泡豆子作文（實用）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的泡豆子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
泡豆子作文1
記得有一次，老師布置了泡豆子的觀察性作業(yè)，我回家把黃豆倒進了一個小罐里，然后加了一些水準備觀察小豆豆是怎么生長的。
我吃過晚飯后，去觀察黃豆，還沒什么變化，幾個小時后，黃豆?jié)u漸膨脹起來，它差不多有我的一個指甲蓋大了，我看到黃豆就像一個小寶貝舒服的躺在巨大的搖籃里。我很奇怪黃豆為什么會變大，于是找媽媽問：“媽媽黃豆為什么會變大呢？”媽媽笑著說：“是應為黃豆泡在水里，吸收了水分，所以才會變大�！蔽衣犕昊腥淮笪颍@才明白黃豆為什么會變大。
第二天，我剛剛起床，就沖到陽臺的黃豆罐里觀察，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，一部分黃豆的皮皺了起來，有的皮中間出現(xiàn)一點點裂紋，還有兩顆黃豆的皮已經掉了下來。
第三天，我吃完飯后，又去看黃豆，所有黃豆的皮都掉了，有一顆豆子的中間凹進去一點，有的豆子已經成了兩瓣。
又過了一天當我再去看黃豆時，所有黃豆都冒出了小芽，就像一個小嬰兒。一開始，從媽媽的肚子里鉆出來，還有些害怕，便小心翼翼的探出小腦袋，后來發(fā)現(xiàn)沒什么危險，就伸出半個身子，后來身子全出來了。
小芽的莖是淺綠色的`、發(fā)白的、胖胖的，非常可愛。它大概和我們小時候一樣覺得自己不夠高吧，病了命的吸收養(yǎng)分，長大了，成了“青年”各個昂頭挺胸，精神飽滿，可是年過花甲成了“老人”長出了長長白白的“胡子。”
泡豆子真有趣，你也試試吧!
泡豆子作文2
泡豆子（一）
今天早上，我按照老師的要求泡了十幾粒黃豆，找來了一個廢舊瓶裝了一點水。撲通撲通......小豆子們都跳下了水，我把小豆子們的“游泳池”放好后，剛開始小豆子是沉在水底下的，然后又慢慢地浮了起來，過了一會小豆子皺紋就出現(xiàn)了，就像一個個小老頭。然后我就高高興興的上學去了。
終于到了放學的時間了。我回到家的.第一件事就是“看豆子”小豆子們還在睡大覺，沒有什么大的變化，只是好像長胖了一點。我心想：沒有發(fā)芽也沒有關系，有個“小胖豆”也不錯嘛！看夠了我的“小胖豆”后，我就去寫作業(yè)去了。
真希望我的“小胖豆”們能快快長大。
泡豆子（二）
今天放學回到家，我滿懷期待的跑到“小胖豆”們那里�？纯此鼈兪遣皇怯钟辛诵碌淖兓９�，它們又比昨天胖了好多，個個都水靈靈的，讓人一看就有喜悅的感覺�；摹靶∨侄埂眰兯镁拖裨谒X的小娃娃，可愛極了。
但是我還是有點感覺失望，因為“小胖豆”們沒有發(fā)芽，我真想大聲說：“豆子，你快發(fā)芽呀！”我又一想，說了也沒用，就去做其他事情去了。
泡豆子（三）
今天早上剛剛睜開眼，就想我的那些“小胖豆”們怎么樣了？是否發(fā)芽了？于是我馬上起床來到了“小胖豆”們的前面。
哇！“小胖豆”們身子的中間離開了一條縫，從縫里伸出了鵝黃色的芽兒，像初春的柳芽，柔柔嫩嫩的，可愛極了。我趕緊把這個消息告訴了媽媽，媽媽也趕緊起床看豆子，也為此感到高興。小豆子們像一頭頭小豬，那小芽兒是尾巴小尾巴翹的可愛極了。
看著這些我親自培育出來的小豆芽，我心里高興極了。
泡豆子作文3
