[通用]假文盲作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假文盲作文1
書中的一幅漫畫讓我受益匪淺。
這幅漫畫的名稱是《假文盲》,畫家是華君武。圖上畫的是:在一個車站,有四個人為了走捷徑上車而假裝文盲,眼睛看不見,理直氣壯地走“母子上車處”,而真正的母子只能站在寫著“母子上車處”牌子的旁邊,眼睜睜地看著這四個假文盲從她身邊走過。
看完這幅漫畫,我真的忍不住想對抱著孩子的婦女說:“您這樣讓著他們是不行的,您要學著維護自己的自尊和利益,萬一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來就不是他們該走的地方,這個例行的`通道是為了讓母子能夠方便,從而不到人群中去你擠我推,最后導致意外的發(fā)生!
而我看到四個假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們?yōu)槭灿羞@樣想抄近道的想法,而且還是一個手無縛雞之力的婦女的道。真不應該!請你們將心比心試一下:那位老婦人可能就是你的媽媽,你的親人,你看到這樣的情景會做何感想?”
我個人認為畫家華君武之所以畫這幅畫,就是想諷刺那些不尊老愛幼的行為,批評那些文化素質(zhì)低的人。一個人,不論你在外面的成就有多高,文化素質(zhì)和行為總是最為重要的,這樣別人才會欣賞你,愿意和你認識,交個朋友。這樣,你就能從中收獲快樂。
還記得有一次,我在外面上課,是下雨天?煜抡n了,媽媽來接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會兒。下課了,媽媽走進教室和老師談話,就把雨傘落在走廊上了,出來時就被人拿走了。在走廊里,只聽見一聲聲的吶喊:“有沒有人看見我的雨傘……”沒有一個人回答,這就是那個拿傘人的素質(zhì)問題了。
所以我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣,順手撿起地上的垃圾,扔進垃圾桶;我們還要做一個有文化素養(yǎng)的人,不向四個假文盲學習這種為了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他為恥,希望大家引以為戒,不做“假文盲”。
假文盲作文2
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫,這幅漫畫的名字是“假文盲”,它的內(nèi)容是這樣的:
一天,寒風呼嘯,街上的行人都穿著厚厚的棉襖。在一個車站的候車區(qū),四個男人站在標識著“母子上車處”的地方,閉著眼睛,表情冷酷,假裝看不見那幾個大大的字。而一對真正的'母子,卻因為本該她們站的位置已經(jīng)被人占了,只能站在一旁。那位母親臉上的表情,仿佛在說:“這些人難道不識字嗎?”
那幾個男人真的不識字嗎?如此衣冠楚楚,看起來“文質(zhì)彬彬”的人,怎么會不識字?他們是假裝看不到,以此獲得優(yōu)先上車權(quán)。這些連基本的謙讓他人的禮貌都不懂的人,識字,又有什么用呢?這些規(guī)則,恐怕連一年級的小孩子都知道吧!
這一類事情我也遇見過不少了。有一次,我放學坐地鐵回家,地鐵上的人十分多,所以我也只能站著。地鐵到站,進來了很多人,其中有一位大肚子的孕婦吃力地走進來。她靠著欄桿站著,皺緊了眉頭,額頭上沁出點點汗珠,表情十分痛苦。我看了看她所站的位置旁,希望有哪個人能好心地讓座位給那位孕婦。可是那些人要么盯著手機,要么呆呆地望著某個地方,全都無動于衷。我轉(zhuǎn)過頭去,卻在無意間瞧見:那一排座位上標著“老弱病殘孕專用座”!這些人怎能心安理得地坐在這些座位上呢?雖然說那個標注的地方不是特別明顯,但他們坐下去那些座位前,肯定是能看到的。∵@些人就是不懂文明的人,和那動物園里的猩猩有什么不同呢?經(jīng)過訓練,猩猩也能明白,分香蕉時,不能互相爭搶,應該謙讓。可這些人,已經(jīng)是麻木不仁的了。這是多么可悲啊!
