家,但巴菲特沒(méi)有稱贊女兒有這樣的野心,而是問(wèn)她:“你能告訴我一些你讀過(guò)并欣賞的書嗎?”女兒答不上來(lái),巴菲特立刻勃然大怒,沖她吼道:“馬上離開(kāi)桌子,去你的臥室反省,在你沒(méi)做什么之前不要開(kāi)始說(shuō)話!笔聦(shí)上,巴菲特想告訴女兒的是,行動(dòng)勝于雄辯。有人問(wèn)巴菲特:“你成功的秘訣是什么?”他說(shuō):“一是保持沉默,二是立即行動(dòng),三是堅(jiān)持下去!币虼,巴菲特的成功源于他的行動(dòng)。
在生活中,“我想變得偉大……”在全國(guó)都很“流行”。很多人用這樣的'口號(hào),卻從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng)。有人說(shuō)我想當(dāng)科學(xué)家,可我連一個(gè)化學(xué)式都不記得了;有人說(shuō)我想當(dāng)作家,但我連四大古典小說(shuō)都沒(méi)接觸過(guò);有人說(shuō)我想去哈佛,但是24個(gè)英文字母拆開(kāi)來(lái)看還行,合起來(lái)就很迷!@些人是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。有夢(mèng)想是好事,有大夢(mèng)想是大事。但是,你的夢(mèng)想再偉大,再刺激,沒(méi)有行動(dòng),也只能是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想,只能永遠(yuǎn)活在幻想中。
舉個(gè)例子,如果世界上所有的母親只對(duì)孩子說(shuō)“媽媽很愛(ài)你”,孩子能感受到愛(ài)嗎?母愛(ài)會(huì)這么偉大嗎?母愛(ài)不是語(yǔ)言,而是行動(dòng)。這也很好的詮釋了行動(dòng)勝于雄辯的真諦。
我的朋友,當(dāng)你說(shuō)“我想變得偉大……”的時(shí)候,請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)。你身邊有蟬在唱歌嗎?或者選擇做一只雄鷹,翱翔藍(lán)天。
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