記得四年級的時候老師讓我們泡豆子，放學回了家我就急急忙忙地把豆子泡了進去。一個中午過去了，豆子變的胖胖的，外衣都掙破了。我想豆子可能是營養(yǎng)太好，吃的太多了。脫開皮兒的小豆子像一個小嬰兒一樣，皮膚看著那么光滑，像剛長出來的細嫩的皮膚一樣。
過了一個晚上，再看小豆子，變化非常大。豆子長出了小嫩芽，嫩芽像春天的小草，探出了腦袋；又像一個花姑娘，長著長長的辮子，真是千姿百態(tài)。
奇怪的是剛才豆子脫下來的皮兒還在水底，為什么現(xiàn)在皮兒都飄到水面上了呢？我問了問媽媽，媽媽讓我自己去探索發(fā)現(xiàn)。我查了查資料才知道，剛開始脫下的皮兒有一定的營養(yǎng)，也有一定的重量，可時間過了一會兒，皮兒上的`營養(yǎng)就會消失，同時重量也會消失。
通過這次泡豆子我了解了一個我以前不曾知道的知識，豆子泡在水里面會長出小嫩芽，原來我們可以自己“種”豆芽吃呢�？粗《棺釉谒新氐呐蛎�，變大，吸取水中的營養(yǎng)成分，最終發(fā)出嫩芽，就像我們一樣，現(xiàn)在的我們不斷地汲取營養(yǎng)，不斷地成長，將來有一天一定能長出嫩芽。那豆皮就像爸爸媽媽一樣，把營養(yǎng)全部給了我們，把愛全部奉獻給了我們。
我發(fā)現(xiàn)生活中有許多有趣的事情，我以后要多多動手動腦，不斷地發(fā)現(xiàn)這些奧妙的知識。
泡豆子作文4
星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)——泡豆子，并且觀察他。
放學回家，我拿來一些綠豆放在玻璃杯中，加上水，我就注意觀察它了。開始，我左看右看，足足看了一個鐘頭，可豆子卻趴在杯底紋絲不動，我沒耐心了，就去看電視。過了兩個鐘頭，我又回來看豆子時，忽然發(fā)現(xiàn)豆子膨脹了許多。
第二天，我又仔細觀察，看見豆子的皮破了，出現(xiàn)了一條“縫隙”，好像被刀子輕輕刮了一下似的。水也變少了。豆子越來越“胖”，“裂縫”也越來越長了，那條“裂縫”像豆子的一張“嘴”對著我傻傻地笑。
第三天早上，豆子露出了一點兒肚皮。晚上，我去看豆子時，豆子似乎一點兒也不害羞，“肚皮”露得更多了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，豆子居然發(fā)芽了，長出了又細又嫩的胚芽，有些豆子像似披了一件綠色的馬夾。我想：這么冷的天，它們待在冰涼的水里難道就不冷嗎？下午，它們徹底擺脫了綠馬夾，換上了白旗袍，胚芽也越來越長了，那綠馬夾待在旁邊，還傻乎乎地看著拋棄了它的白姐姐呢。
星期一，我一手栽培的豆子發(fā)芽長大了，肚皮中間的縫隙也越來越寬，嫩芽在水中生活得自由自在，變得更可愛了。豆子的綠馬夾有的在水面浮著，俯視著白姐姐，希望有一天，自己也能變得和白姐姐一樣，小巧玲瓏的；有的沉積在水底……星期二放學歸來，我匆匆忙忙地奔向我的房間一看，呀！我的豆子居然長出了一片綠色的小葉子，綠油油的'。
�。≡瓉硪涣Ｐ⌒〉亩棺�，都能創(chuàng)造新的生命呀！
總評：小作者通過細致的觀察，將小豆子的發(fā)芽經過寫得活靈活現(xiàn)。全文按照時間順序展開，層次分明。用詞準確，相像豐富、合理。尤其是比喻、擬人的運用十分貼切，使語言更加形象生動。
泡豆子作文5