現(xiàn)在的人中,有不少是這種“假文盲”。我不禁沉思,為什么,人們會這么麻木不仁,不知道禮讓他人,更是不懂文明呢?我希望我自己永遠也不會成為這樣的人。
假文盲作文3
車站,母子上車處。
在這個異常方便于孕婦和攜帶孩子的母親上車的通道,被一群“文質(zhì)彬彬”的中年男人占用了。
一位母親,抱著孩子,焦急地張望著。寒風刺骨,她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望,她想趕快找到母子上車處,趕快進入那暖烘烘的車廂,不然自己的孩子會生病的。
所有人都想走這條快捷的通道,那些人索性裝起了文盲。
這位母親找到了這個地方,那幾個中年男子看了她一眼,卻也沒有讓步的'表現(xiàn)。這位母親也只好止步。
寒風刺骨。母子站在通道外。
這些人是文盲嗎?肯定不是。他們的舉止灑脫文質(zhì)彬彬還衣冠楚楚,在交談時也是言辭風雅,一看就知道受到過極高等的教育。
但是,這樣優(yōu)雅的舉止,僅僅也只是表面而已。他們所學的僅僅只是知識,他們骨子里品質(zhì)根本就不是一個讀書人所擁有的。
道德文明不僅是表面上的,而是發(fā)自內(nèi)心的。即使是個文盲,只要看到了一個母子,也一定會讓道的吧。這樣的文明人,僅僅只是看起來非常高雅而已,可是真正的文明是樸素的,文明不需要太多的裝飾,即使你并沒有那種所謂的“紳士風度”可只要發(fā)自內(nèi)心的為別人著想,就是文明人。
許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的;許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標牌而視而不見的;許多人都是說著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。
文明禮儀不用學,不用交。假如這個人本來就是個“假文明”的話,教得再多也是無用的。然而,假如這個人十分樸素文明的話,即使他沒有多少文化,也是會用行動來證明他是個文明人。
這個世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”,假如學習了那么長時間只是將自己的外表改變了,內(nèi)心還是一度為自己著想的話,那還不如一個文盲呢!
文明,其實很簡單,它不需要很多華麗的包裝與修飾,只需要一顆真誠的心,即使你是個文盲,也沒關系。作文
假文盲作文4
大家都知道,水原本是世界上最豐富的一種化合物,但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋,可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%,而我國又是一個水資源短缺,水旱災頻繁的國家,人均水占有量居世界第110位,已被聯(lián)合國列為13個缺水國家之一。
假如我會克隆,我就要克隆水,許多許多的水,讓他們造福于人類。
比如現(xiàn)在正是春季,可惡的沙塵暴頻頻襲擊著我們,人們不得不帶著紗巾、帽子、口罩,費力地頂著沙塵暴騎車上班、上學。即使這樣也不能避免沙塵的無孔不入,甚至嘴里都含著沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來呢?科學家告訴我們,原來在甘肅、內(nèi)蒙一代,土地因缺水已嚴重沙化:糧食不能生長,小草不能成活,樹木不能扎根,越來越多的土地變成沙漠,大風也因為沒有樹木的遮擋而肆虐,伴著無數(shù)沙塵橫卷大地,即使遠隔千里的我們也深受其害,這完全是因為缺水的緣故啊!
我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠,讓沙塵喝足了水,還原為土地,小草快樂地伸展著腰肢,展露著翠綠的容顏;樹木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土,讓沙塵暴不再肆虐,從根本上杜絕了沙塵暴,農(nóng)民在肥沃的土地上種植莊稼,青青的`小麥芽喝足了水,長成金燦燦的麥穗,田里一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問題,饑荒也不再鬧了。
那時,土地上再也沒有沙漠,只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫卷啊!為了使這幅畫卷變成現(xiàn)實,讓我們一起努力,盡自己最大的能力保護我們賴以生存的地球吧!
假文盲作文5
我看過很多的漫畫,其中令我印象最深刻的是我在語文書上看的一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容很短,卻給了我很大的啟發(fā)。
漫畫的`內(nèi)容是這樣的:在一個寒冷的早晨,車站里有一個“母子上車處”的牌子,一對母子站在牌子的旁邊,而四個大男人站在那個通道里,第一個男人穿著一身皮大衣,腳穿一雙發(fā)亮的黑皮鞋,像是一個國家干部,第二個男人頭戴軍帽,兩只手揣在褲兜里,像是一名軍人,第三個男人戴著一個眼鏡,好像是一個知識分子,說不定還是個教授呢,第四個男人戴著口罩,大概是個醫(yī)生。他們不是文盲卻裝文盲,把那對母子擠到一邊,對她視而不見。
這幾個人非常可笑,他們明明不是文盲卻裝文盲,假裝不識字,把真正需要幫助的那對母子擠到一邊,讓她們得不到應有的幫助,實在是太可笑了,我們不能學那四個人。
在我們的日常生活里同樣有類似的人,比如說:有些公共場合明明很清楚地寫著“禁止抽煙”,卻仍然有一些人假裝沒看到,吞云吐霧,污染環(huán)境,影響周圍人的健康,而且還有少數(shù)的人把沒吸完的煙,隨地亂扔,有可能會引起火災;在圖書館里,墻壁上貼著“不許大聲講話”的示意圖,有些人卻還在大聲講話,甚至瘋逗打鬧,讓那些真正來圖書館學習的人學習不了;有的垃圾桶上面寫了“分類回收垃圾”,有些人卻還是在亂扔,讓回收站的叔叔阿姨們回收時變得非常麻煩。我們應該遵守公共場合的要求,堅決不違反,還要阻止別人違反。
現(xiàn)在是文明社會,我們不做文盲,更不應該做假文盲,我們應遵守社會公德,幫助需要幫助的人,而不是對他們視而不見。
假文盲作文6
在我們的日常生活中,有很多沒有受過義務教育的人,他們大部分是文盲,但是在這個社會中也有很多假文盲。他們明明認識一些標語和警示語,卻當做沒有看見。假文盲這個詞現(xiàn)在是用來形容一些破壞紀律,不遵守公共道德的人。
比如在公交車上有一些座位是用給一些弱勢群體做的,上面標有老弱病殘孕專座的字樣,但是有一些人明明看見了這些椅子的顏色和旁邊的椅子不同,并且上方也標有這樣的標牌,但是依舊裝作沒有看見,坐了上去讓原本需要坐這些座位的人站著。這樣是還沒有公德心的,這些位置是車上最安全的地方,一般都是留給需要幫助的`人,比如殘疾的人,老人一些生病的人或者是孕婦。而有些假文盲,卻沒有看見這些字樣,心里很心虛的,坐上去就想貪便宜。
在街道上的很多地方都有這樣的假文盲存在。例如有一些地方寫著禁止停車,但是有一些假文盲司機依然會將車停在旁邊,他們?yōu)榱素潏D方便,就好像沒有看見禁止停車的標語一樣,直接將車停放在那里。這些人是看不見嗎?當然不是他們很清楚的看見了上面的標語,但是依然裝作沒有看見這種人,就是假文盲是很沒有公德心的。
還有一些人,標語上明明寫著禁止吸煙,但卻還要在那里吸煙。眾所周知,吸煙是不利于身體健康的,尤其是二手煙別人聞到了二手煙也會對他們的身體造成傷害,特別是在一些場合,比如加油站醫(yī)院,就更不能有這樣的煙頭存在,但是有一些假文盲,裝作沒有看見禁止吸煙的標識,依然在大庭廣眾之下吸煙,為了滿足自己暫時的貪心。
我們每個人都不能增加文盲,并且要在生活中積極的指正這些做假文盲的人。
假文盲作文7
漫畫是一種雅俗共享的藝術。最近我看了日本宮崎駿老先生的漫畫電影,不由想起了中國的著名的漫畫家華君武。
這是中國漫畫大師華君武的作品,一個寒風呼嘯的冬日,四個大男人在等車。第一個男人身披大衣,足蹬黑皮鞋,應該是個大老板;第二個男人身穿大棉襖,頭戴棉帽,像是個軍人;第三個男人身穿高級羽絨服,戴著眼鏡,穿著一雙黑的發(fā)亮的皮鞋,一眼看去就是個大干部;最后一個男人戴著大口罩,穿白大衣,是個醫(yī)生模樣。他們都是很有文化的人!卻都理所當然的站在了“母子上車處”的牌子旁邊,而真正的母子一副弱不禁風的樣子,他們卻被擠到了一邊,可憐兮兮地望著那四個大男人。
這四個大男人,肯定不是文盲,他們是圖一己之利,將真正的母子擠到“母子上車處”的牌子旁!蛾套哟呵铩分杏姓f“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”如此說來,這幾個高學歷者豈不是連禽獸都不如嗎?