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一�；ㄉ冀佣B三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但是已經在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但是忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了很多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯�。�
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的.時間繼續(xù)觀察。
又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正好像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”
泡豆子作文6
今天媽媽在街上買來了一些綠豆，把它們放到了碗里，再放上一些清水，綠綠的豆子躺在玻璃碗里，看著綠得非常新鮮。
放學回家，我急忙地走到陽臺，綠豆和早上有些不一樣了，有的綠豆還和早上一樣，有的綠豆全身長滿了皺紋，有的綠豆皮已完全脫了，露出了兩瓣白白的東西。
第二天，放學回家，我趕快跑到陽臺上看我的豆子發(fā)芽了沒有，我到陽臺上去一看，豆子被一張濕透的面巾紙蓋住了，我去問：“媽媽，為什么用這張大大的面巾紙遮擋蓋住豆子？”媽媽說是為了遮擋陽光，我這才明白。掀開面巾紙，我看見豆子已經發(fā)芽了，長出了一條白色的'嫩芽，最長的能達到一厘米，我可開心了。有的嫩芽彎彎的，有的嫩芽很直，多數嫩芽才長幾毫米，長得很可愛。
第二天，我又去看我的豆子，豆子已經用籃子裝著了，芽長了好長，皮也全脫掉了，我拿起一個豆子看，豆子已經變成了橢圓形了，端起籃子一看，籃子下面有一排整整齊齊的嫩芽，又白又直，像是一件天然雕飾的藝術品。籃子里的芽有的是直的，有的芽是彎的，有的芽是粗的，我可高興了，我一定要好好養(yǎng)著它們。
第四天，我又去看我的豆子，怎么少了那么多顆。我去廚房，看見媽媽正在炒豆芽，我說：“我們今天要吃豆芽嗎？”我媽媽高興地說：“是的。”我可開心了，我去看剩下的豆子，豆子的芽又長長了，還長出來了嫩綠的葉子，這時，媽媽把我叫到廚房，讓我嘗一下綠豆芽是什么味道的，我吃了一口，脆脆的，還有一點澀味了。
我真不忍心全部吃下去，它是那么有生命力，那么可愛。
泡豆子作文7
在日常生活中，我們常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎么長出來的。今天老師正好給我們布置了一項作業(yè)——觀察泡豆子，我決定要親自動手做一做。
回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又順手抓了一把綠豆，然后把它們放入杯中。只見這些綠豆懶懶散散地躺在水底，絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好幾個天。我心里真期待豆子能早點發(fā)芽。
第二天早上一起來，我就跑到廚房去看。綠豆經過了一夜的浸泡，水杯里的水變綠了。那些豆子一個個好像喝飽了水的娃娃，身體開始膨脹起來，昨天的衣服顯然已經不合身了。我目不轉睛地盯著豆子看，果然有了發(fā)現(xiàn)。瞧！綠豆的皮已經裂開了，調皮地露出了白胖胖的身體，全身光溜溜的，可愛極了！水面上還漂浮著它們脫下來的'綠衣裳。
今天，我在學校惦記了一天的豆子，猜想著又能給我?guī)硎裁礃拥捏@喜？放學后，我飛奔著跑回家，一進家門，就迫不及待地捧起水杯仔細觀察。眼前的變化讓我興奮起來，綠豆終于發(fā)芽了！那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來，彎彎曲曲，白白嫩嫩的，就好像一個個的逗號，真有趣！剛長出來的小芽根部是淡綠色的，往上逐漸變成白色的，而且越來越細，很好像章魚的觸角，我高興地看著它們，忍不住用手摸了摸小芽，感覺滑滑的。為了讓我的豆芽有一個好的生長環(huán)境，我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇擁在一起，不甘落后似的奮力生長，仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。
通過這次泡豆子，不僅讓我看到了綠豆在水中的生長過程，還讓我懂得了每個生物都有它的生長規(guī)律，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中的很多奧秘。
泡豆子作文8
十月四日，新苗不竭吸取水的營養(yǎng)，長得特別快。潔白的嫩莖已寂靜地伸進去了。這時候候，如果把豆子涂上玄色，放在水池里，真是難以辨別出哪一個是豆子哪一個是蝌蚪。
國慶長假就到了，教員安插了一個很特此外功課：泡豆子。回家后，我先做籌備：小桶、毛巾、豆子等，我當真地依照教員的法子進行。
十月二日薄暮，我把綠豆放在裝滿水的小桶里，讓豆子今晚來一個“泡浴”。這時候候的.豆子呈米紅色，小小的，很健壯。
十月三日早上，我發(fā)明豆子的身材肥了不少，大要是昨晚泡浴的關系吧。每一個豆子都精力充沛，有的綠衣裳決裂了，像個害臊的小密斯；有的火燒眉毛地把衣裳脫掉了，向人們展現(xiàn)那潔白的肌膚；有的乃至在凹處伸出白白的新苗，就像個小逗號。
十月五日，那芽菜越長越長。令人感觸高興的是芽菜的頭上長出嫩葉了，兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開。豆瓣跟著芽菜越長越高，仿佛葉子都把養(yǎng)分吸走了。豆瓣越分越大，末了就漸漸地脫落了。在豆瓣掉落的同時，芽菜葉長出了“髯毛”了。這時候候的芽菜長得差未幾了，你可以抉擇把它移植到地里，讓芽菜繼承在新的土壤里培養(yǎng)下一代，也能夠在這時候候試試本身的休息功效，把芽菜煮熟了吃。
在此次的實際勾當中，我大白了只需當真去察看，必定可以發(fā)明很多事物的秘密，同時也能探求到此中的興趣。
泡豆子作文9
今天，是國慶節(jié)！我要完成董老師布置的“泡豆子”觀察日記的作業(yè)了。
一大早我就起床了，發(fā)動爸爸和我一起做這項作業(yè)。我讓媽媽拿出黃豆來，自己選了顆粒大而飽滿的黃豆，還讓媽媽拿出了透明的塑料杯，我親手把豆子放進杯子里。
先給杯子里接了一半的熱水，把豆子放進水里面，豆子漸漸的沉入杯底。我邊看邊想一會兒會有什么變化呢？
第二天中午，我迫不及待的跑到廚房，卻看到泡過的黃豆個個膨脹，變得皺巴巴的像老爺爺的臉，輕輕一捏變成了好幾瓣；而沒泡過的豆子則像小男孩的臉光滑無比，在它們面前可就渺小多了，看來我接熱水是接對了。