社會上不遵守社會公德的人很多,比如現(xiàn)在新聞上有個熱搜詞叫做“碰瓷”,指那些上了年紀的老頭老太故意摔在地上,一旦有人去扶他們,就說是這個扶他的人推的,一定要他賠醫(yī)藥費。甚至還有些人直接躺在車子前面,說是車子把他撞傷了,于是向車主索賠巨額費用。這些人因為自己年紀較大的弱點,利用了別人的文明行為去坑別人這些人是令人唾棄的.。
不遵守社會公德的人很可恨,有一次我在飛機上好不容易訂到了靠窗的機票,到座位上一看,可惡!一個約莫40歲的大叔坐在我的位置上,一邊翹著二郎腿一邊看手機,我對他說:“叔叔,這是我的位置,請你走開,謝謝!”他一點不禮貌地白了我一眼,嘴里還說:“切,小屁孩…”,還有一次我去影院看電影,電影十分精彩,但是卻有一個人一刻不停地說話,還很大聲,他這滔滔不絕的“流水”聲讓一場這么好的電影大打折扣。
“謙恭有禮,人人歡迎!弊鲆粋文明有禮受人歡迎的人吧。
假文盲作文8
華武君畫得這幅《假文盲》漫畫,我深有感觸。
故事講的是:一個大冬天的早上,寒風刺骨,一個婦女抱著她的孩子,匆匆趕到公交車站,車站旁邊設了一個“母子上車處”是專門為抱孩子的婦女提供的服務。那位婦女本以為可以很快上車。沒有想到“母子上車處”竟然站著四個大男人:第一個男人穿著華麗,像一個大老板!澳缸由宪囂帯蔽鍌大字就在他身旁,他卻漫不經(jīng)心的盯著前方發(fā)愣;第二個男人,身材高大,穿著軍大衣,顯然是一位軍官,而他卻閉著眼睛假裝看不見那五個大字;第三個男人,是個老大爺,他又瘦又矮,穿著羽絨服,帶著氈帽,像一位老教授,他把帽子拉得低低的,都快擋住眼睛了;第四個男人,衣著整齊,卻戴個口罩,把臉擋的嚴嚴實實,生怕別人能認出他似的。也許是沒臉面對那五個大字吧!真是“金玉其外,敗絮其中。第五個人……
難道他們真的是文盲?不。不是的'。從他們的穿著,眼神中,就能看出他們是知識分子?蔀槭裁催B最基本的規(guī)則都不能遵守呢?古時候,一提起文盲,那些門有文化的人都會感到害羞。可如今,竟有人裝文盲來換取個人的利益。他們太自私了。難道他們這樣會感到快樂嗎?他們的知識是比別人豐富,可心靈呢?比魔鬼還丑陋!