這天，我又跑到廚房去，發(fā)現(xiàn)它們變得更肥，從深黃變成淺黃，也不再皺巴巴的.。讓我大吃一驚、激動萬分的是有一兩個發(fā)芽了。我拿出豆子看見豆子下端有一些凹凸不平，我想大概是還沒長出來吧。我把豆子切開，聞到一股奇怪的氣味，我叫媽媽過來看，媽媽看了一下，說：“再過一夜，就長成豆芽了。”我聽了非常高興。
又過了一夜，我懷著喜悅之情來到杯子旁邊，看見豆子都拖著淡綠色卷曲的尾巴，大概有好幾厘米長！昨天，我剛換了一次水就長這么長，真是不可思議；問了半天，原來是爸爸給豆子鋪上了紙巾，才會在一夜之間飛快的生長。媽媽說：“兒子，現(xiàn)在豆子已經長成豆芽了！“我聽了心情比考了一百分還高興。
我親手發(fā)的豆芽成功了，我開心極了。
泡豆子作文10
老師布置了泡豆子，讓我們觀察泡豆子的變化，我在廚房的柜子里找到了綠豆，本想要泡黃豆，可是家里沒有黃豆，我就跑綠豆，我在家里把杯子蓋拿了出來，再添上溫水，抓了一把硬硬的綠豆，把綠豆泡在了水里，看見水面上有小泡泡，我就問：“媽媽，為什么杯子蓋里有許多小氣泡呀？”媽媽說：“那是綠豆在里面喝水嗎！”我明白了，原來綠豆也想人一樣可以喝水呀！
第二天早晨，我就迫不及待地要到廚房里看我的豆子，看見有的豆子長皺紋了，有的豆子裂開了，好像飽脹的馬上要破裂似的，還有的變胖了變白了，綠豆挨挨擠擠的，有的綠豆都感覺自己變胖了，有的簇擁在一起一個綠豆在里面都感覺自己睡不著了，我仔細觀察了發(fā)現(xiàn)綠豆的中間有一個彎彎的印，我就去網上查資料原來綠豆中間的印是能長出小芽的地方如果沒有仔細觀察，你就不會發(fā)現(xiàn)綠豆中間有黑有彎的印是像月亮形狀的，有的綠豆芽都探出小腦袋來了，看著小芽像小蝌蚪一樣，淡淡的小芽探出頭來好像在看外面的世界。
第三天的早晨我看我的綠豆，看見綠豆們爭先恐后的長出了嫩綠的'小芽，像一群頑皮的孩子們似的有的已經長出了嫩綠的小芽，因為前一天已經長了一兩厘米的小芽了。今天長出來了的是非常小的小芽，他們都脫掉了外袍露出了“露肌裝”它們密密麻麻的，有的沒有脫掉外袍有的已經脫了還有的已經脫了上半件衣服，長大的豆芽芽根是淡淡綠色的，而長出來的尖是淡淡的紅色，豆芽的中間是最粗的而且是白色的。
我喜歡泡豆子的觀察日記，其實我們身邊有許多有趣的事情，只要留心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。
泡豆子作文11
今天老師讓我們回家泡豆子生豆芽，晚上我回到家就鉆進廚房,精心挑選了許多顆粒飽滿的小綠豆，又找來一個干凈的瓶子，把這些小精靈放進去，倒一點生水進去，水剛好沒過它們。它們挨挨擠擠的，顏色非常好看，像一顆顆墨綠的寶石，靜靜地躺在那里，盡情地享受水的滋潤。
第二天，豆子的外衣皺皺的，飽脹的，仿佛就要破裂似的豆子身上有一條縫，露出了白肚子。
第三天，豆子有的脫了外衣，換上了白新裝，變成一個個小胖子。
第四天，這一個個的白胖子全部換好了衣服，有的還把豆殼掛在頭上，像一個戴了帽子的小娃娃，真是可愛極了。而且它們這些小胖子還長了約二厘米長的芽，我用手輕輕地搖晃了一下瓶子，它們就活動起來，像一個個游來游去的小蝌蚪，我激動地等待著明天的奇跡……
第五天，我早上起床一看“奇跡”，我大聲地叫著，這些白白胖胖的.豆子已經長成豆芽了。我把媽媽叫來，問：“媽媽，這豆子是怎么長成豆芽的？”媽媽說：“你去電腦上查查吧！媽媽也不知道�！蔽荫R上進書房把電腦打開，得到了結果，我驚訝地說：“原來是這么回事呀”我高興得蹦了起來，差一點就碰到了天花板。中午我到家的時候，我呆了，我去看豆芽的時候，裝豆芽的瓶子里已經沒有豆芽了，我去廚房找正在做飯的媽媽們一看，她手里舉著一盤被炒熟的豆芽，而且還飄著香氣，看著就很好吃。我問：“媽媽， 你是不是炒了我的豆芽？”媽媽說：“是啊，你生的豆芽不是用來吃的嗎？”我哇哇大哭起來，含著淚水吃完了我生的豆芽……
泡豆子作文12
一直聽大人說：“豆子是一種有益的食品，小小的綠豆泡發(fā)后還能長出豆芽呢！”這真令人新奇。于是，一天早晨，我找來一些綠豆，放在透明玻璃碗里，然后往碗底倒了一點兒水，好讓豆子充分濕潤，再在豆子上蓋上濕紗布，以免水分蒸發(fā)。我耐心地等待著它的變化。
第二天下午，我掀開紗布，看見豆子膨脹得像海綿似的。我趕緊用請水給它洗了個澡，以免豆子腐爛。
第三天下午，我好奇地去觀察它，發(fā)現(xiàn)所有的豆子都像小孩似的撐破了衣服。有的甚至已經露出了白白的，細小的嫩芽呢！
到了第四天早晨，我用尺子量了量豆子的長度，我發(fā)現(xiàn)，最長的已經有兩厘米五毫米了。為了防止豆子腐爛，我又給這些可愛的小豆們沖了個澡。脫了綠衣服的小豆們，露出白白的大肚皮，看來，這些小豆們迫不急待地看看美麗的世界呢！我開心極了。
第五天清晨，我發(fā)現(xiàn)睡了一宿覺的小豆們，各個像小孩的小腦袋似的，長的參差不齊。最長的已經長到了五厘米，最短的也有兩厘米長了。我還發(fā)現(xiàn)從豆子的.裂縫中，長出了兩片嫩白色的小葉子，好像剪刀似的把豆瓣從中間剪開了。在說說小豆的莖，就更有趣了！他們有的像蝸牛的觸須，有的像女孩的小辮子，這簡直是太神奇了。
一個星期過去了。我發(fā)現(xiàn)我泡的這些豆子各個都很強壯，你看，那葉片像剪刀一樣的，都變長了。而且顏色也變成了嫩綠色�？粗@一碗嫩綠的小芽，我心里既驚喜有留戀。因為，今天我就可以品嘗到自己親手泡的豆芽了。它既可愛又安全，還成了餐桌上的一道香噴噴、清脆爽口的佳肴呢！其實，生活中還有很多有趣的事情正等著我們去發(fā)現(xiàn)呢！
泡豆子作文13
叮鈴鈴，下課了。語文老師布置了一項特殊的作業(yè)——“泡豆子”。晚上回到家，我先倒了半碗的綠豆，再倒入溫水，開始完成老師布置的“家庭作業(yè)”。
第二天我一回到家，就迫不及待地拿起泡豆子的碗，想看看綠豆有沒有發(fā)生變化，當發(fā)現(xiàn)豆子還是那么綠，沒有一點動靜，我有些垂頭喪氣的去寫作業(yè)。也許再過一天就會發(fā)芽了，我想。時間過得飛快，轉眼間第二天過去了，我再次拿起泡豆子的.碗，看到綠豆竟然還沒有發(fā)芽，我的高興臉馬上面無表情。我又仔細看了看，發(fā)現(xiàn)泡綠豆的水看起來臟了，豆子沒有喝飽所以發(fā)芽不了。于是我拿起碗，把水又換了一遍。時間像河水一樣流動著，第三天、四天過去了。豆子終于發(fā)芽了，豆子喝飽了水，脫下了綠衣。我高興壞了，不禁跳起了舞，哼起了歌。仿佛春天的花兒都搖動著自己的身體，蝴蝶都翩翩起舞了，像全世界都為我而慶祝。
小綠豆一天天變化著，長出了根，芽慢慢的長大，變成了兩片小圓葉，小圓葉的中間又長出了一個小嫩芽。豆芽的根很細，和縫衣服的線一樣。豆芽的的莖像圓珠筆芯一樣粗，雪白雪白的。半碗的綠豆已經不是半碗了，已經變化成滿滿的一大碗綠豆芽了。
這次有意義的“家庭作業(yè)”——“泡豆子”，讓我還明白了一個道理，豆子要發(fā)芽是需要水來幫助的。
泡豆子作文14
前段時間，我們的語文老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，作業(yè)的內容是：回家泡一些豆子，每天觀察它，最后，寫一則觀察日記。