在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?公園草坪上豎著寫著“請不要踐踏草坪”的警示牌。但是,依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍。
看到這幅漫畫,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是“愛心文盲",是“精神文盲”“品德文盲”!他們?nèi)狈Ψ瞰I,他們不懂得什么是愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。他們只知道自己的利益,只為自己方便而造成他人不便。
說到這,我不禁想起一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……
我真希望社會上,這種“假文盲”能越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
假文盲作文9
一體起漫畫,我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語,使我們捧腹大笑。擔當你看到這一幅漫畫的時候,我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》,是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的冬天,大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強體壯的男人,而那位抱著孩子的弱不禁風的婦女卻被擠到了一旁,眼巴巴的望著他們,卻又無能為力。而那些男人呢,卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹,心安理得地站在那兒,還閉目養(yǎng)神呢。
真是過分,真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國,許多人沒錢讀書。大字不識,這還情有可原。但這是在新中國啊,人人都有讀過書,不再是文盲,最起碼這幾個字都會認得的'。
雖然這幅漫畫是在1984年畫的,但在20年后的今天,這些假文盲們依然存在。十字路口上,明明是紅燈,行人卻照樣過馬路;鐵路的護欄上高掛“鐵路危險,禁止攀越”的警示牌,但還是有人攀越、破壞護欄;草坪上掛著“請勿亂扔垃圾”,擔游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……
這些是因為警示牌的力度不夠嗎?不,不是的,而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來,或許他們就會退讓,就會心虛,如果游人們自覺遵守規(guī)則,那草坪上將永遠保持著那鮮艷的綠,如果管理人員能夠盡到職責,那人們就會遵守交通,愛護公共設施……
只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德,社會就會形成一種良好的風氣,那時,我們的社會將會更加美好!
假文盲作文10
早上,公交車站中排起了長隊,四個男人偷偷摸摸地走進了母子上車處,“哎,還是這里人少!”一位男子靠著一塊提示牌說,還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫著“母子上車處”幾個大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子,母親的眼睛看著那“母子上車處”,對那四個男人流露出憤怒與無奈,她想上前去制止他們,卻又無能為力,只好無助地望著他們。
看了這幅漫畫,我真想質(zhì)問那些假文盲:“你們還是個男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有為別人著想過嗎?你們的良心還像以前那么熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設法地擺脫它嗎?不。”
生活之中也有類似的假文盲:有一次春游,全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點,找了很久后發(fā)現(xiàn)幾個班級的學生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。于是我們也走了過去,沒有一個人看到“禁止踐踏草坪”這六個醒目的'大字,當我看到這塊牌子的時候,我也當了一回“假文盲”,我的眼睛一動不動地盯著那牌子,心想:那么多人都在上面,上去準沒錯。于是,在休息的誘惑下,我高高興興地撇開那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走,F(xiàn)在回想起來,我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風吹又生”但是世間萬物都是有生命的,每一棵小草都是一個小生命,我這么做不但摧殘了青草,又給路過的行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。
無論何時何地,都不能為了一時的方便而損害了他人,不能像那四個假文盲那么自私,應該要有公德心。
假文盲作文11
今天,我看了一幅漫畫——《假文盲》,使我感悟許多。
漫畫講的是:一天,一個穿著布鞋,戴著頭巾的矮小女人抱著一個幾個月大的孩子在母子上車處候車,忽然來了一個挺著大肚子的男人,一看就知道,他是個官員。他走到牌子下,瞇起眼睛,假裝不認識母子上車處幾個字。這時,又來了一個戴著皮帽,穿著皮襖的男青年人,他索性閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。第三個人頭戴鴨舌帽,身穿厚皮襖,帶著大眼睛,悠閑的哼著小曲,兩只腳還時不時的跺跺,找找節(jié)奏。第四個人戴著口罩,雙眼抱怨的看著前三個人,似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車處候車,而那對真正的母子卻被擠在一旁。
看到這一幕,我非常氣憤,難道你們的良知被狗吃了嗎?難道你們看不見那么大的五個字嗎?難道你們都是文盲、瞎子嗎?
其實在生活中,像他們四個自私自利的.人大有人在!比如,早地上明明豎著小草也有生命,請不要踐踏的提示木牌,可還是聽到草地上傳來小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊,卻沒有一個人站出來阻止,都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如,在人群擁擠的候車室里,一個青年舒服的坐在孕婦專座上,而旁邊則站著一個挺著大肚子的孕婦。
如果所有人都是這樣,那么這個世界將會變成什么樣子呢?不可想象。所以我呼吁所有人,要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個人都能設身處地地為別人想一想,人間自然會多一點愉快與祥和,世界自然將會變得更美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤袆悠饋戆桑?/p>
假文盲作文12
社會公德每個人都要遵守,可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會放棄,《假文盲》這幅漫畫中,在車站檢票口的母子上車處,四個男人擠滿了檢票口,反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個男人,他們不識字嗎?不,單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個大腹便便,另一個看起來文縐縐的,一個人穿著油光發(fā)亮的皮鞋,還有一個人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實的`棉衣,厚實的棉衣,看起來就像知識分子。就算他們不識字,但對那瘦小的母子也熟視無睹嗎?這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中,只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉,在醫(yī)院掛號處,有些根本不是軍人和老人的頂著大家鄙視的目光,去軍人老人掛號處去掛號。在公園里,有些人從草坪上寫有“保護環(huán)境,請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里,有人面對著“請不要亂扔垃圾”的標語,若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔,面對大家指責無動于衷。社會中有多少這樣的人!他們可以說是人中的敗類。可是就是這樣的敗類,竟然沒有人公然站出來制止和指責,現(xiàn)在的人越來越麻木不仁,凡事只考慮自己的利益,像圖中畫的四個男人,將母子擠到一邊,檢票口一定有很多人,為什么那么多人眼睜睜看著強者欺負弱者,卻不站出來呢?這不是助長了社會不良風氣,讓不遵守社會公德的人更加猖獗嗎?我看過一則報道,在公交車上,搶劫犯搶奪錢財時被一個乘客站出來制止,被歹徒砍傷,車上其他乘客竟無動于衷地看著見義勇為者被歹徒砍傷,竟無一人上前幫忙。這些麻木不仁的人的做法,令人發(fā)指,大大傷害了見義勇為的人的心,讓見義勇為隊伍中的人越來越少。最后社會不成了個弱肉強食的社會了嗎?
是的,我們痛恨社會的敗類,但我們在努力不做敗類的同時,也要勇敢制止敗類的做法,幫助見義勇為者,讓社會變的更加美好。
假文盲作文13
著名漫畫家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評級了社會上那些文化水平高,道德素質(zhì)低的人群,尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。
在一個母子上車處旁,一位瘦小的母親抱著一個剛出生的嬰兒,在寒風中去乘車,卻在母子上車處那里已經(jīng)站了四個男子漢,一個男子漢穿著大衣,佯裝沒有看見一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆;一個穿著軍大衣,戴著軍帽,看到此時,我不禁想:“那位穿著軍衣的軍人,你望著這冷的不行的母子倆,難道你就沒有一點想法,你怎么對的.起你頭上閃閃發(fā)光的國徽。俊彼孟笤谙耄骸昂,我是軍人,我有權(quán)享受特殊權(quán)利,至于這對母子倆,反正和我沒關系!”接著又擺出一副事不關己的嘴臉;一個是戴著鴨舌帽,穿著羽絨服的大男人,他沒有看見在一邊只穿了一丁點衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個是醫(yī)生模樣的男子漢,他戴著一個大大的口罩,好象怕別人認出他一樣,我想:“既然你怕別人知道,那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來呢?畢竟人多的時候暖和一些!”
再看看我們現(xiàn)實生活中,這種非法侵權(quán),無視法規(guī)或佯裝不知的現(xiàn)象不知有多少。在農(nóng)村中,那些土皇帝們,憑著手里的權(quán)利,克扣公款。明知是國家貸給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設的,卻一己私利,據(jù)為己有,這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎?