接到消息的我興沖沖地跑回家，就開始選豆子了。我要從我的“黃豆軍團”中篩選出參加這一場偉大戰(zhàn)爭的豆子。我一看皺起了眉頭，有的豆子起了黑斑，有的豆子長得這兒缺一點，那兒多出一點，還有的黃豆皮都皺了，像年邁的老奶奶的臉頰，像剛打完了一場戰(zhàn)似的。不過沒事，雖然它們這樣的“慘不忍睹”，但是經過我的不懈努力、層層篩選，終于選出了幾顆優(yōu)質黃豆。它們沒有一絲瘢痕，也非常的飽滿，充滿了生機，它們在陽光的照耀下，閃爍著迷離的光點，零零星星的'黃豆組成了一幅金燦燦的圖畫。
我就要泡豆子了。首先我拿了一個透明玻璃碗，在里面放入一顆顆金豆子，接著，往碗里倒入清水，直到沒過豆子一厘米即可。
接下來就是漫長的等待和觀察了。
二十日，我一起床，便到了陽臺。豆子比昨天大了許多，一個個圓溜溜的，像一顆顆珍珠。
二十二日，我聽說同學們的豆子都發(fā)芽了。我回到家中，疑惑的望著那小團豆子，越看越心急，干脆就拿出了我的觀察工具——放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，他們身上都有一處凸出來的地方，我趕緊去問媽媽：“媽媽它們會不會是壞了呀？”“不是，他們快發(fā)芽了。”媽媽溫柔地回答。
二十四日，芽從豆子里悄悄的探出頭來，上面露出嫩黃的芽，下面露出了偏白色的根。
二十六日，小芽已經完全從豆子中央冒出來了，兩張橢圓形的葉片，綠得可愛，那淡綠色的根在土壤中矗立著，像一個個站直了的小士兵。
芽在一天天成長，長得越來越強壯。它的這種積極向上的精神不正是我們小學生應該學習的嗎？
泡豆子作文15
一天晚上，我向媽媽要了些胖乎乎的，圓溜溜的小黃豆，然后我拿了一個瓶子，往里面倒了半瓶清水。接下來，我把這群“小可愛”一股腦地把它們倒進去，只見它們有的淘氣地在水中“嬉戲”，有的跳著優(yōu)美的圓舞曲，有的則緊緊地依偎在一起，好像在說著悄悄話。幾個小時后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的小豆子有的已經吸飽了水，成了“胖娃娃”，有的`是滿臉皺紋，成了“老爺爺”，模樣十分有趣。
第二天一早，我又高興地來看我的小豆子，發(fā)現(xiàn)它們一個個都裂開了“小嘴巴”，從里面探出了乳白色的小腦袋，好奇地打量著外面的世界。
第三天上午，當我再去看它們時，一根根嫩黃、微微卷曲的小芽已經紛紛從黃豆的“肚皮”里鉆了出來，我高興地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭笑著說：“嗯，真棒！不過要把它們攤開才能繼續(xù)長芽哦�！蔽衣犃耍⒖贪阉鼈儚钠坷锱驳脚枥锩�，然后小心翼翼地鋪開。
又過了一天，所有的黃豆冒出了嫩芽，那芽與黃豆相連的牙根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淡淡的紅，豆莖大約有一厘米長了，就像胡須一樣，越往上越粗，白白嫩嫩的。
第五天早上，豆子頂部的中間出現(xiàn)了兩片綠綠地尖角，有些豆子已經變成了兩瓣，莖彎彎的，大約有三厘米長了。媽媽挑出一簇較為成熟的豆芽放在面條里，��！味道真不錯！原來吃著自己泡出的菜真是別有一風味��！
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