我們都知道這些人不是假文盲。為此,我們有必要在提高知識水平的同時,加強道德精神文明建設。鄧小平爺爺說過:“風氣如果壞下去,經(jīng)濟搞成功又有什么用呢?會在另一方面變質(zhì),發(fā)展下去會形成貪污盜竊,賄賂的世界!笨梢姡訌妵竦赖陆ㄔO是多么地重要!假文盲作文
假文盲作文14
今天,老師帶我們欣賞了一幅頗具諷刺意味的漫畫——《假文盲》。我相信如果你們看到這幅漫畫一定也會心生許多感觸的,F(xiàn)在我就給你們講講《假文盲》這幅漫畫以及我的感想吧。
這是一個寒風刺骨的'冬天,一位母親抱著一個未滿周歲的小嬰兒,準備到“母子上車處”專用通道上車。這時,一位身穿黃皮大衣身材肥胖的男子匆匆忙忙趕到了“母子上車處”專用通道,把那位母親擠了出去。他心安理得地站在那兒,似乎忘記了“母子上車處”這幾個字是怎么讀的。
過了一會兒,一位身穿軍大衣,頭戴軍棉帽,身強力壯的男人也向“母子上車處”專用通道走了過去。他看了看警示牌,佇足了片刻,心想要不要去普通上車處!可他一看普通上車處那條排得比長龍還長的隊伍就退卻了。他咽了咽口水,自然地站到了前面那位男子的身后。
第三位走向“母子上車處”的男人看起來是個知識分子。他頭上戴著一頂藝術帽,鼻梁間隔著一副金絲邊眼鏡,身上穿著一件時髦羽絨服,腳上的皮鞋擦得油光發(fā)亮。那樣子看起來十分洋氣?伤材槻患t,心不跳地站到了“母子上車處”專用通道里。
最后,一位戴口罩的男人,想都沒想就擠進了“母子上車處”專用通道。那對單薄的母子就這樣被擠到了“母子上車處”專用通道的外邊。他們與那些穿著厚實的男人相比,顯得非常凄涼!
我覺得華君武先生是想借用《假文盲》這幅漫畫諷刺那些無視社會公德的人。就是現(xiàn)在依舊有很多這樣的現(xiàn)象。例如:那些無視指示牌,亂扔垃圾,違章停車的人。我希望大家能夠重視“假文盲”這種現(xiàn)象并改正。只有這樣我們的社會才會變得更加美好!
假文盲作文15
我很喜歡看漫畫,每次看漫畫都會哈哈大笑。而今天,我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》,我卻一點也笑不出來了。
畫上畫著的是一個車站的候車室,那里立著一塊牌子,牌子上寫著幾個醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設計的,但是今天牌子后面卻站著四個人高馬大的“婦女”。定睛一看,原來是四個身強力壯的男人。他們個個衣冠楚楚,神情冷漠地擠占了“母子上車處”,把本應從這里上車的一對母子擠在了一邊。這個抱著孩子的母親,只能無奈而憤慨地望著他們……這四個男人站在那兒,卻毫不知恥,心安理得。他們這種無視社會公德,只圖個人方便的行為,實在是太可惡了! 可悲的是,在我們現(xiàn)實生活中,這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見。在潔凈的小區(qū)里!罢垊e隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見,卻還是有很多人視而不見,我行我素,到處亂扔垃圾,仿佛這些提示牌只是一些擺設而已;在“禁止吸煙”的電影院,雖然說不上“泛濫成災”,但抽煙的人還是比比皆是;公交車上的“老幼病殘孕”專座上,卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒斷、眼沒瞎、沒懷孕的人。難道他們是文盲?不,他們是德盲!
我覺得社會上之所以會出現(xiàn)如此多的`“奇怪”現(xiàn)象,關鍵是因為人們素質(zhì)不高,懷有太多的自私觀念,只圖自己的方便、自己的利益,完全不考慮他人的感受。再加上人們對于這些不良行為早已習以為常,不加以制止,這就進一步助長了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長。與此同時,那些制定制度的領導們,只立制度,不抓落實,更給了這些人可乘之機。 親愛的同學們,讓我們行動起來,讓“假文盲”的事件不再重演。
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